大工19秋《人才测评理论与方法》在线作业3[学习资料]

大连理工大学智慧树知到“人力资源管理”《人才测评理论与方法》网课测试题答案4

大连理工大学智慧树知到“人力资源管理”《人才测评理论与方法》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.量表法有哪些优点?()A.可操作性强B.采用标准化测试的形式C.简单易行D.可进行自我诊断2.卡特尔16因素人格测验正是从16个与管理活动有特定关系的人格维度对人进行描绘，了解受测人在环境适应、专业成就和心理健康等方面的表现，其中，“能控制现实的需求并能沉着、冷静地应付这些要求”的行为是()的高分特征。

A.乐群性B.敏锐性C.稳定性D.影响性3.在结构化面试的哪个阶段，考官可以帮助应聘者放松心情，创造宽松、良好的谈话氛围?()A.建立融洽关系阶段B.核心阶段C.确认阶段D.结束阶段4.艾森克人格问卷的精神质分数低可能是孤独、不关心他人，难以适应外部环境，不近人情，感觉迟钝，与别人不友好，喜欢寻衅搅扰，喜欢干奇特的事情，并且不顾危险。

()A.正确B.错误5.非语言交际研究专家保罗艾克曼认为悲伤表现在额上、眉上。

()A.正确B.错误6.心理素质具有绝对稳定性。

()A.正确B.错误7.把测评题目划分成不同的样本，从而间接地考虑一致性信度，这就是()。

A.重测信度B.复本信度C.内部一致性系数D.评分者信度8.下列属于行为性题目的是()。

A.告诉我某一次你与发怒的客户谈话的情形，以及你是如何扭转局面的B.为什么下水道的盖子是圆的C.怎样移动富士山D.请估算一下东方明珠电视塔的重量9.以下哪些是公文筐测验的特点?()A.操作性强B.预测性强C.综合性强D.成本低10.按测评目的划分，人才测评可分为()。

A.配置性测评B.选拔性测评C.诊断性测评D.组合性测评11.测评的组织与实施包括哪些内容?()A.成立测评组织机构B.测评前的准备C.测评过程的控制D.测评资料、工具、仪器的管理12.履历分析可以对应聘者进行横向和纵向的考察。

()A.正确B.错误13.面试是一种双向交流。

()A.正确B.错误14.在面试过程中，为达到好的测评效果，我们常使用不同类型的面试题，如“你能否告诉我最近某件令印象深刻的情况? 你是怎样应付这个情境的呢? 你的反应对他人有什么影响呢? 从中你得到了哪些经验或者教训?”这些属于()。

《人员素质测评理论与方法》19秋期末-参考资料精选全文

可编辑修改精选全文完整版《人员素质测评理论与方法》19秋期末1 单选题1 构思效度也即()能说明构思或特质的程度，或用某种构思或特质来揭示测评分数的恰当程度。

A 考核方法B 测评工具C 测评系统D 测评手段2 人事测评指标是关于（）特征的标准，而各类测评对象具有各自不同的特点。

A 心理测试B 评价方法C 测评对象D 绩效考核3 ()就是求各测评指标得分的算术平均数的方法。

A 加法汇总法B 加权求和法C 加权平均法D 算数平均法4 （）测验的隐蔽性是指测验目的的隐蔽性，被试一般不可能知道测验的真实目的，也不知道对自己的反应将做何种分析和解释，减少了被试伪装自己的可能性。

A 投射B 开放C 选择D 考评5 内容效度就是指测验的（）能代表所测量的特质的程度。

A 测试样组B 调查数据C 分析结论D 行为样组6 心理测验的理论与实践问题的研究在（）工作中有重要的应用意义。

A 绩效考评B 人事测评C 主观评价D 干部考评7 面试是人力资源开发和管理中的一个重要环节，是人力资源获取的()和一个必不可少的环节。

A 基本手段B 基本程序C 基本方法D 基本过程8 构思效度也即（）能说明构思或特质的程度，或用某种构思或特质来揭示测评分数的恰当程度。

A 考核方法B 测评工具C 测评系统D 测评手段9 第一次开展人事测评，首先要按照测评（）设计测评项目的结构。

A 动机B 态度C 目的D 要求10 ( )的目的既然是把最优秀的求职者与一般性的合格者区分开来，那么人们对它的要求自然就非常严格、非常精确。

A 开发性测评B 态度性测评C 动机性测评D 选拔性测评11 （）是指利用已编制的问卷，要求被试填写，再根据被试的回答获取特定信息的一种快速而有效的方法。

A 调查表B 询问法C 抽测法D 问卷法12 所谓测评要素是指测评内容的()，确定出测评的内容到底有哪些。

A 绩效统计B 细化条目C 数量分析D 结果描述13 绩效评估的()中所包括的技术，主要是要求评价者拿一个人的绩效去与他人进行比较。

(完整版)《人员素质测评理论与方法》试题及答案

《人员素质测评理论与方法》应试复习题及答案第一章1、素质测评的__ ____原则，即要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说都是一致的，不是对某些人特别严格而对另一些人随意，测评者必须按统一的标准要求进行客观的测评，这是保证选拔结果有效的前提。

A. 公正性B. 差异性C. 准确性D. 可比性2、在选拔性测评中所谓差异性原则，即要求素质测评既要以__ ____为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异。

A. 量化B. 水平C. 能力D. 差异3、下列表述中，不属于人员素质测评的运用原则的是______ 。

A. 他人测评与自我激励B. 分项诊断与综合开发C. 统筹兼顾与个别关注D. 全面测评与择优开发4、按人员素质测评范围来看，企业诊断与人员培训过程中的测评一般需要。

A. 单项测评B. 诊断测评C. 配置测评D. 开发测评5、用以鉴定与验证某种（些）素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评是。

A. 考核性测评B. 诊断性测评C. 配置性测评D. 开发性测评6、人员素质测评的主要功用有评定、______和预测。

A. 记忆B. 考察C. 诊断反馈D. 应用7、个体的素质是在_____、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的，因而具有一定的可塑性。

A. 遗传B. 教育C. 个性倾向性D. 个性8、素质的第一特征是它的。

它是个体行为发展与事业成功的必备条件，但不是充分条件。

它说明了素质开发的必要性。

A. 可塑性B. 可靠性C. 差异性D. 基础作用性9、人力资源最佳发挥的前提是人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用。

实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用测评。

A. 选拔性B. 诊断性C. 配置性D. 开发性10、“高个之中选高个”或“矮个之中选高个”，反映了选拔性测评。

大工19秋《人才测评理论与方法》在线作业1满分答卷

大工19秋《人才测评理论与方法》在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)
1.（）就是根据各种发展水平的人的平均表现所制成的量表。

A.百分位常模
B.标准分数常模
C.发展常模
D.参照常模
[标准参考解析]
正确选择是:C
2.建立胜任力模型的第一步是（）。

A.模型验证
B.模型开发
C.模型应用
D.信息收集和准备
[标准参考解析]
正确选择是:D
3.（）指的是对测评维度的明确规定和细化。

A.测评规则
B.测评要素
C.测评维度
D.测评内容
[标准参考解析]
正确选择是:D
4.用于判断测评是否具有时间一致性的是（）。

A.重测信度
B.评分者信度
C.复本信度
D.内部一致性系数
[标准参考解析]
正确选择是:A
5.某资格考试满分100，但整个考试群体分数都偏低，那么对于该群体将50作为通过分，则50分这个根据测评对象制定的标准就是（）。

A.标准
B.效标
C.常模
D.尺度
[标准参考解析]
正确选择是:C。

人员测评理论与方法答案精选全文

可编辑修改精选全文完整版答案一、填空题。

1、人员素质测评；2、工作分析，绩效考评；3、个体间素质差异；4、工作本身的要求出发；5、职位说明书，职位工作规范；6、文献查阅法；7、专家问卷法；8、心理测验；9、客观的，标准化的；10、潜在能力，特殊能力。

2、3、二、单选题。

1、C；2、D；3、B；4、B；5、B；6、A；7、B；8、B；9、B；10、B。

4、5、三、多项选择题。

1、ABCDE；2、ACD；3、ABCD；4、CD；5、ABD；6、ABCD；7、ABCD；8、ACD；9、ABC；10、ABC。

6、7、四、名词解释8、9、工作分析：采用科学的方法收集工作信息，并通过分析和综合所收集的工作信息找出主要工作因素，为工作评价与人员录用提供依据的管理活动。

10、11、2、试卷蓝图：就是关于试卷中试题内容、难度、题型、题量及其分布比例的综合表格形式。

12、13、3、绩效：指主体在一定时间与条件下完成某一任务所取得的业绩、成效、效果、效率和效益。

14、15、4、价值观：是个人对客观事物的意义与重要性的总评价，它使人的行为带有个人的某种稳定的倾向性。

16、17、5、考核性测评：是以鉴定与验证某种素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评。

18、19、五、简答题（共3小题，1、2题为6分，3题8分）。

20、21、 1.什么是配置性测评？与其他测评比较具有哪些特点？23、配置性测评是人力资源管理中常见的另一种素质测评，它以人事合理配置为目的。

在人事配置中我们经常需要运用配置性测评。

24、25、配置性测评与其他测评比较具有以下特点：26、27、针对性：以所配置的（工作）职位要求为依据，寻找合适的被配者；28、29、客观性：必须以职位的客观要求为标准，不能主观随意制定；30、31、准备性：是保证工作效率、效果的一种必要条件，是一种可能性，是一种准备；32、33、严格性：为了保证人事配置的适切性，对测评的标准和过程要求都是十分严格。

（完整版）《人员素质测评理论与方法》试题及答案

（完整版）《人员素质测评理论与方法》试题及答案《人员素质测评理论与方法》应试复习题及答案第一章1、素质测评的__ ____原则，即要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说都是一致的，不是对某些人特别严格而对另一些人随意，测评者必须按统一的标准要求进行客观的测评，这是保证选拔结果有效的前提。

A. 公正性B. 差异性C. 准确性D. 可比性2、在选拔性测评中所谓差异性原则，即要求素质测评既要以__ ____为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异。

A. 量化B. 水平C. 能力D. 差异3、下列表述中，不属于人员素质测评的运用原则的是______ 。

A. 他人测评与自我激励B. 分项诊断与综合开发C. 统筹兼顾与个别关注D. 全面测评与择优开发4、按人员素质测评范围来看，企业诊断与人员培训过程中的测评一般需要。

A. 单项测评B. 诊断测评C. 配置测评D. 开发测评5、用以鉴定与验证某种（些）素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评是。

A. 考核性测评B. 诊断性测评C. 配置性测评D. 开发性测评6、人员素质测评的主要功用有评定、______和预测。

A. 记忆B. 考察C. 诊断反馈D. 应用7、个体的素质是在_____、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的，因而具有一定的可塑性。

A. 遗传B. 教育C. 个性倾向性D. 个性8、素质的第一特征是它的。

它是个体行为发展与事业成功的必备条件，但不是充分条件。

它说明了素质开发的必要性。

A. 可塑性B. 可靠性C. 差异性D. 基础作用性9、人力资源最佳发挥的前提是人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用。

实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用测评。

A. 选拔性B. 诊断性C. 配置性D. 开发性10、“高个之中选高个”或“矮个之中选高个”，反映了选拔性测评。

【奥鹏】19春华师《人员素质测评理论与方法》在线作业[第三套]答案

【奥鹏】19春华师《人员素质测评理论与方法》在线作业
试卷满分:100 试卷得分:100
一、单选题（共15题，30分）
1、在实际工作中无法直接测量到的变量是()。

A零变量
B概率变量
C显变量
D潜变量
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：D
2、个性测验是对个体具有的()进行度量的手段。

A能力
B喜好
C脾气
D个性特征
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：D
3、只影响测量准确性的是()。

A意外误差
B环境误差
C系统误差
D随机误差
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：C
4、能力是指顺利完成某种活动应必备且直接影响活动效率的()。

A心理条件
B身体素质
C生理机能
D知识储备
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：A
5、公文筐测验不适合测量()。

A计划能力
B分析判断问题能力
C谈判能力
D指导监督能力
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：C。

大工19秋《人才测评理论与方法》在线作业2满分答案

大工19秋《人才测评理论与方法》在线作业2-0001试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)【题目】量表法多以自我报告的形式出现，所以又称为（）。

A.面试法B.问卷法C.德尔菲法D.履历法正确的选择是:B【题目】卡特尔16项人格因素问卷的适用人群是（）。

A.60岁以上B.45岁以上C.16岁以下D.16岁以上正确的选择是:D【题目】默里和摩尔根提出了（）。

A.智力测验B.多项个性测验C.人格测验D.主题统觉测验正确的选择是:D【题目】艾森克认为人格的三个最基本的因素是（）。

A.随和性、内外倾性和可靠性B.精神性、随和性和情绪稳定性C.情绪稳定性、可靠性和内外倾性D.内外倾性、情绪稳定性和精神性正确的选择是:D【题目】选拔性测评的目标是（）。

A.选优B.找出导致问题的人员素质方面的原因C.发现员工的潜能D.为岗位和组织选人正确的选择是:A二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)【题目】按测验的要求划分，心理测验可分为（）。

A.非文字测验B.最佳行为测验C.文字测验D.典型行为测验【题目】编制和设计履历的原则包括（）。

A.目的性B.客观性C.公平性D.便捷性正确的选择是:ABC【题目】心理测验要满足以下哪些特征？（）A.测验的实施和评分中程序的一致性B.对经过仔细选择的个体行为样本进行观察C.定性与定量方法的结合D.以数量化的方式描述被试者对测验的反应正确的选择是:ABD【题目】测评报告包括哪些内容？（）A.综合分析B.测评结果C.建议D.基本信息正确的选择是:ABCD【题目】在霍兰德职业六边形图中，与常规型、现实型和企业型一一对应的另三个职业及人格类型分别是（）。

A.调研型B.艺术型C.稳健型D.社会型正确的选择是:ABD三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)1【题目】等距变量不仅能够区分出顺序关系，而且可以区分成不同的等级，等级和等级之间可以进行数量上的加减计算。

大工21秋《人才测评理论与方法》在线作业

大工21秋《人才测评理论与方法》在线作业1一、单选题1（）是指测评用的测题对整个测评内容范围的代表性程度。

A表面效度B内容效度C结构效度D效标关联效度我的答案：B2在面试过程中，为达到好的测评效果，我们常使用不同类型的面试题，如“你能否告诉我最近某件令印象深刻的情况？你是怎样应付这个情境的呢？你的反应对他人有什么影响呢？从中你得到了哪些经验或者教训？”就属于（）。

A导入性问题B行为性问题C智能性问题D意愿性问题我的答案：B3（）指的是每个测评要素确立的关键性描述特征或界定特征，要求可分辨和易操作。

A测评指标B测评标准C测评标志D测评标度我的答案：C4以人事合理配置为目的的测评是（）。

A配置性测评B选拔性测评C诊断性测评D组合性测评我的答案：A5某学生在某次智力测验中的得分为90，此次测验的平均成绩为60分，标准差为12分。

求该学生的标准分数？（）A1B0C-1D2.5我的答案：D二、多选题1项目分析包括（）。

A定性分析B定量分析C定比分析D定距分析我的答案：BA2关于人才测评，下列说法正确的有（）。

A人才测评的主要对象是心理素质，而人的心理尤其存在发展的一般规律B心理测量学和心理统计学为人才测评提供了科学的基础C人才测评必须遵循管理学、行为科学的相关原理D一些先进的人才测评技术得以进行往往还要借助于计算机技术我的答案：BACD3确定测评指标权重的方法主要有（）。

A主观加权法B德尔菲法C比较加权法我的答案：CBDA4按测评要求划分，人才测评可分为（）。

A最高作为测验B典型作为测验C速度测验D难度测验我的答案：AB5下列属于等级式标度的有（）。

A优、良、中、差B甲、乙、丙、丁C1、2、3、4D多、较多、一般、较少、少我的答案：BAC三、判断题1不同的工作岗位，适合它们的测评工具组合是相同的。

A对B错我的答案：B2百分位数既可以表示被测评者素质的名次，也可以确定被测评者素质的优秀程度。

A对B错我的答案：A3在胜任力模型开发小组中，人力资源管理者提供方法、技术和工具上的专业支持。

大工20秋《人才测评理论与方法》在线作业3答案

(单选题)1: “被测者给面试考官留下的第一印象会对考官后来如何评价被测者产生影响作用”，这种传统面试中的误差称为（）。

A: 晕轮效应
B: 对比效应
C: 首因效应
D: 近因效应
正确答案: C
(单选题)2: （）是一种主要用以测评人际关系处理能力的情境模拟活动。

A: 无领导小组
B: 公文筐测验
C: 角色扮演
D: 结构性面试
正确答案: C
(单选题)3: 在结构化面试的哪个阶段，考官可以帮助应聘者放松心情，创造宽松、良好的谈话氛围？（）
A: 建立融洽关系阶段
B: 核心阶段
C: 确认阶段
D: 结束阶段
正确答案: A
(单选题)4: 下列属于行为性题目的是（）。

A: 告诉我某一次你与发怒的客户谈话的情形,以及你是如何扭转局面的?
B: 为什么下水道的盖子是圆的？
C: 怎样移动富士山？
D: 请估算一下东方明珠电视塔的重量？
正确答案: A
(单选题)5: 让被测对象在两种互有利弊的答案中选择其中的一种是无领导小组讨论的哪种题目类型？（）
A: 开放性题目
B: 两难性题目
C: 选择性题目
D: 操作性题目
正确答案: B
(多选题)6: 下列属于智能性题目的有（）。

A: 计算机中常用的汉字文字处理系统有哪些？你会用哪一种？
B: 为什么下水道的盖子是圆的？
C: 怎样移动富士山？
D: 请估算一下东方明珠电视塔的重量？
正确答案: B,C,D。

人员素质测评理论与方法(真题+答案整理版)

人员素质测评理论与方法(注:灰色部分为真题中只出现过一次的,熟悉即可；其他为反复多次出现，必背。

）一、名词解释1.角色扮演是一种以评价被测评者人际关系处理能力的情景模拟活动。

2.考核性测评是以鉴定和验证某种素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评方法。

3.气质是指个体不以活动目的和内容为转移的典型的稳定的心理活动的动力特性。

4.专业知识笔试又称深度考试,是针对专业人才对知识掌握程度的综合测评考核。

5.模糊量化是把素质测评对象同时划分到事先确定的每个类别中去,根据该对象的隶属程度分别赋值。

6.一次量化是指对素质评价的对象进行直接的定量刻画。

7.工作者自我记录法是由工作者本人按标准格式及时详细记录自己在工作中的行为与感觉的方法。

8.结构化面试也称标准化面试，是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者面对面的言语交流，对应聘者进行评价的标准化过程。

9.察举制是指在汉代实行的一种自下而上选拔人才的制度。

10.关键事件法是一种通过对实际工作中特别有效或无效的工作者行为的简短描述来调查和分析工作的一种方式.11.区分度是反映测评工具（如试题）区分应试人心理特征水平高低的IAO.12.面试是一种在特定场景下，通过测评者与被测评者双方面对面的观察、交谈等双向沟通方式，全面了解被测评者素质特征、能力状况以及求职动机等信息,以确定被测评者是否符合职位要求的一种人员素质测评手段。

13.职业生涯是指一个人在其生活中所经历的一系列职位、职务或职业的总称.14.人员素质测评是运用科学的方法，针对某一素质测评目标体系对被测评者的思想品格、智力水平、知识水平、能力结构、个性特点、职业倾向和发展潜能等多种素质进行测量，并作出量和质的判断和评价的一种过程。

1.理论型效度指的是研究所依据的理论以及从研究结果中建立起来的理论是否真实地反映了所研究的现象。

2.描述型效度是指对外在可观察到的现象或事物进行描述的准确程度。

人才测评理论与方法_大连理工大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

人才测评理论与方法_大连理工大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.下面哪些内容不属于测评方案中应该包括的内容（）参考答案:测评考官_测评结果2.测评目的不同，测评报告的内容不同参考答案:正确3.下列测评方式中，信息沟通渠道最多的是（）参考答案:面试4.所有测评相对权重之和等于（）。

参考答案:15.信度是效度的条件。

参考答案:必要非充分##%_YZPRLFH_%##不充分必要##%_YZPRLFH_%##必要不充分6.最高作为测评和典型作为测评是按照（）进行划分的。

参考答案:测评要求7.用意义不明确的各种图形、墨迹、词语，让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应，从分析反应结果来推测测验的结果，这种测验方法为（）参考答案:投射测验8.离差智商是由斯坦福提出的参考答案:错误9.评价中心主要是对（）进行测评。

参考答案:管理能力10.标准分数是一种以平均数为参照，以测验分数的误差来衡量原分数在其常模团体中地位高低的评定方法。

参考答案:错误11.下面哪一个是投射测验法的特征。

（）参考答案:测验目的多为伪装的12.“优良中差”属于数量式测评标度参考答案:错误13.年龄属于等距变量参考答案:错误14.如果有4位评价者对6份答卷进行了评分，则所评等级如表所示。

请问评价者信度是评价者答卷编号一二三四五六甲431256乙532146丙412356丁641235Ri1911681723参考答案:0.80##%_YZPRLFH_%##0.815.测评是测评主体依据一定的法则对事物的特征量化描述的过程。

参考答案:错误16.匹配原则包括人-职匹配与人-组织匹配。

参考答案:正确17.按照测评参照系划分，可以将测评划分为和标准测评。

参考答案:常模测评18.公文筐测验中一项能力可以由多个公文来考察，反映了（）参考答案:系统性原则19.在评价中心方法中，为避免评价人员的偏差和考虑到测评结果的客观性和全面性，对同一测评对象的评估采用的是（）参考答案:多人评估20.复本信度，是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的（）程度。

人员测评理论与方法Microsoft Word 文档 (3)

判断1.评价中心最主要的特点是情境模拟性。

(对)2.气质指个体完成一定活动与任务所具备的基本条件和基本特点，是行为的基础和根本因素。

（错）3.信度是指测评结果对所测素质反映的真实程度。

（对）4.从广义上说，举止相貌、身体状况、智慧才能、品德素质、命运前途都属于人员测评。

（错）5.心理素质是个体发展与事业成功的关键因素。

6.基于中国大多数组织的现实性情况，员工的胜任特征测评结果不宜公开，只供员工本人择业择岗以及组织作选聘、任用、调配、培训等人力资源管理工作需要时使用。

（对）7.问卷法的最大优点是运用范围广。

（对）8.在面试流程中的确认阶段最好可以提出几个新的问题。

9.公文筐作业是评价中心最具特点、最具典型的测评技术（对）10.评价中心是指进行人员素质测评的场所。

(错)11.等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异相似。

（错）12.测评报告分析中常使用Z分数，它是一种百分制的转换分数，当Z分数在0左右时，表示测评者为低水平。

（错）13.面试中的提问一般都应该用“开口型“提问。

（对）填空1.在知识测评中，某一多项选择题有35人做对，15人做错，则该项目的适合度为（0.7 ）。

2.知识测评可以从三个不同的层次进行，它们是记忆、理解和（应用）。

3.根据人的神经活动的两个方向与三种特征，人的气质一般可划分为胆汁质、多血质、粘液质质和__抑郁____质。

4.主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断，结果导致录用误差，这种误差称为（两极差）。

5.在管理素质测评中，指挥协调能力这项指标满分为10分，而7个被测评者在面试中的平均得分是6分，则这项指标的适合度为（0.6 ）。

6.进行人员素质测评的理论依据是，一是（测评指标）之间存在差异，二是人员个体之间存在差异。

7.素质测评标准体系及其分数等级、评语，在素质测评过程中，是充当一种价值等价物的作用，它一般由（标准）、标度和标记三个要素组成。

大工19秋《人才测评理论与方法》在线作业3满分答卷

【2019奥鹏】-大工19秋《人才测评理论与方法》在线作业3-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)
1.主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断，结果导致录用误差，这种误差称为（）。

A.近因效应
B.第一印象效应
C.晕轮效应
D.戴明效应
[解析提示：认真完成本题作答，参考001]
标准解析参考答案:C
2.考察被试者思维的逻辑性、严密性，思维的深度和广度以及综合分析能力的面试题型是（）。

A.行为型
B.背景型
C.智能型
D.情景型
[解析提示：认真完成本题作答，参考001]
标准解析参考答案:C
3.对管理者的素质方面进行测评我们一般采取（）。

A.麦克利兰动机测量量表
B.评价中心
C.纸笔测验
D.心理测验
[解析提示：认真完成本题作答，参考001]
标准解析参考答案:B
4.在无领导小组讨论题目的编制过程中，例如：根据提供的材料，请设计一个销售方案。

是属于哪种题目类型？（）
A.资源型问题
B.操作型问题
C.排序式问题
D.开放式问题
[解析提示：认真完成本题作答，参考001]
标准解析参考答案:B
5.通过设计一系列真实环境工作中需要处理的各类公文，要求被试人员以管理者的身份，在规定的时间内对各类公文材料进行处理，形成处理报告，然后与别人进行讨论。

评价人员通过观察此过程中其行为表现，对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等第能力进行评价，这种测试活动是（）。

A.角色扮演
B.管理游戏
C.案例分析法。

《人员素质测评理论与方法》试题及答案

一、单项选择题1 .素质是指个体完成一定活动（工作）任务所具备的基本条件和基本特点，是行为的基础与根本因素，一般包括（D）A,品质素质与道德素质两个方面B.能力素质与健康素质两个方面C.身体素质与文化素质两个方面D.生理素质与心理素质两个方面2 .一般来说，测评的效度越大，其信度（B）A.不相关B.越大C.越小D.成反比3 .将各个要素的最好一端和最差一端作为两极，中间分为若干等级的测评标准是（A）A.对比式标准B,量表式标准C,隶属度标准D.期望评语标准4 .大五人格模型把人格归纳为五类因素，其中，包括自信、健谈、精力充沛的因素是（B）A.文化B.外向性C.随和性D.可靠性5 .以下不属于投射测验的是（C）A.画树测验B.罗夏墨迹测验C.明尼苏达多相人格测验D.主题统觉测验6 .评价中心法主要用于选拔与晋升（A）A.高层管理人员B.一般管理人员C.公务员D.技术人员7 .根据卡特尔16PF测验，兴奋性这一测评要素上得分较高者，一般适合从事（D）A.科研人员B.行政人员C.会计D.经商8 .下列不属于能力倾向测验的是（A）A.思维敏捷测验B.美国普通能力倾向测验C.GABT测验D.行政职业能力测试9 .为了分析一组评定结果靠近平均数或中位数的分布状况,需要分析它们的（C）A相关分析B次数分布C集中趋势D离中趋势10 .相关系数为0.4时，表明测评的两组变量之间（D）A.密切相关B.不相关C.显著相关D.中等相关Il.给每个指标分配不同的等级分数的加权形式是（B）A.平衡加权B横向加权C纵向加权D综合加权12 .以同一测评量表在不同时间内对同一对象施行两次所得结果的相关系数来评估的是（C）A.内容一致性信度B.对半信度C.重测信度D.等值信度13 .MMPI的测试题目有（C）A.100道B.187道C.566道D.12014 .Z分数大于O,说明个体评定结果（B）A.不相关B.高于总体平均值C.低于总体平均值D.等于总体平均值15 .把被试人员假定为接替经理岗位的管理人员，在其办公桌上堆积一大堆亟待处理的文件，要求其在规定时间内处理完成，这种测试形式是（D）A.无领导小组讨论B.角色扮演C.管理游戏D.公文处理16 .表示测量单位的是（A）A.标度B.等级C.标号D.标准17 .克劳福德灵活性测验主要用于测量（C）A.机械理解能力B.手指的灵活性C.眼和手的配合准确性D.手和手臂的动作18 .个体的素质是在遗传、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的，这反映了素质具有一定的（D）A.层次性B.基础性C.表出性D,可塑性19 .有些岗位的人员招聘有着非常严格的要求，例如飞行员的招聘，绝不能因为一时找不到合格的人员而降低标准要求,这反映了配置性测评的（A）A.严格性B.针对性C.客观性D.准备性20 .某指标的测量数据为16、14、19、13、15、20"x其中位数是（D）A.20B.14C.19D.16二、多项选择题21 .影响测评效度的因素主要有（ABCD）A.测评者的智能B.效标的有效性C.测评工具的完善性D.测评者的素质E.测评的次数22 .运用考核性测评应掌握的原则有（ABCD）A.权威性原则B.可信，性原则C.充足性原则D.全面性原则E.针对性原则23 .权重的确定方法有（ABCD）A.层次分析法B,主观经验法C.特尔斐法D.多元分析法E.交叉排列法24 .测评人员应具备一定的素质，主要包括（ABDE）A o独立思考能力B.原则性C.表达能力D.公正性E.实际经验25 .下列属于面试通用要素有（ABD）A.综合分析能力B.仪表风度C.专业知识D.工作经验E.专业技能三、填空题26 .人员测评在人力资源开发与管理中的基础性作用，表现在认知人与评价人两个层面上。

【奥鹏教育】大工19秋《人才测评理论与方法》在线作业2答案

【奥鹏教育】大工19秋《人才测评理论与方法》在线作业2-辅导资料试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)
【选择题】量表法多以自我报告的形式出现，所以又称为（）。

A.面试法
B.问卷法
C.德尔菲法
D.履历法
【正确选项是】：:B
【选择题】卡特尔16项人格因素问卷的适用人群是（）。

A.60岁以上
B.45岁以上
C.16岁以下
D.16岁以上
【正确选项是】：:D
【选择题】默里和摩尔根提出了（）。

A.智力测验
B.多项个性测验
C.人格测验
D.主题统觉测验
【正确选项是】：:D
【选择题】艾森克认为人格的三个最基本的因素是（）。

A.随和性、内外倾性和可靠性
B.精神性、随和性和情绪稳定性
C.情绪稳定性、可靠性和内外倾性
D.内外倾性、情绪稳定性和精神性
【正确选项是】：:D
【选择题】选拔性测评的目标是（）。

A.选优
B.找出导致问题的人员素质方面的原因
C.发现员工的潜能
D.为岗位和组织选人
【正确选项是】：:A
二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)
【选择题】按测验的要求划分，心理测验可分为（）。

A.非文字测验
B.最佳行为测验
C.文字测验
D.典型行为测验。

电子科大19春《人力资源测评》在线作业3

(单选题)1: 以鉴定与验证某种素质是否具备或者具备程度大小为目的的测评是（）A: 选拔性测评B: 配置性测评C: 诊断性测评D: 考核与评价性测评正确答案:(单选题)2: 英国心理学家斯皮尔曼认为，智力主要是一种概括化的机能，他称这种机能为，所有智力活动主要依靠此因素，它是一切人共有的。

()A: 激励因素(m因素)B: 一般因素（g因素）C: 保健因素(h因素)D: 特殊因素（s因素）正确答案:(单选题)3: 是由麦克里兰结合“关键事件法”和“主题统觉法”而提出来的。

（）A: 行为事件访谈法B: 专家小组法C: 问卷调查法D: 360度评价法正确答案:(单选题)4: 素质测评的差异性原则，即要求素质测评既要以差异为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异，这是保证选拔结果正确性的前提。

（）A: 正确B: 错误正确答案:(单选题)5: 关于小组讨论的描述，以下说法错误的是（）。

A: 无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效B: 组与组之间被测评者难以比较C: 有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多，需给每个被试者一次做领导的机会D: 小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论正确答案:(单选题)6: 标度即对标志的外在形式划分，常常表现为对测评标志的范围、强度和频率的规定。

（）A: 正确B: 错误正确答案:(单选题)7: 以下哪个不属于吉尔福特的智力三维结构模型（）A: 操作维度B: 内容维度C: 方式维度D: 产物维度正确答案:(单选题)8: 诊断性测评是测评一个人在未来某一方面心理水平达到某种状况的可能性。

（）A: 正确B: 错误正确答案:(单选题)9: 一个经常跑外并给组织带回新的信息、思想和发展的人，但又容易犯时过境迁兴趣马上转移的毛病的是（）A: 监督者B: 外交者C: 凝聚者D: 执行者正确答案:(单选题)10: 胜任素质模型是指采用科学的研究方法，以显著区分某类人群中绩效优异者与一般员工为基础来寻求鉴别性岗位胜任特征，经过反复比较分析，最终确立起来与高度相关的胜任特征结构模式。

大工21春《人才测评理论与方法》在线作业3满分答案

1.在面试过程中，为达到好的测评效果，我们常使用不同类型的面试题，如“你能否告诉我最近某件令印象深刻的情况？你是怎样应付这个情境的呢？你的反应对他人有什么影响呢？从中你得到了哪些经验或者教训？”这些属于（）。

A.导入性问题B.行为性问题C.智能性问题D.意愿性问题该题正确选项是: B2.（）实际上是指定角色的无领导小组讨论。

A.开放性题目B.两难性题目C.选择性题目D.资源争夺性题目该题正确选项是: D3.在面试中，主要是想了解被试者的工作经验，可以这样问（）。

A.你大学毕业后的第一个职业是什么？B.你大学学的是什么专业C.？请谈谈你现在的工作情况。

D.你喜欢什么运动？该题正确选项是: A4.“给予应聘者对自我能力及情况的介绍与评价的机会”，应在结构化面试的哪个阶段？（）A.导入阶段B.核心阶段C.确认阶段D.结束阶段该题正确选项是: A5.“在测验过程中，面试考官对被测者最近、最新的认识占了主体地位，掩盖了以往形成的对他人的评价”，这种传统面试中的误差称为（）。

A.晕轮效应B.对比效应C.首因效应D.近因效应该题正确选项是: D6.下列哪些是无领导小组讨论的测评要素？（）A.组织协调能力B.情境模拟能力C.参与程度D.成熟度该题正确选项是: ACD7.下列属于引导性问题的有（）。

A.你善于化解矛盾吗？B.我们的销售目标很高，你能应付这种挑战吗？ C.你能排除机器设备的故障吗？ D.听起来你是个小心谨慎的员工，是吗？该题正确选项是: ABCD8.无领导小组讨论的题目设计原则有（）。

A.相关性B.综合性C.分歧性D.预测性该题正确选项是: AC9.根据被试者之间在讨论过程中的相互关系，无领导小组讨论可分为（）。

A.须得出一致结论的无领导小组讨论B.竞争型无领导小组讨论C.无须得出一致结论的无领导小组讨论D.合作型无领导小组讨论该题正确选项是: BD10.公文筐测验开发设计的主要步骤有（）。

A.准备工作B.设计公文筐试题C.评分标准的确定D.试测与修正阶段该题正确选项是: ABCD11.非语言交际研究专家保罗艾克曼认为悲伤表现在额上、眉上。