《生物的进化》PPT课件

C.某城市的所有成年人 D.全世界的华人
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2．下面是关于现代生物进化理论
的叙述,其中不正确的是 （D ）
A.种群是生物进化的基本单位 B.自然选择学说是现代生物进化理 论的核心
C.生物进化过程的实质在于种群基 因频率的改变
D.生物进化过程的实质在于有利变 异的保存
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• 3．现代遗传学的研究表明，能够产生
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• 在突变过程中产生的等位基因，通 过有性生殖过程中的基因重组，可 以形成多种多样的基因型，从而使 种群出现大量的可遗传变异。由于 这些变异的产生是不定向的，因此， 突变和基因重组只是产生了生物进 化的原材料，不能决定生物进化的 方向。
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三、自然选择决定生物进化的方向
• 英国的曼彻斯特地区有一种桦尺蠖，它们夜 间活动，白天栖息在树干上。在自然条件下， 桦尺蠖会出现多种变异，如有的触角短些、 有的足长些、有的体色深些等。在19世纪中 叶以前，桦尺蠖几乎都是浅色型的。到了20 世纪中叶，生物学家们发现，黑色型的桦尺 蠖却成了常见类型。
生物进化原材料的是 （ D）
• A．生存斗争 B．有性生殖
C．自然选择 D．突变和基因重组
• 4．生物进化和繁殖的基本单位是
（ B）
• A.个体 B.种群
• C.群落 D.物种
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5．在一个基因库中，显性基因
和隐性基因的比例相等，如果
每一代隐性基因型的个体都不
能产生后代，则 （B）
A.对基因型的比例影响很小 B.会降低隐性基因的比例 C.会使隐性基因灭绝 D.会提高杂合的比例
共
同
作用：隔离是物种形成的必要条件
进
化
共同进化
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结论
• 1、生物是由简单到复杂、由低等到 高等、由水生到陆生逐渐进化而来 的。
• 2、地球上最初是没有生命的，生命 经历了从无到有的发展过程。
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关于进化要注意的几个方面：
（1）生物进化的基本单位是种群 （2）生物进化的实质是种群基因频率的改变
全部鲤鱼 所有蒲公英
相互交配，交流基 因,相互交配，交流
基因
一定自然 同种生物个体 群体共有全部基因
区域
总和
种群
基因库
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• 种群是指生活在同一地点的同种生 物的一群个体。
• 一个种群的全部个体所含有的全部基 因，称为种群的基因库。
• 某种基因在某个种群中出现的比例， 叫做基因频率。
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从某个种群中随机抽取100个个体,测知基因型 为AA、Aa和aa的个体分别是30 、60和10.求A、 a基因的基因频率分别是? (1)利用基因型测基因频率.
种群的基因频率发生定向改变
基因型
生物朝一定方向缓慢进化
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基因频率
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四、隔离导致物种的形成
（1）物种的概念 • 物种是指分布在一定自然区域，具有一
定的形态结构和生理功能，而且在自然 状态下能够相互交配和繁殖，并能够产 生出可育后代的一群生物个体。 （2）隔离 • 概念：不同种群间的个体，在自然条件 下基因不能自由交流的现象。 • 常见类型：地理隔离、生殖隔离 （3）物种的形成
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• 种群中产生的变异是不定向的，经 过长期的自然选择，其中的不利变 异不断被淘汰，有利变异则逐渐积 累，从而使种群的基因频率发生定 向改变，导致生物朝着一定的方向 进化，由此可见，生物进化的方向 是由自然选择决定的。
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自然选择决定进化的方向
变异是不定向的
自然选择
经过自然选择
间 直接
不利变异被淘汰,有利变异逐渐积累 接 表现型
（3）新物种形成是生物进化的基本环节
（4）突变和基因重组产生进化的原材料，自 然选择决定了生物进化的方向
（5）生物进化的基本趋势是：由简单 复杂，
由低等
高等，由水生
陆生
（6）生物进化使生物更好地适应环境
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1．根据现代生物进化理论,下列符
合种群概念的是 （ A）
A.某村庄中所有的l06个人 B.中华人民共和国国土上的所有汉 族人
（A ）
A、A种群进化速率比B快 B、A种群进化速率比B慢 C、两个种群进化速率一样 D、两个种群都保持原水平
环境变化虽然不能直接导致生物进化，但新 的环境有新的选择，环境变化可通过自然选 择、遗传和变异的综合作用实现物种的进化。
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生物的进化
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种群是生物进化的单位 现 代 进 突变和基因重组产生进化的原材料 化 的 理 自然选择决定生物进化的方向 论
隔离导致物种形成
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(一)种群是生物进化的单位
• 1、什么是种群？ • 2、什么是基因库? • 3 、什么是基因频率?
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时空条件 组成和数量 生殖和遗传组成
一个池塘 一片草地
虎
驴
狮
马
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驴
马
骡
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虎
狮
狮 虎 兽
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• 以自然选择学说为核心的现代生物 进化理论，其基本观点是：种群是 生物进化的基本单位，生物进化的 实质在于种群基因频率的改变。突 变和基因重组、自然选择及隔离是 物种形成过程的三个基本环节，通 过它们的综合作用，种群产生分化， 最终导致新物种的形成。
a基因的基因频率=10%+1/2 x 60%=40%
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在一个种群中随机抽出一定数量的个 体,其中,基因型为AA的个体占18%,基因型 为Aa的个体占78%,aa的个体占4%.基因A
和a的频率分别是: ( C )
• (A)18%、82% (B)36% 、64% • (C)57% 、43% (D)92% 、8%
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在生物的进化过程中，有的物种只生 存了极短的时间就灭绝了，这是因为
（ C）
A.该物种没有变异 B. 该物种是进行无性繁殖的 C.缺乏有适应性价值的可遗传的变异 D.人为因素造成其灭绝
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原本生活在同一地域的某种群，现人为的把其 分隔成A、B两个种群，如果A种群的生活环境 发生变化而B种群的生活环境保持原状，则
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下列关于隔离的叙述，不正确的是
（ B）
A.隔离阻止了种群间基因交流 B.对所有物种来说，地理隔离必然 导致生殖隔离
C.不同物种之间必然存在生殖隔离 D.不同种群基因库间的差异是产生 生殖隔离的根本原因
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生物进化过程的实质是 （D）
A.基因突变和基因重组 B.地理隔离和生殖隔离 C.自然选择 D.种群基因频率的改变
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源自文库19
• 在这个过程中，突变和基因 重组产生生物进化的原材料， 自然选择使种群的基因频率 定向改变并决定生物进化的 方向，隔离是新物种形成的 必要条件。
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共同进化：不同物种之间，生物与无机环境
之间在相互影响中不断进化和发展的现象。
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小结:
物 物种的概念
种
地理隔离
形
类型
成
生殖隔离
与 隔离
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地理隔离
• 概念：分布在不同自然区域的种群，由 于高山、河流、沙漠等地理上的障碍， 使彼此间无法相遇而不能交配。
东
华
北
南
虎
虎
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生殖隔离
• 概念：种群间的个体不能自由交配，或 者交配后不能产生出可育后代。
不同种群之间一旦产生生殖隔离， 就不会有基因交流。
马
驴h
骡
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下列组合是否为同一个物种，判断的依据是什麽？
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二、突变和基因重组产生进化的原材料
• 从达尔文的自然选择学说可以看出，生物 在繁衍后代的过程中，会产生各种各样可 遗传的变异，这些可遗传的变异为生物进 化提供了原材料。
• 现代遗传学的研究表明，可遗传的变异来 源于基因突变、基因重组和染色体变异。
• 其中，基因突变和染色体变异常统称为突 变。
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A=A/(A+a) x 100%=(30x2+60)/100x2 =60% a=a/(A+a) x 100%=(10x2+60)/100x2 =40%
(2)利用基因型频率测基因频率.
一对等位基因的一个基因的频率= 纯合体基因型频率+1/2 杂合体基因型频率.
A基因的基因频率=30%+1/2 x 60%=60%