培训学校岗位说明书

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培训学校各岗位详细说明书

培训学校人员岗位详细说明书一、校长岗位说明:学校整体发展方向的规划；各部门关系的协调;市场及教学部门计划的审批;市场及教学部门工作的监督;学校管理部门关系维护;日常行政事务的处理;对经理或主管级人员的绩效考核;财务监管；二、教学主管岗位说明:根据学校规模发展的需求,合理的安排教学部门的工作计划并监督执行;对培训产品进行教材分析和教学设计及创新;招聘、培训和管理教师队伍;参加必要的教学工作;负责组织教学部的业务学习,教学研究及教学改革工作;根据业务发展状况,制定培训中心教学服务的战略规划和具体实施计划;规划培训中心的教学流程,根据业务发展状况细化教学服务的规章制度和流程.建立教学服务的质控体系;建立教师资源库和储备教师资源,起草教学人员的在岗培训手册;配合市场部门安排教学促销活动,根据销售和市场状况及时调整中心的服务内容,在考虑成本的基础上优化服务质量。

三、教师岗位说明:1、严格按照教材教学大纲的基本要求和培训中心的教学计划,认真编写教案,组织好课堂教学;2、负责授课班级的学员管理及出勤情况;3、.负责各项教学服务的执行;4、负责保持、维护及增加所授班级的学生数量;5、负责学生在中心学习期间的安全和纪律;6、负责授课后教室的清洁工作.7、负责授课期间所用书籍和其它教学用具的保管;8、协助培训中心的收费工作;9、配合教学部负责人搞好其他教学管理工作;10、协助市场人员进行市场宣传活动。

四、市场主管岗位说明根据培训中心要求,独立负责领导市场部门工作,定期向校长汇报并沟通市场拓展情况,学员报名情况,潜在学员的开发情况;根据市场变化和需求,及时调整市场开发方案,方式方法,不断提高本机构项目在市场上的占有率;组织制定中长期市场拓展方案、编制月、季、年市场开发计划,并认真抓好落实,做到周有布置,月有检查,年有总结;全面调动市场人员的积极性,建立完善的销售网络,扩大培训中心宣传的覆盖面,并经常保持联系;及时掌握有关市场宣传的反馈信息,配合教学部门,解决各种有关问题,让客户满意;严格控制营销预算,节约开支,降低营销成本;配合校长对市场的规划,结合当地实际市场状况,撰写开发市场方案;组织组织实施招生计划。

教师岗位说明书

教师岗位说明书一、岗位概述教师岗位是指担任学校或培训机构教学工作的职位。

教师是学生的引路人，负责传授知识、培养学生的能力和素养。

本说明书旨在详细介绍教师岗位的职责、要求及发展路径，以帮助应聘者更好地了解和适应这一职位。

二、职责描述1.教学任务：负责完成学校或培训机构安排的教学任务，根据教学大纲组织教学活动，制定教学计划和教学资源，确保教学质量和进度。

2.教学管理：负责学生的日常教育管理工作，包括学习纪律的维护，考勤、作业批改与评价，与家长的沟通等。

3.学生发展辅导：关注学生的综合素质发展，积极引导学生养成良好的学习习惯和价值观念，提供学业和生涯规划指导，并提供心理辅导和协助解决学习和生活问题。

4.教学研究与创新：积极参与教育教学研究，关注教育前沿动态，提高自身教学水平和教育教学能力，创新教育教学方法和手段，提高教学效果。

三、要求与能力1.学历与资质：具备相关专业本科以上学历，拥有相应的教师资格证书。

2.教学能力：具备较强的教学能力，掌握先进的教育教学理论和方法，能够灵活运用不同的教学策略，满足学生的不同学习需求。

3.良好的沟通能力：具备良好的人际交往和沟通能力，能够与学生、家长和同事建立良好的关系，有效解决问题和处理矛盾。

4.责任心与耐心：具备较强的责任心和耐心，对教育事业充满热爱，关心学生的发展，并能够积极引导学生解决问题，培养学生的自主学习能力和品德修养。

四、发展路径1.初级教师：从事教学工作，积累教学经验，不断提升教学能力和教育水平。

2.中级教师：根据岗位要求和自身发展需求，选择进修或参加培训，提升专业水平，担任教研组长或学科骨干教师等职务。

3.高级教师：具备丰富的教学经验和卓越的教育教学能力，成为学校的骨干教师，担任教研组长、年级组长等职务。

4.教育管理者：通过进修或研究生学习，提高教育管理能力，可以担任学校教务主任、年级主任等管理职务。

5.教育研究者：参与教育研究项目，发表学术论文，为教育教学改革和发展作出贡献。

培训学校各岗位职责说明书

培训学校各岗位职责说明书一、校长岗位职责1. 负责制定并执行学校的发展战略，确保学校的教学质量和管理水平不断提升。

2. 负责学校日常运营和管理工作，确保各项工作有序进行。

3. 负责教师团队的建设和管理，包括招聘、培训、考核等工作。

4. 监督教学质量，定期检查课程进度和学生学习情况，及时调整教学策略。

5. 负责学校与家长、社会各界的沟通和联系，提升学校品牌形象。

二、教务主任岗位职责1. 负责制定并执行学校的教学计划，确保课程安排合理、有效。

2. 协调教师资源，合理安排教师教学任务，确保教学质量。

3. 负责学生学籍管理，包括学生档案的建立、维护和更新。

4. 定期组织教学质量评估和反馈，提出改进建议。

5. 协助校长处理日常教务管理工作。

三、教师岗位职责1. 根据教学计划，认真备课、上课，确保教学质量。

2. 关注学生学习情况，及时给予指导和帮助，提高学生的学习兴趣和能力。

3. 参加学校组织的教研活动和培训，提升自身的教学水平和专业素养。

4. 负责学生作业的布置、批改和反馈，关注学生的全面发展。

5. 遵守学校规章制度，积极参与学校各项活动。

四、招生顾问岗位职责1. 负责学校的招生工作，制定并执行招生策略。

2. 接待来访家长和学生，解答咨询问题，提供专业的课程建议。

3. 跟进意向学员，提供个性化的招生服务，促成报名。

4. 负责招生数据的统计和分析，为招生策略的调整提供依据。

5. 协助学校进行品牌宣传和推广活动。

五、行政人员岗位职责1. 负责学校的日常行政事务处理，包括文件收发、会议组织等。

2. 维护学校办公环境的整洁和秩序，确保各项设施的正常运行。

3. 协助其他部门处理相关工作，确保学校各项工作的顺利进行。

4. 负责学校档案的整理和保管，确保档案的安全和完整。

5. 遵守学校规章制度，保守学校机密，维护学校形象。

六、财务人员岗位职责1. 负责学校的财务管理工作，包括预算编制、资金管理等。

2. 严格执行财务管理制度，确保学校财务的合规性和安全性。

职业培训学校岗位职责

职业培训学校岗位职责1. 教务主任工作职责：教务主任主要负责学校教学工作，包括课程开发、师资培训、课程质量评估等。

•指导教师规划课程，开展教学活动；•组织、监督教学质量评估，不断优化教学质量；•对教师进行培训，提升其教学水平；•管理教学资源、课堂设施，确保教学有序进行；•制定教学计划和教学评估标准。

任职要求：•具备本科及以上学历，有相关教育工作经验；•具有较强的组织、协调和管理能力；•具有较强的教学理论知识和实践经验；•能熟练使用办公软件及教学管理系统。

2. 教师工作职责：教师是学校中最重要的教学岗位，主要负责课程教学和学生管理。

•负责制定教学计划和教学大纲；•组织授课和答疑，对学生进行评估；•设计和改进教材，保证教学内容质量；•管理学生纪律，指导培养学生良好的习惯和价值观；•参加学校和社会活动，提高教学水平和社会知名度。

任职要求：•具备相关本科及以上学历，偏向于教育学、工程技术等相关专业；•具备较强的教学能力和教改能力；•具备良好的沟通协调能力和团队协作精神；•具备较强的理论知识和实践经验。

3. 招生老师工作职责：招生老师主要负责学校的招生工作，包括宣传招生、面试考核等。

•协调线上和线下的招生工作，开展宣传和推广活动，扩大招生规模；•对每一位申请者进行面试考核，制定招生方案；•参与市场调研工作，提供市场信息分析；•提供学生咨询，解答学生疑问，了解学生需求；•维护与学生、对外合作机构的联系和沟通。

任职要求：•具有较强的市场敏感性及推广能力；•具备较强的营销策略规划和市场分析能力；•具备良好的沟通能力和服务意识；•具备本科及以上学历，具备一定的招生工作经验。

4. 培训顾问工作职责：培训顾问主要负责帮助学员选择课程，提升学员满意度，增加转化率。

•对学员进行需求分析和诉求收集，推荐适合的课程并提供相关信息；•跟踪沟通学员的学习情况，解答疑惑，提供学习辅导；•组织活动及策划文化课，提高学员参与度；•对学员进行课程效果跟踪，及时反馈学员建议和课程问题；•通过电话、微信等多种方式对接学员，增加其对课程的信心和信任。

培训学校岗位说明书-市场部

3、有较强的自律性、创新精神、执行力、团队协作及团队管理能力；
4、熟悉周边市场，有一定的工作经验，能对市场部工作提供指导；
5、熟练各类方案制定与落实的能力。
性格特征
6、性格外向、反应敏捷、执行力强，具有很强的沟通、协调和推进能力；
7、高度的敬业精神及高涨的工作激情，工作态度积极乐观；
1、善于与各类性格的人交往，待人公平；
二、市场部主管岗位说明书
岗位定义
岗位名称
市场部主管
岗位编号
所属部门
市场部
岗位层级
□高层 □中高层□中层□基层
岗位类别
□管理类□企划类 □财务会计类 □行政人力类 □审计类 □教务类
□监察类 □研发类 □客服服务类 □市场销售类 □教学类 □网络技术类
□项目类 □其它类
说明：请将所属对应岗位层级和岗位类别以红底进行标示（如上所示）。
培训学校岗位说明书
市场部
一、部门职责
部门名称
市场部
部门负责人
市场部主管
汇报对象
执行校长
人员编制
部门使命
负责本校生源信息收集、市场调研、竞争对手调查、招生活动策划与组织、广告宣传、渠道建设、品牌维护与推广等。
岗位
职责
1、建立和完善营销信息收集、处理、交流及保密系统；
2、行业发展趋势、竞争对手情况的综合调查与信息收集，制定完善的招生策略；
2、韧性强，能面对各种压力，为人正直、责任心强；
10、工作细心，独立性强，能吃苦耐劳；
体质要求
健康
其他要求
无
3、市场专员岗位说明书
岗位定义
岗位名称
市场专员
岗位编号
所属部门
市场部
岗位层级

培训学校各岗位职责说明书模板

培训学校各岗位职责说明书模板职位名称：培训讲师职责说明：1.负责制定培训课程计划和教学大纲，确保培训内容符合学员需求和公司发展方向。

2.根据培训计划，准备教材、教具和其他教学资源，确保培训过程中的教学工具齐备。

3.组织培训课程的授课，包括课堂讲解、案例分析、小组讨论等，确保培训内容的有效传达和学员的参与度。

4.根据学员的学习情况，及时调整教学方法和内容，提升培训效果。

5.组织培训考核和评估，确保学员的学习成果得到有效评价。

6.与学员保持良好的沟通和互动，解答学员的问题和疑惑，提供个性化的学习指导。

7.定期进行培训效果的跟踪和评估，及时反馈培训结果，为培训计划的改进提供参考意见。

职位名称：培训助理职责说明：1.协助培训讲师制定培训课程计划和教学大纲，收集整理相关教学资源。

2.协助培训讲师准备教材、教具和其他教学资源，确保培训过程中的教学工具齐备。

3.协助培训讲师组织培训课程的授课，包括课堂讲解、案例分析、小组讨论等。

4.协助培训讲师进行学员的学习情况调查和评估，收集学员的反馈意见。

5.协助培训讲师与学员保持良好的沟通和互动，解答学员的问题和疑惑。

6.协助培训讲师进行培训效果的跟踪和评估，整理相关数据和报告。

7.协助培训讲师组织培训活动的后勤工作，包括场地预订、设备调配、资料准备等。

职位名称：培训主管职责说明：1.负责制定公司的培训发展战略和计划，根据公司的需求和发展方向确定培训目标和重点。

2.组织培训需求调研，收集各部门和员工的培训需求，制定培训计划和预算。

3.负责培训讲师的招聘和培训，确保培训讲师的专业素质和教学能力。

4.组织培训课程的评估和改进，定期进行培训效果的跟踪和评估，提出改进意见和建议。

5.协调各部门的培训资源和需求，确保培训活动的顺利进行。

6.与外部培训机构和专家建立合作关系，寻求培训资源和合作机会。

7.制定培训管理制度和流程，确保培训工作的规范化和标准化。

以上仅为示例，实际岗位职责根据具体情况和公司需求进行调整和补充。

培训学校岗位职责

培训学校岗位职责1. 背景介绍本岗位职责制度旨在规范和明确培训学校各岗位的职责，提高工作效率和质量。

培训学校是一所专注于供应高质量教育培训的机构，我们致力于为学员供应优质的教学服务，帮忙他们实现个人学习和职业发展目标。

2. 岗位职责2.1 总经理•负责学校整体运营和管理工作，订立学校的战略规划和发展目标•统筹各部门协同工作，保证学校各项工作的顺利进行•领导和管理学校的教职员工，促进团队建设和人员培养•监督学校的财务情形，确保经济运行的稳定和良好2.2 教务主任•负责学校的教学工作，订立教学计划和课程布置•组织和引导老师团队进行教学活动，提高教学质量•监督学员学习情况，及时解决教学中的问题和困扰•维护与学员家长的良好沟通，收集和反馈学员看法和建议2.3 市场部经理•负责订立市场推广策略和方案，扩高校校的知名度和影响力•组织市场调研和竞争分析，改进市场营销策略•管理市场部团队，引导员工进行市场推广工作•定期分析市场数据和销售情况，及时调整市场策略2.4 行政人事主管•负责学校的行政管理和人事工作•订立学校的行政管理制度和流程，并进行监督和检查•负责招聘、培训和绩效考核，保证人力资源的合理配置和发展•维护员工关系，处理员工的问题和投诉，维护学校的稳定和和谐2.5 财务主管•负责学校的财务管理和预算掌控•订立学校的财务制度和内部管理规范，并进行监督和审核•组织编制年度财务预算，并依照预算执行和掌控支出•定期进行财务分析和财务报告，向总经理汇报学校财务情形2.6 老师•负责教授各类培训课程，依照教学计划和教学要求进行教学活动•引导学员进行学习和实践，供应学习引导和帮忙•定期进行学员评估和考试，及时反馈学员学习情况•参加教学方法和教材的研究，不绝提升教学水平和本领3. 岗位职责落实3.1 岗位职责分工•学校应明确每一岗位的职责和权限，订立认真的岗位职责说明书•岗位职责说明书应包含具体的工作内容、工作流程和工作目标3.2 岗位职责评估•学校应定期对各岗位的工作进行评估，评估岗位职责的落实情况•依据评估结果，及时调整和完善岗位职责，提高工作效率和质量3.3 岗位职责培训•学校应为每一员工供应专业培训，使其能够胜任相应岗位的工作•培训内容应包含相关业务知识、工作要求和团队合作等方面的培训4. 岗位职责考核4.1 考核指标订立•学校应订立相应的岗位考核指标，明确每个岗位工作的目标和要求•考核指标应与岗位职责紧密相连，能够客观和全面评估员工的工作表现4.2 考核过程和方式•学校应定期进行岗位职责考核，对员工的工作进行全面评估•考核方式可以包含绩效考核、个人面谈、360度评估等多种形式4.3 考核结果处理•依据考核结果，学校应及时予以员工反馈和奖惩措施•对于表现优秀的员工，学校应予以相应的嘉奖和激励，对于表现不佳的员工，学校应进行相应的培训和改进措施5. 遵守和执行本制度自颁布之日起生效，并适用于学校全部工作人员。

培训机构校长岗位说明书及校长职责

培训机构校长岗位说明书及校长职责岗位名称：分校长部门/分支机构：教务部岗位每周工作时间：6天岗位任命提议权限：分部长岗位代码：未提供所属部门：教务部薪资级别：未提供岗位任命批准权限：校董事会校长岗位综述：分校长在校长的领导下，负责分部的教务管理、事务管理、人员管理和教师管理工作，协调分部与其他职能部门的协作关系，为分部发展提供支撑和保障。

工作关系：直接主管：校长隔级领导：校董事会平级：分部长直接下属：分部学科组长主要职责如下：1.遵守机构作息时间，按时打卡上下班。

2.保持整洁卫生的着装，保持办公区域和教学区域的卫生。

3.热爱工作，爱惜办公用品，上班期间不闲聊、不玩电脑等。

4.兼课分部长需承担教师职责。

5.及时分解并完成校长下达的分部业绩指标，分解目标至每一成员，并监督、协助其完成目标。

6.培养优秀的管理岗教师，组建高效率的团队，明确岗位职责和任务要求，带领团队开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题。

7.做好市场调研与市场推广，了解竞争对手，扩大机构影响，提高市场占有率。

8.完善绩效考核制度，调动员工积极性，制定和调整各阶段的培训计划。

9.完成校长交办的其他任务。

10.采集、整理与当地中小学同步的教育教学信息，发布或者传递给有关部门。

11.协助教研组建立机构教案系统及试题系统。

12.丰富团队文化生化，增进团队凝聚力，提高教师对机构的归属感。

13.参与应聘老师复试，并向校长提出合理化建议。

14.建立健全常规教育教学和教科研制度，并监督查检制度执行情况。

15.检查常规教学工作，组织教学评比及教研活动。

16.组织分部各类会议，指导校区进行常规教学教研工作。

17.每月对分部教育教学工作与教育教研工作进行检查，策划实施各科教师研讨培训活动，制定当月总结报告和次月工作计划安排。

18.协助校长核算分部成员工资。

19.做好每期学员的续费、拓课、招新工作。

20.处理、维护社会（政府、事业单位、企业、个人）关系。

讲师职务说明书

讲师职务说明书讲师职务说明书一、职务概述讲师是高等教育机构、职业培训机构等教育机构中从事教学工作的专职教师，其职责是负责相关学科的教学与科研工作，为学生提供优质的教育培训服务。

二、职责和要求1. 教学工作：要求熟悉所教授学科的基本理论和最新研究动态，能够根据教学计划编制课程教材、教案和教学资源，并组织有效实施教学活动。

讲师应注重教学方法的创新与改进，关注学生的学习态度与效果，并积极与学生进行互动与交流，提高教学效果。

2. 科研工作：要求积极参与学科的科研活动，关注国内外学术研究动态，不断提高自身的科研水平和能力。

讲师应能够独立承担科研项目或参与团队的科研项目，发表学术论文，并在学术会议上进行学术交流和分享。

3. 校内服务：积极参与学校组织的各项教学、科研和学术交流活动，并参与教研组织与工作。

讲师需要积极配合院系和学校的教学工作，完成学校交办的各项教育教学任务。

4. 学生指导与管理：关注学生的学习状况和成长，为学生提供学习指导和心理辅导，并积极做好学生的管理工作，维护学校良好的教育教学秩序。

三、任职资格1. 学历要求：本科及以上学历，相关专业。

2. 知识和技能：熟悉所教授学科的理论与实践知识，具备较强的教学方法和教学资源的开发能力。

具备较高的学术研究能力，熟练运用科研方法和工具开展学术研究。

3. 专业素养：具有良好的职业道德和职业精神，对教育事业有强烈的责任感和使命感。

具备良好的沟通能力和团队合作精神，具有教学经验和能力。

4. 能力要求：具备较强的组织协调能力、表达能力和创新意识。

具备较强的应变能力和解决问题的能力。

具备较强的学习能力和自我提升能力。

四、岗位晋升1. 初级讲师：达到任教要求，具有一定的教学和科研能力。

2. 中级讲师：在初级职称基础上，具有较强的教学和科研能力，具有较高的教育教学水平。

3. 高级讲师：在中级职称基础上，具有卓越的教学和科研成果，能在学科领域内产生重要影响和贡献。

五、工作环境与待遇1. 工作环境：工作环境干净整洁，工作设施齐备，具备良好的教学和科研条件。

培训学校岗位职责范本

培训学校岗位职责范本培训学校在广泛开展培训活动的同时，也需要有一支精干的团队来管理和运营。

以下是培训学校常见岗位职责范本：1. 校长/院长：- 制定培训学校的发展战略和目标，并确定学校的发展方向；- 组织和管理学校的日常运营，包括教学、招生、人员管理等方面；- 与相关部门或机构进行合作，拓展学校的影响力和合作机会；- 监督培训质量，确保学校的教学质量达到预期目标；- 处理学校的日常事务和突发事件。

2. 培训主管/教务主管：- 负责制定教学计划和课程设置，确保教学内容和进度的合理性；- 指导和管理教师团队，包括招聘、培训、考核等；- 监督和评估教师的教学质量，提供指导和反馈；- 负责与学员及家长们的沟通和协调，解决教学问题和纠纷；- 组织讲座、活动等丰富课程形式，提高教学质量和学校影响力。

3. 市场推广经理：- 负责制定市场推广策略和计划，提高学校的知名度和招生量；- 编写宣传材料和广告文案，并进行市场宣传和推广活动；- 对市场需求进行分析和调研，根据市场情况调整和改进推广策略；- 进行市场竞争监测和客户关系维护，与潜在合作伙伴谈判；- 跟踪和分析市场推广效果，及时调整和改进推广策略。

4. 学员招生经理：- 负责制定学员招生策略和计划，实施招生活动和推广工作；- 管理招生团队，组织招生宣讲会和校园开放日等活动；- 拓展学校的招生渠道，与中小学、社区等联络合作；- 收集和分析招生数据，制定招生政策和方案；- 进行学生面试和资格审核，确定录取学员名单。

5. 财务经理：- 负责学校的财务管理和预算编制，确保财务的安全和稳定；- 分析和评估学校财务状况，提供财务决策支持；- 负责编制各类财务报表和财务分析报告；- 管理学校的资金合理配置，优化资金运营效率；- 开展对学校财务管理制度和流程的改进和优化。

6. 行政助理：- 协助校长或院长进行日常工作的安排和组织，处理各类文件和资料；- 负责学校的人事管理和档案维护，包括招聘、培训、员工福利等；- 组织和协调会议、活动等行政事务，记录会议纪要；- 负责学校的办公设备和办公用品的采购和管理；- 协调解决学校内部各部门之间的协作问题。

培训师岗位职责说明书范文

培训师岗位职责说明书一、职位名称培训师/内训讲师/企业培训师二、职位概述培训师是企业人力资源开发与人才培养的关键角色，负责设计、实施并评估培训项目，提升员工专业技能、知识水平及综合素质，促进企业发展战略的有效落地与人才储备的优化。

三、核心职责1.课程设计与开发-根据企业战略需求、业务发展及员工能力提升需求，设计并开发各类培训课程。

-研究行业发展趋势和前沿知识，整合内部资源，更新迭代培训教材与课件。

2.培训实施与授课-组织并主持各类内部培训课程，运用多元化的教学方法和技巧，确保培训效果。

-确保培训过程的高效、有趣，鼓励学员积极参与，营造良好的学习氛围。

3.培训效果评估与反馈-制定培训效果评估方案，采用问卷调查、面谈、考试等形式评估培训效果。

-根据评估结果，总结培训经验，反馈并改进培训课程，持续优化培训质量。

4.内部导师体系建设-发掘并培养内部兼职讲师，搭建企业内部知识共享与传递平台。

-为内部讲师提供教学技能提升培训，完善企业内部培训体系。

5.培训资源管理与优化-管理与维护培训场地、设施、教材等各类培训资源，确保培训活动的顺利进行。

-与外部培训机构保持良好沟通与合作，引入适合的外部培训资源。

四、任职资格-具备人力资源管理、教育学、心理学等相关专业本科及以上学历，有相关培训师资格认证者优先。

-具有丰富的培训课程设计与实施经验，掌握成人教育理论和教学法。

-具备良好的沟通表达、组织协调和问题解决能力，善于激发学员的学习兴趣与潜能。

-对企业文化和业务有深刻理解，能将培训内容与企业实际相结合。

五、其他-遵循公司教育培训政策和流程，确保培训活动符合法律法规及公司相关规定。

-持续关注行业动态，不断提升自身的专业水平与授课技能，创新培训形式与内容。

教培机构部门职责及岗位说明书(学管部)

有在培训学校或相关行业工作经验优先考虑。
具备团队精神，积极乐观的工作态度，良好的服务意识，较强的责任心，对孩子有爱心，耐心，奉献精神。
能吃苦耐劳，工作态度踏实
（3）安排电话回访
（4）安排定期面访
（5）做好各种回访记录
培训开发
（1）新员工入职培训；
（2）制订学管部培训计划与培训大纲；
老生转介绍，及扩单，扩科，工作
（1）维持现有生源，开拓发展现有资源的转介绍业务；
（2）家长沟通，学生学习情况跟进反馈；
绩效管理
（1）制定学管部门绩效管理评价政策；
部门信息管理
（1）学管部信息录入统计、更新；
负责管理监督各班学生学习情况
部门日常管理工作（签到、课消表、签约日报表等）
注意部门维护相关事宜（一周一次家长电话回访，两周一次约谈）
保证老客户的售后服务
做好转介绍工作
做好客户扩单，扩科，续费工作
任职资格
基本要求
有大专以上学历
具备较强的语言表达能力，性格开朗，思维敏捷，应变能力强，工作责任心强，有敬业精神，能吃苦耐劳且有较强的学习能力。
具备团队精神，积极乐观的工作态度，良好的服务意识
较强的责任心，对孩子有爱心，耐心，奉献精神
能带领管理团队运营部门日常工作体系
有在培训学校或相关行业工作经验三年以上，有相关管理经验优先
岗位名称
学管师
所属部门
学管部
所属层级
基层
岗位编制
5
职位概述
执行部门下达的学生管理工作，做好生源维护
职能职责
岗位职责
负责接待学生和家长的咨询工作
部门组织编制：(描述规范职务名称和人员定额编制。附组织结构图)
岗位

培训学校各岗位职责说明书(共5篇)

培训学校各岗位职责说明书（共5篇）第1篇：学校各岗位职责说明书更多资料请访问.(.....)校长岗位职责一、深入教学第一线，了解掌握实际教学情况；二、领导教学研究和教学改革，提高教学质量；三、负责驾校的日常管理工作的开展，包括对驾校所有下属部门的管理；四、认真组织全驾校人员的政治、业务、安全学习，提高员工的政治、业务素质；五、制定、健全各类规章制度，明确各类人员的职责，做到有章可循，违章必究；六、召集驾校例会，讨论解决驾校重大问题，并经常向上级请示报告；七、接待来访的相关部门人员和学员，听取他们的意见，并且及时处理；八、对驾校全体员工进行规范、科学、民主管理；九、负责对突发事项的应急处理；十、按时向总公司汇报驾校运营情况；十一、组织集体活动，增强团队凝聚力；十二、负责做好驾校年度招生计划；十三、负责做好驾校年度财务预算；行政主任职责：一、协助校长对各部门工作予以协调，确保驾校的有序运营；二、保持和教练员的沟通，了解教学情况，掌握校内信息；三、为校长处理各种事务并提出参考意见；四、协助校长做好人事管理工作；五、定期对教职员工进行绩效考核；六、负责教练员的行政管理工作，负责教练员的日常考评和考核；七、做好驾校本部的招生工作；八、处理各类人身、财产、安全各类事故，在第一时间了解情况和应急对策，做好善后处理工作；九、协助校长起草、修订各项管理规章制度，进行日常行政工作的组织与管理十、负责联系集团公司派遣人员进行公共关系事务处理；；十一、做好学校的形象维护，做好对外宣传工作；十二、组织教练员进行思想道德和廉政建设学习；十三、根据情况做出投诉的处理报告；十四、做好驾校接待工作；十五、做好驾校会务安排：做好会前准备、会议记录和会后内容整理工作；十六、根据实际调查的情况对投诉事件做出分析报告上交校领导；十七、完成领导交办的其他临时性工作；行政专员岗位职责一、协助行政主管的日常工作；二、在行政主管的指导下负责各类文件、报告、制度等工作；三、做好各类例会的通知和提案收集工作；四、负责驾校会议通知，文件发放等；五、落实会议组织及管理工作，及时做好各类会议记录，跟踪会议决定的执行及落实情况；六、协助行政主管做好驾校接待工作；七、协助行政主管对教练员的行政管理工作及对教练员的日常考评和考核；八、协助行政主管调查处理投诉事件并做出分析报告上交校领导；九、完成领导交办的其他临时性工作。

教育培训师岗位说明书

教育培训师岗位说明书一、岗位概述教育培训师是指在教育培训领域从事教学、培训等相关工作的专业人员。

他们负责教授知识、培养学生的能力和技能，并通过个性化教学方法来满足不同学生的学习需求。

教育培训师需要具备深厚的专业知识和广泛的教育背景，以确保能够提供高质量的教育培训服务。

二、岗位职责1. 教学准备：根据教学大纲和教学计划进行教学准备，包括教学材料的准备、课程内容的编排和教学方法的设计等。

2. 教学实施：按照教学计划进行课程教学，采用灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 学习指导：为学生提供个性化的学习指导，根据学生的学习特点和需求，制定针对性的学习方案，帮助他们更好地理解和掌握知识。

4. 学习评估：及时评估学生的学习情况，对学习成果进行分析和评估，发现问题并提出改进建议。

5. 学生管理：负责学生的日常管理工作，包括学生的考勤、纪律约束等，营造良好的学习氛围。

6. 与家长沟通：与学生的家长保持联系，及时向他们反馈学生的学习情况，并与他们共同探讨学生的学习方向和问题解决办法。

7. 课程改进：定期总结教学经验，分析课程的优缺点，进行课程改进，并参与教材的编写和教学资源的开发。

三、任职要求1. 教育背景：本科及以上学历，教育学、心理学、教育技术等相关专业优先。

2. 教学经验：具有一定的教学经验，能够熟练运用各种教学方法和教学技巧，具备良好的教学实践能力。

3. 专业知识：具备扎实的专业知识和相关教育理论知识，并能将其应用于实际教学工作中。

4. 沟通能力：具备良好的沟通和表达能力，能够与学生、家长和同事进行良好的沟通和合作。

5. 学习能力：具备积极的学习态度和持续的学习能力，能够不断提高自身的教学水平和专业素养。

6. 团队合作：具备团队合作精神，善于与他人合作，共同完成教育培训任务。

7. 耐心细致：具备耐心和细致的工作态度，能够关注每个学生的发展需求，帮助他们克服学习困难。

四、发展前景教育培训师是人力资源市场中非常重要的一环。

培训学校岗位说明书

培训学校岗位说明书培训学校岗位说明书一、岗位背景随着社会的发展，知识经济时代的到来，教育培训成为社会各界越来越重视的问题。

各种培训机构也应运而生，其中培训学校是其中之一。

培训学校通常以提高学员的综合素质、适应社会需求为宗旨，因此其教学内容、师资力量、管理水平对于学校的品牌形象和声誉都有着重要的影响。

在保证教育质量、提高学生综合素质的基础上，培训学校还需要提高自身管理水平，为学生提供一个舒适、安全、文明的学习环境。

二、岗位职责1.教务管理人员：负责学校每学期的课程安排、教师分配、授课计划制定，负责学生选课及退课的管理，并在校内组织实施教育教学评估和质量评定工作；2.教师：担任教授学生课程，制定教学计划和教学大纲，并在教学过程中注重学生的个性化发展，鼓励学生自主探究和实践探索，评价学生的学习情况，并及时反馈给学生及家长；3.校园文化建设人员：负责学校规章制度管理和校园文化建设工作，为学生提供一个良好的学习、生活环境和氛围，并鼓励学生参加校园文化活动，创造健康快乐的校园文化；4.招生市场营销人员：负责学校市场推广和宣传工作，通过各种渠道、形式宣传学校，组织和实施招生活动，扩大学校招生范围，保证学校经济效益和发展。

三、岗位要求1.教务管理人员：具备本科以上学历，有较强的组织协调和管理能力，优秀的沟通能力和人际交往能力，熟悉教育教学工作流程和相关法律法规；2.教师：具备本科以上学历，专业知识扎实，教学经验丰富，热爱教育事业，对学生有亲和力，能够关注学生的学习和发展；3.校园文化建设人员：具备本科以上学历，热爱教育事业，善于引导学生建立正确的人生观和价值观，具有创新意识和敏锐的市场眼光；4.招生市场营销人员：具备本科以上学历，具有良好的沟通能力和市场分析能力，对市场环境和市场变化有敏锐的观察力，善于制定合理有效的推广策略，有中高级管理经验者优先。

四、薪酬福利1.教务管理人员：根据工作年限、职称、教育经历等综合因素确定薪酬水平，提供完善的社会保险和福利待遇；2.教师：根据工作年限、职称、教育经历、教学水平等因素确定薪酬水平，提供完善的社会保险和福利待遇；3.校园文化建设人员：根据工作年限、职称、教育经历、管理能力等因素确定薪酬水平，提供完善的社会保险和福利待遇；4.招生市场营销人员：根据工作年限、职称、教育经历、市场能力等因素确定薪酬水平，提供完善的社会保险和福利待遇。

K12培训行业-教师岗位职责说明书

4.做好课堂安全防护工作，确保学生的人身安全；
5.负责班级教学教具的统计，及时申请补充，保障课堂正常使用；
七、其他
1.协助教学组长，完成本学科新入职教师、助教的老带新工作；
2.认真参加部门日、周、月例会，对随带班级教学工作做日、周、月工作总结及工作计划，并向教学组长汇报，根据教学组长的指导意见对自身工作进行调整规范；
3.领导安排的其他工作。
任职资格
教育程度
专科以上学历
专业名称
文化课：教育、英语、师范等相关专业
工作经验
1年以上授课和教学管理相关工作经验
业务技能
熟练授课、师训、教研
资格证书
教师资格证
外语技能
英语科目要求:四级以上
计算机技能
熟练的办公软件操作技能
个人素质
语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学能力、自我调控和自我反思能力
5.做好课后教室相关卫生工作及课后作业布置、批阅、检查工作；
二、参与教研
1.参与教学研讨会议、活动，并对教研成果进行落地实施，并向教学组长汇报实施结果；
三、家长服务
1.教学成果展示：
（1）做好所带班级学习成果验收工作；
（2）完成所带班级学生的测评、考级、参赛等工作；
（3）组织所带班级每日、每周、每月的家长成果展示
2.做好所带班级的家长服务，促进家长转介绍新学员及老生拓科工作；
3.执行学校招生工作安排，例如：做好公开课、解答新客户问题等；
五、品牌宣传
1.成果推广：按照市场部规范发送学校宣传图文朋友、链接等到朋友圈、家长群等；
六、教务工作
1.统计每日学生出勤（课耗）；
2.缺课学生的补课、排课工作
3.协助教学组长对所带班级学生的档案进行信息更新，核对工作；

K12培训行业-总校长岗位职责说明书

（3）抽查各校区日常家校沟通记录；
（4）参与各校区必要家长面谈，了解家长需求，学校问题，如：投诉、退费、安全事故等；
（5）抽查各校区学生档案建立及维护情况；
5.每月向董事长汇报各校区家校服务结果及改进措施；
四、安全管理：
1.组织各校执行校长制定《学校安全管理标准》：
（1）制定《学生安全免责协议》及《协议签订标准》；
五、团队建设
1.指导各校区完成招聘工作；
2.负责培训学校重要岗位的面试或复试工作；
3.培训（①审核培训计划，②监督实施，③参与培训）；
4.掌握各校区所有员工动态，关注员工情绪及需求，随时进行员工面谈；
5.审批各校区提交的团建活动计划，并参与团建活动；
六、日常管理ห้องสมุดไป่ตู้
1.参与集团高管会议、全体员工大会，组织培训学校周、月例会；
（2）监督各校区市场宣传执行情况，要求各校区执行校长定期汇报各自校区执行数据；
（3）进行各校区执行数据的不定期抽查，并对不合格结果进行指导、教育、监督改正；
3.每学期末、学年末组织下属校区执行校长统计各自校区各类运营数据数据，包括但不限于：校区容量、在校生数据（应续费名单、毕业生名单）、校区招生范围内生源数据、往年/学期招生/续费/拓科/转介绍数据等；
2.每日查阅直属下级工作日志；
3.制定各培训学校费用预算，审批日常费用支出并监督各校区费用支出情况，保障节流；
4.审批各校区制定的物资采购计划、领用申请等；
5.配合总部监督执行各校区、各部门工作；
6.负责校区外联工作（卫生、消防等政府部门）；
7.上级领导临时安排的事宜。
任职资格
教育程度
本科以上学历
专业名称
5.监督各校区学生考试、考级、点评等工作的组织实施；