1学生社会实践活动方案
社会实践活动和方案(优秀10篇)
社会实践活动和方案(优秀10篇)社会实践活动和方案篇1一、暑期社会实践活动的内容暑期社会实践活动的内容丰富多彩,只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。
大致可以分为以下几类:1、走出去看世界,开拓视野;假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情。
你可以看大海(青岛日照、大连烟台等),览名山(登泰山、黄山、武夷山等),到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可以游名胜(苏州园林、杭州西湖……),赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文……);当然,也可以到时下热门的“世博会”观瞻高新技术,了解各国文化,一睹世博风采……2、看一看发评论,关注社会;生活变化气象万千,社会现象千姿百态。
走出家门,走向街头,看现象,多思考,发评论,做一名小小社会家。
你可以,到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践;到殷墟、马氏庄园、烫印羑里城开展传统文化教育;也可以到中华路、长江大道观看安阳新貌;到老城区的胡同,了解地名的变迁;到人大、市政大楼接受政治启蒙教育;还可以到气象站、环境监测站开展环保教育;到社区、进家属院了解百姓生活;走向街头、走进商场为社会现象打分……总之,社会是我们成长的大舞台,从小关注社会、了解社会、参与社会,可以培养我们的社会责任感,增强社会生活技能。
3、做一做去了解,体验生活;我们的生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。
你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”,到电视台看看精彩的节目如何制作;还可以到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律,到工厂看一件产品如何制作完成;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班,了解他们的职业,体会他们的辛苦,向他们学习……总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。
郑州有一个“点点梦想城”,是让孩子们亲身体验各种职业的(如厨师、医生、警察等等),很有趣,很有意义,家长带孩子值得一去。
校园学生社会实践活动方案5篇
校园学生社会实践活动方案5篇校园学生社会实践活动方案篇1春节将近,为使广大师生度过一个丰富多彩、愉快安全的假期,结合我校工作实际,确定以家庭活动为主的假期学生社会实践活动方案:一二年级寒假特色作业一、共同作业:1.请每位家长夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。
好孩子是夸出来的。
2.家长和孩子一起开展“读春联,识汉字”活动,帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书,陪同孩子每天读书半小时,进行交流、探讨,积累、认识汉字。
二、综合作业:有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝福;参与跟随家长拜年、走亲访友活动。
三、美术作业:画一张有关“欢度春节”的图画。
寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评(背诵、书写对联;每班提交5张图画评比)。
三四年级寒假特色作业一、共同作业:请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读,进行交流、探讨,每人写两篇“经典诵读”读书笔记;结合“节俭过春节“主题,进行好习惯伴我行活动的体验,总结春节期间自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信,建议父母在家庭应该形成哪些好习惯,共同养成哪些好习惯。
二、综合作业:有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。
三、美术作业:画一张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸,剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、苹果等等。
四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。
社会实践活动内容主要是节俭生活、安全文明、习惯养成方面,同时写出实践活动报告或心得体会。
开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评(每班提供10篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;5篇实践报告或心得)。
五年级寒假特色作业一、共同作业:请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读,进行交流、探讨,每人写两篇:“经典诵读”读书笔记。
小学生社会实践活动策划4篇
小学生社会实践活动策划小学生社会实践活动策划精选4篇(一)活动名称:小小社会观察家活动目的:通过参与社会实践活动,让小学生认识并了解社会的各个方面,培养他们的观察力、分析能力和社会意识,促进他们的综合发展。
活动内容:1. 社区参观:组织学生参观当地社区,了解社区的组织结构、居民生活等,可以让学生观察社区的公共场所、商家经营情况等。
2. 校外考察:组织学生到公园、博物馆、市场等地考察,让他们观察和了解不同场所的工作和服务。
3. 打扫环境:组织学生到公共场所或学校周围清扫垃圾,培养他们的环保意识和团队合作精神。
4. 邮局体验:组织学生到当地邮局,了解邮局的工作流程和邮件传递的过程,可以让学生亲自体验寄信、收信,并写一封感谢信。
5. 义工活动:组织学生参与一些志愿者活动,如参观养老院、陪伴孤寡老人、参与捐衣活动等,培养他们的社会责任感和同情心。
6. 餐厅实践:组织学生到当地餐厅,观察并了解餐厅的运营方式、团队合作等,可以让学生体验一下餐厅服务员的工作。
7. 小小创业家:组织学生参与小型手工制作或小规模经商活动,如手工制作产品、小摊位销售等,培养学生的创造力、经济意识和商业技巧。
8. 农场参观:组织学生到当地农场参观,了解农业的生产过程和农民的辛勤劳动,让学生亲自体验农场工作,如种植、采摘等。
活动安排:1. 活动时间:可以选择周末或寒暑假期间进行,根据活动内容安排合适的时间段。
2. 活动地点:选择当地社区、公园、博物馆、市场、邮局、餐厅、农场等适合的场所。
3. 分组安排:根据班级人数和活动内容,将学生分成小组进行活动。
4. 活动前准备:和活动地点相关的准备工作,如预约参观、联系社区合作等。
5. 活动执行:按照活动内容安排,组织学生参与实践活动,并在活动过程中引导学生观察、分析、思考,并记录他们的观察和体会。
6. 活动总结:活动结束后,组织学生进行回顾讨论,分享观察和体会,并提供一些指导和反思。
活动评价:根据活动目的、学生的参与情况以及活动效果,对活动进行评价和总结,将有益的经验运用到下一次活动中。
学生社会实践活动方案五篇
学生社会实践活动方案五篇学生社会实践活动方案1一、指导思想以中国特色社会主义理论体系为指导,坚持实践育人、德育为先的理念,结合青年学生特点,通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动,促进学生对社会的了解,强化学生的实践动手能力,增强学生的社会责任感,度过一个愉快而有意义的假期。
二、活动时间____年1月——____年2月三、活动地点立足__,辐射全国。
四、活动主题体验社会勇担责任五、活动原则采取就近就便原则,立足于学生所在社区、乡村,便于学生广泛参与;坚持分散与集中相结合的原则,学生可以个人分散活动,可以就近自由组队,也可以由学院组织一些重点团队开展活动;坚持力所能及务求实效的原则,活动的设计和安排要切合学生实际,要以学生可以做到为前提;坚持保障安全的原则,要教育学生增强安全意识,落实活动的各项保障措施,认真负责地做好活动中的安全保障工作。
六、活动内容本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会实践,即一次走访、一个访谈,一项调研、一段经历、一种体验、一份感恩。
1、一次走访即“访母校,感师恩”高中母校走访活动。
利用假期返乡之际,走访曾就读的高中,了解母校的基本情况;看望高中老师,感谢老师的培养;宣传__农业大学,了解高中所需报考信息,每年了解信息的渠道。
2、一个访谈即“访校友,促成长”优秀校友访谈活动。
根据学校提供的校友名录,就近就便走访优秀校友,了解校友的工作生活状况及成长经历,以及他们对新一代大学生成长成才的看法和建议,增进校友与农大的沟通联系。
了解校友需要学校为其提供哪些支持和帮助,并通过校友了解其所掌握的其他校友信息。
填写《__农业大学校友登记表》,撰写校友访谈记录及心得体会。
3、一项调研即“访百县,走千企”企业考察调研活动。
走进家乡所在地的企业,了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史,了解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求计划,5年需求规划,我校在该企业就业毕业生数量及其工作情况,填写《走访企业情况登记表》,撰写企业调研报告。
学校社会实践活动方案5篇
学校社会实践活动方案5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校社会实践活动方案(通用7篇)
学校社会实践活动方案(通用7篇)学校社会实践活动方案(通用7篇)社会实践是指脱离书本把自己从书本上学到的东西在实践中的运用的行为。
也指假期实习或是在校外实习,以下是准备的学校社会实践活动方案范文,欢迎借鉴参考。
学校社会实践活动方案(篇1)一、指导思想为了促进研究性学习与社会实践相结合,践行绿色课程理念,让学生利用节假日走出校园,走向社会,关心社会发展,捕捉感兴趣的社会或生活问题,开展研究,尝试解决问题。
通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动,提高学生“发现问题、提出问题、分析问题和初步解决问题”的能力以及创新能力和实践能力,使学生在研究解决问题的实践中,逐步形成承担社会责任的意识;在合作探究的过程中,提升综合素质,为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。
我校根据实际情况,特制定社会实践活动方案。
二、组织机构组长:任虎玲领导组成员:武有生、穆永雄、刘旺全、董云果、范常龙、姚明明、杨森成员:全体班主任、王建兵、邢小青、刘彩英、任丽莉、任慧敏三、活动原则1、坚持教育性和实践性相结合的原则。
社会实践活动,要坚持从实际出发、因地制宜的原则,遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点,遵循教育教学规律,引导学生积极参加社会实践活动,把学到的知识应用到实践中,实现学校教育和社会教育的有机结合。
2、坚持主体性和指导性相结合的原则。
学生是参加社会实践活动的主体,在社会实践活动中,应充分调动其积极性和主动性,激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣,培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力。
同时,教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能,帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题,启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展。
在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。
3、坚持时代性和创新性相结合的原则。
社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际,把握时代脉搏,突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养,注重学生创新精神和特长的培养。
社会实践活动策划方案【三篇】
【导语】社会实践即假期实习或是在校外实习。
对于在校⼤学⽣具有加深对本专业的了解、确认适合的职业等多⽅⾯意义。
以下是®⽆忧考⽹整理的社会实践活动策划⽅案,欢迎阅读! 篇⼀ ⼀.活动背景: 为了进⼀步促进同学间的了解交流,增强⼤学⽣对社会的认识,树⽴理想,明确⽅向,让⼤家提早为就业作好思想和⾏动上的准备,XXX决定策划⼀些相关活动给全系同学提供⼀个平台。
⼤多数⼤学⽣都会去参加寒假社会实践活动,在实践中,同学们⼀定收获了很多宝贵的经验,感受了很多社会与学校的差异,同学们间⼀定很有多值得学习的经验和可贵的⼼得体会可以⼀起进⾏探讨,在系领导⽼师的⽀持下,XXX团总⽀学⽣会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。
希望可以通过这个活动,让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识,能深⼊地认识到不同地区以及不同单位对⼯作⼈员的不同需要和特点,加强⼤家对社会的认识,提⾼服务家乡⽀持海西建设的意识。
⼆.活动对象:XX学院XXX全体学⽣ 三.活动主题:交流社会实践⼼得共同进步⽀持海西建设从家乡做起 四.活动⽬的以及意义: 1、通过交流总结实践的感受和体会让⼤家达到思想上的进步和精神上的共识; 2、通过说出彼此的⼼得感受,拉近彼此的距离,以促进同学之间的了解; 3、让⼤家在交流中提⾼对社会的认识; 4、通过说说海西建设中家乡近⼏年的发展和变化,让同学们感受到各个地区不同的发展情况,加强⼤家对将来的步⼊社会就业的信⼼ 5、通过谈论实践中对为⼈处世的感受及对成功的看法,指引同学们形成正确的世界观、 ⼈⽣观 6、⿎励同学们在校时努⼒学习,明确⾃⼰的⽅向,从此刻起就为将来就业作好准备。
五.资源需要:⼈⼒资源:XXX团总⽀学⽣; 占⽤地区:教学楼4-105教室; 物品需求:多媒体设施、相机、话筒等 六.活动流程: 准备⼯作部分:由系团总⽀学⽣会做好整体部署,由系团总⽀副书记负责主持整场交流会,规定参与的同学在当晚采取⽑遂⾃荐式上台演讲,时间控制在5分钟内;分配宿管部、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请,教室的设施检修、现场的布置等由学⽣会派相应⼈员进⾏处理;活动策划好学⽣会派⼈员第⼀时间邀请嘉宾⽼师参与,通知各班级⼈员做好准备,通知准时参加。
大学生社会实践活动方案(三篇)
大学生社会实践活动方案一、活动目标1. 培养大学生的社会责任感和团队合作能力。
2. 提升大学生的实践能力和实际操作能力。
3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
4. 促进大学生对社会的了解和认知,拓宽视野。
二、活动主题本次社会实践活动的主题为“创新与社会发展”。
通过实践活动,让学生深入社会,了解创新与社会发展的关系,探索创新在促进社会进步中的作用。
三、活动时间与地点活动时间:____年7月1日-7月15日(共15天)活动地点:选取若干个社会创新实践基地,如创业孵化园、科技企业等。
四、活动内容1. 社会创新实践基地参访:组织学生到各种社会创新实践基地进行参访学习,了解创新项目的研发、创业团队的运作模式等。
2. 指导学生进行社会调研:组织学生自主选择调研课题,并进行实地调研,了解社会问题与需求,培养学生的实践能力和实际操作能力。
3. 创新项目策划:组织学生分组进行创新项目策划。
每个小组根据社会调研结果,提出一个可行的创新项目,并进行详细的项目规划和实施方案准备。
4. 创新项目实施:学生根据策划的创新项目,进行实际操作和实践实施,通过团队合作,完成项目的实施过程,并记录下项目的过程和成果。
5. 汇报与总结:学生小组进行项目汇报和总结,包括项目成果、问题与挑战、解决方案等,并进行经验总结和分享。
五、活动安排第一天:开营仪式,介绍活动主题和目标,组织学生进行团队建设活动。
第二至第七天:学生进行社会调研、实地调研和创新项目策划。
第八至第十三天:学生进行创新项目实施和实践操作。
第十四天:学生小组进行项目汇报和总结。
第十五天:闭营仪式,颁发活动结业证书。
六、活动保障1. 组织团队:成立活动组织团队,负责活动的策划、组织和管理。
2. 活动经费:通过申请经费支持、赞助等方式筹集活动经费,确保活动顺利进行。
3. 活动场地:与社会创新实践基地进行联系和租赁,确保有适合的场地供学生实践。
4. 活动指导老师:安排专业的老师或专家进行活动指导,引导学生进行实践和提供必要的指导。
社会实践活动策划活动方案(通用8篇)
社会实践活动策划活动方案(通用8篇)社会实践活动策划活动方案篇1一、活动时间:7月——8月二、活动主题:村居爱卫生三、参加对象:全校学生四、活动范围:全体学生所在的村居、活动场所。
五、活动内容:1、“村居小主人”志愿服务活动。
(1)学生自己组织在村居公共区域、绿化带、村道等场所开展卫生保洁工作,协助村居卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。
(2)学生在村居广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。
2、“家庭小老师”活动。
(1)学生利用暑假,广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识,主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。
(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,引导学生从自身做起,养成良好的文明卫生习惯。
希望全体同学通过自己的行动,小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市,倡导文明生活方式作出自己的贡献。
社会实践活动策划活动方案篇2--年是我校评估建设的重要一年。
我队坚持发扬我校“虚心好德,吃苦耐劳,勇于实践,自觉奉献”的优良传统以及“至诚至博”的校训。
特此,我学院成立暑期社会实践队伍。
一、社会实践项目的主题走进企业感知社会锻炼自我增加实践二、社会实践项目的目的、意义为了让同学们树立正确的就业、择业和创业观念,培养敢于吃苦、勇于创新的精神,提高社会的适应能力,学会规划自己的职业生涯。
促进大学生在社会实践中成才。
三、社会实践项目的独到之处或创新之处能让学生深入社会,了解现在的就业状况,感受挑战,把力量转化为学习动力。
提升毕业后竞争实力。
四、立项课题情况是否有立项课题:□是□否课题名称:完成课题的设想:五、社会实践团的人员组成情况(主要成员)领队:副领队:六、申报项目所需经费及预算情况经费预算:七、活动宣传方案及邀请媒体报道情况八、活动时间地点及对象活动地点和时间地点:时间:--年年7月2日——--年年8月1日对象:----学生九、活动组织单位---学院社会实践活动策划活动方案篇3一、活动目的:帮助当代中学生接触社会、了解国情。
社会实践活动方案(精选6篇)
社会实践活动⽅案(精选6篇) 为了确定活动的圆满进⾏,常常需要预先准备活动⽅案,活动⽅案是为某⼀活动所制定的,包括具体⾏动实施办法细则,步骤等。
那么活动⽅案应该怎么制定才合适呢?下⾯是店铺帮⼤家整理的社会实践活动⽅案(精选6篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读! 社会实践活动⽅案篇1 ⼀、指导思想 “在校教育”不是唯⼀培养学⽣的途径,现代教育更强调多向性及多位⼀体。
为了紧跟德育主流,贯彻落实《加强和改进未成年⼈思想道德建设若⼲意见》,给学⽣课余⼀个健康的成长空间,提⾼学⽣思想道德素质,为社区⽂明建设做出⾃⼰的贡献,促进学校素质教育与社区教育更紧密的合作。
⼆、活动主题: 消防连着你我他 三、活动⽬标 1、增强学⽣社会实践意识。
2、培养学⽣劳动思想习惯。
3、增强学⽣消防意识。
四、活动的具体步骤 1、活动的准备: (1)由社区民警准备消防知识幻灯。
(2)为组织学⽣参观消防⼤队,与消防⼤队联系,商定参观时间。
(3)设计“参与社区建设做社区⼩主⼈”问卷调查表。
2、活动实施(三天) 第⼀天: 1、介绍本次社会实践活动的主题、内容及具体安排。
2、由社区民警主讲消防知识及简单应急⾃救⽅法。
3、发放“参与社区建设做社区⼩主⼈”问卷调查表,要求活动结束时交回。
4、参观消防⼤队。
第⼆天:由物管站⼯作⼈员负责分组,组织学⽣检查清理楼道、地下室乱堆乱放、易燃易爆物品。
第三天:座谈 1、谈谈对本次开展的社会实践活动的收获体会。
2、对本次社区开展的社会实践活动组织形式有何看法?暑假社会实践活动你觉得以什么样的形式开展更好? 五、活动的评价 1、对活动过程中表现突出的学⽣提出表扬,对表现不⾜的学⽣提出希望。
2、发放已签字盖章的社会实践表,活动结束。
社会实践活动⽅案篇2 ⼀、活动⽬标 1、通过活动,让幼⼉初步了解秋天的季节特征,培养幼⼉的观察⼒,提⾼幼⼉动⼿、动⼝的能⼒。
2、让幼⼉在感受到⼤⾃然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。
学生社会实践活动方案范文(精选10篇)
学生社会实践活动方案范文(精选10篇)为保证活动高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。
写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是为大家整理的学生社会实践活动方案范文(精选10篇),希望可以帮助到有需要的朋友。
学生社会实践活动方案1一、活动目的为了大力宣传中华传统美德,丰富学生的课余生活,提高社会实践能力和综合素质,树立学生社会责任感,让广大中小学生度过一个安全、文明、喜庆、健康、有益的假期,开展“参与社会实践,弘扬传统美德”主题教育实践活动。
二、活动主题“参与社会实践,弘扬传统美德”三、活动内容主题活动一:家务劳动周(一至三年级)在假期一周内做一些力所能及的家务事,主动关心父母长辈,以实际行动回报父母的养育之恩,争做一个有孝心、善于感恩的好学生。
活动小贴士:每个队员将活动记录(活动时间、参与人员、活动过程、活动感受、活动照片等内容)制作成一张4开大小的手抄小报,一至三年级每班择优上送5张。
(一年级的小朋友可以在父母的帮助下完成)主题活动二:文明礼仪在我心(四至六年级)在春节期间,学习走亲串友、待人接物的传统习惯及文明礼仪(迎客、送客时的礼貌用语,与长辈、同龄人相处时的文明表现等)并了解本地聚餐时的习俗及文化(就餐时的文明用语,在适当的时候主动给长辈夹菜、端酒敬酒,注意吃饭时的姿态、先后次序及座次等)活动小贴士:每个队员将活动记录(活动时间、参与人员、活动过程、活动感受、活动照片等内容)制作成一张4开大小的手抄小报,四至六年级每班择优上送5张。
主题活动三:感恩在心间,礼仪自信秀(七、八年级)活动1:关爱父母,做家庭的小主人,撰写心得感想。
为了让我校学生都能做一个自立自强而且会真心关爱父母的好学生,我校寒假期间组织七八年级全体学生参加“做一周家庭小主人”的社会实践活动。
让同学们认识家庭在社会中的重要性以及家庭在个体成长中的重要性;通过这次活动能够建立家庭交流机制,促进学生与其父母相互间的理解;通过生活实施和动手操作,培养学生勤俭节约,吃苦耐劳的好习惯以及自主、自立的能力。
学校社会实践活动方案(通用范文20篇)
学校社会实践活动方案(通用范文20篇)学校社会实践活动方案篇1一、活动出发点及立意今年暑期,我们人文学院以及艺术系的几个学生,按照我校团委的、部署,结合我们学院实际,认真组织开展了以“宣传‘节约集约用地,坚守耕地红线,构建和谐社会’”为主题的暑期社会实践活动。
本次活动紧扣时代脉搏,结合专业特色,坚持“学知识、受教育、长才干、作贡献”的原则,在临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村开展了为期两周的暑期社会实践活动。
二、活动主题本次活动围绕着“保护耕地资源”、“节约集约用地”、“珍惜国土资源”、“坚守耕地红线”这一主题,响应党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大决策的精神,在临海市边远山区开展土地法律法规知识的宣传活动。
三、活动目的为了响应校、院号召,丰富我们的暑期生活,将党中央、国务院“建设新农村,构建和谐社会”的重大决策贯彻到底。
倡导人们珍惜现有的耕地资源,节约集约利用土地。
在所停留的领域输入新鲜的血液,同时也在活动中锻炼自己的能力。
四、实践时间及地点:实践时间:7月9日--7月23日实践地点:临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村五、活动流程:第一阶段:准备资料、活动策划(7月9日—7月11日)7月9日确定团队成员7月10日-7月11日各成员分工合作准备资料,队长做活动策划书第二阶段:活动启动、组织实施(7月11日—7月23日)7月11日-7月17日走访永丰镇的行政村宣传7月17日-7月23日走访涌泉镇的行政村宣传学校社会实践活动方案篇2(一)活动的宗旨和意义:为了丰富学生的社会实践活动内容,让学生走进自然,了解生活,认识社会,将学习的课堂延伸到课外,丰富生活的经历,开拓视野,从而亲近大自然,感受人与自然的和谐,激发学生热爱大自然、热爱生活的真切情感,同时锻炼学生文明出游、团结合作精神和培养集体荣誉感的好习惯,特制定学年秋季社会实践活动方案。
(二)活动安排:1、活动日期:10月16日星期三(上午8:00操场集队,8:30出发,下午15:00返校,学生上下学时间不变。
社会实践活动方案8篇
社会实践活动方案8篇社会实践活动方案篇1一、活动主题:在反思、沟通中学会感恩,进而健康成长。
二、活动内容:同学们,去年寒假感恩活动的内容是“算算亲情账,感知父母恩”、爱心行动和主题征文。
那时你是多么单纯无邪、豪情满怀,因而留下了那么多感人的画面、图片和文字。
又一年了,你长大了,有了个性,也有了思想,父母、老师都为你的成功而高兴,为你的冲动、忧郁、草率、无知感到着急,更为你对父母、老师偶尔产生的叛逆情绪生气。
其实一个人在成长的路上会犯很多错误,如果错而能改,那么这个错误就是美丽的。
经历、反思、修正、成长,可能是每个人生的范式。
如果你想做一个知恩图报的好孩子,做一名理性健康的好学生,请认真参与以下活动:1、反思每个人都是有理智的,即使有时冲动,事过之后也会反思自己。
盘点20xx年中自己在父母面前的言行态度,梳理自己在感恩父母方面的优秀做法,筛查出自己对待父母的不良表现,并简要记录。
2、沟通沟通可以消减误会,增进了解,促成情感和谐。
与父母面对面,将自己在过去的一年里的收获讲将给父母听;将自己对父母的误解讲述出来并致歉,求得父母原谅;听取父母的心声,解开父(母)子(女)之间的心结,促进自己不断成熟、健康发展。
将印象最深的谈话内容记录下来,并留下图片或视频资料,记录自己成长中那难忘的时刻。
3、感悟感恩父母是做人的道德底线。
通过反思和沟通,你在感恩父母方面有了哪些收获?你对父母有了哪些新的认识?你打算在新的一年里如何感恩父母?选取一个角度,写出自己的独特感受。
父母也要在文章后面留下感言,为孩子的今后健康发展提出希望、做好见证。
三、活动要求:1、各班级、各小组制定具体活动方案。
2、每名学生必须认真参与,向家长说明活动意图,征得家长配合、支持。
每项活动都要满怀感恩的心,冷静的反思,坦诚的表达自己的心声。
3、各种资料要齐备,书写和拍摄质量要高,设计要科学、美观。
4、学校将根据提交的资料和家长感言情况对此次活动进行评价,结果记入成长档案和社会实践综合评价。
学生社会实践活动方案(实用5篇)
最新学生社会理论活动方案(实用5篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高程度开展,常常需要提早准备一份详细、详细、针对性强的方案,方案是书面方案,是详细行动施行方法细那么,步骤等。
大家想知道怎么样才能写一篇比拟优质的方案吗?以下是我给大家搜集整理的方案筹划范文,借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学生社会理论活动方案篇一为激发幼儿的阅读兴趣,体验阅读的快乐,培养幼儿良好的阅读习惯,拓宽幼儿的知识面,激发幼儿的求知欲,营造浓重的“书香县幼”气氛,积极促进校园文化的开展,我们将在20xx年3月26-27日开展宜丰县幼儿园大班“在书的海洋里遨游”参观图书馆社会理论活动。
二、活动时间:20xx年3月26日——3月27日分批参观,3月26日下午3点:大〔1〕班大〔2〕班3月27日上午9点:大〔3〕班大〔4〕班大〔5〕班三、活动地点:宜丰县图书馆四、活动参与者:大班组全体教师及全体幼儿五、活动目的:1、帮助幼儿理解图书馆的环境,理解图书馆各部门的主要功能,理解借书,还书的根本要求。
2、体验阅读气氛,培养幼儿的阅读兴趣幼儿社会理论活动方案幼儿社会理论活动方案。
〔爱耳日活动方案〕3、培养幼儿的观察力和与人交往的技能。
4、引导幼儿在去图书馆的路上时注意平安,学会保护自己,并增强机体意识。
六、幼儿园活动准备:1、进展“图书我爱看”谈话活动。
2、提早和图书馆做好沟通工作。
〔周、龚〕3、家园布署〔尊敬的各位家长:您好!我园将于3月26日-27日开展组织小朋友参观宜丰县城图书馆,体验图书馆浓浓的阅读气氛幼儿社会理论活动方案活动方案。
请小朋友务必穿园服和运动鞋,准时到园。
谢谢配合!〕学生社会理论活动方案篇二为大力传承中华传统美德,丰富大学生的课余生活,使我院学生在社会理论活动中,进步理论才能,树立社会责任感,充分展示我院学生良好的精神风貌和个人素质。
经学院领导研究,决定于20xx年寒假期间向我院全体学生开展寒假社会理论活动,详细内容通知如下:“参与社会理论弘扬传统美德”14、15级全体学生深化敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方,广泛开展义务劳动、助残帮困、环境保护、公益宣传等活动。
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小学学生综合实践活动方案
为更好地贯彻“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”方针,提高学生的自理自律能力,激励学生的参与意识、遵纪守法意识,培养“我为人人,人人为我”的高尚情操,增强学生的服务精神,建立文明的校风,使学生的德、智、体、美、劳得到全面发展,特实行学生社会实践制度。
一、组织管理
1、成立学生社会实践领导小组,由学校领导任组长、办公室主任任副组长、班主任组成。
实践学生日常工作,社会实践班主任负责具体任务的实施落实。
2、校内各班按顺序轮流社会实践,每月由一个班负责社会实践工作。
3、由学校部分领导组成领导评价小组。
4、实践班班主任应在实践前两天根据本班实践的工作任务和要求制订出社会实践计划及分组情况,上交。
社会实践后两天内(节假日除外)写出总结和考勤表、社会实践评分表一起交。
社会实践工作任务及职责
(一)、一日常规值周人员任务及职责
1、传达室负责外来人员进出的登记,检查、制止及时上报值周区域的学生违规违纪事件。
2、维护日常秩序,对不服从监督和态度恶劣者予以登记,并报德育处。
3、提高警惕,做好学校的防火、防盗工作,发现可疑情况要及时报告。
4、监督制止乱丢、乱吐、乱倒等不文明现象。
5、完成安排的临时任务。
社会实践要求
1、社会实践分工和人员安排经班主任确定后,学生应服从分配,听从指挥。
2、参加社会实践的学生,必须严格按照值勤任务依时到位,做到不迟到、不早退。
未经班主任、领队教师的批准,不得随意离开学校。
对迟到、消极不参加社会实践活动的同学,要进行批评教育。
人员抽调或调换岗位需要经班主任或
领导小组批准。
因病因事不值勤的要经班主任,德育处批准,无故缺勤按旷课处理。
3、参加社会实践的学生应严肃、认真对待值周工作,努力完成工作任务,即使对工作任务有意见,也要先完成任务再提意见。
不得借故不服从领导或拒不执行任务。
4、实践班班长和组长一般不固定值勤岗位,以便巡视和检查全班学生的值勤情况。
5、值勤时要集中精神、尽职尽责,不得谈笑嬉戏、品茶、吃东西或进行各种文体活动。
6、未经班主任和德育处、批准不得提前返回宿舍。
7、实践结束后写出实践报告。
奖励与处罚
1、社会实践班工作结束后,由学德育处和班主任对其分别作出评分和鉴定意见,报领导小组备案。
2、各班轮值结束,由领导小组进行综合评定,每学年评比一次,奖励先进集体和班主任、先进班、组长。
3、因组织不当造成事故、在师生中引起较强烈反响的班级,根据情节轻重给予通报批评,取消该班参加评选先进班级资格,并追究班主任责任。
4、对严重违反社会实践制度、不遵守纪律、工作不负责任的学生,视其情节轻重给予纪律处分
2010年9月
小学。