教育行业桌面云解决方案建议书

目录第1章校园数字化现状与需求分析 (1)1.1教育场景新需求综合分析 (1)1.2传统PC应用现状 (2)第2章教育行业云桌面总体架构设计 (3)2.1项目总体方案设计 (3)2.2功能模块和方案详述 (4)第3章校园云桌面应用场景建设方案 (6)3.1电子阅览室/公共查询机云桌面方案 (6)3.2电脑实训室/培训室云桌面方案 (7)3.3教室/教师办公云桌面方案 (8)3.4行政/科研办公云桌面方案 (10)第1章校园数字化现状与需求分析1.1教育场景新需求综合分析经过综合分析，教育场景的新需求主要如下：1.要求桌面部署灵活便捷、易维护现在电脑已深入到教学的各个方面，针对不同语言、不同学科、不同系统、不同年级、不同课程，能提供多种教学/实验环境，同时非教学时间能允许等级考试、校外培训、自由上机、成人教育、社会办学等其他教育场景，以充分利用昂贵的设备投资。

这些都要求教学设备必须具备便捷的系统环境切换特性，但是我们却看到传统PC部署周期过长，切换环境时每台设备需要单独安装OS、基础软件、应用并进行必要的个性化设置，这样会浪费老师大量的时间精力。

所以，新的方案要求能够实现桌面部署灵活便捷、易于维护，有效缩短环境切换的时间、以及后续新用户增加时的部署周期。

2.要求满足灵活多变应用需求为满足教学和办公需求，校园师生和办公协同人员的工作模式需要更加灵活。

实现虚拟桌面随身走，无论在教室、办公室、会议室、宿舍都使用的是同样的虚拟桌面，可以随时随地查阅教学资源、流畅观看视频点播。

因为桌面和数据访问的统一化，所以校内师生在使用个人数据和课件、资料等资源时，可以不需要考虑兼容性问题、课件使用问题。

3.要求降低运行成本且绿色环保PC设备能耗高、发热量大，据统计，如果一台功率250W的桌面设备常年工作，将产生高达352元/年（0.25（功耗）*8（每天8小时工作）*0.8（电费，元/千瓦时）*240（工作日））本机能耗成本，长期运行成本较高。

同时，PC容易老化、使用寿命相对较短，终端的定期更换也导致总拥有成本上升。

因此，需要一种有效的方案来节能减排，降低长期运行成本及总拥有成本。

1.2传统PC应用现状教育信息化飞速发展，正在改变着学生/教师的学习习惯和工作模式，其中唯一不变的是，传统计算机应用还是以各种型号的PC为主。

这些桌面设备依据不同用户会有多样性，包括台式PC、一体机、笔记本等，场景使用也有差异化，包括教室、办公、电子阅览室等。

学校信息中心需要视办公/教学的不同需求维护各种软硬件资产，加上学校人员流动性大，为此学校就需要投入大量的人力与经费进行维护管理，但依然“治标不治本“、故障频发。

传统PC属于独立运算的模式，每台设备在使用过程中都会爆发一些问题，而当设备数量越来越多时，这些问题将成倍递增，导致问题处理成本不断上升，目前PC应用现状总结如下：首先，虽然PC机采购成本不高，但是每年电脑的升级换代和硬件更换，学校都需要投入较大的资金，同时PC能耗较高（200W），每年学校还需要支出一大笔电力费用，所以传统PC的长期使用成本是非常高的。

再者，在PC设备维护方面，一方面由于学校PC数量庞大，导致软件故障问题非常多，即使采用远程克隆或硬件还原卡技术，维护工作量依然很大，尤其是病毒爆发时，个别PC感染病毒容易影响整个网络，这个时候往往需要大量人力进行病毒更新和清除工作，管理和维护难度将呈指数级增长。

另一方面随着学校信息化逐步深入，应用系统和教学环境/考试环境也在不断变化，PC端需要配合教学任务进行系统更新升级和环境切换，这些都需要大量的处理工作，不可避免地增加了系统的维护工作量和开销。

最后，学校教职工在日常办公或教学过程中，需要在办公室、家里及出差等多个不同的计算机应用/办公环境中切换，这时会面临个人桌面不统一、应用环境不一致、浏览器兼容性差、个人数据易丢失等问题，而这些问题不仅会影响教职工办公效率，同时也增加了IT维护难度。

总结下来，传统PC的众多弊端是由“终端分散化”所引起的，为了满足教育场景的新需求，同时降低综合维护成本、提升信息管理水平，“云端集中化”模式应运而生，通过云桌面技术与教育场景紧密结合，可以实现教学集中化、管理智能化、维护简单化，将教学/办公计算机带入云时代。

第2章教育行业云桌面总体架构设计2.1项目总体方案设计本方案为师生提供端到端一站式桌面云交付架构，它以云终端、桌面云软件、服务器为主体，构建新型的教育教学模式。

云桌面架构将校园办公/教学桌面集中部署在云端（服务器），以虚拟图像的方式向前端设备（瘦客户机、PC、智能终端等）交付学生上课桌面和教师办公桌面，这种“云端集中化”的方式具备桌面资源按需分配、统一管理、安全可控、节约总拥有成本等多种特性，非常适合在各类教育场景广泛部署，可以解决教学环境部署/切换慢、终端PC维护量大、资源浪费、运行成本高等问题。

方案中，包含客户端、交付端、服务端这3个部署层面。

1)在客户端，新环境搭建可采用深信服基于ARM架构和Andoid系统的云终端adesk替换传统PC，旧环境改造可采用利旧PC安装软件客户端接入云桌面方式；2)在交付端，可以部署一台或多台硬件虚拟桌面控制器VDC设备（组成集群），或部署硬件VDC+软件VDC集群互备方案，借助SRAP高效交付协议和SSL 传输加密技术，实现稳定、安全、快速的桌面交付；3)在服务端，云端的每台服务器可以被虚拟成多台桌面主机，每位师生都拥有属于自己的虚拟机，使用模式、上机体验与传统PC无差异，同时服务端软件可实现对虚拟桌面集中化管理，效率更高、管理更容易。

2.2功能模块和方案详述深信服桌面云产品最重要的一个特点就是“一站式”，由深信服向客户提供包含服务器虚拟化软件（VMS）、桌面云控制器（VDC）以及瘦终端（aDesk）在内的整体解决方案，从而可以帮助用户降低投资和运维成本，更快速实现虚拟桌面的部署。

瘦终端aDesk：外观小巧精致，采用ARM架构（A9芯片）和Android系统，性能强劲、处理速度快。

相比于X86架构的瘦终端，其能耗更低、长期运行稳定性更高（无需散热），且操作系统精简化、可实现零维护。

同时，利用外设重定向技术，可兼容桌面应用中的各类外设。

虚拟桌面控制器VDC：主要实现用户接入认证、细粒度策略控制、虚拟桌面及瘦终端的统一监控、管理等，以更低成本、更安全、更可靠地交付Windows 桌面，支持硬件VDC和软件VDC（部署于虚拟机）两种部署模式。

服务器虚拟化软件（VMS）：祼金属架构，直接安装于物理服务器上，提供性能强劲、高可靠性的虚拟化计算平台，实现虚拟机快速部署、资源管理和监控、动态在线迁移、数据备份及恢复等，可为云桌面工作负载提供先进功能，支持大规模部署且易于操作。

第3章校园云桌面应用场景建设方案3.1电子阅览室/公共查询机云桌面方案●需求分析学校图书馆阅览PC属于公用性设备，在推广中主要问题如下：病毒危害：电子阅览室主要供学生上网和查阅资料之用，U盘和网络都容易传播病毒、木马和流氓软件，目前的保护技术难以有效解决问题，导致PC不稳定或运行慢，这是图书馆IT人员面临最严峻的问题。

使用成本高：传统PC寿命一般只有3到5年，使用过程中，硬盘、主板、内存、电源、风扇等配件容易出现机械故障，因此每年固定资产折旧成本和配套的管理维护成本巨大。

●建设方案针对上述问题，建议采用云终端aDesk替换传统PC，建设虚拟桌面电子阅览室，以资源集中化来提升桌面的可管理性，实现可靠、稳定、安全、绿色的终端应用环境。

这里，可为桌面设置还原模式，实现桌面重启后100%恢复正常，不再担心病毒、木马、流氓软件等带来的不稳定问题，即使是学生故意破坏行为也不会受到任何影响。

桌面云的应用，可以减少电子阅览室终端的99%故障率，几乎不需要独立的桌面维护，在远程即可控制桌面恢复系统。

同时，因为云终端硬件集成化（寿命5到8年），后端也仅需部署少数服务器，相对于PC的硬件零散化，每年可以节省至少50%的硬件资产折旧成本。

3.2电脑实训室/培训室云桌面方案●需求分析教学环境部署和切换麻烦：学校为了资源充分利用，机房环境一般都会要求同时满足普通教学、考试、课外培训及实验课程等不同场景的使用。

由于传统模式通常需要到现场对PC进行单独维护，环境部署工作量很大，尤其是每逢等级考试、教学场景切换等时期，往往需要提前一周停课，维护人员对所有PC设备逐个进行环境变更，然后在考试或教学任务结束后，又要逐个进行环境复原，因此造成了设备利用率低、维护成本高、容易出现差错。

机房PC维护工作量大：每间电脑室平均有50多台PC，为了满足不同班级/学科/年级的教学需求，每台PC都安装了多种课程软件和应用程序，大量软件安装容易导致系统臃肿、运行慢。

另外，由于学生操作自由度大，PC在运行一段时间后，经常会出现变慢、不稳定、文件损坏、蓝屏、宕机、中毒等各种系统问题，管理维护比较困难。

总拥有成本高：PC性能强大，但实际上平均利用率低于20%，不仅导致资源浪费，而且造成长期运行成本居高不下，而这些成本包括初始采购成本、技术支持成本、运行维护成本、硬件升级成本、电力成本等。

●建设方案本方案可搭建一套云终端+桌面云平台，使用云终端（aDesk）替换电脑室的PC，不仅可以拥有与PC一样的操作体验，而且可以解决目前学生机所面临的问题，为学校构建一个经济、适用、易管理、绿色的电脑教室。

深信服桌面云aDesk方案实现教师电脑、学生端教学环境的集中管控。

桌面模板化技术可以让老师灵活定制不同的教学环境，满足各方面的教学需求；教学、阅卷、实验、考试等不同环境可以通过桌面云控制台快速建制及复原，不用事先做大量准备工作；系统安装、补丁升级、软件分发、环境设置、故障恢复等工作可以一键下发、非常轻松。

另外，aDesk可以为学生上机桌面设置还原模式，系统重启后自动恢复为原始状态，防止人为或病毒的破坏，大大降低老师的维护工作量。

最后，云终端aDesk体积小、功耗低、零配置、易维护，部署于电脑实训室/培训室，不仅寿命长（5到8年）、稳定性好，而且由于它的节能、无噪音，可为师生营造安静舒适的教学环境。

3.3教室/教师办公云桌面方案需求分析为了方便教师进行教学，学校在教学楼中每一间多媒体教室均部署了教学PC，教师可以通过U盘、移动硬盘方式拷贝课件进行教学。

可一旦U盘、移动硬盘感染病毒，会迅速感染到每间教室的桌面机，又或者由于老师的使用习惯不同，往往会导致教室PC的桌面环境混乱，这些都会严重影响正常教学。

同时，如果U盘出现损坏、文档版本不兼容等问题，教师也只能通过黑板等传统方式进行教学，影响教学效果。

另外，学校还需要为老师配备一台办公PC，所有的教学资料都存放在本地电脑硬盘（信息孤点），不利于随时备课、教案交流、素材管理、经验分享等。