北师大版二年级上册数学单元测试-3.数一数与乘法 (含答案)

二年级上册数学单元测试-3.数一数与乘法北师大版（2014秋）

（含答案）

一、单选题

1.×3=（）。

A. +3

B. + +

C. × ×

2.125×80的积的末尾有（）个零。

A. 2

B. 3

C. 4

3.一页信纸有18行，每行有22个字，一页信纸大约能写（）个字。

A. 300

B. 400

C. 500

4.泰元家园有五十栋楼房，每栋有12户人家，共有（）户人家。

A. 600

B. 500

C. 125

5.4个4再加上1个4是( )。

A. 8个4

B. 1个4

C. 5个4

二、判断题

6.6×8=48读作：6乘8等于48。

7.a＋b ＝a×b

8.电影院有120把椅子，三年级有4个班，一个班25个人，4个班一起去看电影，座位是足够的。

9.任何数与1相除，都得任何数。

10.几个数相加用乘法表示比较简便。

三、填空题

11.填空

（1）7×4=________；

（2）读作:________乘________；

（3）________是因数，________也是因数，________是积．

12.9个2相加，和是________，写成乘法算式是________×________。

13.把下面的加法算式改写成乘法算式。

7+8+9=________ 2+4+6+8=________

4+4+16=________ 7+6+7+8=________

14.4×6=24读作________，其中4是________，6是________，积是________。

15.2×3读作________，表示________个________相加，还表示________个________相加。

四、解答题

16.

17.小红和小丽在同看一本书。9天之后，两人分别看了多少页？

五、应用题

18.小明和小强都喜欢集邮，小明收集了45张邮票，小强收集的张数比小明的5倍少20张。小明比小强少收集多少张？

答案

一、单选题

1.【答案】B

【解析】【解答】 ×3表示3个的和。

故答案为：B。

【分析】加数相同的加法，可以用乘法表示，加法改写成乘法的方法是相同的加数乘以相同加数的个数。据此解答。

2.【答案】C

【解析】【解答】依据整数的乘法即可作答，求125×80 ，利用三位数乘两位数的竖式进行计算可得10000，故选C。

【分析】此题主要考查三位数乘两位数的竖式计算求解

3.【答案】B

【解析】【解答】1820，2220，20×20＝400，18×22＝396。故选B。

【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用及应用理解，而且关键学生思维要灵活。

4.【答案】A

【解析】【解答】依据题意可知泰元家园有五十栋楼房，每栋有12户人家，由整数的乘法即可作答，

50×12=600，故选A。

【分析】此题主要考查三位数乘两位数的实际运用

5.【答案】C

【解析】【解答】4个4再加上1个4是5个4。

故答案为：C。

【分析】根据题意可知，求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，因为4+1=5，所以4个4再加上1个4是5个4。

二、判断题

6.【答案】正确

【解析】【解答】6×8=48读作：6乘8等于48，原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】在乘法算式中，相乘的两个数是乘数，乘的结果是积，乘法算式读作：一个乘数乘另一个乘数等于积，据此解答。

7.【答案】错误

【解析】【解答】a＋b表示这两个数的和，a×b表示这两个数的积，它们不可能相等。所以这个题是不正确的。

【分析】乘法结合律有关的题目。

8.【答案】正确

【解析】【解答】4个班一起去需要的椅子：4×25＝100（个）

120＞100 所以椅子是足够的。

【分析】根据整数的乘法使用得出第一步结果，后使用整数四则混合运算得出最终答案还可以有剩余的椅子。

9.【答案】正确

【解析】

10.【答案】错误

【解析】

三、填空题

11.【答案】（1）28

（2）7；4

（3）7；4；28

【解析】

12.【答案】18；2；9

【解析】【解答】解：9个2相加，和是2+2+2+2+2+2+2+2+2=18，写成乘法算式是2×9或者9×2。

故答案为：18；2；9。

【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，即相同加数×相同加数的个数，或相同加数的个数×相同加数。

13.【答案】8×3；5×4；4×6；4×7

【解析】【解答】解：7+8+9=8×3；2+4+6+8=5×4；4+4+16=4×6；7+6+7+8=7×4

故答案为：8×3；5×4；4×6；4×7。

【分析】第一组：7+9=16，可以写成8+8，所以用8×3来计算；

第二组：2+8=10，4+6=10，10=5+5，所以可以看作是4个5的和，用5×4计算；

第三组：16=4+4+4+4，所以共有6个4，用4×6来计算；

第四组：6+8=14=7+7，共有4个7，用4×7来计算。

14.【答案】4乘以6等于24；乘数；乘数；24

【解析】

15.【答案】2乘以3；2；3；3；2

【解析】【解答】根据乘法运算法则，得出等式。

【分析】考察基本乘法运算。

四、解答题

16.【答案】解：5×4=20，4×5=20，20÷4=5，20÷5=4

【解析】【分析】用每组的个数乘组数或者用组数乘每组的个数，这样写出两道乘法算式；用总数除以每组的个数或用总数除以组数即可写出两道除法算式。

17.【答案】解：小红：7×9＝63（页）丽：（7＋2）×9＝81（页）

【解析】

五、应用题

18.【答案】45×5－20－45＝160（张）

答：小明比小强少收集160张。

【解析】【解答】小强收集的邮票数：45×5－20＝205（张）

小明比小强少收集的邮票数：205－45＝160（张）

【分析】根据整数四则混合运算、整数的乘法及应用原理，计算小强的邮票数，小强与小明的邮票数之差即为小明比小强少收集的邮票数。