求线段的最值
教学目标：求线段的最值
重难点：通过思维转化，掌握动点问题的最值问题的求法教学过程
一，利用电脑直线的距离求最小值（见ppt）
二，两定一动求最小值（见ppt）
三，两动一定求最小值（见ppt）
四，两动点两定点求最小值（见ppt）
