《变色龙》PPT课件48043
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《变色龙》PPT教学课件
请同学们查阅有关变色龙的书 籍或网站，了解更多关于变色 龙的有趣事实和生物学特征。 准备一份简短的报告，介绍你 所了解到的信息。
请同学们制作一个关于变色龙 的PPT演示文稿，内容包括变 色龙的特征、生活习性和保护 意义等。要求使用图片和文字 说明，并适当添加动画效果以 增强演示效果。
THANKS
感谢观看
围观群众
他们不仅是故事的见证者，也是社 会舆论的反映。
情节解析
01
02
03
04
开端
赫留金被狗咬伤，奥楚蔑洛夫 接到报案。
发展
奥楚蔑洛夫态度多变，对狗和 赫留金的处理意见反复无常。
高潮
最终判定赫留金是敲诈犯，狗 被释放。
结局
赫留金反被诬陷为敲诈犯，奥 楚蔑洛夫离去。
主题探讨
批判沙俄社会的专制和虚伪
作业布置
观察变色龙
制作变色龙模型
阅读相关资料
制作PPT演示文稿
请同学们在家中或学校附近寻 找变色龙，观察它们的身体特 征、行为习性和栖息环境。记 录观察结果并与同学分享。
请同学们使用纸张、橡皮泥或 其他材料制作一个简单的变色 龙模型。要求模型能够展示变 色龙的主要特征，如长舌头、 大眼睛和灵活的四肢。
《变色龙》ppt教学课件
• 课程介绍 • 《变色龙》背景介绍 • 《变色龙》内容解析 • 《变色龙》艺术特色分析 • 《变色龙》与现实意义 • 课程总结与作业布置
01
课程介绍
教学目标
01
02
03
知识目标
使学生掌握变色龙的基本 特征和习性。
能力目标
培养学生观察、分析和解 决问题的能力，提高他们 的科学素养。
时代背景
《变色龙》创作于1884年，正值 俄国农奴制改革时期，社会矛盾 尖锐，沙皇政府面临着严峻的挑 战。
《变色龙》汇总PPT课件
作品中多次提到“变色龙”这一 动物，通过其独特的生理特征，
象征着主人公的善变和虚伪。
物品象征
作品中出现的某些物品，如镜子、 照片等，都具有深刻的象征意义， 反映了人物内心的矛盾和挣扎。
场景象征
作品中描绘的某些场景，如荒野、 废弃的房屋等，都寓言着主人公 内心的孤独和迷茫，强化了作品
的主题。
06
作品影响与意义
被狗咬伤的人原来是 席加洛夫将军的侄子， 是故事的又一转折点。
将军家的厨师带走狗， 是故事的另一个转折 点。
03
主题分析
社会批判主题
总结词
揭示社会不公与虚伪
详细描述
通过对小说中主人公的变色龙行为和当时社会的虚伪现象进行深入剖析，展现 了社会不公和虚伪的一面，批判了当时社会制度和道德观念的缺陷。
人性的多面性主题
对世文学的影响
契诃夫的《变色龙》以其独特的叙事风格和深刻的社会讽刺，对后来的文学创作产 生了深远的影响。
作品中的讽刺手法和批判精神启发了众多作家，成为他们创作灵感的重要来源。
《变色龙》在文学史上的地位被广泛认可，成为世界文学经典之一，对后来的短篇 小说创作产生了重要的影响。
对社会观念的影响
《变色龙》以其对社会现象的 敏锐观察和深刻批判，改变了 人们对社会不公和腐败的认识。
作品中所揭示的权力的腐朽和 人性的扭曲，使人们对社会现 实有了更深刻的理解和反思。
《变色龙》激发了人们对社会 正义的追求，推动了社会观念 的进步和变革。
对人性探究的启示
《变色龙》通过主人公奥楚蔑洛 夫的形象，深入挖掘了人性的复
杂性和多面性。
作品启示人们要警惕权力的腐蚀， 保持独立思考和正义感，不被权
04
人物形象分析
象征着主人公的善变和虚伪。
物品象征
作品中出现的某些物品，如镜子、 照片等，都具有深刻的象征意义， 反映了人物内心的矛盾和挣扎。
场景象征
作品中描绘的某些场景，如荒野、 废弃的房屋等，都寓言着主人公 内心的孤独和迷茫，强化了作品
的主题。
06
作品影响与意义
被狗咬伤的人原来是 席加洛夫将军的侄子， 是故事的又一转折点。
将军家的厨师带走狗， 是故事的另一个转折 点。
03
主题分析
社会批判主题
总结词
揭示社会不公与虚伪
详细描述
通过对小说中主人公的变色龙行为和当时社会的虚伪现象进行深入剖析，展现 了社会不公和虚伪的一面，批判了当时社会制度和道德观念的缺陷。
人性的多面性主题
对世文学的影响
契诃夫的《变色龙》以其独特的叙事风格和深刻的社会讽刺，对后来的文学创作产 生了深远的影响。
作品中的讽刺手法和批判精神启发了众多作家，成为他们创作灵感的重要来源。
《变色龙》在文学史上的地位被广泛认可，成为世界文学经典之一，对后来的短篇 小说创作产生了重要的影响。
对社会观念的影响
《变色龙》以其对社会现象的 敏锐观察和深刻批判，改变了 人们对社会不公和腐败的认识。
作品中所揭示的权力的腐朽和 人性的扭曲，使人们对社会现 实有了更深刻的理解和反思。
《变色龙》激发了人们对社会 正义的追求，推动了社会观念 的进步和变革。
对人性探究的启示
《变色龙》通过主人公奥楚蔑洛 夫的形象，深入挖掘了人性的复
杂性和多面性。
作品启示人们要警惕权力的腐蚀， 保持独立思考和正义感，不被权
04
人物形象分析
《变色龙》PPT【完美版课件】
叶脩（xiū），俗称“叶虫”，属竹节虫类。身体呈绿色 或黄绿色，腹部及翅宽扁状，尤如叠合在一起叶，连足都 像扁扁的叶片。叶虫脩就是靠了这一特殊的拟态，在自然 界中从容地生存。
huò
尺蠖
在动物世界里，枯叶蝶、叶虫并不是拟态的专家，还有 很多动物具有这种本领。仔细观察，你能认出它们吗？
尺蠖幼虫身体细长，行动时一屈一伸像个拱桥，休息 时，身体能斜向伸直如枝状。
隐身服装
请你设计一套士兵在沙漠里潜伏的服装。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
《变色龙》ppt课件
重点探究
5.找出文中有关环境描写的句子，并试着分析环境描写的作用。
“……端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一 个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界， 就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。” “木柴厂四周很快就 聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。”
（1）掌握下列字音字形
贱（ jiàn ） 坎肩（ kǎn ） 惦记（ diàn ） 魁梧（ kuí ） 无精打cǎi（ 采 ） 乞gài （ 丐 ） chuō到（ 戳 ）
拧（ nǐng ） 洋溢（ yì ） 恐吓（ hè ） 伶俐（ líng ） huāng 唐（ 荒 ） jiǎng 洗（ 浆 ）
自主学习
受了害，我绝不能不管
4
巡警猜测就是将军家 的
名贵的狗，狗是娇贵动物
你这混蛋不用把你那蠢手指 头伸出来！怪你自己不好
5 厨师说不是将军家的 野狗，弄死它算了。
不予表态
6 厨师说是将军哥哥家 真不赖，怪伶俐的，一口
的
就咬破了这家伙的手指头
我早晚要收拾你
重点探究
2.奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？他身上有没有始终不变的东西？
社会现状：死气沉沉，冷清萧条，到处充满着饥饿和贫穷。人愚昧麻木，无聊 又不甘寂寞。这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照，交代了 “案子”发生的社会背景。
重点探究
6.作为一篇讽刺小说，它的讽刺艺术主要表现在哪里？
（1）夸张。在短短的时间里，随着狗的主人身份的不断变化，奥楚蔑洛夫 的态度也发生了五次变色。变化之快，跨度之大，令人瞠目。使人物性格鲜 明突出，给人留下深刻的印象。
（2）对比。奥楚蔑洛夫面对狗主人的身份的变化，不停地改变着自己的态 度，时而威风凛凛，时而奴颜婢膝，一会儿痛骂小狗是“疯狗”“下贱胚 子”，一会儿又夸小狗“名贵”“伶俐”，前后矛盾，对比鲜明，使小说的 喜剧效果更加突出。
《变色龙》ppt课件
第一次在第七段赫留金提出法律根据反映了底 层人民机敏的一面是作者讽喻沙皇的法律对人民 的压迫第二次在第十二段赫留金引用法律为自己 辩护接着抬出当宪兵的兄弟通过人物语言揭露沙 皇法律的实质是：宪兵就是法律对沙皇法律的又 一次尖锐讽刺第三次在第十七段从侧面揭露法律 在统治阶级眼里不过是一纸空文说明法律的虚伪
5、找出文中的环境描写并分析其作用
四下里一片沉静广场上一个人也没有商店 和饭馆的门无精打采地敞着面对上帝创造的这 个世界就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个 乞丐也没有
描写了社会环境的冷清、萧条这正是军警 宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照交代 了案子发生的社会背景
阅读思考：文中一共写了
六 次判定 五 次变化 四 次写军大衣 三 次提到法律 两 次写围观群众 一 次环境描写
两次描写使小说的社会意义更为深广
小结
小说运用了环境描写烘托了冷清、凄凉、黑 暗的社会氛围这正是军警宪兵当道的沙皇统治的 真实写照
多次运用细节描写形象具体地凸现了警官奥 楚蔑洛夫的性格特点揭露了沙皇统治的黑暗
本文最突出的特点是对话描写它通过个性 化的语言鲜明表现了人物的性格特征具有十分 强烈的讽刺效果
给我们上演了一段可笑而又使人压 抑的故事
作者：契诃夫1860—1904俄国短篇小说
家三大小说之王欧亨利、莫泊桑
文体：小说 出处：契诃夫小说选
时代背景
变色龙写于1884年当时马克思主义与俄 国工人阶级革命运动刚刚兴起革命浪潮冲击着 沙皇的专制统治为了强化反动统治他们豢养了 一批媚上欺下看风使舵的走狗为其镇压革命运 动服务本文中的警官奥楚蔑洛夫就是沙皇专制 警察统治的化身
对小猎狗
对赫留金
1
不知狗的主人是谁
野畜生疯狗把它弄死 好了
初中语文精品课件：第6课《变色龙》课件(共40张ppt)
变色龙
契诃夫
作者简介
契诃夫（1860－1904），俄国作家、戏剧家 ，是具有世界声誉的短篇小说大师，与莫泊桑 、欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师。他20 岁开始创作，一生写了七百多篇小说，代表作 有《第六病室》《装在套子中的人》，剧本《 万尼亚舅舅》《樱桃园》等。
创作背景
《变色龙》这篇小说写于1884年，当时作 家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世 统治最反动的时期。亚历山大三世加强了宪 兵警察等专政机构，豢（huàn)养了一批媚 上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄 罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇 专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却 是欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑 洛夫正是其中的典型代表。
画这一人物形象的。 语言描写 神态描写
人物形象的描写手法——语言描写
●《变色龙》中的对话描写: 1.奥楚蔑洛夫与赫留金的对话 2.奥楚蔑洛夫与围观群众的对话 3. 奥楚蔑洛夫与助手叶尔德林的对话 4. 奥楚蔑洛夫与将军家厨师普洛柯尔的对话 5. 奥楚蔑洛夫与小猎狗的对话
人物形象的描写手法——语言描写
见到于勒后—— “我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。” “要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。” “你简直是疯了!拿10个铜子给这个人，给这个流氓!”
《变色龙》的讽刺艺术
讽刺:用比喻、夸张、对比等手法对人或事进行揭露、批评。
阅读课文，思考: 本文的讽刺艺术体现在哪些方面?
3
巡警说不是将军家 的狗
下贱胚子
4
巡警说是将军家的 狗
名贵的狗，狗是娇贵 的动物
5
厨师说不是将军家 的狗
野狗，弄死它算了。
6
厨师说是将军哥哥 家的狗
契诃夫
作者简介
契诃夫（1860－1904），俄国作家、戏剧家 ，是具有世界声誉的短篇小说大师，与莫泊桑 、欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师。他20 岁开始创作，一生写了七百多篇小说，代表作 有《第六病室》《装在套子中的人》，剧本《 万尼亚舅舅》《樱桃园》等。
创作背景
《变色龙》这篇小说写于1884年，当时作 家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世 统治最反动的时期。亚历山大三世加强了宪 兵警察等专政机构，豢（huàn)养了一批媚 上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄 罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇 专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却 是欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑 洛夫正是其中的典型代表。
画这一人物形象的。 语言描写 神态描写
人物形象的描写手法——语言描写
●《变色龙》中的对话描写: 1.奥楚蔑洛夫与赫留金的对话 2.奥楚蔑洛夫与围观群众的对话 3. 奥楚蔑洛夫与助手叶尔德林的对话 4. 奥楚蔑洛夫与将军家厨师普洛柯尔的对话 5. 奥楚蔑洛夫与小猎狗的对话
人物形象的描写手法——语言描写
见到于勒后—— “我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。” “要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。” “你简直是疯了!拿10个铜子给这个人，给这个流氓!”
《变色龙》的讽刺艺术
讽刺:用比喻、夸张、对比等手法对人或事进行揭露、批评。
阅读课文，思考: 本文的讽刺艺术体现在哪些方面?
3
巡警说不是将军家 的狗
下贱胚子
4
巡警说是将军家的 狗
名贵的狗，狗是娇贵 的动物
5
厨师说不是将军家 的狗
野狗，弄死它算了。
6
厨师说是将军哥哥 家的狗
《变色龙》ppt课件
在将军家的厨师面前，他显得多么的恭顺服帖，是一 个阿谀谄媚、讨好逢迎的奴才。
“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇 吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的 温情，“哎呀，天！我还不知道呢！……”
奥楚蔑洛夫脸上“洋溢着含笑的温情”，真是 媚态百出，把他那副庸俗势利、阿谀奉承的市 侩嘴脸描画得栩栩如生。
由此可见，奥楚蔑洛夫是这样的一个人：
见风使舵 媚上欺下 既有奴性又有官气 ……
4.品味人物语言： 奴性的奥楚蔑洛夫 官气的奥楚蔑洛夫
4.品味细节描写：
请同学们品读文中四次描写军大衣 的句子，并分析其作用。
（1段）警官奥楚蔑洛 夫穿着新的军大衣，提着小 包，穿过市场的广场。
（10段）“席加洛夫将军？ 哦！……叶尔德林帮我把大衣脱下 来…（…20段）“哦！叶尔德林老弟，给我 穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……”
1.快速默读课文，用一句话概括课文内 容
警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬 人的案件。
2.在处理案件的过程中，奥楚蔑 洛夫对小狗和赫留金的态度发生了多 次改变，请同学们从文中找出奥楚蔑 洛夫的几次变化的表现，完成表格。
变化
对小猎狗
对赫留金
1
不知狗的主人是谁
野畜生，疯狗，把 它弄死好了
肯定赫是被狗咬了
“拿得准，长官……” “我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗； 这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿！……你呢， 赫留金，受了害，我们绝不能不管……”
你把这条狗带到将军家里去，问 问清楚。就说这狗是我找着，派人送 上的。
急于向主子卖好邀功，巴结奉迎，奴相十足。
“那就用不着白费工夫再上那儿去问了，” 奥楚蔑洛夫说，“这是条野狗！用不着白费工 夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它 就是野狗。弄死它算了。”
“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇 吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的 温情，“哎呀，天！我还不知道呢！……”
奥楚蔑洛夫脸上“洋溢着含笑的温情”，真是 媚态百出，把他那副庸俗势利、阿谀奉承的市 侩嘴脸描画得栩栩如生。
由此可见，奥楚蔑洛夫是这样的一个人：
见风使舵 媚上欺下 既有奴性又有官气 ……
4.品味人物语言： 奴性的奥楚蔑洛夫 官气的奥楚蔑洛夫
4.品味细节描写：
请同学们品读文中四次描写军大衣 的句子，并分析其作用。
（1段）警官奥楚蔑洛 夫穿着新的军大衣，提着小 包，穿过市场的广场。
（10段）“席加洛夫将军？ 哦！……叶尔德林帮我把大衣脱下 来…（…20段）“哦！叶尔德林老弟，给我 穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……”
1.快速默读课文，用一句话概括课文内 容
警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬 人的案件。
2.在处理案件的过程中，奥楚蔑 洛夫对小狗和赫留金的态度发生了多 次改变，请同学们从文中找出奥楚蔑 洛夫的几次变化的表现，完成表格。
变化
对小猎狗
对赫留金
1
不知狗的主人是谁
野畜生，疯狗，把 它弄死好了
肯定赫是被狗咬了
“拿得准，长官……” “我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗； 这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿！……你呢， 赫留金，受了害，我们绝不能不管……”
你把这条狗带到将军家里去，问 问清楚。就说这狗是我找着，派人送 上的。
急于向主子卖好邀功，巴结奉迎，奴相十足。
“那就用不着白费工夫再上那儿去问了，” 奥楚蔑洛夫说，“这是条野狗！用不着白费工 夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它 就是野狗。弄死它算了。”
《变色龙》ppt课件(20页)完美版
现人物性格的方法。
作者：契短诃篇夫小说（家18。60—享1有90世4）界，声俄誉国，
与莫泊桑、欧·亨利并称为世界 三大短篇小说之王。
文体 小说
出处： 《契诃夫小说选》
本文写了一件什么事？
• 本文写的是警官奥楚蔑洛夫 处理狗咬人的事件。
时代背景
《变色龙》写于1884年，当时是俄国历史上最反 动，最黑暗的时期。1881年，亚历山大二世被谋杀， 三世继位。为了保护统治者的安全，沙皇大大加强了 警察的权力，建立恐怖的警察统治，疯狂镇压革命运 动，作为沙皇统治者的鹰犬、走狗的警察，对统治者 阿谀奉承，卑躬屈膝；对人民则气焰嚣张，极尽恐吓 之能事。《变色龙》就是为嘲笑、讽刺、鞭挞沙皇的 这种警察统治而写的。
我早晚要收拾你
是将军的 2、小狗 4、名贵 6、伶俐 奥 楚 蔑 洛 夫 不是将军的 1、疯狗 3、下贱胚子 5、野狗
结 论
变 对狗的评价和看法，因狗的主 人不同而变。
不变 本性，即见风使舵、媚上欺下、 趋炎附势。
请同学们说说对人物的看法：
奥楚蔑洛夫是一个__________ 的人。
朗读6---10自然段
合 作 讨 论 题：
1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复 （变化）改判了几次？都是怎样判的？ 2、奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？ 3、奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的 东西？
变化
对小猎狗
对赫留金
野畜生，疯狗把它弄
1
不知狗的主人是谁
死好了
2
有人说好象是将军家的 它是那么小，它怎么会
狗
咬着你的？
下贱胚子
激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看的很远却并不陡峭的高度。我不要天堂，我只要底线。因为没有底线，就没有自由。
作者：契短诃篇夫小说（家18。60—享1有90世4）界，声俄誉国，
与莫泊桑、欧·亨利并称为世界 三大短篇小说之王。
文体 小说
出处： 《契诃夫小说选》
本文写了一件什么事？
• 本文写的是警官奥楚蔑洛夫 处理狗咬人的事件。
时代背景
《变色龙》写于1884年，当时是俄国历史上最反 动，最黑暗的时期。1881年，亚历山大二世被谋杀， 三世继位。为了保护统治者的安全，沙皇大大加强了 警察的权力，建立恐怖的警察统治，疯狂镇压革命运 动，作为沙皇统治者的鹰犬、走狗的警察，对统治者 阿谀奉承，卑躬屈膝；对人民则气焰嚣张，极尽恐吓 之能事。《变色龙》就是为嘲笑、讽刺、鞭挞沙皇的 这种警察统治而写的。
我早晚要收拾你
是将军的 2、小狗 4、名贵 6、伶俐 奥 楚 蔑 洛 夫 不是将军的 1、疯狗 3、下贱胚子 5、野狗
结 论
变 对狗的评价和看法，因狗的主 人不同而变。
不变 本性，即见风使舵、媚上欺下、 趋炎附势。
请同学们说说对人物的看法：
奥楚蔑洛夫是一个__________ 的人。
朗读6---10自然段
合 作 讨 论 题：
1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复 （变化）改判了几次？都是怎样判的？ 2、奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？ 3、奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的 东西？
变化
对小猎狗
对赫留金
野畜生，疯狗把它弄
1
不知狗的主人是谁
死好了
2
有人说好象是将军家的 它是那么小，它怎么会
狗
咬着你的？
下贱胚子
激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看的很远却并不陡峭的高度。我不要天堂，我只要底线。因为没有底线，就没有自由。
第6课《变色龙》课件(共48张PPT)
奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时，他 的态度发生了几次变化？是随着什么变 化的？他表面上变来变去，实质没变， 是什么？
态度发生了五次变化。
随着狗的主人是谁而变化。
不变的是：见风使舵、趋炎附势、媚 上欺下的本性。
合作探究
从警官的办案过程来看，你认为奥楚蔑 洛夫是一个什么样的人？
是一个专横的沙皇警察，但同时也是 一个见风使舵的“变色龙”。他对下专制 蛮横、欺凌百姓，对上则趋炎附势、献媚 讨好，是一个厚颜无耻的两面派。
现在“变色龙”成了世界文学宝库中 不可多得的人物形象，这一名词已成为见 风使舵的小人的代名词。
语言赏析
巡官奥楚蔑夫洛穿着新的军大衣，提 着小包，穿过市场的广场。他身后跟 着一个火红头发的巡警，端着一个筛 子，盛满了没收来的醋栗。
外貌、动作描写，以人物的服装、 气派勾画了一个外表严肃、威风凛凛的 警官形象。拿着一大堆没收来的东西， 揭示了军警宪兵横行霸道，老百姓的财 产得不到保证的现实。
合作探究
而面对权贵，却是一副奴颜婢膝的样子。 这样的人物是当时社会的必然产物。像奥 楚蔑洛夫这样的小官僚，为了生存，不得 不用丧失人格和尊严来换取生存的空间。 这样的人物虽然可恨，但作者批判的锋芒 其实更多的是指向当时腐朽专制的社会， 指向孕育这种奴性人格的土壤。透过这条 变色龙，我们看到了俄国社会中媚上欺下、 见风使舵的腐败风气，看到了俄国社会的 黑暗与腐朽，也看到了作者对这类社会现 象的深恶痛绝和辛辣的讽刺。
合作探究
“四下里一片沉静。广场上一个人也没 有。商店和饭馆的门无精打采地敞着， 面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴 一样；门口连一个乞丐也没有。”开头 的环境描写给人怎样的感受？作者描写 这样的环境有何作用？
开头的环境描写给人一种压抑的感 受。压抑的社会环境是军警宪兵当道的 沙皇统治下的俄国社会的写照，这里的 社会环境描写交代了“案子”发生的社
态度发生了五次变化。
随着狗的主人是谁而变化。
不变的是：见风使舵、趋炎附势、媚 上欺下的本性。
合作探究
从警官的办案过程来看，你认为奥楚蔑 洛夫是一个什么样的人？
是一个专横的沙皇警察，但同时也是 一个见风使舵的“变色龙”。他对下专制 蛮横、欺凌百姓，对上则趋炎附势、献媚 讨好，是一个厚颜无耻的两面派。
现在“变色龙”成了世界文学宝库中 不可多得的人物形象，这一名词已成为见 风使舵的小人的代名词。
语言赏析
巡官奥楚蔑夫洛穿着新的军大衣，提 着小包，穿过市场的广场。他身后跟 着一个火红头发的巡警，端着一个筛 子，盛满了没收来的醋栗。
外貌、动作描写，以人物的服装、 气派勾画了一个外表严肃、威风凛凛的 警官形象。拿着一大堆没收来的东西， 揭示了军警宪兵横行霸道，老百姓的财 产得不到保证的现实。
合作探究
而面对权贵，却是一副奴颜婢膝的样子。 这样的人物是当时社会的必然产物。像奥 楚蔑洛夫这样的小官僚，为了生存，不得 不用丧失人格和尊严来换取生存的空间。 这样的人物虽然可恨，但作者批判的锋芒 其实更多的是指向当时腐朽专制的社会， 指向孕育这种奴性人格的土壤。透过这条 变色龙，我们看到了俄国社会中媚上欺下、 见风使舵的腐败风气，看到了俄国社会的 黑暗与腐朽，也看到了作者对这类社会现 象的深恶痛绝和辛辣的讽刺。
合作探究
“四下里一片沉静。广场上一个人也没 有。商店和饭馆的门无精打采地敞着， 面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴 一样；门口连一个乞丐也没有。”开头 的环境描写给人怎样的感受？作者描写 这样的环境有何作用？
开头的环境描写给人一种压抑的感 受。压抑的社会环境是军警宪兵当道的 沙皇统治下的俄国社会的写照，这里的 社会环境描写交代了“案子”发生的社
6 变色龙 课件(共48张PPT)
变色龙
部编版九年级下册语文课件
学习目标
梳理“变色”的内容，透视变色的原因。 能通过语言描写和细节描写的分析感知人物形 象。 了解讽刺小说的特点，品析夸张对比艺术 手法。
第一课时
导入新课
变色龙放在商店门口的彩色旋转灯旁，它 会不会因为急于变色而累死？不知道。但是如 果一条小狗的主人不断地变换，那么我们的主 人公奥楚蔑洛夫先生一定会累死。为什么？让 我们走进契诃夫的著名短篇小说《变色龙》， 来“欣赏”一下这位奥楚蔑洛夫先生的善变嘴 脸。
课后 作业
1.请从课文中找出至少五个你认为重要 的生词，并查出它们的准确意思，然后 尝试用这些生词造句。 2.批注文中的细节描写和环境描写。
板书设计 小狗
狗的称呼
疯狗
名贵的狗 伶俐的狗
下贱胚子 野狗
媚上欺下 见风使舵
第二课时
导入新课
上节课我们一同探寻了《变色龙》这个 故事的开端，初步领略了主人公奥楚蔑洛夫 那独特而令人着迷的性格特点。但故事的高 潮和深层含义，还等待我们去进一步挖掘。 今天，我们将深入剖析奥楚蔑洛夫的内心世 界，他的每一次选择，既是对人性的考验， 也是对社会的深刻揭示。准备好了吗？让我 们再次踏入这个充满戏剧性和讽刺意味的世 界，一同探寻《变色龙》背后的更深层次的 秘密吧！
文题解读
变色龙是一种蜥蜴类动物，以 其能随环境改变体色而著名。作者 以“变色龙”为题目，强化了人物 的形象特征，具有强烈的讽刺意味。
作者介绍
契诃夫（1860—1904），俄国作家、戏剧 家，十九世纪俄国批判现实主义作家，他与法 国的莫泊桑、美国的欧·亨利齐名，被誉为 “世界三大短篇小说巨匠”。
代表作品：小说《第六病室》《装在套子 里的人》 ，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》 等。
部编版九年级下册语文课件
学习目标
梳理“变色”的内容，透视变色的原因。 能通过语言描写和细节描写的分析感知人物形 象。 了解讽刺小说的特点，品析夸张对比艺术 手法。
第一课时
导入新课
变色龙放在商店门口的彩色旋转灯旁，它 会不会因为急于变色而累死？不知道。但是如 果一条小狗的主人不断地变换，那么我们的主 人公奥楚蔑洛夫先生一定会累死。为什么？让 我们走进契诃夫的著名短篇小说《变色龙》， 来“欣赏”一下这位奥楚蔑洛夫先生的善变嘴 脸。
课后 作业
1.请从课文中找出至少五个你认为重要 的生词，并查出它们的准确意思，然后 尝试用这些生词造句。 2.批注文中的细节描写和环境描写。
板书设计 小狗
狗的称呼
疯狗
名贵的狗 伶俐的狗
下贱胚子 野狗
媚上欺下 见风使舵
第二课时
导入新课
上节课我们一同探寻了《变色龙》这个 故事的开端，初步领略了主人公奥楚蔑洛夫 那独特而令人着迷的性格特点。但故事的高 潮和深层含义，还等待我们去进一步挖掘。 今天，我们将深入剖析奥楚蔑洛夫的内心世 界，他的每一次选择，既是对人性的考验， 也是对社会的深刻揭示。准备好了吗？让我 们再次踏入这个充满戏剧性和讽刺意味的世 界，一同探寻《变色龙》背后的更深层次的 秘密吧！
文题解读
变色龙是一种蜥蜴类动物，以 其能随环境改变体色而著名。作者 以“变色龙”为题目，强化了人物 的形象特征，具有强烈的讽刺意味。
作者介绍
契诃夫（1860—1904），俄国作家、戏剧 家，十九世纪俄国批判现实主义作家，他与法 国的莫泊桑、美国的欧·亨利齐名，被誉为 “世界三大短篇小说巨匠”。
代表作品：小说《第六病室》《装在套子 里的人》 ，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》 等。
《变色龙》优秀课件PPT
人物关系及其互动
01
奥楚蔑洛夫与赫留金
两人之间存在着一定的利益关系和矛盾冲突，奥楚蔑洛夫常常利用自己
的权势来压制和欺负赫留金。
02
奥楚蔑洛夫与围观群众
奥楚蔑洛夫在群众面前常常表现出虚伪和做作的一面，以掩盖自己的真
实面目和行径，而群众则大多对他的行为采取默许和纵容的态度。
03
赫留金与围观群众
赫留金在群众中具有一定的同情和支持者，他的遭遇和处境也引起了部
高潮：矛盾激化及解决方案呈现
矛盾激化
奥楚蔑洛夫在得知狗主人可能是将军后，态度180度大转弯 ，为狗辩护，指责受害者。
解决方案呈现
最终确认狗主人并非将军，奥楚蔑洛夫尴尬收场，再次转变 立场，惩罚小狗。
结局：意外结局和读者思考
意外结局
小狗被带走，人群散去，留下读者对 人性、权力和社会现象的深刻思考。
巧妙的对比
契诃夫还善于运用对比手法，通过对比不同人物或同一人物在不同场合的表现，揭示出人 性的复杂性和多面性。这种对比不仅增强了文章的幽默感，还加深了读者对文章主题的理 解。
05
主题思想及现实意义解读
揭露社会丑恶现象，批判人性弱点
虚伪与欺诈
通过人物形象的塑造和情 节的发展，揭露了社会中 普遍存在的虚伪和欺诈现 象。
创作背景
契诃夫生活在19世纪末20世纪初 的俄国，这一时期俄国社会经历 了巨大的变革，他的作品多反映 社会现实，揭示人性的弱点。
《变色龙》故事梗概
1 2
3
主要人物
奥楚蔑洛夫，一个见风使舵、趋炎附势的小官吏。
情节梳理
小说通过奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件的过程，展示了俄国社 会中的虚伪和丑恶现象。
主题思想
勇气与担当
第6课《变色龙》课件(共45张PPT)语文九年级下册
结合文章内容，说说这篇小说是怎样运用对比、夸张 等艺术手法来营造强烈的讽刺效果的。
夸张 人物性格鲜明突出
五次“变色”
时而威风凛凛 痛骂小狗
“疯狗”“下贱胚子”
对比
前后矛盾，讽刺 效果突出
时而奴颜婢膝 夸小狗
“名贵”“伶俐”
文中三次提到“法律”，找出来，并说说有何作用。
第7段：长官，就连法律上也没有那么一条，说是人受了畜生 的害就该忍着。
畏惧权贵。 极力附和警官，开口闭口“长官”，也是见风使
“独眼鬼” 舵、阿谀奉承之辈。
将军家厨师 说外人“瞎猜”，对于将军言必称“我们”，流
露出强烈的优越感，折射出对权贵的崇拜。
（续表）
人物
围观的人们
特点
嘲笑卑微的同伴，不敢质疑和挑战警官的权威， 奴性十足。
席加洛夫将军 和他的哥哥
没有正面出场，但在围观群众及厨师的口中却 又无处不在，通过奥楚蔑洛夫不断变化的态度 可以看出这两个人的霸道和权势熏天。
（真题模拟）第20段再次提到赫留金的手指头。文中一 共几次写到赫留金的手指头？这一细节描写有何作用？
考点 分析细节描写的作用
[答题支架]
细节描写 的作用
推动情节的发展，促成情节的曲折和复杂 刻画人物，表现人物鲜明的个性 展现环境、景物的独有特征，烘托氛围和气氛 揭示主题，增强主题的表现力
[参考答案]
变色龙是一种爬行动物，其体色会随着所处环 境的变化而有所改变。小说以《变色龙》为题，会 写一个怎样的人物呢？
变的是反复无常的态度， 不变的是见风使舵的本性
6 变色龙
变色龙，蜥蜴的一种，其体色会随着所处 环境的变化而有所改变。在文中指在处理 狗咬人事件中态度变化无常的小说主人公 奥楚蔑洛夫，以此来讽刺其善变的性格。 题目简洁明了，具有象征意义和讽刺作用。
《变色龙》ppt课件(24页)
从这桩案子审理的结果看，人不如 狗，请同学们说说我们知道的有关狗的 俗语或成语。 狗仗人势、狗眼看人低、蝇营狗苟（比喻 人不顾廉耻，到处钻营）、狗腿子、狗嘴 里吐不出象牙来（说话粗痞）…… 鲁迅关于巴尔狗（见了所有的富人都驯良 ，见了所有的穷人都狂吠)
文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿过市 场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广 场后去了哪里？要求设计的情节符合人物的性格特征 。
检查预习
一、完成字词空白卷，多媒体显 示，小组同桌间互判，组长统计分数。 二、以主人公对（狗和人）案件 审判态度的变化为线索，梳理故事 情节。完成故事情节知识树。
1、读准下列红色字的字音：
检 查 预 习
醋栗 lì
米粟 sù
戳穿 chuō 杀戮 lù
2、解释下列词语。
无精打采： 形容精神萎靡不振。 异想天开： 形容想法离奇，难以实现。
课堂拓展（三选一）
• 1、从这桩案子审理的结果看，人不如 狗，请同学们说说我们知道的有关狗的 俗语或成语。 • 2、文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大 衣，接着穿过市场的广场径自走了”， 请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了 哪里？要求设计的情节符合人物的性格 特征。 • 3、续写：奥楚蔑洛夫离开广场后发生 的事，100字以上。
语言特点小结
《变色龙》这篇小说很能够体现 契诃夫小说的讽刺特点，试说说本篇 小说是如何达到讽刺地效果的。
个性化语言 在对比中讽刺 在夸张中讽刺
小说来源于生活，同时也折射出一定的来自会 现实。读了这篇文章之后，你能从文中感受到当 时的沙皇俄国是怎样一个社会？
温馨提示：
社会现实
《变色龙》作于1884年，作品发表前，正是俄国民意党人刺杀 亚历山大二世(1881)之后，亚历山大三世一上台，在竭力强化警 察统治的同时，也搞了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙 上一层面纱。1880年成立的治安最高委员会头目洛雷斯.麦里可夫 后来当上了内务大臣，这是一个典型的两面派，人民称他为“狼嘴 狐尾”。这时的警察再不是果戈理时代随意用拳头揍人的警棍了， 而是打着遵守法令的官腔，干着献媚邀功的勾当。契诃夫刻划的警 官奥楚蔑洛夫正是沙皇专制警察统治的化身。因此，这篇作品讽刺、 揭露的不仅仅是一个普通的孤立的警察，是那个崇拜官爵的俄国社 会，是那个穷凶极恶的沙皇专制主义。
第6课《变色龙》课件(共37张PPT)
这些人人性的异化，是什么原因造成的？
腐朽、黑暗、冷漠、无望的社会， 造就了一群异化的人，与其说作者在 讽刺这群人，那还不如说是在诅咒这 个社会！
① 四下里一片沉寂。广场上一个人也没有。—— 死气沉沉、冷落
② 商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝 创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口 一个乞丐也没有。 ——“无精打采”用拟人的修辞手法描写环境，反映 了当时市面萧条。 ——“跟许多饥饿贫困的嘴巴一样”是用比喻的修辞 手法。暗示了俄国人民饥饿贫困的生活，整个社会 死气沉沉，作者用寥寥几笔，交代了故事发生的环 境。
整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的 白色恐怖之中：经济萧条、民众麻 木、法律虚伪——沙皇专制警察打 着遵守法令的幌子，干的却是欺下 媚上的勾当。
根据以上分析，探究小说主旨。
小说通过对见风使舵、趋炎附势、媚 上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇忠实走 狗的刻画，揭露了沙皇专制统治的黑暗腐 败，也揭示了小市民阶层麻木、庸俗、愚 味的社会病苦。
“再可恨的人，归根结底也只不过是个 可怜的人而已”
——张爱玲
作者只讽刺奥楚蔑洛夫警官一人吗？
赫留金这个人物你们觉得怎么样？
他粗鄙庸俗，想借小狗咬了手指头，趁 机捞一把。为了这个卑鄙的目的，同时也是 由于小市民的软弱本性，他对沙皇的警官毕 恭毕敬，甚至曲意奉承（“他老人家是个明 白人，看得出来到底谁在胡说……”），还打 出了“兄弟当宪兵”这张牌。可是随着“形 势”的发展，他发现力量不在他一边，便缩 了回去。甚至当奥楚蔑洛夫骂他“猪猡”、 “混蛋”时，他也不曾吭一声。他身上的奴 性是很明显的。
《变色龙》介绍
《变色龙》写作于1884 年，是契诃夫早期创作 的一篇讽刺小说。
当时的俄国沙皇亚历山 大三世，为了强化反动
《变色龙》ppt课件
内容简介
● 巡逻中的督警奥楚蔑洛夫和随从穿过集市广场时，忽然听见有人在尖声大喊，于是他们朝喧闹的 人群走去。原来，金银匠赫留金想用烟蒂去烫一只无家的小狗的鼻子，却被小狗咬了手指。见来 了督警，于是便向他告状。一开始，督警奥楚蔑洛夫很是公正和严历，"好的……是谁家的狗？我 不会袖手不管。"大声斥骂养狗的人，并要把小狗处死；当听到有人说这好像是日加洛夫将军家的 狗时，他立即改变态度，"莫非它够得着你的手指头？它一点点大，你却是个彪形大汉！"并警告 赫留金不要玩花样，说法律面前人人平等。这时，他的随从说，好像这不是将军家的狗.他又开始 "复色"，说"这样的小贱种，怎么会是将军养的"，说是该对"它进行惩罚的时候了。但又有人说好 像在将军家看到这条狗时，他又说："赫留金你这个笨蛋，都是你自己惹的祸！"他一变再变，当 最后从将军家厨师口中得知这是将军的狗时，他马上大声赞扬小狗是"灵巧的"，"张嘴就咬了这家 伙的小指头"。处置完"事件"，他对赫留金说："我还会来收拾你的！"又继续巡逻了。
● 那"一群人"和鲁迅小说里的看客一样，蕴含了作者的无奈、悲哀、批判。所以，如果说奥楚蔑洛 夫的形象是鲜明的，那么赫留金的形象则是深刻的。
人物介绍 叶尔德林
● 叶尔德林相对于奥楚蔑洛夫，叶尔德林是个次要角色，他除了端醋栗、帮警官脱大衣、穿大衣三个动作、以 及吞吞吐吐、欲言又止的四句话外，不再有其他描写。然而正如契诃夫所说："简练是天才的姐妹。"叶尔德 林这个次要角色并不是作品中可有可无的人物，相反，这个代表着社会生活中某一阶层、某类心态、某种命 运的类型性典型，不仅展现了契诃夫小说的艺术造诣，也深化了全篇的主题。