职高英语教学工作总结[1]
(英语教师)中职英语教师工作总结5篇
中职英语老师工作总结5篇时间匆忙而过，一年的教学任务也告一段落啦!作为英语老师，一学年学到了很多，也有需要改良的地方。
下面我给大家带来关于中职英语老师工作总结5篇,期望会对大家的工作与学习有所挂念。
中职英语老师工作总结1这学年我担当了__英语课程的老师。
回忆这一学年，由于课程多，我的教学工作既劳碌又充实。
同时，在领导和同行的挂念下，我不断吸取新的教学阅历和方式。
也发觉了自己的缺乏。
先将这一学年的工作总结如下：一、思想政治方面在教学中，始终以认真的态度，持之以恒的精神工作。
严格要求自己，为人师表，关怀同学，了解同学。
二、教育教学方面1、认真备好每一堂课。
备好课是上好课的前提条件。
同时，在备课时，不是纯粹以教材的内容为内容，而是搜寻与单元学问有关的话题。
例如，我在上__英语2时，其中谈及到一部电影?泰坦尼克号?，为让同学更好的了解，同时增加他们的爱好。
我下载了这部电影的主题曲?My heart will go on ?及视频给他们看、听。
这样也扩展了他们学问面;2、组织教学方面。
以__班的同学为例，由于__班的教材是__的教材。
这一教材是以__为起点，而且书本里都是语法学问的排列、总结。
所以对于我们的同学来说，其难度之大，可以想象。
所以我认真争辩教材、想方设法使课堂生动，将教材内容简洁化，使同学简洁接受。
在其它的班上，我在组织教学这一方面，首先以同学感爱好的话题来吸引同学的留意力，不让其分心，上课内容力求丰富。
准时提示上课走神或打瞌睡的同学。
每天都保持充分的精神，让同学感到一种乐观向上的气氛。
以同学为主体，为了让同学真正地参入到课堂中来，但凡同学能自己解释清楚的问题，让同学自己解决，老师不越俎代庖。
同时还让班上的同学来当小老师，发挥同学的主体作用。
经常组织全体同学和老师之间的竞赛。
3.加强课后的学问稳固。
我通常以作业的形式来检测同学把握学问的程度，一旦发觉有严峻的错误，准时解决同学在作业中所消灭的问题。
职高一英语教学工作总结7篇
职高一英语教学工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、汇报材料、自我鉴定、条据文书、合同协议、心得体会、方案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, presentation materials, self-evaluation, documentary evidence, contract agreements, reflections, comprehensive plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!职高一英语教学工作总结7篇工作总结是一个重要的反思和反馈工具，可以帮助我们不断提升工作质量，只有认真对待每次写工作总结的机会，我们才能够更好地展示自己的专业能力，以下是本店铺精心为您推荐的职高一英语教学工作总结7篇，供大家参考。
中职英语教学总结5篇
中职英语教学总结5篇篇1本学期，我担任了中职学校的英语教学工作，经过一个学期的努力，我取得了一定的成绩，同时也获得了一些宝贵的经验。
以下是我对本学期英语教学的总结。
一、教学任务完成情况本学期，我按照教学大纲的要求，完成了英语基础模块的教学任务。
通过课堂教学和课外活动，我帮助学生掌握了基本的英语知识和技能，提高了他们的英语听说读写能力。
同时，我还注重培养学生的英语实际应用能力，通过情景模拟、角色扮演等方式，让学生在实践中学习和运用英语。
二、教学方法和手段在本学期的教学中，我采用了多种教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。
我注重课堂互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和回答问题，同时，我还采用了多媒体教学、网络教学等现代化教学手段，丰富教学内容，提高教学效果。
三、学生评价和反馈本学期，我通过课堂表现、作业完成情况、课后辅导等方式，对学生的英语水平进行了全面的了解。
从学生的反馈来看，他们对本学期的英语学习比较满意，认为通过学习获得了实用的英语知识和技能。
同时，我也收到了学生的一些建议和意见，例如希望增加更多的实践机会、加强口语训练等。
四、教学经验和教训通过本学期的英语教学，我获得了一些宝贵的教学经验和教训。
首先，我认为英语教学应该注重学生的实际应用能力，而不是单纯地传授知识。
其次，我还应该加强学生的口语训练，提高学生的英语口语水平。
此外，我还应该多关注学生的学习情况和反馈，及时调整教学方法和手段，以更好地满足学生的学习需求。
五、未来展望在未来的英语教学中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和能力。
我计划加强学生的口语训练和实践活动，让学生更好地掌握英语知识和技能。
同时，我还将关注学生的学习情况和反馈，及时调整教学方法和手段，以更好地满足学生的学习需求。
此外，我还将积极探索新的教学方法和手段，如翻转课堂、项目式教学等，以提高教学效果和学生满意度。
在今后的工作中，我将继续与同事们交流经验、分享资源，共同提高中职英语教学的质量。
中职英语教学工作总结3篇
中职英语教学工作总结中职英语教学工作总结精选3篇〔一〕近年来，中等职业学校的英语教学工作得到了更多的关注和重视，尤其是在进步英语教学质量和学生综合素质方面，中职英语教学工作显得尤为重要。
本文将从多个角度对中职英语教学工作进展总结。
中职英语教学课程应该与行业需求相结合，根据学生所学专业的特点和实际需求，制定符合实际情况的英语教学方案。
同时，制定具有针对性的教材和教案，以解决学生在学习英语过程中面临的实际问题。
中职英语教学方法应以学生为主导。
老师要采用多样化的教学方法，例如讲述、讨论、演示、理论等多种教学形式与教材相结合，从而让学生在学习英语的过程中乐于听、乐于学，更好地掌握知识。
教学管理是进步中职英语教学效果的关键，教学管理应该围绕学生成长的全过程、全方位展开，以学生为中心，立足于实际。
教学管理要求老师严格要求、及时反应、精心指导、鼓励鼓励。
在中职英语教学中，教学评价是必不可少的一环。
教学评价是对学生学业成绩、学习行为、学习态度等方面进展科学评价的重要参考根据。
在教学中需要采用多种评价方法，如考试、作业、学习表现等方法进展全方位、全过程的评价，有助于全面理解学生的英语学习情况。
总之，中等职业学校的英语教学工作应该坚持以学生为中心的教学理念，努力进步教学质量和学生综合素质，为学生将来的开展打好根底。
中职英语教学工作总结精选3篇〔二〕中职英语教研组新学期工作方案近年来，中职教育开展迅速，越来越多的学生选择中职学习。
而英语作为一门国际通用语言，更是在中职教育中扮演着至关重要的角色。
因此，在中职英语教学中，不断完善英语教学质量，进步教育教学程度，是中职英语教研组应不断努力的目的。
本文将就中职英语教研组新学期工作方案进展深化的阐述。
作为中职英语教研组重要的工作对象——学生，他们的需求是教育教学的中心。
为满足学生们的需求，探寻创新教学方式，是中职英语教研组推动教育教学向更高程度开展的途径。
1.进步学生英语听说才能英语听说才能是学习英语的首要目的，而且也是英语学习和应用的根底。
职高英语工作总结范文(汇总12篇)
职高英语工作总结范文第1篇岁月匆匆，时光荏苒，不觉高考已结束。
在学校领导和年级组的正确领导下，我们较为圆满的完成了本届高考任务。
本学年，我担任了高三文（1）、文（3）班的英语教学工作。
回顾高三这一年，对老师和学生来说都是一次磨砺，是充满了挑战和艰辛的一年。
既忙碌，又充实，也有许多值得总结和反思的地方，现将本学年度的英语教学工作总结如下：一、深入细致地备好每一节课在备课过程中，我根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案，每一课都做到“有备而来”。
每堂课都在课前做好充分的准备，认真钻研教材，力求准确把握重点、难点，把手头的教材吃透并认真消化，同时把以前学过的相关的知识点和新的知识点串联起来，达到“温故而知新”。
在课后及时对本节课作出总结，写好教学反思。
二、认真努力地上好每一节课在充分备课的基础上，每节课都能以饱满的热情，温和、友善的态度面对学生，尽可能的保证每节课的教学质量，提高课堂45分钟的效率。
我努力增强自己的上课技能，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
三、完善批改作业认真批改作业及周练试卷及写作，并及时进行反馈，作出针对性地讲解，力求做到精讲精练。
有针对性、有层次性地对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的.作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行课堂集体订正，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法。
四、实施分层次教学，注重辅差导优，效果良好针对学生的现状，实施分层次教学，因材施教，对优生和差生分别组织辅导，让优生更尖，让差生跟得上，避免一刀切的弊端。
对于基础好的学生，注重他们学习和做题能力的培养。
职业高中英语老师教学总结（5篇）
职业高中英语老师教学总结（5篇）职业高中英语老师教学总结（5篇）岁月如梭，一学期的教育教学工作已经结束，作为一名老师你有准备写一份教学总结吗？下面是小编为你准备的职业高中英语老师教学总结，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！职业高中英语老师教学总结精选篇1本学年，我担任初二年级(3)(4)班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向同仁请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、政治思想方面：本学年我热爱教育事业，热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，品德、品行堪为学生的表率。
我关心爱护学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学工作方面：1、课前准备：备好课。
每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。
多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。
2、多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。
老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，作为新岗教师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。
务求每听一节课都要有最大的收获。
3、钻研教材，认真备课。
我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。
教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。
职高英语教师工作总结
职高英语教师工作总结职高英语教师工作总结6篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。
总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是店铺整理的职高英语教师工作总结，欢迎大家分享。
职高英语教师工作总结1光阴似箭，转眼间又过了一个学期。
在这学期中，在教育教学工作上，坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。
工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。
严格要求学生，尊重学生，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展。
一、政治思想方面本人作为一名三年级英语教师，在该学期中认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，还注意从书本中汲取营养，理论联系实际，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面在这学期中，我努力提高教学自己教学实践能力，增长教学经验，并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师，我主要做了下面的工作：1、课前准备：通览教材，备课深入细致；认真参阅各种资料，准确把握难重点，及时撰写教学反思，并归纳总结经验。
2、提高课堂教学效率。
我多方面地了解学生的学习方法和习惯，同时了解他们的兴趣、需要，学习新知识可能会有哪些困难，根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施，并积极调整自己的教学方法去适应学生，也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。
因为这学期教室安装了多媒体设备，我便借助多媒体的优势，扩展学生的思维。
3、坚持一单元一测试的巩固训练工作，力争教学扎实有效；认真批改作业，及时了解学生的学习情况，及时给他们反馈信息，及时查漏补缺。
以便在辅导中做到有的放矢，并且通过每周3次单词的听写，掌握学生平时的学习情况，努力做到循序渐进。
而且做好后进生转化工作，实行“一帮一”互助形式，大面积，大幅度提高班级的整体成绩。
高职英语教学工作总结
高职英语教学工作总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中职英语课教学总结(精选5篇)
中职英语课教学总结（精选5篇）中职英语课教学总结【篇1】本学期，我担任__年级英语教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结：一、认真钻研教材，明确指导思想。
教材以英语课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变学生的英语学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。
目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。
二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、注重课堂教学艺术，提高教学质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。
在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。
本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索英语学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把英语教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。
”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
职高英语教学工作总结5篇
职高英语教学工作总结职高英语教学工作总结5篇职高英语教学工作总结1在紧张有序的忙碌中，一学期的工作又将告一段落，英语组在学校各级领导的关心指导下，在全体英语组教师的共同努力下，按照教务处的工作安排，认真完成了本学期工作任务。
这个学期主要做了一下几项工作：一、狠抓教学常规，改革英语教学，提高课堂教学效率。
开学初各英语教师根据所带班级实际，认真制定个人教学计划。
在平时教学中，认真备课、上课，开展了各年级段的集体备课，同时上课时做到教学目标明确，教学容量和课时安排合理，能突出重点、突破难点。
在教学方法上，面向全体，注重个体差异，努力创设轻松、和谐的课堂气氛，使各类学生学有所得。
课后教师也能做好小结和分析，及时总结经验，反思失误及原因，寻找对应策略。
二、认真做好了“五个一”工作。
英语组教师都认真学习了先进的`教育教学理论，坚持做好学习笔记。
每位教师都积极开出了一节组内公开课，组内成员互相听课、评课，共同探讨教学中疑难，力求在教学上体现创新。
期末每位教师都及时上交了一个优秀教案，撰写了一篇教学论文或教学总结。
教师个人记录册记录详细。
三、今年共招3位新老师，出本职工作外，还组织年轻教师积极参加新教师校本培训，掌握了教育教学基本知识和技能。
同时开展了师徒结对活动，互帮互助。
新教师在备课上课均有不同程度的提高。
四、积极定期开展了组内教研活动，专题研讨，严格考勤制度，做好学习记录。
定期进行专题教研活动，探索更有效地教育教学方法，努力提高课堂教学效率。
五、开展了教育科研工作和校本教研工作，积极上传电子备课和校园资源库的建设。
积极上传资源，丰富教研组网站。
六、组织高一学生学习《实用生活英语》，帮助他们掌握日常生活英语，铲除用英语交流的障碍，使得学生顺利通过高一英语口语会考，学生的口语水平也上了一个新的台阶。
七、不足：个别老师的教案过于简洁，知识点罗列。
教师都能及时、认真批改学生作业，但还需要重视作业讲评，讲究批改实效，一些普通班级作业量过多，很多学生流于形式，抄作业现象较多。
职业学校英语教学工作总结8篇
职业学校英语教学工作总结8篇职业学校英语教学工作总结篇1紧张繁忙的英语教学工作即将告一段落。
我一路探索、一路艰辛，也一路欣喜、一路收获。
本学期我担任了幼师班一年级和三年的英语教学。
在工作中我勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
现作如下总结：一、思想方面：本学期的工作任务极其繁重，我欣然接受，并竭尽全力去做好。
我本着“以生为本”的教学思想和理念，注重从学生的实际出发实施教学，培养不同学生的各方面能力。
我以为即使英语零基础，他们也有获得知识、获得成功的需要，也可以从自己的生活经验出发来获得知识。
他们有自己的“最近发展区”，只要老师加以教导学生是可以取得成功的，所以我没有放弃和忽略任何学生。
二、课堂教学方面：课前我认真备课、备学生，创造性地使用教材。
课堂教学时注重学生的学法指导，针对学生的实际和所学专业，改变教学内容和教学方法。
对于要参加春季高考的学生，我根据教学大纲，进行了口语，语法，阅读，写作及应试技巧进行了系统的专项训练。
在春季高考中，他们的外语取得了可喜的成绩。
就业班学生基础参差不齐，对学习没有兴趣。
在培养兴趣的基础上训练学生认读单词和句子表达的能力。
我以创设活力课堂为目标，让学生动起来；以分层教学为方法，让每个学生每堂课都有所收获；以形成性评价和欣赏评价为主要的.评价方法，注重形成评价对学生发展的作用，充分发挥教学评价对学生的激励和对教学效果的反馈作用。
经过一个学期的教学活动，学生从刚开始的淡漠到喜欢，经历了过程，丰富了体验，掌握了方法，获得了发展，再次验证了我的理念---因为老师的用心，学生是幸福的。
三、教研方面：本期认真按时参加学校组织的所有教研活动和本组的集体教研活动，积极参与学校“幸福教学”的教改实验，欣赏学生，欣赏同事。
积极听课评课，虚心向同事学习，学习他们的方法和优点，克服自己的不足，以进一步改善自己的教学效果。
积极对自己的教学进行及时反思。
总之，学期里我有着许多的收获，也深深的知道我做的还远远不够，教学的过程是永无止境的不停的学习的过程，我将不懈努力，坚持我教书育人的人生理想。
职高英语教师工作总结
职高英语教师工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、演讲致辞、策划方案、条据文书、心得体会、自我鉴定、口号大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as job reports, speeches, planning plans, documentary evidence, insights, self-assessment, slogans, teaching materials, essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!职高英语教师工作总结职高英语教师工作总结4篇学生学习英语是为了将来能更好的为就业服务，所以训练学生日常和在职业场景中的英语口语运用能力，才是老师教学的重中之重，那么作为英语教师，你有什么工作总结呢？下面是本店铺为大家收集有关于职高英语教师工作总结，希望你喜欢。
职高英语教师教学工作总结
职高英语教师教学工作总结职高英语教师教学工作总结（精选9篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回顾过去的教学，我们的收获和感动是弥足珍贵的，立即行动起来写一份教学总结吧。
但是教学总结的思路你学会了吗？下面是店铺收集整理的职高英语教师教学工作总结（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
职高英语教师教学工作总结篇1本学期我主要担任大专部英语专业xx(1)班英语精读，xx(2)、(3)、(4)班公共英语教学工作。
并任xx(1)、xx(1)班辅导员。
现将本学期的教学工作总结如下：一、认真钻研教材，继续探索大专英语教学模式，努力提高课堂教学质量。
1、本学期我担任的精读课虽然不是新课，但我并没有因此马虎。
课前认真备课，钻研教材，教学中能总结去年的经验，根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破。
xx(1)班学生经过3+x考试，词汇和阅读基础较好，但听说能力差，语音也存在很多问题。
这学期，课堂上我除了加强学生的词汇、造句、翻译等方面的基本功训练，还采用课文复述，看图说话，讲故事，角色表演等形式强化学生的口语水平。
课外则通过每周的听力训练和观看教学录象带提高听力水平。
每周定期抽查学生的语音作业，及时指出问题，攻破难点。
这些方法取得了一定的效果。
2、为了了解学生的的英语水平和学习要求，开学初在xx(2)(3)(4)班进行调查，收集了学生意见。
针对学生的年龄和知识特点在教学中主要采用对话表演，看图说话，以及针对课文设计的话题讨论。
这些方式激发了学生的学习热情，活跃了课堂气氛，一些男生也开始喜欢说英语。
除了口语表达，还注重抓学生笔头的基本功，通过短语、句子翻译和其他大量练习巩固提高词汇语法基础。
经过一学期的训练，学生的句子翻译水平有明显进步。
3、在两门课中根据教材内容适当选取"走向未来"、"跟我学"等教学录象片辅助教学。
为学生提供了生动的语言环境，激发了学生的学习兴趣、活跃了课堂气氛，收到了良好的教学效果。
中职英语教学工作总结（精选9篇）
•••••••••••••••••中职英语教学工作总结（精选9篇）中职英语教学工作总结（精选9篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，来为这一年的工作做一份教学总结吧。
你知道领导和老板想要看到的是什么样的教学总结吗？下面是小编收集整理的中职英语教学工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中职英语教学工作总结篇1本人一年以来一直在探究和寻求适合中职学生的教学之路，由于我校学生英语知识结构严重缺失，如何激发学生的学习兴趣，让学生不再认为学习英语就是背单词、讲语法、读课文、做练习等枯燥无味的学习活动，我们老师必须挖空心思的改进自己的教学方法，从而重塑学生的学习自信心，进而培养学生在日常和职业场景中的英语口语运用能力，让学生懂得学习英语是为了将来能更好的就业服务。
现将本人一年以来的工作总结如下：一、树立正确的教学观念老师要知道学生才是学习的主体，老师不能代替学生，老师要培养学生自己主动的学习，让学生明白学习的道理和探索学习的规律。
老师不能实行“满堂灌”，“一堂言”的教学，必须把课堂还给学生，给学生营造一个师生交往，积极互动，共同学习的轻松的教学氛围。
二、建立融洽的师生关系建立融洽的师生关系有利于促进学生对你所教学科的学习兴趣。
中职生独立性极强，自尊心也强，学生渴望得到老师的尊重，师生之间只有相互尊重，相互信任，才能建立起良好的师生关系。
在课堂上做好学生的老师，循循善诱进而激发学生的学习积极性，大胆求异创新自己的教学方法。
课后做学生知心的朋友，关心学生，爱护学生，做一个学生心目中无话不说的知己，给学生的人生之路亮起一束温暖的心灵之光。
三、严谨治学，保持良好的教态教师的教风会直接影响学生的学风，老师的一言一行无时无刻不影响着学生，所以老师必须提高自身的素质，爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，保持良好的教态。
老师的教学语言和教态对学生的学习也有直接的影响，老师的教态好，学生就喜欢老师，从而喜欢上老师的课，学生的学习兴趣就高涨浓厚，学习也就主动。
职高英语教师工作总结（精选5篇）
职高英语教师工作总结(精选5篇)职高英语教师工作总结(精选5篇)作为一名职高教师，你怎么写一份职高英语教师工作总结呢？在以后的教学工作中要给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。
下面是小编为大家收集有关于职高英语教师工作总结，希望你喜欢。
职高英语教师工作总结（精选篇1）一学期来，我认真扎实地对待教学，虚心向他人学习，在实践中积累了属于自我的教学感悟。
现从以下几个方面加以总结：一、主要工作和成绩我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。
在教学中，始终以一个新教师的身份要求自我，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。
1、做好备课工作。
在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。
在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情景，把复杂的资料进行变换，取其精华，有取有舍;环节齐，有后记等等。
2、上好每一节课。
课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。
严把课堂教学质量关等。
3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新本事的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。
4、抓好培优扶差工作。
我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，仅有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样;也仅有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班团体扫清障碍，利于班级良好学风的构成。
所以，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。
5、加强学生成绩管理，使用好成绩册。
对学生的作业情景、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价，发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学习进取性，鼓励学生不断提高。
职高英语教学实践总结(3篇)
第1篇引言作为一名职高英语教师，我在过去的教学实践中积累了一定的经验。
本文将对我从事职高英语教学的工作进行总结，分析教学过程中的亮点与不足，并探讨未来的改进方向。
一、教学背景与目标1. 教学背景：职高学生普遍英语基础薄弱，学习兴趣不高，且对英语学习的认知存在误区。
因此，在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，培养他们的英语实际应用能力。
2. 教学目标：- 提高学生的英语听说读写能力；- 培养学生的英语思维；- 增强学生的英语实际应用能力；- 帮助学生树立正确的英语学习观念。
二、教学实践1. 课堂活动多样化：- 情景教学：结合生活实际，创设生动有趣的情景，让学生在情景中学习英语，提高英语实际应用能力。
- 小组合作：将学生分成小组，进行讨论、表演等活动，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
- 游戏教学：通过英语游戏，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语水平。
2. 教学手段创新：- 多媒体教学：运用多媒体技术，如PPT、视频等，丰富教学内容，提高教学效果。
- 网络教学：利用网络资源，如在线课程、英语学习网站等，拓展学生的学习渠道。
3. 教学评价多元化：- 形成性评价：关注学生在学习过程中的进步，及时给予鼓励和指导。
- 终结性评价：通过考试、演讲、写作等形式，全面评估学生的英语水平。
三、教学亮点1. 学生英语成绩提升明显：经过一段时间的教学，学生的英语成绩普遍有所提高，尤其是听说能力。
2. 学生学习兴趣浓厚：通过多样化的教学手段，激发了学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习英语。
3. 学生英语实际应用能力增强：在教学过程中，注重培养学生的英语实际应用能力，使他们能够在生活中运用英语。
四、教学不足1. 教学方法单一：虽然在教学过程中尝试了多种教学方法，但仍有待进一步创新，以适应不同学生的学习需求。
2. 课堂管理有待加强：部分学生在课堂上纪律较差，需要加强课堂管理，提高教学效果。
3. 教学资源不足：学校的教学资源有限，如英语图书、多媒体设备等，影响了教学效果。
中职英语教学工作总结(7篇)
中职英语教学工作总结本学期我担任601班的英语教学，本班学生人数比较多，学生英语基础差，两极分化严重。
我为了让两极差距缩小，每个学生都有所进步，因此尽力在平时教学中做到扎实，有效，上好每一节课。
现将本学期的教学工作总结如下：首先是培养了良好的学习习惯。
坚持课前预习，并让学生在预习中发现问题，在学习课文时，大胆质疑，我充分鼓励，并根据问题的难易让他们进行独立思考、同桌讨论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论，我当引导者，最后还由个别同学上来做总结。
这样，就为学生创设了一个民主平等和谐的学习氛围，排除学生作消极听课的现象，而让他们成为积极的求知者和主动的参与者，成为学生的主人，既体现了学生的主体性，又发挥了教师的引导作用，既符合了教改特点，又提高了课堂效率。
本学期我从开始就着重培养学生的阅读能力，从阅读习惯，阅读方法等方面作指导，全面提高了学生的阅读能力。
其次注重教法与学法。
英语是一门语言的学科，贯穿于生活的方方面面，因此我在教学中注重激发学生学习语言的浓厚兴趣上，在平时的课堂上我多采用（1）课前唱英语歌曲，营造英语课堂的气氛。
（2）在听听做做中强化（词汇教学），我在教学中充分重视单词发音的示范性，将单词教学融在语言中进行，充分发挥全部动作反应法中节奏活动的优势，灵活选择教学参考资料补充游戏，（3）在唱唱演演中巩固，坚持在每节课中渗透，灵活服务于各个环节，唱演结合，培养艺术素质，这一部分让各班性格活泼，成绩优良的学生带动其他学生唱起来，跳起来，（4）在动手动脑中创新，多让学生上台表演，培养他们听懂指令并操作，（5）在趣味中发展。
让学生通过口谈看图，结合所学英语句子，阅读和理解英文大胆发挥.学生很乐意看图说话，答案形形色色，但充满乐趣。
（6）在文化意识中熏陶，在教学中注意积累平时的学习经验，以丰富课堂教学。
（7）在听力游戏中评价自我。
（8）要求学生在每天抽出半小时复习巩固当天所学的单词和句子，而且持之以恒。
职高英语个人教学工作总结十六篇
《职高英语个人教学工作总结十六篇》摘要：在教学过程中，老师应善于运用传统教学与现代多媒体教学结合的方法，呈现大量的信息，这就要求老师必须组织好教学，充分与学生进行积极的交流，并创设情景，激发学生积极主动参与学习，在教学中我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案，采用多种教学方法，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平，在教学过程中，引导学生积极参与教学的全过程，尊重学生，注重发展学生个性差异，鼓励学生敢于发言，使课堂气氛、平等、民主、合作、融洽英语教学工作总结2012—2013学年第一学期，我担任11工美（2）班及11机电班两个班的英语教学工作。
11工美（2）班有学生18人，11机电班有学生11人，他们英语基础都非常薄弱，词汇量贫乏，对英语学习普遍缺乏主动性和积极性。
因此，在这两个班的英语教学工作中，我采取了各种措施来提高教学效率。
1 培训，并且认真做笔记，写体会。
有时向老教师学习好的教学方法和好的教学经验。
经常和同段的老师一起讨论和学习教学思路。
从而提高自己的上课水平。
针对职高班级学生英语基础的普遍差的情况，我跟学生一起，寻找原因，虽然步履蹒跚，我也乐在其中。
为此，我制定了具体的计划和目标。
对这部分同学进行有计划的辅导。
英语是语言，知识零碎，因此，除了注意课堂效果之外，我还不厌其烦地让学生读，给学生讲。
为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解情况，苦口婆心地讲道理，发现问题及时纠正。
2013-1-11职高英语教学工作总结（2007-2008下学期）常州市新北区龙虎塘中学沈彩霞本学期,我任教07计算机、07电子信息两个班级的英语教学。
在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。
下面我把2007-2008年第学期的工作做简要的汇报。
职业学校英语教学工作总结4篇
职业学校英语教学工作总结职业学校英语教学工作总结精选4篇〔一〕近年来，职业学校英语教学工作进展了持续的改革和创新。
随着国际化进程的加速，英语已成为世界通用语言，职业学校英语教学也越来越重要。
在这样一个背景下，我们进展了职业学校英语教学的总结。
教学活动应融入外乡社会教育的多元文化之中。
要坚持表达“职教中心，中职特色”的办学理念，注重培养学生的职业才能和对将来工作市场的认知。
同时，教学理念中应注意教学目的的到位，如进步听说读写才能；启示学生学习兴趣和自信心；教学过程的有效性，如听力训练和口语训练缺一不可，并且不同才能的学生需分别授课；教学方法和手段的多样性，老师应根据学生的学习才能和兴趣选择教学使用的工具〔如多媒体教学、互动教学、情境教学〕，让学生通过不同渠道吸收知识。
根据学生的学习目的及职业开展需要，应注重培养学生的英语听、说、读、写的才能，可以理解、表达职业信息和操作指令，也要进步学生的职场应用才能。
在这方面应注意教学资的拓展，如大量阅读英语职务信息、进展模拟面试和职场沟通等。
同时还要关注文化背景知识的涵盖，帮助学生深化理解英语国家的文化内涵和背景。
在教学中应重点给予学习英语的根底知识：例如根本语法、常用表达、单词等。
老师在课堂上的重要性不言而喻。
应从教学设计、上课时间安排、选材与复习等方面入手，给予学生丰富的知识体验和学习方法指导。
在教学设计中应尽可能考虑到学生的背景知识和兴趣；在上课时间安排方面，应根据不同学生的特点，安排课堂活动或任务，令学生更加感兴趣；对于课堂内容的选材和复习，应根据学生实际情况，注意多维度网络资和其他教学活动的引入，同时打造具有英语职场特色的应用性强的思维教学，使学生更能学得透彻。
教学评价是对教学效果的客观验证，对于进步教学效率和质量至关重要。
因此，老师应选择适宜的教学评价方法，如听力、口语、阅读、写作、工程设计、小组讨论等等。
还需设立科学合理的评教标准，提供评教根据。
职业高中英语教学工作总结【5篇】
职业高中英语教学工作总结【5篇】职业高中英语教学工作总结篇1本学期担任高一（3）和（4）班的英语教学工作，转眼间一学期的教学工作即将结束，现将本学期的工作情况作如下总结：教学是就是教与学两部分，两者相互联系，不可分割。
学生是被教授的主体，了解和分析学生的情况，有针对性的教是教学成功与否的关键。
通过与学生一年来相处，对于学生的英语水平有了较深的了解，尤其是对于学生在英语听、说、读、写四项技能的基本情况有了全面性的了解，这对我在平常的教学备课，上课，课后反思中有极大的帮助。
学生的英语听、说能力较为较弱，授课采用全英教学，同学们还不能适应。
但是，对于已处于高一的学生，应该要有意识、有目的地引导他们学会用英语思维，用英语交流。
因此，在课上会有意识地引导学生开口说英语，虽然成效并不是特别明显。
两个班学生的情况也存在着差距。
十班相对于九班来讲虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少，如果讲得太深，就会没有顾到整体，整堂课的效果也会比较不好。
十班相对好生、中偏上学生较多，如果只是一味的讲解较为简单的知识点，便会使他们得不满足。
所以，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。
备课不仅是要备教材，更重要的还要备学生。
如何备好一堂课是上好一堂课的关键。
备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备学生，又要备教法。
备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。
因此，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训并作好课后反思，积极向前辈们请教，及时了解自己的不足之处。
英语是一门较为特殊的课程，缺乏语言环境。
那么如何在课上创设语言环境呢？以下是我在上“mr。
bean”这一课的一些做法：通过学生自己理解课文，自己设计对白，表演mr。
bean所遇到的情况，在很大的程度上激起了学生的表演兴趣，而且学生自己所设计的对白也大都是课文所学过的句型、单词。
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幼师56班英语教学工作总结
熊伟
本学期,我任教11级幼师56班级的英语教学。
在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。
下面我把2011年下学期的工作做简要的汇报。
一、学校制度执行情况
平时积极参加全校教职工会议,认真学习学校下达的文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
配合本组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式和例会，并且认真做好笔记，从不缺勤。
工作上服从安排，人际关系融洽。
业余不从事有偿家教及第二职业。
二、教育教学情况
1、潜心钻研,认真备课。
在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。
并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点，强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、以生为本,微笑上课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
微笑行动,也是我对自己的教学的新的要求,学生喜欢老师的笑脸,这样能给学生自信.
3、虚心学习,坚持听课.注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
同时,积极参加校外听课活动,并认真总结经验,
取长补短.经过听课,评课,本学年对自己的教学促进很大,我也在努力提高自己的业务水平。
三、自身的学习情况
1.为了提高自身的专业水平，我不断给自己“充电”。
吸收新的知识坚持学习有关英语方面的知识，阅读《英语沙龙》、《21世纪报》等英语报刊杂志，学到很多新词汇和新知识，并且获得不少新信息。
2.为了提高自身的业务水平和教学水平，积极参加学校的校本培训，并且认真做笔记，写体会。
有时向老教师学习好的教学方法和好的教学经验。
每天和同段的老师一起讨论和学习教学思路。
从而提高自己的上课水平。
四、其他方面
积极学习教育名著，并做笔记。
针对职高班级学生英语基础的普遍差的情况，我跟学生一起，寻找原因，虽然步履蹒跚，我也乐在其中。
为此，我制定了具体的计划和目标。
对这部分同学进行有计划的辅导。
英语是语言，知识零碎，因此，除了注意课堂效果之外，我还不厌其烦地让学生读，给学生讲。
为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解情况，苦口婆心地讲道理，发现问题及时纠正。
在日常工作中,我还积累了一些教学案例，并针对英语知识的特点,做点滴积累。