幼儿园大班秋季教学进度表
幼儿园大班秋季教学计划表
幼儿园大班秋季教学计划表时间：2021年9月1日-2021年10月31日教学目标：1. 培养幼儿对秋季的认知和理解。
2. 提升幼儿的观察力和想象力。
3. 培养幼儿的动手能力和创造力。
教学内容：一、秋季的特点和变化（2周）1. 秋季的天气变化，让幼儿了解秋天的温度、风力和降雨情况。
2. 秋季的自然景观变化，观察和认识秋天的树叶变黄、果实成熟的现象。
3. 秋季的动物行为变化，了解一些动物在秋季的迁徙和储备食物的行为。
二、感受秋季的美丽（2周）1. 绘画：让幼儿通过绘画表达自己对秋天的感受，用丰富的色彩描绘秋天的景象。
2. 手工制作：利用纸张、颜料、树叶等材料让幼儿制作秋天的手工作品，如秋天的树叶画、果实拼贴等。
三、秋天的食物（2周）1. 蔬菜水果：了解秋季的蔬菜水果种类，学习如何辨认和分类不同的水果和蔬菜。
2. 烹饪活动：以秋季的水果和蔬菜为材料，进行简单的烹饪活动，如水果沙拉、蔬菜汤等。
四、秋季的服装和保健（2周）1. 服装搭配：介绍秋季的服装搭配原则，让幼儿学会选择适合秋季天气的衣物。
2. 健康保健：讲解秋季的常见疾病和预防措施，教育幼儿保持良好的卫生习惯。
五、乐园游戏（2周）1. 秋季活动：创设秋季主题的游戏乐园，让幼儿参与各种户外运动和室内游戏，体验秋天的快乐。
2. 联谊活动：组织幼儿参加聚会和联谊活动，培养幼儿的社交能力和团队合作意识。
教学评价：1. 观察幼儿的参与程度和学习兴趣，及时调整教学内容和方法。
2. 鼓励幼儿积极参与课堂讨论和互动交流。
3. 考核幼儿对秋季知识的掌握情况，通过观察、口头回答和手工作品评价等方式进行评估。
2024年秋季学期幼儿园大班教学计划（2篇）
2024年秋季学期幼儿园大班教学计划一、教学目标：1. 培养幼儿的社交能力和合作意识，提高幼儿的自理能力。
2. 培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的听说能力。
3. 培养幼儿的精细动作和大运动能力。
4. 培养幼儿的想象力和创造力，提高幼儿的审美能力。
二、教学内容：1. 语言表达：(1) 继续学习汉字，掌握日常生活中常用的汉字。
(2) 学习拼音，提高幼儿的拼音能力。
(3) 培养幼儿的听说能力，通过各种语言活动提高幼儿的语言表达能力。
2. 数学：(1) 认识数字和数数，学习数字的顺序和大小。
(2) 认识简单的几何形状，如圆形、正方形、三角形等。
(3) 学习简单的加减法，培养幼儿的计算能力。
3. 科学：(1) 认识季节变化和天气变化。
(2) 学习身体健康和饮食习惯。
(3) 认识植物和动物，了解它们的特点和生活习惯。
4. 美术：(1) 学习画简单的线条和形状，培养幼儿的画画能力。
(2) 创造性地运用各种材料进行手工制作，培养幼儿的想象力和创造力。
(3) 欣赏绘本和艺术作品，提高幼儿的审美能力。
5. 活动与游戏：(1) 进行各种角色扮演活动，培养幼儿的想象力和合作能力。
(2) 进行室内外大运动活动，提高幼儿的大运动能力。
(3) 进行团队合作活动，培养幼儿的合作意识和社交能力。
三、教学方法：1. 情景教学法：通过创设情境，使幼儿能够参与角色扮演和模拟实际生活场景，提高对语言的理解和应用能力。
2. 合作学习法：通过小组活动和合作游戏，培养幼儿的合作意识和相互帮助的精神，提高幼儿的社交能力。
3. 游戏教学法：通过各种游戏形式，激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的学习积极性。
四、教学活动安排：1. 语言表达：(1) 进行汉字和拼音学习活动，如拼音游戏、汉字卡片匹配等。
(2) 进行听说能力训练活动，如听音辨字、描述图片等。
2. 数学：(1) 进行数字和数数的认识活动，如数数游戏、数字卡片排序等。
(2) 进行几何形状的认识活动，如寻找环境中的几何形状、形状拼图等。
幼儿园小中大班秋冬季春夏季作息时间表
幼儿园小中大班秋冬季春夏季作息时间表大班幼儿一日作息时间表备注：1. 作息时间制定原则为：保证一日一小时体锻、两小时户外，三小时游戏时间，两餐(主餐)间隔不少于3个半小时，保证一定的自由活动时间。
大班下学期午睡时间可以逐步缩短。
2. 教学活动时间大班25-30分钟，上下学期可以适当调整，教学活动可以以集体、分组、区域等方式灵活进行。
3. 根据幼儿园场地实际情况，各年龄段作息时间可以灵活调整。
4. 由于我市统一规定幼儿在园作息安排从8：00——16：00，实际幼儿园均往两头延伸。
幼儿园作息时间表（秋冬季）（大班）幼儿园大班一日活动作息时间表（秋冬季）小班幼儿一日作息时间表1备注：1. 作息时间制定原则为：保证一日一小时体锻、两小时户外，三小时游戏时间，两餐(主餐)间隔不少于3个半小时，保证一定的自由活动时间。
大班下学期午睡时间可以逐步缩短。
2. 教学活动时间小班10-15分钟，上下学期可以适当调整，教学活动可以以集体、分组、区域等方式灵活进行。
3. 根据幼儿园场地实际情况，各年龄段作息时间可以灵活调整。
4. 由于我市统一规定幼儿在园作息安排从8：00——16：00，幼儿园均往两头延伸。
小班一日活动作息时间表（春秋）7：50—8：30 入园、晨间活动等8：30—9：10 户外晨间锻炼、早操9：10—9：25 盥洗、早点9：25—9：50 集体教学活动9：50—10：10 户外体锻10：10—10：50 创造性游戏10：50—11：00 餐前准备、谈话11：00—11：30 午餐11：30—11：50 餐后阅读、散步11：50—12：00 盥洗、睡前准备12：00—14：10 午睡14：10—14：30 起床、梳洗、饮水14：30—15：00 户外体育活动15：00—15：20 午点15：20—15：50 区域活动15：50—16：10 集体活动、户外游戏16：10—17：00 室内游戏、离园幼儿园小班一日活动作息时间表（夏季）7：50—8：20 入园、晨间活动等8：20—8：50 户外晨间锻炼、早操8：50—9：05 盥洗、早点9：05—9：40 集体教学活动9：40—10：00 户外体锻10：00—10：50 创造性游戏10：50—11：00 餐前准备、谈话11：00—11：30 午餐11：30—11：50 餐后阅读、散步11：50—12：00 盥洗、睡前准备12：00—14：10 午睡14：10—14：30 起床、梳洗、饮水14：30—15：00 户外体育活动15：00—15：20 午点15：20—15：50 区域活动15：50—16：10 集体活动、户外游戏16：10—17：00 室内游戏、离园幼儿园作息时间表（秋冬季）（小班）幼儿园小班一日活动作息时间表（秋冬季）示范幼儿园小班段作息时间表2、接送车时间：夏季早上8：10，夏季下午5：20；冬季早上8：20，冬季下午5：10。
2024幼儿园园长秋季工作计划表格
2024幼儿园园长秋季工作计划表格一、目标设定在新的秋季学期，我们的幼儿园将继续秉承"让每一个孩子快乐成长"的办学理念，以提高孩子们的综合素质为核心目标，全面发展孩子们的身体、智力、情感和社交能力。
通过有计划、有步骤地实施教育教学活动，帮助孩子们养成良好的学习习惯和行为习惯，促进他们的全面发展。
二、课程规划课程是孩子们学习的载体，本学期我们将注重课程设置的多元化和系统性，涵盖语言、数学、科学、艺术、体育等各个领域。
在课程内容的安排上，我们将根据孩子们的年龄特点和认知能力，选择适合的教学内容，采用丰富多样的教学方式，激发孩子们的学习兴趣和好奇心，促进他们的自主学习和探索能力。
三、教师培训教师是幼儿园教育教学的核心力量，教师的专业素养直接影响到孩子们的学习效果。
本学期我们将加强对教师的培训，提高教师的教育教学水平。
我们将通过定期组织教师进行业务学习、交流研讨、观摩评比等活动，提升教师的教学理念和方法，帮助教师不断成长进步。
四、安全管理安全是幼儿园的头等大事，我们将严格落实各项安全管理制度，确保孩子们的人身安全和财产安全。
在日常管理中，我们将加强对校园设施的检查和维护，及时排除安全隐患；同时加强对孩子们的安全教育，提高他们的自我保护意识和能力。
此外，我们还将建立完善的安全应急预案，确保在突发事件中能够迅速有效地应对。
五、家园共育家庭是孩子们成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师。
本学期我们将进一步强化家园共育的理念，积极与家长进行沟通合作，形成教育合力。
我们将通过家长会、家访等形式，了解孩子们的家庭情况和生活环境，向家长宣传正确的教育观念和方法；同时积极听取家长的意见和建议，不断改进教育教学工作。
此外，我们还将开展丰富多彩的亲子活动，增进亲子关系，促进孩子们的健康成长。
六、环境创设环境对孩子们的成长具有潜移默化的影响，本学期我们将注重创设一个温馨、舒适、富有教育意义的学习环境。
我们将根据孩子们的年龄特点和发展需要，对幼儿园的环境进行整体规划和设计；在室内外环境的布置上，注重色彩搭配、内容丰富、形式多样；同时加强对环境的卫生管理，保持环境的整洁美观。
幼儿园大班秋季教学计划表
幼儿园大班秋季教学计划表
时间：2021年秋季
教学目标：培养幼儿秋季探索、观察、思考和表达能力; 培养幼儿社会适应能力和团队合作意识；培养幼儿兴趣和爱好；培养幼儿的动手能力和创造力。
Week 1: 主题 - 秋季的变化
- 秋季天气与季节变化讨论
- 秋天的树叶变化和颜色
- 秋天的水果和蔬菜品尝活动
- 制作秋季树叶手工艺品
Week 2: 主题 - 动物迁徙
- 动物为什么会迁徙
- 动物迁徙的路线和方式
- 动物迁徙的距离和时间
- 制作动物迁徙地图
Week 3: 主题 - 秋天的收获
- 秋季收获的农作物和食物
- 食物的生长和采摘过程
- 制作秋季收获拼贴画
- 模拟农民采摘蔬菜的游戏
Week 4: 主题 - 秋天的动物
- 森林里的动物
- 动物怎样度过寒冷的冬天
- 动物的食物链和食物网
- 制作森林动物的剪纸
Week 5: 主题 - 秋天的节日
- 扫秋千和放风筝
- 重阳节的传统习俗
- 赏月和吃月饼
- 制作节日贺卡
Week 6: 主题 - 秋天的颜色
- 探索秋天的颜色和色彩
- 制作秋天的颜色混合画
- 秋季树叶拓印画
- 树叶的颜色分类游戏
这是一个基本的幼儿园大班秋季教学计划表，根据具体情况可以根据需要进行调整和补充。
幼儿园大班秋季教学计划表
幼儿园大班秋季教学计划表课程名称：秋天的故事教学目标：1. 让幼儿了解秋天的特点，如天气变化、自然界的现象等；2. 培养幼儿的观察力和思维能力；3. 引导幼儿爱护大自然，培养对秋天的独特情感；4. 聆听学生的思维，并促进孩子们的自主学习。
教学内容及安排：第一周：秋天的气候和变化1. 秋天的气候特点：温度降低、风大、空气清新等；2. 让孩子们观察秋天的变化，用绘画的形式表现出来；3. 用秋天的水果和蔬菜做成健康的美味小食品，让孩子们了解秋天的作物和季节性食物。
第二周：秋天的动物和植物1. 给孩子们播放秋天里特有的动物和植物的视频，让他们了解秋天的生态环境；2. 导游游览周边的小树林，让孩子们观察秋天里植物的变化；3. 通过绘画和手工制作，让孩子们制作秋天的小动物和植物，培养他们对大自然的独特情感。
第三周：秋天的节日和习俗1. 学习秋天里的传统节日和习俗，如中秋节和感恩节等；2. 带领孩子们一起做月饼和感恩节的食物，让他们体验传统节日的氛围；3. 通过故事和儿歌，让孩子们了解秋天的节日传说和歌谣，增加他们对节日的了解和兴趣。
第四周：秋天的工艺和游戏1. 设置秋天的手工坊，让孩子们制作秋天的工艺品；2. 室外搞秋天的游戏活动，如踢毽子、放风筝等，让孩子们通过游戏感受秋天的快乐；3. 室内进行秋天的合作游戏，培养孩子们的团队精神和合作能力。
评价方法：1. 通过观察孩子们的绘画和手工作品，了解他们对秋天的了解和表达能力；2. 观察孩子们在游戏和活动中的参与状态，了解他们的积极性和团队合作能力；3. 每周进行小测验，考察孩子们对本周所学内容的掌握程度。
教学资源准备：1. 视频资料：秋天的动物和植物；2. 秋天的水果蔬菜；3. 秋天的手工材料；4. 秋天的游戏器材。
教学方式：1. 教师讲解；2. 视频播放；3. 观察和实践；4. 互动游戏。
幼儿园大班周计划表秋季
幼儿园大班周计划表秋季大班第3周活动计划（9月1日——9月5日）本周工作要点：星期一至五：1.开展“认识我自己”的主题活动，让幼儿对自己有更深入的认识。
2.做好开学的各项准备活动，加强对幼儿日常生活的常规训练，特别是排队的秩序。
3.帮助幼儿尽快适应新学期的幼儿园生活，熟悉班内新来的小朋友，鼓励老生帮助新来的小朋友。
具体活动安排：晨间接待：1.接待幼儿入园，互相问好并向家长了解情况。
2.幼儿活动：指导幼儿自主选择游戏。
在游戏过程中能友好开展活动。
教学活动：户外：大型玩具语言：我的名字健康：看谁跳得快老鼠笼数学：运动场上美术：神仙鱼游戏：切西瓜音乐：突破封锁线健康：身体小士卫游戏：捕鱼美术：神仙鱼科学：热水怎么变冷？游戏：猜猜猜数学：大家来锻炼体游：编花篮区域活动美术区：在美术区放置一些灾害带给人类的痛苦的照片，供幼儿赏析。
音乐区：投放《冲破封锁线》的音乐磁带，让幼儿随音乐唱歌，感受音乐并进行表演。
重点指导美术、数学区，音乐游戏：突破封锁线(1），玩跳跳马。
图书室，跳跳马，重点指导：科学区，折纸，玩呼啦圈，重点指导阅读区，角色游戏：银行，跳房子。
活动：上午重点指导阅读区，下午角色游戏：重点指导医院（一），丢沙包户外活动。
日常生活环境与社区：1.帮助幼儿熟悉自己的学号标记，特别是个别新生，提醒幼儿按照自己的标记拿放自己的物品。
2.提醒引导幼儿上下楼梯注意安全，不大声喧哗，保持安静。
家长工作：请家长在家提醒幼儿关注天气变化，每天收看天气预报。
大班第4周活动计划（9月8日——）本周工作要点：星期一至五：健康：看谁跳得快美术：___健康：运动后身体的变化科学：天气记录具体活动安排：晨间接待：1.接待幼儿入园，互相问好并向家长了解情况。
2.早锻炼：让幼儿进行锻炼，提高身体素质。
教学活动：音乐区：提供《拉拉勾》、《熊和石头人》的音乐磁带，让幼儿随音乐唱歌，感受音乐并进行表演。
语言区：让幼儿自我介绍。
科学区：在科学区增设天气记录的内容供幼儿记录。
幼儿园大班秋季教学计划表
幼儿园大班秋季教学计划表第一周：秋季的变化主题：秋天的特点和变化目标：让孩子了解秋天的特点和变化，培养他们的观察力和好奇心活动：1.秋天的颜色：用纸板和颜料制作秋天的颜色，让孩子亲自体验。
2.叶子的变化：观察树叶在秋天的变化，让孩子将观察到的变化绘制在纸上。
3.小动物的迁徙：通过故事和图画，让孩子了解小动物在秋天的迁徙行为。
第二周：果实与收获主题：果实与收获目标：让孩子了解各种果实的形状和颜色，培养他们的品尝和分享的习惯。
活动：1.果实的形状：通过观察和团体游戏，让孩子认识不同果实的形状。
2.水果拼盘：组织孩子在课堂上制作水果拼盘，培养他们的合作能力和创造力。
3.果实的颜色：用彩色纸制作水果的造型，让孩子学习水果的颜色。
第三周：收获的传统主题：中秋节和感恩节目标：让孩子了解中秋节和感恩节的起源和文化传统，培养他们的传统文化意识。
活动：1.中秋节的故事：讲解中秋节的起源和故事，让孩子了解中秋节的传统习俗。
2.中秋节的手工：组织孩子制作中秋节的手工作品，如灯笼和月饼盒。
3.感恩节的礼物：引导孩子思考自己的感恩对象，并带领他们制作感恩节的礼物。
活动：1.秋天的花朵：带领孩子在幼儿园附近观察并绘制秋天的花朵。
2.秋天的小动物：观察并讨论秋天常见的小动物，如松鼠和刺猬，并制作相应的手工作品。
3.保护动植物：通过讲故事和游戏，让孩子了解保护动植物的重要性，并鼓励他们关注周围的环境。
活动：1.糖果制作：带领孩子在课堂上制作健康的糖果，如果冻和水果糖。
2.季节蔬菜：介绍秋天常见的蔬菜，如南瓜和红薯，并与孩子一起制作蔬菜色拉。
3.食品安全：通过讲故事和游戏，让孩子了解食品安全的重要性，并告诉他们如何选择健康的食物。
大班教学进度表
2.让幼儿家长从家中带一个手电筒到园。
十一月
第十周
音乐：《蹦蹦跳跳身体好》
语言：《一朵小花》
安全：《滑冰歌》
体能：《蚕宝宝》
礼仪：《能干的贝贝》
蒙氏：《整理书包》
科学：《胎生和卵生》
数学：《秋天的聚会》
美劳：《种子贴画》
健康：《我是营养师》
1.体验花开花谢的生命历程。
第四周
音乐：《动物猜谜歌》
语言：《洞洞歌》
安全：《安全我知道》
体能：《萝卜蹲》
礼仪：《小老师》
蒙氏：《串珠排序》
科学：《《危险的洞洞》
1.通过肢体动作表演各种各样的洞洞。
2.熟知湿地面易发生意外，并小心谨慎。
3.熟知值日生所需要做的事情，乐于做值日生。
语言：《月亮姑娘做衣裳》
安全：《滑冰歌》
体能：《揪尾巴》
礼仪：《能干的贝贝》
蒙氏：《串珠排序》
科学：《月亮变变变》
数学：《小小值日生》
美劳：《我的小手》
健康：《不同季节的衣服》
1.引导幼儿欢快、活泼的演唱歌曲，通过活动让幼儿认识时间的重要性，懂得珍惜时间。
2.学习描述月亮变化的语句，了解月亮变化的规律。
数学：《吃早餐》
美劳：《蜗牛搬家》
健康：《小球钻洞洞》
1.能大声的朗读儿歌，理解儿歌表达的内容，知道防滑的方法。
2.知道认真值日，服务他人的道理，懂得珍惜别人的劳动成果。
3.通过寻找和探究，锻炼幼儿的观察能力。
1.请幼儿回到家里和家长一起探索哪些洞洞是有用的，以及没有用的洞洞应该如何修补。
2.在家跟爸爸妈妈一起玩搭洞钻洞的游戏。
十月
幼儿园大班秋季教学计划表
幼儿园大班秋季教学计划表一、活动目标：1. 培养幼儿的社交能力，使他们能够与他人合作和相处。
2. 培养幼儿的想象力和创造力，发展他们的审美能力。
3. 帮助幼儿提高语言表达能力，培养他们的听、说、读、写的能力。
4. 促进幼儿的认知发展，培养他们的观察、思维和解决问题的能力。
5. 培养幼儿的运动能力，提高他们的身体协调性。
二、教学内容：1. 主题：秋季的变化2. 学习项目：(1) 秋季的天气(2) 秋季的植物和动物(3) 秋季的食物(4) 秋天的收获三、教学活动安排：第一周：1.引入活动：观察秋天的变化，画出秋天的图画。
2.讨论秋季的天气：了解秋季的天气变化，如阳光、雨水、风等。
3.观察秋季的植物和动物：去附近的公园或植物园，观察秋季的树叶、花朵、小动物等，并做相关的手工制作。
4.秋季的食物：介绍秋季的食物，如苹果、葡萄、南瓜等，并进行品尝活动。
5.秋天的收获：用幼儿可理解的方式，介绍秋天的收获，如农民的收成、果农的果实等。
并进行相关的游戏和角色扮演活动。
四、教学评估：1.观察幼儿在活动中的参与程度和表现，评估其社交能力。
2.评估幼儿对秋季天气、植物和动物的理解程度。
3.通过幼儿的口头表达和书面表达，评估其语言表达能力。
4.观察幼儿在活动中的观察、思维和解决问题的能力。
5.评估幼儿在运动活动中的身体协调性和运动技巧。
五、教学资源准备：1.图片、图画等教具，用于展示和说明秋季的天气、植物和动物等。
2.手工制作材料，如颜色纸、油画棒等。
3.食材和烹饪用具，用于制作秋季的食物。
4.户外运动器材，如绳子、铁环等。
六、教学方法：1.讲述法：通过讲述的方式介绍秋季的天气、植物和动物等。
2.展示法：通过图片、图画等教具展示秋季的天气、植物和动物等。
3.体验法：通过实地观察和模拟活动，帮助幼儿亲身体验秋季的特点。
4.互动法：通过游戏和角色扮演等互动活动，提高幼儿的参与度和交流能力。
5.实践法：通过手工制作、烹饪和户外运动等实际操作，帮助幼儿理解和掌握知识。
幼儿园大班语言教案《秋天》含反思
幼儿园大班语言教案《秋天》含反思一、教学背景幼儿园大班，秋季教学。
二、教学目标1. 能听懂和运用秋季相关的基本词汇，如: 红叶、金麦秋、果实等。
2. 通过看、听、说、做活动的形式对秋季有初步的感知和认得，加添孩子对秋天的认得和降低孩子对秋季的陌生感。
三、教学内容1. 学习秋季相关的基本词汇。
2. 呈现各种秋季的风光和特色，例如：树叶的变化、金色的稻穗、果实的收获等。
3. 通过察看、赏识、游戏等多种形式，帮忙孩子感知秋天的气息，加强孩子对季节的感知。
四、教学方法1. 感性教学法本课的紧要内容依靠孩子们的感性体验和认知，因此，教学中需要利用各种教具和实物，让孩子通过感官、体验、情感的方式去感受秋天的气息和特点，这样的教学方法对大班幼儿的认知和记忆起到了积极的作用。
2. 察看法察看方法是帮忙孩子认得秋天的紧要途径。
通过察看实物、图片、视频等多种形式，让孩子本身探究认知秋天，从而更好的了解自然界的变化。
3. 活动法幼儿活动是紧要的教学方法，可以帮忙孩子获得自由进展的机会，更好地理解和认知，发扬积极的个性品质，培育制造性。
本节课中，将通过多种游戏和活动，帮忙孩子们亲自体验，在活动和游戏中学习秋天的学问。
五、教学步骤1. 课前准备如很多的食物、水果、蔬菜、叶子、图片、视频等，以便给孩子们感知秋天的气息。
2. 导入老师播放秋天的视频片段，让孩子们自由地徜徉在在画面中，通过察看和听声音，带入秋季的氛围。
3. 学习秋季相关的基本词汇老师播放相关的音频、图片，让孩子们通过听语音和看图片来学习秋季相关的基本词汇。
4. 呈现秋季的风光和特色老师通过呈现图片、食物、叶子等教具和游戏等形式，让孩子们感知和认得秋季的气息和特点。
5. 活动和游戏老师组织各种有趣味味并能让孩子们感受秋季气息的活动，例如搜集红叶、参观农场、品尝水果、制作粘土蔬菜等等。
6. 总结老师与孩子们一起回顾这个所学格的基本词汇和从活动中取得的体验，让孩子们从体验中深化对秋季的理解、认知和反思。
幼儿园大班级教学进度表
幼⼉园⼤班级教学进度表2012-2013学年⼤班级上学期教学进度表8 周《国庆真热闹》《爱盖章的国王》《Lesson、7》《Song、7》《我跟⼤雁学写字》《跟、向、学》《找邻居》《2--5的分解与组合》《妈妈亲》《窗花朵朵》《红砖房》《运动健⼉》《了不起的科学家》《我们都是中国⼈》⽇期科⽬语⾔英语启蒙阅读数学⾳乐美术体育科学社会⼗⼀⽉份春夏秋冬9周《变化家乡》《彩虹》《Practice、7》《Lesson、8》《学字》《板、饭勺、念》《有趣的0》《5的加减法》《茉莉花》《四季⼩路》《⼀盘虾》《战地奇兵》《多变的天⽓》《秋天的树》10周《画画》《⼩蜗⽜》《Practice、8》《Lesson、9》《叠罗汉》《罗汉、森林、⾷品》《魔法奶奶的电话》《6—10的分解与组合》《快乐的⼩雪花》《四季的花》《美丽的窗花》《玩⽵梯》《好吃的部位在哪⾥》《南极于北极》11周《只要坚持就⼀定能》《⼩⾬点旅⾏记》《Practice、9》《Lesson、10》《流⽔歌》《清洁、流、江、池》《蔬果丰收园》《5—10的加减法》《郊游》《绿叶园树蓝天》《蜗⽜》《打雪仗》《植物找家》《世界各地的朋友》12周《云彩和风》《秋天的⾬》《Song、10》《Practice、10》《⼩熊过桥》《桥、过站、抱、乌鸦》《有⽤的温度计》《多⾓度分类》《最炫民族风》《我为⽼师画张像》《美丽的菊花》《抢尖尖⾓》《会变的季节》《我和同伴⽣⽇》⼗⼆⽉份动物我们的朋友13周《花园城市》《恐龙的秘密》复习：《Lesson、1》《Song、1》《孙悟空打妖怪》《空、唐僧、猪》《⼩动物住新家》《认识左右》《拉拉钩》《海底世界》《蜜蜂嗡嗡转》《找尾巴》《动植物间的关系》《了不起的建筑师》14周《长⼤的帽⼦》《螃蟹的奇遇》《Lesson、2》《Lesson、3》《夜⾊》《勇敢、散步、胆》《熊猫玩⽓球》《⽐较》《⼩黄鸭减肥》《恐龙》《孔雀开屏》《勇敢的蜘蛛侠》《森林运动会》《⼩蛋壳历险记》15周《分饼⼲》《⼩⼩的蚂蚁》《Lesson、4》》《Song、4》《数⼀数》《抓、数、演、边》《我们是⼀家》《容积的概念》《⽼⿏画猫》《⽣肖》《花盆》《跳远冠军》《益⾍和害⾍》《我去过的地⽅》16周《国庆真热闹》《爱盖章的国王》《Lesson、7》《Song、7》《我跟⼤雁学写字》《跟、向、学》《找邻居》《2--5的分解与组合》《妈妈亲》《窗花朵朵》《红砖房》《运动健⼉》《了不起的科学家》《我们都是中国⼈》2012-2013学年⼤班级上学期教学进度表⽇期科⽬语⾔英语启蒙阅读数学⾳乐美术体育科学社会元⽉份新年到17周《鱼⼉游啊游》《春节歌谣》《Lesson、7》《Song、7》《⼗⼆⽣肖歌》《碰、整、守、加油、》《挂灯笼》《复习10以内的加减法》《舞龙舞狮》《⼤红灯笼》《⼤风车》《⼩袋⿏购年物》《新年的礼物》《新年的钟声》18周《风来了》《对换节》《Lesson、9》《Lesson、10》《Song、10》《树的名⽚》《秋娃娃写信》《漂亮的项链》《复习时钟》《铃⼉响叮当》《放鞭炮》《⽴体年卡》《舞龙》《沉与浮》《⼗⼆⽣肖的故事》19周总复习2012-2013学年⼤班级上学期教学进度表⽇期科⽬语⾔英语启蒙阅读数学⾳乐美术体育科学社会九⽉份了不起的我1周《我做哥哥了》《快乐的我》《Lesson、1》《Song、1》《树的名⽚》《名、送、每、再》《猜左猜右》《认识时钟》《⼤鞋和⼩鞋》《我为⽼师画张像》《⽊马》《我的⼩脚本领⼤》《学做⼩导游》《我长⼤了》2周《团结是⼒量》《假如我有⼀朵七⾊花》《Practice、1》《Lesson、2》《秋天的画⼉》《先、让、还、飘、通往》《我会看时间》《复习图形》《客⼈来了》《我⾃⼰》《太阳镜》《⼩⼩宇航员》《男孩⼥孩不⼀样》《我的名⽚》3周《马戏团⾥德⼤狮⼦》《⼩蜘蛛哇哇》《Practice、2》《Lesson、3》《信的翅膀》《信、翅膀、邮票、空、洋》《分⽔果》《测量》《快乐洗⾐》《⾃愿画》《美丽的书签》《勇敢的⼩解放军》《量量影⼦有多长》《快乐的我》4周《七⾊花》《六个矮⼉⼦》《Practice、3》《Lesson、4》《秋娃娃写信》《写、准备、造给南⽅》《宝宝看店》《认识正、长⽅体》《我的⾝体》《画⼤树》《乌龟》《我会边⾛边拍》《我的体重》《我和同伴⽣⽇》⼗⽉份好⼤⼀个家5周《偷鸡》《我们的⾸都北京》《Song、4》《Practice、4》《地球是个运动员》《运动、肚⽪、⾝体》《旅游去》《认识序数》《⼀起去旅⾏》《中国画》《向⽇葵》《玩沙包》《跟我去旅游》《我去过的地⽅》6周《热⼼肠的鹅》《五星红旗升起来》《Lesson、5》《Practice、5》《⼩⼩航天员》《航、按、遇、招》《好吃的葡萄》《认识货币》《我爱天安门》《青花瓷》《⼩⽕车》《我是篮球运动员》《旅⾏路线》《世界各地的朋友》7周《看电视》《各族⼈民⼼连⼼》《Lesson、6》《Practice、6》《丁⼀⼩写字》《丁、来、去、⽤、位》《钱币变变变》《认读50以内的数》《孔雀舞》《⼿拉⼿》《民族娃娃》《中华武术操》《国庆问答赛》《⽉亮船》8周《国庆真热闹》《爱盖章的国王》《Lesson、7》《Song、7》《我跟⼤雁学写字》《跟、向、学》《找邻居》《2--5的分解与组合》《妈妈亲》《窗花朵朵》《红砖房》《运动健⼉》《了不起的科学家》《我们都是中国⼈》。
2023年幼儿园大班秋季教学计划表
2023年幼儿园大班秋季教学计划表教学目标：1. 培养幼儿的学习兴趣和好奇心，激发他们主动探索和积极学习的能力。
2. 培养幼儿的社交能力和情绪管理能力，促进他们与他人的良好互动和合作。
3. 培养幼儿的动手能力和创造力，提高他们的实践能力和解决问题的能力。
教学内容：1. 语言表达：* 听说训练：通过听故事、听音乐、听老师讲解等方式，培养幼儿的听力和口语表达能力。
* 语言启蒙：通过玩游戏、唱儿歌、模仿朗读等方式，帮助幼儿学会基本的词汇和句子表达。
* 字母认知：通过观察字母卡片、拼字游戏等方式，帮助幼儿认识字母和初步了解字母的发音。
2. 数量认知：* 数字认知：通过数数游戏、数字拼图等方式，帮助幼儿认识数字和基本的计数能力。
* 数学启蒙：通过数学游戏、数学故事等方式，帮助幼儿初步了解加减法概念和简单的数学运算。
3. 科学探索：* 自然观察：通过参观动物园、植物园等活动，帮助幼儿观察自然界的动物和植物，培养他们对自然的兴趣。
* 科学实验：通过简单的科学实验，如水与油的混合物、温度变化等，培养幼儿的探索和实验能力。
4. 艺术创作：* 绘画：通过涂色、剪贴等活动，培养幼儿的绘画能力和想象力。
* 手工制作：通过剪纸、折纸等手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
* 舞蹈和音乐：通过舞蹈和音乐活动，培养幼儿的节奏感和音乐表达能力。
教学方法：1. 趣味性：通过游戏和互动，使教学内容更加生动有趣，激发幼儿的学习兴趣。
2. 多样性：通过多种教学方法和教具，满足不同幼儿的学习需求，提高教学的有效性。
3. 个性化：充分尊重幼儿的个体差异，灵活运用教学方法，根据幼儿的特点进行个别辅导。
教学活动安排：1. 上午活动：* 9:00-9:30：晨间活动，包括集体活动、听歌、健身操等。
* 9:30-10:00：语言表达活动，包括听故事、讲故事、模仿唱歌等。
* 10:00-10:30：数量认知活动，包括数数游戏、数字拼图等。
* 10:30-11:00：科学探索活动，包括自然观察、科学实验等。
幼儿园大班秋季教学计划
幼儿园大班秋季教学计划幼儿园大班秋季教学计划「篇一」本学期大班报到幼儿39名。
经过大班上学期的发展和学习，总体来看幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大的进步，特别是在动手、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。
但是大班的幼儿因为年龄性格不一，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。
鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿常规活动和户外活动做为本学期的工作重点，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
1、学前思想准备：可以通过和家长一起参观小学或者请毕业生回园与幼儿交谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。
2、身体方面的准备：（1）通过户外活动以及个人卫生等方面来增强幼儿的体质，使他们能够身心健康地迈入小学；（2）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
（3）注重安全方面教育。
现在我们班的幼儿在户外活动时喜欢跑跳。
要让幼儿懂得一些简单的安全常识，在玩耍、跑跳时注意安全学会保护自己。
在马路上行走要遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电等。
3、独立生活能力的准备：（1）通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。
让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师了，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解决。
为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。
为幼儿阅读、书写提供条件。
数学方面的渗透通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。
幼儿园秋季园务工作进度表
幼儿园秋季园务工作进度表
1. 引言
该进度表旨在记录幼儿园秋季园务工作的进展情况，为领导和相关人员提供及时了解园务工作进展的参考。
2. 主要工作进展
3. 问题与建议
- 关于9月10日的全园卫生大扫除，需要提前组织好人力和物资准备。
- 需要进一步商讨秋季幼儿园环境设计和布置的具体方案，确保充分利用资源。
- 在召开园务会议之前，需要通知相关人员准备会议资料并确认出席人员。
4. 下一步计划
- 完成幼儿园安全设施的维修和更新工作。
- 开展幼儿园秋季招生工作，确保招生计划顺利进行。
- 组织全园卫生大扫除，做好准备工作并安排人员。
- 继续进行秋季幼儿园环境设计和布置工作。
- 召开园务会议，总结夏季园务工作并确定秋季活动计划。
幼儿园大班秋季教学计划表8篇
幼儿园大班秋季教学计划表8篇第1篇示例：幼儿园大班是孩子们在进入小学前的最后一个阶段，对于他们来说，秋季是学习和成长的重要时期。
为了更好地帮助幼儿园大班学生在秋季得到全面的发展，制定一份秋季教学计划表是非常必要的。
秋季是万物凋零、萧瑟寒冷的季节，但同时也是果实累累、金黄如画的季节。
在这个季节里，我们可以给孩子们带来各种秋季主题的教学活动，让他们体验自然的变化，让他们感受到季节的魅力。
为了更好地指导幼儿园大班的教学工作，我们制定了以下秋季教学计划表：第一部分：科学探索在秋季，我们将开展丰富多彩的科学实验活动，让孩子们通过亲身实践探索自然规律。
我们将进行果蔬实验，让孩子们观察水果蔬菜在不同环境中的变化，了解植物生长的过程。
我们还将进行秋日观察活动，带领孩子们在校园内观察植物的变化、落叶的现象等，培养他们的观察力和探索精神。
第二部分：艺术创作在秋季，我们将引导孩子们进行各种艺术创作活动，包括手工制作、绘画、音乐等。
我们将组织孩子们进行秋天手工制作，制作各种秋季主题的手工作品，比如枫叶挂饰、果实剪纸等，激发他们的创造力和想象力。
我们还将进行秋季音乐欣赏活动，让孩子们在音乐中感受秋日的美好。
第三部分：体育锻炼在秋季，我们将组织孩子们进行各种体育锻炼活动，包括户外运动、室内健身操等。
我们将进行秋季户外运动比赛，比如跳绳比赛、接力赛等，增强孩子们的体能和团队合作精神。
我们还将进行秋季健身操活动，让孩子们在音乐的伴奏下跳动身体，锻炼身体的柔韧性和协调性。
第四部分：情感与社交在秋季，我们将注重培养孩子们的情感与社交能力，让他们学会和他人相处、分享快乐。
我们将进行团队合作游戏，让孩子们在游戏中学会互相合作、沟通，培养他们的团队精神。
我们还将进行秋季讲故事活动，让孩子们在听故事的过程中学会表达自己的情感，培养他们的情感表达能力。
通过以上的秋季教学计划表，我们将全面指导幼儿园大班的教学工作，让孩子们在秋季得到全面的发展。
幼儿园大班秋季教学进度表
周次
语言
数学
拼音
写字
快乐阅读/识字
古诗
音乐
英语
第1周
《开学了》
对应与分类
多少与大小
ɑo
高
《风儿和风筝》
高
九月九日忆山东兄弟
我来当老师
Unit 1
Greetings
第2周
《我是大班小朋友》
《鹅大哥出门》
认识许多和1,2的概念
e i
四、五
《大山》
问
山中送别
我来当老师
Unit 1
Greetings
秋
离思
小海军
Unit 7 Merry christmas
第17周
《小熊过桥》
《小红伞》
9的组成与分解
9的加法、减法
拼读练习
水、牛
《猴子和水牛》
帮助
中秋夜
小熊过桥
Unit 8
第18周
《联欢会上的故事》
《今儿个真高兴》
10的组成与分解
10的加法、减法
拼读练习
欢、书
《回乡偶书》笑
《小兔子开铺子》桌椅
离思
小熊过桥
第3周
《我的老师真好》
《胖子和瘦子》
认识3和4，认识5和6
uü
左、右
《爱地球》
树
赠汪伦
小星星的梦
Unit 2
Fruit salad
第4周
《好朋友》
《胆小先生》
区分上、下、前后
认识7和8
b p
尺、羊
《雨儿》
果
八阵图
小星星的梦
Unit 2
Fruit salad
第5周
幼儿园大班秋天教案
幼儿园大班秋天教案幼儿园大班秋天教案幼儿园大班秋天教案11、引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验，激发幼儿热爱大自然的美好情感。
2、发展幼儿的音乐表现力。
在理解歌曲的基础上，初步有感情的演唱歌曲第一段，巩固附点音符的演唱。
3、随歌曲旋律唱出来。
4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。
活动准备：秋天背景图、棉桃等战士小图片一套、录音机、钢琴、布置秋天的美丽场景活动过程：一、导入部分1、发声练习教师：见到小朋友我很高兴，刚才我送给大家乐一首好听的歌作为礼物，你们也送给我一首好听的歌好吗？我听听谁送的歌最好听。
2、参观秋季丰收景象教师：秋天到了一切好像都在悄悄地变化，我发现苹果丰收了，你发现了什么？秋天是一个丰收的季节,有很多果实都成熟了,让我们一起去参观一个秋季果实博览会吧.(方音乐“秋天多么美”)二、展开部分1、观察棉桃，以引起幼儿的兴趣教师：这是什么？你知道吗？你看它正咧开嘴在对着我们笑呢，多可爱啊！我们就叫它棉桃姐姐吧！（引导幼儿观察露出的棉花就象他的小百牙）你知道棉桃姐姐为什么笑的这么开心吗？2、教师范唱两遍（1）教师：它好象在对着我们说秋天多么美，秋天多么美，你觉得秋天美不美，你也笑着告诉棉桃姐姐，秋天多么美，秋天多么美。
我还想到了一首歌呢，名字就是秋天多么美我唱给大家听吧！提问：你觉得这首歌曲好听吗？为什么？（2）你最喜欢哪一句呢？请你在来听一遍，听完了告诉大家。
（教师再次范唱并用图片提示）3、语言节奏学歌词小朋友你最喜欢歌词的哪一句？4、幼儿整首跟唱（1）提示幼儿唱歌的姿势和用自然的声音来演唱歌曲。
（2）第二遍提示幼儿注意情绪的表达教师：小朋友刚才都说到了听到这首歌曲感到很欢快很优美，就让我们带着快乐的心情用最好听的声音来唱出秋天的美吧。
5、分组表演唱教师：小朋友唱的真好听，刚才看到小朋友还边唱边加上动作呢，谁想上来表演一下让大家都听听看看。
幼儿园大班秋季教学计划表
幼儿园大班秋季教学计划表促进幼儿身心健康的发展是幼儿教育的根本目的，也是幼儿健康教育的终极目标。
对此，大班如何制定秋季教学计划？下面是店铺收集整理的幼儿园大班秋季教学计划，欢迎阅读。
幼儿园大班秋季教学计划篇一我们农村幼儿园可以说处处是创造之地，开发幼儿的创造潜能要立足于日常教育，区域活动、游戏、科研等几方面着手，释放空间、时间，为幼儿创设了良好的活动环境，让幼儿在活动中主动联想、积极创造、有求异表现，与同伴共享成功的快乐。
开展区域活动，不仅能开发幼儿的智力，而且能锻炼幼儿的创造力、想象力、观察力等各方面的能力。
因此想方设法独具匠心的为幼儿开辟了活动场所，如美工区、操作区、角色区、阅读区、表演区等区域活动，并结合班级的科研特色如：种子粘贴、玉米芯拼插、玉米皮编织等，让幼儿在宽松、自由的活动氛围中，按照自己的意愿自主地选择活动材料，主动进行区域和动手操作活动，产生对区域活动的兴趣，从而激发他们的各方面能力及创新潜能。
一、基本情况分析：大班幼儿对区域活动和手工操作活动较感兴趣，参与的积极性很高，在活动中他们的社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。
针对幼儿的这个年龄特点，本学期我们的主要工作就是对区域活动和动手操作活动中的薄弱之处重点练习训练，同时进一步巩固幼儿的活动技能，并逐步深化区域活动的主题与目标，让区域活动和科研活动变得更加形象、生动、有趣。
二、本学期区域活动目标立足培养幼儿能主动、积极、有创造性地开展各类区域活动和动手操作科研活动，培养幼儿的交往能力，口语表达能力，动手能力、发展幼儿的创造力、表现力、认知能力和审美能力。
能熟练地掌握各类活动的基本技能，能综合运用材料和探索材料的各种玩法。
每开展一个区域活动，学习有始有终，坚持活动主题，努力克服困难，达到活动目的。
活动中友好交往，并能协调相互关系，自己想办法解决活动中的问题。
培养幼儿的控制能力和责任心，敢发表自己的意见和要求，掌握合作和分享的种种技能。
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Revew 1
周次
语言
数学
拼音
写字
快乐阅读
古诗
音乐
英语
第11周
《我家的小池塘》
《香甜的小溪》
3的组成与分解
3的加法、减法
q x
小、兄
《兄弟争雁》
兄弟
送孟浩然之广陵
这事要找谁
Unit 5
Antonyms
第12周
《奇妙的商店》
《聪明的乌龟》
4的组成与分解
4的加法、减法
zh ch
明、来
《狼来了》
10以内单数和双数
n l
早、多
《老师早》老师
《我们都是好朋友》朋友
出塞
四季歌
Unit 4
第9周
《秋天》
《秋天的雨》
10以内序数
10以内相邻数
ɡk
秋、好
《好妈妈》
工作
山行
四季歌Unit 4Jos第10周《我是环保小卫士》
《绿色的小山坡》
2的组成与分解
2的加法、减法
h j
回、环
《小玩具回家》
脏
望天门山
狼
过华清宫
我和椅子的游戏
Unit 5
Antonyms
第13周
《假如我能听懂动物说话》《大象躲在哪儿》
5的组成与分解
5的加法、减法
sh r
知、如
《知了，你别吵》吵
《小蜗牛上学》学校
赋得古原草送别
我和椅子的游戏
Unit 6
Weather
第14周
《给小树穿冬装》
《假如我是一片雪花》
6的组成与分解
6的加法、减法
第3周
《我的老师真好》
《胖子和瘦子》
认识3和4，认识5和6
uü
左、右
《爱地球》
树
赠汪伦
小星星的梦
Unit 2
Fruit salad
第4周
《好朋友》
《胆小先生》
区分上、下、前后
认识7和8
b p
尺、羊
《雨儿》
果
八阵图
小星星的梦
Unit 2
Fruit salad
第5周
国庆假期
第6周
《爸爸妈妈和我》
《五星红旗我爱你》
秋
离思
小海军
Unit 7 Merry christmas
第17周
《小熊过桥》
《小红伞》
9的组成与分解
9的加法、减法
拼读练习
水、牛
《猴子和水牛》
帮助
中秋夜
小熊过桥
Unit 8
第18周
《联欢会上的故事》
《今儿个真高兴》
10的组成与分解
10的加法、减法
拼读练习
欢、书
《回乡偶书》笑
《小兔子开铺子》桌椅
离思
小熊过桥
幼儿园大班秋季教学进度表
周次
语言
数学
拼音
写字
快乐阅读/识字
古诗
音乐
英语
第1周
《开学了》
对应与分类
多少与大小
ɑo
高
《风儿和风筝》
高
九月九日忆山东兄弟
我来当老师
Unit 1
Greetings
第2周
《我是大班小朋友》
《鹅大哥出门》
认识许多和1,2的概念
e i
四、五
《大山》
问
山中送别
我来当老师
Unit 1
Greetings
y w
冬、玩
《玩电脑》
玩、电脑
早发白帝城
欢乐颂
Unit 6
Weather
第15周
《冬姑娘的礼物》
《狮子的雪橇》
7的组成与分解
7的加法、减法
拼读练习
花、瓜
《花和瓜》
吹
越女词
泼水歌
Unit 7 Merry christmas
第16周
《做勇敢的人》
《新年》
8的组成与分解
8的加法、减法
拼读练习
人、姐
《秋姐姐写信》
认识9和10
圆、半圆和椭圆
m f
红、毛
《小毛驴过河》
轻
莲花坞
我向国旗敬个礼
Unit 3
Actions
第7周
《我是中国好娃娃》
《我们的祖国真大》
正方形和长方形
三角形和梯形
d t
林、中
《狮子和老鼠》
森林
凉州词（王之涣）
我向国旗敬个礼
Unit 3
Actions
第8周
《秋天多么美》
《小佳佳的信》
10以内顺数和倒数
Unit 8
Feelings
第19周
复习
复习
复习
个、听
复习
听弹琴
复习
Revew 2
第20周
复习
复习
复习
台
复习
登幽州台歌
复习
Revew
第21周
期末总结
期末总结
期末总结
期末总结
期末总结
渔歌子
期末总结
Revew