《学风建设月》PPT课件
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班风学风建设主题班会ppt课件(图文)
引入科技手段
利用现代科技手段，如大数据、人工智能等，为 班风学风建设提供新的工具和方法。
3
开展实践活动
组织学生参加各类实践活动，如社会调查、志愿 服务等，增强学生的社会责任感和实践能力。
THANK YOU
感谢观看
鼓励学生独立思考、主动学习 ，提高学习效果。
开展学习交流活动
组织学习小组、讨论会等，促 进学习经验的分享与交流。
提供个性化学习支持
针对不同学生的学习需求，提 供个性化的辅导和指导。
建立良好的班级氛围
强化班级纪律
制定明确的班级规章制度，维护良好的课堂 秩序。
营造积极向上的班级文化
树立榜样、表彰优秀，形成积极向上的班级 氛围。
建立良好的社会声誉
积极参与社会公益活动，回馈社会， 树立学校良好的社会形象。
03
班风学风建设的成果展示
学生个人发展的成果
学习成绩提升
通过班风学风建设，学生 们的学习态度和习惯得到 改善，学习成绩普遍提高 。
综合素质增强
学生不仅在学术上有所进 步，还在团队合作、沟通 表达、组织协调等非学术 领域得到锻炼和提升。
开展校际交流活动
与其他学校开展班风学风建设的交流活动，分享 经验，互相学习。
建立合作机制
与其他学校建立班风学风建设的合作机制，共同 推进建设工作，实现资源共享。
借鉴成功案例
关注其他学校的班风学风建设成果，借鉴成功案 例，结合自身实际情况进行创新。
探索班风学风建设的新途径和新方法
1
2
创新教育理念
更新教育理念，注重培养学生的综合素质和创新 能力，为班风学风建设注入新的活力。
在良好的班风学风中，学生更容易取 得好成绩和进步，从而增强自信心。
利用现代科技手段，如大数据、人工智能等，为 班风学风建设提供新的工具和方法。
3
开展实践活动
组织学生参加各类实践活动，如社会调查、志愿 服务等，增强学生的社会责任感和实践能力。
THANK YOU
感谢观看
鼓励学生独立思考、主动学习 ，提高学习效果。
开展学习交流活动
组织学习小组、讨论会等，促 进学习经验的分享与交流。
提供个性化学习支持
针对不同学生的学习需求，提 供个性化的辅导和指导。
建立良好的班级氛围
强化班级纪律
制定明确的班级规章制度，维护良好的课堂 秩序。
营造积极向上的班级文化
树立榜样、表彰优秀，形成积极向上的班级 氛围。
建立良好的社会声誉
积极参与社会公益活动，回馈社会， 树立学校良好的社会形象。
03
班风学风建设的成果展示
学生个人发展的成果
学习成绩提升
通过班风学风建设，学生 们的学习态度和习惯得到 改善，学习成绩普遍提高 。
综合素质增强
学生不仅在学术上有所进 步，还在团队合作、沟通 表达、组织协调等非学术 领域得到锻炼和提升。
开展校际交流活动
与其他学校开展班风学风建设的交流活动，分享 经验，互相学习。
建立合作机制
与其他学校建立班风学风建设的合作机制，共同 推进建设工作，实现资源共享。
借鉴成功案例
关注其他学校的班风学风建设成果，借鉴成功案 例，结合自身实际情况进行创新。
探索班风学风建设的新途径和新方法
1
2
创新教育理念
更新教育理念，注重培养学生的综合素质和创新 能力，为班风学风建设注入新的活力。
在良好的班风学风中，学生更容易取 得好成绩和进步，从而增强自信心。
班风学风建设主题班会ppt课件(图文)
课堂纪律松散
课堂上存在玩手机、聊天 等违反纪律的现象，影响 学习氛围。
抄袭现象严重
作业、考试中抄袭现象屡 禁不止，导致学生无法真 正掌握知识。
班风学风问题产生的原因
教育制度不完善
教育制度中存在一些不合 理之处，如评价机制过于 单一，导致学生缺乏全面 发展动力。
家庭教育缺失
部分学生家庭缺乏良好的 教育环境和氛围，家长对 孩子的教育关心不够。
和凝聚力形成。
03
如何加强班风学风建设
建立良好的班级管理制度
制定明确的规章制度
包括课堂纪律、作业要求、考试制度 等，确保每个学生都清楚自己的责任 和义务。
严格执行规定
对于违反规章制度的行为，应当及时 、公正地进行处理，维护制度的权威 性。
培养学生的自我管理能力
1 2
培养学生的时间管理能力
教导学生合理安排学习和休息时间，提高学习效 率。
培养学生的情绪管理能力
引导学生学会调节情绪，保持良好的心态面对学 习和生活压力。
3
培养学生的自律意识
鼓励学生自觉遵守纪律，形成良好的行为习惯。
营造积极向上的班级氛围
树立榜样作用
01
选拔品学兼优的学生作为班级代表，发挥其示范引领作用。
鼓励团队合作
02
通过小组活动等形式，增强学生之间的互助合作精神，共同进
步。
举办丰富多彩的班级活动
03
如文艺表演、运动会等，增进班级凝聚力，营造和谐氛围。
建立有效的激励机制
设立奖励制度
对在学习、品德、体育等方面表 现突出的学生进行表彰和奖励。
实施分层教学
根据学生的学习水平，设置不同层 次的教学目标，让每个学生都能体 验到成功的喜悦。
学风建设主题班会PPT课件(精)
培养学生良好品质
诚信品质的塑造
团队协作精神的提升
学风建设强调诚信学习，有助于培养 学生诚实守信的良好品质。
在学风建设中，学生需要学会与他人 合作、分享学习成果，从而提升团队 协作精神。
责任意识的培养
良好的学风要求学生自觉遵守学习纪 律，积极履行学习责任，有助于培养 学生的责任意识。
促进学校整体发展
05
班级在学风建设中的作用 和责任
发挥班级干部的带头作用
树立榜样
班级干部应以身作则，带头遵守学校规章制度，树立良好的学习 榜样。
引领风气
积极参与学风建设活动，带动班级形成浓厚的学习氛围。
沟通协调
及时了解同学的学习情况和需求，与老师和其他班级干部沟通协 调，促进问题的解决。
加强班级纪律管理
严格考勤
提高学习效果
学习氛围的营造
良好的学风能够为学生提 供一个积极、健康的学习 环境，激发学生的学习动 力，提高学习效果。
学习方法的掌握
通过学风建设，学生可以 掌握更加高效、科学的学 习方法，提高学习效率， 更好地掌握所学知识。
学习成绩的提升
在良好的学风熏陶下，学 生能够更加专注于学习， 取得更好的学习成绩。
制定班级考勤制度，对迟到、早退、旷课等行为进行记录和提醒。
规范行为
加强对课堂纪律、自习纪律等的管理，确保同学们有一个良好的学 习环境。
奖惩分明
对于表现优秀的同学给予表扬和奖励，对于违反纪律的同学进行适当 的惩罚和教育。
组织多样化的学习活动
学习小组
组建学习小组，鼓励同学们互 相交流学习经验和心得，共同
学风建设主题班会 PPT课件
汇报人：
2023-12-30
目录
学风建设月工作总结PPT
( 工作总结 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改学风建设月工作总结PPT Monthly work summary of study style construction ppt学风建设月工作总结PPT为积极响应学院关于开展“学风建设月”的号召，围绕学院及系20xx年目标任务，以“建设学习型班级，树立优良学风”为主题，贯彻“一切为了学生，为了一切学生，使每一个学生成人成才”的育人理念，结合本班的实际情况，深入开展学风建设活动，发挥学生在学风建设中的主体地位，促进学生深刻反思自身在学习上存在的问题，明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，从源头上促进良好学风的建设。
通过“学风建设月”的一系列活动，引导学生明确学习目标，端正学习态度，规范学习行为，提高学习的主动性、自觉性，使学生真正达到乐学、会学，让班级成为“学习型班级”，大力营造勤学求真的学习氛围，全力推进本班的学风建设。
现对本班学风建设情况做出以下总结：一、充分利用班级宣传栏、班级QQ群、班委成员QQ讨论组等宣传媒介，加强宣传，为学风建设活动营造良好的舆论氛围。
二、每周组织召开一次班委会、班会，对前期工作进行总结，挖掘出其中的不足和缺点，为后期班级工作的开展制定改进方案，并做好班委会、班会记录。
三、全体学生积极参与班规班纪的制定，规范学生行为习惯。
附:20xx级xx班规班纪一、学习类(一)端正学习态度，掌握正确的学习方法1.同学之间团结友爱，互相学习，互相帮助。
2.禁止在早读课、课堂上、自习课、晚自习睡觉、玩手机、闲谈或交头接耳。
3.课间禁止大声喧哗、追逐打闹。
4.早读课大声早读，如果犯困自觉站立醒觉。
5.按时独立自主地完成老师布置的作业，做到不抄袭、不糊弄并及时上交。
学风建设月主题班会总结PPT
创新发展
鼓励同学们积极参与学术科研、创新 创业等活动，推动班级学风建设的创 新发展。
拓展资源
积极争取校内外资源支持，为班级学 风建设提供更多有利条件。
传承优良传统
注重传承和弘扬学校、学院的优良传 统和学风精神，为班级学风建设奠定 坚实基础。
06
CATALOGUE
结束语与致谢Βιβλιοθήκη 对参与者的感谢感谢全体同学的积极参与和支持，你们的热情和投入为本次班会的成功奠定了坚实 基础。
时间
XXXX年XX月XX日
地点
教室（或线上会议平台）
参与人员及角色
01
02
03
04
主持人
负责主持班会，引导讨论和总 结。
学生代表
分享学习经验和心得，提出改 进建议。
教师代表
提供指导和建议，促进师生交 流。
班级全体同学
积极参与讨论，共同为学风建 设出谋划策。
02
CATALOGUE
学风建设月活动回顾
学校教育原因
部分学校在教育过程中过于注重应试教育，忽视了对学生综合素质的 培养和学习方法的指导，导致学生缺乏创新精神和实践能力。
04
CATALOGUE
学风建设改进措施与建议
加强课堂纪律管理
严格执行考勤制度
确保学生按时参加课堂，减少迟到、早退现象。
严肃课堂纪律
要求学生保持安静、专注，禁止在课堂上做与学 习无关的事情。
培养专注力
要求学生在学习时保持专注，不受外界干扰。
3
鼓励创新思维
鼓励学生勇于尝试新事物、提出新观点，培养创 新思维和解决问题的能力。
05
CATALOGUE
班级学风建设计划与展望
制定班级学风建设计划
学风建设主题班会PPT课件
我们班学风现状
总体上来说还是不错，但比以前呈现出 下滑的趋势，同学们的学习积极性不如以 前了；总的来说我们班很散了，多极分化； 现在部分人对学习持无所谓的态度，他们 中有些人去玩魔兽、CF等网络游戏去了， 也有一些人什么都不关心了；我觉得这都 不行，在大学里我们要积极的去做一些有 意义的事。
让人欣慰的是，现在我们班有少数人 在发展自己的个人爱好，我觉得他们是可 敬的；如汪勇同学孜孜不倦的练毛笔字两 个月了，现在可以说小有成就了，而蒋东 国同学弹吉他也颇有心得了；又如刘文潮、 黄栎硬、罗衡、潘名丰等同学在兼职家教 工作，相信他们在工作中也获得了不少收 获；像蒋巧巧、陈民等同学样他们才是懂 得辛苦的人；以上列举的种种都是一些有 意义的活动。
4、提高自身的学习成绩，做同学学习的表率。经 常找学习后进的同学谈心。
蒋东国发言
团支书职责：
1、贯彻落实学校党、政部门和上级团委的 指示；向党支部、行政领导和上级团委请 示汇报。
2、制定学期团的工作计划，完成学期团的 工作总结。
3、配合党支部在学生中进行党团知识的教 育。
4、收取团费、证件更换。
金前发言
3、确定班委会的时间、地点，并通知参加者 ，负责出 勤记录，做好会议记录、存档及 内容的公开。
学习先进个人发言
李善标同学发言
廖谦同学发言
自主发言时间
请大家踊跃的发表自己的意见， 为我班学风建设提出更好的方案。
机会难得，请务必畅所欲言！！！
加油！加油！
班会总结
感谢大家积极参加这次班会，相信大 家都受益匪浅；也感谢同学们提出的宝贵 意见，这将给我们今后的班级建设树立一 盏明灯。
体育委员职责：
1、积极为班级举办体育活动，如篮球，羽 毛球，乒乓球，踺球比赛等，丰富和活跃 同学们的业余学习活
班风学风建设主题班会ppt课件(图文)
开展多样化的班级活动
组织文体活动
如运动会、文艺比赛等，增强班级凝 聚力和学生综合素质。
开展社会实践
组织学生参加社会实践、志愿服务等 活动，培养学生的社会责任感和实践 能力。
加强师生沟通与互动
定期开展班会
定期召开班会，让学生有机会发表意见和建议，促进师生之间的交流和互动。
建立师生沟通渠道
通过微信群、QQ群等渠道，建立师生沟通平台，方便学生随时向老师提问或反 馈问题。
班风学风建设主题班会 ppt课件(图文)
汇报人：可编辑 2023-12-27
目 录
• 班风学风建设的重要性 • 班风学风建设的具体内容 • 班风学风建设的实施策略 • 班风学风建设的成果展示 • 班风学风建设的持续发展
01
班风学风建设的重要性
对学生的影响
01
02
03
学习效果
良好的班风学风能够激发 学生的学习兴趣，提高学 习效果。
心理健康
良好的班风学风有助于减 轻学生的学习压力，促进 学生的心理健康。
道德品质
班风学风建设有助于培养 学生的道德品质和社会责 任感。
对班级的影响
班级凝聚力
良好的班风学风能够增强 班级凝聚力，使班级成员 更加团结。
班级形象
良好的班风学风有助于提 升班级形象，增强班级的 认同感。
班级管理
班风学风建设有助于提高 班级管理的效率和质量。
对学校的影响
学校声誉
良好的班风学风能够提升学校的 声誉，吸引更多的优质生源。
教学质量
班风学风建设有助于提高学校的教 学质量，促进学校的持续发展。
教育成果
良好的班风学风能够提升学校的教 育成果，为社会培养更多优秀人才 。
《优秀班风学风建设》ppt课件
支持孩子多元发展
提供孩子参加各类课外活动和 竞赛的机会，拓展视野和锻炼
能力
共同营造良好教育环境
营造尊重与包容的氛围
01
老师和家长应共同营造尊重、
包容的班级氛围
02
教育学生尊重他人、包容差异 ，培养良好的人际交往能力
03
构建积极向上的学风
04
老师应引导学生树立正确的学
习目标，培养良好的学习习惯
和方法
发挥师生双方的积极作用
教师和学生是班风学风建设的主体，需要双方共同努力， 加强沟通与互动，形成良好的师生关系，共同推动班风学 风的良性发展。
谢谢
THANKS
家长可结合自身职业和特长，为学生开设 讲座或实践活动
03
06
家长志愿者可协助老师开展课外活动，如 图书管理、活动筹备等
家长对孩子成长关注与支持
关注孩子心理健康
鼓励孩子参加心理健康辅导活 动，培养其积极心态和良好情
绪
家长应尊重孩子的兴趣和特长 ，鼓励其多元发展
家长应关注孩子的情绪变化， 及时与老师沟通
提出了制定班级公约、建立学习小组、开展丰富多彩的班级活动、加强
师生沟通等具体方法。
展望未来发展趋势
个性化教育需求的增长
随着教育改革的深入推进，学生个性化发展的需求将越来越突出，班风学风建设需要更加 注重因材施教，关注每个学生的成长需求。
智能化教育技术的运用
未来教育将更加注重智能化技术的运用，如大数据分析、人工智能等，这些技术将有助于 更精准地了解学生的学习情况，为班风学风建设提供有力支持。
营造良好班级氛围
确立共同目标
制定班级公约，明确共同奋斗目 标和行为准则。
加强沟通交流
定期召开班会，鼓励学生自由发言 ，加强师生、生生之间的沟通交流 。
学风建设 ppt课件
PPT课件
10
学习可以获得知识。人非生而知之，而是 学而知之。整个人类，无论是什么人种， 无论信仰什么，无一不是先走求学后走就 业的道路，在学校学习各种知识成为每个 人必不可少学习经历，这几乎成为恒古不 变的真理。
PPT课件
11
学习能够开阔视野，丰富我们人生经验， 每个人都有自己的人生轨迹，在每个人的 成长过程中，都会遇到很多抉择，一个人 如果误入歧途，犯下难以弥补的错误，那 它将成为你一生的遗憾，始终挥之不去， 但世间没有后悔药可吃，没有回头路可行， 怎么保证大家少走弯路，尽快实现自己的 人生目标呢？努力学习知识，开阔个人视 野会是最佳的选择！
• 在班级开展主题团日活动期间，以条幅、宣传板、 宣传单的形式做对外宣传，力求让更多的同学参 与到活动中来。活动之后，配合团支书做好总结 工作。
• 给班级同学提供网上交流平台，如：建立班级校 友录、QQ群，同学们可以在上面自由交流学习
经验、生活感悟等，在一定程度上可以加强班级 凝聚力。
PPT课件
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现象。
• 抓上课的出勤率，找一些同学共同上自习 等
• 积极参加一些心理培训，发现问题及时与 老师沟通，定期在班里举行心理咨询活动。
• 组织各种学习竞赛、学习经验交流会等， 以营造良好的学习氛围。
PPT课件
19
• 对学校或学院举办的提高同学精神面貌的讲座、 四六级讲座、考研讲座等，做好对内宣传工作； 及时浏览学校的经典的学术讲座信息，并将信息 传递到各个班委负责人，由他们通知到个人。
PPT课件
12
PPT课件
13
班团委要重视学风建设，强化责任意识、 明确分工、规范工作内容，努力建设班级， 以“先进班级体”和“优秀团支部”的标
班风学风建设主题班会ppt课件(图文)
时间管理技巧
制定学习计划
设定明确的学习目标和计划，合 理安排时间，避免拖延。
优先级排序
根据任务的重要性和紧急程度进行 排序，优先处理重要且紧急的任务 。
避免时间浪费
减少无效的学习和娱乐时间，集中 精力完成学习任务。
效率提升途径
提高专注力
保持学习环境的安静和整洁，减少干扰，提高专 注力。
做好笔记和总结
通过开展各种学术科技、文化艺术、体育 竞技等活动，丰富学生的校园文化生活， 提高学生的综合素质和创新能力。
04
CHAPTER
班级纪律与规范
班级纪律要求
准时到校
要求所有学生按时到校，不迟到、不早退。
尊重师长
尊敬老师，服从管理，不与老师顶撞。
保持安静
在课堂上和自习期间，保持安静，不大声喧 哗。
团结同学
绩和综合素质表
通过开展主题班会、座谈会等形式，引导 学生树立正确的价值观和人生观，增强学 生的学习动力和责任感。
通过设立奖学金、优秀学生评选等活动， 激发学生的学习积极性和竞争意识，营造 比学赶帮超的良好氛围。
强化教学管理
丰富校园文化
加强课堂教学管理，提高教师教学水平和 课堂教学效果，同时加强对学生学习情况 的监督和指导。
与同学友好相处，互帮互助，不欺负弱小。
班级规范内容
穿着整洁
学生应穿着整洁、大方，不穿奇装异 服。
爱护公物
爱护班级和学校公共财物，不随意破 坏或浪费。
保持卫生
保持个人卫生和班级卫生，不乱扔垃 圾，积极参与清洁工作。
文明用语
使用文明用语，不说脏话、粗话，礼 貌待人。
遵守纪律与规范意义
提高学习效率
良好的班级纪律和规范有助于提高学生 的学习效率，减少干扰和浪费时间。
学风建设PPT--1
关键字: 关键字:
学风建设 自我态度 学习动力
学校发展的标志—学风
学风建设重于泰山. 我校学风之我见. 怎样建设我们的学风 . 1. 老师在学风建设中的作用. 2. 学校在学风建设的作用. 3. 学风建设从我做起. 学校,学风,我之间的联系.
ห้องสมุดไป่ตู้
学风建设的内涵
是治学读书,做人的风气, 是之所以为大学的根本所在,是灵魂 和气质,是立校之本.是学生学习, 生活,纪律等多种元素的集中体现. 所以学风的好坏直接影响学校教育改 革的深化和教学质量的提高,直接影 响优良校风的形成和人才培养目标的 实现,直接影响学校的社会声誉和整 体形象. back
学校我 学风建设 学校 我 学校
引言:作为一名大学生:
你每一天,每一月,每一学期的出勤率是多少? 你每一天,每一月,每一学期的出勤率是多少? 一学期下来你去过阅览室几次?你一共借过几本 一学期下来你去过阅览室几次? 的书呢? 书?又都是什么样 的书呢? 一学期你去过几次机房呢,在机房你又做过什么 一学期你去过几次机房呢, 呢? 你又是否做过一天甚至一学期的学习计划呢? 你又是否做过一天甚至一学期的学习计划呢?
我校学风之我见
学;对知识的实用主义心态;对 "学问"二字缺乏深刻而全面理解, "唯宽是荣,唯新是从";对成才 的焦虑,对知识功能的曲解,因判 断能力的缺陷而对社会需求缺乏全 面理解和深刻认识;高学历消费— —在社会上出现了用人单位对求职 者学历要求越来越高的现象:"知 识失业" .back
学风不正:学非所学,学非该
学校在学风建设的作用
加强成才教育和创新教育,激发学生 学习原动力性和原动力; 积极发挥教师课堂主体作用,通过教风 带动学风建设; 推行我学院课堂守则; 建立师生交流平台; 完善奖励制度 .
学风建设ppt
学习能够开阔视野，丰富我们人生经验， 每个人都有自己的人生轨迹，在每个人的 成长过程中，都会遇到很多抉择，一个人 如果误入歧途，犯下难以弥补的错误，那 它将成为你一生的遗憾，始终挥之不去， 但世间没有后悔药可吃，没有回头路可行， 怎么保证大家少走弯路，尽快实现自己的 人生目标呢？努力学习知识，开阔个人视 野会是最佳的选择！
• 学校在学风建设中的作用 • 学风建设从我做起 • 班委在学风建设中的作用
•加强成才教育和创新教育，激发学生学习原 动力性和原动力； • 积极发挥教师课堂主体作用，通过教风带 动学风建设； • 提供了环境优美的学习园地 • 建立师生交流平台； • 完善奖励制度 。
学风不振：懒于学习，“船到码
•要抱有终身学习观念 •要学会学习、善于学习、自觉学习 •树立远大的抱负 •树立专业信心 •做到不迟到，不旷课 •要认识到学习是生存的一项紧迫任务
学习可以获得知识。人非生 而知之，而是学而知之。整 个人类，无论是什么人种， 无论信仰什么，无一不是先 走求学后走就业的道路，在 学校学习各种知识成为每个 人必不可少学习经历，这几 乎成为恒古不变的真理。
路漫漫其修远兮， 吾将上下而探索。
•如果把义务教育比作“通才 型”教育，那么职高教育即 为“专业型”教育，而非
“享受型”教育。
•你每一天、每一月、每一学期的出勤 率是多少？
•一学期下来你去过阅览室几次？你一 共借过几本书？又都是什么样 的书 呢？
•一学期你去过几次机房呢，在机房你 又做过什车到站”。课程设置不尽合理， “学了用不上，还不如不学”的错 误观念，进而造成“学习无用论”。
学风不正：分不在高，及格就行；
学不在深，作弊则灵。斯是教室， 唯我闲清，小说传得快，杂志翻得 勤，谈笑皆下海，往来股市行，可 以写情书，觅知音。无书声之乱耳， 无复习之劳形。虽非跳舞场，堪比 游乐厅。心里云：‘混张文凭’。”