超重与失重PPT课件

说明： 处于完全失重的物体，和重力有关的现象全部消失。
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完全失重的状态下所有和重力有关的仪器
都无法使用！
弹簧测力计无法测量物
体的重力，但仍能测 量拉力或压力的大 小。
- 无法用天平测量物体的17质量
我们来看一个实验：
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当装有水的水 杯壁上有一个孔 时，在水压作用 下，水会从孔中 流如出果来让。这个杯 子自由下落又是 什么情况呢？18
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6、如图所示，A为电磁铁，C为胶木秤盘，电磁铁A和秤盘C(包括 支架)的总质量为M，B为铁片，质量为m，整个装置用轻绳悬挂于 O点，当电磁铁通电，铁片被吸引上升的过程中，轻绳中拉力F的 大小为 ( )
A．F＝mg C．F=(M+m)g
B．Mg<F<(M十m)g D. F>(M+m)g
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7、如图所示，在压力传感器的托盘上固定一个倾角为30° 的光滑斜面，现将一个重4 N的物块放在斜面上，让它自 由滑下，则下列说法正确的是（ ）
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9、质量为200kg的物体，置于升降机内的台秤上，从静止开始上 升，运动过程的示数F与时间t的关系如图所示，求升降机在7s内 上升的高度。（取g=10m/s2）
F/×103N 3 2 1
t/s
O 1 2 3 4 5 67
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10、如图3－2－7所示为学校操场上一质量不计的竖直滑杆，滑杆上端固定 ，下端悬空为了研究学生沿杆的下滑情况，在杆的顶部装有一拉力传感器， 可显示杆顶端所受拉力的大小，现有一学生(可视为质点)从上端由静止开始 滑下，5 s末滑到杆底时速度恰好为零，从学生开始下滑时刻计时，传感器显 示拉力随时间变化情况如图3－2－8所示，g取10 m/s2， 求(1)该学生下滑过程中的最大速率； (2)图中力F1的大小； (3)滑杆的长度 ．
此人在下蹲过程中，磅秤的读数（
）D
A．先减小, 后还原 C．始终不变
B．先增加, 后还原 D．先减小，后增加, 最后还原
过程分析：人下蹲是由静止开始向下运动，速度 增加，具有向下的加速度（失重）；蹲下后最终 速度变为零，故还有一个向下减速的过程，加速 度向上（超重）。
思考
人在站起过程，情况又是怎样 ？
F
F`
N
X 1牛 顿
10
2
N
X 1牛 顿
10
2
8 4 中 国 制 造 MADE IN CHINA 6
G 二力平衡 F = G
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8 4 中 国 制 造 MADE IN CHINA 6
相互作用力 F `= F 9
§3.7 超重和失重
二、超重与失重 1.超重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体所受重力
这时我们发现， 虽然杯壁上有孔， 但水却没有流出 来，这是为什么 呢？
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§3.7 超重和失重
本节知识、方法归纳
1、超重和失重是一种物理现象,是牛顿运动定律在竖直 方向的应用.
2、物体是超重还是失重是由α的方向来判定的，与v方
向无关。不论物体处于超重还是失重状态，重力不变。
规 α 向上 视重 > 重力 超重现象 律 α 向下 视重 < 重力 失重现象
的现象（视重>实重）
1）、加速度方向： 向上 2）、运动性质：
加速上升 减速下降
N
aF
X 1牛 顿
10
2
8 4 中 国 制 造 MADE IN CHINA 6
3）、视重：
F－ mg ＝ ma
G
即 F＝ m(g ＋a)
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§3.7 超重和失重
2.失重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体所受 重力的现象（视重<实重）
多大？ (g取10 m/s )
2
过程分析:人随电梯一起加速下降，加速度
a=0.5m/s2 ,可求出合力,然后得出压力
F
解：对其受力分析如图:
得： F合 = G — FN=ma
a
FN = G — ma
由题意：FN = 475 N
故：人对地- 板的压力Ｆ’Ｎ＝ FN=22
G
2、一个人站在医用体重计的秤台上，不动时读数为G，
A．测力计的示数和没放物块时相比增大
N
B．测力计的示数和没放物块时相比增大1N C．测力计的示数和没放Βιβλιοθήκη Baidu块时相比增大2N D．测力计的示数和没放物块时相比增大3N
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8、某人在地面上用弹簧测力计称得其体重为490N．他将弹 簧测力计移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内，弹簧测力计 的示数如图所示，电梯运行的v-t图象可能是(取电梯向上运动 的方向为正)( )
情况可能是
（）
A．加速上升 B．减速上升
C．加速下降 D．减速下降
A
图图1 3—5
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5、如右图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物
块：木箱静止时弹自由落体处于压缩状态且物块压在箱顶
上．若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段
时间内，木箱的运动状态可能为
()
A．加速下降 B．加速上升 C．减速上升 D．减速下降
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3、某人在地面上最多只能举起60kg的物体，那么 他在一以2.5m/s2的加速度匀加速下 降的电梯里最多能举起多重的物体？ （g取10m/s2）
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4、原来做匀速直线运动的升降机内，有一被伸长的弹簧拉
住的具有一定质量的物体A静止在地板上，如图1所示，现发
现A突然被弹簧拉向右方，由此可判断，此时升降机的运动
复习提问
牛顿第一定律的内容？ 牛顿第二定律的内容？ 牛顿第二定律的表达式？
牛顿第三定律的内容？
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§3.7 超重和失重
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§3.7 超重和失重
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§3.7 超重和失重
一、重力及其称量 1.重力：由于地球吸引而使物体受到的力 G=mg
（实重）
2.重力的称量：测量仪器显示的读数是指 物体对台秤的压力或对弹簧秤的拉力（视重）
1）、加速度方向： 向下 2）、运动性质：
加速下降 减速上升 3）、视重：
mg － F ＝ ma 即 F＝ m(g – a)
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N
X 1牛 顿
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F
a
G
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§3.7 超重和失重
3.完全失重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力为零的现象。
a=g 方向：竖直向下 视重为零 即 F=0
α=g 视重 =0
完全失重状态
超、失重问题处理的一般思路：
1、确定研究对象；
2、对研究对象进行运动分析和受力分析；
3、列出方程或方程组- ；
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4、求解方程，并对结果做必要说明。
§3.7 超重和失重
1、升降机以0.5m/s2的加速度匀加速下降，站在升降
机里的人的质量是50kg，人对升降机地板的压力是