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法语考试语法学习材料：循序渐进学法语

法语考试语法学习材料：循序渐进学法语法语中的九大词类：名词、动词、代词、形容词、副词、冠词、介词、连词、感叹词。

每一种词在句子中会做某种句子的成分。

句子成分：主语、谓语、表语、宾语、状语、形容语、同位语、补语。

Claud (Il)est un bon étudiant.主语是由名词和代词构成的(当然随着以后课程的深入，动词和句子也可以作为主语);Nous allons en ville.谓语是由变位后的动词构成的文国法语;Vous êtes Chinois.C’est moi. Je suis mariée.表语是由名词、代词、形容词构成的;Je fais mes devoirs chaque jour.宾语是由名词，代词构成的;Il y a douze personnes dans notre classe.状语是由副词和介词短语构成的;Elle a une belle robe.形容语多为形容词;Moi, je suis professeur. Chirac,présidence de la France....同位语应为名词或者代词;补语是法语中的特定表述，指补充修饰其他词的词。

一定要有介词连接。

Tu es professeur de français(名词补语)Je suis sûre de toi.(形容词补语)Il y a beaucoup de filles dans la rue.(副词补语)。

*注意：是什么补语要看补语修饰什么词，文国法语比如professeur是名词，所以就是名词补语;sure是形容词，所以就是形容词补语;beaucoup是副词，所以就是副词补语。

词序，就是词在句子中的位置次序。

法语的词序是相对固定的，有的甚至是绝对地固定的。

例如：Le paysan sème le blé.(农民种小麦)，而不能把这句的三个成分“主语+动词+宾语”随便更动。

HtnklaF法语交际口语渐进初级上

秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。

循序渐进法语部分录音文字(提高级)

Unité 11Dictée 2Le problème de l’indépendance du QuébecAvec l’industrialisation et l’urbanisation, le Québec avait beaucoup changé; la prospérité s’était généralisée mais en même temps, cette nouvelle société n’était pas propriétaire de son industrie. Car les capitaux, tout comme les modèles culturels répandus par les médias, venaient des Etats-Unis et du Canada anglais.Ce sentiment de dépossession a donnénaissance àla « Révolution tranquille »du Québec. Les objectifs de cette révolution étaient culturels, économiques et politiques.En 1960, le Parti libéral a entrepris de transformer la société en appliquant le slogan : « Maître chez nous ». On a commencé à remettre en question l’union du Québec avec le reste du Canada. Le mouvement séparatiste s’es t développé et le terrorisme est apparu avec la naissance du Front de Libération du Québec.Unité 11Dictée 3La mirabelleLa mirabelle appartient à la famille des prunes. Sa peau est jaune est dorée. 95% des vergers consacrés à cette prune sont situés en Lorraine. La mirabelle a une odeur merveilleuse. C’est un fruit de saison. La récolte ne dure que 5 semaines dans l’année. Elle arrive chaque année autour de la mi-août. La production de mirabelles occupe une place importante dans l’économie de la Lorraine.En 1947 ont été créées les Fêtes de la Mirabelle. Elles attirent chaque année des milliers de visiteurs. Pendant plus d’une semaine, on organise beaucoup d’animations. Les Fêtes commencent par la célèbre élection de la Reine et se terminent par un grand feu d’artifices.Unité 11Dictée 4Une anecdote dans le métroUn soir de novembre, à l’entrée du métro, j’ai entendu tout en même temps aboyer un chien et hurler une femme. Les gens s’enfuyaient et, dans le wagon, il n’était resté que le chien, la femme qu’il avait mordue et le propriétaire du chien, qui disait : «Ça n’a pas d’importance, je suis assuré. »Cette anecdote aurait fait le sujet d’une fable si l’on écrivait encore des fables. Pour combattre la violence, peut-on compter sur des hommes qui ont peur des chiens ? Et de quoi pourrait être responsable quelqu’un qui est régulièrement assuré ? Quant à nous, braves gens, qui payons des impôts, nous n’avons pas à assurer l’ordre dans les lieux publics. Tout ce que l’on peut faire, c’est d’attendre l’arrivée de la police dans l’indifférence.Unité 11Dictée 5La télévisionA six heures du soir, tout Paris est dans la rue. Toute la ville marche. Ceux qui travaillent loin de chez eux montent dans les autobus ou descendent dans le métro. Ceux qui ont la chance d’être assis lisent le journal avec passion. Pendant quelques minutes, ils peuvent oublier la fatigue, le bruit, la foule. Beaucoup n’arrivent chez eux qu’après une heure de transport. La plupart des Parisiens dînent vers sept heures et demie et c’e st àhuit heures que la télévision présente les nouvelles. A cette heure-là, un grand nombre de Français sont assis devant le petit écran, seuls ou en famille. A huit heures et demie ou neuf heures commencent les programmes de la soirée : spectacles de variété, jeux, documentaires, films. Il suffit de tourner le bouton et on part en voyage à l’autre bout du monde. Le rêve efface la fatigue. On oublie ses ennuis.Unité 11Dictée 6Le goût des Français pour les voyages92% des séjours touristiques des França is au cours de l’été 1999 ont eu pour cadre l’Hexagone. Les Français sortent moins de leurs frontières que les habitants des autres pays européens. Ils profitent de la richesse de l’offre intérieure : la France est une des premières destinations touristiques du monde. On observe une assez grande stabilitédans les choix des vacanciers : 60% choisissent chaque année la même destination. Cette fidélité est souvent liée au fait qu’ils disposent d’une résidence secondaire ou à la possibilité d’être hébergés gra tuitement. Ce faible taux s’explique par le fait que la plupart des vacanciers français utilisent leur voiture et qu’ils disposent souvent d’un hébergement.Unité 11Dictée 7La vie des personnes âgéesUn des fruits amers du gigantisme, c’est la solitude. On est beaucoup plus seul dans une grande cité que dans un de nos villages. Si l’on vit dans une ville, ce qui est le cas de beaucoup, on peut tomber malade, mourir chez soi sans que personne ne le sache. D’où un terrible anonymat dans la vie, dans la sou ffrance, dans la mort.Je connais une femme seule, âgée. Elle vit dans sa petite maison, à la campagne. Son mari est décédé. Ses enfants sont loin et ne viennent, parfois, qu’à l’occasion des vacances. Elle marche très difficilement, reste toujours chez elle (elle a heureusement la télévision). Pourtant, elle ne se plaint pas. Ses voisins passent chaque jour devant sa porte, et ils entrent. Cette chaleur amicale la réchauffe. La vieillesse n’est plus une chose terrible.Unité 11Dictée 8Causes de l’augmen tation des crimesPourquoi le nombre des crimes ne cesse-t-il d’augmenter ? Pensons à ce gardien de stade que des bandes d’adolescents attaquaient sans cesse et qui a fini par prendre son fusil. Lorsque le mal fut fait, lorsque le gardien a tiré, lorsque la police est arrivée, lorsque le tireur a été emmené en prison et la victime à l’hôpital, alors la foule a commenté et réparti les responsabilités. Mais combien se demandent : «Et si c’étaitaussi notre faute ? » Il y a les parents, les policiers, les juges qui font mal leurs métiers. Et les voisins ? Bien sûr, tout le monde ne peut pas s’occuper de tout, mais quand même, il y a trop de gens qui détournent la tête. Cette froideur des gens, de la société, n’est-elle pas l’une des causes de la montée du taux de criminalité ?Unité 12Dictée 2Les jeunes sont menacés par l’alcoolL’alcool entraîne des conséquences sérieuses chez les mineurs. Hier, un témoin d’une scène pénible dans un jardin a alerté les secours. Devant lui, il y avait deux jeunes garçons inc onscients tandis qu’une jeune fille un peu plus loin, sur un banc, était dans le même état. Une fois sur place, les policiers ont pu constater que les trois lycéens étaient « ivres morts ». Ils étaient dans un tel état qu’aucune n’a pu donner son identité.C’est loin d’être un cas isolé. Au cours des trente derniers jours, près de la moitié des jeunes de 17 ans disent avoir bu au moins cinq verres d’alcool en une seule occasion. Ils se procurent de l’alcool dans des épiciers ou des stations-servi ce (单数). Depuis quelques mois, les journaux se font les porte-parole des parents fâchés contre la vente d’alcool aux adolescents.Unité 12Dictée 3Une opération d’Etat qui coûte cher !Le porte-avions frappe au portefeuille des contribuables. Le gouvernement a ordo nné le rapatriement d’un porte-avions qui avait été expédié à l’étranger. Et c’est aux contribuables français de payer la facture des aller-retour qui s’élève jusqu’à 2,5 millions d’euros au minimum. Ce chiffre représente néanmoins ce que gagnerait un smic ard en 171 années de travail... On a l’impression que notre gouvernement est bien habituéau(x) gaspillage(s) de notre argent ! Pourquoi les interventions de l’Etat français tournent-elles presque systématiquement à la catastrophe ? La réponse tient sans t oute à l’irresponsabilité des politiques et des hauts fonctionnaires qui manipulent l’argent public.Unité 12Dictée 4Mangez mieux grâce à nos savoir-faire !De récentes études réalisées en France ont souligné que la moitié de nos fruits et légumes contiennent des résidus de pesticide, allant jusqu’à des proportions supérieures de 10% aux normes exigées par la loi. Les pommes, les poivrons ou encore les pêches figurent parmi les aliments les plus pollués. Heureusement, les 15 fruits et légumes préférés des Français dont les oignons, les petits (-) pois et les choux-fleurs, sont jugés comme les moins contaminés. Pour réduire le risque d’exposition aux pesticides, des recherches pour des savoir-faire (单数) au service du plus grand nombre ont été effectuées par notre société et ont abouti à des résultats trèsencourageants. Chers clients, vous êtes invités à découvrir, pratiquer et tester plus de 50 savoir-faire écologiquement responsables !Unité 12Dictée 5V ous cherchez des chemises? Venez et achetez mieux et moins cher avec ! Nous vous recommandons vivement nos chefs-d’oeuvres: chemises bleu foncé(均为单数), rouges, noires et marron, que nous vous offrons àun prix extrêmement intéressant. Nos chemises suscitent envie et admiration. Elles sont 100% coton de première qualité. La technologie antitache fait partie intégrante du tissu, donc les chemises résistent aux taches, au froissement et à la décoloration. V ous avez renversé par imprudence du café, du jus sur votre chemise? Ne vous en faites pas! Les liquides perlent à la surface et on peut les essuyer sans laisser aucune trace. Et lors d’un voyage, vous pouvez mettre nos chemises dans vos valises sans aucun souci. Le traitement empêche ainsi les petites dégâts de se transformer en gros problèmes.Unité 12Dictée 6Les restos U se développentDepuis leur création, les CROUS proposent aux étudiants des repas complets et équilibrés pour un prix social. Dans les années 1960, les CROUS accusaient un retard important en capacité d’accueil. Des self-services ultra-modernes sont construits à la hâte pour faire face à l’afflux des étudiants issus du « baby boom ». Différents modes de distribution sont mis en place dans les restos U afin de réduire le temps d’attente. Les CROUS ont investi massivement dans la construction de restaurants à proximitédes établissements d’enseignement supérieur délocalisés. Ainsi, en moins de 10 ans, près de 50 villes ont étédotées de leur premier établissement de restauration universitaire. De plus, la mise en place de nouvelles normes de sécurité alimentaire a permis de proposer des repas de meilleure qualité répondant mieux aux attentes des jeunes.Unité 12Dictée 7Simone de Beauvoir et le mouvement féministeLes femmes ont été longtemps considérées comme des êtres humains réduits àconcevoir les enfants. C’est dans les années 1950 que des avant-gardes féministes commencent à mettre en cause le rôle traditionnel des femmes. L’ouvrage de Simone de Beauvoir, Le Deuxième Sexe, s’est vendu àplus de 22 000 exemplaires dès la première semaine. Avec la fameuse affirmation « on ne naît pas femme, on le devient », de Beauvoir devient une des porte-parole du féminisme en décrivant une sociétéqui maintient la femme dan s une situation d’infériorité. Son analyse de la condition féminine à travers les mythes, les civilisations, les religions, l’anatomie et les traditions fait scandale, et tout particulièrement le chapitre oùelle parle de lamaternité et de l’avortement.Unité 12Dictée 8Qu’est-ce qu’un arc-en-ciel ?Même s’ils ont toujours existé, les arcs-en-ciel ne sont pas expliqués que depuis la fin des années1660(此处原文为1660，实际录音中为1960), suite àune expérience de Newton qui a déduit que la lumière blanche était en fait une combinaison de toutes les couleurs du spectre (波普，光谱)visible. L’arc-en-ciel est donc dû à la réfraction et à la réflexion des rayons solaires par chacune des gouttes d’eau qui viennent de tomber. Chacune d’elles est don c un minuscule prisme. La grosseur des gouttes a une influence sur l’allure que prendra l’arc-en-ciel. Plus les gouttes sont grosses, mieux est dispersée la lumière, et plus l’arc-en-ciel sera coloré. Si elles sont petites – comme les gouttes de pluie fine –, l’arc-en-ciel paraîtra pâle. Donc, les plus beaux arcs-en-ciel sont ceux qui arrivent après un orage ou une grosse averse. En revanche, les chutes de neige ne forment jamais d’ar c-en-ciel.Unité 13Dictée 2Un amour douloureuxJe suis tombée amoureuse de lui, si amoureuse qu’on a commencé à sortir ensemble. Mais je me suis aperçue qu’il est si bavard que je n’arrive jamais à parler. En plus, il utilise tant de mots d’argot que j’ai parfois des difficultés à le comprendre. Mais ce n’est pas tout: je me demande pourquoi il a tant d’amis partout. Il aime fréquenter des gens suspects dans les quartiers dangereux. Quand je lui dis d’arrêter de s’y aventurer, il me répond toujours bru talement : « Va-t’en si ça ne te plaît pas ! »Quant à moi, c’est parce qu’il me faisait tant de beaux sourires en classe qu’il m’a séduite : il a un si joli sourire et il a de si beaux yeux ! A l’aide ! Oh, cet amour, je ne sais qu’en faire. J’aimerais bi en écouter votre avis.Unité 13Dictée 3Que faire de notre argent ?Il était une fois un vieil homme qui était si riche qu’il aurait pu décorer toute la ville avec des pièces d’argent... Mais il n’y songeait pas, il était économe. Quand il mourut, son fils hérita alors de tout son argent et vécut joyeusement : il allait au bal masqué chaque nuit, dépensait l’argent sans réfléchir. Un de ses amis, qui était bon, lui conseillait souvent d’utiliser l’argent autrement. Mais il n’y croyait jamais, à ces mots p arfois choquants. Alors, quand il n’eut plus un sou dans la poche, ses amis cessèrent de lui rendre visite, puisqu’ils ne pouvaient plus se promener avec lui ni dans les rues ni sur les places. Il finit par rester tout seul dans une maison vide. Il n’y tro uva plus rien à manger. Après avoir écouté cette histoire, qu’en pensez-vous ?Unité 13Dictée 4Un enfant qui cherche l’indépendanceLes parents de David sont décédés quand il était très jeune. Le jeune garçon vit depuis à la campagne avec ses grands-par ents. Il les aime tant qu’il essaie toujours de leur plaire. De plus, il est si obéissant que, quand ses grands-parents lui imposent des idées, il ne sait pas s’y opposer. Les deux personnes âgées, quant à elles, attendent beaucoup de l’enfant. Mais, à mes ure que David grandit, il rêve de devenir artiste àParis et décide de se rendre dans cette grande municipalité. Les grands-parents s’en indignent car leurs rêves sont tous brisés. David va àson ancienne maison près de laquelle reposent ses parents, pour leur dire au revoir. Quoiqu’il ait peu d’argent, il se sent prêt à affronter les difficultés. Plus tôt il connaîtra son avenir, mieux cela sera. Il préfère lutter plutôt que de se laisser abattre.Unité 13Dictée 5L’amitié et l’amourLes deux jeunes gens sont arrivés chez elle. La jeune fille s’est dirigée vers eux. Ils l’ont embrassée. Des larmes coulent sur son visage et l’on peut imaginer les souffrances qu’elle a vécues. Elle ne cache pas son émotion devant eux. Elle sait qu’ils sont ceux sur lesquels elle peut toujours compter et auxquels elle peut demander de l’aide sans devoir dire merci.C’est étrange, l’amitié. Alors qu’en amour, on parle d’amour, entre vrais amis on ne parle pas d’amitié. L’amitié, on la vit sans la nommer ni la comme nter. Quant à l’amour, il est toujours blessant. Il s’en va si facilement, et parfois sans qu’on ne s’en aperçoive. Pour cent histoires d’amour, il n’y en a qu’une ou deux qui aient des fins heureuses.Unité 13Dictée 6En triant, vous sauvez notre planète !Notre planète est surchargée de déchets que nous rejetons tous les jours : 515 kg de déchets sont produits en moyenne par habitant et par an. Sans compter les résidus rejetés par les grandes industries. Il faut penser ànos enfants et ne pas transformer leur future planète en décharge. Mobilisons-nous et faisons un geste pour l’environnement ! La collecte sélective est un moyen efficace contre la pollution. Depuis sa mise en place, vous n’avez qu’à déposer le verre, les journaux et magazines dans les boîtes à ordures prévues à cet effet. On s’y habitue plus facilement qu’on ne l’imaginait. En triant, vous participez, certes modestement, à la protection de notre environnement. Si chaque famille triait chaque semaine une bouteille de verre et deux flacons en plastique de plus, 460 000 euros supplémentaires seraient économisés sur l’incinération.。

法语初学者学习用书推荐

法亚小语种外语培训学校给法语初学者推荐几本有用的书
1.《循序渐进法语听说》外语教学与研究出版社
适用：零起点学员，想加强听力和口语的初级、中级学员
优点：对话直接取材于当下的生活，由浅及深，实用并容易上口
自我练习的方法：按每章的要求完成问题，将听力材料置于播放器中每天多次反复听，可多次地跟着录音朗读
2.《轻松阅读学法语1(300-500词) 》+《轻松阅读学法语2(500-900词)》外语教学与研究出版社
适用：零起点学员，想通过阅读培养法语思维和扩大词汇的初级、中级学员
优点：故事生动，文章简单易懂并巧妙地穿插了法语的习惯用法和表达方式。

自我学习的方法：像读小说一样地坚持每天读一点，选择重点词汇和习惯用法学习并记忆。

3.《法语词汇渐进》上海译文出版社
适用：零起点学员，想快速扩大词汇的初级、中级学员
优点：词汇按主题分类，图文并茂
自我练习的方法：根据自己正在学习的主要教材选择相关主题学习词汇，不必严格遵守该书的章节顺序。

完成每章的练习以便加深对于词汇的理解并达到巩固的目的。

4《走遍法国语法手册(1上1下) 》外语教学与研究出版社
适用：零起点学员，想通过简单的方法清楚地了解法语语法的学员，特别是学习《走遍法国》教材的初级、中级学员
优点：与教材一一对应，但也独立成章，既可与原教材对照学习也可作为独立语法书使用。

以简单清晰的方式讲解复杂的问题。

自我学习的方法：可按该书设计的顺序逐章地学习，也可按目录指引选择相关语法专题学习。

将其作为工具书使用。

对于某一个语法问题可反复多次阅读以达到透彻理解的目的。

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TEF-TCF听力真题520词(FF献给三藏法语)-正序

TEF-TCF听力真题520词（FF助你搞死TEF-TCF）献给三藏法语
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法语专业四级听写技巧

３．单词词尾字母的辨音
法语专业四级考试是高等学校法语专业教学指导委员会于２００４年设立的，并于同年在全国各专业法语教学单位展开。
听写不仅是教学的重要手段，还是语言测试的重要内容。《高等学校法语专业基础阶段教学大纲》（旧版）规定：第四学期末，学生应在２５分钟内（含本人检查５分钟）听写出２００词左右的短文。短文共朗读四遍．第一和第四遍通读全文．中间两遍以节奏组为单位停顿，语速中等，错误不超过１０个单词。但在专四中，听写占１０分，短文篇幅略有缩减（１５０字左右）。评分标准为倒扣分制— — 任何性质的错误均扣０．５分。错误达２０个，该项成绩为零由于听写不同于听力考试。其要求考生首先具备较高的听力理解能力，其次对拼写规则能够准确地把握。因此下面从听力和拼写能力两方面探讨听写的相关技巧。
强化辨音能力１．同（近）音辨析由于平时缺乏相关辨音的练习或者自己的疏忽．一些同学对一些音素的辨识能力不强，导致在听写中很难区别近似音的音素，比如：ｅｆｅｓｔ／ａｉ／ｅｓ等ｑ），Ｉ１ｅｓｔｅｎｃｈｉｎｅ．Ｉ１ｅｓｅｎｃｈｉｎｅ．（这两

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循序渐进法语听写mp3[循序渐进,提高初中生的英语写作水平]

循序渐进法语听写mp3 [循序渐进，提高初中生的英语写作水平]学习英语的目的是为了交际,除了造就学生的口语交际实力,还应注意他们的书面表达实力。

英语写作是一种书面输出技能,在整个初中英语教学中占有重要地位。

《新课程标准》提出:“根底教育阶段英语课程的任务是:激发和造就学生学习英语的爱好,使学生树立自信念,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,开展自主学习的实力和合作的精神;使学生驾驭必须的英语根底学问和根本技能,形成必须的综合语言运用实力。

” 写作技能的凹凸是衡量语言综合实力的标记,是学生英语运用实力强弱的显明表达。

由此可见,写作具有不行无视的重要性。

近年来,随着我国的教育逐步贴近现实、贴近生活,中考的作文题目也敏捷了很多。

2021年河北省中考英语作文是要求考生写出自己上学所采纳的方式,并说出自己最喜爱哪一种途径。

这道题的难度不大,而且学生可发挥的地方也多,很简单得分。

可是在中考阅卷时我发觉得总分值的学生并不是太多。

存在的问题主要表达在以下几个方面:1. 语句不通,完全遵照汉语的方式来思维,形成典型的中式英语。

2. 词汇量太小,词性混乱,写出来的句子似是而非。

3. 违反语法规那么,为所欲为。

4.标点符号也是中为英用,逗号满天飞。

5. 书写不标准,拼法错误普遍。

6. 不看题目要求,文不对题。

究其缘由,我认为主要是因为教师在平常的课堂上偏重口语教学,虽然课堂上看似热喧闹闹、练习充分,可是却缺乏对学生进展必要的写作训练。

这样造成的结果就是学生说起来井井有条,但是一落实在笔头上就错误百出,惨不忍睹。

那么如何才能提高学生的英语写作水平呢?经过几年的教学积累,我摸索出了一套按部就班的写作教学法。

一、在嬉戏中巧记单词,在歌声中扩大词汇量单词是语言的根本单位,是构成英语学问不行或缺的元素。

因此单词的重要性可想而知。

在整个英语学习过程中,单词学习的任务是最繁重而且枯燥的。

单词量的大小和运用的娴熟程度干脆影响学生思想表达的精确性, 也干脆影响学生各方面实力的开展。

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循序渐进法语听写（4）Que fait Philippe ?Où va-t-il ?Où travail Delphine ?Quel âge as-tu ?V ous êtes professeur ?Quelle heure est-il ?Comment vas-tu ?Qu’est-ce que c’est ?Où est le vélo de Stéphane ?A quelle heure va-t-elle au cinéma ?循序渐进法语听写（5）Qui est-ce ? C’est Christine ?Oui, c’est moi !Salut ! Qu’est-ce que c’est ?C’est une revue.Une revue ?Oui, c’est une revue.Est-ce qu’elle est à toi ?Oui, bien sûr.循序渐进法语听写（6）Bonjour, Fannie !C’est toi, Luc !Comment vas tu ?Très bien, merci. Et toi ?Ça va. Où vas-tu ?Je vais chez une amie. As-tu l’heure ? Oui, il est cinq heures et demie. Merci. Et au revoir !Au revoir !循序渐进法语听写（7）Salut, Luna !Salut, Michel ! As-tu l’heure ?Il est neuf heures. Pourquoi ?J’ai cours à neuf heures et d emie.C’est le cours de Monsieur Richard, n’est-ce pas ? Oui, c’est ça. Et toi, tu vas où ?Moi, je vais à la bibliothèque. J’ai cours à dix heures. Bonne journée, Michel !Et toi aussi, Luna !循序渐进法语听写（8）Cinquante-sixSoixante-dix-huitQuatre-vingt-neufSoixante-quatreVingt-troisSoixante et onzeQuatre-vingt-dix-neufCentQuarante-sixSoixante et unSoixante-dix-septSeizeQuatre-vingt-quinzeTrente-quatreCinquante-deuxVingt et unQuatre-vingt-troisSoixante-septQuatre-vignt huitDouzeQuatorzeQuarante-quatreCinquante-huitSoixante-deuxTrente-neufQuatre-vingtsSoixante-dixQuater-vingt-dixTreizeSoixante-quinzeTrenteQuaranteCinquanteSoixanteSoixante-dixQuatre-vingtsQuatre-vingt-dixCent unVingt-sept ansTrente ansQuarante-huit ansCinquante-six ansSoixante-ansSoixante-dix-neuf ansQuatre-vingts ansCent ansQuatre-vingt-six ans循序渐进法语听写（9）Mon ami JaquesJaques et un journaliste français, il travail pour Le Monde. Il a 26 ans. Il habite à Beijing. Il travail beaucoup. Aujourd’hui,il va faire un interview à l’Université de Beijing. Mais il est libre de 14 heures à 16 heures de l’après-midi. Il va prendre un café avec des amis étrangers. Luc est américain, Annie est suisse, Michel est japonais, Fannie est anglaise. Ils sont étudiantes. Ils étudient le chinois en Chine. Ce soir, Jaques va dîner au restaurant et puis il doit écrire un article pour son journal.循序渐进法语听写（10）Ma familleNous sommes cinq à la maison : mon père, ma mère, mes deux soeurs et moi. Nous habitons à Paris. Mon père est technicien dans une usine. Ma mère est vendeuse. J’ai 27 ans. Je travail dans une société privée. Mes deux soeurs étudient à Paris.Mon grand-père et ma grand-mère n’habitent pas chez nous. Ils habitent dans un petit village. Ils ne travail plus mainteant. Ils sont agés. Mon grand-père a 75 ans et ma grand-mère, 72 ans. Ils sont dans bonne santé. Mon oncle et ma tante sont leurs voisins. Ils sont très contents quand je vais chez eux. Je vais déjeuner avec mes grands-parents ce week-end.循序渐进法语听写（11）Coversation：Qu’est-ce que vous faites dans la ville ?Je suis étudiante.Qu’est-ce que vous étudiez ?J’étudie le français. C’est une lange très difficile mais utile.Aimez-vous cette langue ?Beaucoup ! et vous, que faites vous ?Je viens de trouver un travail dans un supermarché. Je suis vendeur.On se tutoie ?D’accord! est-ce que tu habites chez tes parents ?Non, je n’habite pas avec eux. Mes parents sont agriculteurs. Ils vivent à la campagne.Et toi ?J’habite dans un studio.mon studio n’est p as grand mais il très agréable.循序渐进法语听写（12）Trois filles dans un appartementJuliette est vendeuse. Julie est institutrice. Elles viennent de trouver un appartement à Paris. Et elles sont très contentes. Dans le salon, il y a un grand canapé devant la télévision. Sur le mûr, il y a de belles photos. Dans un cion, il y a un bureau. Les chambres sont très claires. La cuisine est moderne. Bien sûr, il y a aussi une douche et des toilettes.Maintenant, elles cherchent un colocataire sympathique. Un étudiant veut habiter avec elles, mais il n’est pas très poli. Il y a un autre monsieur, mais il a un chien. Juliette et Julie ne veulent pas de chien chez elles. Une chinoise veut devenir la troisième colocataire. Elle fait ses études à Paris. Elle ne parle pas b ien le français, elle parle très bien l’angalis. Juilie et Juliette aiment bine la chinoise. Alors elles vont habiter ensemble !循序渐进法语听写（13）Une petite gareIl y a une petite gare, une jolie petite gare de campagne. Ctte petite gare a une petite salle d’attente, les voyageurs peuvent s’asseoir dans cette salle. Il y a aussi un petie café restaurant, les voyageurs peuvent prendre leur café au lait, leur déjeuner ou leur dîner, quand ils ont le temps. Ils peuvent aussi lire un journal ou une revue dans ce café. Le garçon de café est très sympathique. Les voyageurs peuvent laisser leurs bagages à la consigne quand ils vont au café. Il y a aussi un petit appartement pour le chef de gare, avec un petit jardin et une grande fenêtre. Quand un train arrive, le chef de gare dit : « 5 minutes d’arrêt, les voyageurs pour Paris, en voiture ! »循序渐进法语听写（14）Ma chambre à la Cité-UMaintenant, je fais mes études dans une université parisienne et j’habite à la cité universitaire. J’ai une chambre, elle n’est pas grande, mais j’aime bien ma chambre. Elle mesure 12 m2 et elle donne sur un joli jardin. Dans ma chambre, il y a un lit, deux chaises, une grande table, une armoire pour mettre mes affaires. Il y a encore une salle de bain dans ma chambre, c’est pratique. A chaque étage, il y a une cuisine commune. Je mange souvent au restaurant universitaire et je fais la cuisine le week-end. Nous avons aussi une salle de télévision. Les étudiants regardent souvent la télévision là-bas. Et une chose importante : on a accès àinternet dans la chambre. Comme ça, je peux écrire des émails à mes amis et à mes parents tous les jours! La vie est belle, n’est-ce pas ?循序渐进法语听写（15）Cent unDeux centsTrois centsQuatre centsCinq centsCent septDeux cent deuxTrois cent cinqQuatre cent sixCinq cent neufCent vingt quatreDeux cent trente cinqTrois cent quarante sixQuatre cent treizeCinq cent soixante septNeuf centsMilleMille neuf cent quatre-vingt-dix-neufDeux milleDeux mille six循序渐进法语听写（16）Excusez-moi, Marc, quel date sommes-nous ?Nous sommes trente novembre 2007 !Déjè ? Il fait un peu froid aujourd’hui. Nous sommes prèsque en hiver.Quel jour sommes-nous ?Nous sommes vendredi. Mais pourquoi ?Le neuf décembre, c’est l’anniversaire de mon ami Pierre. Il va avoir 21 ans.Le neuf décembre ? C’est un dimanche. Alors, on va organiser une fête ?Oui, on va prendre un verre ensemble dans un café. Je pense que je vais aussi lui acheter un bon livre. Tu sais, il aime beaucoup lire.Très bonne idée !循序渐进法语听写（17）On va au cinémaEst-ce que tu es libre mardi soir ? Nous pouvons aller au cinéma. Il y a un très bon film américain.D’accord ! Je finis mon travail à six heures. Le film est à quelle heure ?Il commence àhuit heures. Nous pouvons dîner au restaurant avant le film. Je connais un bon restaurant près du cinéma. Il est connu pour son boulet aux riz.C’est une très bonne idée.Alors, mardi soir à sept heures devant le restaurant ?C’est entendu! A propos, je viens d’avoir Charles au téléphone, il vaut devoir et dîn er avec nous. Mais il n’a pas le temps de voir le film.As-tu son numéro de téléphone ? Je vais l’appeler.Bien sûr que oui, c’est le 01 67 79 91 04.循序渐进法语听写（18）Chez nousMa mère travail comme chef de vente dans un magasin. Elle rentre à sept heures du soir. Mon père est conducteur d’autobus. Lui aussi rentre souvent tard. Je fais assez bien la cuisine, et j’aide souvent mes parents à préparer le dîner. Ma mère dit que mes soupes sont très bonnes. Je n’aime pas faire le ménage.Nous dînons ensemble tous les soirs. Ensuite, je fais mes devoirs et révise mes leçons. Mes parents lisent les journaux et regardent la télévision. Ma mère téléphone souvent à ma grand-mère pour voir si elle va bien. Ma grand-mère habite avec mon oncle, le frère aîné de ma mère. Elle pense souvent à moi.Le samedi soir, les parents sortent et vont au cinéma. Quand il fait beau, ils vont souvent voir des amis. Le dimanche, nous allons au parc ensemble.循序渐进法语听写（19）Il s’agit un lycéen qui raconte sa vieCette année, je dois bea ucoup travail, je veux entrer à l’université l’année prochaine. Comme mes parents habitent dans la ville voisine, je ne les vois pas souvent. J’étudie l’anglais mais je nele parle pas très bien. J’écoute la radio américainne le matin et je commence à comprendre. J’aime beaucoup l’histoire de la Chine, mais je n’aime pas le matématique. Le professeur est très gentil, je l’aime bien. Mais je ne comprends pas ses explications.Après mes etudes universitaire, je voudais dans un hôtel ou dans une agence de voyage. Beaucoup d’étrangers viennent dans Chine maintenant, ils visitent Beijing, Shanghai, Xi’an, et d’aures belles villes, grandes ou petites. Je pense que le tavaille de guide est intéressant. J’aime beaucoup de voyager et faire la connaissance de gens différents.循序渐进法语听写（20）Le dimanche 16 décembre, les parents de Julie viennent visiter son appartement. Julie partage cet appartement avec Pascal et Claire. Les appartements sont très chers à Paris. A trois, ils peuvent partager le loyé. Leur appartement est au troisième étage dans bel immeuble ancin, dans le neuvième arrondissement. Claire travail dans une agence de tourisme, et elle est très occupée. Elle travail même le samedi. Julie et Pascal sont étudiants. Les trois jeunes gens font le ménage et la cuisine eux-même. Les parents de Julie voient que l’appartement est propre et confortable. Julie présente ses amis à ses parents. Le père de Julie a faim, parce qu’il est déjà sept heures du soir. Il entre dans la cuisine, il regarde dans le réfrigérateur, mais il ne vaut pas préparer le dîner. Chez lui, il prépare les repas seulement le dimanche. Donc, ils vont dîner au restaurant.循序渐进法语听写（21）Une lettre arrive du CanadaBernard fait ses études dans un lycée de Nice. Sa famille habite dans un petit village en Provence. C’est un bon élève : tous ses professeurs l’aime bien, et ses amis aussi.Un jour, il reçoit une lettre de son cousin Jean. Jean travail à Québec, au Canada.« Mon cher Bernard, j’ai une bonne nouvelle pour toi. Tu sais : j’ai un travail maintenant ! Depuis mars dernière, je travail pour une grande sociétécanadienne. Pourquoi ne pas venir me voir pendant des vacances d’été, au mois de juillet ? En juillet, on a trois semaines de vacances ici. Tu vois, c’est formidable ! Je t’embrasse. »Bernard est très content. Il va voire son ami Alan pour parler de cette invitation.« Mais c’est vraiment formidable, Bernard ! Je veux aller au Canada avec toi ! » , dit-Allan.循序渐进法语听写（22）deux mille eurostrois cents eurosneuf mille six cents dollars américainsquatreze yuansvingt mille dollars canadianssept mille huit cent quarante livresdix mille mètreshuit cents mètresdeux kilomètresdeux mille six cents mètresquatre-vignt-dix-neuf kilomètrescent mille kilomètrecent vignt mètre-carrésneuf mille quatre cent quatre-ving mètre-carréscinq cents mètre-carrésduex cent mille mètre-carrétreize mille mètre-carréstrois cents kolimètre-carréscinquante-cinq kolimètre-carréssix cent soixante kolimètre-carréscent mille sept cents kolimètre-carrés循序渐进法语听写（23）Les quatre saisonsIl y a quatre saisons dans une année. A Beijing, les quatre saisons sont très marquées. La première saison, c’est le printemps. Au printemps, il fait frais et doux, on voit partout les fleurs. Mais il fait souvent du ven t, je n’aime pas ça du tout. La douxième saison, c’est l’été. C’est trois mois sont assez agréables. Il fait chaud, mais il pleut parfois. Après l’été, c’est l’automne. C’est une très belle saison : il fait toujours beau, le ciel est bleu, le soleil brille, il fait ni chaud ni froid. C’est bien pour faire un voyage. L’hiver est très froid, il fait souvent un vent fort. Certains aiment l’hiver, parce qu’ils aiment la neige. Mais moi, j’aime le printemps, parque que c’est le commencement de l’année et que c’e st très beau.循序渐进法语听写（24）A la radioMadame, je vous écoute.Bonsoir, je m’appelle Pascale.Très bien, Pascale. Présentez-vous s’il vous plaît.J’ai 32 ans, je suis mère de 4 enfants, et j’habite Fontaineleau.4 enfants ? Vous devez être très occupée tous les toujours.Oui, je me lève à 6 heures. J’ai seulement 10 mimutes pour m’habille...Et puis, je me dêpèche de préparer le petit déjeuner. Je m’occupe du ménage dans la journée.V ous vous chouchez à quelle heure ?Normalement, mes enfants se couchent à 21 heures. Mais je me couche après 23 heures. Mes amis se demandent pourquoi je n’ai le temps de prendre un café avec elles. Mais vous voyez pourquoi,je ne peux pas.Avoir 4 enfants à la maison, bien sûr, ce n’est pas facile. Mais vous devriez vous repo ser de temps en temps !循序渐进法语听写（25）Bernard aime BeijingBernard, un jeune français de 22 ans, travail à Beijing depuis un an. Il téléphone à ses parents une fois par semaine. Ses parents lui posent beuacoup de questions sur sa vie et son travail, et ils sont toujours très contents de l’entendre.Il sort souvent avec ses collèges chinois. Ils lui présentent souvent les nouveaux amis. Grâce àeux, Bernard connais bien la ville de Beijing.Les week-ends, il visite les monuments historiques avec ses amis. Pour les remercier, il les invite àdîner au restaurant.Quand il a du temps, Bernard écire des é-mails à ses amis français, il leur raconte ses expériences en Chine. Il aime la Chine, il aime les rues de Beijing, et il aime ses amis chinois. A la fin de ses é-mails, il écire toujours la même phrase : « chers amis, vous nous voluez pas venir à Beijing ? »循序渐进法语听写（26）Un grand-pèreJe suis Sebastian, le grand-père de Bernard. J’ai 65 ans. Je ne travail plus. Je vive avec mon fils, ma belle-fille et mon p etit fils. Ils sont très gentils avec moi. Quand Bernard part à l’école, il n’oublie jamais de me dire « au revoir » et « bonne journée ». c’est un garçon très poli. A la maison, ils nous aide souvent à faire le ménage. Quand il va chez sa tante pendant les vacances d’été, il a habitude de nous envoyer des cartes postales. Je l’aime beaucoup.Je suis en bonne santé, et j’aime sortir. Quans je fais des courses, je bavarde souvent avec les vendeurs et les vendeuses. Ils me présent leurs produits et moi, je fais souvent de bons choix. Tous les soirs, je prépare le repas pour toute la famille. Mon fils et sa femme travaillent dûr. Je suis content de pouvoir les aider.循序渐进法语听写（27）Pas de grasse matinée !Cécile n’habite pas loin de son lycée. Ses cours comencent à 8 heures. Mais elle a l’habituede de faire la grasse matinée. En général, elle se reveille à 7heures et demie et se lève 5 minutes plus tard. Et bien sûr, elle est toujours en retard. Quand elle entre dans la classe, tout le monde la regard. Ce matin, le professeur est en colère. Il lui demande d’arriver à l’heure. Il lui dit : « Cécile, je ne veux pas appeler tes parents pour cela ». Alors, Cécile lui promet de ne plus êtes en retard. Elle dit au preofesseur : «Monsieur, demain je vais me lever à6 heures et demie. Je vais m’habiller, me laver et me baigner en dix minutes. Je vais prendre mon petit déjeuner en 5minutes. Et je vais partir chez moi en 7 heures. »循序渐进法语听写（28）Une surpriseCe soir, je dois voir mon amie Cécile. Qaund je sors de mon bureau, il est déjà neuf heures. Je suis très en retard. Je dois prendre un taxi. Mais il n’y a pas de taxi dans cette rue. Je dois marché vers le boulevard Saint-Michel. Il fait noir et froid. Il y a peu de passants dans la rue. J’ai très faim, et ce n’est pas agérable de marcher seul. Heureusement, j’aime téléphone portable sur moi, j’appèlle Cécile. Elle est en train de préparer du boeuf et un cadeau chocolat.Quand je passe devant un cinéma, je vois un de mes amis, Luc. Il parle avec une jeune femme. Ce tte dame, je la connais : c’est la soeur de Cécile ! Ils se promènent ensemble. Quelle surprise !循序渐进法语听写（29）un millionsept millionsdix millionsvingt millionstrente millionsquatre-vingts millionscent millionsdeux cents millionscinq cents millionssix cents millionshuit cents millionsneuf cents millionsun milliardduex milliardsun milliard cent millionstrois milliards six cents millionsduex millions de dollarstrois milliards d’habitantsun milliard trois cents millionsneuf millions six cents mille循序渐进法语听写（30）Une journée d’AnneHier matin, Anne est partie de chez elle à huit heures. Et elle est arrivée à l’école à neufheures. Ses élèves lui ont dit bonjour. Anne a eu deux heures de cours dans la matinée. A midi, elle a déjeuné avec sa mère dans un bon restaurant. Qaund elle est rentrée dans son bureau, elle a vu son ami Rechard. Il est venu voir le directeur de l’école. Dans l’après-midi, Anne a reçu une de ses élèves, et lui a demandé de ne plus faire la grasse matinée et de ne plus être en retard. Après, elle a pris autobus pour rentrer chez elle. Quand elle est decendue de l’autobus, elle est tombée. Un passant l’a aidé à se lever, elle l’a remercié avec un bon sourire. Après le dîner, elle a regardé un peu la télévision. Elle a vu un movie américain très émouvant. Et elle s’est couchée vers mi-nuit.循序渐进法语听写（31）C’est Pastien téléphone à sa femme Lucie.C’est toi, c’est Pastien! Pouiquoi pas n’es tu pas rentré à la maison ? Qu’est-ce que tu as fait ? J’ai travaillé au bureau to ute la nuit.Mais ce n’est pas vrai. J’ai téléphoné à ton bureau, mais personne n’a répondu.Je n’ai pas dit la vérité je suis sorti.Avec qui es tu sorti !Avec des collègues, bien sûr.Qu’est-ce que vous avez fait ensemble ?Nous avons signé un contrat i mportant, alors nous sommes allés prendre un verre. Et j’ai un peu trop bu, tu sais. Tout le monde a trop bu...Pourquoi ne m’a tu pas applelé ?J’ai oublé, chérie. Est-ce que tu peux me pardonner ?循序渐进法语听写（32）L’anniversaire de CatherineHier, c’était l’anniversaire de ma soeur Catherine : elle a seize ans. Comme tous les jours, elle s’est levée tôt et elle est partie se promener au parc, avec Caroline. Nous, les garçons, on a préféré rester à la maison. J’ai prié un livre et j’ai commencé à lire. Guy m’a appélé une demie heure plus tard. Et puis, on a préparé ensemble un cadeau pour l’anniversaire de Catherine.A midi, Catherine est rentrée seule. Elle a préparé le repas. On a commencé à manger. A la fin du repas, Guy a apporté notre cadeau. Catherine a crié : « quelle surprise ! » Elle nous a embrassé, tout le monde a ri. A ce moment-là, nos parents sont rentrés, avec un autre cadeau pour Catherine. Mais quelle surprise: encore un cadeau !循序渐进法语听写（33）Pour aider les amis...Est-ce que tes amis sont arrivés à Paris ?Oui, ils sont là depuis hier soir.J’ai essayé de reserver une chambre pour eux dans un grand hotêl, mais c’est trop cher. Alors, j’ai pris une chambre dans un hôtel près de chez moi. Je connais très bien l’hôtel, il n’est pas mal. La chambre donne sur une rue calme.Ah ! Tu as de la chance, toi !Il est difficile de trouver une chambre au mois doute.Oui, mais je connais le directeur de cet hôtel. D’abord, il m’a dit : « je n’ai plus de chambre et j’ai envoyé des clients à l’hôtel de ma soeur. » Puis, il a dit : « c’est pour vos amis ? bon, alors pour eux, je vais trouver une chambre. Ils peuvent pas dormir dans le métro. »循序渐进法语听写（34）Ma vie à NiceJe suis arrivé à Nice en 1998. A ce moment-là, une nouvelle entreprise a choisi Nice pour y ouvrir son usine. J’ai trouvé un travail dans cette petite usine. Les années ont vite passé, il y a eu beaucoup de changements : l’usine est devenue plus impotante ; mon travail est devenu intéressant. L’an dernier, je suis devenu cadre et mon salair e est passé de 2000 euros à 3000 mille euros par mois. Notre usine est actuellement la troisième de France avec ses 6250 employés. Il n’a pas étéfacile pour ma femme de trouver un travail, mais elle a eu de la chance : elle travaille maintenant dans un su permarché. Vive en provence ? J’aime bien. Ici, la mer est à dix kilomètres ; la montagne à trente kilomètres ; Paris est à une heure d’avion et, avec le TGV, à cinq heures de train. Mes parents sont venus me voir plsieures fois et ils ont aimé la ville de Nice.循序渐进法语听写（35）Lucien va arriver !La semaine dernière, j’ai reçu un mail de mon ami belge Lucien. Il va arriver à Beijing cet après-midi. Je lui ai promis de l’acceuillir à l’aéroport, mais je ne peux pas le faire car mon profersseur veut me voir à quatorze heures trente. Ma copine Louise va aller le chercher pour moi. Ils se sont connus à Paris en 2003. Lucien va être surpris de la voir, je crois. C’est déjè sa deuxième visite en Chine. L’été dernier, Lucien a déjè visité la Grande Muraille, le P alais Impérial et les autre monuments de Beijing. Il a beaucoup aimé notre pays et il décidé d’apprendre le chinois. Il va avoir une chambre bien équipée à l’Institut des Langues. Elle mesure 6 mètres sur 4 et elle donne sur le sud. Je ne l’ai pas encore visité, mais Louise m’a dit que c’était une chambre idéale pour Lucien.循序渐进法语听写（36）Trente et un mille deux cent cinquate huitSoixant deux mille cinq cent quatre-vingt-dix-septCinquante neuf mille quatre cent quatre-vingt-unSoixante trois mille cent quarante huitQuanrant sept mille centsTrente deux mille cent cinquante sixQuarante cinq mille six cent quatre-vingt-neufSoixante quatorze mille huit cent quarante neufSoixante et un mille six cent unSoixante douze mille deux cent soixante troisQuatre-vingt-quatre mille sept cent cinquante neufSoixante sept mille cent sixQuatre-vingt-seize mille deux cent cinqCinquante huit mille quatre cent soixante neufDix mille deux cent trente et unCinquante neuf mille cinq cent quatre-vingt-onzeDouze mille deux cent soixante et unQuinze mille cent cinquante neufQuarante deux mille quatre cent vingtCinquante trois mille cinq cent soixante et un循序渐进法语听写（37）Les examens approchentDepuis deux semaines, Pascal prépare ses examens. Ils en a plusieurs àpasser dans trois jours : francais, anglais, philosophie, etc. Ils se lève tous les jours de très bonne heure pour réviser. Hier, c’était dimanche. Il a fait la grasse matinée parce qu’il était un peu fatigué. Il a commencé à travailler vers dix heures trente. Sa soeur est venue le voir dans l’après-midi pour lui apporter des livres. Elle est vite repartie. Elle a déjà passé tous ses examens. Elle est donc allée au cinéma avec ses amis. Pascal aussi a envie de revoir ses amis. La ville de Beijing est trop gran de, et il n’est pas facile pour lui de trouver le temps de les voir souvent. Il est très heureux de pouvoir bientôt finir les cours et avoir quelques semaines de vacances.循序渐进法语听写（38）Au revoir, papa et maman !Hier, Phillipe a quitté tristement la mai son avec toutes ses affaires. Ses parents l’ont obligé à vivre ailleurs. C’est un garçon qui dépend trop de sa famille. Il est brillant en matématique, en histoire, en anglais. Mais il ne sais pas comment prendre une décision par lui même, comment s’entendre avec ses camarades de classe ou de bureau. Après ses études universitaires, il n’a jamais pu rester dans une même entreprise pendant plus de trois mois. Ses parents ont dit que c’était le moment pour lui d’apprendre à vivre seul. Ils l’ont « chassé » de la maison. Phillipe a loué un studio dans le 14e arrondissement grâce à un voisin de ses parents. Aujourd’hui, il a passétoute la journée à mettre de l’ordre dans sa chambre. Pour lui, une nouvelle vie commence !循序渐进法语听写（39）Je veux aller en FranceE n janvier, j’ai rencontré des français à Wangfujing. Je les ai aidé à retrouver leur hôtel. Ils sont rentré en France au mois de février, et ils m’ont renyoyé une lettre pour remercier. Comment j’apprends le français seulement depuis 6 mois, il y a beaucop de mots nouveaux pour moi. Je ne comprends pas toute la lettre sans la dictionnaire. Mais ce n’est pas grave. Il m’ont invité en France pour passer les vacances d’été, peuvent m’accompagner visiter le pays. Mais je n’ai pas beaucoup d’argents. Le billet d’avion coûte très cher. Comment faire ? Enfin, j’ai une idée. Cet été, je travail pour l’agence de voyage de mon oncle et gagne de l’argent. Comme ça, je passera quelques semaines en France l’année prochaine. N’est-pas une bonne idée ? Bien sûr, je dois co nyinuer d’apprender le français.循序渐进法语听写（40）La vie de PierrePierre est né à Lille le 15 novembre 1950. Il a fait ses études universitaires à Pairs de 1968 à1972. Et puis il a trouvé un travail dans une grande entreprise parisienne. Il a rencontré Rose en 1975. Après leur mariage, ils ont loué un appartement près du jardin du Luxembourg. Ils ont vécu ensemble de 1976 à 1990. Ils ont eu un fils en 1980. Pierre a rencontré Lisa plus tard, en 1986. De 1986 à 1996, ils ont eu une histoire d’amour. Il a q uitté rose en 1990, mais Lisa et lui ne se sont pas mariés. Ils se sont séparés en 1996. Maintenant, Pierre hatibe seul à Montmartre. Rose s’est rémariée en 1992 avec un belge et elle est allée vivre à Bruxelles en 1994.循序渐进法语听写（41）Ma villeJ’habit e une petite ville dans la sud de la Chine. V ous pouvez la visiter en une seule journée. V ous n’avez pas à prendre l’autobus, un vélo vous suffit comme moyen transport. La ville est trèsancienne, mais nous n’avons pas beaucoup de monuments historiques très célèbres dans la ville. Le paysage naturel attrire de nombreux touristes. Et il fait très agréable en été chez nous. Chaque été, beaucoup de gens viennent passer leurs vacances. Ils se promènent au board du fleuve ou dans la frais. Les arbres, les fleurs, la colline au centre-ville, tout ça, c’est magnifique. J’adore ma ville, c’est pourquoi j’ai décidé de ne pas la quitter à la fin de mes études universitaires. J’ai trouvé un travail à banque. Ma famille est très contente.。

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[清华大学]同等学力人员申请硕士应试指导-法语试卷评析与应试指导下载成人本科生法语自学考试词汇表A法国读博士不用考试须闯三道关【法语】全国翻译资格证二三级法语考试资料法语二、三级翻译考试：【转】如何准备法语口译实务考试【考试】全国翻译考试：法语二、三级翻译考试时间及真题下载【下载】翻译参考资料-法语姓名译名手册一位法语翻译的学习之路，也许对大家有用翻译趣事：法文单词?Je?的汉译何其多？【法语学习】蓝宝林：漫话“抽水蓄能电站”名称的法文翻译【考试经验】转法语翻译考试之路【法语学习】中国新闻媒体和各类报刊名称法文翻译通行规则法语翻译逸闻趣事“排气”与“放屁”【词汇详解】苦瓜名称的法文翻译【词汇详解】漫话冬瓜名称的法文翻译【学习】漫话大蒜及相关食品的法文翻译[商务法语]法语接待和介绍翻译简例【转】网友原创法语诗节选翻译：L'isolement(孤独)【翻译】傅荣：常见汉译法句子正误分析海子的诗<面朝大海,春暖花开>法语翻译中国谚语和俗语的法语翻译中国大学名校法语翻译法国地名中文翻译大全专业课程科目名称法语翻译法语翻译如何才能传神？漫话晚唐诗人杜牧名篇《清明》的法文翻译国家主要领导人的职位翻译中国国家机构名称翻译法语(1)中国国家机构名称翻译法语(2)法语口语资料下载汇总精品推荐下载：法语生活常用会话文本+MP3下载法语一日一句PDF下载【下载】即学即用：法语高频口语一句话[上海交通大学出版]胡品清-分类法文会话模式下载【教材下载】法语流行口语极短句844个教材-《法语口语999》下载【下载】《法语简易会话》【下载】《情景法语》【下载】《法语生活口语》《法语简明会话(运动和旅游)》下载《跟我说法语》下载[下载]即学即用法语120句.pdf法语会话三月通视频+解析北京大学出版社-《初级法语口语教程》下载【教材】《法语交际口语渐进-练习三百六十五题听力磁带》《开口就会说法语.[mp3]》【课程下载】三十天跨出国门-法语篇mp3《灵格风法语会话通-从入门到精通》完整清晰版【下载】《走遍欧洲-法语初级-现在就说》【下载】《法语脱口说》(TalktoMe)[ISO]新无国界第一册MP3下载《灵格风法语会话通》(文字教材及配套MP3)下载《中学生法语1》(一)字母与名字拼写文本及听力下载法语语音基本规则表下载法语读音基本规则表下载世界图书出版公司-《法语发音基础学习》下载【法语发音】26字母从头开始【法语学习】初学者必看【法语发音】26字母从头开始【下载】《法语发音快速入门》【下载】《法语发音中的7个克星》PDF【下载】《掌握法语发音》PDF【教材】《法语语音渐进配套磁带转mp3》【法语发音】法语26字母发音mp3及法语几则发音规则下载《法语语音》上海外语音像出版社avi格式法语字母和音标发音flashlenouveausansfrontieres《新无国界》(语音)《法语口语高手》(L'oralhautlamain)文字版PDF下载法语超常用语200句PDF下载35个法语日常情景用语PDF下载L'ExpressionFrancaisePDF下载法语原版-法语交际口语渐进PDF下载法语口语教程34课WORD下载600句法语常用口语WORD下载法国最流行俚语PDF下载新东方法语会话讲义电子书下载趣味学法语-法语关于动物方面词汇的flash下载趣味法语-法语身体部位词汇学习的flash带测试下载台湾制作的一套法语对话flash下载-适合法语初级水平法语通俗用语俚语大词典下载法语初学推荐资料-法盟语音MP3下载法语考试词汇词典下载汇总最新法语考试词汇下载汇总精品推荐：[下载]原版法语动词变位详解法语词汇渐进?初级法语词汇渐进中级法语词汇渐进：高级法语动词变位渐进________练习四百题(下载)学法语必备：法汉启蒙词典-1000词下载TEF单词表电子版下载共7392单词《法语基础词汇宝典》WORD+MP3法语783常用词汇听力.rar40天突破7000词：法语初中级词汇.rar1047个最基本词汇英法对照.pdf【下载】大学法语四级考试必读:法英对照大学法语1-4级词汇超常速记北京语言大学出版社-法语基本词汇下载《法语常用动词疑难解析》下载上海外语教育出版社-法语分级常用词汇册下载价值41美元的《UsingFrenchVocabulary》PDF下载法语词汇VocabulaireNiveaudébutantintermédiaire下载【下载】法语前缀、后缀大全.pdf法英对比-法语TEF考试必考词汇超常速记下载16页法语艺术词汇WORD下载19页法语实用生活衣物词汇及对话WORD下载法语常见短语WORD下载各类法语词汇WORD下载人力资源学科-英法词汇总汇下载【下载】[全国高校统编教材法语][北外马晓宏版][1-4册][第一册词汇表]【下载】《现代法语词汇学》________曹德明【下载】法语TEE指导与测试________词汇和结构(增补版)【下载】上海紧缺人才考试法语类考试BC级考纲以及词汇表.rar【下载】法语语法和逻辑分析及词汇真题【下载】翻译参考资料-法语姓名译名手册法国人最常用的词汇(非常重要)释义+例句【资料】中国美食法语词汇(完整版)【资料】典型法国餐馆菜单(完整版)词典：韦氏法语词典下载外语教学与研究出版社-《法语动词解析词典》下载Babylon法语词典合集新世纪法汉大词典法语词典及工具书索引下载大仲马经典美食大词典下载英法对照图片词汇字典FrenchPictureDictionary下载法语背单词软件下载在线学习：国庆词汇专题集合中国诗词古训法语说法下载【词汇】看新闻学外语喜艾芙中英法三语周报9.26.-10.2.词汇：法语中表示颜色的单词中国特色词汇中法对照【词汇】中秋节专题FêtedelaLune【双语】庆六十华诞专题词汇3【双语】庆六十华诞专题词汇2【双语】庆六十华诞专题词汇1法语国家各类场所法文词汇新中国60周年国庆法语词汇大合集2新中国60周年国庆法语词汇大合集1【词汇详解】苦瓜名称的法文翻译汉法对照2009植树节专题词汇汉法对照清明节专题词汇汉法对照2009人大政协两会热榜词汇汉法对照2009“国际消费者权益日”专题词汇汉法对照国庆节专题词汇法语分类词汇之机械类专业自行车运动词汇(法英对照)【词汇详解】法语动物名词用法通则【热门词汇】法译有关伦敦20国集团峰会一组中文热榜词汇【词汇详解】美国国家和政府机构及其首长的法文名称【词汇详解】漫话冬瓜名称的法文翻译【专题】国庆：汉法对照新中国诞生六十周年专题词汇(下)【法语热门词汇】2009新版汉法对照端午节专题词汇l【法语热门词汇】熟悉防控甲H1N1流感法文词汇和语境快速道【法语热门词汇】2009新版汉法对照儿童节专题词汇【法语热门词汇】汉法对照中国共产党成立八十八周年专题词汇【专题】国庆：汉法对照新中国诞生六十周年专题词汇美剧口语中的高频法语词汇【词汇】人体器官汉法对照教师节专题词汇法语基础词汇：七大洲、四大洋【词汇】有关中国共产党专题法语词汇法国国庆节专题法语词汇中国时政词汇汉法对译________27________【资料】中国美食法语词汇(完整版)【词汇】法语中“帮”的意思表达法语词汇之饮料篇建筑用专业词汇法语学习最常用的词汇法语基础词汇：七大洲、四大洋初学者必备的几句网络法语与网络词汇成人本科生法语自学考试词汇表A常用法语简写词汇汉法对照法国国庆节专题词汇TEF中高频词汇105(上)法语词汇人体图中的奥秘(NOTRECORPS)法语分类词汇:法语中的十二生肖法语分类词汇:星座的说法对照法语词汇学习:法语单词趣味速记法语分类词汇:一些关于饮料的法语词汇法语各种数词写法法语词汇渐进：高级法语词汇渐进中级法语词汇渐进·初级非常基础的法语词汇法国人最常用的词汇(非常重要)释义+例句关于蔬菜和水果的法语词汇聊法语之谚语解析汉法对照奥运开闭幕式国宴菜单法国政治经典短句牛年教你关于牛的法语谚语法语语法下载汇总精品推荐下载：送上2本法语原版词汇书PDF下载Exercons-Nous系列语法书下载法语语法结构表PDF下载Exercicesaudiodegrammaire下载外研社-新编法语语法PDF下载英文版法语语法Schaum'sOutlineofFrenchGrammar下载英法对照-法语语法详解FrenchDeluxe.pdf下载价值75欧元法语原版语法-Le________Bon________Usage下载外研社-法语语法点点通-高级下载[法语原版书籍]新法语语法下载《语法像一首温情的歌》法语原版PDF图书下载【下载】上海译文出版社-法语实用语法(PDF+MP3)上海译文社-法语实用语法(PDF+MP3)【语法下载】上海交通大学出版社-法语基础语法同步练【下载】《法语现代语法________毛意忠》法语经典语法总结下载(超经典)实用法语语法________精讲与练习下载【下载】法语语法和逻辑分析及词汇真题法语语法及练习500题.pdf上外《公共法语》语法笔记法语语法结构表下载【下载】法语语法简述法语语法兼练习下载法语时态完全总结(应付考试版)下载初级法语语法渐进附练习四百题及答案下载在线学习：【法语学习】两个法文排比句表语成分的语法分析【法语考试】法语四级语法精练【法语学习】法语难点突破：学习语法有诀窍在线法语语法大全法语语法总结(2)法语语法总结(1)法语语法之时态汇总1法语语法系列一【语法】法语中“de”的用法完整版【法语语法】未完成过去时L'imparfait法语语法学习：法语命令式构成及特殊形式法语语法学习：法语命令式时态及语态法语语法:现代法语的发音、词法与句法结构简介法语语法:名词单复数法语语法：虚拟式用于副词性从句，虚拟式用于形容词性从句法语语法副动词，强调句型法语语法：虚拟式愈过去时,感叹句,分数/倍数法语语法：独立分词从句。

法语交际口语渐进初级--笔记

第十一课Autoriser et interdire 许可和禁止Dans une station de ski 在滑雪场Virginie : Avec cette carte, est-ce que nous pouvons prendre ces remontées mécaniques ? 维吉妮：凭这张卡，我们可以乘坐这些机械登坡的缆车吗？L’employé : Oui, bien sûr. Ce forfait vous permet de prendre toutes les remontées de la station.职员：当然可以。

您可以凭着这张套票，乘坐这里所有的登坡缆车。

Virginie : Est-ce qu’il y a des risques d’avalanche ?维吉妮：有雪崩的危险吗？L’employé : Oui, et ______________________ faire du ski hors-piste. C’est dangereux.职员：有，所以严格禁止在滑道以外滑雪。

这很危险。

Bastien : Maman, _________________ prendre la piste noire ?巴斯蒂安：妈妈，我能到黑色滑道上去吗？Virginie : Non, mon chéri, ________________ , elle est trop difficile pour toi. Tu peux prendre la rouge, si tu veux, avec nous.维吉妮：不，亲爱的，不行，对你来说太难了。

如果你愿意的话，可以和我们一起滑红色滑道。

Bastien : Est-ce que c’est au torisé de faire de la luge sur la piste verte ?巴斯蒂安：可以在绿色滑道上滑雪橇吗？L’employé : Oui, regarde, tu peux faire de la luge sur la piste, là !职员：可以，看，你可以在那个滑到上滑雪橇，在那儿。

0Jnkys《初级法语语法渐进》附练习四百题及答案-word版1

|||生活|一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..|-----郭敬明Maïa Gregoire niveau débutantGRAMMAIREPROGRESSIVEDU FRANÇAI Savec 400 exercicesCORRIGÉSCLEINTERNATIONAL27,rue de la Glacière-75013ParisVente aux enseignants:103,boulevard Saint-Michel,75005Paris.大家网法语论坛资料汇总最新各类法语教材书籍下载综合：【教材】新概念法语1-4 册（文本+MP3）下载外研社-高清版《法语2》1-8 课下载《新世纪大学法语》第三册教师参考书下载《新世纪大学法语》第三册学生用书下载《新世纪大学法语》第一册教师参考书下载《新世纪大学法语》第一册学生用书《新大学法语》下载马晓宏《法语》教学辅导参考书1-2 册下载法语Wikibooks课文下载新东方法语学习资料下载大学法语简明教程【PDF】【下载】大学法语简明教程简明法语教程参考答案PDF下载发音：【法语学习】初学者必看【法语发音】26 字母从头开始【下载】《法语发音快速入门》【下载】《法语发音中的7 个克星》PDF【下载】《掌握法语发音》PDF【法语发音】法语26 字母发音mp3 及法语几则发音规则下载法语专业用书：教材--《法语经贸应用文》下载外研社法语通系列工具书--《法语信函与求职技巧》下载法语教材--《经济与企业法语》下载【下载】[北京大学出版社]《法语文体学教程》_王文融【下载】法语应用文写作_第2 版【下载】研究生法语时文选读[外研社]教材--《法语修辞》下载法语考试词汇词典下载汇总法语口语资料下载汇总（11.16更新）法国文学电子书下载汇总法语语法下载汇总【法语学习】初学者必看考试资料下载汇总：大学法语、专业法语、考研法语、出国法语等Ce livret s’adresse principalement auxétudiants qui travaillent seuls et désirent trouverle corrigédes exercices et quelques suggestions pour les activités ouvertes.Pour les enseignants qui utilisent la Grammaire progressive du français comme support de leur cours de grammaire,un encadréindique les développements possibles de certaines illustrations.·Image:Commentaires complémentaires pouvantêtre associésàl’image.·Reprendre:Reprise possible des points vus précédemment.·Activités:Nouvelles exploitations d’une illustration-applications dans la classe.Secrétariat d’édition:Christine GrallConception maquette et couverture:Evelyn AudureauComposition:CNDDigitalisation,Adaptation et Révision de:Carla Alexandra Badalo©CLE International,1998-ISBN:209033859-8♦Chapitre 1.Page 8· Image 2 : -V ous êtes écrivain? V ous êtes professeur? V ous êtes chercheur?Page91 2. - Bonjour, je suis (Gérard Depardieu). - 3. - Bonjour, je suis (Alain Delon). - 4. Exemples. - Bonjour, je suis Yolanda Gomez.2 - Bonjour, je suis Kenji Takashi. Je suis japonais. Je suis chimiste. - Bonjour, je suis John White. Je suis anglais. Je suis étudiant.- Bonjour, je suis Bip Blop. Je suis martien. Je suis astronaute.3 3. Oui, je suis anglais. - 4. - Non, je suis martien. - 5. Non, je suis français.4 2. - Kenji, vous êtes médecin ou chimiste? -Je suis chimiste.3. -John, vous êtes lycéen ou étudiant? -Je suis étudiant.4. - Bip, vous êtes astronaute ou professeur? - Je suis astronaute.5 Exemples. - Bonjour, je suis Boris Roskov. Je suis russe. Je suis médecìn.- Bonjour, je suis Alberto Rossi. Je suis italien. Je suis journaliste.- Bonjour, je suis Kim Chang. Je suis chinois. Je suis étudiant.♦Chapitre 2.Page 10· Image : Il est élégant. Il est mince. Il est frisé. Il est sympathique.Elle est élégante. Elle est mince. Elle est frisée. Elle est sympathique.Page111 2. - Oui, il est anglais. - (Ann est) anglaise ? - Oui, elle est anglaise. - 3. - Oui, il est blond. - (Ann est) blonde ? - Oui, elle estblonde. - 4. - Oui, il est jeune. - (Ann est) jeune ? - Oui, elle est jeune.2 Exemples. Zaza: Elle est martienne. Elle est petite. Elle est verte. Elle est amusante. Elle est très intelligente.3 2. - Elle est aussi très intelligente ! - 3. - Elle est aussi très sympathique ! - 4. - Elle est aussi très amusante !4 3. Elle est (italienne). - 4. Elle est (étudiante). - 5. Elle est (mariée). - 6. Il est (français). - 7. Elle est (chinoise). - 8. Il est / Elle est(sympathique). - 9. Il est (blond).5 Exemples. 1. -Je suis grand / grande. Je suis assez grand(e). Je suis très grand(e).2. -Je suis blond / blonde. Je suis brun / brune. Je suis roux / rousse. Je suis châtain.3. - Je suis marié / mariée. Je suis célibataire. Je suis divorcé / divorcée.4. - Je suis étudiant / étudiante. Je suis lycéen / lycéenne.6 Exemples. Mon professeur (homme) : Il est français. Il est assez petit. Il est brun. - Mon professeur (femme) : Elle est belge. Elleest assez petite. Elle est brune. - Mon voisin : Il est gros. Il est sympathique. Il est bavard. - Ma voisine : Elle est jolie. Elle est timide. Elle est blonde.Page131 infirmière - poissonnière - danseuse - serveuse - présentatrice - actrice - institutrice - chanteuse - professeur - bretonne - colombienne -coréenne - musicienne - chilienne.2 Exemples. Madame Janin : Elle est boulangère. Elle est jeune et elle est belle. Elle est souriante. Elle est très gentille.3 Exemples. 2. Journaliste: Elle est curieuse et rapide. - 3. Vendeur: Il est dynamique et souriant. - 4. Institutrice: Elle est patiente,calme, gaie et dynamique.34 Exemples. Le matin, je suis agriculteur / agricultrice. L’après-midi, je suis professeur. Le soir, je suis boulanger / boulangère.5 (La mer est) bleue. La nuit est noire. L’herbe est verte. La neige est blanche.6 Exemples. Le Premier ministre: Il est sérieux mais il est un peu ennuyeux. - La voisine: Elle est gentille mais elle est très bavarde. -Le professeur: Il est efficace mais il est un peu sévère.Chapitre 3.Page 14· Image : Max et Léa : Ils sont blonds. Ils sont frisés. Ils sont élégants. Ils sont minces.Page151 David et Kevin : Ils sont bruns. Ils sont étudiants. Ils sont grands. Ils sont mariés. Ils sont gentils.Tania et Zoé: Elles sont brésiliennes. Elles sont brunes. Elles sont danseuses. Elles sont grandes. Elles sontcélibataires. Elles sont gentilles.2 Exemples. Ils sont grands. Ils sont gentils. Ils sont sympathiques.3 2. Ils sont intelligents et distraits. -3. Elles sont riches et malheureuses. -4. Ils sont grands et musclés. - 5. Elles sont curieuses etcourageuses.4 2. (Mickael Jackson et Prince) sont petits. -3. (Narcisse et Adonis) sont beaux. -4. (Shakespeare et Hitchcock) sont anglais. - 5. (Roméo etOthello) sont jaloux.5 2. (Elle) est allemande. (Ils) sont allemands. -3. (Elle) est chinoise. (Ils) sont chinois. -4. (Elle) est russe. (Ils) sont russes.6 Exemples. Les Français: Ils sont bavards et un peu prétentieux. - Les jeunes: Ils sont impatients. Ils sont critiques. Ils sont dynamiques.- Les Martiens : Ils sont sympathiques et amusants.Chapitre 4. Page171 2. Tu es brun. - 3. Ada est grande. - 4. Léo est petit. - 5. Nous sommes célìbataires. - 6. V ous êtes marié ? - 7. Les enfants sont fatigués.- 8. Ada et Léa sont gentilles.2 (Je) suis fatigué / fatiguée. - (Tu) es fatigué / fatiguée. - (Il) est fatigué. - (Elle) est fatiguée. - (Nous) sommes fatigués / fatiguées. -(V ous) êtes fatigués / fatiguées. - (Ils) sont fatigués. - (Elles) sont fatiguées.3 Inconnu : - V ous êtes calme ? - V ous êtes non-fumeur ? - V ous êtes seul ?Camarade : - (Tu) es étudiant ? - Tu es calme ? - Tu es non-fumeur ? - Tu es seul ?Deux camarades : - (V ous) êtes étudiants ? - V ous êtes calmes ? - V ous êtes non-fumeurs ?4 Nous sommes tristes de partir. - Nous somm es désolé(e)s d’être en retard. - Nous sommes heureux / heureuses d’être en vacances.5 Nous sommes en vacances. Nous sommes à Rome. Nous sommes sur une place. Nous sommes fatigués.- On est en vacances. On est à Rome. On est sur une place. On est fatigués.6 Quand on est fatigué, on est stressé. - Quand on est en vacances, on est content. - Quand on est au chômage, on est triste.- Quand on est en retard, on est pressé.Chapitre 5. Page191 2. - Est-ce que vous êtes (anglais[e])? - Est-ce que tu es (anglais[e])? - 3. - Est-ce que vous êtes (marié[e]s)?- Est-ce que tu es(marié[e])? - 4. Est-ce que vous êtes (fatigué[e])? - Est-ce que tu es (fatigué[e])?2 Je ne suis pas grand. Je ne suis pas français. Je ne suis pas bilingue. Je ne suis pas professeur.3 Le lit n’est pas confortable. L’eau n’e st pas chaude. Les chambres ne sont pas chères.44 Exemples. Dans un bon restaurant: La salle est propre et confortable. Le service est rapide. La nourriture est bonne. Les produits sontsélectionnés. La cuisine est légère.Dans un mauvais restaurant: La salle est bruyante. Elle n’est pas confortable. Elle n’est pas propre. La cuisine est mauvaise. Les produits ne sont pas de bonne qualité.5 2. - Est-ce que Léa est célibataire ? - Non, elle n’e st pas célibataire. Elle est mariée. - 3. Est-ce que la mère de Zaza est martienne ? - Non,elle n’est pas martienne. Elle est vénusienne. - 4. - Est-ce que Bip et Zaza sont blancs ? - Non, ils ne sont pas blancs. Ils sont verts. - 5.Est-ce que la mère de Zaza est verte ? - Non, elle n’e st pas verte. Elle est bleue.6 Exemples. 1. - Est-ce que l’histoire est intéressante ? - Est-ce que les acteurs sont bons ? - Est-ce que la salle est confortable ? - 2. - Est-ce que les professeurs sont sévères ? Est-ce que le sujet est difficile ? - 3. - Est-ce que les Martiens sont sympathiques ? - Est-ce que les filles sont belles ?Chapitre 6. Page211 2. je travaille - 3. je parle - 4. je mange - 6. j’écoute - 7. j’habite - 8. j’étudie.2 je commence..., je termine..., je mange..., je dîne..., je regarde..., j’écoute...,j’ai me...3 2. Je mange (un sandwich). - 3. Je regarde (la télévision). - 4. J’écoute (la radio). - 5. J’ai me (le cinéma et la musique). - 6. Je travaille(dans une banque).4 2. - Oui, j’habite à Londres. - 3. - Oui, je travaille à Manchester. - 4. - Oui, j’ai me le football. - 5. - Oui, j’étudie le français.5 Exemples. Je suis autrichien. Je parle allemand. J’habite à Vienne. Je travaille à Salzbourg. J’ai me la musique et la littérature. J’étu die lefrançais.Chapitre 7. Page231 Moi : Je travaill e... Je commenc e... Je termin e... Je dîn e...Ma soeur: Elle travaille (dans une librairie). Elle commence (à 10 heures). Elle termine (à 19 heures). Elle dîne (à 21 heures).Exemples. Mes parents: Ils sont à la retraite. Ils habitent à la campagne. - Ils habitent à Lyon. Mon père est ouvrier. Il travaille dans une usine de voitures. Ma mère est secrétaire. Elle travaille à la mairie.2 - On nage. - On téléphone. - On mange.3 1. Je travaille. V ous travaillez. Nous travaillons. - 2. Elle danse. V ous dansez. Nous dansons. - 3. On fume. V ous fumez. Nous fumons. 4.Tu téléphones. V ous téléphonez. Nous téléphonons. - 5. Ils dînent. V ous dînez. Nous dînons.4 2. - Tu danses ? - Non, je ne danse pas. - 3. - Tu parles espagnol ? - Non, je ne parle pas espagnol. - 4. -Tu aimes le rock? - Non, jen’aime pas le rock.5 - Non, ils ne jouent pas dans le salon, ils jouent dans leur chambre. - Non, elle ne regarde pas la télévision. Elle étudie le français. - Non,il n’écout e pas la radio. Il regarde la télévision.Exemples. - Est-ce que les parents dînent à la maison ? - Non, ils ne dînent pas à la maison. Ils dînent au restaurant.- Est-ce que la grand-mère prépare le repas ? - Non, elle ne prépare pas le repas. Elle téléphone à sa soeur.- Est-ce que le chat mange dans la cuisine? - Non, il ne mange pas dans la cuisine. Il mange sur le balcon.Chapitre 8. Page251 -V ous préférez le printemps ou l’auto mne? -Je préfère le printemps.- V ous préférez le vin blanc ou le vin rouge ? -Je préfère le vin blanc.2 2. Tu amènes - 3. Je préfère - 4. Elle répète - 5. V ous préférez - 6. Nous enlevons - 7. V ous répétez - 8. Nous complétons - 9. Nousachetons - 10. Ils pèsent -11. On répète - 12. Il préfère.3 2. (Il) achète... (Elle) achète... (Nous) achetons... - 3. (Tu) appelles... (Nous) appelons... (V ous) appelez... - 4. (V ous) mangez... (Elle)mange... (Nous) mangeons... - 5. (V ous) voyagez... (Ils) voyagent... (Nous) voyageons...54 Bip et Zaza : Nous visitons... Nous voyageons... Quand nous arrivons..., nous achetons... et nous étudions...Nous posons... Nous goûtons... Nous comparons... nous appelons... Nous aimons... Nous espérons...5 Marché: (je) regarde, je compare, j’achète. - École maternelle: (les enfants) dansent, chantent et jouent. - Classe de langue : (nous)parlons, nous écoutons, nous répétons. - Société de consommation : (on) achète, on jette, on achète.Chapitre 9. Page271 Exemples. Le lundi, je me lève à huit heures et je me couche à onze heures. Le samedi, je me lève à midi et je me couche à deux heuresdu matin. Le dimanche, je me lève vers onze heures et je me couche vers minuit.2 Exemples. Bruno: (En semaine, il se lève) à huit heures et il se couche à dix heures et demie. (En vacances,) il se lève toujours tard. - Sesparents: En semaine, ils se lèvent vers sept heures et ils se couchent vers minuit. En vacances, ils se lèvent àneuf heures et ils se couchent vers une heure du matin.3 2. (Quand on a sommeil,) on se couche. - 3. (Quand on est sale,) on se lave. - 4. (Quand on est mouillé,) on se sèche. - 5. (Quand il faitbeau,) on se promène. - 6. (Quand on est pressé,) on se dépêche.4 Exemples. 1. - (Le matin, nous) nous levons à huit heures. - 2. - V ous vous couchez à quelle heure, (le soir ?) - Le soir, nous nouscouchons à minuit. - 3. - V ous vous levez à quelle heure, (le dimanche ?) - Le dimanche, nous nous levons à dix heures.4. -V ous vous levez à quelle heure, (en vacances?)- En vacances, nous nous levons à onze heures.5 Exemples. Dans la salle de bains: Je me douche, je me rase, je me parfume. Je me douche, je me maquille, je me parfume. - Dans larue : Je me promène, je me dépêche. - Dans le jardin : Je me repose, je me promène. - Dans la chambre: Je m’habille, je me déshabille, je me couche.6 Exemples. Enfant: Il se lève à sept heures et demie du matin. Il se couche à neuf heures du soir.Étudiants: Ils se lèvent à midi. Ils se couchent à quatre heures du matin.Acteur: Il se lève à deux heures de l’après-midi. Il se couche à six heures du matin.Couple de touristes: Ils se lèvent à dix heures du matin. Ils se couchent à minuit.Exercices récapitulatifs p.28.1 2. (Tu) es... tu regardes... - 3. (On) est... on joue... - 4. (Nous) sommes... nous mangeons... - 5. (V ous) êtes... vous visitez...- 6. (Ils) sont... ils étudient...2 2. (Il) s’appelle Peter. Il habite à Londres. Il est professeur. Il travaille dans une école de langues. - 3. (Elle) s’appell e Françoise. Ellehabite à Bruxelles. Elle est serveuse. Elle travaille dans un restaurant. - 4. (Tu) t’appelles Ivan. Tu habites à Moscou. Tu es vendeur. Tu travailles dans un grand magasin.3 (Les oiseaux) volent mais ils ne parlent pas. - (Les poissons) nagent mais ils ne volent pas. - (Les canards) nagent et ils volent mais ils neparlent pas.4 Exemples. À midi, je mange une salade. Le soir, je dîne vers vingt heures. Le matin, je me lève avant huit heures. Le soir, je me coucheaprès minuit.5 Exemples. Dans mon pays, on se lève vers huit heures, on déjeune vers trois heures, on dîne vers onze heures. On se couche vers uneheure.Bilan n°1p.29.1 1. Bonjour. Je m’appelle Paolo Bruni. Je suis italien. - 2. V ous êtes étudiant, Marco ? - 3. - Paul est français ou belge? - Il est belge. -4.Jean est grand et blond. Marie est grande et blonde comme lui. - 5. Ann et Léa sont anglaises. Elles sont étudiantes. Elles sont très gentilles. - 6. - Vous êtes médecin ou dentiste, monsieur Morin ? - Je suis dentiste. - 7. - V ous êtes fatigué, Jean ? - Non, je ne suis pas fatigué ! - 8. Keiko est japonaise. Elle habite à Tokyo. Elle est étudiante. - 9. J’ai me le football, mais je n’aime pas le tennis. -10. Le samedi soir, nous mangeons des pâtes puis nous regardons la télévision ou nous écoutons la radio. -11. - Le samedi, vous vous couchez tôt? - Non, je me couche tard. - 12. - (Est-ce que) vous travaillez le samedi ? - Non, je ne travaille pas le samedi.62 DebraJe m’appelle Debra. Je suis américaine. Je suis ingénieur. Je travaille pour une société pétrolière. Actuellement, j’habiteà Paris, dans un petit hôtel. Le matin, j’étudie le français dans une école de langues et l’après-midi, je visite la ville avec un ami. Je parle français toute la journée et le soir, quand je rentre àl’hôtel, je suis très fatiguée. Pour dîner, je mange seulement une pomme et je me couche tout de suite.Chapitre 10.Page 30· Images : un parapluie - un arbre - un manteau - une bicyclette - une fleur· Activités : un garçon - une fille - un livre - une tablePage311 Personnes : un homme - une femme - un ami - une amie.Transports : une voiture - un bus - un train - un avion - un bateau.Logement: un hôtel - une maison - un appartement - une chambre.Meubles : un lit - une table - une chaise - un divan - un fauteuil.Aliments: un sandwich - une salade - un croissant - un gâteau.2 2. une femme... - 3. une maison... - 4. un restaurant... - 5. un disque... - 6. une salade... - 7. un ami... - 8. un film... - 9. une leçon (10)un bus... -11. un garçon... -12. une valise...3 Je regarde un film. - J’écoute un disque. - J’étudie une leçon. - Je porte une valise.4 1. ... dans une maison - 2. Un garçon regarde une voiture. - 3. Une fille mange un gâteau. –4 . Un homme dîne dans un restaurant. - 5.Un étudiant achète un livre. - 6. Une femme cherche un appartement.5 2. un musicien (indien) -3. une architecte (italienne) - 4. une danseuse (américaine).6 (Une touriste japonaise) parle avec une vendeuse italienne. Une dame brune dîne avec une actrice connue. Une Martienne pressée écouteune boulangère bavarde.Exemples. Un monsieur furieux insulte un coiffeur indifférent. / Une dame furieuse insulte une coiffeuse indifférente. - Un lycéen blond bavarde avec un serveur amusant. / Une lycéenne blonde bavarde avec une serveuse amusante.Page331 un voyage... - une télévision - un réfrigérateur - un magnétoscope - un téléphone...2 une bicy clette… - un ordinateur... - un bateau... - une voiture... - un garage...3 un couteau et une fourchette - une voiture et un garage - un problème et une solution - un bureau et un téléphone - une addition et unesoustraction - un magnétoscope et une cassette vidéo.4 2. un vêtement élégant - 3. une publicité original e - 4. un ordinateur japonais - 5. une plage ensoleillée - 6. une voiture italien ne - 7. unesociété international e - 8. une émission intéressant e.5 2. Stefania habite dans un petit appartement. - 3. Marco téléphone avec un téléphone portable. - 4. Alice étudie dans une universitéaméricaine.6 Sujets : le chômage - la sécurité - la corruption - la santé - la pollution.Qualités : la tolérance - la bonté - le courage - la curiosité - la gentillesse.Chapitre 11. Page 351 2. des homme s - 3. des table s - 4. des chaise s - 5. des disque s - 6. des livre s - 7. des stylos - 8. des oiseau x - 9. des gâteau x -10. desjournau x.2 des places - des boulangeries - des épiceries - des cinémas - des restaurants - des jardins - des écoles.73 une télévision - une chaîne stéréo - des plantes... - un tapis... - des rideaux... - des tableaux... - une armoire - un meuble... - un vase... -des fleurs... - une étagère... - des livres - des disques.4 et des immeubles modernes... une grande place avec une vieille église et une jolie fontaine... un petit café avec des chaises vertes... unparking avec des arbres.5 une table - des livres - des disques - des vêtements - un ordinateur - des chaussures - un réfrigérateur - des étagères. Exemples. unappareil photo, un magnétoscope, une armoire.6 Boîte aux lettres: des lettres, des cartes postales, des factures, des prospectus.Sac: des clés, un stylo, des papiers, un agenda, un portefeuille. Exemples. un peigne, des mouchoirs en papier, un plan du métro.. Chapitre l2. Page371 Un pont : le pont des Arts - Un jardin : le jardin du Luxembourg - Une rue : la rue de Rivoli - Une place : la place de l’Étoile - Une gare: la gare de Lyon. Exemples. Un musée : le musée du Prado - Une place : la place Saint-Marc.2 2. Les oranges sont des fruits. - 3. La France est un pay s d’Europe. - 4. Le football est un sport populaire.Exemples. L’or est un métal précieux. - Les baleines sont des mammifères. - Les papillons sont des insectes.3 2. J’adore les voitures. J’ai une voiture. - 3. J’adore les ordinateurs. J’ai un ordinateur. - 4. J’adore les vestes en cuir. J’ai une veste en cuir.- 5. J’adore les motos anglaises. J’ai une moto anglaise.4 Exemples. J’ai me la chaleur. Je déteste le froid. Je déteste le bruit. J’ai me le bois. Je déteste le plastique. J’ai me les chats. Je déteste lespigeons. J’aime le bleu. Je déteste l’orange.5 une couleur : le rouge - une saison : l’automne - un animal : l’éléphant - un pays : l’Irlande - un chiffre : le sept.6 a. la santé, le travail, la famille, les enfants. - b. la mode, la politique, la culture, l’éducation,l’écono mie.Chapitre 13.Page 38·Image 2 : Le pantalon de la mère est noir. Le tee-shirt de l’enfant est blanc. Le short du père est noir. Les cheveux des parents sont mouillés.· Reprendre: Ils sont à la mer ou à la montagne, à la plage ou à la piscine?· Image 1Reprendre : la pyramide du Louvre - le plafond de l’Opéra - le dôme des Invalides - la colonne de la Bastille.Page391 Exemples. (À 9 heures,) je suis àl’école. - (À 13 heures,) je suis au restaurant. - (À 14 heures,) je suis au bureau. - (À 18 heures,) je suis àla piscine. - (À 20 heures,) je suis au cinéma.2 a. 1. (Je mange une pizza au thon et) aux anchois. - 2. Tu manges une pizza au jambon et au fromage. - 3. Elle mange une pizza auxchampignons et à la sauce tomate.b. Exemples. ... au jambon et aux champignons. - Une tarte àl’orange et aux noix. - Une glace au chocolat et à la vanìlle. - Un sandwichau saucisson.3 2. le livre de l’étudiant - 3. le vélo du professeur - 4. les jouets des enfants - 5. le mari de la coiffeuse - 6. le stylo de l’écrivain- 7. lafemme du boulanger - 8. la voiture du voisin.4 le stylo de l’écrivain - la couronne de la reine - le micro du chanteur - les cornes du diable - les amis des amis.5 (Je me souviens) du bruit des vagues, du sourire de la Joconde, du bleu du ciel, de l’école et du professeur. Exemple. de la chaleur dusoleil...6 2. Je visite la tour Eiffel. Je suis à la tour Eiffel. J’envoie une carte de la tour Eiffel.3. Je visite les Invalides. Je suis aux Invalides. J’envoie une carte des Invalides.84. Je visite la Défense. Je suis à la Défense. J’envoie une carte de la Défense.5. Je visite le musée Picasso. Je suis au musée Picasso. J’envoie une carte du musée Picasso.Chapitre 14.Page 40· Image : Le garçon est brun comme son père. Il est frisé comme son père. Il est habillé comme sa mère.La fille est blonde comme son père. Elle est habillée comme sa mère. Elle est frisée comme son père.· Reprendre: Le pull de la mère est orange: son pull est orange. - Le pull de la fille est noir: son pull est noir.La mère du garçon est blonde: sa mère est blonde. - La mère de la fille est brune: sa mère est brune.Page411 Ma (mère...) - Mon (frère Kevin...) - Ma (soeur Clémence...) - Mon (professeur,..).Exemples. Ma mère est blonde. Mon frère est brun. Ma soeur est châtain. Mon professeur est roux.2 a. ma serviette, mon shampooing, mon sac, mon masque, mes sandales.b. mon stylo, mes cahiers, mes livres, mon dictionnaire, ma règle, ma gomme.3 2. sa mère - 3. sa voiture - 4. son vélo - 5. son cahier - 6. son livre - 7. son adresse - 8. son amie.4 a. Il aime... sa bouche, ses yeux, ses cheveux, ses mains, son sourire, sa silhouette.b. Elle aime son visage, sa bouche, ses yeux, ses cheveux, ses mains, son sourire, sa silhouette, ses vêtements, son style, sa démarche,son odeur, son accent...5 a. son lit... - ses vêtements... - son écriture... - ses cahiers...b. leur lit... - leurs vêtements... - leur écriture... - leurs cahiers...6 Tu es chez ton cousin et ta cousine. Il / Elle est chez son cousin et sa cousine. Nous sommes chez notre cousin et notre cousine. V ous êteschez votre cousin et votre cousine. Ils / Elles sont chez leur cousin et leur cousine.Chapitre l5. Page431 cette maison ce garçon cette chambre ce gâteau ce pullcette place cette fille ce fauteuil cette glace cette robece magasin ce monsieur ce lit ce plat ce manteauExemples. Cette place est très agréable. Cette fille est très jolie. Ce plat est trop salé...2 Cet étudiant est allemand. Cette étudiante est allemande. Ces étudiants sont allemands. Ces étudiantes sont allemandes- Cet acteur est très beau. Cette actrice est très belle. Ces acteurs sont très beaux. Ces actrices sont très belles.3 cette chanson - ce gâteau - Ces tableaux - Cette chaise - cette écharpe - Ce verre - Cet appartement.4 2. Le matin, d’habitude.. - 3. Le soir, en général..- 4. Ce soir, c’est mon anniversaire..- 5. Cette nuit, il y a..- 6. La nuit, je dors.5 a. Ces robes sont chères. - Ces manteaux sont très beaux. - Ces cravates sont horribles.b. Cette église est ancienne. - Cet hôtel est confortable. - Cet aéroport est moderne.6 Exemples. Je voudrais essayer cette robe bleue avec ces chaussures blanches. Je voudrais essayer cette veste grise avec cette cravatenoire.Chapitre 16.Page 44· Image : - J’ai un garage. - V ous avez un grand garage !- J’ai une piscine. - V ous avez une petite piscine...- J’ai un jardin. - V ous avez un beau jardin !· Activités : J’ai un sac noir. J’ai une montre suisse. J’ai un passeport français.9Page451 Exemples. J’ai une voiture allemande. J’ai une télévision française. J’ai un appareil photo américain. J’ai une montre italienne. J’ai deschaussures anglaises.。

循序渐进法语听写提高（第7第8单元有点缺）

循序渐进法语听写提高（第7第8单元有点缺）循序渐进法语提高Unité 1 1单元Dictée 1 听写11. Personne ne criait ni ne jouait. Certains fumaient une cigarette. D'autres se promenaient de long en large. 1.没人大声说话，也没人玩耍。

有些人在抽烟。

其他人在随意散步。

2. -Avez-vous une idée? 2.-您有看法吗？-Oh! J'en ai quelques-unes. -啊！我有一些想法。

3. Tu peux en parler àquiconque, tu obtiendras toujours la même réponse. 3.你无论和谁说这件事，你都会得到同样的回答。

4. Les bêtes, telles que le tigre, le lion, sont en dange r. 4.猛兽们，比如老虎和狮子，处于危险之中。

5. Le ma?tre est satisfait des uns et des autres. 5.老师对他们都很满意。

6. De toutes les personnes présentes, nulle ne disait mot. 6.在场的所有人里，没人说一个字。

7. J'avais toutes les copies àcorriger et maintenant il en manque plusieurs. 7.所有的拷贝件都需要修改，现在还缺少很多。

8. La plupart d'entre eux ne mangent pas àl'heure. 8.他们中的大部分人没有按时吃饭。

法语灵格风听写

IntroductionPremière partieBonjour!Ecoutez,s'il vous plaît!Je m'appelle Olivier Delon.Je suis français.Je suis professeur.Je parle français.Vous n'êtes pas français.Vous apprenez le français.Voilà un livre.Voilà une bande magnétique.Voilà une cassette.Voilà un disque.Deuxième partieMonsieur Delon : Bonjour!Vous : Bonjour, Monsieur Delon. Monsieur Delon : Comment allez-vous?Vous : Je vais très bien,merci.Et vous, comment allez-vous? Monsieur Delon : Je vais très bien, merci.Vous êtes français?Vous : Non.Monsieur Delon : vous apprenez le français ?Vous : Oui.Monsieur Delon : Vous avez un livre?Vous : Oui,j'ai un livre.Monsieur Delon : Bon. Où est-il?Vous : Là.Monsieur Delon : Où?Vous : Il est sur la table.Troisième partieMonsieur Delon : Je vous présente ma famille:Voilà ma femme.Madame Delon : Bonjour!Je m'appelle Yvonne Delon.Je suis française.J'ai quarante-deux ans.Je suis infirmière.Au revoir.Monsieur Delon : Voilà ma fille.Valérie : Bonjour !Je m'appelle Valérie.Je suis française, moi aussi.J'ai dix-neuf ans.Je suis secrétaire.A bientôt!Monsieur Delon : Et mon fils...Paul : Me voilà.Je m'appelle Paul.Je suis français.J'ai seize ans.Je suis lycéen.A bientôt.Monsieur Delon : Je vous présente nos amis:Voilà Guy.Guy : Bonjour! Je m'appelle Guy Martin.Je suis français, moi aussi.J'ai vingt-huit ans.J'ai une agence de publicité.A tout à l'heure!Monsieur Delon : Et voilà Marie-Claire.Marie-Claire : Moi,j'ai dix-sept ans.Je suis la soeur de Guy.Je suis lycéenne.Au revoir. A bientôt !Monsieur Delon : Et voilà. Au revoir. A bientôt !。

法语听写

Leçon 15 DictéeVocabulaireun chef cuisinier 主厨prendre plaisir à以…为乐lorsque 当…时délicieux, seun séjour 旅居，逗留laisser 留下un souvenir 记忆，回忆promettre à qn de faire... 许诺，答应à la française 法式的communiquer qch à qn = donner 告知un adresse électronique 电子邮件地址de temps en temps 有时，不时地si (adv.) 如此地，这样地= tellement grâce à ... 多亏，由于Je m’appelle Zhang Kang. Je suis originaire de Pékin. Je fais mes études de sociologie à l’Université de Pékin, mais j’apprends aussi le français. J’ai des amis français ici. Ils savent parler un peu chinois. Je sors souvent avec eux. Parfois ils viennent dîner chez moi. Alors c’est moi qui deviens le chef cuisinier. Eux, ils prennent plaisir à regarder la préparation de la cuisine chinoise. Ils sont tout heureux de passer àtable lorsque le repas est prêt. Ils adorent la cuisine chinoise, car ils la trouvent délicieuse. Mais le temps passe vite. Ils doivent rentrer en France dans un mois. Le séjour en Chine leur laisse un très beau souvenir. Ils promettent de faire des repas à la française quand je passe chez eux en France. Ils me communiquent leur adresse électronique et je peux leur écrire de temps en temps. La France n’est pas si loin grâce à Internet !。

法语学姐经验谈 8个月从零到TCF C1

[在此处键入] https:///classtopic/detail/90492法语学姐经验谈：8个月从零到TCF C1作者：沪友我是小树懒来源：沪江法语沪江法语君按：沪江网校法语学姐我是小树懒，用8个月的时间从零基础到考出TCF C1，获得了沪江网校考试保障班2000元的现金奖励。

今天她来和大家分享自己的法语学习经验，希望对大家有所帮助。

前言日期记得很清楚，我是2016年5月16号开始学法语的。

到2017年1月16日参加TCF考试，很巧，整整8个月。

拿到了536分，C1，对考试结果还比较满意，但也不意外，知道自己是真的付出了。

我觉得对于非法专的同学来说，学习过程中最难的是没有一个老师已经给你规划好的科学的路径去follow，这样就很容易迷失，不知道自己学到哪了，不知道该补哪一块儿。

我在此分享自己的经验，也是一个记录，希望大家少走弯路，都能拿到自己理想的成绩。

我最开始入门是在另一家培训机构报班的，我觉得语音阶段还是要有个面对面的真人老师好一点，以及一开始的话，没有老师逼着，真是背不进去动词变位，也意识不到重要性。

4个月学完了大部分语法，但是这个课程的问题是比较应试，口语听力严重不行，尤其是口语，根本说不出来，词汇量也不行。

上完这四个月后，我就报了沪江，沪江性价比真的高，不过网校的话，一定要督促自己学，三天打鱼两天晒网就荒废了。

我是逼着自己天天从早学到晚的。

[在此处键入] https:///classtopic/detail/90492关于法语教材& 工具书值得一提的是，有一件最重要的事情我做到了，就是背课文，这个是当时在入门阶段养成的好习惯，我觉得这真是最笨也是最聪明的方法。

我报的是b1b2的班，一开始b1阶段语法我都学过了，但是我的词汇量真是不行。

于是背课文，有个情境很容易就记住了，而且还能记住怎么用，还能念还能听。

即使后面会忘，当然肯定是会忘的，但是语感培养起来了。

当时我就拿着沪江的b1的教材，一开始一天背一课，后来文章长了，两天背一课。

历年法语四级听写原文答案

2005 年答案第一部分:听写Ceux qui ont faimOn parle de la faim dans les contes d’autrefois. On raconte par exemple que le pèr e du Petit Poucet a ét éobligéde perdre ses enfants dans la forêt car il n’avait plus rien à leur donner à manger. Je pensais que ce n’ét ait qu’une histoire. D’ailleurs, le Petit Poucet s’ét ait arrangépour revenir à la maison et tout s’ét ait très bien terminé.J’ai changéd’avis quand j’ai appris que c’ét ait encore vrai aujourd’hui dans plusieurs pays. L’Indien se nourrit de quelques bols de riz. Dans certaines rég ions d’A frique ou d’A mér ique du Sud, ce n’est pas beaucoup mieux, il n’y a pas assez de viande, pas assez de lait. Il faut se contenter de très peu pour survivre. Les enfants manquent de vitamine et se dév eloppent mal. Ce problèm e est grave, mais si les hommes se mettent à y réf léc hir, ils pourront le rés oudre.La Vieille Dame Sauvée Par Le Chien ErrantUne vieille dame avait rencontréun chien. Affamé,il l’avait suivie jusque chez elle mais n’avait pas pu entrer. Un règ lement d’immeuble interdit la possession de tout animal. Mais elle lui donna un bon morceau de viande. Le lendemain et (tous) les jours qui suivirent, la vieille dame s’en alla rencontrer le chien à l’endroit ou elle l’avait vu la premièr e fois pour lui dire qu’elle l’aimait et lui donner une pleine gamelle. Mais, un jour, la vieille dame ne va pas. Alors, le chien courut jusqu’à la demeure de son amie et se mit à aboyer. Les voisins lui lancèr ent des pierres. Le chien resta et continua à aboyer jusqu’à ce qu’un voisin plus humain monte à l’appartement. Il déf onça l’entrée et trouva la vieille dame inanimée. Elle ét ait mal tombée au moment de sortir pour aller nourrir son ami. Et elle serait morte si le chien n’avait donnél’alerte.Les Vacances de LouiseLouise est une petite fille de dix ans. L’année dernièr e, elle est allée envacances au bord de la mer pour la premièr e fois. Voici ce que Louise nous raconte: J’habite à la campagne, alors pour moi, c’ét ait un év én ement . Nous sommespartis, mes parents et moi, to t le matin et nous sommes arrivés tard le soir à Marseille. J’ai dit à ma mèr e: « Je veux voir la plage tout de suite. »Ma mèr e a rép ondu: « Ce n’est pas possible pour ce soir. Va dormir. »Alors j’ai attendu jusqu’à minuit et je suis sortie tout doucement de la maison.Je me suis dirigée vers les bateaux. Quand je suis arrivée sur la plage, j’ai vu la mer qui brillait au clair de la lune. C’ét ait magnifique. Je suis revenue très heureuse et je suis rentrée sans bruit dans ma chambre. Cette soirée est l’un de mes meilleurs souvenirs de vacances.La fée des eauxAutrefois, Antonio vivait seul au bord du fleuve et cultivait avec soin un champde pastèq ues. Quand les pastèq ues ét aient mu res, il allait les vendre au marché.Ce matin, comme tous les matins, Antonio va cueillir les fruits mu rs, mais il ne trouve pas une seule pastèq ue bonne à vendre! Est-ce possible? Quelqu’un est su rement passéavant lui ! Il cherche des traces de pas sur la terre humide, mais il ne voit rien! Il déc ide alors de surveiller son champ nuit et jour. Malheureusement, il finit toujours par s’endormir et le voleur profite de son sommeil. Mais une nuit: il voit paraît re au clair de la lune une jeune et très belle femme aux longs cheveux verts, aux grands yeux couleur d’eau profonde.D’ou vient-elle? Du fleuve, semble-t-il...Le Pèr e NoëlTous les ans, le Pèr e Noël se disait cela et tous les ans, il fél icitait ses lutinspour leur superbe ouvrage.Chaque année, il voulait que Noël soit le plus beau de tous les Noël s, ce quidonnait beaucoup de travail à ses petits amis. Mais le Pèr e Noël avait de quoi être fier. Les poupée s ét aient toutes plus magnifiques les unes que les autres: il y en avait qui parlaient, d’autres qui marchaient et mêm e certaines savaient danser. Les motos pét aradaient, les tambours rés onnaient superbement, les trains sifflaient...Plus que le Pèr e Noël, c’ét aient les gentils lutins qui se réj ouissaient que le 25 déc embre arrive, car, pour eux, c’ét ait le déb ut des vacances. Ils n’attendaient plus que l’ordre du Pèr e Noël pour charger les colis, ensuite à eux le soleil, le sable chaud et les coquillages.Un SDF belge devient PDGIl y a quatre ans, il ét ait sans-abri. Aujourd’hui, il est àla têt e d’une entreprise employant 39 personnes et espèr e s’implanter aux Etat-Unis, en Grande Bretagne, en Afrique et mêm e en Asie. Pour ce cho meur chanceux qui n’a pas voulu rév él er son identité, l’aventure a déb utéle 19 novembre 1991. A l’âge de 31 ans, il devient ouvrier-plombier, alors qu’il ne connaissait rien à la plomberie. Après une rép aration à domicile, un vieil homme, chimiste à ses heures, lui propose de se laver les mains avec un produit de sa composition. Le produit est tellement efficace que l’ancien SDF déc ide de le commercialiser déb ut 1993. les revues spéc ialisée s n’hés itent pas à parler de rév olution dans le monde du dét ergent...Aujourd’hui, l’entreprise compte parmi ses clients la premièr e compagnie belge d’aviation, de grande firme automobile et de nettoyage.La Fêt e de la MusiqueLe 21 juin, c’est la Fêt e de la Musique ! Beaucoup de gens vont dans les rues pour partager leur passion et faire bouger la ville au rythme de leur musique. Cette fêt e a lieu partout en France, en Europe, du soir au lendemain matin. C’est une fêt e populaire.Sous le slogan Fêt e de la Musique !, la fêt e encourage les musiciens amateurs à se produire gratuitement dans les rues et d’autres espaces publics. Elle permet ainsi un public large d’entrer en contact direct avec des musiques de toutes sortes, chantée s dans toutes les langues. Alors, qu’attendez-vous pour vous joindre à eux ?2012 年专四真题答案第一部分:听写Les villes françaisesQuarante millions de français vivent en ville. Un cinquièm e de cette population vit dans la rég ion parisienne. Les villes françaises prés entent une grande homogén éi téde paysage. Le centre est gén ér alement la partie la plus ancienne de la ville. Il se transforme depuis quelques année s en créa nt des espaces verts et les habitants reprennent gou t à la ville. Ils reviennent y habiter.Tout autour du centre se trouvent souvent des quartiers bourgeois avec des maisons qui datent du déb ut du vingtièm e sièc le. Ensuite viennent les banlieues: D'abord la proche banlieue, puis la grande banlieue avec de grands immeubles uniformes à loyer modér é.Dans certaines villes, les architectes commencent à construire des ensembles à caractèr e plus humain. La qualitéde vie semble plus respectée. On crée des éq uipements collectifs, des espaces verts et des lieux sociaux plus vivants.La Chine va-t-elle gagner le combat contre la pollution ?Après deux semaines d’observation scientifique, plus personne ne le conteste, lenuage qui enveloppe la capitale chinoise depuis le déb ut de l’année 2013 est bien un nuage de pollution atmosphér ique.D’ou vient ce nuage ? De l’utilisation massive du charbon pour sa production él ectrique, et des gaz d’éc happement des véh icules. Car les voitures, la ville de Pék in en compte 800,000de plus chaque année, et 5,000,000 circulent en ville chaque jour.Pék in a annoncédes mesures d’urgence pour sortir de cette pollution. Outre les mesures concernant les fermetures temporaires d’usines et la réd uction des ém issions de charbon, certains véh icules vont êt re interdits de circulation tant que la pollution restera dans des niveaux inacceptables. Par ailleurs des autoroutes du nord du pays ont aussi ét écoupée s.Partie I : Dictée (10 points)1 mai : Fêt e du travailLa Fêt e du travail est cél éb rée le 1 mai dans de nombreux pays du monde et est l’occasion d’importantes manifestations du mouvement ouvrier. Elle est parfois associée à d’autres fêt es ou traditions populaires.Cette journée est appelée aussi la fêt e du muguet, cette plante a toujours symboliséle printemps. Le 1 mai 1561, le roi Charles IX a rendu les choses officielles : ayant reçu à cette date un brin de muguet comme porte-bonheur, il a déc idéd’en offrir chaque année aux dames de la cour. La tradition ét ait née.La fleur est aussi celle des rencontres amoureuses. Longtemps, des bals du muguet ont ét éorganisés en Europe. Ce jour-là, les jeunes filles s’habillaient de blanc et les garçons déc oraient leurs costumes d’un brin de muguet.。

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