感受科技创新.ppt
合集下载
感受科技之光-PPT课件
有利于食物的保鲜、储存 便于减轻劳动的负担，提高洗衣的效率 改善生活、工作的条件，提高生活质量 使我们开阔眼界，丰富生活 消除疲劳，方便生活 便于人们进行交流，掌握信息
组成4人小组，确定记录员，记录小组成员的 讨论成果；确定发言人，代表小组发言。
阅读“记录现代科技进步的辉煌”，根据材 料归纳现代科技发展的特点和意义。
问：看了这则两材料你可以得出什么结论？
结论：科学技术源于生产实践
科技发展的每一次重大突破,都会引起经济的 变革和社会的进步
科学技 术的发 展
织布效率提高一倍 同时纺80—100根纱线 质地坚韧
既结实又精细，提高了纺纱工效 经过改良，提高工效40倍
促使纺织机 器的发明和 使用
促进了生产效率 的提高和生产力 的发展
在当代世界，谁能够抓住 科技革命的机遇，谁就能在激 烈的市场竞争中把握先机，实 现经济的飞跃发展。
对中国有何启示？中国该采取 哪些方面的措施？
措施：
牢固树立“人才资源是第一资源”的 观念；大力实施科教兴国战略和人才强国 战略；实行计划生育，控制人口数量，提 高人口素质；优先发展教育事业，把我国 由人口大国转化为人才资源强国；加快发 展科学技术，加快科技成果向现实生产力 转化的速度，依靠科技进步提高经济效 益……
1、以四人小组为单位讨论。主题:我们的生活,包括衣、 食、住、行等方面，受到了哪些科技成果的影响呢？
2、注意是现有的科技成果，并用一、二句话简单概 括出它们对人们生活的影响。 3、班级交流讨论结果，形式可以多样。
科技成果、发明来自……？
沐浴科技之光的现代生活
冰箱 洗衣机 空调 电视机 热水器
电话
……
科学与技术的融合，加快了科学发现与技术发明
科技创新课件
科技创新课件科技创新是当今社会发展的重要驱动力，它推动着各行业的进步和变革。
为了更好地培养学生的科技创新能力，我们设计了一套科技创新课件，旨在激发学生的创新思维和实践能力。
第一部分：科技创新的概念和意义（200字）科技创新旨在通过将科学知识应用于实际问题的解决，来推动社会和经济的进步。
在当今全球化、信息化的时代，科技创新已经成为国家竞争力的重要标志。
通过创新，企业可以提高产品的竞争力，实现可持续发展；国家可以增强科技实力，引领技术潮流。
因此，科技创新对于一个国家、一个企业乃至一个个体的发展都具有重要意义。
第二部分：科技创新课件的特点和设计理念（300字）科技创新课件具有以下几个特点和设计理念：1. 实践性强：科技创新课件注重培养学生的实践能力，通过设计一系列实验、调研和模拟情境等活动，让学生亲自动手解决问题，锻炼他们的动手能力和创新思维。
2. 个性化学习：科技创新课件根据学生的兴趣、特长和学习风格，提供个性化的学习资源和学习路径。
通过多样化的内容和任务设置，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
3. 开放性交流：科技创新课件鼓励学生之间的合作与交流，通过课堂讨论、小组合作等形式，促进学生之间的互动与合作，激发出更多的创新点子和解决方案。
第三部分：科技创新课件的使用方法和效果评价（500字）科技创新课件的使用方法：1. 教师引导：教师可以通过引导学生进行创新实验、研究课题等方式，培养学生的科学观察力、实验设计能力和数据分析能力。
2. 学生自主学习：学生可以根据自己的兴趣和需求，选择适合自己的学习内容和任务，通过独立思考和实践来培养科技创新的能力。
3. 学习资源丰富：科技创新课件提供了大量的学习资源，包括科技实验视频、科学文献、案例分析等，学生可以根据需要进行自主学习，提高学习效果。
科技创新课件的效果评价：1. 学习兴趣提升：科技创新课件通过多样化的学习任务和互动形式，激发学生的学习兴趣，使学生更主动地参与学习，提高学习效果。
科技创新发展PPT
公共服务建设
政府提供公共服务平台和基础设施建设，降低科技创新的门槛和成本 ，提高创新效率。
市场需求
消费需求变化
01
随着消费者对产品品质、功能和体验的需求升级，企业需要通
过科技创新满足市场需求，提升产品竞争力。
行业发展趋势
02
企业需要紧跟行业发展趋势，通过科技创新抢占市场先机，实
现可持续发展。
商业模式创新
未来将涌现出更多新兴产业，如生物医药、新能 源、新材料等，引领产业变革。
传统产业的升级
传统产业将借助科技创新实现数字化、智能化升 级，提高生产效率和产品质量。
3
服务业的变革
服务业将借助科技创新实现个性化、便捷化服务 ，提升用户体验和价值。
社会影响与福祉
提高生活品质
科技创新将为人们提供更便捷 、高效、舒适的生活服务，提
科技创新的挑战与对策
技术瓶颈
技术瓶颈
在科技创新过程中，经常会遇到技术上的难题和瓶颈，如技术难度大、研发周 期长、技术转化难等。
突破方法
为了克服技术瓶颈，需要加强科研投入，提高技术研发能力，加强产学研合作 ，推动科技成果转化。
资金问题
资金缺乏
科技创新需要大量的资金投入，包括研发经费、设备采购、 人才引进等。
阿里巴巴的数字化
转型
阿里巴巴通过大数据、云计算等 技术手段，实现了从传统电商向 数字化商业生态的转型，为其他 企业提供了宝贵的经验。
腾讯的社交媒体创
新
腾讯在社交媒体领域的创新不断 ，通过微信、QQ等产品的迭代升 级，巩固了其在社交领域的领先 地位。
高校科技创新实践
斯坦福大学的产学研一体化
斯坦福大学在科技创新方面具有世界领先水平，通过与产业界的紧密合作，实现了科技成 果的高效转化。
政府提供公共服务平台和基础设施建设，降低科技创新的门槛和成本 ，提高创新效率。
市场需求
消费需求变化
01
随着消费者对产品品质、功能和体验的需求升级，企业需要通
过科技创新满足市场需求，提升产品竞争力。
行业发展趋势
02
企业需要紧跟行业发展趋势，通过科技创新抢占市场先机，实
现可持续发展。
商业模式创新
未来将涌现出更多新兴产业，如生物医药、新能 源、新材料等，引领产业变革。
传统产业的升级
传统产业将借助科技创新实现数字化、智能化升 级，提高生产效率和产品质量。
3
服务业的变革
服务业将借助科技创新实现个性化、便捷化服务 ，提升用户体验和价值。
社会影响与福祉
提高生活品质
科技创新将为人们提供更便捷 、高效、舒适的生活服务，提
科技创新的挑战与对策
技术瓶颈
技术瓶颈
在科技创新过程中，经常会遇到技术上的难题和瓶颈，如技术难度大、研发周 期长、技术转化难等。
突破方法
为了克服技术瓶颈，需要加强科研投入，提高技术研发能力，加强产学研合作 ，推动科技成果转化。
资金问题
资金缺乏
科技创新需要大量的资金投入，包括研发经费、设备采购、 人才引进等。
阿里巴巴的数字化
转型
阿里巴巴通过大数据、云计算等 技术手段，实现了从传统电商向 数字化商业生态的转型，为其他 企业提供了宝贵的经验。
腾讯的社交媒体创
新
腾讯在社交媒体领域的创新不断 ，通过微信、QQ等产品的迭代升 级，巩固了其在社交领域的领先 地位。
高校科技创新实践
斯坦福大学的产学研一体化
斯坦福大学在科技创新方面具有世界领先水平，通过与产业界的紧密合作，实现了科技成 果的高效转化。
班会：科技给我力量,创新伴我同行ppt
在我们前进道路上的 两大“拦路虎”
距离会考还有
87天！
成功无捷径
一个青年职员平时工作懒懒散散，在转 正前一个月他问老板：“如果我现在开始兢 兢业业工作一个月，能转正吗？”
老板答道：“你的问题让我想到一个冰冷 房间里的温度计，你用热手捂着它，能使表上 显示温度上升，不过房间一点也不觉得温暖。”
如何提高学习效率
50 45 40 35 30 25 20 15 10
5 0 一生70万小时
学习 工作 睡眠 休闲
在时间的片断与小块中，原可做许多事情。 这些片断的时间每日都有，
大部分人荒废了它；但最后算起来， 这些时间对人的生命是一个不小的削减。
我们的时间跑到哪里去了？
关于班级同学使用手机的调查问卷 网络游戏的危害 ……
第四，要搞清自己的生理规 律和有关外因，合理地安排 学习的时间、地点和内容。
不要喜欢哪一科就总学哪一科， 不要整天或整个晚上都复习同一 门功课。
如何提高学习效率 第五，要切记“劳逸结合”
一定要保证睡眠充足，也别忘 了体育运动。
返回
3、白色污染是指什么？( A ) A、不可降解塑料造成的污染 B、废纸 C、进口洋垃圾 D、抛弃的白色物质
返回
4、新手机电池经过几次完全充放电才能达到最佳？ ( C) A、一次 B、两到三次 C、三到五次 D、五次
返回
科普知识比赛结束
第三部分:科技小制作展示和介绍
高二（1）班主题班会
美文欣赏
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎 样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜 斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫 茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过 去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝 然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时， 他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便 伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开 眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但是 新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
科技创新课件
科技创新课件科技创新是指通过科学技术的发展和应用，改变现有生产方式、推动社会进步和经济发展的过程。
为了促进学生对科技创新的了解和鼓励他们参与其中，教师们将科技创新的概念和原则纳入了课堂教学中，并为此准备了科技创新课件。
科技创新课件以简洁明了的方式向学生介绍科技创新的基本概念和重要性。
首先，课件会解释科技创新是如何通过改进现有技术，研发新的技术和应用科学知识来推动社会发展的。
其次，课件会列举一些科技创新的成功案例，如手机、互联网和人工智能等，以激发学生的兴趣和好奇心。
在课件的主体部分，教师会深入探讨科技创新的原则和方法。
科技创新需要面临现实问题和社会需求，并依靠创造性思维和团队合作来解决这些问题。
课件会展示一些科技创新团队的例子，如苹果、谷歌和特斯拉等，并介绍这些团队采用的创新方法，如设计思维和敏捷开发等。
此外，科技创新课件还包括一些互动环节，通过提问和讨论等方式促进学生参与其中。
学生可以分享自己对科技创新的观点和想法，以及在日常生活中遇到的问题，并与同学们一起讨论这些问题可能的科技解决方案。
这样的互动环节有助于培养学生的创新思维和解决问题的能力。
最后，在课件的结尾部分，教师会总结科技创新的重要性并鼓励学生积极参与其中。
科技创新不仅可以改变个人的生活方式，还可以推动社会的发展和进步。
学生应积极关注科技创新的新动向，并勇于尝试自己的创新想法，为未来的科技发展做出贡献。
综上所述，科技创新课件是一种有效的教学工具，帮助学生了解科技创新的概念、原则和方法，并激发他们的创新思维和参与科技创新的热情。
通过科技创新课件的使用，希望能够培养出更多有创造力和解决问题能力的未来科技创新人才。
(精选幻灯片)19.1感受科技创新正
22
科技助推国家发展
我科国学科技术取是得第了一这生么产多力成!就！
我骄科傲技！进步和创新是增强综合国 这力续说的快明速决我发定国性 展科因 的技素强水大，平是动在推力某动；些经领济域持 已经科达技到实了力世和界创先新进能水力平越。来越决
定着各国在全球政治、经济舞台 上的地位和尊严。
★ 科技创新的重要性 23
5 5
科技创新给我们带来了美好生活。现 代生活中我们时刻都在感受着科技创新。
你感受到了吗？请举例提家示庭说：生明活：。衣食住用行
学校生活：教学设备、教学场所
未来生活更美妙！
6
科技与生活展厅
7
8
9
科技与生活
• 现代生活离不开科技。 衣食住行用都凝结着科 技发展的成果。
• 科技发展突飞猛进， 改变了我们的生活面貌， 提高了我们的生活质量
28
了生活
本课小结：
1、现代生活离不开科技，科技改变了人们的生 活面貌，提高了人们生活质量。
2、我国在农业技术、航天事业、人类基因组研 究等反面取得了巨大的成就。
3、科技进步与创新
4、科教兴国、人才强国战略。
5、树立科学精神，提高自身素质、培养创新精
神。
张扬你的个性，描绘不凡人生29！
14袁隆平是荣获首届国家最高科技奖的科学家之一他提出水稻杂交理论实现了水稻育种的新突破多年来杂交水稻累计增产3500亿公斤每年增产的稻谷可养活6000万人他的研究成果在国际上处于领先地位
第19课 科教兴国
1
大力士──纸
• 你能想象一张纸能够举起一本书吗？ • 材料：纸、1本政治书
2
第1节 感受科技创新
20
2015年11月2日，我国自主研制的C919中型客机（COMAC
科技助推国家发展
我科国学科技术取是得第了一这生么产多力成!就！
我骄科傲技！进步和创新是增强综合国 这力续说的快明速决我发定国性 展科因 的技素强水大，平是动在推力某动；些经领济域持 已经科达技到实了力世和界创先新进能水力平越。来越决
定着各国在全球政治、经济舞台 上的地位和尊严。
★ 科技创新的重要性 23
5 5
科技创新给我们带来了美好生活。现 代生活中我们时刻都在感受着科技创新。
你感受到了吗？请举例提家示庭说：生明活：。衣食住用行
学校生活：教学设备、教学场所
未来生活更美妙！
6
科技与生活展厅
7
8
9
科技与生活
• 现代生活离不开科技。 衣食住行用都凝结着科 技发展的成果。
• 科技发展突飞猛进， 改变了我们的生活面貌， 提高了我们的生活质量
28
了生活
本课小结：
1、现代生活离不开科技，科技改变了人们的生 活面貌，提高了人们生活质量。
2、我国在农业技术、航天事业、人类基因组研 究等反面取得了巨大的成就。
3、科技进步与创新
4、科教兴国、人才强国战略。
5、树立科学精神，提高自身素质、培养创新精
神。
张扬你的个性，描绘不凡人生29！
14袁隆平是荣获首届国家最高科技奖的科学家之一他提出水稻杂交理论实现了水稻育种的新突破多年来杂交水稻累计增产3500亿公斤每年增产的稻谷可养活6000万人他的研究成果在国际上处于领先地位
第19课 科教兴国
1
大力士──纸
• 你能想象一张纸能够举起一本书吗？ • 材料：纸、1本政治书
2
第1节 感受科技创新
20
2015年11月2日，我国自主研制的C919中型客机（COMAC
科技创新讲稿PPT课件
奉献精神的高度概括
34
良好个性品质（2） 科学理性的独立精神
、
• 不盲从 • 敢怀疑 • 不迷信 • 思维上的独立性将导致行为上的独立
35
良好个性品质（3） 热情洋溢的合作精神
树立正确、积极、主动的沟通意识： • 宽容他人 • 注意赞美 • 保持微笑 • 尊重他人 • 以“诚”待人
36
良好个性品质（4） 坚持不懈的学习精神
创造 技能
理解力
智能技术 运用能力
发现 问题能力
工程
开发
能力
破译黑 抓住机 选题能力
箱能力 遇能力
30
创新技能与创造力
• 创新技能包括观察能力、注意力、记忆力、理解 力、发现问题能力、开发选题能力、抓住机遇能 力、操作能力、工程能力、智能技术运用能力、 破译黑箱能力、系统分析和系统决策能力及信息 的获取和利用能力等。其中信息能力和操作能力 尤其应予以关注。对于我国的大学生和科技人员， 实际操作能力偏弱，应加强锻炼。
• 在发达国家，公共财政支持科技发展的经 费中有40%用于支持科学方法和科学仪器。 而在我国，国家主体科技计划对这方面研 究项目的支持几乎为零。
10
（五）评价方法有待改进
• 科研院所对科研人员研究能力的评价标准 不全面，过分地重视SCI而忽视一些基础性 或方法上的重要问题
• 以诺贝尔奖为例，诺贝尔奖的得1/3是通过科学发 现、理论推导得奖；有1/3是通过方法上的创新、 方法思路上的创新得奖。还有1/3通过科学仪器、 科学手段、科学工具上的创新。而在我们的科技 布局上，更多瞄准了第一个1/3 ，把后两个1/3相 对忽略了。
• 超越对手 着眼于已知领域，更着眼于未知领域加 大思维的“前进跨度”、“联想跨度”， 超越对手。
34
良好个性品质（2） 科学理性的独立精神
、
• 不盲从 • 敢怀疑 • 不迷信 • 思维上的独立性将导致行为上的独立
35
良好个性品质（3） 热情洋溢的合作精神
树立正确、积极、主动的沟通意识： • 宽容他人 • 注意赞美 • 保持微笑 • 尊重他人 • 以“诚”待人
36
良好个性品质（4） 坚持不懈的学习精神
创造 技能
理解力
智能技术 运用能力
发现 问题能力
工程
开发
能力
破译黑 抓住机 选题能力
箱能力 遇能力
30
创新技能与创造力
• 创新技能包括观察能力、注意力、记忆力、理解 力、发现问题能力、开发选题能力、抓住机遇能 力、操作能力、工程能力、智能技术运用能力、 破译黑箱能力、系统分析和系统决策能力及信息 的获取和利用能力等。其中信息能力和操作能力 尤其应予以关注。对于我国的大学生和科技人员， 实际操作能力偏弱，应加强锻炼。
• 在发达国家，公共财政支持科技发展的经 费中有40%用于支持科学方法和科学仪器。 而在我国，国家主体科技计划对这方面研 究项目的支持几乎为零。
10
（五）评价方法有待改进
• 科研院所对科研人员研究能力的评价标准 不全面，过分地重视SCI而忽视一些基础性 或方法上的重要问题
• 以诺贝尔奖为例，诺贝尔奖的得1/3是通过科学发 现、理论推导得奖；有1/3是通过方法上的创新、 方法思路上的创新得奖。还有1/3通过科学仪器、 科学手段、科学工具上的创新。而在我们的科技 布局上，更多瞄准了第一个1/3 ，把后两个1/3相 对忽略了。
• 超越对手 着眼于已知领域，更着眼于未知领域加 大思维的“前进跨度”、“联想跨度”， 超越对手。
科技创新总结汇报PPT模版
创新简述
CONTENT
10
PART 01
20
PART 02
50
CREATIVE
70
添加标题
02：创新简述
创新方式
INNOVATION SEMINAR
单击此处添加标题内容，内容要与标题相符。
单击此处添加标题内容，内容要与标题相符。
单击此处添加标题内容，内容要与标题相符。
02：创新简述
77%
12.3W
03：科技发展
添加标题
单击此处添加标题内容内容要。
添加标题
单击此处添加标题内容内容要。
添加标题
单击此处添加标题内容内容要。
添加标题
单击此处添加标题内容内容要。
01
02
03
04
03：科技发展
点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加
点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加
标题
添加标题
单击此处添加标题内容内容要与标题相符单击。
添加标题
单击此处添加标题内容内容要与标题相符单击。
添加标题
单击此处添加标题内容内容要与标题相符单击。
添加标题
单击此处添加标题内容内容要与标题相符单击。
01：报告流程
输入替换内容点击输入标题m输入替换内容点击输入标题m输入替换内容点击输入标题m
标题文本预设
16:00
单击此处添加标题内容，内容要与标题相符。单击此处添加。
01：报告流程
01：报告流程
1
2
3
4
请在此输入文字
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后粘贴
感受科技之光PPT课件
技术:人类在利用自然和改造自然的过程中积 累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知 识,也泛指其他操作方面的技巧.
2020年10月2日
6
科学与技术的关系：
材料
人类在挖石头是为了省力, 用一根棍子找一贯支点,使 用了杠杆原理。
随着杠杆原理的发展，人 们制造出了挖掘机。
结论 技术中有科 学
科学产生技 术 科学中有技 术
问：看了这则材料你可以得出什么结论？
结论：科学技术源于生产实践
2020年10月2日
3
我国核工业的发展历程
我国第一颗原子弹的爆炸
中国核动力战略潜艇在巡航
2020年10月2日
我国的秦山核电站
4
我国的广东大亚湾核电站
邓小平：科学技术是第一生产力
2020年10月2日
5
科学与技术的概念:
科学:是关于自然、人类社会和思维等客观规 律的知识体系以及创建这个知识体系的社会 活动。科学的任务是发现规律，提出理论， 认识世界，解释世界。
8
沐浴科技之光的现代生活
享用的科技成果
带来的便利
冰箱 洗衣机 空调 电视机 热水器 电话
……
2020年10月2日
有利于食物的保鲜、储存 便于减轻劳动的负担，提高洗衣的效率 改善生活、工作的条件，提高生活质量 使我们开阔眼界，丰富生活 消除疲劳，方便生活 便于人们进行交流，掌握信息
……
9
思维放飞：
原子能，电子计算机， 微电子技术和宇航技 术的发展
基础工业，重工业， 原子能、电子、计算机、
能源工业
航空航天、高分子合成
化学、激光、生物工程
启示：
1、每一次新的科技革命都会带动一系列新兴产业问世，影响产 业结构的改变。2、每一次科技革命都极大地解放和发展了生产 力，促进了人类社会和经济的迅速发展。
2020年10月2日
6
科学与技术的关系：
材料
人类在挖石头是为了省力, 用一根棍子找一贯支点,使 用了杠杆原理。
随着杠杆原理的发展，人 们制造出了挖掘机。
结论 技术中有科 学
科学产生技 术 科学中有技 术
问：看了这则材料你可以得出什么结论？
结论：科学技术源于生产实践
2020年10月2日
3
我国核工业的发展历程
我国第一颗原子弹的爆炸
中国核动力战略潜艇在巡航
2020年10月2日
我国的秦山核电站
4
我国的广东大亚湾核电站
邓小平：科学技术是第一生产力
2020年10月2日
5
科学与技术的概念:
科学:是关于自然、人类社会和思维等客观规 律的知识体系以及创建这个知识体系的社会 活动。科学的任务是发现规律，提出理论， 认识世界，解释世界。
8
沐浴科技之光的现代生活
享用的科技成果
带来的便利
冰箱 洗衣机 空调 电视机 热水器 电话
……
2020年10月2日
有利于食物的保鲜、储存 便于减轻劳动的负担，提高洗衣的效率 改善生活、工作的条件，提高生活质量 使我们开阔眼界，丰富生活 消除疲劳，方便生活 便于人们进行交流，掌握信息
……
9
思维放飞：
原子能，电子计算机， 微电子技术和宇航技 术的发展
基础工业，重工业， 原子能、电子、计算机、
能源工业
航空航天、高分子合成
化学、激光、生物工程
启示：
1、每一次新的科技革命都会带动一系列新兴产业问世，影响产 业结构的改变。2、每一次科技革命都极大地解放和发展了生产 力，促进了人类社会和经济的迅速发展。
创新科技教育主题班会PPT课件
定期举办各类创新创意大赛,激发学生创新热情,展示创新成果。
3
创新课程
开设创新思维训练、编程机器人等相关课程,培养学生创新能力。
4
创新讲座
邀请科技创新领域的专家进行讲座分享,启发学生创新思维。
家校社会共同推动创新教育
1
家庭
家长积极支持孩子的创新实践,为孩子提供必要的资源和环境。
2
学校
学校制定创新教育政策,搭建创新实践平台,培养创新型人才。
创新科技教育的价值和意义
培养未来人才
创新科技教育能培养学生的创新思维和实践能力,为未来社会发展培养所需人才。
推动技术进步
通过创新教育,学生们会产生新的创意和发明,为科技发展做出贡献。
促进社会进步
创新科技教育能推动社会向前发展,改善人们的生活,造福人类。
打造发展优势
培养学生创新意识和能力,有助于个人和国家在未来竞争中脱颖而出。
关注科技发展,拥抱未来趋势
科技日新月异,时刻刷新人类认知的边界。我们必须保持敏锐的洞察力,密切关注最新的科技发展趋势,才能紧跟时代步伐,把握未来发展的机遇。
只有时刻关注新兴技术,如人工智能、大数据、物联网等,不断学习和探索,才能站在创新的潮头,引领社会进步。
科技创新应用案例分享
自动驾驶汽车
自动驾驶技术通过传感器、计算机视觉和机器学习等创新手段,让车辆能够自动感知路况并安全行驶。
创新思维培养的教学方法
启发式教学
通过提问、讨论等方式激发学生思考,引导他们发现和解决问题,培养创新意识。
项目式学习
安排学生参与实际项目实践,锻炼学生的动手和解决问题的能力。
情景式教学
设置具有挑战性的情景,让学生探索和尝试不同的解决方法,培养创新思维。
3
创新课程
开设创新思维训练、编程机器人等相关课程,培养学生创新能力。
4
创新讲座
邀请科技创新领域的专家进行讲座分享,启发学生创新思维。
家校社会共同推动创新教育
1
家庭
家长积极支持孩子的创新实践,为孩子提供必要的资源和环境。
2
学校
学校制定创新教育政策,搭建创新实践平台,培养创新型人才。
创新科技教育的价值和意义
培养未来人才
创新科技教育能培养学生的创新思维和实践能力,为未来社会发展培养所需人才。
推动技术进步
通过创新教育,学生们会产生新的创意和发明,为科技发展做出贡献。
促进社会进步
创新科技教育能推动社会向前发展,改善人们的生活,造福人类。
打造发展优势
培养学生创新意识和能力,有助于个人和国家在未来竞争中脱颖而出。
关注科技发展,拥抱未来趋势
科技日新月异,时刻刷新人类认知的边界。我们必须保持敏锐的洞察力,密切关注最新的科技发展趋势,才能紧跟时代步伐,把握未来发展的机遇。
只有时刻关注新兴技术,如人工智能、大数据、物联网等,不断学习和探索,才能站在创新的潮头,引领社会进步。
科技创新应用案例分享
自动驾驶汽车
自动驾驶技术通过传感器、计算机视觉和机器学习等创新手段,让车辆能够自动感知路况并安全行驶。
创新思维培养的教学方法
启发式教学
通过提问、讨论等方式激发学生思考,引导他们发现和解决问题,培养创新意识。
项目式学习
安排学生参与实际项目实践,锻炼学生的动手和解决问题的能力。
情景式教学
设置具有挑战性的情景,让学生探索和尝试不同的解决方法,培养创新思维。
感受科技创新PPT教学课件
• 《秋兴》被誉为是他七律中的“裘领”，是 “一生心神结聚之作”（见《唐宋诗醇》）。
咏怀古迹(其三)
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
阅读诗歌回答下面的问题
从诗中所写，王昭君有哪些不幸呢？
她为什么会有这些不幸呢？
中国古代科技人物
请说出他们的主要贡献
学科网
李时珍
中国古代科技人物
请说出他们的主要贡献
学科网
祖冲之
中国古代科技人物
请说出他们的主要贡献
学科网
扁鹊
中国古代科技人物
请说出他们的主要贡献
张衡
中国古代科技人物
请说出他们的主要贡献
毕昇
新中国科技人物
两弹元勋
新中国科技人物
当代神农氏
第一位宇航员
世界的科技成就、人物
判断律诗的标准
➢一共八句（每两句一联，共四联），每句五 个字或七个字。
➢押平声韵。
➢颔联和颈联要对仗（词性和结构相同）。
➢要讲究平仄：每联第二句的第二个字与本联 第二个字平仄相反，下一联第二个字的平仄与 上一联第二字的平仄相同。尤其要避免三平调、 三仄调、孤平调。一般讲是一三五不论，二四 六分明。
《蜀相 》 《春夜喜雨》 《江畔独步寻花 》 成都时期 《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）
《茅屋为秋风所破歌》
老年时期 《登高》《 登岳阳楼》 《江南逢李龟年》
哪些诗能代表杜甫的风格？
• 现实主义（诗史）的诗： • “三吏”、“三别”（《石壕吏》、《新
安吏》、 《潼关吏》 、《新婚别》 、《无 家别》、 《垂老别》 ） • 体现其思想感情的诗： • 《自京赴奉先县咏怀五百字》、《茅屋为 秋风所破歌》等。 • 体现其艺术手法的诗： • 《登高》、《春望》、《咏怀古迹》、 《蜀相》等。
咏怀古迹(其三)
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
阅读诗歌回答下面的问题
从诗中所写，王昭君有哪些不幸呢？
她为什么会有这些不幸呢？
中国古代科技人物
请说出他们的主要贡献
学科网
李时珍
中国古代科技人物
请说出他们的主要贡献
学科网
祖冲之
中国古代科技人物
请说出他们的主要贡献
学科网
扁鹊
中国古代科技人物
请说出他们的主要贡献
张衡
中国古代科技人物
请说出他们的主要贡献
毕昇
新中国科技人物
两弹元勋
新中国科技人物
当代神农氏
第一位宇航员
世界的科技成就、人物
判断律诗的标准
➢一共八句（每两句一联，共四联），每句五 个字或七个字。
➢押平声韵。
➢颔联和颈联要对仗（词性和结构相同）。
➢要讲究平仄：每联第二句的第二个字与本联 第二个字平仄相反，下一联第二个字的平仄与 上一联第二字的平仄相同。尤其要避免三平调、 三仄调、孤平调。一般讲是一三五不论，二四 六分明。
《蜀相 》 《春夜喜雨》 《江畔独步寻花 》 成都时期 《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）
《茅屋为秋风所破歌》
老年时期 《登高》《 登岳阳楼》 《江南逢李龟年》
哪些诗能代表杜甫的风格？
• 现实主义（诗史）的诗： • “三吏”、“三别”（《石壕吏》、《新
安吏》、 《潼关吏》 、《新婚别》 、《无 家别》、 《垂老别》 ） • 体现其思想感情的诗： • 《自京赴奉先县咏怀五百字》、《茅屋为 秋风所破歌》等。 • 体现其艺术手法的诗： • 《登高》、《春望》、《咏怀古迹》、 《蜀相》等。