四有四好教师事迹材料

合集下载

四有好老师事迹材料八篇

四有好老师事迹材料八篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!四有好老师事迹材料八篇四有好老师事迹材料【八篇】师者，所以传道、授业、解惑也，好老师应具备精深的学科知识、灵活的教育教学知识以及广博的文化知识。

评选四有好老师事迹材料(精选5篇)

评选四有好老师事迹材料（精选5篇）评选四有好老师事迹材料【篇1】张丽娜，毕业于哈尔滨师范大学，自2004年参加工作以来，一直扎根一线，执着从教，精心育人，从不懈怠，努力使自己成为一名学生心目中文化底蕴深厚而且有大爱的老师。

张老师始终坚信：有什么样的教师，就有什么样的教育；有什么样的教育，就有什么样的学生。

梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。

从踏上讲台的那天起，张老师就努力要成为一名优秀的英语教师。

从教十七年来，在教学这片沃野上，不断学习理论知识，钻研教材，虚心向有经验的教师学习，并开启反思—实践—再反思模式，形成了自己教育教学方法。

她入职之初便获省级教学新秀。

多次代表市、区、学校参加全国、省、市各级教学基本功大赛，并取得优异成绩；多次在市区进行优质课展示课；撰写的论文获国家、省级论文奖；20XX年，被评为道里区“英语学科带头人”。

当上班主任后，张老师是将近200个孩子的大家长。

她用真心待学生，用真情换来学生的真情。

她的学生多人次考上艺术类本科院校，直接就业的也都成为了对社会有益的人。

她带过的班级代表学校参加过市、区组织的各种大型活动，先后荣获市、区、校级优秀班集体，她本人也多次被评为省、市、区优秀班主任。

自20XX年休完产假返回学校，张老师便开始专注于高三英语教学工作。

孩子小没人带，课时多，没教过的教材，基础薄弱的学生，曾经令她焦头烂额。

但只要学生有梦想，她就会用爱心、耐心和他们一起去实现。

有学生松懈时，她会苦口婆心劝慰，帮助他们解决问题，克服困难，重树信心。

没有职大高考经验，她就仔细钻研考试大纲，认真备好上好每一节课，并能结合每年学生考完的反馈，不断更新、充实教学内容。

连续几年，在全体高三教师的共同努力下，毕业生成绩稳定，全部步入自己理想的学府。

期间，张老师还抽时间辅导旅游部技能大赛的学生英语口语部分，学生在全国技能大赛中表现优异。

张丽娜老师也因此获得“优秀指导教师”称号。

2020年初，突如而至的疫情让一切都仿佛按上了静止键，但是哈现服的网上授课却如火如荼。

四有好老师个人先进事迹材料(通用4篇)

四有好老师个人先进事迹材料(通用4篇)第一篇:四有好老师个人先进事迹材料五十三岁的王老师已在教育这片净土上辛勤耕耘了三十多个春秋，三十多年来，她本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的余晖洒向她的事业，洒向她的学生。

王老师热爱教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。

虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。

她是一名普通的一线教师，一直任教毕业班的数学，在教学中，她积极探索，勇于实践，形成了自己独特的教学风格，寻找到一套培养学生各种能力的可行方法。

让学生动起来，使课堂活起来。

为了让学生牢固掌握，灵活运用已学过的知识，每个单元，王老师都得组织学生过关测试，由于班额大，题量多，王老师常常将试卷带回家，利用晚上休息时间批阅，对此，家人很不理解，老公也常唠叨“老来翘，称能干”。

而她却依然盯着试卷上千奇百怪的错误陷入沉思。

实在困了，王老师便利用泡脚来提神，而她一边泡脚一边还在思考矫正的最佳办法。

一次次，一天天，紧张复习的6月，王老师慢性咽炎突然发作，引起39度高烧，伴着高血压剧烈地咳嗽，有时一咳长达十来分钟，痛得生眼泪直掉。

百般无奈，她只好住进了医院，可眼下正面临小学毕业水平检测，为了不耽误孩子们半节课，王老师每天都坚持早早来校上完课再去医院挂针。

当然，付出是与回报成正比的，她接手时成绩居年级第五的__班在小学毕业水平检测中取得了年级第一的好成绩。

王老师露出了欣慰的笑容。

王老师用它无私的爱深深地感染，教育着每一个孩子，用园丁的品质，春蚕的志向，蜡烛的风格，孺子牛的精神，为教育事业奋斗，把真诚的爱毫无保留地奉献给她的事业，她的学生。

在此，让我们为这位默默耕耘的教学老将点赞吧！第二篇:四有好老师个人先进事迹材料__，女，__小学教师，毕业于__师范大学。

于2023年参加工作，自工作以来一直担任班主任工作，而且她都会关心每个学生，不会因学生成绩好坏另眼相待。

她将对学生的爱，对事业的执着倾注到工作的每个细节中。

四有好老师事迹材料披星戴月谱春秋,呕心沥血铸师魂5篇

四有好老师事迹材料:披星戴月谱春秋,呕心沥血铸师魂5篇四有好教师事迹材料:披星戴月谱春秋呕心沥血铸师魂篇1 教师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干枯。

高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。

每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为浇灌无知的田野。

那清亮见底的山泉，代表着一身正气，永久与肮脏的溪流划清界限。

您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。

您是不灭的火种，点燃学子心中的抱负，点燃学子心中的盼望。

星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。

火种的存在，给人无限的劝慰，给人无限的动力。

学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。

假如没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。

您是领航的海燕，引领我们到达目的地。

您时刻保持着高度戒备，以防我们的航向错误，如严父般订正我们的放纵随便，如慈母般呵护我们的每次摔倒。

您清晰地告知我们，哪里有可餐的食物，哪些是不行入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必需穿越。

由于有了您的领航，我们无所畏惧地游览无边的海洋，飞越入云的高山。

于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。

一局部人更是成为另一批领航的海燕。

您是精彩的工匠，不拘一格地雕刻着全部雕像。

您雕的不只是我们充实的学问，更是我们方正的品行。

您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，悄悄无闻。

工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。

世上每一个道理与现象，每个人的品行与共性，最初都是经由您那双勤劳的手。

所以说您塑造了这个世界一点都不夸大。

您是报晓的公鸡，时时鼓励着我们早起。

时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。

有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。

新的一天从公鸡的报晓开头，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。

您是一流的演员，三尺讲台是您发挥的阵地。

四有好老师主要事迹材料

四有好老师主要事迹材料一、个人简介和职业热情：我是一名普通的教育工作者，自xx年起，便投身于我国的教育事业，至今已走过xx个春秋。

我出生在一个教育世家，从小受到家庭氛围的熏陶，对教育事业有着深厚的感情和热爱。

在教育这条道路上，我始终秉持着敬业、严谨、奉献的态度，以教书育人为己任，以学生成长为目标。

在个人教育经历方面，我先后取得了教育学学士、硕士学位，并在工作期间不断参加各种教育培训，提升自己的教育教学能力。

多年的教育实践，让我深知教育的使命和责任，也让我对教育事业充满了热情。

二、师德修养和责任感：作为一名教师，我深知师德师风的重要性。

在教育教学工作中，我始终坚持以下原则：1. 遵守法律法规，严格执行教育方针政策，遵循教育规律，为学生提供优质的教育服务。

2. 为人师表，以身作则，要求学生做到的，自己首先做到，以良好的品行影响和感染学生。

3. 廉洁从教，严于律己，不接受学生及家长任何形式的礼物和宴请，保持教育公平。

4. 尊重学生，关爱学生，关注学生的身心健康，用心去引导和教育每一个学生。

5. 积极参加学校组织的各项活动，团结协作，为学校的发展和进步贡献自己的力量。

在教育教学工作中，我始终以高度的责任感对待每一项工作，不断提升自己的师德修养，为学生树立榜样，为教育事业贡献自己的力量。

三、教学方法和创新：在教学方法上，我深知传统教学模式已无法满足现代教育的发展需求。

因此，我一直致力于教学方法的创新与探索，以提高课堂教学效率，引导学生主动学习。

1. 情境教学法：我将情境教学法融入课堂，创设生动、有趣的教学情境，让学生在情境中感受、体验知识，激发他们的学习兴趣和积极性。

2. 问题导向法：以问题为导向，引导学生主动思考、探究，培养他们分析问题、解决问题的能力。

通过小组讨论、头脑风暴等方式，促进学生之间的交流与合作。

3. 信息技术融合：充分利用现代信息技术，如多媒体、网络资源等，丰富教学手段，提高课堂教学的趣味性和互动性。

四有好老师个人先进事迹材料(通用4)

四有好老师个人先进事迹材料(通用4)一、个人简介和职业热情：我是一名在教育岗位上奋斗了二十余年的教师，自毕业以来，一直致力于教育事业的发展。

我出生在一个教师世家，从小受到家庭氛围的熏陶，对教育事业有着深厚的感情。

在教育这条道路上，我始终秉持着对知识的敬畏、对学生的关爱、对教育事业的执着。

在教育经历方面，我先后在本校完成了本科和硕士研究生的学习，并在工作期间参加了各种教师培训，不断提升自己的教育教学水平。

工作年限已超过20年，在这期间，我始终坚守在教育一线，用自己的实际行动为学生们传授知识，引领他们成长。

对于教育事业，我充满热爱。

我认为，教师是一个神圣的职业，肩负着为国家培养合格人才的重任。

因此，我始终以满腔热情投入到教育教学工作中，关注每一个学生的成长，努力为他们提供最优质的教育资源。

二、师德修养和责任感：在师德师风建设方面，我始终严格要求自己，遵守国家的法律法规，认真执行教育方针政策。

作为一名教师，我深知自己肩负的责任重大，因此，在教育教学过程中，我始终秉持着为人师表、廉洁从教的原则。

我认为，教师是学生的楷模，我们的一言一行都会对他们产生深远的影响。

因此，在日常工作中，我注重言传身教，以身作则，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时，我坚决抵制有偿家教、收受礼品礼金等不良行为，用实际行动践行廉洁从教。

作为一名教师，我深知自己的责任重大。

在教育教学工作中，我始终以高度的责任感对待每一个学生，关注他们的成长，努力提高自己的教育教学水平，为学生们提供更好的教育环境。

在今后的工作中，我将继续努力，为我国的教育事业贡献自己的力量。

三、教学方法和创新：在教学方法上，我深知传统教学模式已无法满足现代教育的发展需求。

因此，我一直在探索创新的教学方法，以提高课堂教学效率，引导学生主动学习。

1. 情境教学法：我尝试将情境教学法运用到课堂中，通过设定各种真实或模拟的情境，让学生在具体的情境中学习，提高他们的实践操作能力和解决问题的能力。

四有好教师事迹材料精选10篇

四有好教师事迹材料精选10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如事迹大全、条据文书、合同协议、计划总结、策划方案、规章制度、报告大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as a complete collection of deeds, documents, contract agreements, plan summaries, planning plans, rules and regulations, report summaries, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!四有好教师事迹材料精选10篇四有好教师事迹材料（精选10篇）事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，这些事迹值得我们学习，效仿，下面是本店铺整理的关于四有好教师事迹材料精选10篇，欢迎阅读借鉴！四有好教师事迹材料（篇1）__老师于__年出生，20__年毕业于__县一中，当年参加__地区学前临时教师招聘考试被录取，分配到__县双语幼儿园从事学前教育。

四有好老师先进事迹材料5篇

2022四有好老师先进事迹材料5篇2022四有好老师先进事迹材料篇1我叫张__，是龙华小学的一名教师。

自参加工作以来，一直兢兢业业的投身于教学工作。

在教育教学工作方面，我认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。

我注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。

在生活上，我像妈妈一样去关心学生。

我们班有一名叫史泽某的同学因父母离婚而导致性格大变，不爱上学，不爱学习，爱发脾气。

我主动找他谈心，开导他，并和同学们一起帮助他建立自信。

现在他是一名特别阳光的小男孩。

我一直在农村任教，二十多年来，我极少请假，从不迟到。

前年，我的母亲和公公都生病了。

生活不能自理，需要人照顾。

我就晚上照顾他们，白天继续到学校上课。

现在我担任三年级（2）班的班主任，我们班在期末考试中，名列同一平台的第一名。

我担任的语文在同一平台名列第一。

在、、我有幸被县委、县政府授予“模范教师”“优秀教师称号，并受到了隆重的表彰。

我认为，一个成功的教师必须具备丰富的知识、良好的能力赤诚的爱心，更重要的是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。

现在我做的，得到了家长的认可，我很高兴，我会继续努力做一名这样的好老师！2022四有好老师先进事迹材料篇2九月，对于老师来说，是一个温暖的季节。

我的手机里至今还保存着教师节当天学生发来的祝福短信，这是专属于教师的幸福!回想自己从业过程中的点点滴滴，觉得取得教师资格证不难，上好一堂课也不难，但要“做党和人民满意的好老师”着实不易!“四有”，是一个标杆，而好老师各有各的好，在我的认知里，能让学生成长成才的老师就是好老师!如果，“做党和人民满意的好老师”是教师奋斗的最高纲领，“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”是为人师表的“四项基本原则”，那么，作为我们——一个普通的教育工作者，我们需要思考的是如何在“四有”的指引下实现最高纲领的路径，也就是用什么样的方法在实践中做一名好老师。

四有好老师个人先进事迹材料(通用4)

四有好老师个人先进事迹材料(通用4)一、个人简介和职业热情：我是一名普通的小学教师，自XX年从XX师范大学毕业后，便投身于教育事业，如今已走过了整整XX个春秋。

我出生在一个教师世家，从小受到家庭的熏陶，对教育事业有着深厚的感情和执着的追求。

我热爱教师这个职业，因为它承载着无数孩子的梦想和希望，我始终坚信，教育是国家发展的基石，教师是人类灵魂的工程师。

二、师德修养和责任感：作为一名教师，我深知师德师风的重要性。

在工作中，我始终严格遵守国家法律法规，全面贯彻执行党的教育方针，全心全意为学生服务。

我要求自己做到为人师表，以身作则，用自己的言行举止去影响和感染学生。

同时，我坚决抵制有偿家教，坚守教育公平，廉洁从教，以实际行动践行社会主义核心价值观。

在日常教育教学工作中，我始终秉持着高度的责任感，把学生的成长放在第一位。

我认为，教师的责任不仅仅在于传授知识，更在于引导学生健康成长，塑造健全人格。

因此，我在教学中注重培养学生的道德品质，关注学生的心理健康，努力为学生创造一个和谐、温馨的成长环境。

在今后的工作中，我将继续努力，以“四有好老师”的标准严格要求自己，为我国的教育事业贡献自己的力量。

三、教学方法和创新：在教学方法的探索与实践中，我始终致力于创新与突破，以提高课堂教学效率，激发学生的学习兴趣，引导学生主动学习。

我深知传统的教学模式已无法满足现代教育的发展需求，因此，我不断尝试以下几种教学方法：1. 情境教学法：我将教学内容与学生生活实际相结合，创设生动、具体的情境，让学生在情境中感受、体验知识，从而提高他们的学习兴趣和参与度。

2. 探究式学习：我鼓励学生在课堂上提出问题，引导他们通过小组合作、探讨、实践等方式，主动探究知识，培养学生的自主学习能力和创新精神。

3. 分层教学：针对学生的个体差异，我采用分层教学的方法，为不同层次的学生制定合适的学习目标，使他们在原有基础上得到提高。

4. 信息技术融合：我充分利用现代信息技术，如多媒体、网络资源等，丰富课堂教学手段，提高课堂教学效果。

四有教师师德案例

四有教师师德案例引言教师师德是教育事业中最基本的要求之一，是教师应具备的职业道德素养的体现。

四有教师师德是指教师要有爱心、有责任、有榜样、有修养。

本文将以四个案例为例，介绍四位具有四有教师师德的教师的事迹和影响，旨在通过具体案例的展示，加深人们对于四有教师师德的认识和理解。

一、有爱心案例一：李老师的小动物课堂李老师是一位小学语文教师，他非常关注学生的综合素养培养。

在他的课堂上，他经常通过小动物故事来引导学生学习语文知识，培养学生对动物的兴趣和爱护动物的意识。

他还引导学生参与社区义工活动，一起去动物保护区参观，让学生亲身感受到保护动物的重要性。

这样的教学方法不仅帮助学生提高了语文水平，也培养了学生的环保意识和爱心。

很多家长和学生都对李老师的教学方法赞不绝口，认为他是一个有爱心的教师。

案例二：王老师的无私奉献王老师是一位中学数学教师，他执教多年，一直深受学生和家长的喜爱。

他有一位患有重度残疾的学生，由于无法走路，只能坐轮椅上学。

王老师每天早早地去接送这位学生，帮助他上下楼梯，推他的轮椅，还时不时地给他鼓励和关心。

王老师的无私奉献感动了学生和家长，他积极参与学校志愿者活动，帮助需要帮助的学生。

他的爱心行为成为学校师生学习的榜样，他也因此获得了社会的广泛赞誉。

二、有责任案例三：陈老师的辅导班陈老师是一位教育培训机构的老师，他教授初中学生数学。

他执教的学生大部分都是成绩较差的学生，因此陈老师常加班加点，主动承担起学生的辅导工作。

不仅如此，陈老师还制定了个别辅导计划，针对每个学生的学习特点和问题进行有针对性的辅导。

每个学生都可以找到他，向他请教问题。

在陈老师的帮助下，学生们的数学成绩得到了明显提升。

陈老师的责任心和奉献精神为学生们树立了榜样，他们在学习上更加积极主动，也从中感受到了陈老师的关心和关注。

三、有榜样案例四：杨老师的精湛技艺杨老师是一位艺术学校的音乐老师，他是一位优秀的琴师，对音乐有着非常高的造诣。

四有好老师先进典型事迹

四有好老师先进典型事迹四有好老师先进典型事迹7篇平日里，大家或多或少都会接触或者编写事迹吧。

你听过哪些四有教师事迹?下面是作者为大家收集的关于四有好老师先进典型事迹7篇。

希望可以帮助大家。

四有好老师先进典型事迹（精选篇1）爱岗敬业，无私奉献__X是__市第九中学一名普通的英语老师，从事教育工作24年。

她热爱祖国，热爱教育事业，勤奋上进，严谨治学，精心育人，业务水平精湛，教学成绩优秀，多次荣获“__市教学能手”，“__市骨干教师”，“山东省远程研修优秀学员”、国家级“优秀辅导教师”。

__X刻苦自励，诲人不倦，爱生如子，细心慈爱。

__X爱岗敬业，从未因私事耽误教学工作，一丝不苟地完成教学任务，学生的历次考试成绩均遥遥领先。

某年3月底疫情时期网课进行期间，__X意外摔倒，医生诊断为“右膝膝盖内侧韧带撕裂+右膝半月板损伤”，建议卧床静养四个月。

__X不顾医嘱，选择了马上做手术，以免耽误开学后给学生上课。

在开学的当天，她一瘸一拐走在校园里，跟别的同事一样进行正常的教学活动，右腿肿得裂了纹，艰难地挪过一层层楼梯。

因为疫情，她所教的班级，分布在相隔两个楼座的教室，她就提前出发去教室前候课，不给学生耽误时间；因为活动受限，她不得不在上课的时候把右腿平放在凳子上，或者直接用胳膊支在讲桌上，站着讲课。

__X带病坚持工作的事迹，感动了很多人，得到广泛赞誉，被多家媒体争相报道，并因其“敬业奉献”被评为某年度“平度好人”。

心有大爱，榜样引领__X自某年9月17日加入“__市青少年公益服务协会”和“__市蚂蚁力量儿童义工团”以来，累计公益时长556。

2小时。

__X积极参加各种活动，尤其是某年疫情期间多次参与核酸检测志愿服务活动，参与捐款援助暴雨中的郑州和团市委“微心愿”达成，积极参加“希望小屋”困境儿童走访帮扶活动，多次参加“反诈骗社区公益行”活动，表现尤为突出，多次获得“优秀志愿者”、“抗疫优秀志愿者”等称号。

投身创城，表现突出某年7月4日上午，“平度美好再升级，我为创城添光彩”暨__市首届青少年志愿服务大赛正式拉开帷幕。

四有好教师事迹材料(精选13篇)

四有好教师事迹材料（精选13篇）四有好教师事迹材料 1魏xx，xx县第一中学教师，连续13年担任数学教研组组长，张掖市高考试题研究专家库首批成员，xx县首届名师。

20xx年9月，被甘肃省政府评为优秀教师，授予甘肃省“园丁奖”，20xx年2月被xx县委评为"县管拔尖人才"。

从教30年，始终在教学一线，兢兢业业，矢志教学改革，是一位当之无愧的学习型、研究型、学者型教师。

品高学博能力强，苦心研教追求高，是他的真实写照。

26年的班主任岗位上，不管什么层次的班级，也不管寒来暑往，春夏秋冬，他总是坚持早出晚归，自己也作为班级一员积极参与各项活动。

正是这种“忠于职守，严于律己，以身作则”的教育理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，让师生心灵的对话产生了震撼人心的情感力量。

对待任何事情，他都能换位思考，用一颗真诚的心对待学生。

如有一位同学上课经常分神，成绩也大幅下降。

了解情况后，告诉这位同学，可以把老师当作他的知心朋友，倾诉对象，可尽情的交流自己的所思所想。

几天后，这位同学给他写了一封长信，详细叙说了自己早恋的情况及心灵的感受和学习情绪的彷徨与不安。

作为朋友魏xx找这位同学谈话，谈人生的几个阶段的特点，让他明白写好人生履历的每一页，才会拥有完美、丰富的人生，才不会有时过境迁之后的遗憾。

换位思考，用真诚的爱心感动学生，最终赢得了学生的信任，将问题圆满解决。

他没有惊心动魄的故事，也没有惊天动地的壮举，但他三十年如一日，把满腔热忱与青春智慧倾注于xx的教育事业。

他始终坚持发扬民主，用柔性的细节感染学生；注重情感，用真诚的爱心感动学生；营造文化，用智慧点亮学生思想的明灯；注重实际，用积极向上的主题活动感召学生；凝心聚力，用密切的协作铸就班级之魂。

“人格是最高学位”，是魏xx的口头禅，也是他人格的`真实写照。

在20xx——20xx四个年度的全市高考联考教研中，他引领全市高三数学教师，积极开展高考备考研讨工作，得到与会老师的一致好评。

四有好老师主要事迹材料精选

四有好老师主要事迹材料精选四有好老师主要事迹材料精选（9篇）在日常学习、工作和生活中，大家都能经常接触到事迹材料，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。

以下是小编整理的一些四有好老师主要事迹材料精选，欢迎阅读参考。

四有好老师主要事迹材料精选【篇1】焦阳老师工作中勤恳认真，教学成绩突出，因此她既是学校的骨干教师，又是学科带头人，一直从事语文的教学和科研。

平时教学任劳任怨，勤勤恳恳，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖，在老百姓中享有很高的口碑。

焦阳老师品德高尚，言辞举止得体，教学积极认真，成绩突出，无愧于“优秀教师”的殊荣，其先进事迹主要有：1、加强自身思想教育和职业道德建设。

“教书育人”是教师的天职。

教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。

焦阳老师深知：教师担负培养下一代青少年的重任。

因此，她十分注重自身的思想教育和师德修养，把自己培养成一个品德高尚的教师。

2、严谨治学有成果：焦阳老师一贯以治学严谨着称。

她对新课程新理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活创造性地使用教材，以培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的学习成绩。

焦阳老师一改“教师权威”的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决困难，与学生成了朋友。

通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习积极性，与学生一起享受成绩进步的喜悦。

班风纯正、学风浓厚，形成了你追我赶的良好的学习氛围。

3、大胆探索新的教学方法与教学手段。

焦阳老师上课时教学方法新颖得当，读、说、写、演、唱，形式活拨多样。

课堂气氛轻松愉快，学生学习兴趣浓厚。

她还因地制宜，动手制作相关教具，利用现代化多媒体辅助教学，教学成绩提高很快。

焦阳老师是师德的楷模，育人的模范，教育的专家，是教师学习的榜样！更可贵的是获得这么多荣誉称号后，她仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。

十佳“四有”好老师事迹材料10篇

十佳“四有”好老师事迹材料10篇十佳四有好老师事迹材料一他是一名普通的老师，在教书育人的道路上默默工作了15载。

15次寒暑易节，变的容颜，不变的是他的初心，他的不懈追求。

他是一位的勤于钻研的英语教师，教学工作，屡创佳绩。

他精于业务，积极参加教学教研，精心准备一课一研和学校组织各项教学活动。

从让每一个学生喜欢你的课这个出发点开始，认真备课、上课。

把知识点用不同的的方法、丰富多彩的活动传授给学生，让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习，教学成绩一直名列前茅。

他是一位优秀的班主任老师。

身为班主任，严和爱是他的工作风格，让学生成长，成人，成才是他的教育追求，他带的班级班风正，学风浓，成绩好。

他的工作风格正如的名字，教学工作上他秉承学为主体的教学理念，班级工作中他喜欢雷厉风行，他就是高一年级的--老师。

十佳四有好老师事迹材料二他是一名化学老师，也是一优秀的班主任。

课堂上，他把物质世界的美丽和趣味讲的栩栩如生，将抽象的化学原理讲的深入浅出。

教学中，他深入钻研6+1的教学模式，始终以学生为中心，鼓励学生独立思考，大胆想象，勇敢表达，让每个孩子充满信心参与学习，重视学习。

作为班主任，他每天早出晚归，孩子一连十几天见不到他。

作为安全办主任，他的心始终悬在学校。

别人放假了，他的心还没有放假；别人休息了，他还不敢马上休息。

有一次深夜，一个学生突发疾病，值班教师把学生送到医院后又电话打给他，他急忙赶到医院，在医院守候到凌晨3点，直到把学生送回学校。

一日不辍勤于业，三尺讲台染风霜。

连年的辛劳，白了青丝瘦了双眸，他依然每天微笑着站在讲台，行走在校园，时刻散发着他的光和热。

他就是高一年级的--老师。

十佳四有好老师事迹材料三她带领学生领略祖国的大好河山；她带领学生走过地图的每一条纬线；他用生动事例告诉学生要热爱自然，保护环境；他用新课改，让课堂变得精彩纷呈，学生们学的兴趣盎然。

她说每一个女教师都是一名战士，家中有嗷嗷待哺的孩子，学校有渴求知识的学生，都需要她。

四有好老师主要事迹通用10篇

四有好老师主要事迹通用10篇篇一：有好教师事迹材料篇一曲xx，河南偃师人，xx民族师范学院外语系副教授。

主持和完成校级厅级项目6项，在国家级、省级刊物上发表论文近30篇，主编教材1部，参编4部。

获大学生英语竞赛及师范生职业技能大赛指导教师奖、校级教学成果奖、科研成果奖、优秀本科毕业论文指导教师奖、优秀班主任、优秀实习指导教师等多项奖励。

作为一名党员，曲老师拥护党的领导，政治立场坚定，模范遵守公民道德规范和教师职业道德规范，有较高的思想政治素质；依法执教，认真贯彻执行党和国家的教育方针政策，遵循教育教学规律和学生成长规律开展教育教学。

她把落实立德树人作为自己的根本任务，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，把立德树人内化到教育教学各领域，贯穿到教育教学全过程，全程育人、全方位育。

她有着强烈的职业荣誉感和社会责任感，注重吸收先进教育思想和理念，爱岗乐业，自觉履行教书育人这一神圣职责。

她长期坚持在偏远地区教育教学一线，受同行和学校一致认可，在学校和社会具有较高影响。

作为xx民族师范学院中流砥柱型人才，曲老师在师德、教学、科研方面都是值得我们学习的榜样。

一、热爱教育，教书育人曲老师忠诚于党的教育事业，认真执行党的教育路线、方针，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位、担任什么工作，她都能以高度的责任感和事业心将满腔的热情投入到工作中去。

曲老师不仅认真对待每一节课，而且把每一个学生都当成自己的孩子，用心引导学生不仅学到知识，而且要学会做人。

因所在学校地处高原，气候环境不好，有些学生刚到校会有一些不适应。

20xx届一名学生来自陇上小江南著称的陇南，初到高原，感觉头疼，四肢无力，吃不下饭，想要退学。

曲老师在课上发现该生频繁请假，询问情况之后，到学生宿舍去探望，并将该生接到自己家中，亲自给学生做饭，照顾学生生活。

学生在她家中居住一个多月，直到适应高原生活之后才搬回宿舍。

之后曲老师仍然常去宿舍探望，直到学生顺利毕业。

争做四有好教师当好四个引路人5篇

争做四有好教师当好四个引路人5篇争做四有好教师当好四个引路人作文【篇1】“师爱事小胜爱子，勤学能拼超一般，科研创新超专家，帮传带扶兴一园。

”——送给吴绍萍教师。

认真拜读了省教育厅办公室下发的《爱注幼儿情洒事业——南京市北京东路小学附属幼儿园吴邵萍教师事迹材料》后，情不自禁想到了上面的四句话，写下来送给吴教师。

虽然这四句话远远不能概括吴邵萍教师精神的真谛，但却是我内心的真切表达。

作为幼教园地的一名普通教师，成长为年级组长，到园长，吴教师从普通的路上走来，走出来了一条不普通的路。

细读材料后，发自内心的想以吴教师为榜样，争取去做一名“四好”教师。

平常，我们经常评定学生为“三好”或“五好”，教师何尝也不来一个几好的标准呢？这“四好”从哪里来？就是从吴教师的事迹中来，也可以用*开头的四句话作为概括，如果再浓缩一些的话，那四好就是：师爱好，勤学好，教研好，帮传好。

我想，作为一名教师，不管是在中学，小学，还是幼儿园，只要能达到“四好”这个标准的教师，那肯定是一位好教师。

首先是师爱好。

用理论层次稍高一些的话来说，师爱好，是属于师德的范畴。

师德的范围太大，不容易直接操作，而师爱可以说是细化的师德，容易从简单的事情上表现出来。

不知是谁说过，爱学生的教师不难找，难找的是爱差生、爱问题生的教师。

在我们的教师群体里，对于班级里面的尖子生，特长生，哪位教师不喜欢，哪位教师不是当成心里的宝？这一点，对于所有的教师来说，都能做到。

而对于一些所谓的“差生”，想使每一位教师都爱她，那就并非一般教师所能做到了。

吴邵萍教师的可贵之处，不仅在于爱学生，更在于她能爱问题学生。

吴教师面对的虽然是幼儿园的孩子，但爱学生的事情，绝不仅仅表现在幼儿的身上，在小学教师身上，初中教师，乃至高中、大学教师身上，都是我们所有教学一线教师必须要学习的一种可贵品质。

其次是勤学好。

大家都知道，要想给学生一碗水，教师必须要有一桶水。

大家更知道，要想使一桶水始终保持清新不腐，还要不断进行更换。

四有好教师案例范文(通用4篇)

四有好教师案例范文(通用4篇)四有好教师案例范文(通用4篇)案例是人们在生产和生活中经历的典型而有意义的事件陈述。

以下是为大家整理的关于四有好教师案例的文章4篇,欢迎品鉴！【篇一】四有好教师案例四有好教师之我行教师的一言一行都会体现在所教学生的身上，所以身教言教都十分重要，我从教6年，一直从事小学语文教学和班主任的工作，深知自己对学生的责任有多重要，四有好教师这个主题一出，更加明确了我以后的工作方向和工作态度：1、做好老师，要有理想信念。

我的教学信念是：培养出有血有肉的中国人!这血肉既是作为中国人的自豪，也是作为中国人的忠诚，对小学生来说爱党爱国，先要爱红领巾，了解自己从戴上红领巾开始就是肩负了祖国的荣辱。

班级中总会有丢红领巾的孩子，每当我捡到，就会折叠整齐的放在讲台上，既有仪式感又是尊重，亲自身教爱红领巾，也就是爱国，孩子对待红领巾也更加珍惜。

每当涉及到国家荣誉感的大事，我总会和学生们一起去感受，比如国庆大阅兵、俄罗斯红场阅兵、神州飞船升空等等，从感受祖国强大从而激发自豪感，从内心感到祖国的富强与我们的息息相关。

身为语文老师，我觉得我肩负着传承祖国文化的重责，因此每当课文中涉及到相关传统文化，我会不遗余力的利用大量时间去和学生一起了解学习，对于我们自己的文化应该也必须进行大力的宣传和学习，这是我作为语文老师的小信念。

近期一直在读汉字相关的教学读物，希望能传达给学生一些汉字本源的东西，也希望这些东西能够内化成我们内心的血液。

2、做好老师，要有道德情操。

老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世的价值观、世界观、人生观。

在学生面前，我总是乐观的，哪怕是足球比赛输的惨不忍睹，我还是高兴地告诉孩子：比赛的结果就是有赢有输，我们尽力就好，对于无法改变的事实，我们要敢于接受;可以改变的事情，我们必定竭力去做。

老师是学生道德修养的镜子，一名好的老师更应该人格、品质、道德已经可以感染学生，让学生从老师身上学到修养二字。

小学四有好老师先进事迹材料

小学四有好老师先进事迹材料付费复制用心排版原创优秀范文复制下载限时特价:4.98元原价:22元在线支付已付款请点这里联系客服欢迎使用微信支付常见问题•1.支付成功后，怎么复制？亲，您好！付款成功后，无需验证码，直接复制哦！•2.支付成功后，为何无法复制内容？亲，请尝试刷新一下网页（按键盘F5键），再进行复制。

•3.付费后能否更换浏览器、更换电脑进行复制？亲，更换浏览器或电脑会导致复制不成功哦！请确保付费时的浏览器及电脑和复制文章时所用的浏览器是一样的。

•4.如何联系客服？麻烦您添加客服微信：zjdddx1 ，留言“付款后无法复制文章”，并发送相关付款截图，客服将为您处理。

复制成功！篇一：小学四有好老师先进事迹材料__，女，生于1992年11月，2012年新余学院英语教育专业毕业，上岗后分配在小溪乡最偏僻的桃枝小学至今，一教就是十一年，寒来暑往，躬耕讲台，乐此不疲，从未想过离开，更从未想过放弃。

她——如一株静开在小溪山谷里的杜鹃花……一、扎根乡村，用热爱铸就不凡小溪乡，是于都西南一个美丽的边陲小镇，小溪乡桃枝小学，座落在与新陂乡接壤的桃枝村，远离圩镇，如今是一个只有十一名学生的复式教学点。

熟知桃枝小学的人，都知道那儿偏僻、落后、交通闭塞，可就是这个名叫__的女孩，大学毕业后，一直在这里用爱守护着她那乡村教育梦……在这片教书育人的热土上，她凭着对教育事业的热爱，始终认认真真，兢兢业业，关心学生，为人师表。

在平凡的岗位上，她没有豪言壮语，也没有惊天动地的事迹，但却付出了很多艰辛和汗水，充分诠释了一名教师对教育事业的热爱和执着。

她说：“学生是我工作的原动力，而“爱”就是我愿意和能够付出的全部。

”记得初到桃枝小学，她被眼前的一幕深深地震撼了——泥泞的操场上杂草丛生；空旷的教室里，摆着几张破旧的桌凳；简陋的教师宿舍，窗户也破烂不堪，连卫生间也没有；眼前的孩子们，更是让人顿生怜悯：有赤脚的、有头发凌乱的、有衣服脏兮兮的。