语文长短句变换
2025届高考语文复习：长短句变换+课件
短语
例：许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(
对象)交谈。
多层定语排列顺序是：表 领属性的或时间、处所+指称或数量的短语
+动词或动词性短语+形容词或形容词短语+名词或名词性短语
例：她是国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短
语)优秀的(
)篮球( )女(名词)教练。
改成分句：
(1)亚特兰大市一制造商生产了 一种据称“能使头发卷曲而发亮”的 美发剂。
(2)一位妇女因使用这种美发剂而 毁发毁容。
（3）排顺序（把成分句和主干句按时间 顺序或逻辑顺序排列）
①亚特兰大市一制造商生产了一种据称 “能使头发卷曲而发亮”的美发剂，
②一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁 容，
③ 2007年5月30日加利福尼亚地方法院 裁决该制造商向这位妇女赔偿45万美元 的巨款。
二、并列分离法：如果句子是由几个并列的部分共同修饰一个
中心词,就可以用此法。
如：中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤劳 勇敢和富于创造精神的民族。
解题步骤： 第一步，找出句子的谓语和并列的宾语第二 步，让谓语分别和几个宾语搭配第三步，增 减词语组成有逻辑的语段
据此可变换为：
1、中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族， 2、她也是一个勤劳勇敢的民族， 3、她更是一个富于创造精神的民族。
画家却对西洋画法有着浓厚的兴趣。他们受到西洋透视法的启发，从中发
现描绘空间的新方式，并
宋画的写实传统，尝试着在创作中将两者
结合起来。例如，明代园林绘画具有一种特殊风格，这种风格既非复古，
亦非西化。它由两种画法融合而成：一是宋画的写实传统，一是西方的再
长句与短句的变换
参考答案：
二次大战期间，犹太人奎多和儿子乔舒亚被关押 在集中营里。
奎多发挥其天生的喜剧才能，为儿子营造了一个 “美好”的生活环境。
在这样的环境中，乔舒亚才得以保留着童真和快 乐的性格。
5、以“西德‘范例教学’理论”为表述对象，将下 面三个句子组成一个通顺的语句。不得改变原意， 可适当增删字词。
（1）理论界认为二战之后有三大新教学论流派。
（2）这三大新教学论流派是：前苏联赞科夫的“教 学与发展实验”教学理论，美国布鲁纳的“结构主 义”教学理论和西德的“范例教学”理论。
（2）我们民族的文明与任何民族的文明相比都足以 令人骄傲。
（3）我们民族也有最不文明的创造。
（4）我们民族也有最见不得人的创造。
（5）那就是对人的精神的扼杀。
解析：从语意上分析，上述5个句子可分成两个层次， （1）（2）句，好的方面；
（3）（4）（5）句，坏的方面。
参考答案
（1）我们漫长的可骄傲于任何民族的文明中,最不文 明最见不得人的创造是对人的精神的扼杀。
上述一段文字告诉我们：
首先，（
）；
后来，（
）；
最终，（
）。
参考答案：
首先，铁道部工程人员提交了关于利用 现有铁路在京沪杭间全面提速的可行性报告；
其次，许多人对这一可行性报告进行了 分析后得出了不同的结论。
最终，学者专家们通过论证证明了这种 不同的结论是不科学的。
3、将下面的长句，变成四个语意连贯的短句。
世贸组织总干事穆尔对世贸组织最不发达国家小 组 委员会最近通过的在多哈宣言有关条款基础上 制定的旨在帮助最不发达国家加快发展对外贸易的经 济合作发展的规划表示欢迎。
长短句变换技巧
弄清概念
长句：指词语多结构复杂的句子，有 较长的并列和修饰限制成分、称代或 总分复指成分；
短句：指词语少结构简单的句子，表 意简洁、明快和有力。
•长句变短句
方法：
(1)先抓住句子的主干， 明确句子的中心意思，然后 抽出附加成分，将它们变成 按时间先后顺序排列的短句。
一、长句变短句
语言表达提倡简洁，也提倡把长句子化短， 尽可能不用长定语。高考也是如此。长句的特点 ：修饰语（定语、状语）多；并列成分多；某些 成分比较复杂。怎么做呢？认真分析，找出方法 ，先看第一道题：
A、亚特兰大市生产了一种据称“能 使头发卷曲而发亮”的美发剂 。 B、一位妇女因使用该美发剂而毁发 毁容。。 C、 1978年5月30日巴尔的摩地方法 院裁决该制造商向这位妇女赔偿45万 美元的巨款。
方法：
(2)抽出句子的主干， 让并列的修饰语分别成为分 句。
（2）例：把下面的长句改为几个短句，语 序标点可变动。
答案：
在那长满了青草、翠色欲流、线
条显得那样柔美的小丘上缓缓地走动
着的羊群，就象给无边的绿毯绣上了 一朵朵白色的大花。
技能训练3：
例：提取下列材料的要点， 整合成一个单句，为“遗传”下定 义。 ①遗传是一种生物自身繁殖过程 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同 一发育途径和方式进行 ③在这一过程中，生物将摄取环境 中的物质建造自身 ④这种繁殖过程所产生的结果是与 亲代相似的复本
分析：四步走
一、查找主体
二、组织成句
三、调整句序
四、整理表达
答案：
A、市长发出了关于不允许在学校附近 修建任何等级的剧场的指示。
B、而警方则接到了严禁执行市长的这 一指示的禁令。
C、今天地方法院又推翻了这条禁令。
长句和短句的特点及变换
长句（单句）和短句（复句）的特点及变换长句和短句是相对而言的，词语多，结构复杂的句子就是长句：词语较少，结构简单的句子就是短句。
长句和短句各有特点，表达效果也各有不同：长句能使表达严密、精确、细致，使条理贯通，气势畅达，适宜于政论性的文章和文学作品中描写自然景色和心理活动的内容：短句节奏短促，干脆利落，生动明快，活泼有力，适宜于叙述性文章，尤英适宜于表现紧张的气氛，激越的情绪、坚定的语气等。
（一）长句变短句。
长句变短句，首先要认淸长句的特点。
长句的特点一般有三：一是修饰语（定语、状语）多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。
根据这些特点，我们可以采用以下办法：①提取主干法例①（我们所要的理论家是什么理论家呢？）我们要的是能够依据马恩列斯的立场、观点、方法，正确的解释历史与革命中所发生的实际问题，能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释，给予理论说明的理论家。
［参考答案］我们要的是这样的理论家：他们能够依据马恩列斯的立场、观点、方法，正确的解释历史与革命中所发生的实际问题，能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释，给予理论说明。
例②将下面的长句改写成三个连贯的短句：巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。
这句话的主干是“巴尔的摩地方法院裁决一制造商赔偿巨款”，然后，我们把修饰成分按时间先后排列组合，这个长句就可变为下列三个短句：a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称"能使头发卷曲而发亮"的美发列。
b、一位妇女因使用这种美发列而毁发毁容。
c、1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决制造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。
阅读下面一句不好的译文，然后回答下列题目地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
高考语文复习 句式变换-长短句变换
②帕格尼尼是世界级小提琴家，更是一位奇人，虽然从 上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠，然而他却善 于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致。
长句改短句方法
一、提主干
二、剥离修饰、限制成分（定语、状语），使 其单独成句
单句：（提主干后）只有一套主谓结构的句子。
复句：由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独 立的单句即分句组成的句子。按分句间的关系，可分 为并列复句、承接复句、因果复句等类型。
单句和复句辨析
指出下列句子是单句还是复句
水是一种没有颜色，没有气味，没有味道，透明的液
体。（单句） 水是一种透明的液体，没有气味，没有味道。（复句） 他学习努力，身体也好。 （复句）
句式的变换
高考常见句式变换的类型
1.长句与短句的变换 2.整句与散句的变换 3.句子重组
改变后的句式要求： ①符合题目要求； ②忠于原文，原句的信息不能有丝毫改变或增删； ③通顺，没有语病。
一、长句和短句的变换
单 长句：词语多，结构复杂的句子。严密精确，书面语。 句 短句：词语少，结构简单的句子。简洁明快，口语。
【答案】①《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封建制度 的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。 ②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的 我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》的作者。 【解析】此题实际上考查短句→长句，要把握三个短句 用作母版的那个，其余两个都要调整语序。
短句改长句方法
一、确定主干句 二、提取剩余句子的主要信息 三、把剩余的短句作为长句的辅助成分（定语
和状语） 四、按照简明、连贯、得体的原则和句子结构
高考语文长短句变化
长句变短句二、长句及短句定义及作用（长句变短句，首先要认清长句特点。
长句特点一般有三：—是修饰语(定语、状语)多，二是并列成分多，三是某一成分结构比较困难。
）长句及短句：长句字数多，容量大，结构比较困难，故表意严密、内容丰富、富有气概；短句字数少，结构简洁，表意敏捷，简洁明快，节奏感强；三、方法介绍1、抽出长句附加成分，变成复句里分句或单独成句。
把下面长句变为短句，可以增加个别词语在牧场上，常常可以看到一个骑着枣红马、穿着蓝色蒙古袍、腰间系着豆绿腰带、身上背着红十字药箱青年。
改为：在牧场上，常常可以看到一个骑着枣红马青年，他穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。
2、借助复指，把长句附加成分变为并列分句，然后用一个代词去取代它。
⑴把下面长句改成较短句子，使意思表达得更为清晰。
（不得变更原意，可以添加必要词语）（2001年全国高考题）现在很多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危急区域进行作业机器人。
参考答案一：现在很多国家都能够生产这样机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危急区域进行作业。
参考答案二：有机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危急区域进行作业。
现在很多国家已经能够生产这样机器人。
⑵【05山东卷】将下面句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。
（4分）事实证明，各级领导干部常常到基层调研是了解真实状况，把领导阅历和群众才智结合起来，倾听群众呼声，调动和激发广阔人民群众主动性和创建性，使领导干部增长学问才能，从而使决策严格做到科学和从实际动身一种很好方法和制度。
【05山东卷】答案：〔例1〕事实证明，各级领导干部常常到基层调研是一种很好制度，也是了解真实状况好方法。
它把领导阅历和群众才智结合起来，既能倾听群众呼声，调动广阔人民群众主动性和创建性，又能使领导干部增长学问才能，还可以使领导决策严格地做到科学和从实际动身。
语文长短句变换三步曲
语文长短句变换三步曲本文是关于语文长短句变换三步曲，感谢您的阅读！一、长句变短句例1：将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。
（2004年高考全国卷甲22题）古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。
笔者认为，做此类题可分为三步：第一步，提取句子主干。
无论一个多么复杂的长句，它总是只有一套主谓宾，所以，面对一个复杂的长句，首先要找出句子的主干。
分析这个长句的结构，很容易得出此句的主干为：古人类学是人类学的一个分支学科。
第二步，切分辅助成份。
此题的定语即研究的对象，比较复杂，需要仔细切分。
研究的对象，此句中共列举了三个：①化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系②劳动在从猿到人转变中的作用③人类发展过程中体质特征的变化和规律而这三个研究对象又都从属于“人类起源和发展问题”，可见，句中列举的三个对象只是人类起源和发展问题的一部分，是举出的几个具有代表性的例子。
第三步，调整切分的语句和主干，形成有逻辑的语段。
提取切分后共得到三个句子：①古人类学是人类学的一个分支学科。
②古人类学研究人类起源和发展问题。
③例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。
因①②两句的主语相同，为简明起见，我们调整时可以把放在后面的句子的主语省略或用“它”代替。
参考答案为：古人类学研究人类起源和发展问题，例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。
它是人类学的一个分支学科。
二、短句变长句例2：提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。
（2003年高考全国卷24题）①遗传是一种生物自身繁殖过程②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本这是对将几个句子整合成一个单句的能力的考查。
高中长短句句式变换的基本方法
高中长短句句式变换的基本方法
1. 嘿，咱先说说主动句变被动句呀！就像“我打了他”可以变成“他被我打了”，这多简单呀！
2. 那长句变短句呢，比如说“那个在阳光下笑得很灿烂的女孩是我的好朋友”可以变成“那个女孩笑得很灿烂，她是我的好朋友，在阳光下呢”，是不是一下子就清楚啦？
3. 短句变长句也不难呀！“他笑了。
他很开心。
”可以变成“他因为某事笑了并且显得很开心”，咋样，懂了吧？
4. 反问句变陈述句，就像“难道你不喜欢我吗？”变成“你喜欢我”，这变化很神奇吧？
5. 陈述句变反问句也有趣呀，“这很美”变成“这难道不美吗？”，是不是感觉不一样啦？
6. 还有呀，把“把”字句和“被”字句互相转换，“我把书拿走了”和“书被我拿走了”，有意思吧！
7. 比喻句也能变呢，“月亮像圆盘”可以变成“月亮的形状类似圆盘”，多好玩！
8. 夸张句变平实句，“他的力气大得能举起一座山”变成“他的力气很大，可以举起很重的东西”，这就是变化呀！
9. 感叹句变陈述句，“哇，太美啦！”变成“很美”，虽然感觉不一样，但也是一种转换哦！
10. 最后说说双重否定句变肯定句，“我不得不去”变成“我得去”，是不是挺神奇的呀！。
高考语文长短句变换
方法三、内部层次多
答题方法：找出每一个陈述对象的陈 述内容，按合理的顺序，分别独立成句。
练习4、（2009山东青岛5月模拟、2009上海联 考）把下面长句改为三个短句：
1、修饰成分多 １、抽取修饰成分独
立成句。
２、将并列成分拆开，
2、并列成分多 分别与共用成分结合
成短句。
３、层层剥茧，找出
３、内部层次多 每一个陈述对象的陈
述内容，按合理顺序， 分别独立成句。
练一练
1、将下面的句子改写成几个短句（可调整语序，适当增
删词语），做到既保留全部信息，又语言简明。
古人类学是研究化石猿猴和现代猿 猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到 人转变中的作用、人类发展过程中体 质特征的变化和规律等有关人类起源 和发展问题的一个分支学科。
美国总统奥巴马于近日签署一项决定解除对 使用美国联邦政府资金支持胚胎干细胞研究的 限制的行政令对科学发展而言是个好消息。
答案： （1）美国总统奥巴马于近日签署一项行政令。 （2）行政令决定解除对使用美国联邦政府资金 支持胚胎干细胞研究的限制。 （3）这对科学发展而言是个好消息。
小结：长句的三种情况 变短句的三种方法：
❖ 2这种指南针的外形为不透光的黑色管状物。 ❖ 3它具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能
力强的特点。 ❖ 4它还具有数字摄像、使航天器准确识别方向等
功能。
例：将下面的长句变成短句，要求不改变 句子的意思。
❖ 这出戏展现了草原上欣欣向荣的大 好风光和牧场群众为开辟草原牧场架设 桥梁而战斗的动人场面。
2024年高考语文备考：语言运用题之长短句的变换
一、概念长句：句子使用的词语多，形体长，结构复杂的句子叫长句。
特点是表意严密、内容丰富、精确细致，修饰语（定语、状语）多，并列成分多，某一成分的结构比较复杂。
短句：句子使用的词语较少，形体短，结构简单的句子叫短句。
特点是表意灵活、简洁明快、节奏感强。
二、解题指导1.长句变短句：解题时，首先找出长句的主干部分，把长句的主语、谓语和宾语提取出来。
其次，抽出修饰语独立成句。
最后，整合。
将复杂的定语和状语所含信息逐一梳理，然后按照题目要求，以合理的顺序将分解、梳理出的短句进行组合，可加上适当的关联词，使前后句衔接流畅，逻辑关系科学合理。
2.短句变长句：解此题，首先，应明确几个短句的内在联系，即它们共同表达的中心话题，从中提炼出或组合出一个句子，作为长句的主干。
其次，将其他语句中与主干句中心语搭配的成分变成主干句的修饰成分，按照一定的语法和语意关系合理地嵌入主干句相应的位置。
最后，检查变换后的句子是否为一个单句，信息有无遗漏，语意有无改变。
注意：下定义属于短句变长句。
“下定义”是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。
“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。
其格式多为“×××（种概念）是×××的×××（属概念）”，或“×××叫×××”，是一个长单句。
长句：词语多，结构复杂的句子。
严密精确，书面语。
短句：词语少，结构简单的句子。
简洁明快，口语。
单句：（提主干后）只有一套主谓结构的句子。
复句：由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子。
按分句间的关系，可分为并列复句、承接复句、因果复句等类型。
长句变短句长句变短句就是把原来句子中的修饰成分变成一系列的短句长句变短句题目要求①“不得改变原意”。
这一点是大前提。
也就是说，变换的是句子外在表现形式，句子内在的观点内容不能改变。
人教版高中语文必修1课件7知识点—长短句变换
长短句变换
【六、变式训练】
总结点评：提取句子主干、切分辅助成份、调整切分的语句和 主干，形成有逻辑的语段。
①遗传是一种生物自身繁殖过程 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行 ③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
长短句变换 【五、典型例题】
提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。
①遗传是一种生物自身繁殖过程 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行 ③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
长短句变换
【一、定义】
长短句变换题主要考查学生的语言实际运用能力，是中学 生应该掌握的重要技能之一。
长变短就是把原来单句中的修饰成分变成几个复句分句或 一个句组，变换后的短句既可以是单句，也可以是复句或句 群，但必须是一句或一段中心明确、内容完整、语句连贯的 话。
短变长，则主要是把复句形式的几个句子组合成结构复 杂的单句。
长短句变换
【六、变式训练】
第三步，调整切分的语句和主干，形成有逻辑的语段。提取切 分后共得到三个句子：
①古人类学是人类学的一个分支学科。 ②古人类学研究人类起源和发展问题。 ③例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到
人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。 因①②两句的主语相同，为简明起见，我们调整时可以把放
知识点—— 长短句变
换
长短句变换
【一、定义】
短句， 指的是字数少，结构比较简单的句子。其特点是表 意灵活，简单明快，节奏感强。它关系明显，干净利落，适 用性强，易于驾驭。常用于口语体或文学作品中。
长短句变换
把下面的长句改成较短的句子，使意思 表达更为清楚。(不得改变原意，可以添 加必要的词语)
现在许多国家都已经能够生产可以 独立操作机床、可以在病房细心照 料病人、可以在危险区域进行作业 的机器人。
[课堂训练]把下列长句变成短句
• 1. 把定语长的长句变换为短句—把定语改为分句 • 例句：中华民族是一个有着悠久的文明历史、 勤劳勇敢和富有创造精神的民族。 • 答案：中华民族是一个———的民族，是一 个———的民族，是一个———的民族。
长句和短句的变换
• 特点：长句—修饰成分多（长），并列 成分多，结构比较复杂 短句—修饰成分少，结构简单 • 变换形式： 1、长句变短句 （1）把长句中的并列成分改为并列分 句（2）把长句中的修饰成分改为若干分 句 2、短句变长句
重点：长句与短句的变换与选择
句子使用的词语多，形体长，结构复杂 的叫长句，反之，就可称为短句。 长句特点：表意严密、内容丰富、精确 细致。 长句的特征一般有三：一是修饰语（定 语、状语）多，二是并列成分多，三是某一 成分的结构比较复杂。 短句特点：表意灵活、简洁明快、节奏 感强。
？
[课堂训练]把下列长句变成短句
• 4. 把一个长句变成几个短句—把每个要点变成一个句子，依次排列
• 例句：地方法院今天推翻了那条 严禁警方执行市长关于不允许在 学校附近修建任何等级的剧场的 指示的禁令。 •。
如何变换？
• 答案：
• 市长发出了关于不允许在学校 附近修建任何等级的剧场的指 示。但警方却接到了严禁执行 市长这一指示的禁令。今天， 地方法院又推翻了这条禁令
能力训练
1、将下列的三个独立短句改写为一个 目的 语意连贯的长句。 ①我们毫不动摇地发展我国社会主义 经济建设。 ②我们要坚持自力更生为主，争取外 措施 援为辅的方针。 ③我们要学习要引进外国的先进技术。 我们要毫不动摇地坚持பைடு நூலகம்自力更生为主、 争取外援为辅、学习引进外国的先进技术发 的方针。 展我国社会主义经济建设
2025届高考语文复习：长短句变换+课件
如：在牧场上，我们经常可以
①
看到一个知识青年，他骑着枣
②
红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间
③
④
系着豆绿腰带，身上背着红十
字药箱。
⑤
长短句的特点+表达效果
长句特点： ①修饰语（定语、状语）多， ②并列成分多， ③某一成分的结构比较复杂。如语法里的嵌套结构。
表达效果
长句：表意严密，内容丰富，精确细致。 短句：表意灵活，简洁明快，节奏感强。
划，团队先在陆上发射平台发射， 再把导弹装进发射筒以模拟水下发 射环境，最后进行潜艇发射。 【参考答案2】整个团队按照规划 开始了巨浪一号的研制攻关：第一
都失败过。
步在陆上发射台发射导弹，第二步
请将文中画线的部分改 把导弹装进发射筒以模拟水下发射
成几个较短的语句。可以改 环境，第三步进行潜艇发射。 变语序、少量增删词语，但
①短信文学是一种文学新门类。 ②短信文学的传播媒介是手机。 ③短信文学的特点是以短信为存在方式。 ④短信文学具有文学性、娱乐性、互动性、时效性等特点。 ⑤短信文学具有短小精悍、通俗易懂的特征。
参考答案： 短信文学是一种以手机为传播媒介，以短信为存在方式，具有文学
性、娱乐性、互动性、时效性等特点，短小精悍，通俗易懂的文学新门 类。
性的影响。
短句变长句
以短句中的某一句为主干，把其他短句变成修饰成分（作定语 或状语），增删个别语词，调整句子内部结构，使之连贯、通畅。
短句变长句的技巧:
一“定”：确定一个主干句（肯定性判断句或结论性语句）； 二“取”：提取剩余句子的主要信息； 三“加”：把主要信息作为修饰成分（定语或状语）合理有序地 加入主干； 注意：变换后的句子必须是一个单句。
4.把下面几个短句改写成一个长句，可以改变语序、增删词语，但不 得改变原意。(不超过60字)
长、短句变换
2、将下面的长句改成由4个短句组成的句子， 要求：语意连贯，可适当调整语序、增删词 语，但不能改变原意。 奥林匹克运动会是在奥林匹克主义下指 导，以四年一度的奥林匹克庆典为主要活动 内容，促进人的生理、心理和社会道德全面 发展，促进各国人民相互了解，在全世界普 及奥林匹克主义，维护世界和平的国际社会 运动。
把下面的几个短句子，改写成一个长句子。 (可以酌情删减字词，但不得改变原意)
① “乐府双璧”之一的《孔雀东南飞》，是我国文 学史上第一部长篇叙事诗。 ②《孔雀东南飞》被改编成了36集同名电视剧。 ③该剧以其唯美的画面、经典的造型以及催人泪下 的剧情受到了观众的广泛关注。 根据我国文学史上第一部长篇叙事诗“乐府双 璧”之一的《孔雀东南飞》改编的36集同名电视剧， 以其唯美的画面、经典的造型以及催人泪下的剧情 受到了观众的广泛关注。
• ①奥林匹克运动会是一项国际社会运动。 • ②它以奥林匹克主义为指导思想。/它的指 导思想是奥林匹克主义。 • ③它以四年一度的奥林匹克庆典为主要活 动内容。/它的主要活动内容是四年一度的 奥林匹克庆典。 • ④它的目的是促进人的生理、心理和社会 道德全面发展，促进各国人民相互了解， 在全世界普及奥林匹克主义，维护世界和 平。
三、短句变长句
所谓的短句变长句是指将几个较短的、 结构简单的单句变成一个较长的、结构复杂 的单句。
例题示范 龙井茶是我国著名的绿茶。 龙井茶色泽翠绿，香气浓郁，甘醇爽口，形如 雀舌，具有“色绿、香郁、味甘、形美”的特点。 ③龙井茶产于浙江省杭州西湖一带，已有一千二 百余年历史。 ④龙井茶得名于古地名龙井。
如：在牧场上，我们经常可以 ①
看到一个知识青年，他骑着枣
②
红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间 ③
系着豆绿腰带，身上背着红十 ④ ⑤
高中的语文知识：语文长短句变换
高中的语文知识：语文长短句变换高中的语文知识：语文长短句变换一、长句变短句例1：将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语)，做到既保留全部信息，又语言简明。
古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变的作用、人类发展过程体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。
笔者认为，做此类题可分为三步：第一步，提取句子主干。
无论一个多么复杂的长句，它总是只有一套主谓宾，所以，面对一个复杂的长句，首先要找出句子的主干。
分析这个长句的结构，很容易得出此句的主干为：古人类学是人类学的一个分支学科。
第二步，切分辅助成份。
此题的定语即研究的对象，比较复杂，需要仔细切分。
研究的对象，此句共列举了三个：①化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系②劳动在从猿到人转变的作用③人类发展过程体质特征的变化和规律而这三个研究对象又都从属于“人类起源和发展问题”，可见，句列举的三个对象只是人类起源和发展问题的一部分，是举出的几个具有代表性的例子。
第三步，调整切分的语句和主干，形成有逻辑的'语段。
提取切分后共得到三个句子：①古人类学是人类学的一个分支学科。
②古人类学研究人类起源和发展问题。
③例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变的作用、人类发展过程体质特征的变化和规律等。
因①②两句的主语相同，为简明起见，我们调整时可以把放在后面的句子的主语省略或用“它”代替。
参考答案为：古人类学研究人类起源和发展问题，例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变的作用、人类发展过程体质特征的变化和规律等。
它是人类学的一个分支学科。
高考作文素材：数学史上的花【摘要】每年的高考作文都会以一些时下社会热点或已经过时但对人有启发的素材作为命题参考素材，今天为大家介绍的“数学史上的花”素材就是其的一例。
18世纪，索非·热尔曼在一本名为《数学的历史》的书看到，年近80岁的阿基米德因为专注地研究沙堆上的一个几何图形，疏忽了罗马士兵的问话，结果被长矛戳死。
高中语文长短句变换(1)
练习：提取处列材料的要点，整合成一个单句，为 “遗传”下定义。 ①遗传是一种生物自身繁殖过程。 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方 式进行。 ③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自 身 ④这种繁殖过过程所产生的结果是与亲代相似的复 本。
答案即“生物按照亲代所经历的同一发育途径 和方式，摄取环境中的物质建造自身产生与亲 代相似的复本的一种自身繁殖过程叫遗传。” 或“遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育 途径和方式，摄取环境中的物质建造自身产生 与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。”
二、短句变长句
短句变长句以短句中的某一句 为主干，把其他短句变成修饰成分， 增删个别语词，调整句子内部结构， 使之连贯、通畅。
例： 把下面几个句子改写成一个单句。原句内容 不能省略。 他用双手创造了奇迹！十二年时间，在这荒 山野岭上造成大片森林。它蒙着如丝细雨，显得 格外郁郁葱葱。
也可以以"森林"为陈述的主体（主语），改写 成下列两句话： a．这蒙着如丝细雨显得格外郁郁葱葱的大 片森林，是他用了十二年的时间，靠自己的双 手，在荒山野岭上奇迹般地创造出来的奇迹。 b．如丝细雨中，这一大片他用了十二年在荒 山野岭上奇迹般创造出来的森林，显得格外郁 郁葱葱。 可以以"他"为陈述的主体（主语），改写成： 在原来的荒山野岭上，经过了十二年的时间， 他用双手奇迹般地创造了这蒙着如丝细雨显得 格外郁郁葱葱的大片森林。
如： 在牧场上，我们经常可 以看到 （一个骑着枣红马，穿 着蓝色蒙古袍，腰间系着豆 绿腰带，身上背着红十字药
② ③ ①
箱的 ） 句 是指词语少、结构简单的句子。 如：在牧场上，我们经常可以
①
看到一个知识青年。他骑着枣 红马。他穿着蓝色蒙古袍。他
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语文长短句变换导读：一、长句变短句例1：将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语)，做到既保留全部信息，又语言简明。
(2004年高考全国卷甲22题)古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。
笔者认为，做此类题可分为三步：第一步，提取句子主干。
无论一个多么复杂的长句，它总是只有一套主谓宾，所以，面对一个复杂的长句，首先要找出句子的主干。
分析这个长句的结构，很容易得出此句的主干为：古人类学是人类学的一个分支学科。
第二步，切分辅助成份。
此题的定语即研究的对象，比较复杂，需要仔细切分。
研究的对象，此句中共列举了三个：①化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系②劳动在从猿到人转变中的作用③人类发展过程中体质特征的变化和规律而这三个研究对象又都从属于“人类起源和发展问题”，可见，句中列举的三个对象只是人类起源和发展问题的一部分，是举出的几个具有代表性的例子。
第三步，调整切分的语句和主干，形成有逻辑的语段。
提取切分后共得到三个句子：①古人类学是人类学的一个分支学科。
②古人类学研究人类起源和发展问题。
③例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。
因①②两句的主语相同，为简明起见，我们调整时可以把放在后面的句子的主语省略或用“它”代替。
参考答案为：古人类学研究人类起源和发展问题，例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。
它是人类学的一个分支学科。
范性差;二是不明确标点的基本用法，不能正确判断正误;三是重复训练次数不够，典型错误没有扎根脑中。
标点误用主要有以下十六种情况：1.非疑问句用问号基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。
如果孤立来看前半句是疑问句，但是与后半句一起考虑，前面就不是一个单句，而是主谓词组做主语，与后面的谓语部分“对今后的继续深造有重要影响”合起来组成一个陈述句，应改为逗号。
2.倒装句中问号前置“这究竟是怎么回事呢?同志们。
”厂长严肃地说。
这是一个倒装句，“同志们”是全句的主语。
凡是倒装问句，问号应置于句末，才能准确地表达出疑问或反问的语气。
3.分句之间用顿号浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。
这里实际上有三个分句，在第二个分句和第三个分句之间(即“奋发”之后)，应用逗号而不是顿号。
“欢快、昂扬、奋发”，是并列短语。
凡是并列短语，最后一个成分后面不能用顿号。
4.并列短语不同层次的词语之间用顿号上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。
“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次，它和“安徽的黄梅戏”“河南的豫剧”组成并列词组，又是一个层次。
不同层次之间都用顿号，必然脉络不清。
“淮剧”“黄梅戏”之后应改用逗号。
5.连词前面用顿号观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。
“或”是连词。
在表示并列关系的连词(“或”“和”“及”“与”)前面，均不能用顿号。
可根据句子的不同情况，或者删去顿号，或者改用逗号。
6.概数之间用顿号小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
“三四”是邻近的两个数字连用，表示大概数量。
既然是概数，便不能加顿号。
7.集合词语误用顿号这次严打的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警家属的支持是分不开的。
“公安干警”是集合词语，“干”指干部，“警”指警察。
集合词语是紧密结构，不能用顿号分隔开来。
8.句中没有逗号直接用分号打好这一仗的关键是：一要发动群众;二要找准目标;三要速战速决。
顿号、逗号、分号、冒号，虽然同为句内点号，但停顿的时间有长短之分，一般应先用停顿短的逗号，再用停顿长的分号，不能乱了秩序;只有在“分行列举的各项之间”才能直接用分号。
9.句中已用句号再用分号一、学习贵在自觉。
要有笨鸟先飞的精神，自我加压;二、学习贵在刻苦。
要有锲而不舍的精神，持之以恒;……句号是句末点号，分号是句内点号，既然已经用了句号，表明整个句子已结束，再用分号，便显得不伦不类。
应将句号改为逗号，或将分号改为句号。
10.冒号提示范围不清毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。
从表面上看，冒号后面的内容全是提示的范围。
其实不然，这里提示的只是两句诗。
修改方法：或将冒号删去，或将“我从中”前面逗号改为引号内句号。
11.句中短暂停顿用冒号本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。
“三位女杰”和“王安忆、王小鹰、程乃珊”是同位短语，中间只需短暂停顿，不必用标点符号。
如果一定要用，只宜用破折号，让“王安忆、王小鹰、程乃珊”充当“三位女杰”的说明性短语。
12.同一句中用两个冒号晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。
“宣布”后面是冒号，“措施”后面又是冒号，这是不符合标点符号使用习惯的。
本句两个冒号中应有一个改为逗号。
13.引语中句末点号误置二、短句变长句例2：提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。
(2003年高考全国卷24题)①遗传是一种生物自身繁殖过程②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本这是对将几个句子整合成一个单句的能力的考查。
考查的重点有两个，一是对所给材料主要信息的提取;二是如何将这些信息整合在一起，用一句话表达出来。
具体来说也可分三步：第一步，确定句子主干。
分析所给的材料，不难看出，这四个句子都是围绕“遗传”来说的，第一句应是整合后全句的框架，其他三个句子是它的修饰限制成分。
根据表达习惯的不同及下定义的格式，这道题的答案可以写成“……就叫遗传”或“遗传是指……”的表述形式。
第二步，提取剩余句子的主要信息。
提取或筛选语句的主要信息，要抓住句子所要表达的主要内容，而要做到这一点，除了对句子本身内容的把握外，还要特别关照其他语句的内容。
例如句④，其中“这种繁殖过程”与句①比照是重复信息，因为句①已经说了“遗传是一种生物自身繁殖过程”，一个信息在一个句子中一般不重复出现，所以应将其删除才好组合成信息完整而简洁的句子。
其他句子提取信息要点的情况与此基本相同。
第三步，把剩余句子的主要信息作为辅助成分加入主干。
第②句的主要信息是“按照亲代所经历的同一发育途径和方式”，第③句的主要信息是“提取环境中的物质建造自身”，第④句的主要信息是“产生与亲代相似的复本”，这三句话的主要信息构成“自身繁殖过程”的修饰限制成分。
加入重组后，可得出参考答案：遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。
语文常识（一）1.第一位女诗人是：蔡琰(文姬)2.第一部纪传体通史：史记3.第一部词典是：尔雅4.第一部大百科全书是：永乐大典5.第一部诗歌总集是：诗经6.第一部文选：昭明文选7.第一部字典：说文解字8.第一部神话集：山海经9.第一部文言志人小说集：世说新语10.第一部文言志怪小说集：搜神记11.第一部语录体著作：论语12.第一部编年体史书是：春秋13.第一部断代史：汉书14.第一部兵书：孙子兵法15.文章西汉两司马：司马迁。
司马相如16.乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝17.史学双璧：史记资治通鉴18.二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初)19.大李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧20.中国现代文坛的双子星座：鲁迅郭沫若21.三不朽：立德立功立言22.三代：夏商周23.《春秋》三传：左传公羊传谷梁传24.三王：夏禹商汤周公25.三山：蓬莱方丈瀛洲26.三教：儒释道27.三公：周时，司马司徒司空西汉，丞相太尉御史大夫清明，太师太傅太保28.三曹：曹操曹丕曹植29.公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道30.江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁31.岁寒三友：松竹梅32.三辅：左冯翊右扶风京兆尹33.科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名(解元，会元，状元)34.殿试三鼎甲：状元榜眼探花35.中国三大国粹：京剧中医中国画36.三言：喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)37.儒家经典三礼：周礼仪礼礼记38.三吏：新安吏石壕吏潼关吏39.三别：新婚别垂老别无家别40.郭沫若“女神”三部曲：女神之再生湘果棠棣之花41.茅盾“蚀”三部曲：幻灭动摇追求农村三部曲：春蚕秋收残冬42.巴金“爱情”三部曲：雾雨电“激流”三部曲：家春秋43.第一部国别史：国语44.第一部记录谋臣策士门客言行的专集：国策战国策45.第一部专记个人言行的历史散文：晏子春秋46.第一位伟大的爱国诗人：屈原47.第一首长篇叙事诗：孔雀东南飞(357句，1785字)48.第一部文学批评专著：《典论·论文》(曹丕)49.第一位田园诗人：东晋，陶渊明50.第一部文学理论和评论专著：南北朝梁人刘勰的《文心雕龙》51.第一部诗歌理论和评论专著：南北朝梁人钟嵘的《诗品》52.第一部科普作品，以笔记体写成的综合性学术著作：北宋的沈括的《梦溪笔谈》53.第一部日记体游记：明代的徐宏祖的《徐霞客游记》54.第一位女词人，亦称“一代词宗”：李清照语文常识（二）1.我国第一部长篇讽刺小说：儒林外史2.我国第一部介绍进化论的译作：严复译的赫胥黎的《天演论》，他是一个由不懂外，却成了翻译家的人。
3.我国第一部个人创作的文言短篇小说集：聊斋志异4.我国新文学史上第一篇短篇小说是：狂人日记5.第一位开拓“童话园地”的作家是：叶圣陶6.我国第一部浪漫主义神话小说：西游记7.第一篇报告文学作品是：(夏衍)包身工8.新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家：老舍.其作品是;龙须沟9.先秦时期的两大显学是：儒墨10.儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。
11.唐代开元，天宝年间，有两大词派，：以高适，岑参为代表的边塞诗以王维，孟在为代表的其风格，前者雄浑豪，后者恬淡疏朴12.常把宋词分为豪放，婉约两派。
前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦彦，李清照为代表。
13.“五四”新文化运动高举的两面大旗：反对旧礼教，提倡新道德，反对旧文学，提倡新文学14.两篇《狂人日记>>的作者分别是：俄罗斯的果戈里我国的鲁迅15.世界文学中有两大史诗：伊利亚特奥德赛16.佛教三宝是：佛(大知大觉的)法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)17.三从四德中三从：未嫁从父既嫁从夫夫死从子四德：妇德妇言妇容妇功/品德辞令仪态女工18.初伏，中伏，末伏统称三伏。