山东省2013年高考英语二轮复习 专题整合突破六 动词的时态和语态

2013年高考第二轮复习英语山东版

六、动词的时态和语态

真题试做

1．(2012山东高考，28)After Jack had sent some emails, he ______ working on his project.

A．had started B．has started

C．started D．starts

2．(2011山东高考，31)When I got on the bus，I ______ I had left my wallet at home.

A．was realizing B．realized

C．have realized D．would realize

3．(2011山东高考，35)She was surprised to find the fridge empty；the children ______ everything!

A．had been eating B．had eaten

C．have eaten D．have been eating

4．(2010山东高考，30)Up to now，the program ______ thousands of children who would otherwise have died.

A．would save B．saves

C．had saved D．has saved

考向分析

从历年高考试题看，涉及时态和语态的题目最多，且每年题目数量相对稳定。测试重点主要是以下几个方面：

1．注重在语境中考查常见时态的区别，如一般过去时与现在完成时、一般现在时(过去时)与现在(过去)进行时的区别等。要求准确判断动作和时间的关系，正确理解时间概念，如是现在、过去还是将来，是时间段、时间点还是时间瞬间。

2．遵循“情景立意”和“能力立意”的原则，考查在状语从句等特定语言环境中时态的代替。要求吃透语境，摸清命题人的意图，善于捕捉句子中所隐含的时间信息，克服汉语式的惯性思维。

3．把语态与时态结合在一起，进行综合考查。各种常用时态的被动语态的构成，仍是高考命题的热点之一，而且题干中有效信息越来越隐蔽，试题难度呈现加大的趋势。要求明确谓语动词与主语的关系，分清是主动还是被动。

4．考查主动形式表示被动意义。对语境理解能力的要求逐步提高，且要重视有特殊用法的动词的运用。

热点例析

考点一：现在进行时和过去进行时的用法

1．现在进行时表示现在正在发生的动作，也可表示长期或重复性的动作，说话时动作未必正在进行；过去进行时表示过去某时正在进行的动作或状态，也可表示一个长动作延续的时候，另一个短动作发生。如：

We are waiting for you.

When I got to the top of the mountain，the sun was shining.

2．进行时常与always/constantly/continually，frequently等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有主观色彩。如：

You are always changing your mind.

3．下面四类动词不宜用现在进行时。

(1)表示心理状态、情感的动词：know，realize，think，see，believe，trust，suppose，imagine，guess，agree，recognize，remember，want，need，forget，prefer，mean，understand，like，love，hate，care，mind，wish等。

(2)表示存在、状态的动词：have，own，appear，belong，possess，cost，exist，lie，include，contain，remain，seem等。

(3)表示一时性动作的动词：accept，receive，complete，finish，give，allow，permit，decide，promise，admit，complete，refuse等。

(4)表示感官的动词：see，hear，notice，feel，smell，sound，taste，look等。

【典例分析】 (2011辽宁高考，28)I'll go to the library as soon as I finish what I ______.

A．was doing B．am doing

C．have done D．had been doing

答案为B项。句意：一完成手头的工作我就去图书馆。根据主句和时间状语从句中的时态排除表示过去的A项和D项；根据句意排除表示完成的C项；正确答案为B项，表示正在进行。

(2012四川高考，9)—Did you catch what I said?

—Sorry.I ______a text message just now.

A．had answered B．have answered

C．would answer D．was answering

答案为D项。由问句“你听到我说的话了吗”可知是过去的动作；答语意为“对不起。我刚才在回一条短信”。根据句意及时间状语just now可知，回短信的动作正好是发生在问话人说话的那一时间点，即表示过去某一时间点正在发生的动作，故用过去进行时。

考点二：一般过去时和现在完成时的区别

1．当有表示具体过去时间的状语(包括when)时，主句用一般过去时。如：

When I was a child，I often played football in the street.

2．当有表示一段时间的状语，如for和since表示时间时，主句用现在完成时，强调到现在为止所做的事情或过去所做之事对现在的影响。如：

They have worked here since they left college.

3．延续性动词的一般过去时也可以与表示一段时间的状语连用，强调过去一段时间里曾做过某事。如：

He learned English for three years.他曾经学过三年英语。(只是强调过去学过) He has learned English for three years.他学英语三年了。(到现在为止是3年，强调对现在的影响)

4．用already/yet/just/ever/never这些副词作状语时，常用现在完成时。如：

Have you finished your homework yet?

5．若单纯谈论过去的动作，用一般过去时；若谈论一件已发生的事情，不考虑它是什么时候发生的，而主要考虑对现在的影响时用现在完成时。如：

I saw this film yesterday.(强调看的动作发生过了)

I have seen this film.(强调对现在的影响，电影的内容已经知道了)

【典例分析】 (2012江苏高考，34)The president hopes that the people will be better off when he quits than when he ______.

A．has started B．starts

C．started D．will start

答案为C项。根据句意判断“开始当总统”是过去的事情，所以应用一般过去时。

(2012江西高考，26)—Look！Somebody ______ the sofa.

—Well，it wasn't me.I didn't do it.

A．is cleaning B．was cleaning

C．has cleaned D．had cleaned

答案为C项。根据“Look！”一词可判断，此处强调现在的结果是“有人把沙发清理干净了”，所以用现在完成时。

考点三：一般过去时和过去完成时的区别

1．一般过去时通常与具体过去时间状语连用；即使没有时间状语，根据具体的语言环境，我们也可以作出明确的判断。

2．过去完成时是一种相对的时态，表示在过去某时刻之前发生。时间参照点与一般过去