作为一个大学生谈谈《消费者权益保护法》
2019年消费者权益保护法全文
2019年消费者权益保护法全文篇一：消费者权益保护法的原则消费者权益保护法的原则中华人民共和国消费者权益保护法是维护全体公民消费权益的法律规范的总称，是为了保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序稳定，促进社会主义市场经济健康发展而制定的一部法律。
1993年10月31日八届全国人大常委会第4次会议通过，自1994年1月1日起施行。
20XX年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的规定》进行第一次修正。
20XX年10月25日十二届全国人大常委会第5次会议《关于修改的决定》第2次修正。
20XX年3月15日，由全国人大修订的新版《消费者权益保护法》(简称“新消法”)正式实施。
《消费者权益保护法》分总则、消费者的权利、经营者的义务、国家对消费者合法权益的保护、消费者组织、争议的解决、法律责任、附则8章63条。
《消费者权益保护法》的原则是什么?《消费者权益保护法》的原则是指贯彻于消费者权益保护法之中的，保护消费者利益的基本准则。
《消费者权益保护法》的基本原则有三项。
一是自愿、平等、公平、诚实信用的原则。
二是国家对消费者支持与援助的原则。
三是动员社会力量保护消费者利益原则。
知悉真实情况权即消费者所享有的知悉其购买、使用的商品的过程中或者接受的服务的真实情况的权利。
消费者有权知悉的情况具体包括商品的价格、产地、生产者、用途、性能、规格、等级、主要成份、生产日期、有效期限、检验合格证明、使用方法说明书、售后服务，或者服务的内容、规格、费用等等。
自主选择权即消费者自主选择商品或者服务的权利。
包括两方面：一是对商品的品种、服务方式及其提供者应有充分选择的余地;二是对于选择商品服务及其提供者应有自由决定的权利而不受强制。
实际生活中，损害消费者自由选择权的现象主要是“官商”习气、商品搭售和强买强卖等。
人身财产安全权即消费者享有在购买商品如果人身、财产受到威胁。
实践生活中的毒酒事件，劣质药品和化妆品事件，电器、压力容器、玩具、鞭炮烟火、机动车等因漏电、燃烧、爆炸及失灵等原因致人损害案件，是侵害消费者安全权的典型事例。
对消费者的法律保护表现在哪些方面
对消费者的法律保护表现在哪些方面在消费者政策和消费者立法方面，国家应保护消费者的合法权益不受侵害，并应采取具体措施，保障消费者依法行使权利，维护消费者的合法权益。
依据我国《消费者权益保护法》第四章的规定，国家对消费者合法权益的保护主要体现在以下几个方面：一、立法机关的保护国家在制定有关消费者权益的法律、法规时，应当昕取消费者的意见和要求。
此外，立法机关在把消费者政策上升为法律时，也应听取消费者的意见和要求。
二、行政机关的保护各级人民政府应当加强领导、组织、协调、督促有关行政部门做好保护消费者合法权益的工作。
各级人民政府应当加强监督，预防危害消费者人身、财产安全行为的发生，及时制止危害消费者人身、财产安全的行为。
各级人民政府工商行政管理部门和其他有关行政部门应当依照法律、法规的规定，在各自的职责范围内，采取措施，保护消费者的合法权益。
此外，有关行政部门应当昕取消费者及其社会团体对经营者交易行为、商品和服务质量问题的意见，及时调查处理。
三、对违法犯罪行为有惩处权力的国家机关的保护对违法犯罪行为有惩处权力的有关国家机关，应当依照法律、法规的规定，惩处经营者在提供商品和服务中侵害消费者合法权益的违法犯罪行为，以切实保护消费者的合法权益。
四、人民法院的保护人民法院应当采取措施，方便消费者提起诉讼。
对于符合《中华人民共和国民事诉讼法》起诉条件的消费者权益争议，人民法院必须受理，并应及时审理，以使消费者权益争议尽快得到解决。
对消费者的法律保护表现在哪些方面来源：中国大学生网作者：王克衷[摘要]对消费者权益的法律保护是一项复杂的系统工程。
作者既从史的角度简介了对消费者法律保护的演变过程，又系统、科学地论证了建立保护消费者权益法律体系的必要性与可能性。
从民法的一般保护谈到消费者权益保护法的特殊保护。
通过两法的比较，显示私法与社会法的联系与区别，强调了《消费者权益保护法》在我国保护消费者权益法律体系中的基本法地位。
消费者权益保护法心得体会(精选3篇)
消费者权益保护法心得体会(精选3篇)为保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序，促进社会市场经济健康发展，制定本法。
这里作者为大家分享了3篇消费者权益保护法心得体会，希望在消费者权益保护法的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
消费者权益保护法的心得体会篇一年年3·15，今年有不同。
因为疫情影响，具有仪式感的央视3·15晚会延期播出，与往年铺天盖地讲保护不同，这几天促进消费的动作一个接着一个，声音一浪高出一浪。
这并不代表消费者权益保护不重要，面临的形势不严峻。
疫情的发生，给消费者权益保护提供了新视角。
新冠肺炎疫情这只“黑天鹅”的出现，给实现全年经济社会发展目标带来了困难和挑战。
从长远看，中国经济是一片大海，有着强大的韧性，完全可以应付短期冲击。
但不可否认，当前经济受到了影响，尤其是餐饮等服务行业受到极大影响。
在拉动经济增长的“三驾马车”中，消费具有特殊的重要性。
消费压抑，必然会带来行业压缩。
正是为了推动消费市场复苏，多地发布倡议书，发放≤≥消费券，助力消费增长。
这些应急手段，到底会发挥多大作用，有待实践证明。
但稳消费就是稳经济，稳经济就是稳就业，这是确凿无疑的，其鲜明导向和强大决心贯穿于促进消费举措的全过程。
消费行为的完成，既要看“口袋”，也就是袋里有没有钱；也要看“粮袋”，市场提供什么产品和服务；还要看“脑袋”，也就是由消费环境支撑的消费体验。
很难想象，在市场上到处充满陷阱，每走一步都有可能掉进坑里，消费者怎么敢放心大胆地消费？消费者权益保护，看似落脚在消费者身上，其实较终受益的是经济社会。
而这，对扫清制约消费的坛坛罐罐，对疫情背景下的消费环境，均提出了更高要求。
消费者权益保护是永远的进行时，当下面临着“传统的消费痼疾未除，互联网等新经济的崛起、新消费领域的不断拓展又带来了很多新型消费纠纷”的局面。
一方面，在传统领域，消费者权益保护依然任重道远，另一方面，消费场景的变化，消费终端的转移，又给消费者权益保护带来了新挑战。
消费者权益保护法大学生网购要知道的法律常识
消费者权益保护法大学生网购要知道的法律常识互联网的迅速发展，使得网购已经成为了人们购物的重要方式之一。
作为大学生，我们经常在网上购物，但是在享受便捷的同时，我们也需要了解一些法律常识，以保护自己的权益。
本文将介绍消费者权益保护法中关于大学生网购需要知道的法律常识。
一、消费者权益保护法概述消费者权益保护法是为了保障消费者的合法权益，维护公平交易秩序而制定的法律。
该法律规定了消费者的基本权益和权益保护的措施，对于保护消费者在网购中的权益起到了重要作用。
二、权益保护的范围在网购中，我们享有的消费者权益包括：1. 商品质量权益：消费者有权购买到符合国家标准和商家承诺的商品，若商品存在质量问题，消费者有权利要求退货或换货。
2. 服务权益：消费者在网购过程中享有良好的服务品质，如配送、售后服务等。
3. 信息权益：消费者有权了解商品的基本信息、质量信息、价格信息等，商家不得隐瞒或提供虚假信息。
4. 个人信息保护：商家在收集消费者个人信息时，应当遵循相关法律法规，消费者有权要求商家保护个人信息安全。
5. 维权权益：当消费者的合法权益受到侵害时，有权要求侵权方承担相应的法律责任。
三、消费者应注意的法律常识1. 认真阅读商品信息和交易条款在网购时，消费者应当仔细阅读商品的详细信息和交易条款。
特别是对于商品的质量参数、价格、配送方式等，要有明确了解。
2. 保留交易凭证消费者在网购完成后，应妥善保留交易凭证，如订单号、支付单据等。
这些凭证在维权时起到重要的证据作用。
3. 选择可靠的电商平台和商家避免在不知名或没有信誉的商家平台购物是非常重要的。
消费者应选择知名度高、口碑好的电商平台和商家进行交易，降低受到损害的风险。
4. 谨慎选择第三方支付平台在网购中，选择可靠的第三方支付平台进行支付，减少支付风险。
5. 保护个人信息安全在网购时，消费者应注意保护个人信息的安全。
不随意泄露个人敏感信息，如身份证号码、银行卡信息等。
6. 及时维护自己的权益当发生纠纷或者权益受到损害时，消费者应及时与商家或电商平台联系，协商解决。
大学生学习法律法规心得体会集锦7篇
大学生学习法律法规心得体会集锦7篇大学生学习法律法规心得体会【篇1】随着人类社会的不断进步开展，法越来越受到人们的重视，一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度上下的标志。
我国法律法规也日趋完善，只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。
《未成年人保护法》、《教育法》、《老师法》、《消费者权益保护法》现代社会是一个法制社会，作为一名学生应该学法、懂法、守法。
然而，根据国家有关数据说明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、进步法制观念对我们来说有着极其重要的作用。
青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。
比方在社会上不讲社会公德、惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。
在学校不遵守《小学生守那么》、违背校纪校规。
这些学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。
因此校园中违纪的现象屡见不鲜。
有的同学认为违纪与违法是两码事，违背校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能做违法的事。
有的同学认为如今是追求个性化的社会，假如被学校这个规那个矩束缚，不利于自己开展，做了违纪的事才能表达自己的潇洒，但是，设想一下，假如学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。
遵纪守法是一种被人们公认的美德。
国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的根底，青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，我们青少年学生要认真学习《小学生守那么》、遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。
大学生学习法律法规心得体会【篇2】通过对《中华人民共和国药品管理法》《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和____婴保健法》《中华人民共和国执业医师法》《中华人民共和国职业病防治法》《医疗机构管理条例》《医疗事故处理条例》《突发公共卫惹事件应急条例》《医疗废物管理条例》《艾滋病防治条例》等法律法规的学习，进一步增强了法律观念、平安意识和责任意识，使我自己的法律意识有了明显进步，以前，对法律条文只是从外表理解，如今可以领悟到法律的深层次内涵，有了质的转变，那就是必须严格按法律规定办事，任何人都无凌驾法律之上的特权。
大学生如何维护自己的合法消费权益作文
大学生如何维护自己的合法消费权益作文全文共6篇示例，供读者参考篇1大家可以先想象一下,你们长大成人后,去上大学的情景。
大学生活可是很自由自在的呢!你们不但可以自己决定每天做什么,而且还可以自己花钱买东西。
不过,在花钱的时候,我们一定要小心谨慎,不要让别人占我们的小便宜哦。
大学生作为一个成年人,在购买商品和服务的时候,就拥有了"消费者"的身份。
这可不是小事哦,你们要知道,消费者在消费的时候是受到国家法律保护的。
我们有权获得安全、卫生的商品和服务,还有权对商品或服务的质量提出合理要求。
可是有时候,一些不太老实的商家会故意卖一些次品,或者服务态度很差。
这些都会侵犯到我们的合法权益。
所以作为一个聪明的大学生,我们一定要懂得如何维护自己的消费权益。
首先,在购买商品之前,我们需要对商品有一个全面的了解。
可以上网查询相关信息,或者问身边有经验的人。
这样就能避免被商家忽悠了。
其次,如果发现商品或服务有问题,一定要立即向商家反映情况,并要求进行理赔或更换。
如果商家态度不好,我们可以拍下证据,再向有关部门投诉。
再者,我们要学会仔细查看商品的标签、说明书等,看商品是否在保质期内,是否存在一些安全隐患。
如果发现有问题,坚决不要购买。
最后最重要的一点是,我们要保留好购物小票,因为这是最有力的证据。
如果出现纠纷,这些票据就是我们维权的依据。
小朋友们,保护自己的权益可是一件很重要的事情哦。
长大后,你们一定要学会维护自己的合法权益,做一个聪明的消费者。
这不但关系到自己的利益,也关系到整个社会的信用建设。
让我们共同努力,创造一个更加文明有序的消费环境吧!篇2大家好,我是小明。
今天我们要学习一个很重要的知识,那就是大学生如何维护自己的合法消费权益。
你们有没有听说过"消费者权益"这个词呢?对啦,就是当我们买东西或者消费服务的时候,我们应该得到应有的权利和利益。
作为大学生,我们长期在校园里学习生活,也会有很多消费行为,比如买文具、电子产品,或者吃外卖等。
大学生消费法律案例(3篇)
第1篇一、背景随着互联网的普及，网购已经成为大学生日常生活中不可或缺的一部分。
然而，在享受便捷购物的同时，大学生也面临着诸多消费陷阱。
本文将以一起大学生网购案例为切入点，探讨大学生在消费过程中如何维护自己的合法权益。
二、案例简介小明是一名大学生，热衷于网购。
某天，小明在一家名为“潮流前线”的网店购买了一款时尚手机壳。
收到货后，小明发现手机壳存在严重的质量问题，表面有明显的划痕，且材质与描述不符。
小明联系卖家要求退货，但卖家以各种理由推脱，拒绝退货。
无奈之下，小明向消费者协会投诉。
三、案例分析1. 案例性质本案属于消费者权益保护纠纷。
消费者协会在接到投诉后，调查发现“潮流前线”网店存在虚假宣传、售后服务不到位等问题，侵犯了消费者合法权益。
2. 消费者权益受损（1）虚假宣传：卖家在商品描述中夸大产品性能，误导消费者购买。
（2）产品质量问题：手机壳存在质量问题，影响消费者正常使用。
（3）售后服务不到位：卖家拒绝退货，损害消费者合法权益。
3. 维权途径（1）与卖家协商：消费者在发现商品存在问题后，应第一时间与卖家沟通，要求退货或换货。
（2）消费者协会投诉：若协商无果，消费者可向消费者协会投诉，寻求帮助。
（3）法律途径：在消费者协会调解无效的情况下，消费者可向人民法院提起诉讼，维护自己的合法权益。
四、启示1. 提高消费者维权意识大学生在网购过程中，要树立维权意识，了解自己的合法权益，遇到问题及时采取措施。
2. 仔细甄别商品信息在网购时，要仔细阅读商品描述，关注商品质量、售后服务等方面，避免购买到劣质商品。
3. 保留购物凭证在网购过程中，要保留好购物凭证，如订单截图、聊天记录等，以便在维权过程中提供证据。
4. 关注消费者权益保护法规大学生要关注消费者权益保护法规，了解自己的权益，学会运用法律武器维护自身权益。
五、总结本案通过一起大学生网购案例，揭示了网购陷阱对消费者权益的侵害。
大学生在网购过程中，要提高维权意识，学会运用法律武器维护自身权益。
大学生典型法律案件分析(3篇)
第1篇随着我国高等教育的快速发展，大学生群体日益壮大，他们在校园内外的法律问题也日益凸显。
本文将分析几起典型的涉及大学生的法律案件，通过对这些案例的深入剖析，旨在提高大学生的法律意识，促进他们遵纪守法，健康成长。
一、案例一：大学生侵犯他人著作权案案件背景：某高校学生小李在一次偶然的机会中，发现了一部尚未公开的网络小说，并下载至自己的电脑中。
随后，小李将该小说上传至某知名网络小说网站，并署上了自己的名字。
不久，原小说作者发现作品被侵权，遂将小李诉至法院。
案例分析：本案涉及的主要法律问题是著作权侵权。
根据《中华人民共和国著作权法》的规定，著作权人对其作品享有署名权、复制权、发行权、出租权、展览权、表演权、放映权、广播权、信息网络传播权等权利。
小李未经原小说作者同意，将其作品上传至网络，侵犯了原作者的著作权，应承担相应的法律责任。
法律依据：1. 《中华人民共和国著作权法》第十条：著作权包括下列人身权和财产权：（一）发表权；（二）署名权；（三）修改权；（四）保护作品完整权；（五）复制权；（六）发行权；（七）出租权；（八）展览权；（九）表演权；（十）放映权；（十一）广播权；（十二）信息网络传播权；（十三）翻译权；（十四）改编权；（十五）汇编权。
2. 《中华人民共和国著作权法》第四十七条：有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任：（一）未经著作权人许可，发表其作品的；（二）未经合作作者许可，将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表的；（三）没有参加创作，为谋取个人名利，在他人作品上署名的；（四）歪曲、篡改他人作品的；（五）剽窃他人作品的；（六）未经著作权人许可，以展览、摄制电影或者以类似摄制电影的方法使用作品，或者以改编、翻译、注释等方式使用作品的，本法另有规定的除外；（七）使用他人作品，应当支付报酬而未支付的；（八）未经电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、计算机软件、录音录像制品的著作权人或者与著作权有关的权利人许可，出租其作品或者录音录像制品的，本法另有规定的除外；（九）未经出版者许可，使用其出版的图书、期刊的版式设计的；（十）未经表演者许可，从现场直播或者公开传送其现场表演，或者录制其表演的；（十一）其他侵犯著作权以及与著作权有关的权益的行为。
大学生必备的法律常识
与大学生生活相关法律常识
人类受制于法律，法律受制于情理。
知识产权法是指因调整知识产权的归属、行使、管理和保护等活动中产生的社会关系的法律规范的总称。知识产权法的综合性和技术性特征十分明显，在知识产权法中，既有私法规范，也有公法规范；既有实体法规范，也有程序法规范。但从法律部门的归属上讲，知识产权法仍属于民法，是民法的特别法。
本案小轿车驾驶人刘某在看到行车道上突然出现行人后采取了一系列应变措施，刹车、鸣笛、避让，基本达到了作为机动车驾驶员在遇紧急状况时所应作出的必然反应，应当说对于交通事故的发生没有过失，或即使予以苛责，其过失程度也是很低的，但是曹某却没有反应，仍我行我素，造成了交通事故的发生。根据无过失责任原则，刘某即使已经尽到注意义务的要求，仍未避免交通事故的发生，应承担交通事故责任，但是受害人曹某有严重的违法行为，刘某已经采取了必要的处置措施，可以减轻刘某的责任。
刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是掌握政权的统治阶级为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益，根据自己的意志，规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律规范的总称。
01
刑法有广义与狭义刑法之分。广义刑法是一切刑事法律规范的总称，狭义刑法仅指刑法典，在我国即《中华人民共和国刑法》。与广义刑法、狭义刑法相联系的，刑法还可区分为普通刑法和特别刑法。普通刑法指具有普遍使用效力的刑法，实际上即指刑法典。特别刑法指仅使用于特定的人、时、地、事（犯罪）的刑法。在我国，也就是指单行刑法和附属刑法。
民法的基本原则、制度和法律规范大多适用于知识产权，并且知识产权法中的公法规范和程序法规范都是为确认和保护知识产权这一私权服务的，不占主导地位。
知识产权法
无形财产权。
确认或授予必须经过国家专门立法直接规定。
对消费者权益保护法的认识
对消费者权益保护法的认识消费者权益保护法是为了维护消费者合法权益而制定的法律，是我国市场经济秩序健康发展的保障之一。
在现代市场经济社会中，消费者的角色极为重要，他们的消费选择和消费行为直接影响着经济的发展和市场的繁荣，因此，保护消费者的权益势在必行。
一、消费者权益保护法的意义消费者权益保护法的出现，是为了保障消费者的合法权益，使消费者可以在市场交易中享有平等的地位。
消费者的权益保护不仅仅是一项法律措施，更是一种重要的市场规范，它可以带来以下几点重要意义：1.维护公平竞争：消费者权益保护法规范了市场竞争规则，限制了商家的不合理行为，保证了市场公平竞争的有序进行。
2.提升市场信誉：有了消费者权益保护法的保障，消费者会更加信任市场，参与市场交易的积极性将增强，市场信誉度也会随之提高。
3.推动经济发展：保护消费者权益有助于整个市场的稳定和繁荣，进而提升了国民经济水平。
二、消费者权益保护法的主要内容消费者权益保护法主要包括以下几个方面：1.商品质量保证：商家必须在售卖商品时提供质量保证，商家对商品质量的欺诈行为都是不被允许的。
2.产品召回：如果商家销售的产品存在质量问题，消费者可以要求商家召回该产品，商家必须按规定对召回做出相应处理。
3.商标保护：商标是企业的重要资产，商家对其商标的注册、使用等行为也会受到法律的保护。
4.广告监管：商家在作出广告宣传时，必须遵循公平、真实、合法、诚信的标准，否则将会受到罚款、撤销广告等处罚。
5.失信惩戒：如果商家违反法律法规以及消费者权益保护法规定，将会被列入“失信黑名单”，对商家的信誉度造成不利影响。
三、如何维护自身权益消费者在市场交易中也需要具备一定的知识和技巧，才能够有效地维护自身权益。
以下是一些具有参考价值的建议：1. 选择正规商家：选择注册资质正规的商家购买商品，减少被欺骗的风险。
2. 注重质量：在购买商品时，保持警觉，不要盲目追求价格低而忽略了商品的品质。
3. 保留证据：如果出现商品质量问题，及时保留相关证据，并妥善保存相关单据。
大学生安全消费演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家一起探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——大学生安全消费。
随着我国经济的快速发展和消费市场的日益繁荣，大学生作为消费群体的重要组成部分，我们的消费观念和行为也在悄然发生着变化。
然而，在追求时尚、追求品质的同时，我们也要时刻保持警惕，提高安全消费意识，保护自己的合法权益。
下面，我将从以下几个方面展开论述。
一、安全消费的重要性1. 保护个人权益安全消费是指消费者在购买商品或接受服务过程中，确保自身合法权益不受侵害。
大学生作为消费者，面对复杂的消费市场，很容易受到不良商家的欺诈和侵害。
提高安全消费意识，有助于我们识别虚假宣传、防范消费陷阱，保护自己的合法权益。
2. 促进市场健康发展安全消费不仅是消费者个人的需求，也是市场健康发展的基石。
消费者在购买商品或服务时，关注安全、质量、服务等各个方面，有助于推动企业提高产品质量和服务水平，促进市场公平竞争。
3. 培养良好的消费习惯安全消费意识的培养，有助于我们树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯。
这对于我们今后的生活和工作，都将产生积极的影响。
二、大学生安全消费的现状1. 消费观念不够成熟部分大学生由于缺乏生活经验和消费知识，对商品的真伪、质量等方面缺乏辨别能力，容易受到不良商家的误导。
2. 消费行为不够理性一些大学生追求时尚、攀比心理较强，导致过度消费、浪费现象严重。
同时，在购买商品时，往往忽视价格、质量等因素，盲目跟风。
3. 安全消费意识薄弱部分大学生对安全消费的认识不足，缺乏防范意识和维权意识，一旦遇到消费纠纷，难以维护自身权益。
三、如何提高大学生安全消费意识1. 加强消费教育学校应加强消费教育，普及消费知识，提高大学生的消费素养。
通过举办讲座、发放宣传资料等形式，让同学们了解消费市场的规律，掌握消费技巧。
2. 培养理性消费观念大学生应树立正确的消费观念，关注商品质量、价格、服务等各个方面，避免盲目跟风和过度消费。
大学生消保演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——大学生消费维权。
在市场经济日益繁荣的今天，大学生作为消费群体的重要组成部分，如何提高自身的消费意识，维护自己的合法权益，是我们每个人都应该深思的问题。
接下来，我将从以下几个方面展开演讲。
一、大学生消费现状随着我国经济的快速发展，大学生消费水平逐年提高。
然而，在享受物质生活的同时，我们也面临着诸多消费问题。
以下是当前大学生消费现状的几个特点：1. 消费观念多元化：大学生消费观念逐渐成熟，追求个性、时尚，追求高品质生活。
2. 消费结构不合理：在消费过程中，部分大学生存在盲目攀比、过度消费的现象。
3. 消费维权意识淡薄：面对消费侵权行为，许多大学生选择忍气吞声，不敢维权。
二、大学生消费维权的重要性1. 维护自身合法权益：大学生作为消费者，享有公平交易、知情权、安全权等合法权益。
消费维权有助于保障这些权益的实现。
2. 促进市场健康发展：消费维权有助于规范市场秩序，打击不良商家，促进市场公平竞争。
3. 增强社会责任感：大学生作为社会的一份子，关注消费维权问题，有利于培养良好的社会责任感。
三、大学生如何进行消费维权1. 提高消费意识：大学生要树立正确的消费观念，理性消费，避免盲目攀比、过度消费。
2. 学习相关法律法规：了解《消费者权益保护法》、《产品质量法》等法律法规，提高自身维权意识。
3. 勇于维权：在遇到消费侵权行为时，要敢于站出来，维护自己的合法权益。
4. 积极参与维权活动：关注校园内外的消费维权活动，提高自己的维权能力。
5. 建立维权团队：与同学共同组建维权团队，共同应对消费侵权行为。
四、校园消费维权案例分享1. 案例一：某大学生购买了一款手机，使用过程中发现存在质量问题。
经多次协商无果后，该大学生向消费者协会投诉，最终成功维权。
2. 案例二：某大学生在网购过程中，遭遇商家虚假宣传。
在同学的帮助下，该大学生收集证据，向电商平台投诉，成功维权。
大学生法律意识案例简述(3篇)
第1篇随着我国高等教育的普及，大学生作为社会的一个重要群体，其法律意识的强弱直接关系到社会的和谐稳定。
本文将以几个典型案例为切入点，对大学生的法律意识进行简述，旨在提高大学生的法律素养，增强其法治观念。
一、案例一：校园贷引发的纠纷【案例背景】某高校大学生小李，为了满足自己的消费需求，通过网络平台办理了多笔校园贷。
然而，在还款过程中，小李发现借款金额远远超出了自己的承受能力，且贷款利息远高于法律规定。
在无力偿还的情况下，小李与贷款平台发生了纠纷。
【案例分析】本案中，小李的法律意识较为淡薄，主要体现在以下几个方面：1. 法律知识匮乏：小李对《合同法》、《消费者权益保护法》等相关法律法规缺乏了解，导致在签订合同时未能充分维护自己的权益。
2. 消费观念不成熟：小李盲目追求物质享受，缺乏理性消费观念，导致陷入校园贷的泥潭。
3. 法律维权意识薄弱：在遇到纠纷时，小李未能及时寻求法律帮助，导致自身权益受损。
【启示】1. 加强法律教育：高校应将法律教育纳入课程体系，提高大学生的法律素养。
2. 培养理性消费观念：大学生应树立正确的消费观念，合理规划自己的消费行为。
3. 增强法律维权意识：大学生在遇到法律纠纷时，要勇于维权，寻求法律帮助。
二、案例二：网络侵权事件【案例背景】某高校大学生小王在社交媒体上发布了某知名企业的负面新闻，并附上了该企业商标的图片。
不久，该企业以侵犯商标权为由，将小王告上法庭。
【案例分析】本案中，小王的法律意识存在以下问题：1. 知识产权意识淡薄：小王在发布网络信息时，未充分考虑可能侵犯他人知识产权的问题。
2. 法律风险意识不足：小王未意识到自己的行为可能触犯法律，导致自身权益受损。
【启示】1. 加强知识产权教育：高校应加强对知识产权的保护教育，提高大学生的知识产权意识。
2. 增强法律风险意识：大学生在参与网络活动时，要充分了解法律风险，避免触犯法律。
3. 依法行使言论自由：大学生在行使言论自由权利时，要遵守法律法规，不得侵犯他人合法权益。
大学生法律知识普及(3篇)
第1篇随着我国法治建设的不断深入，法律知识已经成为了每一个公民必备的基本素养。
大学生作为国家未来的栋梁，更应该具备一定的法律知识，以便在今后的学习、工作和生活中能够更好地维护自己的合法权益，同时也为社会的和谐稳定贡献力量。
本文将针对大学生常见的法律问题进行普及，以期提高大学生的法律意识。
一、法律基本概念1. 法律的定义：法律是国家制定或认可的，以国家强制力保证实施的，具有普遍约束力的社会规范。
2. 法律的特征：法律具有普遍性、强制性、规范性、稳定性和连续性等特点。
3. 法律的作用：法律规范人们的行为，维护社会秩序，保障公民合法权益，促进社会公平正义。
二、大学生常见法律问题及普及1. 合同法（1）合同的定义：合同是平等主体之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
（2）合同法的基本原则：自愿原则、平等原则、公平原则、诚实信用原则、合法原则。
（3）大学生常见问题：签订租房合同、购买商品或服务时，应注意合同条款是否公平合理，避免权益受损。
2. 消费者权益保护法（1）消费者权益保护法的定义：消费者权益保护法是保障消费者合法权益，规范市场秩序，促进社会主义市场经济健康发展的一部法律。
（2）消费者权益：消费者在购买、使用商品或接受服务时享有的安全权、知情权、选择权、公平交易权、依法求偿权、人格尊严权、个人信息保护权等。
（3）大学生常见问题：在购买商品或服务时，如遇到质量、虚假宣传等问题，可依法维护自身权益。
3. 知识产权法（1）知识产权的定义：知识产权是指法律赋予智力成果的创造者、传播者和其他相关主体所享有的专有权利。
（2）知识产权的种类：著作权、专利权、商标权、商业秘密等。
（3）大学生常见问题：在创作论文、设计作品、制作课件等过程中，应注意避免侵犯他人知识产权，同时也要学会保护自己的知识产权。
4. 刑法（1）刑法的定义：刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。
（2）犯罪的特征：具有严重的社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。
大学生法律案例及解析(3篇)
第1篇一、案例背景随着我国高等教育的普及，大学生数量逐年增加，随之而来的法律问题也日益凸显。
本案例选取了一起涉及大学生违法犯罪的案例，旨在通过对案例的分析，提高大学生的法律意识，预防类似事件的发生。
二、案例简介某大学一年级学生李某，因沉迷网络游戏，导致学业成绩下滑。
为了筹集游戏资金，李某通过网络平台结识了一名网友，对方自称是某公司的高管，承诺可以帮其快速赚取高额回报。
李某信以为真，遂将个人身份证、银行卡信息提供给对方。
不久，李某收到一条短信，提示其银行卡被他人盗刷，损失金额高达5万元。
李某意识到自己被骗，立即报警。
三、案例分析1. 案例涉及的法律问题（1）诈骗罪根据《中华人民共和国刑法》第二百六十六条，诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
本案中，李某通过网络平台结识的网友以虚构事实、隐瞒真相的方式，骗取李某的财物，涉嫌诈骗罪。
（2）侵犯公民个人信息罪根据《中华人民共和国刑法》第二百五十三条之一，违反国家有关规定，向他人出售或者提供公民个人信息，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
本案中，李某将个人身份证、银行卡信息提供给网友，网友可能将这些信息用于非法用途，涉嫌侵犯公民个人信息罪。
2. 案例解析（1）提高法律意识本案中，李某因法律意识淡薄，轻信网友，导致财物受损。
大学生作为社会的一份子，应具备基本的法律意识，了解法律法规，提高自我保护能力。
（2）加强网络安全教育随着互联网的普及，网络安全问题日益突出。
高校应加强网络安全教育，提高学生网络安全意识，防止类似事件的发生。
（3）加强心理健康教育沉迷网络游戏是导致李某犯罪的重要原因之一。
大学生懂法律的案例(3篇)
第1篇随着社会的进步和法治意识的普及，越来越多的年轻人开始认识到法律的重要性。
大学生作为社会的新生力量，他们的法律意识尤为关键。
本文将通过一个具体案例，展示大学生在校园生活中如何运用法律知识维护自身权益，体现法律意识在当代大学生中的实践。
案例背景：小李，一名即将毕业的大三学生，在校园内租住了一间公寓。
公寓位于校园附近，交通便利，环境舒适。
在签订租赁合同的过程中，小李与房东就租金、押金、房屋设施等方面达成了一致意见。
然而，在入住后不久，小李发现公寓存在一些问题，如墙体裂缝、水电设施老化等。
小李多次与房东沟通，希望房东进行维修，但房东以各种理由推脱。
案例分析：1. 法律意识的重要性小李在遇到房屋问题后，没有盲目采取激烈措施，而是首先考虑运用法律手段解决问题。
这体现了小李较强的法律意识。
在当代社会，法律意识已经成为每个人必备的基本素质。
大学生作为社会未来的中坚力量，更应该具备良好的法律意识。
2. 《中华人民共和国合同法》的适用小李与房东签订的租赁合同，属于《中华人民共和国合同法》调整的范畴。
根据《合同法》规定，当事人应当遵循诚实信用原则，履行合同约定的义务。
房东作为房屋的所有权人，有义务保证房屋的质量，确保租客的居住安全。
小李在发现房屋存在问题时，有权要求房东进行维修。
3. 《中华人民共和国消费者权益保护法》的适用小李在入住公寓后，发现水电设施老化，存在安全隐患。
根据《消费者权益保护法》规定，消费者有权要求经营者提供符合保障人身、财产安全要求的商品和服务。
小李有权要求房东对水电设施进行维修，确保居住安全。
4. 法律途径的运用在多次与房东沟通无果的情况下，小李决定采取法律途径解决问题。
他首先咨询了学校法律援助中心，了解了相关法律知识。
随后，小李收集了相关证据，如租赁合同、照片等，并向当地消费者协会投诉。
在消费者协会的调解下，房东最终同意对房屋进行维修。
案例启示：1. 加强法律知识学习大学生应积极学习法律知识，提高自身的法律素养。
大学生如何维护法律主权作文
大学生如何维护法律主权作文《大学生维护法律主权：从身边小事做起》作为一名大学生，维护法律主权可不是什么遥不可及的高大上的事情，它就像咱们平日里守着自己心爱的小零食一样，得有点小心思和实际行动。
就说咱学校门口那小烧烤摊儿吧。
有次我跟几个舍友出去撸串儿，正吃得满嘴流油、热火朝天的时候，就瞅见隔壁桌有个喝大了的哥们儿，大概也是酒壮怂人胆，跟摊主吵吵起来了。
原来是这人觉得摊主多收了他几块钱，摊主呢，正忙着烤串儿，就没太好脾气，两人你一言我一语的架势可有点不妙。
这时候啊，我那暴脾气的舍友就要上去帮着说理了，我赶紧把他拉住。
为啥呢？因为冲动可不能解决问题啊，咱们得按照法律来。
大家都知道，消费者有权益，商家也有该遵守的规定。
这个时候我就跟舍友说，咱们先冷静地把消费的账单啥的算清楚，看看是不是有误会。
如果真的是摊主多收钱了，咱可以和和气气地跟他讲，要是他不讲理，咱们再找相关消协之类的组织，可不能像个愣头青似的瞎嚷嚷。
咱们是大学生，可不能光凭着一腔热血，得用法律来维权。
这其实就是在维护一种小小的法律主权，在这种日常的消费场景中，让大家都按照法律的规矩来办事。
在学校里也一样有着法律主权需要维护。
比如说版权这事儿，我是个文艺小青年，平时喜欢写点小文章。
有一次我发现有个同学直接把我的文章发到了他们社团的公众号上，也没跟我说一声。
我当时就有点火大，但我没立马去找他开撕。
我先去查了查相关的版权法律知识，然后心平气和地找到他。
我跟他说，兄弟啊，这文章就像我儿子一样，你不能不经过我同意就把他领走啊。
我给他详细解释了在知识产权方面的法律规定，告诉他这样做是不尊重他人版权的行为。
后来那同学意识到自己错了，还一个劲儿地道歉。
通过这件事儿呢，我也让周围的更多同学知道了要尊重版权这一法律主权。
咱大学生就得这么个维护法，从小事儿开始，不放过一个能维护法律主权的机会。
法律主权不是个只存在于书本或者新闻里的玩意儿，它就在咱们每天的生活里。
《法律主权：大学生不能袖手旁观》在大学里，大家都忙着学习、社交或者参加各种活动。
对大学生维权意识的调查与思考
对大学生维权意识的调查与思考一、大学生的维权现状全国五年普法教育工作已经开展了20余年，国民法律意识、法律素质普遍得以提高，大学生也不例外。
而且，随着《法律基础》、《思想道德修养与法律基础》课程在各高校的广泛开设，大学生对法律知识了解得越来越多，自我保护意识也日益增强，维权的呼声越来越高。
但是，通过调查发现，由于多方面原因的限制，大学生维权现状仍不令人乐观。
通过对学生进行不记名问卷调查，学生反映激烈的主要有下列五个问题：一是认为各种学杂费收费不合理，二是认为学校食堂饮食不等价交换，三是认为不同住宿条件同等收费，四是认为日常生活起居安全设施保障差，五是认为教师时常侵犯学生合法权益。
其中，在“你认为各种学杂费收费不合理的具体表现是”选项中，“教材过时陈旧”的有45％，“各种证件收费过高”的有35％，“统一校服不按出厂价收费”的有15％：在“不同住宿条件同等收费的具体表现”选项中，“住六个学生和住八个学生同样收费”的有5％，“宿舍层次不同、设施不同却同样收费”的有1O％，“宿舍面积不同却同样收费”的有15％，“潮湿、不透光的宿舍与新的、明亮、干燥、通风的宿舍同样收费”的有70％：在“饮食不等价交换的具体表现是”选项中，“食堂承包给私人、质量差”的有50％，“饭莱不卫生”的有65％。
“品种少、各摊位都一样”的有65％，“服务态度差”的有75％；在“日常起居、安全保障极差表现在”选项中，“学校主干道和学生主要活动区夜间照明灯少、太暗“的有35％，“学生生活区和宿舍财物经常被破坏”的有25％，“保卫和行政管理人员不征得同学的同意，私自进入学生宿舍”的有40％，“治安人员滥用职权，经常罚没自行车证件和自行车等物，侮辱人格”的有10％，“教学楼内电源开关、电线裸露在外，易发生事故”的有10％；在”你认为教师对学生的合法权益的侵害主要是”选项中。
“不尊重学生人格，侮辱、讽刺学生”的有15％，“自身不敬业，将责任都推给学生”的有15％，“有些老师自身道德品质差”的有10％，“对学生的评价不公，常带有个人感情色彩”的有65％。
大学生如何维权作文
大学生如何维权作文大学生代表的是祖国的未来，是高知识，高素质的群体，大学生个体也已趋向于成熟，但是却老是爆出一些大学生就业被骗，消费被宰，却不知道如何维权的新闻，我觉得这是值得深思的！那么作为大学生的我们到底应该如何维权呢？首先我们要培养自己的维权意识，如何培养？第一我们自己必须得要清楚一些必要的法律知识，像《消费者权益保护法》《劳动法》这些都是必须明白的，比方说消费者维权流程：和经营者协商和解、向消费者协会申诉、向仲裁机关提起仲裁、向法院提起诉讼。
没有必要的法律知识做铺垫，我们可能被骗了还不知道，这就是我们所说的被宰还替人数钱。
其二就是学校，我们大学生还处于校园到社会的过渡期，社会经验不足，可能对于社会上的一些事很迷茫，不知所措，这时作为学校就应当肩负起这个责任，比如说开这方面讲座，各班宣传委员多宣传和组织一些活动。
很多同学都有过兼职或者暑假工的经历，比如学校兼职送外卖那大多数是没有合同的，都是口头约定，但是我们要明白的是口头协议是没有法律约束力的，到时候老板赖账跑路或者少给工钱你也毫无办法，因此一个合同就很重要。
你可以签订一个劳务合同或者短期劳动合同，只要合同签订的权利义务明确，不损害你的基本利益就行。
小伟是某大学大二学生，暑假期间为了补贴家用，增加社会实践去广东某厂打暑假工，期间右手不小心受伤致骨折，于是小伟称工伤向工厂索赔，然而工厂以并没有与小伟签订劳动合同为由拒绝，小伟不甘心前去劳动仲裁部门申诉，然而部门回应暑假工受伤不属于工伤，小伟和工厂也不属于劳动关系，只能去法院按人身损害提起诉讼。
然而打官司要耗费大量时间、精力，还要请律师，临近开学的小伟也不知如何是好。
通过这个案例，我们也知道了一个合同的必要性。
第一是培养维权意识，第二呢？就是勇气，当我们权益受到侵犯时，我们决不能妥协，自认倒霉事懦弱的表现，天赋人权，当权益受到侵犯时，我们有理由也应当维护自己的权益。
学了消法后的心得体会
学了消法后的心得体会篇一：超市学习上新消法心得体会通过学习新消法，我深深感到颁布新消法的施行对于维护消费者权益，促进超市健康、持续发展，推进稳定和谐社会，具有更为重要的意义。
作为的从事超市公司行政人事和兼任顾客产品服务管理一名工作人员，我要认真学习新消法，严格执行新消法，既保护消费者权益，又促进超市相关行业发展。
一、认真学习，掌握新论旨消法的要义和深刻内涵新消法不仅构建新了消费维权区域化，提供了解决消费纠纷新对策，加强了新领域顾客的消费者保护，拓宽了消费者保护的范畴，丰富了消费权利含义保护的内涵，而且还加重了不诚信经营行为的确惩罚力度，扩大了消费者赔偿费的范围，强化了对消费者权益的保护。
从我们超市行业视角说，一方面要严格执行新消法，做到合法经营，对供应商的资质及所提供的商品质量要严格把关，确保商品质量数据安全，切实维护消费者权益，取得消费者的青睐，增强消费者对我们超市行业的信任感，愿意来我们超市购买商品、增加消费，促进我们超市发展管理业务业务发展，获取更佳经济效益。
另一方面我们超市公司要加强诚信意识工程建设，做到守法经营，体现“经营者与消费者进行交易中应当证券交易遵循自愿、平等、公平、诚实守信原则”，去维护社会社会制度，促进社会主义市场经济健康发展。
因此，我们超市每个员工要认真学习新消法，做到逐条逐句学习，重点学习修改过的条款，能够正确领会新消法的精神实质和深刻内涵，把它落实到自己的落实日常科研工作中，使新消法在我们马耳他共和国超市得到全面贯彻落实，取得良好成效。
二、加强教育，引导员工严格执行出新消法超级市场行业是一个开放式场所，消费者来我们超市购买购商品，直接爆发关系的是我们超市的员工，我们能否严格执行新消法的关键在于员工。
作为一名超市管理员公司行政人事工作人员，组织工作我要按照超市的工作美德和工作部署，结合自身岗位组织机构，充分履行工作职责，加强对员工的教育工作，引导员工严格执行新消法。
一是要向员工广泛宣导宣传新消法施行的重要意义，着重讲清楚我们超市与消费者的实际利益是一致的，我们便利店做到诚信经营，维护消费者权益，就增强了我们超市的公信力，使家乐福更多消费者光顾我们超市，促进我们大型超市经销经营业务发展，缔造更好经营效益，给员工带来福祉。
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作为一个大学生谈谈《消费者权益保护法》在市场中，每个公民都是消费者，消费，已经和生活密不可分，而作为一个消费者，每个公民都享有消费者的合法权利。
作为一个当代的大学生，我们更要树立一个正确的消费观念和牢固的维权意识，这将对以后的社会经济发展有着至关重要的作用。
《中华人民共和国消费者权益保护法》是与中国普通老百姓日常生活密切联系的一部法律，该法自1993年10月颁布实施以来，在唤醒消费者权益保护意识、加快我国市场经济立法进程、促进有中国特色社会主义法制建设等方面发挥了积极的作用。
但是，随着时间的推移，受《消费者权益保护法》起草时理论和实践不足的影响,一些问题也逐渐显现出来，就现在的大学生消费来看《消费者权益保护法》不但要改，而且修改的越快越好。
现在的大学生对《消费者权益保护法》的知识掌握是非常少，维权意识也很薄弱。
大学生作为一个校园消费者，消费维权意识不足，原因有以下几点。
一、生活质量的提高，对自己的钱物不珍惜。
社会的进步，经济的发达，生活水平的不断提高，致使现在的独生子女上了大学，有更多的生活费，在家享受了“小皇帝”的待遇，父母担心在学校里不习惯或者吃苦头，所以，每个月的生活费就会不断的增加，而学生本人在很长的时期里一直处于优越的生活享受，在消费后发现上当受骗，或者出现质量问题等现象时，其态度就是觉得无所谓，觉得都是一些小钱，没必要去争论，下次注意就好，诸如此
类的问题在大学校园里随处可见，所以，课堂上老师所讲的《消费者权益保护法》，只是被认为考试的一个范围和内容，并没有在生活现实中被运用，没有起到真正的作用。
二、网络消费的冲击，无关痛痒的心态。
随着网络的发展，新的消费路径出现，网络购物无疑像巨浪一样，冲击着大学生，这个消费相对薄弱的群体，打着物美价廉的旗号，节假日打折优惠的口号，省时省力又省钱的思想，大学生无疑是最没有抵抗力的群体，有限的生活费让他们喜欢上这种现代的消费路径。
而出现消费问题，如质量与所描述的不一致，物品有损坏，虚假物品等等问题时，大学生们觉得网络上来维权太过于麻烦，网络交易本来就是在一个虚拟化的平台上，开放性使得一些商家的不法行为不受管制，对消费者权益带来了新的挑战和压力，而大学生觉得，在一个不完善的交易平台上去维权，麻烦不说也不见得会奏效，金额数目不大的就自认倒霉，数目大的就发发牢骚，要求退货或者换货。
《消费者权益保护法》并不能够在海一样的网络里如泰山一样生根扎土，有时也会受到冲击。
针对现在的大学生而言，只是通过开设法基课程，进行普法教育，不足以使学生真正提高法律意识。
普法教育毕竟过于抽象，学生只会把它当做是一门课程来学习，并没有在现实生活中取实践。
要真正使学生的有正确的法律意识，应采取一些更具体，更行之有效的办法，针对大学生年龄及性格特点，把法律意识的培养同组织活动相结合、达到事半功倍的效果。
可以组织学生开展“模拟法庭”活动。
学生通过
自己模拟法官、律师、检察官、被告等角色，来演绎一些发生在自己身边的真事件，能更加深刻地去认识与了解消费者维权的重要性和它的意义所在。
也可以通过模拟，对旁听的学生起到鼓励作用，提高他们的消费维权意识，从而树立正确的消费观念。
最后，要彻底培养学生法律意识，特别要同培养学生正确的价值观结合起来，一个人树立了正确的价值观，道德观就为其法律意识的形成和发展提供了主观要件。
消费者权益保护法》中，有些地方不完善，需要我们现在这些年轻的力量去改变，不能说去立法，但是，我们可以用自己的行动来改变身边的一些不正之风，这是一部保护自己消费的法律文献，不是一本书，而是在自己权益受到侵害的时候可以保护的屏障。
今天，买了过期的食物，我们随手扔掉，不了了之，明天，就会扔掉更多的东西，包括自己的道德与修养。
因为在权益受到侵害时，连自己都不懂得保护的，还有什么可以守的住呢？
作为一个大学生，现实中随处可见消费者权利受到侵犯却不去维权的例子，我认为，首先要让大学生知道自己已经迈入社会，不在是温室里的花朵，父母的血汗钱不可以随便的浪费，这是一种对父母对自己的不尊重，要有惜金的意识。
然后，消费，是为了自己的利益与方便，维权，是为了让自己变成一个有法律意识和自我保护意识的文化青年，更是对未来的社会的一种态度与责任。
《消费者权益保护法》对于大学生来说，从教学上，已经不在是一本书，而是一种思想，一种责任的认知，与对未来对自己对法律的担当；从生活上，是对自己
的一种自强自我保护的屏障；从社会上讲，是对经济的态度，是对社会责任，是抵抗不正之风的盾牌，是道德修养的传播。
当我们懂得了维权的时候，我们不在唏嘘感叹自己出身早，不用喝有三氯氰胺的奶粉；当我们知道了要保护自己的权益时，我们不在叹息浪费了那么多的钱财；当我们学会了法律时，我们不在担心自己一次又一次的上当受骗；当我们拿起《消费者权益保护法》的时候，我们不在沉默，而是勇敢的挑战，这将是最美丽的胜利！。