《升国旗》PPT下载
合集下载
《升国旗》ppt课件
当代升国旗仪式的特点
规范化
普及化
当代升国旗仪式已经形成了比较规范 的流程,包括出旗、升旗、唱国歌等 环节,各个环节都有明确的规定和要 求。
当代升国旗仪式已经普及到各个阶层 和领域,不仅在学校、政府机关、军 队等场所进行,也在企业、社区等场 所广泛开展。
多样化
随着时代的发展,升国旗仪式的形式 也在不断创新和多样化,如通过无人 机升国旗、在特殊场合进行升国旗仪 式等。
常见致辞类型及特点分析
爱国主题演讲
这类演讲通常以弘扬爱国主义精神为主题,表达对祖国的 热爱和忠诚。演讲者会运用生动的语言和感人的故事来激 发听众的爱国情感。
历史纪念性演讲
在特定的历史纪念日或重大历史事件纪念日举行的升国旗 仪式中,历史纪念性演讲较为常见。这类演讲会回顾历史 事件,缅怀先烈,传承历史精神。
常见升国旗歌曲介绍及欣赏
《义勇军进行曲》
作为中华人民共和国国歌,歌曲 旋律激昂、振奋人心,具有强烈
的感染力和号召力。
《歌唱祖国》
这首歌曲以优美的旋律和深情的 歌词表达了对祖国的热爱和赞美 之情,是升国旗仪式中常用的歌
曲之一。
《我和我的祖国》
这首歌曲旋律优美、朗朗上口, 歌词真挚感人,表达了个人与祖
升国旗、奏国歌
在庄严的国歌声中,升旗手缓 缓升起国旗,全体人员肃立行 注目礼。
仪式结束
主持人宣布升国旗仪式结束, 参与人员有序离场。
03
升国旗仪式中的礼仪与规范
礼仪要求及注意事项
仪容整洁
参加升国旗仪式的人员 应保持仪容整洁,穿着
得体。
准时到场
提前到达升国旗仪式现 场,按指定位置站好。
保持肃静
在升国旗过程中,保持 安静,不交谈、不嬉笑
《升国旗》PPT精品课件
升国旗
看 谁 读 得 好
目录
学习课文
升国旗
五星红旗,我们的国旗。
国歌声中,徐徐升起。
迎风飘扬,多么美丽。
向着国旗,我们立正,
望着国旗,向您敬礼。
升国旗
目录
Байду номын сангаас
学习课文
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ 国 歌 声 中, xú xú shēng qǐ 徐 徐 升 起。
升国旗
目录
学习课文
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ 迎 风 飘 扬, duō me měi lì 多 么 美 丽。
升国旗
目录
学习课文
xiànɡ zhe ɡuó qí 向 着 国 旗,
wŏ men lì zhènɡ 我 们 立 正。
升国旗
目录
学习课文
wàng zhe ɡuó qí 望 着 国 旗, wŏ men jìnɡ lǐ 我 们 敬 礼。
升国旗
我 会 背
目录
学习课文
升国旗
五星红旗,我们的国旗。
国歌声中,徐徐升起。
升国旗
目 Contents 录
01 学习目标 02 学习字词
03 学习课文
04 布置作业
升国旗
目录
学习目标
学习目标
1.学会本课要求认的11个字及要求写的字,能够 正确地书写。
2.理解课文内容,知道小学生是怎样升旗,并从 中受到爱祖国的教育。
3.有感情朗读课文,并且能够背诵课文。
升国旗
目录
学习字词
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环
《升国旗》PPT课件
10 升国旗
zhōng ɡuó中 国
ɡuó qí国旗
wŭ xīng hóng qí五 星 红 旗
jìng lǐ 敬 礼
nín hǎo您好
ɡuó qí ɡuó ɡē 国 旗 国 歌 shēng qĭ jìng lǐ 升 起 敬 礼
送一句话给国旗:五星红旗, 。
shēng
左边撇小小,右边竖长长.
升
升旗升起上升
xiàng
撇头长一点,框框上宽下面窄。
向
方向向来一向
wǒ
斜钩个子长,顶天又立地.
我
我们
men
人在门前站,门变瘦一点。
们
我们人们他们
zhōng
一竖穿扁口,上短下更长。
中
中国中用中间
lì
两点不一样,撇靠下横长。
立
立正起立
zhèng
短横和短竖,上下左右各相等。
正
立正正在正好
shēng
zhōng
升Hale Waihona Puke 中yíng fēng piāo yáng 迎 风 飘 扬,duō me měi lì多 么 美 丽。xiàng zhe guó qí向 着 国 旗,wŏ men lì zhèng我 们 立 正,wàng zhe guó qí望 着 国 旗,wŏ men jìng lĭ我 们 敬 礼。
国 旗 国 歌 升 起 敬 礼
10 升国旗
wŭ xīng hóng qí五 星 红 旗,Wŏ men de guó qí我 们 的 国 旗。guó gē shēng zhōng国 歌 声 中,xú xú shēng qĭ徐 徐 升 起。
zhōng ɡuó中 国
ɡuó qí国旗
wŭ xīng hóng qí五 星 红 旗
jìng lǐ 敬 礼
nín hǎo您好
ɡuó qí ɡuó ɡē 国 旗 国 歌 shēng qĭ jìng lǐ 升 起 敬 礼
送一句话给国旗:五星红旗, 。
shēng
左边撇小小,右边竖长长.
升
升旗升起上升
xiàng
撇头长一点,框框上宽下面窄。
向
方向向来一向
wǒ
斜钩个子长,顶天又立地.
我
我们
men
人在门前站,门变瘦一点。
们
我们人们他们
zhōng
一竖穿扁口,上短下更长。
中
中国中用中间
lì
两点不一样,撇靠下横长。
立
立正起立
zhèng
短横和短竖,上下左右各相等。
正
立正正在正好
shēng
zhōng
升Hale Waihona Puke 中yíng fēng piāo yáng 迎 风 飘 扬,duō me měi lì多 么 美 丽。xiàng zhe guó qí向 着 国 旗,wŏ men lì zhèng我 们 立 正,wàng zhe guó qí望 着 国 旗,wŏ men jìng lĭ我 们 敬 礼。
国 旗 国 歌 升 起 敬 礼
10 升国旗
wŭ xīng hóng qí五 星 红 旗,Wŏ men de guó qí我 们 的 国 旗。guó gē shēng zhōng国 歌 声 中,xú xú shēng qĭ徐 徐 升 起。
《升国旗》(完美版)PPT课件1
中 zhòng 中暑
着 zhe 看着 zháo 着急
zhēng 正月 正
zhèng 正好
• 近义词:立——站 近义词:立——站 美丽——漂亮
(
),我们敬礼。
10 升国旗
zhe 看着
zháo 着急
(
),我们敬礼。
中 国 红旗
guó gē duō me
近义词:立——站 美丽——漂亮
• 反义词:升——降 板书:
( měі lì
),多么美丽。 lì zhèng
shēng qǐ guó qí
中 国 红旗
měі lì lì zhèng
zhe 看着
zháo 着急
美丽——漂亮 正——反 美丽——丑陋
中起
丽么
旗
美
升
红 国
歌
立
找苹果
中国 国旗 五星红旗
升 五星红旗,我们的国旗。 国歌声中,徐徐升起;
国 迎风飘扬,多么美丽。 旗 向着国旗,我们立正;
反义词:升——降 正——反 美丽——丑陋
(
),我们立正。
升国旗 我们立正、 敬礼
反义词:升——降 正——反 美丽——丑陋
升国旗
补充句子:
( ( ( ( (
),我们的国旗。 ),徐徐升起。 ),多么美丽。 ),我们立正。 ),我们敬礼。
•板书:
10 升国旗
•
升国旗 我们立正、 敬礼
爱国旗 爱祖国
人.民教育出版社一年级上册 10 升国旗
潮阳区海门莲花峰小学 马江梅
zhōng 中午
zhòng 中暑
近义词:立——站 美丽——漂亮
(
),我们立正。
zhe 看着
zháo 着急
着 zhe 看着 zháo 着急
zhēng 正月 正
zhèng 正好
• 近义词:立——站 近义词:立——站 美丽——漂亮
(
),我们敬礼。
10 升国旗
zhe 看着
zháo 着急
(
),我们敬礼。
中 国 红旗
guó gē duō me
近义词:立——站 美丽——漂亮
• 反义词:升——降 板书:
( měі lì
),多么美丽。 lì zhèng
shēng qǐ guó qí
中 国 红旗
měі lì lì zhèng
zhe 看着
zháo 着急
美丽——漂亮 正——反 美丽——丑陋
中起
丽么
旗
美
升
红 国
歌
立
找苹果
中国 国旗 五星红旗
升 五星红旗,我们的国旗。 国歌声中,徐徐升起;
国 迎风飘扬,多么美丽。 旗 向着国旗,我们立正;
反义词:升——降 正——反 美丽——丑陋
(
),我们立正。
升国旗 我们立正、 敬礼
反义词:升——降 正——反 美丽——丑陋
升国旗
补充句子:
( ( ( ( (
),我们的国旗。 ),徐徐升起。 ),多么美丽。 ),我们立正。 ),我们敬礼。
•板书:
10 升国旗
•
升国旗 我们立正、 敬礼
爱国旗 爱祖国
人.民教育出版社一年级上册 10 升国旗
潮阳区海门莲花峰小学 马江梅
zhōng 中午
zhòng 中暑
近义词:立——站 美丽——漂亮
(
),我们立正。
zhe 看着
zháo 着急
《升国旗》PPT课件|人教部编版(共20张PPT)
人教版小学语文一年级
10. 升 国 旗
引入新课
儿歌
引入新课
这首儿歌告诉我们,五星红旗是我们的国旗。
wǒmen de shǒu dū shì
zhōnɡ ɡuó rén
飘扬在祖国的蓝天上,多美啊!
wǒ men de ɡuó qí shì
zhōnɡ huá rén mín ɡònɡ hé ɡuó
五星红旗是长方形的、底色是鲜艳的红色,象征革命。
课后作业
向着国旗我们立正,望着国旗我们敬礼。
shēnɡ qǐ guó qí zhōng
让我们一起带着激动的心情读好课文。
迎 风 飘 扬, 多 么 美 丽。
国 歌 声 中, 徐 徐 升 起;
wàng zhe guó qí wŏ men jìng lĭ
wǒ men shì
běi jīnɡ
告诉全世界:我是中国人!
国歌声中,鲜艳的五星红旗升得多高啊!飘扬在祖国 的蓝天上,多美啊!让我们一起带着激动的心情读好课文。
课文讲解
你们什么时候见过我们的国旗呢? 升国旗时
课文讲解
升国旗时,我们要怎么做呢?
答:我们要脱帽立正,向国旗敬礼。
向着国旗我们立正,望着国旗我们敬礼。
课文讲解
我们来看一看,五星红旗是怎么样的?(形状、颜色、图案)
hónɡ gē me mĕi lì lì
告诉全世界:我是中国人!
hónɡ gē me mĕi lì lì
答:我们要脱帽立正,向国旗敬礼。
yíng fēng piāo yáng duō me mĕi lì
升国旗时,我们要怎么做呢?
你们什么时候见过我们的国旗呢?
告诉全世界:我是中国人!
wàng zhe guó qí wŏ men jìng lĭ
10. 升 国 旗
引入新课
儿歌
引入新课
这首儿歌告诉我们,五星红旗是我们的国旗。
wǒmen de shǒu dū shì
zhōnɡ ɡuó rén
飘扬在祖国的蓝天上,多美啊!
wǒ men de ɡuó qí shì
zhōnɡ huá rén mín ɡònɡ hé ɡuó
五星红旗是长方形的、底色是鲜艳的红色,象征革命。
课后作业
向着国旗我们立正,望着国旗我们敬礼。
shēnɡ qǐ guó qí zhōng
让我们一起带着激动的心情读好课文。
迎 风 飘 扬, 多 么 美 丽。
国 歌 声 中, 徐 徐 升 起;
wàng zhe guó qí wŏ men jìng lĭ
wǒ men shì
běi jīnɡ
告诉全世界:我是中国人!
国歌声中,鲜艳的五星红旗升得多高啊!飘扬在祖国 的蓝天上,多美啊!让我们一起带着激动的心情读好课文。
课文讲解
你们什么时候见过我们的国旗呢? 升国旗时
课文讲解
升国旗时,我们要怎么做呢?
答:我们要脱帽立正,向国旗敬礼。
向着国旗我们立正,望着国旗我们敬礼。
课文讲解
我们来看一看,五星红旗是怎么样的?(形状、颜色、图案)
hónɡ gē me mĕi lì lì
告诉全世界:我是中国人!
hónɡ gē me mĕi lì lì
答:我们要脱帽立正,向国旗敬礼。
yíng fēng piāo yáng duō me mĕi lì
升国旗时,我们要怎么做呢?
你们什么时候见过我们的国旗呢?
告诉全世界:我是中国人!
wàng zhe guó qí wŏ men jìng lĭ
《升国旗》课件(共30张PPT)
第三节
深入探究
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---正音字形
中
拼音: zhōng 笔画组成: 组词:中间、中午
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---正音字形
五
拼音: wǔ 笔画组成: 组词:五个、五人
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
第二节
整体感知
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 学习目标
1.会认11个生字,会写4个生字。能借助拼音,正 确、流利地朗读课文。 2.认识“囗、纟”两种部首,会用“多么”说话。 掌握本课所学生字,能够按笔顺准确、规范地书写 生字。 3.让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式,引导他 们学会尊敬国旗,激发热爱祖国的思想感情。
人教部编版 小学语文 一年级上册
升国旗
教学课件
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入
同学们通过右图我们可以看到在学 校的操场上,同学们在升国旗,鲜艳的五 星红旗迎着风吹,多美啊!这就是我们每 个周都要进行的活动——升国旗。升国旗 的时候我们应该怎么做呢?请同学们读读 课文吧!
整体感知
升国旗中红歌起么美丽立
中 五立正
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---理解课文 国 歌 声 中,徐 徐 升 起;迎 风 飘 扬,多 么 美 丽。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---理解课文 向 着 国 旗,我 们 立 正;望 着 国 旗,我 们 敬 礼。
《升国旗》完美ppt(共22张ppt)
10 升国旗
看一看
读一读
升国旗
我会认
shēnɡ
升
shēnɡ qǐ 升起
远看是个“开”,帽子斜着戴。
zhōnɡ ɡuó ɡuó qí
中国 国旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗
看一看
请同学们自由读课文,读准字音,遇 到不认识的字,我们可以拼一拼,猜一猜, 将生字在课文中找到并圈出来。
读一读
组词:公正 立正
造句:我们站队时要立正。
书写指导:中间短横在横中 线上。
写一写
五星红旗,我们的国旗。 国歌声中,徐徐升起;
迎风飘扬,多么美丽。 向着国旗,我们立正;
望着国旗,我们敬礼。
wǔ xīng hóng qí wǒ men de guó qí
五 星 红 旗,我 们 的 国 旗。
妙手偶得:指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。
美好 美人 成 立 坐立
我会写
zhōnɡ
中
组词:中国 中心
造句:我是中国人,我爱自己 书写指导:中间竖要长一些:我们五个小朋友经 常一起玩。
书写指导:横折注意顿笔。
lì
立
组词:立正 独立
造句:升国旗的时候我们要 书写指导:一横短二横长。 立正。
zhènɡ
正
拓展延伸 星期一,早早起, 排好队,来升旗。 唱国歌,要嘹亮, 立正、敬礼表敬意, 国旗飘,心儿摇,
要做当代好宝宝。
再见
不由衷。
3.
重峦叠嶂:重重叠叠的山峰。嶂,直立像屏障的山峰。
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。”
yíng fēng piāo yáng duō me měi lì。 (1)议论文的概念:议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。
看一看
读一读
升国旗
我会认
shēnɡ
升
shēnɡ qǐ 升起
远看是个“开”,帽子斜着戴。
zhōnɡ ɡuó ɡuó qí
中国 国旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗
看一看
请同学们自由读课文,读准字音,遇 到不认识的字,我们可以拼一拼,猜一猜, 将生字在课文中找到并圈出来。
读一读
组词:公正 立正
造句:我们站队时要立正。
书写指导:中间短横在横中 线上。
写一写
五星红旗,我们的国旗。 国歌声中,徐徐升起;
迎风飘扬,多么美丽。 向着国旗,我们立正;
望着国旗,我们敬礼。
wǔ xīng hóng qí wǒ men de guó qí
五 星 红 旗,我 们 的 国 旗。
妙手偶得:指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。
美好 美人 成 立 坐立
我会写
zhōnɡ
中
组词:中国 中心
造句:我是中国人,我爱自己 书写指导:中间竖要长一些:我们五个小朋友经 常一起玩。
书写指导:横折注意顿笔。
lì
立
组词:立正 独立
造句:升国旗的时候我们要 书写指导:一横短二横长。 立正。
zhènɡ
正
拓展延伸 星期一,早早起, 排好队,来升旗。 唱国歌,要嘹亮, 立正、敬礼表敬意, 国旗飘,心儿摇,
要做当代好宝宝。
再见
不由衷。
3.
重峦叠嶂:重重叠叠的山峰。嶂,直立像屏障的山峰。
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。”
yíng fēng piāo yáng duō me měi lì。 (1)议论文的概念:议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。
部编教材一年级上册语文《升国旗》精品PPT
我想对国旗说:
。
部编教材一年级上册语文《升国旗》 精品PPT
部编教材一年级上册语文《升国旗》 精品PPT
de
shì
我们 的国 旗是(
tā
它(
)。
部编教材一年级上册语文《升国旗》 精品PPT
Hale Waihona Puke ),部编教材一年级上册语文《升国旗》 精品PPT
2 升国旗
五星红旗 ,我 们的国旗 。 国歌声中, 徐徐升起 ; 迎风飘扬 ,多么美丽。 向着国旗,我们立正; 望着国旗,我们敬礼。
duō me
立正 敬 礼 多 么
部编教材一年级上册语文《升国旗》 精品PPT
部编教材一年级上册语文《升国旗》 精品PPT
第二关 词语我会读
中国 国歌 国 旗 升起 美 丽 立 正 敬 礼 多么
部编教材一年级上册语文《升国旗》 精品PPT
部编教材一年级上册语文《升国旗》 精品PPT
第 三 关 : 课 文 我 会 读
shēnɡ
部编教材一年级上册语文《升国旗》 精品PPT
部编教材一年级上册语文《升国旗》 精品PPT
升国旗时,我们应该怎么做?为什么要这样做? 升国旗时,我们应该肃立、
敬礼。因为国旗代表着我们的 国家,肃立、敬礼,表示我们 对国旗的尊敬,对祖国的热爱。
部编教材一年级上册语文《升国旗》 精品PPT
部编教材一年级上册语文《升国旗》 精品PPT
第一关 生字我会认
口
升国
方
旗
中
纟
红
歌起么美丽立
欠走
部编教材一年级上册语文《升国旗》 精品PPT
部编教材一年级上册语文《升国旗》 精品PPT
第二关 词语我会读
zhōnɡ ɡuó ɡuó ɡē hóng qí shēnɡ qǐ
《升国旗》课件(共张PPT) 人教部编版PPT 优秀课件
整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
,
高
潮
迭
起
,
叙
述
小
心
铺
垫
,
扣
人
心
弦
,
引
人
深
思
。
不
解
的
是
,
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都
光
荣
的
牺
牲
了
,
为
什
么
不
杀
了
那
个
猥
琐
的
变
态
洗
衣
店
老
板
呢
,
真
的
是
因
为
这
个
老
板
好
心
收
留
她
,
留
他
一
条
命
?
算
了
,
不
要
在
意
这
些
细
节
,
这
并
不
重
要
,
重
要
的
是
什
么
还
是
留
给
观
众
去
思
考
吧
。
升国旗时应注意什么?
1、要注意自己的仪表,做到衣着整洁、端庄。不能敞怀。 2、升降国旗时,要立正,不讲话。如果你正在走动, 要马上停步,在原地站立,面向国旗敬礼要脱帽,少先 队员行队礼,不是少先队员的行注目礼。 3、唱国歌时要严肃,声音要洪亮。
《升国旗》PPT下载PPT34页
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢!Βιβλιοθήκη 《升国旗》PPT下载31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢!Βιβλιοθήκη 《升国旗》PPT下载31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
统编[一上]《升国旗》PPT下载
shēnɡ ɡuó qí
2升国旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men
五星 红旗 我们
shēnɡ qĭ lìzhènɡ jìnɡ lǐ
升 起 立正 敬礼
五星红旗 我们 升起 立正 敬礼
1 23
wŭ xīnɡ hónɡ qí
五 星 红 旗,
Wŏ men de ɡuó qí
升
我 们 的 国 旗。
(示范教学PPT)统编[一上]《升国 旗》PP T下载- 名师课 堂
xīnɡ
qí
五 星 红 旗,
ɡuó qí
我 们 的 国 旗。
(示范教学PPT)统编[一上]《升国 旗》PP T下载- 名师课 堂
(示范教学PPT)统编[一上]《升国 旗》PP T下载- 名师课 堂
ɡuó
ɡē
shēnɡ zhōnɡ
lì zhènɡ
我 们 立立正正,
xiànɡ nín jìnɡ lĭ
向 您 敬敬礼。礼
(示范教学PPT)统编[一上]《升国 旗》PP T下载- 名师课 堂
(示范教学PPT)统编[一上]《升国 旗》PP T下载- 名师课 堂 (示范教学PPT)统编[一上]《升国 旗》PP T下载- 名师课 堂
(示范教学PPT)统编[一上]《升国 旗》PP T下载- 名师课 堂
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ
国 国 歌 声 中,
旗
Hale Waihona Puke ɡāo ɡāo shēnɡ qĭ
高 高 升 起。
wŏ men lì zhènɡ
我 们 立 正,
xiànɡ nín jìnɡ lĭ
向 您 敬 礼。
(示范教学PPT)统编[一上]《升国 旗》PP T下载- 名师课 堂 (示范教学PPT)统编[一上]《升国 旗》PP T下载- 名师课 堂
2升国旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men
五星 红旗 我们
shēnɡ qĭ lìzhènɡ jìnɡ lǐ
升 起 立正 敬礼
五星红旗 我们 升起 立正 敬礼
1 23
wŭ xīnɡ hónɡ qí
五 星 红 旗,
Wŏ men de ɡuó qí
升
我 们 的 国 旗。
(示范教学PPT)统编[一上]《升国 旗》PP T下载- 名师课 堂
xīnɡ
qí
五 星 红 旗,
ɡuó qí
我 们 的 国 旗。
(示范教学PPT)统编[一上]《升国 旗》PP T下载- 名师课 堂
(示范教学PPT)统编[一上]《升国 旗》PP T下载- 名师课 堂
ɡuó
ɡē
shēnɡ zhōnɡ
lì zhènɡ
我 们 立立正正,
xiànɡ nín jìnɡ lĭ
向 您 敬敬礼。礼
(示范教学PPT)统编[一上]《升国 旗》PP T下载- 名师课 堂
(示范教学PPT)统编[一上]《升国 旗》PP T下载- 名师课 堂 (示范教学PPT)统编[一上]《升国 旗》PP T下载- 名师课 堂
(示范教学PPT)统编[一上]《升国 旗》PP T下载- 名师课 堂
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ
国 国 歌 声 中,
旗
Hale Waihona Puke ɡāo ɡāo shēnɡ qĭ
高 高 升 起。
wŏ men lì zhènɡ
我 们 立 正,
xiànɡ nín jìnɡ lĭ
向 您 敬 礼。
(示范教学PPT)统编[一上]《升国 旗》PP T下载- 名师课 堂 (示范教学PPT)统编[一上]《升国 旗》PP T下载- 名师课 堂
《升国旗》ppt课件下载(共18张ppt)
第十课 升 国 旗
第二课时
语文·人教版·一年级上
中国 国旗 国歌 升起 多么 美丽 立正
五星红旗
五星红旗,我们的国旗。
国歌声中,徐徐升起; 迎风飘扬,多么美丽。
向着国旗,我们立正;
望着国旗,我们敬礼。
五星红旗,我们的国旗。
我们的国旗是什么样子的? 怎么读第一句才能让人知道五星
红旗是我们的国旗呢? 升国旗时我们还听见什么?
(1)议论文的概念:议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。
驰骋:①骑马奔跑,奔驰。②自由地或随意地到处走动,漫游。坍塌:崩塌。 形销骨立:形容身体非常消瘦。
赃物:贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物
。箱箧:指大小箱子。
3.正襟危坐:整理好衣服端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子。
画一幅“升国旗”的图 画,或者画一面五星红旗。
五星红旗______________。
1.文学常识
一意孤行:指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。
论点:作者所持的见解(需要证明什么)
2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”。 (表现山水相映之美)
2.情境默写
书信的格式一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。(一)称呼:
(1)议论文的概念:议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。
这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来,要写出真情实感。如果要说的事情不止一件,应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语,更不能言
不由衷。
4.独一无二:没有相同的;没有可以相比的。
第二课时
语文·人教版·一年级上
中国 国旗 国歌 升起 多么 美丽 立正
五星红旗
五星红旗,我们的国旗。
国歌声中,徐徐升起; 迎风飘扬,多么美丽。
向着国旗,我们立正;
望着国旗,我们敬礼。
五星红旗,我们的国旗。
我们的国旗是什么样子的? 怎么读第一句才能让人知道五星
红旗是我们的国旗呢? 升国旗时我们还听见什么?
(1)议论文的概念:议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。
驰骋:①骑马奔跑,奔驰。②自由地或随意地到处走动,漫游。坍塌:崩塌。 形销骨立:形容身体非常消瘦。
赃物:贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物
。箱箧:指大小箱子。
3.正襟危坐:整理好衣服端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子。
画一幅“升国旗”的图 画,或者画一面五星红旗。
五星红旗______________。
1.文学常识
一意孤行:指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。
论点:作者所持的见解(需要证明什么)
2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”。 (表现山水相映之美)
2.情境默写
书信的格式一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。(一)称呼:
(1)议论文的概念:议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。
这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来,要写出真情实感。如果要说的事情不止一件,应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语,更不能言
不由衷。
4.独一无二:没有相同的;没有可以相比的。
《升国旗》PPT下载
升--- 降 正--- 反
作业
1.熟读课文。 2.抄写生字和词语。
不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 如果你真的爱他,那么你必须容忍他部份的缺点。 人生里面总是有所缺少,你得到什么,也就失去什么,重要的是你应该知道自己到底要什么。追两只兔子的人,难免会一无所获。 不满是悬空的接替,它让人在比较中不断产生向上攀爬的欲望。 敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。 人与人的友谊,把多数人的心灵结合在一起,由于这种可贵的联系,是温柔甜蜜的。——奥古斯汀 只要更好,不求最好!奋斗是成功之父。
升国旗的时候,我们听到国歌声, 我们排着队伍,立正,向国旗敬礼。
课文详解 二、课文理解
“升国旗”就是把国旗高高地升上天 空。下面我们就来学学这一课。
先认真听老师把课文读一遍。请 你们仔细看着课文,听清楚每个字的 读音。
课文详解 二、课文理解
1、学习第一句:五星红旗,我 们的国旗。
课文详解 二、课文理解
预习检查
1、指名朗读《升国旗》。 2、指名认读生字和词语。
字词乐园
红中 立 正 向 国歌 歌声 立正 敬礼
字词乐园
独体字:中 立 正 向:半包围结构 红:左右结构 注意生字的笔顺笔画。
字词乐园
多音字:
zhōng 中午 中
zhòng 中暑
近义词: 立--- 站
字词乐园
反义词: 高--- 低 起--- 落
写法点拨
这首诗共计六行三句,字里行 间洋溢着强烈的爱国主义感情,激 发了我们对国旗的尊敬和对祖国的 热爱。我们写对话时,也应该让词 句饱含着真情实感。
拓展提升
献给祖国 春, 氤氲嫩绿的时光, 遍野里发出的小芽, 犹如你——祖国,生机勃然, 扯开裙角穿过稻田的碎响, 是我们热爱你的前调。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
升国旗的时候,我们听到国歌声, 我们排着队伍,立正,向国旗敬礼。
课文详解 二、课文理解
“升国旗”就是把国旗高高地升上天 空。下面我们就来学学这一课。
先认真听老师把课文读一遍。请 你们仔细看着课文,听清楚每个字的 读音。
课文详解 二、课文理解
1、学习第一句:五星红旗,我 们的国旗。
课文详解 二、课文理解
写法点拨
这首诗共计六行三句,字里行 间洋溢着强烈的爱国主义感情,激 发了我们对国旗的尊敬和对祖国的 热爱。我们写对话时,也应该让词 句饱含着真情实感。
拓展提升
献给祖国 春, 氤氲嫩绿的时光, 遍野里发出的小芽, 犹如你——祖国,生机勃然, 扯开裙角穿过稻田的碎响, 是我们热爱你的前调。
拓展提升
2、学习第二句: 在升国旗的时候我们还听到什么?
《国歌》,我们知道五星红旗是在国歌声中冉 冉升起来的。
课文详解 二、课文理解
国歌声中高高升起。
你们瞧,在国歌声中, 鲜艳的五星红旗升得多高啊! 它飘扬在祖国的蓝天上。多 美啊!
课文详解 二、课文理解 3、 学习第三句: 面对高高升起的国旗,我们小朋友应该 怎么做呢?
你在哪里见过五星红旗呢?
学校、天安门、奥运会上…… 总之,五星红旗在许多重要的场合、 重大的日子出现。因为它代表着我 们的国家,是我们祖国的象征。
课文详解 二、课文理解
当我们看见五星红旗升起的 时候是什么心情呢?
感觉到自豪、骄傲!国旗代表着 国家,它每一次升起,都让我们激 动不已。
课文详解 二、课文理解
升国旗
资料宝袋
中华人民共和国国旗:亦称“五星红 旗”。中华人民共和国的象征和标志。其 样式:旗面为红色,长方形,长和高为三 与二之比,左上方缀黄色五角星五颗。
资料宝袋
其中,一星较大,其外接圆直径为旗 高十分之三,居左;四星较小,其外接圆 直径为旗高的十分之一,环绕于大星之右, 并各有一个角尖正对大星的中心点。
盛夏, 热浪燃烧着大地, 盛大纠结的枝叶, 犹如你——祖国,繁茂似锦, 撒欢的虫鸣烈日下搅动漫天的浮云, 是我们热爱你的旋律。
拓展提升
秋冥, 轻抚秋风似琴弦的停留, 压满枝头的果实, 犹如你——祖国,沉稳健硕, 舞的金黄色的落叶瑟瑟作响, 是我们热爱你的音符。
拓展提升
银冬, 冰雪半温暖半寒冷的时节, 雪白中火红的花枝, 犹如你——祖国,傲然挺拔, 呼啸而来的北风, 是我们热爱你的高亢声调。
这就是五星红旗。谁来说说 它是什么样子的?
看似红色的,上面有五颗金色 的星星,中间一颗大的星星,边 上有四颗小星星。
课文详解 二、课文理解
意义:
一颗大星代表中国共产 党,四颗小星代表全国各族 人民。四颗小星向着一颗大 星,表示全国人民团结在中 国共产党的周围,我们国家 就越来越兴旺,越来越富强。
课文详解 二、课文理解
升--- 降 正--- 反
课文详解 一、导入新课
小朋友们,我们一起观看图片。 想一想,这是什么时候,什么地方, 图上的小朋友在干什么?
早晨,在学校的操场上,小朋友 们在升国旗,大家立正,向国旗敬礼。
课文详解 一、导入新课
每天早上,我们学校也要升国旗, 那我们升国旗的时候,你还能听到什 么呢?那个时候你是怎么做的?
预习检查
1、指名朗读《升国旗》。 2、指名认读生字和词语。
字词乐园
红中 立 正 向 国歌 歌声 立正 敬礼
字词乐园
独体字:中 立 正 向:半包围结构 红:左右结构 注意生字的笔顺笔画。
字词乐园
多音字:
zhōng 中午 中
zhòng 中暑
近义词: 立--- 站
字词乐园
反义词: 高--- 低 起--- 落
我们立正,向您敬礼。
课文详解 二、课文理解
这里的“您”指的是国旗。要用“ 您”而不用“你”是表示对国旗的尊敬。
向国旗立正,向国旗敬礼,表示 我们尊敬国旗、热爱祖国。
图解结构
升 国旗 五星红旗 国 旗 奏国歌 立正 敬礼
热 爱 祖
国
概括主题
课文描写了小学生参加升国旗 仪式的情景,表达了我们尊敬国旗、 热气祖国的思想感情。
升--- 降 正--- 反
作业
1.熟读课文。 2.抄写生字和词语。
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有击中。 然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很棒的挥球 世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著是很多人并不 者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发 无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你可以安排自己 框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出一大段时间让 爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看 找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人 馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自 应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵感的降临。你可 做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以,这次犯错,是为 在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境 作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努力。谁都不可 只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有稍微有点意识 身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的 早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励 其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点滴的时候,都觉得 束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走 事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们改变,够我们学习成长 1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子�
心灵感悟
升国旗仪式是一个庄严的仪式, 表示对祖国的尊重和热爱。升国旗时, 我们少先队员一定要佩戴红领巾,服 装要整洁,向国旗立正、敬礼。
随堂练习
1.给下列生字标上正确的拼音。
hóngng 向
随堂练习
2.写出下列词语的反义词:
高--- 低 起--- 落
课文详解 二、课文理解
“升国旗”就是把国旗高高地升上天 空。下面我们就来学学这一课。
先认真听老师把课文读一遍。请 你们仔细看着课文,听清楚每个字的 读音。
课文详解 二、课文理解
1、学习第一句:五星红旗,我 们的国旗。
课文详解 二、课文理解
写法点拨
这首诗共计六行三句,字里行 间洋溢着强烈的爱国主义感情,激 发了我们对国旗的尊敬和对祖国的 热爱。我们写对话时,也应该让词 句饱含着真情实感。
拓展提升
献给祖国 春, 氤氲嫩绿的时光, 遍野里发出的小芽, 犹如你——祖国,生机勃然, 扯开裙角穿过稻田的碎响, 是我们热爱你的前调。
拓展提升
2、学习第二句: 在升国旗的时候我们还听到什么?
《国歌》,我们知道五星红旗是在国歌声中冉 冉升起来的。
课文详解 二、课文理解
国歌声中高高升起。
你们瞧,在国歌声中, 鲜艳的五星红旗升得多高啊! 它飘扬在祖国的蓝天上。多 美啊!
课文详解 二、课文理解 3、 学习第三句: 面对高高升起的国旗,我们小朋友应该 怎么做呢?
你在哪里见过五星红旗呢?
学校、天安门、奥运会上…… 总之,五星红旗在许多重要的场合、 重大的日子出现。因为它代表着我 们的国家,是我们祖国的象征。
课文详解 二、课文理解
当我们看见五星红旗升起的 时候是什么心情呢?
感觉到自豪、骄傲!国旗代表着 国家,它每一次升起,都让我们激 动不已。
课文详解 二、课文理解
升国旗
资料宝袋
中华人民共和国国旗:亦称“五星红 旗”。中华人民共和国的象征和标志。其 样式:旗面为红色,长方形,长和高为三 与二之比,左上方缀黄色五角星五颗。
资料宝袋
其中,一星较大,其外接圆直径为旗 高十分之三,居左;四星较小,其外接圆 直径为旗高的十分之一,环绕于大星之右, 并各有一个角尖正对大星的中心点。
盛夏, 热浪燃烧着大地, 盛大纠结的枝叶, 犹如你——祖国,繁茂似锦, 撒欢的虫鸣烈日下搅动漫天的浮云, 是我们热爱你的旋律。
拓展提升
秋冥, 轻抚秋风似琴弦的停留, 压满枝头的果实, 犹如你——祖国,沉稳健硕, 舞的金黄色的落叶瑟瑟作响, 是我们热爱你的音符。
拓展提升
银冬, 冰雪半温暖半寒冷的时节, 雪白中火红的花枝, 犹如你——祖国,傲然挺拔, 呼啸而来的北风, 是我们热爱你的高亢声调。
这就是五星红旗。谁来说说 它是什么样子的?
看似红色的,上面有五颗金色 的星星,中间一颗大的星星,边 上有四颗小星星。
课文详解 二、课文理解
意义:
一颗大星代表中国共产 党,四颗小星代表全国各族 人民。四颗小星向着一颗大 星,表示全国人民团结在中 国共产党的周围,我们国家 就越来越兴旺,越来越富强。
课文详解 二、课文理解
升--- 降 正--- 反
课文详解 一、导入新课
小朋友们,我们一起观看图片。 想一想,这是什么时候,什么地方, 图上的小朋友在干什么?
早晨,在学校的操场上,小朋友 们在升国旗,大家立正,向国旗敬礼。
课文详解 一、导入新课
每天早上,我们学校也要升国旗, 那我们升国旗的时候,你还能听到什 么呢?那个时候你是怎么做的?
预习检查
1、指名朗读《升国旗》。 2、指名认读生字和词语。
字词乐园
红中 立 正 向 国歌 歌声 立正 敬礼
字词乐园
独体字:中 立 正 向:半包围结构 红:左右结构 注意生字的笔顺笔画。
字词乐园
多音字:
zhōng 中午 中
zhòng 中暑
近义词: 立--- 站
字词乐园
反义词: 高--- 低 起--- 落
我们立正,向您敬礼。
课文详解 二、课文理解
这里的“您”指的是国旗。要用“ 您”而不用“你”是表示对国旗的尊敬。
向国旗立正,向国旗敬礼,表示 我们尊敬国旗、热爱祖国。
图解结构
升 国旗 五星红旗 国 旗 奏国歌 立正 敬礼
热 爱 祖
国
概括主题
课文描写了小学生参加升国旗 仪式的情景,表达了我们尊敬国旗、 热气祖国的思想感情。
升--- 降 正--- 反
作业
1.熟读课文。 2.抄写生字和词语。
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有击中。 然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很棒的挥球 世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著是很多人并不 者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发 无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你可以安排自己 框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出一大段时间让 爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看 找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人 馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自 应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵感的降临。你可 做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以,这次犯错,是为 在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境 作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努力。谁都不可 只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有稍微有点意识 身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的 早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励 其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点滴的时候,都觉得 束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走 事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们改变,够我们学习成长 1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子�
心灵感悟
升国旗仪式是一个庄严的仪式, 表示对祖国的尊重和热爱。升国旗时, 我们少先队员一定要佩戴红领巾,服 装要整洁,向国旗立正、敬礼。
随堂练习
1.给下列生字标上正确的拼音。
hóngng 向
随堂练习
2.写出下列词语的反义词:
高--- 低 起--- 落