小学数学一年级《10的分与合》ppt—邱建华
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幼小衔接、一年级上册数学10的分与合.ppt
<
…
1<3 读作：1小于3
课件
小于号
• 随堂练
1<3
2<4
课件
课件
课件
“=”写在左半个田字格的
中间。
3
3
=
3=3 读作：3等于3
…
课件
等于号
• 随堂练
2=2
4=4
课件
1.在 里填上“>”“<”或“=”。
7 < 9 10 > 5 6 > 4 2 < 8 8 > 3 8 > 4 5 < 6 9 < 10 3< 5 < 7 < 9 4=4
课件
把把
7
分成两堆，可以怎样分？
7
3
10
73
课件
把把
8
分成两堆，可以怎样分？
8
2
10
82
课件
把把
9
分成两堆，可以怎样分？
9
1
10
91
课件
“>”写在左半个田字格的中间， 开口向左。
3
1
>
3>1 读作：3大于1
…
课件
大于号
• 随堂练
3>2
5>4
课件
“<”写在左半个田字格的中间，
开口向右。
1
3
把把
1
分成两堆，可以怎样分？
1
10 9 1 9
19
10
课件
把把
2
分成两堆，可以怎样分？
2
10
8
28
28
10
课件
把把
一年级数学10的分合ppt课件
5元
2元
7元
10元4元1元 Nhomakorabea 6元1元 2元 3元
5元
4元 8元
9元
5元
7元
教后感：１、培养了学生的初步 的推理能力，效果较好。
2、能在相互交流中探索简单规 律，提高了学生的语言表达能力。
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
教学目标：
1、使学生体会分与合的思想，学会10 的组成，初步能从10的一种组成推出 另一种组成，培养学生合作学习的意 识和动手实践的能力。
2、使学生在相互交流中探索简单规律， 逐步提高语言表达能力。
教学重点：熟练地掌握10以内数 的组成。
教学难点：在每一种分法中得出 相应的数的组成，并联想出另一 种说法。
苏教版一上第7单《10的分与合》课件
78695是是32415的的好好朋朋友友!!
两个数合起来是10，那么这两个数就是好朋友！
3. 10 8 3 1 6 5 2 4 7 9 2 7 9 4 5 86 3 1
➢ 我挑战
带了10个桃子，先送给
4个，剩下的分成两份
同样多，送给 和 ， 分（ 3 ）个。
➢ 我会总结
这节课你有什么收获？
我们学会了10的分与合，知道了合起 来是10的两个数是一对好朋友，在记忆10 的分与合时，可以有序地记忆，也可以利 用双手记忆，还可以利用儿歌记忆。
10 73
10 46
10 64
10 55
➢ 记一记
请你读一读、记一记。
10 19
10 91
10 28
10 82
10 37
10 73
10 46
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➢ 记一记
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➢ 记一记
1.哪两个数合起来是10？
2. 谁谁是是34512的的好好朋朋友友？？
谢谢
➢苏教版小学数学一年级(上册)
10的分与合
➢ 涂一涂
你能有次序地涂一涂、分一分吗？
说一说：一边涂，一边说一说10的分与合。
➢ 涂一涂
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10 28
10 37
10 46
10 55
➢ 分一分
10 19
10 91
10 28
10 82
你还能想到什么？
10 37
(公开课课件)苏教版一年级上册数学《10的分与合》 (共34张PPT)
10
3 16 25 34
考考聪明的你
10
9
46
2
7
8
2 10
8 9
1
考考你：在 里填上合适的数。你能想到几种填
法？
6
8
10
1
2
3
小结
考考你：在 法？
里填上合适的数。你能想到几种填
6
8
10
6
8
3 3 71
10
6
8
2 4 62
10
6
8
1 5 53
10
考考你：在 法？
里填上合适的数。你能想到几种填
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
填 10
10
4 65 5
你会填吗？
10 73
10 82
19 10
64 10
比一比，看谁想得快
10
10
10
10
9 1 37 55 64
10 46
10 19
10
9
2 85 4
勇夺智慧星
10
9
10
8
91 10 46
36 7 52
55 10 28
62 9 54
在 里填上合适的数。
5
10
4
1
3 16 25 34
考考聪明的你
10
9
46
2
7
8
2 10
8 9
1
考考你：在 里填上合适的数。你能想到几种填
法？
6
8
10
1
2
3
小结
考考你：在 法？
里填上合适的数。你能想到几种填
6
8
10
6
8
3 3 71
10
6
8
2 4 62
10
6
8
1 5 53
10
考考你：在 法？
里填上合适的数。你能想到几种填
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
填 10
10
4 65 5
你会填吗？
10 73
10 82
19 10
64 10
比一比，看谁想得快
10
10
10
10
9 1 37 55 64
10 46
10 19
10
9
2 85 4
勇夺智慧星
10
9
10
8
91 10 46
36 7 52
55 10 28
62 9 54
在 里填上合适的数。
5
10
4
1
《10的分与合》分与合PPT精品教学课件
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我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。 ──达尔文 我的成就，当归功于精力的思索。 ──牛顿 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。 ──爱迪生 我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。──爱迪生 我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。 ──卢瑟福 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。 ──达尔文 我喜欢离开人们通行的小路，而走荆棘丛生的崎岖山路。 ──伦琴 我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。 ──贝多芬 我一贯力求思想不受束缚。 ──达尔文 信仰，是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。 ──雨果 幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。 ──鲁迅 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰与希望。 ──培根 许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。 ──肖伯纳 学而不思则惘，思而不学则殆。 ──孔子 学习──永远不晚。 ──高尔基 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。 ──爱因斯坦 要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。 ──巴甫洛夫 要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。 ──卡莱尔 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。 ──卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。 ──巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。 ──爱因斯坦 一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。 ──托尔斯泰 一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。 ──爱迪生 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。 ──高尔基 一切假知识比无知更危险。 ──肖伯纳 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。 ──别林斯基 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。 ──茨巴尔 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦 在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。 ──拉吉舍夫 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。 ──托尔斯泰 知识就是力量。 ──培根
一年级数学上册第七单元10的分与合PPT课件1苏教版
苏教版数学一年级上册第七单元
快乐游戏
神奇的眼睛
你能有次序的涂一涂，把每串珠子分一分吗？
同桌讨论,找出能合成10 的一对好朋友。
抢答游戏—看看谁是抢答高手
谁？又对又快······
哪两
7
6 8
3
5
一九一九好朋友； 二八二八手拉手； 三七三七真亲密； 四六四六一起走； 五五合成一双手。
•
5、一个知己就像一面镜子，反应出我 们天性 中最优 美的一 部分。
•
•
6、美能激发人的感情，爱情净化人的 心灵。
•
•
7、心灵不在它生活的地方，但在它所 爱的地 方。
•
•
8、我们经常忽略那些疼爱我们的人， 却疼爱 着那些 忽略我 们的人 。
•
•
9、看中了就不应太挑剔，因为爱情不 是在放 大镜下 做成的 。
6元 1
2
3
4
5
8
9
7
5
31 5
79
4 86
考考聪明的你
10
9
46
2
7
8
2 10
8 9
1
谁更聪明 试试看
10
3 16 25 34
18 10 10
10 6
7
5
1.把从野外带回来的土壤放在纸上， 先用肉 眼观察 ，在借 助放大 镜观察 ； 2.把土壤放入水中，观察看到了什么 ； 3.搅动后放置一段时间，观察水中的 情况。 4.岩石风化碎裂后最终会形成（土壤 ）覆盖 在地球 表面。 5.土壤是人类生活和生产最重要的自 然（资 源）。 6.土壤中还有（腐殖质）和（盐分） 。
快乐游戏
神奇的眼睛
你能有次序的涂一涂，把每串珠子分一分吗？
同桌讨论,找出能合成10 的一对好朋友。
抢答游戏—看看谁是抢答高手
谁？又对又快······
哪两
7
6 8
3
5
一九一九好朋友； 二八二八手拉手； 三七三七真亲密； 四六四六一起走； 五五合成一双手。
•
5、一个知己就像一面镜子，反应出我 们天性 中最优 美的一 部分。
•
•
6、美能激发人的感情，爱情净化人的 心灵。
•
•
7、心灵不在它生活的地方，但在它所 爱的地 方。
•
•
8、我们经常忽略那些疼爱我们的人， 却疼爱 着那些 忽略我 们的人 。
•
•
9、看中了就不应太挑剔，因为爱情不 是在放 大镜下 做成的 。
6元 1
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3
4
5
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考考聪明的你
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2 10
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谁更聪明 试试看
10
3 16 25 34
18 10 10
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1.把从野外带回来的土壤放在纸上， 先用肉 眼观察 ，在借 助放大 镜观察 ； 2.把土壤放入水中，观察看到了什么 ； 3.搅动后放置一段时间，观察水中的 情况。 4.岩石风化碎裂后最终会形成（土壤 ）覆盖 在地球 表面。 5.土壤是人类生活和生产最重要的自 然（资 源）。 6.土壤中还有（腐殖质）和（盐分） 。
10的分与合课件
3
7
4
6
9
1
8
2
7
3
6
4
你能有次序地 涂一涂、分一 分吗？
1 9
9 1
2 8
8 2
3 7
7 3
4 6
6 4
5
5
闯关游乐园
第一关：鲜花奖给谁
哪两朵花上的数合 起来是10？
一九一九，好朋友； 二八二八，手拉手；
三七三七，真亲密；
四六四六，一起走，
五五 ，凑成一双手。
第二关：找朋友
谁是3的 好朋友？ 10 10能分成3和7 3小龙
第三关：坐火车
3
1
4
5
8 6
7 9
老师的话
这节课你们玩的高兴吗？在 玩的过程中学到哪些本领？
谢谢！
2—9的分与合复习：
7
5 2 2 5 3 8 3 5 4 7 3
6
4 2 2
9 7 5
9 4 2
8 6
第七单元
分与合
1
9
9
1
你能有次序地 涂一涂、分一 分吗？
1
9
2
8
9
1
8
2
你能有次序地 你能有次序的 涂一涂、分一 分吗？
1
9
2
8
3
7
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1
8
2
7
3
你能有次序地 涂一涂、分一 分吗？
1
9
2
8