2021年中学校长个人年终述职报告
中学校长年终述职报告范文（精选7篇）
中学校长年终述职报告范文（精选7篇）个人述职报告要怎么写，很多人第一次写述职报告没有什么经验，那么为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“中学校长年终述职报告范文（精选7篇）”，仅供参考。
中学校长年终述职报告范文（精选7篇）【篇一】本人在担任校长以来，在开发区党工委、管委会、社会事业局、市教育局的关怀下，在全校干部、教职工的支持下，在家长、社区的厚爱下，学校的各项工作都得到了全面的提升，学校的社会影响力、社会美誉度，教育教学质量都有长足的进步，在此向各级领导、各位同仁表示衷心的感谢。
为总结过去，着眼将来，现将一年来工作情况汇报如下：德：热爱党的教育事业，严格执行党的路线方针政策，热爱学校，尊敬教师，关爱学生，尊重家长。
严格遵守《中小学教师职业道德规范》，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，坚持规范办学，全力打造学校发展特色，为学生成才、教师成长服务。
团结并带领全体干部和教职工，认真完成上级布置的各项工作，为学校创建成为z省三星级普通高中贡献出自己的力量。
能：主持学校全面工作，能坚持公平公正对待来自两校的教职工，不偏不倚，作风民主，妥善处理各种可能产生的矛盾，并以创建省三星高中为契机，以争创省三星级高中的目标来凝聚人心；以做有国际视野的中国人为育人目标，全力打造精彩校园；以安全高于泰山，全力创建平安校园、和谐校园；以提高有效课堂，实施素质教育为中心，全面推进“课程实施发展年”工程，以“教书人”应是“读书人”为指南，开展教师阅读行动，全力加快教师专业化成长。
开展“阳光下成长”校园艺术节活动，活跃课外活动氛围，提高师生艺术素养。
认真参加教学教研活动，承担市十一五课题《校园文化的塑造》研究，论文《小课题，校本教研的立足点》发表在核心期刊《中国科技教育》杂志上。
积极参加省校长培训、市333工程骨干校长培训，全面提升自身业务能力和素质修养。
勤：本人自20xx年4月接受组织安排创建z省三星级普通高中任务以来，带领我校的干部和部分教职工，放弃休息时间，加班加点，没有节假日。
2021年中学校长年度考核述职报告（通用5篇）
2021年中学校长年度考核述职报告（通用5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，是时候抽出时间写写述职报告了。
如何把述职报告做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的2021年中学校长年度考核述职报告（通用5篇），希望能够帮助到大家。
中学校长年度考核述职报告1一年多来，我阅读了初中教育教学方面的理论书籍达50万字，写了近3万字的反思和近2万字的教育随笔。
在我的带领下教师们的读书热情高涨，我从内心高兴，专门拿出一笔资金给教师买书读。
也许从读书开始，侍岭初中的教师就开始喜欢上我这个校长。
接下来我就思考学校的工作思路，谋划学校的发展愿景。
我提出了新的办学思路，即“目标承载梦想、责任凝聚力量、细节铸就辉煌，美文润泽心灵、写作经典启迪智慧、阅读点亮人生”。
出台了工作策略，即突出一个重点、实施两大战略、开展三个社团、抓牢四项创建、创新五类活动。
具体内容是：一个重点指的是以“双语阅读基地建设”为重点；两大战略指的是科研兴校和特色强校；三个社团指的是魅力师团、学生社团、自律委员；四项创建指的是全力打造和谐侍中、美丽侍中、书香侍中、体育侍中；五类活动是指创新升旗仪式、扎实开展三周一节活动、魅力师生评选、爱心助学、1+X帮扶。
这些思路和举措得到了上级领导的认可，全体教职员工的理解和支持。
一年多来，我校获得了全国阳光体育运动特色学校、江苏省平安校园、江苏省课程项目建设基地、宿迁市体育工作先进单位、宿迁市和谐校园、宿迁市绿色学校、宿豫区文明单位等20多项殊荣。
回顾三个学期的办学历程，最值得我和侍中人感到自豪的成绩是：一是20xx年度目标考核位居全区第四名，这个成绩是近10年来侍岭初中最好成绩。
二是获批江苏省薄弱学校课程基地建设项目，全区唯一，而且获得了省补资金30万，为学校的发展解了燃眉之急。
三是开展魅力教育和组建魅力师团，成为我校教育的主要范式和重要抓手，魅力教育涵盖学校工作的方方面面：既有魅力学生，也有魅力老师；既有魅力课堂也有魅力活动；既有魅力宿舍也有魅力年级。
中学校长年底个人述职报告(3篇)
中学校长年底个人述职报告尊敬的校长：您好！我是××中学的××，在此向您提交我个人年底述职报告，希望能够全面回顾过去一年的工作情况，并对未来的发展提出合理建议。
一、工作总结：过去一年，我作为中学的校长，我以学校的发展为重心，积极努力地完成了各项工作任务。
主要工作内容包括：1. 学校教学管理：我带领教务团队，全面总结课程设置与教学管理工作，优化课程结构，提升教学质量，并采用各种评估手段，对教师教学水平进行评估和指导。
2. 教师队伍建设：我注重发展培养教师队伍，组织教研活动，提升教师的专业能力，激发他们的学习热情，使其具备更高的教学水平和综合素质。
3. 学生管理：我关注学生的成长和发展，加强对学生的教育和管理，组织各类学生活动，促进学生全面发展，提高他们的综合素质。
4. 家校合作：我注重与家长之间的互动与合作，定期召开家长会，加强与家长的沟通，共同关注学生的学业和成长，共同营造积极向上的学习氛围。
5. 学校文化建设：我致力于学校的文化建设，组织各类活动，宣传学校的核心价值观和办学理念，培养学生的家国情怀和社会责任感。
通过一年的工作努力，学校在各项工作中取得了一定的成果，教育质量和整体管理水平得到了不断提升，学校的声誉和影响力也有所提高。
二、存在问题：在过去一年的工作中，我也发现了一些问题存在：1. 教师队伍建设还需要进一步加强，部分教师的个人素质和教学能力有待提高。
2. 学校的教学资源不够充足，对师生的实验、实践和综合素质教育的支持力度不够。
3. 学生管理工作中，对一些学生的身心健康问题关注不够，缺乏个性化的指导和帮助。
三、未来发展计划：为了进一步完善学校管理，提升教育质量，我制定了以下发展计划：1. 教师队伍建设：加大培训力度，鼓励教师参与各类学术研究和教学研讨活动，提升其教学水平和专业能力。
2. 教育资源建设：争取政府的支持和投入，加大学校教学资源的投入，改善学校的教学条件，提供更多的实践机会，推动学校的综合素质教育。
中学校长个人年终述职报告（三篇）
中学校长个人年终述职报告尊敬的各位领导、教师和家长朋友们：大家好！我是XX中学的校长。
首先，我要向大家汇报过去一年来学校的工作情况和取得的成绩。
在过去的一年里，我们全体师生齐心协力，攻坚克难，取得了一系列积极的成果。
教学方面，我们注重提高教学质量。
学校加强教育教学改革，深入实施素质教育，完善了教学计划和教材体系，丰富了教育教学资源，提升了教学管理水平。
我们开展了一系列师生教学研究活动，组织教师参加专业培训，提高了教师教育教学水平，努力实现教学过程的科学化、个性化和差异化。
学校的教学质量稳步提高，学生的综合素质得到了全面发展。
学生管理方面，我们加强了班级管理和学生管理工作。
我们注重培养学生的自主管理意识、责任意识和集体荣誉感，加强了学生的学习习惯和学习方法的培养，激发了学生的学习兴趣和学习潜能。
我们还组织了丰富多彩的课外活动和社团活动，拓宽了学生的视野和兴趣。
同时，我们也对学生的行为规范和校规校纪进行了强化和规范，维护了良好的校园秩序。
师资队伍建设方面，我们重视教师队伍的培养和建设。
我们积极推动教师发展计划，加强师德师风建设，提高了教师教学水平和教育科研能力。
我们鼓励教师参加教科研活动，提供相应的培训和学习机会，激发教师的创新和工作热情。
我们还加强了教师队伍的管理，规范了教职工的工作行为，提高了工作效率和工作质量。
学校建设方面，我们注重校园环境的改善和硬件设施的升级。
我们加强了校园文化建设，营造了良好的教育氛围，培养了学生的文化品位和道德修养。
我们还对教室、实验室、图书馆等硬件设施进行了改造和更新，提供了更好的教学和学习条件。
社会关系方面，我们加强了学校与家庭和社会的联系和沟通。
我们积极开展家长学校活动，加强家校合作，共同关注学生的成长。
我们定期向家长发布学校工作动态和学生学习情况，及时沟通和反馈家长的关切和建议。
与此同时，我们也与社会各界加强了合作与交流，促进了学校的全面发展。
在过去的一年里，学校在各项工作中取得了一系列的成绩，但我们也必须清醒地看到其中存在的问题和不足。
中学校长年终述职报告(5篇)
中学校长年终述职报告尊敬的校董会成员、各位领导、亲爱的师生家长：大家好！首先，我要感谢校董会对我工作的大力支持和信任，同时也要感谢全体教职工的辛勤努力和孩子们的配合。
在过去的一年里，我作为学校校长，带领全校师生互助共进，取得了一系列的成绩。
今天，在年终述职报告中，我将向大家汇报学校在教学、管理、文化建设等方面的工作，并对未来的发展进行规划。
一、教学工作学校教学工作是学校工作的核心，也是我们最为关注的方面。
在教学工作上，我们始终坚持“以学生为中心”的原则，注重学生的全面发展，落实素质教育的理念。
一方面，我们注重培养学生的学术能力，提升他们的学科知识水平和综合素养；另一方面，我们也注重培养学生的创新能力和实践能力，通过各类课外活动和实践项目，拓宽学生的眼界和思维。
在教学质量方面，我们通过加强教师培训、改进教学方法、优化教育资源等措施，全面提高了教学质量。
我们不仅注重学科知识的传授，更注重培养学生的学习兴趣和学习方法。
通过激发学生的主动学习意识，提高了学生的学习积极性和学习效果。
在各类考试中，学校的教学成果得到了肯定，学生的综合素质也得到了进一步提升。
二、管理工作学校管理是学校发展的保证，也是学校稳步前行的基础。
在管理工作上，我们坚持科学化、规范化、人性化的原则，注重完善管理制度、提升管理水平。
我们加强学校组织和协调，强化教师队伍建设，改善校园环境，提供良好的学习条件和生活环境。
我们注重家校合作，积极开展多种形式的家长教育活动，加强与家长的沟通交流，鼓励家庭参与学校教育工作。
通过家校合作，我们有效减少学生与家长之间的问题矛盾，促进学生的素质全面发展。
我们也注重规范学生行为，建立了一套行为规范和奖惩机制。
学生们的行为规范和纪律意识提高了，整体的校风和学风也得到了明显改善。
三、文化建设学校的文化建设是学校的灵魂和血液，也是学校的特色和优势。
在文化建设方面，我们坚持“德育为先”的原则，弘扬中华传统文化，培养学生的家国情怀和社会责任感。
中学校长的年终述职报告(三篇)
中学校长的年终述职报告尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XX中学的校长，感谢各位领导给予我这次年终述职报告的机会。
在过去的一年里，我秉承着“为学生、为教师、为社会”的校长职责，全心全意为学校发展贡献力量。
在这里，我将向大家汇报我一年来的工作情况以及展望未来的发展方向。
一、教学质量提升教学质量是学校的生命线，是提高学校整体竞争力的关键。
我们通过加强师资队伍建设，推行多元化教学法，加强学科竞赛等多种方式，逐步提升了教学质量。
同时，我们注重发掘师生潜力，开展创新性教学研究和教研活动，提高教师教学水平，培养学生创新能力和实践能力。
在全市中学生学科竞赛中，我校获得了许多荣誉，并有多名学生被重点大学录取，这充分体现了我们的教学取得的成果。
二、师资队伍建设“师者，传道、授业、解惑也。
”优秀的教师是学校发展的关键。
我们一直注重师资队伍建设，通过招聘、培训、激励等手段，吸引和留住了一批优秀的教师。
我们重视教师的专业发展，开展定期的教学研讨会、教学观摩和交流活动，提供各类教育培训机会，使教师不断提升自己的专业水平。
目前学校教师队伍整体素质有了明显提高，那也是我很大的欣慰。
三、学生发展关怀学生是学校发展的根基，他们的身心健康以及全面发展是我们工作的重点。
我们加强了学生的思想教育和品德教育，组织了丰富多彩的校园活动，提供了实践锻炼的机会，培养学生的自主学习、交流和合作能力。
我们还注重关心特殊学生群体的发展，设立了研究型课程班、艺术特长班等，为学生提供更加个性化和全面的培养环境。
四、学校管理体系建设学校管理是推动学校发展的重要环节。
我们积极构建学校科学、规范和高效的管理体系，优化职能结构，建立了各级各类管理岗位，从而确保管理工作的有序进行。
同时，我们加强与家长和社会的沟通与交流，形成了一种良好的校园文化氛围，让家长、社会对学校发展充满信心。
在未来的一年里，我将继续努力，以更加开放的心态去学习，通过调研、学习先进经验和管理理念，不断提高自身的能力和素质，为学校的发展注入更多动力和活力。
2021中学教学校长述职报告范文（精选7篇）
中学教学校长述职报告2021中学教学校长述职报告范文（精选7篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，你梳理过这段时间的工作吗？将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！下面是小编帮大家整理的2021中学教学校长述职报告范文（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
中学教学校长述职报告1我在龙中担任校长已XX年了，兼任书记也有了3年，在岗位上常怀敬畏之心：担心辜负组织的重托、辜负社会的期待、辜负家长的支持、辜负教师的信赖。
夙兴夜寐，不敢懈怠。
XX——XX学年度，是龙中再次飞跃发展的一年，这一切都得益于上级领导的大力支持和亲临督导，得益于班子的精诚团结和主动作为，得益于广大教师的尽职尽责和通力合作。
现就一年来履职情况向各位汇报如下：一、集中全力，完成阶段重点工作本学年，学校的阶段重点工作是创建宜昌市现代化学校和迎接全省义务教育均衡发展检查。
两项重点工作完成情况达到了预定的目标，得到了各级领导的好评，为学校新的发展奠定了坚实的基础。
我校已经实现了办学条件现代化、学校管理科学化、教育教学特色化、办学效益优良化，已经成为社会称赞、教师喜欢、学生向往的学校。
在此，我代表学校全体教职工，向所有支持我校发展的领导及社会各界表示最真诚的谢意。
现在向大家汇报一下我们的主要做法：1下定决心。
XX年，我校刚刚完成标准化学校创建工作，班子成员、老师们都吃了很多苦，大多数都希望能够松一口气。
根据教育局的规划，我校纳入了全县第二批现代化学校创建。
但基于时代的要求、人民的期盼、周边的发展，我校必须抢抓机遇，谋求新的发展。
因此，我校积极争取，主动把现代化学校创建纳入了全县第一批。
当然，我们面临的困难有很多，诸如资金困难、部分刚性指标难达标、教师创建热情的调动、大量资料的整理、学校常规活动的开展以及上级各种检查的应对与创建的冲突等。
在关键时刻，领导的决策魄力决定了班子、教师的思维方向，引导人们以誓必实现的信念积极开动脑筋，以良好的心态努力解决困难。
中学校长个人述职报告范文(五篇)
中学校长个人述职报告范文尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的校长XX，今天很荣幸能够向大家作个人述职报告。
首先，我想感谢学校领导对我的信任和支持，也感谢各位教师同仁在过去一年里的辛勤工作，一同为学校的发展做出了重要贡献。
同时，我也要向同学们表示诚挚的感谢，你们的积极参与和奉献是学校蓬勃发展的关键所在。
一、教育教学工作过去一年，学校注重改革创新，不断提高教育教学质量。
我们积极推进素质教育，加强学习能力和创新思维的培养，全面提高学生的综合素质。
针对不同学生的天赋特长，我们优化课程设置，努力开展多元化的课程和活动，让每一个学生都能充分展示自己的潜能。
教师队伍是学校教育教学工作的关键所在，过去一年，学校加大了教师培训力度，不断提升教师的教学水平和专业素养。
我们注重提高教师的创新意识和教育教学能力，通过研讨会、培训讲座等形式，使教师们不断学习、交流和进步。
同时，我们加强了对学生的个性化辅导和关怀，为每一个学生提供更好的成长环境和学习支持。
我们成立了学习小组，让学生能够有选择地参加各类兴趣班和辅导班，全方位培养学生的兴趣和能力。
二、管理工作在管理方面，我们注重规范校园秩序，营造良好的学习氛围。
通过制定和执行各项校规校纪，使学生在纪律约束下能够有序学习、健康成长。
我们注重学生的安全教育和管理，加强对校园安全的监控和保障，确保每一个学生的安全和健康。
同时，我们也注重与家长的沟通和合作。
通过家长会、家校互动平台等方式，及时向家长传递学校的教育理念、工作情况以及学生的表现，增强家长对学校的信任和支持，形成家校共育的良好局面。
另外，我们在学校建设方面也取得了一些成绩。
我们对教学楼、图书馆、实验室等进行了维修和更新，提供更好的学习环境。
我们还增加了一些文化设施，如美术馆、音乐厅等，丰富同学们的课余生活。
三、党团建设学校党支部、团委工作是学校整体工作的重要组成部分。
过去一年，学校党支部、团委加强了组织建设和业务培训，提高了党员、团员的思想觉悟和工作能力。
2021中学校长工作的述职报告（精选7篇）
中学校长工作的述职报告2021中学校长工作的述职报告（精选7篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，你梳理过这段时间的工作吗？是时候写一份述职报告了。
那么什么样的述职报告才是有效的呢？下面是小编为大家收集的2021中学校长工作的述职报告（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学校长工作的述职报告1我任现职以来，在市教育局的直接领导和关怀下，本着为教育“出实招，干实事，求实效”的原则，不断提高自己的专业技术水平、工作潜力和管理潜力，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，基本实现了教育效益和社会效益的双赢。
下面我把任职以来的工作简要总结如下：一、强化管理，加快改革发展步伐。
作为一名初中校长，基层教育管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。
科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。
我接任校长后，致力于改革管理模式，强化管理深度。
表此刻以下几个方面：1、树立并强化领导班子的“七个意识”：一是职责意识。
班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实职责，做到人人有重担，人人有事干，事事有人干;二是管理意识。
做到为了学校发展，为了学校老师，为了学校学生，人人都是管理者，时时为学校想，事事为学校办;三是公仆意识。
牢固树立为老师和学生服务的思想，为学校服务的思想，当好学校的建设者，当好师生的勤务员;四是创新意识。
不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法;五是发展意识。
全面实施素质教育，以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展;六是和谐意识。
协调学校各处室的管理和工作，协调教师工作，建立阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识。
为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量。
其目的就是实现“四个一流目标”，即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生。
2021年中学校长年度述职报告5篇
2021年中学校长年度述职报告5篇中学校长述职报告1回首一年,成果虽不丰厚,却没有遗憾;心灵虽不恬静,倒也算塌实._年末,有幸被聘为《中国教育报》校长周刊〝谁是我们的_年度校长〞评选活动的〝读者评委〞,本人兴致盎然以〝让理念和实践成为关键词〞为题,推荐曹衍清等8位校长. _月_日,本人姓名在_年度第3次呈现于《中国教育报》.很巧合的是,_年度在《湖北教育》中也露脸三回.——题记_年,是我工作进入第3轮的首年.从小学到初中,从本土到外乡,自7月_日起,我便开始步入工作的第3个_年.有许多的困惑,有许多的遗憾,但值得欣慰的是,岁月在变,环境在变,但痴情于教育的情怀始终没变.(一) 低调做人工作笔记的扉页,我常写着四个字:〝低调·勤勉〞,一为自我勉励,一为自我提醒.无论是在工作多年的本乡镇,还是正在适应的新单位,低调.真诚.澹泊.感激,逐渐成为我为人处事主旋律.低调,不把面包当主食.摆正自己的位置,作为一个副手,到位而不越位,尽职而不争功;称得自身的斤两,作为一位教师,自信而不自满,自乐而不自欺;控制语言的调值,作为一名员工,直白而不媚俗,认真而不大声.真诚,素面朝天不装嫩.真诚对待工作,求善求美不含糊;真诚对待领导,冷暖喜忧不粉饰;真诚对待同事,自然率真不做作;真诚对待学生,对错得失不隐瞒.澹泊,蓝天白云顺自然.经济不沾边,廉洁从教心坦然;利益不侵占,打的吃饭自埋单;心境常平和,读书作文自享乐;事业积极干,不问前途顺自然.感激,给点阳光就灿烂.感谢组织厚待,让我又有了一段新的工作履历,从濯港到独山;感谢领导关心,让我又有了一种新的教育认知,从教学到政教;感谢朋友鼓励,让我在每一次略有成绩时,总能收获无形的鲜花和无声的喝彩;感谢学生爱戴,让我更体会到职业的光辉和工作的快乐;感谢同事认可,让我享有较高的〝优秀率〞而受到局党组好评,让我制订的计划和提出的方案总能演变成现实;更感谢亲人支持,他们或默默祈祷,或默默奉献,或默默努力,让我有一个稳固的大后方,让我总能幸福生活.安心工作.总之,我逐渐认识到,做人因低调而轻松,待人因真诚而多助,心境因淡泊而舒缓,生命因感激而滋润.(二)潜心治学教育是一门学问,教师本一介书生,这是我对于教育和教师的基本认知.回首_,自我认为,个人心态积极,读写勤奋,生活充实,治学专心.1.读书整理_年度《语文教学通讯》.共_期.自己绘制表格,勾画杂志,慢敲键盘,做的读书笔记便有四五万字.摘抄的东西,印入脑海的或许并不多,但是对于语文的感觉和教学的理念,却在潜移默化地发生着变化.前日我将该读书笔记发给该杂志首席编辑佩兰老师时,她非常感动.《道德经的智慧》.老子的《道德经》原文虽然只有五千多字,但其中蕴涵的内容却非常丰富,读起来也特别吃力.用了半个月,将其生吞活剥.并做了许多勾画旁批.写下了读书感悟《殊途同归归于〝道〞》:作为中小学教育,我们既要善于以〝道〞的方式.即顺势而为的方式来教育学生,又要向学生进行〝道〞的浸染和影响,让学生形成良好的性格.品行和习惯.《俞敏洪管理日志》.读书笔记题为《授之以〝术〞,更要传之以〝道〞》.因为,我从教育的角度来理解,培养孩子的性格.品行.习惯是道,而关注孩子的成绩.对错.处事的方式.说话的态度等等则是术.〝真正的知识教育〞,是一种基于人文情怀的教育,它使人懂得为人处世的真谛,使人产生凌驾于小我利益之上的普世价值观.《卡耐基成功之道全集》.读书笔记题为《修炼情商,保持阳光》.读着卡耐基,读着卡耐基的思想精华,充实着自我,增强着自信,洋溢着热情,修炼着情商,保持着阳光,这或许便是一种莫大的智慧和不竭的生命活力.读着卡耐基,让自己更快乐,让学生更欢迎,让同事更亲近,让生命更阳光.此外,《中国教育报》《人民教育》《湖北教育》是我案头必倍.有空必阅报刊,《德兰修女传》(华姿著)更让我〝在爱中行走〞,《给教师的一百条新建议》(邓杰著)伴我午休晚寝,袁贵仁《价值观的理论与实践》为我补上哲学一课.2.培训_年5月_—6月_日参加黄冈师院校长岗位培训.完成了三篇综合性论文:(1)《与名校之距离》(2)《让有效教学成为一种常态》(3)《〝学生〞新解,〝教育〞重探》.中学校长述职报告2一学期来,我在上级的正确领导.关心支持和帮助下,在本校全体教师的理解支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策.法令,坚持正确的办学方向,结合学校发展规划,切实制订好学期工作计划,并有计划有步骤地组织人力.物力和财力认真实施.我能认真履行校长职责,依法治校.以德治校,努力完善学校各项硬件软件建设.认真完成上级交给的各项任务,使我校各方面的工作在一学期来又取得长足的发展,下面,就我一学期来的工作情况向大家做个汇报.我能全身心地投入学校的工作,以〝事业第一.学校第一〞,时时处处以身作则,带领学校班子成员和全体教师勤奋工作,乐于奉献.在思想上,我能以参加保持_先进性教育活动为契机,深入学习邓小平理论,努力实践〝三个代表〞重要思想,加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能以参加校长提高学习为契机,充分利用业余时间通过各渠道努力加强学校管理系统理论地学习,并能与实际工作相结合,不断地更新管理理念,不断提高自身的管理能力和水平;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善,团结班子成员,集思广益,求真务实地开展好学校的每一项工作;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有开拓进取.勤奋务实的工作态度,对待工作认真负责,有一定的开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤勤恳恳.踏踏实实做好每一项工作;在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色.岁月如梭,光阴似箭,一学期以来,在学区党政领导及兄弟学校校长的关心支持和帮助下,在我校全体教师的理解宽容和支持帮助下,深刻地感受到了大集体的温暖,学到了许多宝贵的工作经验,让我受益终身. 更是让我发现自身存在的许多缺点和不足:如在平时的学校管理工作中,缺乏对学校工作的深刻思考,理论的学习和提高还不够,自己的工作水平提高还不够快;对教师的思想工作还不够深入,谈工作多.谈思想少,对教师关心还不够;对自己的要求还不够严格等等.这些现实的差距是我今后自身整改的目标,请大家一如既往地帮助和督促我,让我能更好地带领全体师生,积极认真地做好各项工作,更圆满地完成上级交给的各项教育教学任务,使我校又有崭新的发展.中学校长述职报告3尊敬的各位领导,全体老师们:大家好!非常感谢各位领导及全体老师能聆听我的述职报告,下面就即将过来的一年工作做一下叙述.在过来一年,在上级领导的关怀下,在校委会同志们的积极配合下,在全体老师们的大力支持下,我校各项工作得以顺利开展,不同领域都取得了可喜的成绩.就我个人工作也有了很大进步,个人能力有了很大的提高.一.〝德〞字当先.首先要求自己做一个品德高尚的人.在管理工作中,人人平等,以身作则.形成了团结务实的领导班子,得到了全体老师的鼎力支持.坚持以人为本的原则,注重教师成长,教师管理以疏代管,教师之间能够识大体顾大局;引领教师不放弃每一个学生,打造和谐平等的师生关系.自己不断学习,通过阅读教育书籍,看励志视频来沉淀自我,增强底蕴.我个人虽然不伟大,但我相信星星之火可以燎原的道理,在当今物欲横流的时代,我相信我会感染一个甚至多个人,多个人的坚持就必然会形成燎原之势,我们的学校一定会发展,我们的国家一定会强大,我们的社会一定会进步.二.〝能〞字立本.人贵有自知之明,我深知自己的能力不够,所以我即加强自身的学习,同时引领全体老师加强阅读.通过不断的学习和提高,我的思想意识提高了,从一开始的热衷教育到过渡期的职业倦怠,从离开前勤到争做校长,从为当校长而当校长到为了学生而当校长,从为了学生到关注祖国发展和社会进步,思想的得到一步一步的洗涤和提高.我深知作为一位教育工作者身上的担子关乎着所教班级孩子的命运,作为校长关乎一个学校的的孩子的未来,关乎一支素质过硬的教师队伍的建设,关乎一个学校的发展.所以我必须恪尽职守,鞠躬尽瘁.三.〝勤〞字为源〝勤〞既有勤奋的勤劳意思,也代表工作时间的保证.〝一日之计在于晨,一年之计在于春〞即说明好的开端成功一半,也说明勤奋是成功的源头.我可以算是一个勤奋的人,因为我能够多年如一日的坚持,能够坚持以校为家,能够坚持比学生睡得晚,比学生起得早;周一坚持早到校,周五坚持晚离校.出满勤干满点.四.〝绩〞字是果经过一年的努力我校教育教学有上升了一个新台阶,教师队伍和谐发展,学生思想稳定,德育工作有效开展,教学改革有序推进,安全工作按部就班,顺利通过省督导评估验收验收,接受市级文明学校验收,增添了二万余元的体育器材,六万余元的图书,三万余元的多媒体电子白板.取暖设备维修及更新,电力设施的维修更新,原电子白板拆装,互联网络设备更换为学校发展铺平道路.过去的一年即将过去,工作中还存在一些不足,我知道自己的平庸,所以更需要加强学习,所以把自己放到一个组织者的位置,和老师们一起努力学习,在今后工作中多听取老师们的意见和建议,加强教育教学改革,以建设书香班级为基础加强书香校园建设;完善班级量化细则,推进文明班级建设,争取一年内所有班级达到书香班级和文明班级标准.加强学校阅读建设,今冬明春分批组织老师外出学习参观.在新的一年里,协同全体师生,努力进取,开拓创新,创造孟店中学更美好的明天.中学校长述职报告4尊敬的各位领导,各位同行:岁末年初,我们再次聚在一起,汇报过去一年的工作得失,总结过去一年的体会和感悟,分享彼此的经验与思考,确是一件很有意义的事情.感谢教育局为我们搭建了这样一个平台._ 年是我到斗姆湖中学工作的第四个年头,四年是个不短的时间,学校对面的供电所已换了六任所长.四年是可以做很多事情的,有的校长每到一所学校就能立竿见影的取得好成绩,且一年一个台阶,让我佩服不已.而我在斗姆湖的四年,虽力求恪尽职守,努力工作,但与领导的要求和期待相比,存在很大的差距.除了学校面貌有所改变外,其他都是涛声依旧.我深深认识到,我不仅没有那种点石成金的本领,甚至开始怀疑自己是否具有领导才能.让曾经对我寄予厚望的领导失望了.即将过去的_年,是我难以忘怀的一年,这一年的经历好似坐过山车一般,有收获,有委屈,更多的是迷茫.下面,我从三个方面陈述我一年的工作.一,一年来所做的主要工作1,学习充电.今年3月,我参加了常德市首届校长高级研修班的学习,并有幸在河北省邯郸市第26中学挂职锻炼一个月时间,让我真真切切长了见识,开阔了眼界,增长了智慧,心灵受到很大的冲击.最大的感触,是邯郸人的魄力,那种干事业的勇气和不怕失败决心,看准了的事情,就义无反顾的去尝试.那种做大教育的氛围特别诱人.他们的基础比我们强不了多少,他们的思想不见得比我们深刻,但是他们心灵尺码相同的人比我们多,他们的步伐比我们坚定.邯郸市也在打造高效课堂,他们把这次课堂改革称之为〝课业革命〞.市教育局在_年1号文件中提出〝强力提师能,创建新课堂〞的口号.启动之初,他们以课堂博览会的形式,用三天时间,对全市七千名教师进行培训,请来杜郎口的老师上示范课,请专家现场做点评,让全市教师初步了解新的课堂教学模式.把课改定为各校一把手工程,对推行不力的校长进行问责,用赵局长的原话说,一个的处理就是〝斩〞,二个的处理就是〝拿下〞.不允许犹豫观望.教育局用他们一贯的铁腕手段,把每个校长,把每个老师推进改革的洪流之中.在邯郸的每一天,我都会因为一些小事而感动,我把这些感受记下来,写成了系列邯郸日记,发在网上,受到很多网友的好评.2,构建充满生活情趣的德育.学校德育是学校教育的灵魂.德育不能光靠说教,孩子们的成长需要故事,要使德育回归到日常生活中来.我们把今年3月定为感恩教育月,用一个月的时间开展了十大系列活动.其中有两个活动在社会上产生了较大的反响:一是给父母洗一回臭袜子的活动,感动了很多的家长.二是呵护一个生鸡蛋的活动,感动了很多的学生.学生每人在上学时带一个生鸡蛋来校,写上自己的名,采取好保护措施,随身携带一周(洗澡与睡觉时除外).感受生命的脆弱和爱的伟大.然后由各班主任组织在班内评奖,并由学校代表与学生代表将完好无损的鸡蛋送往我镇火田坪福利院.通过这些活动,我认识到,教育如果有情趣点,效果会更好. 3,培养学生阅读和锻炼的习惯.爱上阅读和运动是可以陪伴终生的好习惯.阅读是影响人一生的基本学习能力,一个人阅读能力的好坏决定了他学习能力的高低.因此每年一届的读书节在我校坚持了下来.只有坚持才有价值.今年读书节有一件事让我很感动也很惊异,在评选小小藏书家的活动中,我校有_多个学生拥有规定书目中的图书达30多本,这说明喜爱读书的学生群体在不断扩大.梁局主抓的阳光体育活动,我是积极的拥护者和实践者,引导学生走出教室,走向操场,走进大自然,走到阳光下,身体力行开展体育活动,班班有活动.人人有项目.多好哦.只要我当一天校长,我就会坚持下去,让阳光体育活动成为学校的一张名片.4,努力打造高效课堂.学校最美的风景应该在课堂上.在全区学习洋思的浪潮中,我们是追随者.虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的成功,但还是很有收获.今年中考,我们综合排名不高,但考一中人数达26人,超过以往任何一届.得到了老百姓的认可,目前城区的名校还没有造成我们的水土流失.更重要的是学生的厌学情绪得到很大的缓解,上课不再是无聊乏味的事情.我们的步子是迈得比别人慢点,但我们朝着对的方向在走.5,做好教育的一些规定动作.初当校长,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮点.现在才明白,真正的特色不能速成,它需要实践,更需要时间.这一年,我们只是在学生吃住行的安全上,老师的到岗到位与敬业上,学校管理上.课程设置上.教学模式上.文化活动上等方面做了一些具体的事情,是一些最基本的工作,上不得台面,不好意思在这里说.但和往年相比,有一些小小的变化,无论你什么时候去我校,校园都很干净,到处充满生机与活力.二, 取得的主要成绩1,今年5月,全省未成年人思想道德建设现场会在我校召开.一百多位代表莅临我校参观.省文明办主任宋智富对我校青少年思想工作给予高度评价.此后,常有省内学校来访,到目前为止,我们接待外县市参观者达十余次.2, 今年9月,我校少年宫接受了全国文明城市创建检查组的检查,并以满分通过.为此,我们一个假期都没有好好休息.3,我校科技创新小组在张才友老师的指导下制作的〝森林灭火救援机器人〞参加_年全省中小学机器人大赛中获得一等奖,为学校增加一抹亮色,不过已成绝版.三存在的问题1,师资力量是学校能否优质的关键.虽然在编人员有富余,但从我调入斗姆湖以来,先后有35位老师调入城区,造成我们优质师资的失血.培养一个好教师不容易,但留不住好老师是我们的硬伤.2,我个人带班也存在问题.方法不当,不善于沟通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的时候让组织很被动.尽管当事人提出了种种无理要求,胡搅蛮缠,让我感到不可理喻.但如果平时工作做得尽善尽美,也许闹剧就不会出现.虽然现在仍觉得自己很委屈,做出了一些别人无法理解的牺牲和担当,但此事件还有很多地方值得我反思.3,教师年龄偏大,且心灵沙漠化严重,对一些美好的情感,对一些充满智慧的思考,对一些打动人心的故事,居然可以做到无动于衷._即将过去,再一次感谢那些坚定支持我信任我的领导和同事,时光会还原一切真相.所有的经历都是财富,让所有的不如意都留在_.崭新的_已经迎面走来,我会带着新的激情和勇气,出发!中学校长述职报告5中学校长__年述职报告本人于去年_月调入_学担任校长以来,坚持学习邓小平理论和教育学的基本原理,努力钻研教育教学业务,在干好本职工作的同时,不断完善自己的个人修养,讲学习.讲政治.讲正气,服从大局.服从组织安排,团结同志,关心群众,善于从政治上观察和处理问题.特别是在第二次全教会和深圳市教育工作会议的召开以来,我更是结合_实际,结合我们_学的实际,就如何逐步实现我镇初级中学农村第一市化,逐步搞好_学的学校建设.师资建设,逐步提高在全面实施素质教育和切实〝减负〞情况下的教育教学质量,进行多方调研.共同探讨和深入思考,并在学校的日常管理和运作中初践——改进——再实践.下面,我就本年度的学校工作以及我个人的学习.工作情况向上级领导和全校同仁作一汇报:一.以〝三公〞为原则,创建了一个好班子.〝一个好的班子,意味着一所好的学校.〞只有坚持公正.公平.公开的原则,才能建设立一个团结.民主.开拓的学校领导班子,才能赢得群众信任和支持,激发群众的活力.而要创建一个好班子,必须从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政,在群众当中树立〝团结.廉洁.开拓〞的行政形象.(一)坚决贯彻执行国家教育方针.政策和法规,以搞好学校.办好教育为己任,遵纪守法,廉洁奉公,有较强的事业心和责任感,不以权谋私,没有经济和生活作风问题.今年年初以来,全国上上下下都在落实给中小学生的〝减负〞总是我校一开学就组织全体教师学习中央.省.市.区有关〝减负〞的文件精神,让全体教师明确〝减负〞与素质教育,〝减负〞与〝保质〞的关系,深入探索学科教学中〝减负〞与〝保质〞这一重要课题.学校教导处及时推出〝_学减轻学生过重负担八休措施〞,通过课程调整,控制考试次数和课后作业量等方法,切实做到〝减负〞;还通过家长和学生开展〝减负与学习〞专题讲座等形式,引导广大师生及学生家长正确对待〝减负〞.在个人方面,自从我到_学工作以来,我基本上都是一早到校,多数时候都在学校吃了晚饭,巡视了晚修以后才回家;在生活上,尽量减少公务用餐等非教学用途开支,在用财物方面,更是带头严格遵照学校财经制度,开源节流.(二)作风民主,自觉接受党支部和教代会监督,敢于承担工作责任,不居功诿过,有批评和自我批评精神.在工作中,但凡重大问题和决策面前,都坚持以集体讨论裁决,在用人.用钱.教师权益方面都能接受学校党支部和教代会的〝事先咨询.事后监督〞,切实从学校的发展.教师的利益出发.遇到困难,能够协同其他行政及广大教师共同解决;做出成绩,也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会;出现失误,也能公成公布,坦露心迹的互相交流,直言不讳的开展批评与自我批评.但要求当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说.(三)为人正派,办事公道,任人唯贤,用人所长,有容人之量.学校这几年来都非常重视〝依法治校〞,在处理日常事务.评先选取优.晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事,在用人方面,一贯坚持用人所长,重知识.重能力.重奉献精神,唯才.唯德.唯勤,同时充分看到,用足一个人的优点和长处.在对待持有不同意见的同志采取多交流.多沟通,取同存异,有容人之量.二.以〝法治〞为前提,逐步完善学校管理机制.我们认为,学校管理一靠情感,二靠制度.要依法治校,其前提必须是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下.而摆在我校面前的问题是如何实现教育教学质量的稳步提高,如何加快学校硬件.软件建设,尽快实现农村第一市化,如何在切实减负的前提下全面实施素质教育?现代教育理念认为,必须以〝学会学习.学习生存.学习创造.学会做人〞为基本要求,促进全体学生全面发展.基于我校目前的发展方向和以上现代教育观念,作为校长,我的任务就是团结带领学校行政和全体教职工同仁,充分调动大家的工作积极性和主动性,围绕〝创造条件.争创等级〞的近期工作目标,通过逐步完善学校的管理制度和运行机制,比如行政.用人.财务三大原则,岗位责任.奖教奖学.级组管理.听课评课制度等等,以逐步提高学校管理水平和效率,逐步提高我校整体教学水平和教育科研能力,逐步加强学校精神文明建设和校园文化建设.至今,学校未发生任何违法犯罪和任何重要责任事故.三.以〝服务〞为根本,逐步树立学校班子形象.(一)落实〝承包责任制〞,班子主要成员坚持上课.听课;继续坚持行政领导下级组,一人负责一个年级,负责整个年级的教育教学和日常管理;每个班子成员与一个后进学生建立〝一帮一〞结对子帮教关系.对年级.后进学生进行实实在在的指导和帮助.(二)提出〝有困难找领导〞.领导就是服务.学校整个班子成员都敢于中学校长__年述职报告中学校长__年述职报告向全体教师作出〝向我看齐〞和〝有困难找领导〞的公开承诺,热情关心师生的思想.工作.学习和生活,为教职工办实事.办好事.针对教师中合理合法又力年能及的事情,坚决与老师一道解决实际困难,既是当家人,又做教师的贴心人.比如教师及家属生病.家庭经济困难等等,我们都尽可能的上门慰问和帮助.(三)做到〝深入教学第一线〞.班子成员都坚持上课.听课.评课,我本人每学期都听课在40节以上,评课在30节以上.作为校长,我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上,经常和老师们探讨课堂教学和教改教研,自己也做到坚持学习理论和参加继续教育,掌握学校教学工作的第一手资料和信息,对决大多数老师的教学工作都有一较深入的了解,崇尚实干,工作效率较高.四.以〝质量〞为先导,逐步提高学校办学效益.质量是学校的生命线,是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一,也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准.学校一贯强调质量意识,并在继续加强教学工作常规管理的基础上,重点抓好课堂效率的提高,同时营造一种深厚的教研气氛.。
2021年中学学校校长述职报告5篇
2021年中学学校校长述职报告5篇中学学校校长述职报告篇1现在我把任校长四年多来的工作情况向大家总结、述职如下：一、全面推行素质教育，全面贯彻党的教育方针。
四年多来，我们始终坚持正确的办学方向，提出了“以德育为首，科研兴校，全面发展”的办学思想，确定了“培养学生学会做人，学会学习，学会生存，学会创造，为适应未来社会发展奠定基础”的育人目标；明确了以“严谨求实，勤奋向上”为校风，以“尊师守纪，勤勉奋进”为学风，以“认真务实，严教细导”为教风的建设目标。
我们紧紧围绕教育教学这个中心，面向全体学生，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以促进学生全面发展为宗旨，按照依法治校，民主建校，求实立校，科研兴校的管理思想，全面推行素质教育，全面贯彻党的教育方针。
二、建立健全学校管理制度。
四年多来，我们建立健全了《党政工团联席会议制度》、《校务公开制度》、《教育教学常规量化管理细则》、《教育教学质量奖惩制度》、《班主任考核方案》、《岗位工作职责》、《黄平二中人事制度改革方案》等一系列比较完善的规章制度，这不仅确保了学校决策的民主性、科学性，而且也增强了我们依法治校、依法执教的本领，调动了教职工的工作积极性，增强了教职工的质量意识和竞争意识，为学校的发展和办学质量的提高奠定了坚实的基础。
三、狠抓教师队伍建设，教师素质提高明显。
坚持两手抓，一手抓师德师风建设，提高教师的师德修养，增强奉献意识；一手抓教师业务素质提高，打造教育教学的行家里手，积极推进我校教风建设。
师德师风建设方面我们结合学校行风建设实施方案，抓好教职工政治理论学习，撰写师德经验__，开展师德经验交流；同时，我们在对教师的评价中引入学生评价和家长评价机制，引导教师自觉加强师德修养。
在教师业务素质提高方面，我校高度重视教师业务培训，扎实开展教研教改，努力推进科研工作，努力打造一支高素质的教师队伍。
我在教师中大力实施“六个一”工程，即：每位教师每学期必须确定一个研究专题，看一本教育理论书籍，上一节汇报课，转变一个后进生，写一篇教研论文，设计一份最佳教案。
中学校长个人述职的报告(3篇)
中学校长个人述职的报告尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！我的名字是XXX，是一名中学校长。
首先，我要向大家汇报过去一年来我作为中学校长的工作情况和成绩。
过去的一年是我作为中学校长的第一年，也是学校发展的重要一年。
面对新的岗位和任务，我深感责任重大。
我本着服务教师、关心学生、促进学校发展的原则，积极投入工作，努力推动学校的发展。
一、关注教育教学，提升教育质量在过去的一年里，我积极引进和推广教育先进理念和教学方法，组织了多次师资培训活动，提升教师的教学水平。
同时，我还加强了对教学过程的管理和评估，确保教学质量的稳步提升。
在我任校长的一年中，学校的教育质量得到了显著提升，各项教学指标呈现良好的发展态势。
二、构建和谐校园，营造良好氛围我注重校园文化建设，积极营造和谐的校园氛围。
我鼓励教师和学生之间建立良好的师生关系，加强沟通交流。
我还组织了一系列丰富多彩的文化活动，增强了学生的创新意识和团队合作精神。
学校的师生关系更加密切，学校内外的声誉也有了明显提升。
三、加强学校管理，规范教学秩序在过去的一年里，我注重学校管理，加强对学校各项工作的监督和指导。
我出台了一系列管理制度和规范，规范了教学秩序，营造了良好的学习环境。
我还注重学校安全工作，加强了学校的安全防范措施，确保师生的人身安全。
通过我一年来的努力，学校的管理水平和学校秩序都得到了较大的提升。
四、加强学校与社会的联系，开展校外教育活动我积极引入社会资源，与社区、企业等建立了广泛合作关系。
学校的校外教育活动更加丰富多样，学生的综合素质得到了全面提升。
同时，我还积极动员家长参与学校的教育活动，促进学校与家庭的紧密联系。
五、自我总结和不足，下一步的工作计划总的来说，过去一年来，我作为中学校长，尽职尽责，在教育教学、校园建设、管理等各个方面都取得了一定的成绩。
但是我也意识到存在一些不足之处，比如教师队伍的建设还需要加强，学校的发展规划还需要进一步完善等。
在未来的工作中，我将进一步加强对教师队伍的培养和引进，进一步完善学校的发展规划，努力提升学校的教育质量和综合实力。
2021年中学校长个人述职报告（精选6篇）
2021年中学校长个人述职报告（精选6篇）2021年中学校长个人述职报告（精选6篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，回顾这段时间的工作，有得有失，制定一份述职报告吧。
来参考自己需要的述职报告吧！下面是小编精心整理的2021年中学校长个人述职报告（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学校长个人述职报告1时光飞驰，我来到示范区九中，转眼间将近一年了。
这一年，对于示范区九中来说，是不平常的一年，可以说是九中发展的转折点。
九中发生了许许多多的变化，内在的，外在的，硬件的，软件的，看得见的，看不见的，都有目共睹，或能够感受到。
对于我来说，同样也是不平凡的一年，也可以说是我从教经历的一个转折点。
一年里，我有着许多收获：我看到了九中教师们具有的扎实学识和奉献精神，我体会到了创业的艰辛和收获的快乐，我经历了各种前所未有的困难的考验，丰富而了自己治校的经阅历和经验。
现将一年来我的工作，向大家作一简要的汇报。
过去的一年里，我只做了这样5个字：德，公，诚，干，廉。
一，德字为首，个人服从于集体。
为师者不可以不明道，明道者不可以不修得，教师的德，就是爱校如家，爱生如子，爱岗如命。
我始终牢记，作为一名校长，做为一个教师，坚定的政治立场，积极的思想觉悟，很强的事业观念，崇高的奉献精神，都是职业道德的重要组成部分。
每周一到周五，甚至双休日，节假日，我都坚持吃住在校，很少回家，把学校的事情看得高于一切。
二，公字当先，无私贯穿于始终。
无私者无畏，无欲者则刚。
我是来工作的，没有任何私心杂念，个人目的。
心地无私，所以工作起来敢于放开手脚，大刀阔斧。
我本着“站的高一点，看的远一点，想的深一点，干的多一点”的工作理念，摸索管理经验，探究教育细节，规范学校常规，提升教学质量。
公，在这里还有公平公正的意思，对待教师，要一碗水端平，公私分明，是非分明，不带偏见，不含成见，以德服人，以理服人。
三，诚字处世，春风化雨于无声。
2021年关于学校校长的年终述职报告5篇
What a successful person knows, besides hard work, is humility.简单易用轻享办公（页眉可删）关于学校校长的年终述职报告5篇学校校长的年终述职报告篇1我叫xx，现任阳城初中校长。
我校现有12个教学班，722名学生，教师62人。
我是20xx年8月任校长的，至今有7个月。
下面我就任校长7个月以来的工作向局党委汇报如下：一、我的工作思路阳城初中从97年至xx年办学水平较高，一直处于全市乡镇区的前列，受多种因素制约从xx年之后开始下滑，分析原因：主要是不稳定，班子队伍不团结，教师队伍不凝聚，学生队伍无秩序。
教师上访，写匿名信时有发生，凝不住心，聚不住气，形不成合力。
针对以上制约学校发展的因素，确定了学校发展的基本思路为：先稳定，后发展;边稳定，边发展;以稳定，求发展;以发展，带稳定。
二、队伍建设总的来说，学校工作就是管理人，带动人，激发人，发展人的工作。
我校队伍建设上主要目标是：气顺、心齐、健康、积极。
1、班子队伍建设是稳定的核心。
我对班子成员的要求就是“用表率带作风”六个字。
我是班子成员的表率，班子成员是全体教师的表率。
“跟我学，向我看，对我监督”是我在开学典礼上对全体师生讲的话。
我是这样说的，也是这样做的。
我带头守校，以校为家，除校长培训那一个月外我一直坚持每周在校120xx。
同时要求领导组成员也守岗;我带头向全体教师汇报上一周的工作，让全体教师监督，督促领导履行职责;民主管理，校务公开，主要是职责明确，财务公开，领导组成员的职责公开，学校每月的教务、校务公开，学校每月的大小开支公开，学校的校务公开栏都公示出来;在工作作风上突出一个“实”字，主要是“落实”。
有布置，必落实;少布置，多落实;精心布置，精细落实。
在工作计划的制订上，说一句算一句，句句算数，实实在在。
七个月以来，领导组成员正沿着气顺心齐，健康积极的方向发展。
领导形象逐渐树立了起来。
2021年学校中学校长个人述职报告六篇
2021年学校中学校长个人述职报告六篇学校中学校长个人述职报告篇1光阴似箭，岁月如梭，转眼间__年已渐渐离我们远去。
回顾这一年来所走过的路程，真是百感交集，用一句话概括就是：“困难与顺境交替，机遇与挑战并存”。
在即将过去的学年里，在上级领导的悉心关怀下，我校各项工作与时俱进，取得了一个又一个骄人的成绩。
即将过去的这个学年，是我校全体教职工在教育行政主管部门领导下，同心同德，励精图治，开拓创新，不断进取的一年;是七中不断发展壮大，迈上新的征途的一年!现根据本人的工作职责和实际情况，我将本年度的工作向各位领导及教师们汇报一、基建工作1.以“服务”为根本，逐步树立学校班子形象。
落实“承包责任制”，班子主要成员坚持上课、听课;继续坚持行政领导下级组，一人负责一个年级，负责整个年级的教育教学和日常管理;每个班子成员与一个后进学生建立“一帮一”结对子帮教关系。
对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮助。
2.提出“有困难找领导”。
领导就是服务。
学校整个班子成员都敢于向全体教师作出“向我看齐”和“有困难找领导”的公开承诺，热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。
针对教师中合理合法又力年能及的事情，坚决与老师一道解决实际困难，既是当家人，又做教师的贴心人。
比如教师及家属生并家庭经济困难等等，我们都尽可能的上门慰问和帮助。
3.做到“深入教学第一线”。
班子成员都坚持上课、听课、评课，我本人每学期都听课在40节以上，评课在30节以上。
作为校长，我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上，经常和老师们探讨课堂教学和教改教研，自己也做到坚持学习理论和参加继续教育，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，对决大多数老师的教学工作都有一较深入的了解，崇尚实干，工作效率较高。
4.一流的师资队伍。
我校教师团队结构合理、品德高尚、业务精良、爱岗敬业、团结奉献，百分之百的教师达到本科学历，其中研究生15人，骨干教师39人，其中国家级骨干教师3人、省级3人，市级11人，所有教师专业与学科对口，胜任率100%，计算机合格率100%，参与课题研究的教师占98%以上。
2021年年终中学校长述职报告9篇
Since there is nothing, then you are afraid of winning or losing, let it go.（页眉可删）2021年年终中学校长述职报告9篇年终中学校长述职报告篇1我于____年x月调任__中学，担任副校长。
来到__中学，便被__中学的和谐与淳朴所感动，被师生的敬业与勤奋所感染，也正因为如此，使我在不长的时间内能很快地融入到这个集体当中，并为自己是一名__中人而兴奋。
一年来，我不断学习，认真履职，在各级领导的关心爱护下，在校长的正确指导和各职能部门的密切配合以及全校教职工的大力支持下，学校工作得以顺利开展，取得了可喜成绩——获得“荣成市教育质量先进单位”、“荣成市教学研究示范校”、“荣成市规范书写教育示范校”等荣誉称号，三个教研组获得荣成市“优秀教研组”。
现就一年来本人的工作情况汇报如下：一、与时俱进，提高素质一年来，在王校长及其他领导和同事的帮助下，本人加强政治理论学习，同时结合学校开展的“诚信建设年”和“师德师能提升年”活动，认真开展批评与自我批评，不断地提高自己的政治水平，丰富自身的理论素养;与此同时，在过去的一年时间里，我也经常性地学习一些与管理有关的书籍，从中汲取营养，并多次到省外市外先进学校学习取经，优化自身的管理理念和管理方法，并把这些先进的管理思想渗透到管理实践中，把一些好的教育思想传输给学校的班主任和教研组组长，以不断地推动我校管理形式的多样化和教研活动的经常化，从整体上提高学校的教育教学管理实效。
二、勤奋工作，认真履职一年来，深感自己责任的重大，唯有加倍努力，研究对策，制定措施，狠抓落实，不敢有丝毫懈怠，使分管的各项工作进一步规范有序。
1、完善管理制度①制定完善了教师考勤制度;②完善修订了教师考核方案;③出台了系列教学常规检查细则。
各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见，努力做到客观，可行有效，让教师们也觉得较合理，气顺。
2021年学校中学校长个人述职报告范文集合7篇
2021年学校中学校长个人述职报告范文集合7篇学校中学校长个人述职报告篇1各位领导、各位老师：大家好!首先感谢在座的领导、老师给了我一次述职的机会。
一年来，大家与我同舟共济，走过了艰苦的岁月。
请允许我代表学校，特别是我个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢。
时光飞逝，日月如梭，转眼间已挥手而去，蓦然回首，感慨万千，思绪难定。
校长，也许对普通人来说是权力大于责任，是一份耀眼并令人崇拜的职位。
但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个服务者的代名词，它服务于学校，服务于老师，服务于学生。
我践行着感悟至深的工作格言：不以权威治人，应以威权服人;不靠制度管人，应凭人格育人;不看表面顺从，但求内心相融。
肩上有学校，眼中有老师，心中有学生。
没有最好，只有更好，进步就是胜利，成功就是希望。
一年来，在上级的正确领导下，带领班子成员和全校教职工一道，发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，始终贯彻落实科学发展观，按照教育局的工作要点，以办人民满意的教育为目标，坚持德育为首，注重师生发展;加强制度管理，规范办学行为;狠抓特色学校建设，进行文化育人;扎实进行教学常规管理，全面提高教育教学质量;不断培养和提高学生的自我管理能力;加强安全教育，构建和谐校园。
一、加强制度管理，规范办学行为学校管理思路“以人为本”，管理作风“民主、科学、规范”。
教师管理：在广泛争取教师意见的基础上，进一步修订各种制度，在制度面前人人平等。
完善学校考核方案，对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都进行具体化，注重可操作性，力求在多劳多得、相对公平的基础上调动教师的工作积极性。
学生管理：以责任心的培养和塑造为载体，坚持不懈地开展日常教育活动，以“快乐、健康、聪慧、高尚”和《中小学生守则》、《学生学习与行为习惯养成标准》为依托，强化评比，调动学生的积极性，致力于学生各种良好习惯的养成。
加强对留守儿童的管理，为每位留守儿童建立档案，召开专题会议，教育和指导他们如何处理好学习和生活，并建立爱心帮扶机制，开展心理咨询活动，促进学生全面健康成长。
2021年有关中学校长个人述职报告三篇
2021年有关中学校长个人述职报告三篇中学校长个人述职报告篇1下面，我将对一年来的工作，从自身素质的提高，管理机制的完善，校园文化建设，落实规范要求、实施素质教育，促进学生全面发展等方面向各位领导、同志们作如下述职。
一、加强自身修养，丰富完善自己。
一年来，我进行了深刻的认识和学习，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终以科学发展观作为自己行动的准则，工作中时刻提醒自己，校长一任，出成绩一方。
要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好使人民群众满意的教育而不懈努力。
在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守。
为不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性，我能积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习，在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动两者结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。
在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，执行财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力，才能办好教育的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。
二、创新活动形式，促进学生全面发展。
努力探索以主题班会、年级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生生动活泼地健康发展。
学生思想活跃、心理健康、积极进取，形成了良好的学风。
树立“三个还给”的理念，成立了音乐、美术、体育等艺术兴趣小组，指派有专长的老师负责指导训练，做到了有时间、有计划、有任务、有场地。
2021年中学校长的述职报告5篇
2021年中学校长的述职报告5篇中学校长的述职报告1根据岗位职责要求,在过去的一个学年本人始终牢记服务宗旨,努力践行基层一线教育工作者的工作要务,老老实实做人,踏踏实实做事,平平淡淡生活,尽心尽力履行岗位职责,努力完成县局布置的各项工作任务.一.围绕一个中心——提高教学质量教学质量永远是教育的生命线.为大幅度大面积提高全体学生的全面素质,办好人民满意的教育,我们始终抓住教学质量不放松.一方面坚持利用〝地平线教育网〞,为师生提供展示自我.相互交流的平台,并亲自担任网站管理员,率先开通博客,同时积极派员外出交流学习,除此而外,还不定期邀请县内名师到金牛传金送宝.另一方面全面强化教师教学过程管理,坚持开展〝月底督察期末评估〞,跟踪监测教师个体实施教学行为的每一个环节,努力向过程要质量.二.贯彻一条主线——强化养成教育为实现素质教育的阶段性目标,引导师生自觉提升自身的内在素养,中心学校先后印发了《金牛镇中小学生礼仪守则》和《金牛镇中小学教师教学责任事故认定及处理办法》,推行《金牛镇中小学教师‘十承诺’》,深入持久地开展〝文明学生.文明班级〞评比,大力开展〝一年360日,天天卫生我第一〞的卫生保洁评比活动,强力推行学校常规管理〝日清周结月评比〞,定期举办〝校园文化艺术节〞和〝校园健身节〞,在原有校园〝兴趣小组〞的基础上拓展校本课程,努力丰富校园课余文化生活.三.夯实一个基础——落实常规管理为全面贯彻落实省.市《学校管理工作规范》和《教学工作规范》,中心学校在广泛征求意见的基础上,先后制定了《金牛镇中小学教学常规管理基本要求》.《金牛镇中小学学科教学工作标准》.《金牛镇中心学校〝三一工程〞实施方案》及《金牛镇中小学教学质量监控方案》等一系列可操作.易调控.好评估的内部规章文件,全面落实教育教育常规.为进一步提升学校管理水平.增强金牛教育实力.激发金牛教育活力.彰显金牛教育魅力,以县局〝一校一品〞创建活动为契机,全面启动〝一校一品牌〞特色学校建设工程.以〝学校有特色.教师有特点.学生有特长〞为办学目标,牢固树立品牌意识,尝试做好特色学校创建工作.四.突出一个重点——保障校园安全长期以来,我们始终抓住学生日常行为规范的养成教育不放松,坚持通过〝两会一活动〞(周一晨会.周末班会.团队活动),扎实有效地开展有针对性的养成教育与训练,把学生守则.行为规范,特别是经过细化了的〝学生一日常规〞落实到每个班级.每个学生,落实到每个学生每天生活的每个时段.切实做到了〝五有〞:升旗仪式后有安全教育,大型活动有应急预案,班会队会有安全内容,放假前有安全警示和温馨寄语,每期板报有安全知识.努力实现〝学校安全无事故.在校学生零伤亡〞的终极目标.五.降低一个热点——规范收费行为学校收费一直以来都是社会关注的热点,为规范学校收费行为,中心学校每学期在开学前两天就统一印制好收费一览表并及时予以公示.收费第一天即深入每个收费点,现场察看实际收费项目.收费标准.票据使用.及时专储等情况,同时深入班级访问学生,深入家庭访问家长,让学生上明白学,家长交明白钱,学校做明白帐.一年来,无论是期初.期中还是期末,全镇中小学.幼儿园没有发生一起学校或教师个人乱收费行为.六.注重一个根本——加强队伍建设为了使师德教育不流于形式,我们不断创新活动形式,丰富活动内容,紧紧围绕〝育桃李·铸师魂〞扎实有效地开展了师德教育活动.在中心校网站《地平线教育网》开辟〝名师风采〞专栏,组织教师以师德为引领参与讨论,以优良的师风带动教风.促进学风的转变;举办〝爱与责任〞师德师风演讲比赛,深入学习《义务教育法》.《教师法》.《中小学教师职业道德规范》,重温《巢湖市中小学教师〝九不准〞》.《巢湖市中小学教师违规违纪行政处分办法(试行)》和他相关制度规定,全面提升教师政治思想水平,倡导爱岗敬业,服务学生,奉献教育的职业道德.对教师体罚和变相体罚学生现象,推行〝师德预警机制〞,实行一票否决制,并建立了教师体罚学生的责任追究制度.七.强化一个导向——公开公正评价为引导广大教师自觉做到〝精心施教.文明执教.廉洁从教〞,不断改进教学方法,稳步提高教学质量,我们认真开展〝月查.月报〞教学督导,每次督察都将检查结果即时交流.反馈,同时编发简报,挂网公开,借此督促老师们把思想放在教育上,把精力放在教学上,把行动放在课改上.我们根据上级有关规定,结合本镇实际,制定了《金牛镇教师量化考核细则》,指导各中小学.幼儿园从〝师德表现.常规工作.教学实绩〞等个方面对教师全面工作进行考核,无论是自然年度还是学年度,从校长到老师,考核分数面前人人平等,无论是评先.评优,还是晋级.晋职,只要有指标限制,都一律从高分到低分在校内依次确定人选,不搞论资排辈,不搞特情照顾.八.体现一个宗旨——服务全体师生作为中心学校校长,我始终把自己定位在基层学校.一线老师.广大学生和离退休老同志的服务员,始终坚持早上班.迟下班,经常深入学校了解情况解决问题,到医院探望每一位生病的同志,热情接待每一位来访者,尽可能帮助他们解决力所能及的问题,向上转达他们各种正当的诉求,平时自己和办公室的同志们都努力践行〝优质.高效.热情.周到〞的服务理念,坚持做到〝一张笑脸相迎.一把椅子让座.一杯热茶相奉.一声问候相送〞,始终把师生的冷暖放在心头.回顾过去,在上级领导的亲切关怀下,在全体同仁的鼎力支持下,本人虽竭尽全力做了一些具体实在的工作,但与上级和校长岗位的职责要求相比,仍然存在诸多不足:一是思想理念尚不够先进,难以适应新课程对校长的全面要求;二是工作方法不够灵活,难以及时诊治教学过程中的各种疑难杂症;三是服务意识不够到位,难以激发一线员工持久的工作激情;四是面子情结作祟,难以〝从严治军〞,〝令行禁止〞……凡此种.种都有待在今后的工作中逐步加以改进.展望未来,我坚信在领导的不断教育和精心指导下,一定精诚团结,带领全校同仁奋发图强,坚持以提高教育教学质量为中心,以加强教师队伍建设为重点,以深化学校内部体制改革为动力,以人为本,求真务实,勇于创新,铸师魂,养师德,树师表,努力把金牛镇基础教育工作不断推向一个又一个高水平的新阶段.中学校长的述职报告2在___年下期到___年上期,我做为学校分管教学副校长,根据学校实际状况分工,分管学校教学管理工作,同时兼管教师学分登记.协同教育课题.科普基地建立等工作.一年来,在学校领导的关心.支持下,在同事们的配合下,各项工作都得以顺利地开展和完成,较好地完成了我所分管的各项工作任务.现将一年来的工作状况述职如下:一.思想作风状况:作为一名学校副校长,自己做到身正为范,做自觉遵守工作制度的表率,要求教师做到的自己必须要先做到.分管的学校各项工作,尽职尽责地去做好,教师需要解决的问题,尽自己的潜力去解决.工作从不推诿懈怠,严格要求自己,廉洁自爱,树立师者良好形象,在老师中,起到了一名学校领导干部及中共党员应有的模范带头作用.二.履行职责状况:1.作为分管教学的副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍.不打折,尽量处理好自己分管工作中的问题,服从学校工作安排,为学校和老师们排忧解难.同时,使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格,用心配合校长开展工作.2.认真搞好教学管理工作.用心配合教导室搞好学校教学常规管理,加强了对教学工作的检查,透过对课堂教学.作业.课后辅导等方面的检查,使学校教学工作落到实处.加强学校教研教改和课题研究,促进教学教学工作,透过开展教学比武.课题研究.外出学习.校本培训.撰写论文等方式,来进一步提高教师教学潜力,适应新课改和素质教育的要求.3.在___年下期举行〝老带新〞教师比武活动一次,六位〝老〞教师带六位〝新〞教师上了精彩的开放课进行研讨,全校教师都用心参与,进行交流,教学教研潜力得到很大的提高.在___年下期举行了一年一次的对全县教学开放日活动,共开放了30多堂课,邀请了县教育局领导.全县教师和部分外县老师来我校听课.交流,互相促进,共同进步.在教育教学管理中,我经常深入教学第一线,听取群众的意见和推荐,经常听课.评课.参加教研活动,每期听课都达三十多节,及时解决教学中出现的各种问题.4.抓好协同教育课题研究活动.协同教育课题是我校的子课题,学校很重视,我每学期开学初就制定了详细的计划.安排,期中注意收集各项数据.资料,安排培训.研究活动,发动老师撰写实验论文,保证了协同教育课题研究的顺利进行.5.认真抓好教师学分登记活动.课堂教学改革对教师提出了更高的要求,学校要发展.要生存务必有一批高素质.与时俱进的教师队伍.所以每期初,我精心制定了以人为本的校本教研计划,根据县教育局和进修学校培训工作安排,派出教师参加各级各类培训.进修.在本年度,派出两位教师参加脱产置换培训.八位老师参加国培活动.市级培训五人次,暑期安排教师参加县培60多人次.同时,认真登记好每位教师的培训学分,保证每一位教师都能得到很好的培训.学习,完成教师培训学分登记360分的要求.6.搞好自身的教学工作.做为分管教学的副校长,我身体力行,执教了四年级_8班的数学.一年来,我精心备课.认真上课,及时批改作业,辅导好优生和后进生,坚持素质教育,使学生的学习成绩和潜力得到很大的提高,圆满地完成了教学任务.以上是我一年来思想表现.管理工作和教学工作方面的简单总结,在工作中我还存在着很多的不足,在新的年度里,我将更加努力,更好地为学校做出贡献,为老师们服务.中学校长的述职报告3一年来,在上级领导的关爱下,在全体教师的共同努力下,我校坚持原则,依法行政,克难奋进,开拓创新,圆满完成了各项工作任务,取得了一定的成绩.现将本年度本人的思想和工作汇报如下:一.加强理论学习,注重自我修养一年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观.人生观.价值观,保持良好的道德风尚.要求教师做到的我自己首先做到.1.思想上高度重视.我先后学习了上级有关教师作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率.2.塑造教师为人师表的良好形象.我有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友.和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长.二是严禁教师体罚和变相体罚学生.三是禁止教师有偿补课.私自为学生乱订资料.3.通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,能文明执教,优质服务于学生.学生.家长对教师工作的满意度有了大幅度提高.二.求真务实,不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上,经过不断学习.不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题.在组织管理能力.综合分析能力.协调办事能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了各项工作的正常运行.平时我能积极主动地学习理论知识.学习业务知识,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任二年级的语文的教学.及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评.进而使学校教育教学工作得到了规范.健康的发展.三.爱岗敬业,勤奋工作,格守美德勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求.我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法.竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责.在我的带领下,教师全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到.早退的现象.除外出培训.开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上,我每天最早到校,最后离校.我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗.在于创造.在于奉献.我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作,促进学校教育事业的腾飞.四.坚持德育为首,全面实施素质教育实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分.我校一直以德育工作为首.1.开展丰富多彩的活动,如拔河.跳绳比赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识.今年〝六一〞,除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外,学校还举办了大型文艺演出,既丰富了校园文化生活,又获得了当地干群的一致好评.2.家校互动工作部分家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好.为了孩子的健康成长,我要求教师加强与学生家长进行交流.采取家访.电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握学生的学习动态.五.加强学校安全管理和后勤服务工作,强化安全责任学校安全直接关系到师生的生命安全,关系到社会和谐稳定.学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好了后勤服务工作.1.坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行.在开学初及时发放了办公用品.检修了各教室照明设施.排除了安全隐患.对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作.每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,发现问题及时维修.对学生损坏的课桌椅.门.锁.窗.水电也及时进行了维修.卫生工作,在学校的严格管理和老师们的耐心教育下,学生养成了讲卫生的好习惯,校园清洁卫生上了一个新台阶.2.强化安全意识,紧抓安全工作不放松.开学初,学校与班主任老师签订了安全目标责任书.进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,使学生的安全意识得到了很大的提高.严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保了校园安全.3.今年秋,经过努力争取来的拆建厕所工程.〝希望厨房〞工程.教学楼维修工程等,都已全部完工并投入使用,所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗.教室地面瓷砖化,学校面貌焕然一新.六.工作中存在的不足回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想.行为习惯养成上还应不断加强教育督促.教育观念.教学方式方法.工作能力.管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识.自我提高.另外,农村学校如同贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫穷.在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高,学校也是心有余而力不足.七.今后的工作思路和奋斗目标1.抓好学校常规管理,要在细.严.实上下功夫.学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起.2.学校全面推行校务公开,财务公开.严格财经纪律.3.坚持严于律己,以身作则.要求教师做到的,自己必须首先做到.坚持提前到校,坚持领导参与学校的的各项活动.4.坚持深入教学第一线,积极参与教研教改,坚持听课.评课,指导教学工作.时时刻刻给教师起模范表率作用.5.安全教育常抓不懈,牢固树立〝责任重于泰山,落实至关重要〞的意识,确保校园安全,创建平安校园.总之,一年来,我力求恪尽职守,努力工作,但还做得不够.一是工作思想的转变相对不足,工作中可能有疏漏.二是管理水平还有待进一步提高.在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起,同心同德.,迎难而上,力争___年各项工作再上新台阶.中学校长的述职报告4尊敬的各位领导.老师们:在市教体局和镇中心校的正确领导下,在社会各界和学生家长大力的支持下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,我力求做一名称职的校长,并希望把我们的北孟小学办成全镇乃至全市一流的示范校.一年来,我们在专任教师短缺.教师年龄结构老化的条件下,走出了一条农村小学依靠充分挖自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子.学校各项工作扎实有效,教学质量明显提升.总结一年来的工作.我们认为主要抓了五个方面的工作,这五项工作始终围绕着一个主题,即〝坚持以人为本,科学管理,走自主发展道路,确保学校的可持续发展〞.一.确立正确的办学理念和工作思路.一年来,我校立足实际,着眼未来,确立了〝以人为本,科学管理,全面发展,学有所长〞的办学理念,以培养〝行为良好.体魄健康.求知主动.人格健全.生活自主.创新发展〞的合格人才为办学目标,进一步规范校园管理,强化养成教育,大力推进新课程课堂教学模式,学校整体工作得到了稳步发展.二.建好建强一个班子,带好带出一支无私奉献的队伍.大家常说一个好校长就是一所好学校,我自认为我个人的能力和水平离一名优秀的校长还有很大的差距,但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头.发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,时间上做到早到晚回,工作上不论大小事情做到有安排.有督促.有落实.第一.在处理关系上积极营造教师与领导.教师与教师.教师与学生相互信任.相互尊重.相互理解.相互关心的和谐氛围.在处理具体矛盾时出于公心,处于公平.主持公正.第二.管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的.只有依靠集体的力量和智思慧才能形成合力,发挥作用.我在工作上善于发现人才利用人才,大家都知道,去年暑假我校的三位主要班子同时调走,三个潍坊市教学能手,三名优秀班子同时离开,无疑对我校造成很大的损失和工作的困难,曾经有人就说校长就是个傻瓜,把有能力的人都培养好推荐走了,岂不是搬起石头砸自己脚.其实不然,我从教办过来不只是带好队伍,而且要站在北孟大教育的角度,为北孟教育的可持续发展发现人才培养人才.我就是在这样的情况下,充分挖掘现有教师资源,大胆选拔聘用工作认真,责任心强的年轻教师进入班子,参与管理,虽然他们经验不足,缺乏有效的工作方法,但是,我对他们充满信心,积极鼓励指导他们边学习边工作,经过不到一年的培养,他们的管理水平和工作能力都有明显提高.第三.教师是教学工作的主体和具体执行者,教风决定学风,教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实,因此,带出一支爱岗敬业,无私奉的教师队伍是学校持续发展的根本保证,为此,我们把关心老师工作生活.尽最大能力为老师创造宽松和协的工作环境,贯彻到每一个环节上.每一个细节上,工作上严格要求,个人发展和生活上积极提供方便和创造条件,特别是对青年教师的培养,积极搭建平台,不断为他们专业化成长鼓劲加油.让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证.三.严要求细管理,全面提升育教学质量教学质量是学校的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作的管理和开展,我们立足本校实际,在教学上舍得投资.在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教.在校园文化建设上做到合理布局,整体规划,通过一年来的不懈努力,学校的教学管理有了明显的提高,校园环境有了有了明显的变化.(一)严格考勤制度,做到为人师表.在上下班管理上,作为一名校长,我以身作则,率先垂范,每天都是提前到校.全体教师都积极响应,都能做到按时到校,不迟到,不早退.特别是每天安保值班带班领导和教师,无论寒冬,还是酷暑,都能按点站位,尽职尽责.(二)坚持以研促教,努力提高课堂敏学效率以研促教活动的扎实有序开展,使课改逐渐深入课堂,现在越来越多的年轻教师在课堂数教学中开始重视创新精神和实践能力的培养,〞自主.合作.探究〞的教学模式,在课堂上已经收到了良好的欢果.(三)对学科作业进行科学管理,我校要求各科教师根据各班学生的实际情况,分层次布置作业,学生各取所需,不搞有偿补课,不向学生推荐.提供市场上的参考书及其他铺助材料,不擅自增加学生的作业负担,家长的经济负担,这些措施,不仅减轻了学生的作业负担,使学生在乐中学,学中做,极大地激发了学生的学习兴趣.(四)扎实抓深抓细教学常规工作.在教学常规管理方面,我们严格执行课程计划,开全课程,开足课时,把教学常规工作进一步引向规范化.制度化发展轨道.特别是对教师的备课.课堂教学,作业批改等环节,除定期进行检检查外,还采取随机抽查的方法随时跟踪给予指导.查。
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2021年中学校长个人年终述职报告
2021年中学校长个人年终述职报告
百良镇中学党利敏
尊敬的各位领导、全体同志们：
首先感谢各位领导和同志们聆听我的汇报，下面我从六个方面对我个人的工作向大家作以汇报：
一、加强政治学习，提高思想素质。
言传身教，为人师表是教师职业的基本要求，一年来高举邓小平理论的伟大旗帜，践行“三个代表”重要思想，认真学习和贯彻十六大精神，始终用教师的职业道德规范要求自己的言行，做到依法执教，爱岗敬业，团结协作，为人师表，不断提高自己的思想素质和职业修养。
一年来负责组织教师坚持政治学习十余次，记写笔记三万余字，在工作中没有违法乱纪，影响教师形象和学校声誉的行为。
二、加强业务进修，提高工作能力。
锲而不舍，学而不厌是教师职业理想的基本内容，新时期开展素质教育，实行课程改革，教师是先行者，要不断提高自身素质，就必须不断地学习。
在全面推行新课标的过程中，学习新的教育理念，学习新课程标准，学习新教材的教法。
通过学习对新的教育理念、课程标准及新教材的教法有了初步的了解，在平时的教学管理、教学过程中付之以实践，以便适应新时期、新课程的教学需求。
随着科学技术的发展，计算机多媒体在教学过程中普遍应用，这对教师应用现代化教学手段的要求逐步提高，为了使多媒体教学在我校教学过程中得以应用和推广，几年来，我坚持学习计算机多媒体教学的课件开发技术，通过多年的学习已初步掌握了课件制作的方法。
在学习和工作过程中，鼓励促进年轻同志制作课件，目前能制作课件的同志已达市余人，鼓舞了同志们学习现代化教学手段的士气，促进了现代远程教育工程在我们学校的顺利开展和实施。
三、转变工作作风，增强服务意识。
勤勤恳恳，乐于奉献是教师工作作风的基本内容；不为名利，甘为人梯是教师是的工作态度。
作为学校领导不是指手划脚，而是要服务于教师，服务于教学，无论职务高低，不管分工如何，一切为了工作。
二年级3班有位同学和任课教师因不交作业发生矛盾冲突，这位学生产生辍学念头，班主任说服教育这位同学仍然坚持要回家，班主任将情况反映上来后，我对这位同学说服、教育，鼓励开导，使他动之以情，欣然归班上课……一年来共处理教师、学生家长、学生之间的矛盾冲突五起，收效很好。
本学年来，我多次的讲话稿和我负责组织大型活动的实施方案、总结、汇报等材料，以及宣传的巨幅标语，绝大多数都是自己亲自动手打印，这样既练了操作技能又减轻了教导处工作人员的负担，提高了工作效率。
尽管这都是些微不足道的平凡事，但我想：本是平凡人，应做平凡事，平凡而不烦。
四、增强协作观念，发挥集体效应。
苏联著名教育家马卡连柯曾经说过：“有五个能力较弱的教师团结在一个集体里，受着一种思想、一个原则、一种作风的鼓舞，能够齐心协力地工作，那比十个随意单独行动的优良教师要好得多。
”可见团结协作、形成教育合力对于落实教育计划、达到教育目的，具有着十分重要的意义。
几年来，我同其它领导成员团结协作，不畏艰难，开拓进取，完成我们领导班子所汇报的教育计划。
在工作中，我能够摆正自己的位置关系，起到了助手的作用，遇到重大问题及时请示汇报，请求校长或校委会决策，在没有决策之前绝不擅自做主，信口开河，在平时汇报工作中实事求是，既不夸大其辞，也不隐瞒事实，确保领导决策的准确性。
五、模范遵规守纪，做好本职工作。
遵法守纪，爱岗敬业，是教师的职业行为。
几年来遵守学校的工作纪律，没有大吃大喝、聚众赌博、旷课、失职等现象，一直担任毕业班主课程教学，教学效果
良好，教育局以及学校安排的活动，能独立负责完成。
自任职以来曾被评为县级优秀教师和中考有功人员，在学校组织的几次统考中也多次被评为优秀教师。
六、总结工作经验，提出奋斗目标。
自1990年以来我先后担任副主任、教育主任、副校长职务，多年来我总结的经验是：老老实实做人，踏踏实实干事，莫要急功近利，功到自然就成。
面对教育需要，还需更加努力。