有创意的表达ppt课件

(《一滴水经过丽江》)
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点评：用“我”代表一滴水，亲切感人，容 易拉近与读者的距离，可令读者感同身受。文 章从“小水滴”的形成开始，由此引出了“一 滴水经过丽江”的历程。语言风趣幽默，增强 了“小水滴”的灵性。
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方法三 语言表达要新颖 语言新颖，涉及使用词语、修辞手法、
句式选择等诸多方面。
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人间之后，很多很多的导演找他拍电影，又有很多 很多的商家找他拍广告、做代言人，收入不菲。过 了一段热闹的生活。忽然有一天，商家导演都不再 去找他，因为他收到了法院的传票，有税法公司告 他了，原因是，他没有依法纳税，
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孙悟空接到传票之后，马上找来了法律书读了 又读，原来，如果赚的钱超过了一定的数量就 要纳税。看来光会72变也不行，还要懂点法律 ，孙悟空赶紧依法纳了税，还向山上的希望小 学捐了款，那小学还聘请孙悟空当他们的名誉 校长呢！孙悟空还通过电视台向人们呼吁为穷 人
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【满分作文】 拖堂风景线
拖堂是我们学生最反感的一件事,但我们学校 的老师,都是当地响当当的“顶尖人物”。他们 的教学个性鲜明,个人魅力十足,就连拖堂也匠心 独具,他们拖出了师生之间的和谐,也拖出了师生 之间的友谊。①
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数学老师——自由选择 丁零……下课铃响起了。 我们已形成条件反射，大家都摆好助跑姿势 ，准备在第一时间冲出教室。可是，数学老师 仍站在讲台上，滔滔不绝，讲着一道未讲完的 几何题。46双眼睛渴望且讨好地看着他，祈求 着他，能快点下课吗！②
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【习作示例】 我从爸爸手里接过针,犹豫起来：怎么挑才好呢
？用劲大了，怕妈妈叫疼；用劲小了吧，又怕刺 儿挑不出。要是不赶快把刺儿挑出来，妈妈的手 指就会发炎化脓，那样她会更痛苦。于是，我让 爸爸紧紧捏住妈妈手指的两侧，我看准刺儿的部 位，沿着刺儿的周围拨开皮层，使藏在里面
4来自百度文库
的刺儿露出来。我小心翼翼一针一针地挑着，拨 着，刺儿终于露了头，我用针尖朝上拨一次，妈 妈便咬一次牙，眉头拧成了疙瘩……经过一阵忙 活，该死的刺儿总算被我给挑了出来，最后我在 妈妈的手指上摸了摸，捏了捏。
【习作示例】 可是，再优秀的老师，不也是血肉之躯吗？
很难想象，当一个人的眼睛因劳累过度而“罢 工”时，他怎样去履行责任？当一个人的大脑 因紧张过度而“死机”时，他怎样去履行责任 ？当一个人的胃因饥饿而“辞职”时，他怎样 去履行责任？当一个人的身体因疾病侵袭而“ 下岗”时，他怎样去履行责任？没有了健康作 为保证，谁能保证责任的持久与完整呢？
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英语老师——“again” “class is over！”英语老师大声宣布，“不 过，在下课之前呢，请大家再把3a读一遍！” 于是，我们便放声读了起来。为了赶时间，大 家没有“一起”读，待声音渐渐小的时候，英 语老师大声说：“stop！stop！read ，again！ ”④ 唉！怎么不早说呢？
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化学老师——四班下课，我们班再下 “耶！铃响了！”我们早已是“人在曹营心在 汉”。 “来来来，都别急，都别急！让我算算：刚才 上课时，A同学讲话，耽搁了半分钟，B同学站起 来回答问题不说话，耽搁半分钟，C同学回答问题 时，文不对题，又耽误半分钟，再加上上节课
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【习作示例】 我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。 有一天，我醒来，发现自己变成了坚硬的冰。
和更多的冰挤在一起，缓缓向下流动。在许多年的 沉睡里，我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我望见 了山下绿色的盆地——丽江坝。望见了森林、田野 和村庄。
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张望的时候，我被阳光融化成了一滴水。 我想起来，自己的前生，在从高空的雾气 化为一片雪，又凝成一粒冰之前，也是一 滴水。
单元写作指导 有创意地表达
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【方法指导】 有创意地表达，是指表达时有新意，有个性
，不落俗套。一篇有创意的文章，能够让读者 眼前一亮。如何有创意地表达，以下四种方法 值得借鉴：
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方法一 选材要新颖 大的方面，写社会生活中的新鲜事物，
人们关注的社会焦点；小的方面，写自己 富有个性特征的独特感受，富有感情的细 小事情。
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点评：片段中“罢工”“死机”“下岗 ”等新词的恰当运用，可谓“庄谐之间， 个性尽显”，洋溢着现代校园生活的青春 气息，打破了死板乏味的语言套路，使语 言变得清新鲜活。
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方法四 表现形式要创新 恰当地采用寓言、童话、剧本、小说、
书信、日记、采访等形式，会带给读者新 鲜的感受。
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【习作示例】 先说说被封为“斗战胜佛”的孙悟空吧。来到
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捐款，一时间，人间形成了一股互帮互助 的良好风气，孙悟空也成为了受人们尊敬 的大明星。
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点评：作者以全新的视角，对名著中的 人物形象和故事情节进行改编、演绎，表 现现代意识，既推陈出新，又幽默风趣。
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【写作训练】 同学们都写过“我的老师(同学、朋友)” “我
的初中生活”等这类题材的作文吧？面对非常熟 悉的话题，你是否能产生新的创意呢？从中选择 一个话题，自拟题目，写一篇作文。不少于600 字。
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数学老师似乎明白了我们的心思，转过身对 大家说：“同学们，如果在我宣布下课之前未 讲完这道题，那么，你们就把它加做在作—— 业——本上！”他顿了顿，又说道，“你们是 愿意听我讲完呢，还是愿意把题目写在作业本 上呢？请选择”。
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“讲完，讲完！”全班几乎是异口同声。但 仔细听，能听出大家太多无可奈何！于是，数 学老师，便又讲了起来……③
(选自《第一次给妈妈挑刺》)
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点评：亲情是一个亘古不变的主题，而 小作者就是选取给妈妈挑刺这样细小的琐 事来写，通过“我”的心理、动作刻画， 彰显了对妈妈的爱。事件虽然细小，但表 达的亲情主题却是深刻的。
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方法二 角度要新奇 选择独特的视角，新奇的角度，往
往能使文章表达出新意，激发读者的 阅读兴趣。
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是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水 大声喧哗着扑向山下。在高山上，我们沉默了那 么久，终于可以敞开喉咙大声喧哗。一路上，经 过了许多高大挺拔的树，名叫松与杉。还有更多 的树开满鲜花，叫杜鹃，叫山茶。经过马帮来往 的驿道，经过纳西族村庄里的人们，他们都在说 ：丽江坝，丽江坝。那真是一个山间美丽的大盆 地。