中小学班主任基本功大赛笔试题库及答案.
2023年中小学班主任基本功竞赛笔试题
中小学班主任基本功竞赛笔试题（满分100分，时间1小时）（徐2023.5.1）一、填空题：（每空1分，第15题2分，共40分）1.《苏州市中长期教育改革和发展规划纲要》坚持教育面向现代化、面向___、面向_____，以办好每一所学校，____为关键理念。
纲要提出，到____ 年率先实现教育现代化，到______ 年率先实现高水平教育现代化，教育发展指标到达世界发达国家同期平均水平。
2.中小学班主任是中小学教师队伍旳构成部分，是班级工作旳____、班集体建设旳____，中小学生健康成长旳_____，是中小学思想道德教育旳骨干，是沟通家长和小区旳____，是实行素质教育旳重要力量。
组织者指导者引领者桥梁3.班主任旳平常管理工作，重要是指完毕学校旳教育教学计划和________ 所进行旳管理活动，详细承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习和五大职责。
4. “用一把钥匙开一把锁”是指教育要有______.5.班主任要顺利地进行班级工作，除了其自身旳能力、工作措施外，还要有自己旳威信。
班主任旳威信重要表目前才能影响力、______影响力、____影响力、_____影响力等。
6.中小学班级文化旳重要内容包括三方面：一是班级物质文化，二是班级制度文化，三是班级_______ 。
7.作为班主任，最基本旳道德素养是_______ 、尊重学生独立旳个性、追求正义和公正。
8. 班主任工作旳中心环节是_________________。
9.“格物致知”______是提出旳教育主张，他认为只有这样才能使学生既有德行，又有知识。
10. 德育即对学生进行政治、____、_____和____教育。
其规定贴近___ 、贴近___ 、贴近__ 。
11.在肖川专家旳《教育旳理想与信念》一书“教师旳学习与成长”篇里谈到了“教师六个学会”——学会______、学会分享、学会_______、学会选择、学会创新、学会_____。
1994年，联合国教科文组织在《学习——财富蕴藏其中》中指出四个“学会”：让学生学会认知，学会做事，学会_____，学会______。
新中小学生班主任基本功大赛笔试试卷及参考答案
小学班主任基本功竞赛笔试题一、填空（20分）1．班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。
2． 2009年新春伊始，中办、国办下发了《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》（中办发[2009]6号）。
这是继《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）下发以来，又一个关于未成年人健康成长的重要文件。
3．2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》共有6条，分别是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
4．素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。
5．2004年9月1日执行的《中小学生守则》共 10 条；《小学生日常行为规范》共 20 条。
6．班主任每年对班内学生的家访率不少于 1/3 ，三年家访学生的覆盖率达到 100% ，重点学生每学期不少于一次。
7．《苏州市中小学班主任培训工作的实施意见》规定：自2007年起，凡担任中小学班主任的教师，均需接受班主任岗位培训，其中，新任班主任的上岗培训不少于 30 学时，在岗班主任培训每年 20学时，列入教师继续教育管理范畴。
8．班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和个体心理健康辅导两类。
9．开展主题班队会应遵循教育性、科学性、针对性等相关原则。
10．少先队队旗图案是五角星加火炬，队的呼号是准备着，为共产主义事业而奋斗，回答是时刻准备着。
二、选择题（30分）（11-15为单项选择，16-20为多项选择）11．（ A ）坚守乡村教育，踏实地走在行知路上，给我们所有老师带来了心灵的震撼。
A、李镇西B、魏书生C、杨瑞清D、任小艾12．为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入，从2004年开始，每年的（B ）月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。
A、8月B、9月C、10月D、12月13．《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》是指丰富校园生活、（ D ）、不搞有偿家教。
班主任基本功竞赛试题及答案
小学班主任基本功竞赛笔试题一、填空（20分）1．班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。
2． 2009年新春伊始，中办、国办下发了《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》（中办发[2009]6号）。
这是继《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）下发以来，又一个关于未成年人健康成长的重要文件。
3．2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》共有6条，分别是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
4．素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。
5．2004年9月1日执行的《中小学生守则》共 10 条；《小学生日常行为规范》共 20 条。
6．班主任每年对班内学生的家访率不少于 1/3 ，三年家访学生的覆盖率达到 100% ，重点学生每学期不少于一次。
7．《苏州市中小学班主任培训工作的实施意见》规定：自2007年起，凡担任中小学班主任的教师，均需接受班主任岗位培训，其中，新任班主任的上岗培训不少于 30 学时，在岗班主任培训每年 20学时，列入教师继续教育管理范畴。
8．班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和个体心理健康辅导两类。
9．开展主题班队会应遵循教育性、科学性、针对性等相关原则。
10．少先队队旗图案是五角星加火炬，队的呼号是准备着，为共产主义事业而奋斗，回答是时刻准备着。
二、选择题（30分）（11-15为单项选择，16-20为多项选择）11．（ A ）坚守乡村教育，踏实地走在行知路上，给我们所有老师带来了心灵的震撼。
A、李镇西 B、魏书生 C、杨瑞清 D、任小艾12．为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入，从2004年开始，每年的（B ）月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。
A、8月B、9月C、10月D、12月13．《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》是指丰富校园生活、（ D ）、不搞有偿家教。
班主任基本功大赛试题及答案
班主任基本功大赛试题及答案题目一：教育心理学知识1. 请解释以下概念：a) 学习心理学b) 情绪智力c) 自我概念d) 特殊需求学生答案一：a) 学习心理学是一门研究学习过程和学习成果的心理学分支。
它深入探讨了学习的原理、影响因素以及学习策略的制定。
通过学习心理学的研究，教师可以更好地了解学生的学习过程，并提供适合他们的教学方法和策略。
b) 情绪智力是指个体在理解、表达和调节自身以及他人情感方面的能力。
情绪智力包括对情绪的认识、情绪的表达和理解、情绪的调节以及利用情绪来指导思维和行为等方面。
在教育中，情绪智力的培养可以帮助学生更好地管理情绪，提高自我认知和社交技能。
c) 自我概念是个体对自己的理解和认知，涉及到个体对自身特征、能力、形象和角色的意识。
自我概念可以分为物质自我和非物质自我两个方面。
物质自我主要指个体对自己外貌、能力等方面的认知，而非物质自我则包括个体对自己个性、价值观和角色认同等方面的认知。
d) 特殊需求学生是指在学习上有特殊教育需求的学生，例如身体残障、智力障碍、自闭症等。
特殊需求学生需要特殊的教育和支持措施，以满足他们的学习和发展需求。
班主任在面对特殊需求学生时，需要了解其特点和需求，并提供相应的教学和辅导策略。
题目二：班级管理技巧2. 请列举三种促进班级凝聚力和积极氛围的技巧。
答案二：a) 建立有效的沟通渠道：班主任与学生之间建立良好的沟通渠道，鼓励学生分享自己的想法、意见和问题。
通过定期的班会和个别谈话，班主任了解学生的需求，并及时解决问题，从而增强班级的凝聚力。
b) 创设合作学习环境：班主任可以通过组织小组活动和团队合作项目来促进学生之间的互动和合作。
在合作学习中，学生可以互相支持和帮助，增强彼此的凝聚力和团队合作能力。
c) 鼓励积极奖励和表彰：班主任应该及时发现和肯定学生的优秀表现，并给予适当的奖励和表彰。
例如，可以设立学生表扬制度，鼓励他们参与班级活动、积极回答问题或做出突出贡献。
中小学班主任基本功大赛笔试试题及答案
中小学班主任基本功大赛笔试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是班主任的基本任务？A. 组织和建设班集体B. 进行教育教学工作C. 协调学校与家庭、社会的关系D. 组织学生的课外活动答案：B2. 以下哪个不是班主任在班级管理中的角色？A. 班级的领导者B. 学生学习的指导者C. 班级的协调者D. 学生的知心朋友答案：D3. 以下哪种方式不是班主任进行班级管理的方法？A. 榜样示范法B. 情感陶冶法C. 言传身教法D. 班级民主管理法答案：C4. 在班级管理中，以下哪项不属于班主任的职责？A. 组织和领导班集体B. 对学生进行思想教育C. 对学生进行学业辅导D. 负责学生的生活管理答案：D5. 以下哪种方式不是班主任在班级管理中运用激励的方法？A. 表扬B. 奖励C. 批评D. 鼓励答案：C二、填空题（每题2分，共20分）6. 班主任在班级管理中要充分发挥________的作用。
答案：班主任的权威7. 班主任在组织和建设班集体时，要注重培养________。
答案：班干部8. 班主任在开展教育教学工作时，要关注学生的________。
答案：个性发展9. 班主任在协调学校与家庭、社会的关系时，要充分发挥________的作用。
答案：家长会10. 班主任在组织学生的课外活动时，要注重培养学生的________。
答案：兴趣爱好三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述班主任在班级管理中的基本任务。
答案：班主任在班级管理中的基本任务包括：（1）组织和建设班集体；（2）进行教育教学工作；（3）协调学校与家庭、社会的关系；（4）组织学生的课外活动。
12. 简述班主任在班级管理中运用激励的方法。
答案：班主任在班级管理中运用激励的方法包括：（1）表扬：对学生的良好行为和成绩给予肯定和鼓励；（2）奖励：对学生的优秀表现给予物质或精神上的奖励；（3）鼓励：对学生的努力给予肯定和支持；（4）榜样示范：以自身的良好行为为学生树立榜样。
班主任基本功竞赛题题库附答案
班主任基本功竞赛题题库附答案班主任基本功竞赛题题库附答案一、选择题：(每题2分。
共40分)1、在协调科任老师方面，很重要的工作是加强对同学的( A )。
A 法制教育 B尊师教育 C 班规教育 D 爱的教育2、对于班主任而言，( D )是了解一个同学家庭背景和生活环境的最佳途径，是把握同学共性特征的渠道之一，也是把握同学第一手资料的好机会。
A 查看学籍资料B 向前任班主任询问 C观看同学的言行 D家访3、( A )是沟通家庭与学校、学校与社会联系的桥梁和纽带，是学校教育与家庭教育的协调机构。
A 班级家长委员会B 同学会C 退教会D 学校工会4、班主任以教育目的为指导思想，以"同学守则"为基本依据，对同学一个学期内在学习、劳动，生活、品德等方面进行小结与评价。
这项工作是( D )。
A.建立同学档案B.班主任工作总结C.班主任工作方案D.操行评定5、同学操行评定的主要负责人是( B )。
A.科任老师B.班主任C.级任导师D.班委会6、中学班主任工作的中心环节是( D )。
A.了解同学B.班会活动C.建立同学档案D.组织和培育班集体7、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是( D )。
A.班主任B.爱好小组C.同学会D.班集体8、班会的特点主要有集体性、针对性和( A )。
A.自主性B.开放性C.时效性D.教育性9、同学做自我鉴定和小组评议，主要集中在( A )A.学期初B.学期末C.学期中D.学期任何阶段10、从德育的角度来说， "一把钥匙开一把锁"反映的德育原则是( C )。
A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育影响的全都性原则11、通过创设良好的情境，潜移默化地培育同学的品德的方法是( B )。
A.劝告法B.陶冶法C.实际熬炼法D.榜样示范法12、依据确定的要求和标准，对同学的思想言行做出推断的德育方法是(D )。
A.劝告法B.陶冶法C.实际熬炼法D.品德评价法13德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，其实施挨次是( D )。
中小学班主任基本功大赛笔试题题库及答案
中小学班主任基本功大赛笔试题题库一、填空1、充分体现时代性，加强中小学德育的薄弱环节，要加强中华优秀传统文化教育, 加强____________教育, 加强____________教育, 加强____________教育, 加强网络环境下的德育工作。
2、各级教育部门和中小学校要深入开展中华优秀传统文化教育，弘扬以_____________为核心的民族精神和以___________为核心的时代精神，引导学生增强民族文化自信和价值自信。
3、尊重学生个性发展，帮助学生树立积极向上的个人理想，引导他们自觉将___________与___________紧密联系起来，为个人幸福、社会进步、国家富强而不断成长。
4、各级教育部门和中小学校要普遍开展生态文明教育，以__________和____________为主要内容，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯，形成健康文明的生活方式。
要深入推进节粮节水节电活动，持续开展“光盘行动”。
5、加强网络道德教育，引导学生文明上网，树立网络责任意识，增强对不良信息的__________，防止网络沉迷或受到不良影响。
加强网络法制教育，培养学生依法使用网络的意识，自觉抵制网络不法行为。
6、要认真落实《中小学法制教育指导纲要》，促进学生树立社会主义民主法治、自由平等、__________理念，养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯。
认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》，引导学生养成__________、__________、__________、__________的行为习惯。
7、各级教育部门和中小学校要广泛开展社会实践活动，充分体现“________”，要将社会主义核心价值观细化为贴近学生的具体要求，转化为实实在在的行动。
8、各级教育部门和中小学校要挖掘地域历史文化传统，因地制宜开展校园文化建设，将__________________融入校园物质文化、精神文化、制度文化、行为文化之中。
班主任基本功竞赛试题及答案
班主任基本功竞赛试题及答案Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT小学班主任基本功竞赛笔试题一、填空（20分）1．班主任是中小学日常思想道德和学生管理工作的主要实施者，是中小学健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。
2． 2009年新春伊始，中办、国办下发了《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》（中办发[2009]6号）。
这是继《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）下发以来，又一个关于未成年人健康成长的重要文件。
3．2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》共有6条，分别是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
4．素质的重点是培养学生的创新精神和实践能力。
5．2004年9月1日执行的《中小学生守则》共 10 条；《小学生日常行为规范》共 20 条。
6．班主任每年对班内学生的家访率不少于 1/3 ，三年家访学生的覆盖率达到 100% ，重点学生每学期不少于一次。
7．《苏州市中小学班主任培训工作的实施意见》规定：自2007年起，凡担任中小学班主任的教师，均需接受班主任岗位培训，其中，新任班主任的上岗培训不少于 30 学时，在岗班主任培训每年 20学时，列入教师继续管理范畴。
8．班主任实施心理健康的策略主要分为团体心理健康辅导和个体心理健康辅导两类。
9．开展主题班队会应遵循性、科学性、针对性等相关原则。
10．少先队队旗图案是五角星加火炬，队的呼号是准备着，为共产主义事业而奋斗，回答是时刻准备着。
二、选择题（30分）（11-15为单项选择，16-20为多项选择）11．（ A ）坚守乡村，踏实地走在行知路上，给我们所有老师带来了心灵的震撼。
A、李镇西B、魏书生C、杨瑞清D、任小艾？12．为把开展弘扬和培育民族精神引向深入，从2004年开始，每年的（B ）月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。
2023年中小学班主任基本功比赛笔试试题附答案
中小学班主任基本功比赛笔试试题提醒：本试卷满分100分，考试时间90分钟一、选择题（阐明：1—5题为单项选择题，6—20题为多选题，每题2分，共40分。
多选题多选或少选都不给分。
）1.教师最关键の职责和任务是（）。
A.关爱学生B.爱岗敬业C.爱国遵法D.教书育人E.为人师表2.要把践行社会主义关键价值观作为社会治理の重要内容，融入制度建设和治理工作中，形成科学有效の诉求体现机制、（）、矛盾调处机制、权益保障机制，最大程度增进社会友好。
A.舆论监督机制B.正向鼓励机制C.利益协调机制D.制度约束机制3.班主任教师应把（）作为主业。
A.学科教学B.素质教育C.育人为本D.班主任工作4.操行评语是班主任对学生实行评价の重要手段，是定性评价の详细体现，应做到温馨化、细节化、（）。
A.人性化B.个性化C.育人为本D.班主任工作5.班主任教育信念の形成要以（）为基础。
A.认知B.情意C.理想D.实践6.中共中央国务院《有关深入加强和改善未成年人思想道德建设の若干意见》中指出：加强和改善未成年人の思想道德建设要坚持知与行统一の原则，既要重视课堂教育，更要重视（）A.实践教育B.养成教育C.思想教育D.体验教育E.爱国教育7.班主任与家长交往礼仪中の迎访礼仪应做到（）三个方面。
A.衣帽整洁，庄严大方B.举止稳重，温文尔雅C.收拾门庭，做好准备D.热情待客，礼貌周全E.微笑送客，心境快乐8.江苏省文明委《有关在全省开展未成年人文明礼仪养成教育の意见》指出：要充足发挥典礼教育の鼓励作用。
以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别举行寓意深刻、庄严简朴の（）。
A.入学典礼B.成长典礼C.青春典礼D.成人典礼E.入团典礼9.教育部《有关培育和践行社会主义关键价值观深入加强中小学德育工作の意见》指出：培育和践行社会主义关键价值观，深入增强中小学德育の时代性、规律性、实效性。
其中精确把握规律性，改善中小学德育の关键载体是（）。
（完整）中小学生班主任基本功大赛笔试试卷及参考答案
（完整）中小学生班主任基本功大赛笔试试卷及参考答案中小学生班主任基本功大赛笔试试卷及参考答案一、填充题（每空1分，总计20分）1. ___班级文化_____是一个班级的灵魂。
2. 班主任主要承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习、协调教育力量五大职责。
3. 班主任要顺利地进行班级工作，除了其自身的能力、工作方法外，还要有自己的威信。
班主任的威信主要表现在才能影响力、_品德_影响力、_知识_影响力、__情感___影响力等。
4. 切实加强教师职业道德建设。
学校全体教职员工要树立育人为本的思想，认真贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》，热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。
5. 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个性差异，因材施教，促进学生的实际发展。
6. 班主任的工作原则有：调查研究，全面了解学生；正面教育，积极引导；热爱学生，尊重学生；以身作则，言传身教。
7. 教育信念是班主任素质的重要组成部分，是班主任情感、态度、价值观的具体体现，是班主任专业发展的内在动力。
8. 培养学生良好道德习惯可以从以下五个层面入手：找准教育的着眼点；建立基本的行为要求框架；确立行为习惯坐标点；活动育人，寓教于乐；螺旋上升、表彰激励。
二、不定项选择题（每题4分，总计20分）1. 下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力？（）A．班级发展目标的建立B．建立班团队组织C．摸清班情D．营造和谐健康的班级氛围2. 下面哪几项是转化后进生（问题生）的方法策略？（）A、发挥后进生的优势B、尊重后进生的人格C、多多联系后进生的家长D、巩固后进生的良好行为习惯3. 班主任专业化的特殊性表现在：（）A. 班主任的职责及其教育劳动具有特殊性。
B. 班主任专业化是特殊类型的教师专业化。
C. 精神关怀是班主任专业劳动的核心内容。
班主任基本功大赛试题及答案
班主任基本功大赛试题及答案一、沟通能力1. 你如何与学生进行有效的沟通？答案: - 倾听学生的意见和问题，给予积极回应 - 给予鼓励和正面的反馈 - 使用清晰简洁的语言进行表达 - 与学生建立信任关系 - 注重非语言沟通，如肢体语言和面部表情 - 灵活运用不同的沟通方式，如书面沟通、面对面交流等2. 你如何应对学生的冲突和矛盾？答案: - 先冷静下来，并保持客观中立的立场 - 聆听双方意见，了解事情的来龙去脉 - 采取调解的方式，帮助学生找出问题的解决办法 - 在解决过程中，注重引导学生学会沟通和妥协- 鼓励学生学会倾听和尊重他人的意见二、心理健康教育1. 请简述你对心理健康教育的理解。
答案: 心理健康教育是指通过相关知识和技能的教育，培养学生积极健康的心态和情感，帮助他们解决心理问题，提高心理适应能力。
心理健康教育旨在预防和治疗学生心理问题，促进他们健康成长和全面发展。
它包括自我认知、情绪管理、人际关系、压力管理等方面的内容，涵盖了学生生活的各个方面。
2. 你如何帮助学生提高情绪管理能力？答案: - 教授学生情绪管理技巧，如深呼吸、放松训练等 -倾听学生的情绪表达，鼓励他们主动表达自己的情感 - 提供一个安全的环境，让学生能够自由地表达情绪 - 帮助学生认识到情绪管理的重要性，培养他们的自我意识 - 鼓励学生积极参加有益的活动，以促进情绪释放和调节三、班级管理能力1. 你如何建立和谐的班级氛围？答案: - 建立积极向上的价值观和班规班纪 - 组织团队合作的活动，培养班级的凝聚力 - 增加互动交流机会，鼓励学生分享经验和感受 - 鼓励学生积极参与社区活动，培养社会责任感- 班级中及时解决学生之间的矛盾，维护班级的良好氛围2. 你如何与家长建立有效的沟通渠道？答案: - 定期举办家长会，介绍学生的学习和行为情况 - 班级微信群或邮件群发，及时与家长沟通重要信息 - 对家长提出的问题和意见，积极回应和解决 - 接待家长的咨询和面谈，理解他们对孩子的期望和关注点 - 通过家长志愿者活动，增进班级与家庭之间的互动四、跨学科教学能力1. 请举例说明你如何将跨学科教学运用到实际教学中？答案: - 在教授某个主题时，结合其他学科的知识进行教学 - 利用课间时间组织项目活动，让学生在跨学科的实践中学习 - 鼓励学生开展综合性课题研究，培养学生的综合素质 - 配合其他学科教师，进行联合授课或合作设计教学活动 - 利用信息技术手段，引导学生进行多学科的学习和探究2. 你认为跨学科教学对学生的发展有何影响？答案: 跨学科教学可以帮助学生获得广泛的知识和技能，提高他们的综合素质。
中小学班主任基本功大赛笔试题库及答案
中小学班主任基本功大赛笔试题库一、单项选择1．《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》有哪些内容，表述完整的有：（）AA．充分体现时代性，加强中小学德育的薄弱环节；准确把握规律性，改进中小学德育的关键载体；大力增强实效性，夯实中小学德育的基本保障。
B．加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务C．扎实推进中小学思想道德教育，重视和发展家庭教育。
D．充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。
2．培育和践行社会主义核心价值观、加强（）是推进中国特色社会主义事业的必然要求，是深化教育领域综合改革、促进学生健康成长的现实选择。
B A．体育锻炼B．中小学德育C．计算机信息化教育D．心理健康教育3．（ C ）是中国特色社会主义的本质体现。
A．中华优秀传统文化教育B．生态文明教育C．社会主义核心价值观D．公民意识教育4．加强心理健康教育队伍建设，每所学校至少配备（A）名专兼职心理健康教育教师，关心其生活条件与专业发展。
A．1B．2C．3D．45．加强心理健康教育教师专业培训，同时要提高全体教师特别是（）开展心理健康教育的能力。
DA．校长B．教导主任C．心理健康教师D．班主任6．加强（）教育和（）教育，促进学生身心和谐发展。
AA．生命、青春期B．体育、身心C．家长学校、班主任D．生态、心理健康7．鼓励开展积极向上的校园网络文化活动，组织以（）（）（）为主题的微视频创作展示。
BA．“爱国”、“爱党”、“爱校”B．“中国梦”“三爱”“三节”C．“爱社会主义”“坚持改革开放”“三爱”D．“中国梦”“依法治国”“和谐社会”8．各级教育部门和中小学校要充分发挥课程的德育功能，将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到（）课程的德育目标之中。
C A．语文B．品德与社会C．各学科D．思想品德9．逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制，把学生参加（）的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。
中小学班主任基本功竞赛决赛笔试题
中小学班主任基本功竞赛决赛笔试题（第一部分基础知识比赛时间45分钟）一、填空（每个空格1分，第10题3分，共22分）1、孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”这句话反映了班主任工作中应遵循原则。
2、中小学班主任岗位培训制度规定，在岗班主任每学年专业培训不少于学时。
3.“蹲下来看看孩子的世界”，意思是问班主任。
4、2022届上海世博会将于2022年8月正式开幕，主题是“吉祥物”。
5、苏州市教育局颁布的《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》文件中所指的三项规定是指，6.苏州教育提出：“办好每一所学校”“遵循教育规律，”7。
班主任是中小学日常思想道德教育的主要实施者；班主任是者；班主任是者；班主任是者。
8、教育部为增强青少年体质，在全国开展阳光体育运动，要求保证学生平均每个学习日有小时锻炼时间,阳光体育运动的口号有。
9、指导家庭教育是班主任工作的一项重要内容。
苏州市网上家长学校是我国指导家庭教育最优秀的一个平台。
班主任应该积极利用好这一平台，苏州市网上家长学校的网址是。
10.最近，你通过“家校路通”给学生家长发的短信是：2。
多项选择题（可能是单项，可能是多项，每个问题2分，总共20分）1、苏州市中小学校正在积极开展争做“三会”学生的活动，“三会”是指()a．会休息b．会自习c．会自学d．会做人e．会思考f．会健体2、下列表述正确的是：a、班主任是中小学的一个重要职位。
B.从事班主任工作是中小学教师的重要职责c．教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业3、班集体的教育功能包括()。
a、教育功能教育功能管理功能社会功能发展功能14.班会的主要特点是（）。
a．集体性b．自主性c．针对性d．时效性5、班主任的素质主要包括()。
A思想道德素质B知识能力素质C人格心理素质D身体素质e教育。
“一句话，教育就是培养良好的习惯。
”From（）。
a、陶行知B.叶圣陶C.张伯龄D.魏书生7、“教育即生活”、“教育即生长”、“从做中学”等观点的提出者是（）。
中小学生班主任基本功大赛笔试试卷及参考答案教学提纲
中小学生班主任基本功大赛笔试试卷及参考答案中小学生班主任基本功大赛笔试试卷及参考答案一、填充题（每空1分，总计20分）1. ___班级文化_____是一个班级的灵魂。
2. 班主任主要承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习、协调教育力量五大职责。
3. 班主任要顺利地进行班级工作，除了其自身的能力、工作方法外，还要有自己的威信。
班主任的威信主要表现在才能影响力、_品德_影响力、_知识_影响力、 __情感___影响力等。
4. 切实加强教师职业道德建设。
学校全体教职员工要树立育人为本的思想，认真贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》，热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。
5. 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个性差异，因材施教，促进学生的实际发展。
6. 班主任的工作原则有：调查研究，全面了解学生；正面教育，积极引导；热爱学生，尊重学生；以身作则，言传身教。
7. 教育信念是班主任素质的重要组成部分，是班主任情感、态度、价值观的具体体现，是班主任专业发展的内在动力。
8. 培养学生良好道德习惯可以从以下五个层面入手：找准教育的着眼点；建立基本的行为要求框架；确立行为习惯坐标点；活动育人，寓教于乐；螺旋上升、表彰激励。
二、不定项选择题（每题4分，总计20分）1. 下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力？（）A．班级发展目标的建立 B．建立班团队组织C．摸清班情 D．营造和谐健康的班级氛围2. 下面哪几项是转化后进生（问题生）的方法策略？（）A、发挥后进生的优势B、尊重后进生的人格C、多多联系后进生的家长D、巩固后进生的良好行为习惯3. 班主任专业化的特殊性表现在：（）A. 班主任的职责及其教育劳动具有特殊性。
B. 班主任专业化是特殊类型的教师专业化。
C. 精神关怀是班主任专业劳动的核心内容。
中小学班主任基本功大赛试题笔试题
中小学班主任基本功大赛试题笔试题时间：120分钟，满分100分一、选择题（20分）1.以下哪项不是班主任工作的基本职责？A. 管理班级学生，帮助学生解决学习和生活中的问题B. 组织班级集体活动，促进学生的交流和感情协调C. 维护班级纪律和秩序，处置违纪学生D. 进行学科教育和教学管理，提高学生成绩2.下面哪个不是班主任开展班级心理辅导工作需要具备的基本条件？A. 熟悉课程体系和学科知识，具备专业素养B. 具备咨询和沟通能力，热情开朗C. 具备精神状态稳定、情绪控制能力和心理承受能力D. 具有丰富的心理学知识和咨询技巧3.根据班级管理中“靠心理，靠亲情”的原则，下面哪项不是班主任在开展班级家长会工作时需要注意的？A. 通过会前准备，做好家长会议的各项准备工作B. 精心组织、策划家长会，使会议达到预期的目的C. 充分考虑家长的情感和利益，及时传达学校和教师的方针、政策和教学理念D. 批评家长的任何不理智行为4.班主任在组织冬令营时需要注意的主要因素是？A. 考虑孩子年龄、性别、兴趣等综合因素，科学安排营员的活动和自由时间B. 以少数服从多数原则，尽量按照大多数营员的意愿和需求进行安排C. 必须保证即便发生紧急情况，也要坚持全体营员的统一纪律和集体意识D. 离开营地前，必须清空教具、废纸等所有垃圾，将公共场所打扫干净5.班主任在执行师德师风建设的过程中，应加强哪些方面的自我要求？A. 遵纪守法，严格课堂纪律，不以工作繁忙为借口拖延、缓慢推进工作进度B. 高雅神态，维护学校良好形象，做学生品德教育和生活习惯的表率C. 独立思考，不盲目追求流行色彩和个人表现，保持良好的情感和心态D. 具备追求真实知识、修养综合、德育素质的自觉意识和行动能力二、填空题（30分）1.强调信任与团队合作，建立平等与沟通的教育环境，是班主任开展____教育的基本准则。
2.班主任教师所承担的任务和职责包括教育____、管理____、组织____、咨询____等诸方面。