新安学校小学部巡查制度
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新安学校小学部巡查制度
一、巡查意义
为了进一步加强教育教学管理,规范教师教育教学行为,从2014年秋季学期开始,学校推行“巡查制度”。巡查项目包括课表执行、教学行为、课堂纪律、清洁卫生、设备用电、办公室建设等方面。巡查中,不求面面俱到,但求有的放矢,发现亮点,查找问题,及时反馈,禁纠并举,从而促进学校工作全面、健康地发展。
二、巡课内容
1、课表执行
教师是否按课表上课;是否私自调换、挪用或挤占其他课程;是否提前上课或拖堂下课等。
2、教学行为
教师是否有执教该课时的备课教案(含教材批注);是否在正式上课铃响之前到班级候课,并做好上课的相应准备;是否仪态端正,教态亲切,用普通话教学;是否有体罚、变相体罚、语言暴力现象;是否有坐堂、溜堂现象;是否有在课堂上吸烟、接听手机或玩手机等现象。
3、课堂纪律
学生是否在上课之前摆放好学习用品,做好上课准备;学生上课是否有玩玩具、打瞌睡、随便和周围同学讲话、吵闹等违纪现象;教师是否进行组织教学,课堂秩序是否混乱;教师是否对学生放任自流等。
4、清洁卫生
教室卫生是否保持干净整洁;讲台、图书角是否整理整齐;垃圾是否及时倒掉;教室布置是否整洁美观等。
5、设备用电
日光灯、电风扇等是否存在用电浪费现象;电脑、班班通设备是否及时、正确开关;放学后是否关掉教室里的相关电源;课桌凳、门窗是否破损等。
6、办公室建设
办公室布置是否整洁卫生、富有文化气息;办公室成员是否和谐相处,团结向上,具有大局意识;教育教学研究氛围是否浓厚;楼梯口值日是否到位;上班时间内是否有人上网玩游戏、看电影等。
三、巡查要求
1、由学校班子成员组成巡查工作小组,每周的值周领导为当周巡查负责人。每周不定时巡查一次,每次巡查不得漏掉班级和办公室。
2、值周领导要带着《巡查记录表》巡查,并认真做好现场记录,记录要具体典型、实事求是。巡查之后将巡查记录表交教务处备案。
3、巡查人员应认真分析和了解所发现的问题及其可能产生的原因,本着认真负责的态度,及时解决巡查过程中所发现的问题,及时和有关教师交流,肯定优点,指出不足,提出建议,促进教师专业发展。
4、巡查人员发现的比较严重的问题,特别是涉及到安全隐患的问题,应及时向校长室报告,或在周工作例会时集中反馈情况。
四、巡查人员
刘文钊张广明韩文高马德华周静静刘国德周丽梅杨树英
二0一四年九月