幼儿园大班国庆节活动方案

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幼儿园国庆活动主题策划方案五篇

幼儿园国庆活动主题策划方案五篇

幼儿园国庆活动主题策划方案五篇通过国庆节的活动,让孩子们了解国庆节的来历,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,是中国首都的象征,培育幼儿爱祖国的情感。

以下是小编为大家细心整理的幼儿园国庆活动主题方案五篇,期望对您有所启发。

幼儿园国庆活动方案1活动目标1.知道我们的首都是北京,北京的标志是-,生疏-、国旗。

2.通过此次活动,激发幼儿宠爱祖国的情感。

3.体验集体活动的乐趣。

活动预备-挂图,国旗,白纸,油画棒。

活动过程1.向幼儿介绍我国的首都在北京,北京有个-,生疏-。

2.生疏国旗,知道我国国旗的名称是五星红旗。

是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。

3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》:国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

老师介绍背景图,边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花,然后引导幼儿作画——添画烟花。

5.呈现成果,把幼儿的作品在班级呈现,让幼儿体验作画的成就感。

活动延长请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢快的气氛。

幼儿园国庆活动方案2活动目标1.引导幼儿理解国庆节的来历,能说出我国的标志——国旗、国徽,知道国歌的旋律。

2.幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式,让幼儿体验国庆的欢快气氛。

活动预备1.阅历预备:有国庆节外出游玩的经受。

2.材料预备:国庆节吵闹场景的相关图片。

活动过程1.谈话导入。

请幼儿说说对国庆节的生疏。

2.情景体验。

老师可播放国庆相关视频,出示国庆节吵闹场景的相关图片,引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。

3.鼓舞幼儿说出自己最宠爱庆祝“十一”的哪种形式和缘由。

活动延长1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动,使幼儿充分感受节日的欢快气氛。

2.可让幼儿拿起纸和笔,在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。

幼儿园国庆活动方案3活动目标1.使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。

幼儿园大班国庆节社会的教案(5篇

幼儿园大班国庆节社会的教案(5篇

幼儿园大班国庆节社会的教案(5篇一、教学内容本教案主要依据幼儿园大班社会领域教材,涉及国庆节的相关内容。

具体章节为《我们的节日》中的“国庆节”部分。

详细内容包括:国庆节的来历、意义、庆祝活动以及国旗、国徽、国歌的认识。

二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的来历和意义,培养幼儿的爱国情怀。

2. 帮助幼儿认识国旗、国徽、国歌,增强国家意识。

3. 通过庆祝活动,培养幼儿的团队协作能力和表达能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:国旗、国徽、国歌的认识。

2. 教学重点:国庆节的来历、意义及爱国情怀的培养。

四、教具与学具准备1. 教具:国旗、国徽、国歌播放设备、PPT、庆祝活动道具。

2. 学具:画纸、画笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示国庆节的庆祝活动图片,引导幼儿观察并讨论。

2. 例题讲解(10分钟)讲解国庆节的来历、意义、国旗、国徽、国歌的认识。

3. 随堂练习(10分钟)让幼儿进行国旗、国徽的绘画,并教唱国歌。

4. 庆祝活动(10分钟)分组进行庆祝活动,如制作国旗、国徽、国歌卡片,学唱爱国歌曲等。

六、板书设计1. 国庆节的来历、意义。

2. 国旗、国徽、国歌的认识。

3. 庆祝活动安排。

七、作业设计1. 作业题目:画出自己心中的国庆节。

答案:无标准答案,鼓励幼儿发挥想象力,画出与国庆节相关的场景。

2. 作业题目:学唱爱国歌曲。

答案:教师推荐几首适合幼儿的爱国歌曲,让幼儿选择一首进行学习。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:本次教学活动是否达到了教学目标,幼儿对国庆节的认识是否有所提高。

2. 拓展延伸:组织一次亲子活动,让家长参与国庆节的主题活动,共同培养幼儿的爱国情怀。

重点和难点解析1. 教学难点:国旗、国徽、国歌的认识。

2. 实践情景引入:确保情景能够吸引幼儿的注意力并激发他们的兴趣。

3. 庆祝活动:活动应设计得既有趣又有教育意义,能够促进幼儿的团队协作和表达能力。

4. 作业设计:作业应具有创造性,能够让幼儿在家长的协助下完成,同时能够巩固课堂所学。

2023年幼儿园国庆节活动方案8篇

2023年幼儿园国庆节活动方案8篇

2023年幼儿园国庆节活动方案8篇又是一个秋高气爽的季节,一年一度的国庆佳节来临,我们怎么策划国庆节活动方案呢?下面是我为大家整理的关于幼儿园国庆节活动方案,希望对您有所帮助!幼儿园国庆节活动方案篇1活动时间:20_-6-1下午4:00至5:30活动地点:万宁兴隆石梅湾参与活动班级:大一班和大二班组织人员:__幼儿园全体老师一、活动目标1、亲近并感受大自然的美妙,萌发酷爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同共享亲子嬉戏的乐趣,加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、沟通,促进家园同步。

二、活动打算:(一)、材料打算:1、公共汽车 2 辆,“欢乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

3、嬉戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单,动身前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项:1、为了使孩子能够更好地观赏路边的风景,也为了削减幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:打算帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕竞赛时运用,尽量人手一份)。

三、户外亲子嬉戏家长须知:1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时动身,活动地点为万宁兴隆石梅湾2、请家长为孩子打算1-2套衣服,以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会实行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

6、为了活动过程的平安,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

7、活动过程中,须要您和宝宝合作完成任务,因此您须要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

幼儿园大班国庆节活动方案(精选6篇)

幼儿园大班国庆节活动方案(精选6篇)

幼儿园大班国庆节活动方案(精选6篇)幼儿园大班国庆节篇1活动目标:1、了解中秋节的来历和有关习俗,对民族文化初步产生兴趣。

2、感受国庆节的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国和身为中国人的自豪感。

3、与同伴、老师一起庆祝中秋,分享月饼,表现自己,感受中秋节的欢乐气氛,体验分享、团结、祥和的欢乐。

活动时间:20xx、9、30活动地点:三楼多功能厅活动对象:全体大班幼儿、教师、阿姨活动准备:月饼、水果、音乐磁带、话筒、有关中秋节的来历、月饼的来历的动画、街道、马路、广场国庆环境布置的视频。

活动过程:一、主持人宣布活动开始,引起兴趣1、猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像镰刀。

”请你猜猜是什么?2、讲讲月亮的变化,由幼儿根据已有经验讲述。

二、介绍中秋节1、介绍中秋节的来历:放“《中秋节》的来历”的。

2、中秋节的习俗。

三、介绍中秋节的一些食品1、放“《月饼的来历》的课件”。

2、请幼儿讲一讲中秋节还有哪些吃的东西,我愿意给谁吃,鼓励幼儿愿意给特教班的同伴们吃。

四、介绍国庆1、提问:祖国妈妈的生日是哪天?今年是祖国妈妈几岁的生日?2、观看视频:了解各地是怎样庆祝的?3、讨论:我们小朋友会怎样庆祝?五、各班表演1、愿意把自己快乐的心情表现出来,分班级进行表演。

2、全体幼儿共唱歌曲《大中国》。

六、分享中秋食物各班孩子、老师一起分享月饼和带来的食物。

幼儿园大班国庆节活动方案篇2国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。

假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。

幼儿园大班迎国庆活动方案5篇

幼儿园大班迎国庆活动方案5篇

幼儿园大班迎国庆活动方案5篇推荐文章超市国庆节活动方案精选5篇热度:纪念国庆节活动方案5篇热度:国庆节主题活动策划方案热度:国庆节活动策划方案5篇热度:国庆节主题纪念活动方案热度:十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,每当这个时候,街上到处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围,这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。

下面是小编整理的幼儿园大班迎国庆活动方案5篇,欢迎大家阅读分享借鉴。

幼儿园大班迎国庆活动方案1活动目标:1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、喜欢参与活动,感受节日的热闹氛围。

3、懂得尊重国旗,初步体会热爱祖国的情感。

4、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

5、感受节日的欢乐气氛。

活动准备:国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸活动过程:一、观看国庆节相关图片PPT,引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。

师:小朋友们,刚看的图片是在干什么呀?师幼谈话。

二、介绍国庆节。

师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊?教师总结:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

三、认识国旗。

1、出示国旗,组织幼儿讨论。

我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星?2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。

四、制作国旗,给祖国妈妈献礼。

师:祖国妈妈的生日要到了,我们也一起做一面国旗送给她好不好啊?活动延伸:请家长们在"国庆节"时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

幼儿园大班迎国庆活动方案2活动目标:1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色,激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。

2、感受乐曲所营造的热闹,欢快的氛围,尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。

3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。

4、借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。

活动准备:1、环境创设:师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料,收集有关泉州音乐文化的资料,陈列在活动室内。

幼儿园大班国庆节活动主题方案

幼儿园大班国庆节活动主题方案

幼儿园大班国庆节活动主题方案随着国庆节的临近,幼儿园大班该如何举办充满意义、富有特色的国庆节活动呢?本文将会提供一系列具有可行性的活动方案供您参考。

一、主题方案1:祝福祖国,争做小卫士活动方式:通过制作书法作品、画国旗等手工活动,让幼儿初步了解中国的文化;通过游戏及表演,让幼儿对爱国主义及保卫祖国有初步的认识和体会;最后,组织前往公园等户外活动,感受国庆节的气氛与人民群众的热情。

1.制作文化作品:在幼儿园里,通过有趣的方式讲解诗歌、故事、寓言等爱国主义教育,让孩子们初步了解国家文化,为下一步的手工制作作品做好铺垫。

教师在课堂上灵活运用互动元素,让孩子们自愿地参与制作,增加智力开发及成就感的同时也培养了他们的团队协作意识。

2.手工制作国旗及书法作品:在儿童制作国旗的过程中,老师可精讲中国的五星红旗标志着什么,并通过书法,让每一个孩子都画出属于自己的五星红旗。

在手工制作完成后,可以通过进行认人,让孩子跟着美术老师一同艺术地描绘国旗。

3.游戏与表演:通过《升国旗》等游戏,让孩子们明白举行升旗仪式的规范操作,感受到祖国的强大凝聚力。

在课堂上,孩子们可以角色扮演警察、消防员等,体验卫士守护国家的紧张情景,在表演中体验国庆节的气氛与特点。

4.户外活动:通过前往公园等户外活动,让孩子们亲身感受国庆节的氛围,更好地领悟了祖国的伟大之处,在亲历多彩活动,识别国旗和国徽、感受节日气氛等过程中,掌握重要的故事与各种文化。

还可以组织旅游活动,拓宽孩子们的视野。

二、主题方案2:欣庆祖国,饱享民族文化活动方式:通过组织汉字、诗歌、舞蹈等各方面的文化活动,让孩子们领悟中华文化的博大精深之处,并在美丽的音乐与舞蹈中欢庆祖国的生日。

1.文化课程:在国庆节临近之际,适应幼儿园年龄层次的爱国主义教育能使孩子们具备一定的国民精神和爱国主义观念。

通过生动的PPT等多媒体教学资料,自然风光的视频录制等多样的形式,让孩子们更加深入且深刻的体会到祖国文化之美。

大班国庆活动教案5篇

大班国庆活动教案5篇

大班国庆活动教案精选5篇一、教学内容本节课选自教材《幼儿园大班主题活动指导手册》中“国庆节”章节,详细内容包括:了解国庆节的由来、认识国旗、国徽、国歌,学习表达对祖国的热爱,培养幼儿的爱国情感。

二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的含义,知道祖国的生日,理解国旗、国徽、国歌的意义。

2. 培养幼儿的爱国情感,激发他们为祖国自豪的情感。

3. 提高幼儿的语言表达能力,使他们能够用恰当的方式表达对祖国的热爱。

三、教学难点与重点难点:让幼儿理解国旗、国徽、国歌的含义,培养他们的爱国情感。

重点:让幼儿了解国庆节的由来,学会表达对祖国的热爱。

四、教具与学具准备教具:国旗、国徽、国歌播放设备、PPT课件。

学具:彩纸、画笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师出示国旗,引导幼儿观察并提问:“你们知道这是什么吗?它代表了什么?”通过讨论,引出国庆节的主题。

2. 知识讲解(10分钟)利用PPT课件,向幼儿介绍国庆节的由来,国旗、国徽、国歌的含义。

3. 例题讲解(5分钟)4. 随堂练习(10分钟)分组进行“找国旗”游戏,让幼儿在教室内寻找隐藏的国旗,找到后说出国旗的颜色和含义。

5. 表达练习(5分钟)邀请幼儿上台,用自己喜欢的方式表达对祖国的热爱,如唱歌、跳舞、画画等。

教师带领幼儿一起唱国歌,激发他们的爱国情感。

六、板书设计1. 国旗、国徽、国歌的图片及含义。

2. “国庆节”主题大字。

3. 幼儿作品展示区域。

七、作业设计1. 作业题目:我心中的祖国。

描述:请幼儿用画笔描绘出自己心中的祖国,可以是风景、建筑、人物等。

2. 答案:无标准答案,鼓励幼儿发挥想象力,表达对祖国的热爱。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:观察幼儿在课堂上的表现,了解他们对国庆节知识的掌握程度,为下一节课做好准备。

2. 拓展延伸:(1)组织幼儿参观爱国主义教育基地,加深对祖国的了解。

(2)开展“我骄傲,我是中国人”的主题演讲活动,提高幼儿的语言表达能力。

最新国庆节大班语言活动方案及反思(八篇)

最新国庆节大班语言活动方案及反思(八篇)

最新国庆节大班语言活动方案及反思(八篇)国庆节大班语言活动方案及反思篇一1、了解故事的主要情节,鼓励幼儿能用较连贯的语言表述对故事的理解和想法。

2.体验、感受故事中的情感,知道朋友之间要互相宽容、相互珍惜的情谊。

活动准备:课件《大熊的拥抱节》。

活动过程:一、了解拥抱节。

1、师:今天吴老师要给你们听个故事。

(播放音频)小朋友们这是什么故事?拥抱节是一个什么?小朋友们想一想在这个拥抱节里人们会做一些什么事啊?拥抱节会是一个怎么样的节日呢?(幸福、快乐、美好)这是一个什么样地节日呢?我们接下去看看。

(播放音频)二、听故事,提出质疑,理解内容。

师:小朋友们拥抱节刚才听到了吧。

说是什么?说是一天里要和什么?师:那一天大熊早早的就出了门,猜的出来他要干嘛吗?(提示:数字是什么意思)师:到底是什么呢?你听好了。

(播放音频)师:找什么?师:要找100个好朋友,要跟100个好朋友拥抱。

小朋友们如果你过拥抱节,你想和多少人拥抱?想想家里的、幼儿园的。

(小朋友说出来的数字问他们数字是哪里来的?家里人算进去吗?幼儿园的算进去吗?)师:大熊说他要和100个人拥抱,这个愿望会实现吗?(播放音频)师:大熊在拥抱节里遇到了什么事?大熊现在是怎么样的心情,和早上出门时有什么不同?为什么大家不愿意和大熊拥抱?(幼儿们回答完以后播放音频)师:大熊现在心里很伤心、很难过,我们来帮帮它,可怎么帮呢?师:做了错事,除了道歉,我们还能做些什么事情让别人喜欢你呢?师:大熊和你们的想法一样,道歉了以后小动物会怎么做呢?师:听一听故事看看和你想的一样不一样?(播放音频) 师:为什么大熊得到拥抱了,流的眼泪比前面还要多?你们喜欢大熊吗?为什么?如果你是大熊你觉得以后怎么做会让更多的小动物成为你的好朋友?三、一起来过拥抱节。

师:师:原来拥抱能给人带来这么多美好的感觉,我们也来举行一个拥抱节吧。

在拥抱节上,我们会和好朋友拥抱,那么有没有以前你不想拥抱,现在听了这个故事想给他一个机会改正的人呢。

幼儿园国庆节主题活动方案范文5篇

幼儿园国庆节主题活动方案范文5篇

2020幼儿园国庆节主题活动方案范文5篇国庆节主题活动方案范文【1】一、活动名称:国庆节二、活动目标:1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

三、活动准备:1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

四、活动过程:(一)开始部分:以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。

(二)基本部分;1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分:把幼儿们的画来进行讲评。

并挂在绘画角上。

五、活动效果;在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。

国庆节主题活动方案范文【2】设计意图:又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临,使得国人各个喜气洋洋,也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。

每当这个时候,到处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围,电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件,因此,这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。

通过主题知识的积累,孩子们都知道祖国妈妈的生日是:十月一日国庆节。

孩子们对这个节日已经有了初步的认识,但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识,这些可从孩子的日常交谈中发现。

如很多孩子会问:“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是,在这个节日来临之即,我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片,多带幼儿外出游玩。

2024年幼儿园大班国庆节社会的教案(5篇

2024年幼儿园大班国庆节社会的教案(5篇

2024年幼儿园大班国庆节社会的教案(5篇一、教学内容本教案依据2024年幼儿园大班国庆节社会主题,选取教材《幼儿园大班社会领域活动指导手册》第四章“我们的祖国”,详细内容包括:了解祖国的地理、历史、文化,认识国旗、国徽,学习歌唱国歌,培养爱国情怀。

二、教学目标1. 让幼儿了解祖国的基本知识,认识国旗、国徽,知道国歌,培养幼儿的爱国情感。

2. 培养幼儿的团队协作精神,提高幼儿的社会实践能力。

3. 培养幼儿的观察、表达、思考能力,激发幼儿对国家文化的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点:让幼儿理解祖国的概念,培养爱国情怀。

教学重点:认识国旗、国徽,学习国歌,了解祖国的地理、历史、文化。

四、教具与学具准备教具:国旗、国徽、地图、国歌演唱视频、文化图片、PPT等。

学具:画笔、画纸、彩泥、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入(10分钟)(1)教师展示国旗、国徽,引导幼儿观察并讲述它们的特点。

(2)教师播放国歌,让幼儿感受国歌的雄壮。

2. 例题讲解(10分钟)(1)教师利用地图、图片等教具,向幼儿介绍祖国的地理、历史、文化。

(2)教师引导幼儿学习国旗、国徽的构成和意义,培养幼儿的爱国情感。

3. 随堂练习(10分钟)(1)教师组织幼儿画国旗、国徽,巩固对它们的认识。

(2)教师组织幼儿学唱国歌,培养幼儿的爱国情怀。

4. 分组讨论(10分钟)(1)我们为什么要在国庆节庆祝祖国的生日?(2)我们能为祖国做些什么?教师邀请各小组代表发言,分享讨论成果。

六、板书设计1. 主题:国庆节社会活动2. 内容:国旗、国徽、国歌祖国的地理、历史、文化爱国情怀七、作业设计1. 作业题目:我心中的祖国作业内容:画一幅表现祖国美丽风光的画。

答案:无固定答案,以幼儿的创意和表现为主。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:观察幼儿在活动中的参与程度,了解他们对祖国知识的掌握程度,调整教学方法,提高教育效果。

2. 拓展延伸:(1)组织幼儿参观博物馆、纪念馆,了解更多祖国历史文化。

幼儿园国庆节活动计划(通用13篇)

幼儿园国庆节活动计划(通用13篇)

幼儿园国庆节活动计划(通用13篇)幼儿园国庆节活动计划篇1集体活动:祖国妈妈,生日快乐活动目标1.知道我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识天安门、国旗。

2.通过此次活动,激发幼儿热爱祖国的情感。

3.体验集体活动的乐趣。

活动准备天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。

活动过程1.向幼儿介绍我国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。

2.认识国旗,知道我国国旗的名称是五星红旗。

是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。

3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》:国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

教师介绍背景图,边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花,然后引导幼儿作画——添画烟花。

5.展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿体验作画的成就感。

活动延伸请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

幼儿园国庆节活动计划篇2活动时间:XX年9月30日上午9:40开始活动地点:二楼活动室活动班级:学前二班活动人数:××人组织者:×××、×××活动思路:国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。

作为学前班的幼儿,有必要了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹,了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。

在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略祖国山河的秀丽,收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我都设计在这一系列活动中。

国庆节大班教案

国庆节大班教案

国庆节大班教案国庆节大班教案(通用6篇)国庆节大班教案1活动背景:每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。

由此,我们设立了“我爱祖国”这一主题。

实施时间:三周(年9月22日――10月10日)活动目标:1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。

2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。

3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。

4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。

在公共场所不大声喊叫和奔跑。

5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

6、了解国庆节的来历。

主题知识网络:快乐国庆节;我的国家;庆祝国庆节;祖国各地的特产。

八大智慧活动内容1、语言智慧(1)谈话:我的祖国、祖国各地的特产(2)诗歌:我去台湾岛(3)诗歌:天安门(4)自编儿歌:我的祖国(5)幼儿英语2、自我认识智慧(1)庆祝国庆节(2)我是中国人3、人际关系智慧(1)参观:民俗文化村(2)“国庆”联欢活动4、逻辑智慧1)分类记录2)立体图形分类3)数的二级分类4)复习分类概念5、音乐智慧奥尔夫音乐教育:6、空间智慧美工:自制中国地图建构:长城7、身体运动智慧1)我去台湾岛2)小飞行员3)小小奥运会4)到北京去主要活动内容及过程活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中,孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。

通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。

孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。

孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!活动三:庆祝国庆节国庆节前一天,孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。

国庆节幼儿园活动方案15篇精选

国庆节幼儿园活动方案15篇精选

国庆节幼儿园活动方案15篇一、活动目的:1、通过此次活动,加强幼儿爱国主义热情,激发幼儿而爱祖国的情感。

2、初步认识我们的首都是北京,北京的标志是XX,认识国旗。

3、体验集体活动的乐趣。

二、活动准备:XX挂图,国旗,白纸,油画棒。

三、活动过程:1、集体起立听并跟唱国歌。

2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京,北京有个XX,认识XX。

3、认识我们的国旗,知道国旗的名称是五星红旗。

是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。

4、集体朗诵儿歌?国旗国旗我爱你?。

国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

(一)、教师介绍背景图。

(二)、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。

(三)幼儿作画:添画烟花。

要求:1、要用漂亮的颜色画烟花,要画满。

2、蜡笔不要涂到桌子上。

6、把作品送给祖国妈妈。

1、把自己的礼物送给祖国妈妈,并对妈妈说:祖国妈妈,生日快乐!。

2、展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。

四、活动延伸:请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

一、活动目标1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

二、活动重点难点:布置活动室三、材料与环境创设:关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水。

四、设计思路:国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的快乐,但我发现幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。

于是我设计了这节课让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情,并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

五、活动流程:观察图片——教师讲解——幼儿交流——幼儿操作。

六、活动过程1、教师出示国庆的图片,幼儿观察图片,说说是什么节日。

2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意。

3、幼儿交流如何布置活动室。

4、幼儿动手操作。

1949年12月2日,中央人民政府通过?关于中华人民共和国国庆日的决议?,规定每年10月1日为国庆日,并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。

幼儿园国庆节活动方案大班【5篇】

幼儿园国庆节活动方案大班【5篇】

【导语】国庆节是祖国妈妈的⽣⽇,开展活动让幼⼉了解⼗⽉⼀⽇是国庆节。

下⾯是®⽆忧考⽹分享的幼⼉园国庆节活动⽅案⼤班【5篇】。

欢迎阅读参考!1.幼⼉园国庆节活动⽅案⼤班 ⼀、主题名称: 欢腾的国庆 ⼆、设计意图 每个⼈都有⾃⼰的⽣⽇,当⽣⽇来临的时候,家⼈都会给他庆祝。

祖国也有⾃⼰的⽣⽇,此次活动,我们通过国庆节主题活动,帮助幼⼉知道祖国的⽣⽇,以⾃⼰的⽅式庆祝,激发幼⼉对祖国的情感。

三、主题⽬标: 1、知道每年的⼗⽉⼀⽇是国庆节,是祖国妈妈的⽣⽇。

2、感受节⽇的⽓氛,以⾃⼰的⽅式表达热爱之情。

3、激发幼⼉热爱祖国的情感。

四、活动准备: 1、炮⽵的图⽚(没有烟花)⼈⼿⼀份。

2、中国地图⼀张、五星红旗⼀⾯。

3、关于⼈们庆祝国庆节的场景图⽚。

4、解放军阅兵视频⼀段。

五、活动过程: (⼀)谈话:观看解放军阅兵视频。

为什么到处有鲜花? 1、过⼏天就是国庆节了,国庆节是谁的节⽇呀? 2、⼤家会怎样庆祝呢? 3、欣赏⼈们庆祝国庆节的场景图⽚。

4、引导幼⼉观察中国地图,认识祖国的⾸都和国旗。

(⼆)幼⼉以⾃⼰为祖国妈妈燃放礼花的⽅式庆祝祖国的⽣⽇。

1、教师介绍背景图。

2、边念⼉歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈⼩礼花。

3、幼⼉作画:添画烟花。

要求:蜡笔不要涂在桌⼦上。

2.幼⼉园国庆节活动⽅案⼤班 国庆节马上就要到了,在这隆重的⽇⼦⾥,为了让幼⼉进⼀步了解国庆节的含义,知道祖国妈妈的⽣⽇,激发幼⼉对祖国的情感,以及体会作为⼀个中国⼈的`⾃豪感。

我们⼤班组全体教师设计了以下庆祝活动,旨在通过此次联欢活动,激发孩⼦爱祖国的情感,让幼⼉在认识国庆节的同时,⼜充分感受到了国庆节欢快、愉悦的节⽇⽓氛。

活动⽬标: 1、通过此次联欢活动,加强幼⼉的爱国主义热情,了解10⽉1号是国庆节,是全国⼈民共同的节⽇。

从⽽促使萌发幼⼉热爱祖国的情感。

2、通过参与升旗仪式、唱歌、绘画等⽅式中⼤胆表达⾃⼰对节⽇的感受,并能愉快地参与活动。

幼儿园庆国庆活动方案(通用7篇)

幼儿园庆国庆活动方案(通用7篇)

幼儿园庆国庆活动方案幼儿园庆国庆活动方案(通用7篇)为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。

方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的幼儿园庆国庆活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园庆国庆活动方案篇1设计意图:祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日国庆节”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。

但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。

对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。

旨通过此次活动,让孩子们了解到许多中华民族文化的知识,在他们幼小的心灵中播下了热爱祖国的种子,同时也激起幼儿作为中国人强烈的自豪感!活动目的:1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,理解国庆节的含义。

2.通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点和生活习惯。

3.通过老师讲解、看图片、自己动手创作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

活动准备:1.在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2.《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片,地图一幅,维吾尔族和藏族人民图片各一张。

3.材料:红彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

4.美工作品烟花、红旗各一份。

活动过程:(一)引导幼儿理解国庆节的含义。

1.以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动—十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日,是祖国的生日。

2.观看开国大典的图片和录象带,引导幼儿们讨论,教师讲述“国庆节”的名称和来历。

(让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

)3.播放音乐,幼儿齐唱国歌及红歌(五十六个民族、大中国),表达爱祖国妈妈的情感。

(二)出示中国地图,帮助幼儿了解祖国。

幼儿园国庆节活动方案(精选15篇)

幼儿园国庆节活动方案(精选15篇)

幼儿园国庆节活动方案(精选15篇)幼儿园国庆节活动方案1一、活动目的:1、为迎接祖国妈妈69岁生日,通过开展“迎国庆”亲子活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

二、活动主题:促进家长和孩子之间的亲子感情,培养孩子的合作意识,发展孩子的创造力和动手操作能力。

三、活动时间:20xx年9月30日下午四、活动地点:幼儿园院内五、活动人员:全体师生及家长六、活动准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、油画棒、卡纸、双面胶、固体胶等。

七、活动过程:1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、主持人开场白:向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍国庆节。

3、全体师生和家长演唱歌曲《国歌》。

全体师生演唱《国旗国旗多美丽》4、做操:(1)《棒棒棒》《小鸡,小鸡》《我真的很不错》( 2)亲子操:《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示。

学前班手工《制作国旗》大班绘画《首都北京天安门》中班添画《烟花》小班添花《祖国在我心中》(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

6、为全园9月份生日的幼儿过生日。

分享蛋糕,体验与同伴分享的快乐。

7、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

8、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。

八、注意事项:1、本次活动的组织者全体教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。

3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

关于国庆节幼儿园活动方案7篇

关于国庆节幼儿园活动方案7篇

关于国庆节幼儿园活动方案7篇关于国庆节幼儿园活动方案篇1活动目标1、知道10月1日是祖国妈妈的生日,感受升国旗时庄重严肃的气氛。

2、了解升旗的礼仪,能在升旗仪式中保持安静。

3、体验做“小小升旗手”的自豪感,感受为祖国妈妈庆祝生日的快乐。

活动准备1、国旗一面,国歌音频,天安门前升国旗的视频。

2、歌曲《国旗国旗真美丽》音频。

活动地点各班级活动室内;升旗仪式场地。

活动时间9月30日。

活动流程1、美丽的国旗(8:50~9:10)◎展示国旗,引导幼儿了解国旗,说一说国旗的颜色和图案构成。

◎播放天安门前升国旗的视频,引导幼儿感受升旗仪式的严肃和庄重。

◎播放国歌,请幼儿再次感受国歌的庄重。

2、升国旗(10:50~11:10)◎请幼儿了解升旗的方法,明确升旗时的礼仪。

◎组织幼儿有序到达升旗仪式场地,观看哥哥姐姐升国旗,感受升国旗时庄重严肃的气氛。

◎请幼儿说一说哥哥姐姐升旗时的步骤和动作,学做小升旗手。

3、国旗国旗真美丽(午睡后)◎播放歌曲《国旗国旗真美丽》,带领幼儿跟随音乐旋律做走步、敬礼等动作。

◎引导幼儿学习歌曲,并尝试共同演绎歌曲。

活动建议1、教师可向幼儿简单介绍五星红旗的寓意:大五角星代表中国共产党,四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。

旗面为红色,象征着革命;五角星呈黄色,表示中华民族为黄色人种。

五颗五角星互相联缀、疏密相间,象征中国人民大团结。

2、升旗过程中提醒幼儿保持安静,国旗升起时,全体幼儿需行注目礼。

3、学习歌曲《国旗国旗真美丽》无需作为本次活动的重点,教师主要引导幼儿在愉快的音乐声中感受节日的愉快,加深对国旗的认识。

但因该首歌曲旋律和歌词较简单,幼儿很容易在游戏中不知不觉将歌曲学会。

4、教师可在美工区投放五星红旗的轮廓图,让幼儿进行涂色练习,加深对国旗的认知。

5、小班幼儿对祖国的概念不容易理解,但对妈妈的感情极为深厚,因此将祖国比喻成妈妈,更容易让幼儿理解。

此外,在小班幼儿的心中,庆祝生日是最贴近其生活特点的。

幼儿园国庆节主题活动方案五篇

幼儿园国庆节主题活动方案五篇

幼儿园国庆节主题活动方案五篇金秋十月鲜花艳,祖国诞辰笑开颜。

五彩缤纷竞相绽,祝福祖国胜万年。

国歌阵阵红旗展,白鸽飞翔在蓝天。

以下是小编精心收集整理的幼儿园国庆主题活动策划,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

幼儿园国庆主题活动策划1活动目标:1、知道10月1日是国庆节,是我们祖国的生日。

2、了解国庆的主要形式,感受国庆节的节日气氛。

3、激发幼儿爱祖国的情感。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动准备:幼儿用书,有相关国旗、国歌、国徽知识。

活动过程:一、祖国妈妈的生日。

1、每个人都有自己的生日,祖国妈妈也有生日,你们知道哪天吗?2、告诉幼儿10月1日是我们祖国的生日,这个生日有个名字叫什么?二、讨论人们是怎样庆祝国庆节的。

1、国庆节这天,爸爸妈妈上班吗?2、国庆节会有哪些庆祝活动呢?电视节目里,你看到人们是怎样庆祝国庆节的?大街上呢?(文艺演出,大阅兵,街道、商场等到处张灯结彩等)人们为什么要进行这样的庆祝活动?让幼儿知道人们要像爱自己爸爸妈妈一样热爱我们的祖国妈妈。

结合用书,让幼儿了解国庆节会有很多庆祝活动。

如放烟花,礼炮等。

3、出示国旗,请幼儿说说国旗的特征,听听国歌,了解国旗、国歌的名称。

国歌响起时全班幼儿要起立行注目礼。

三、结束活动。

在户外游戏,观看升旗活动。

幼儿园国庆主题活动策划2活动目的:1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

3.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

4.体验人们互相关心的美好情感。

活动准备:1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。

活动过程:1.组织幼儿齐唱国歌。

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大班活动方案
基于幼儿之前对“祖国”这个名词有一定的认知,教师可设计主题活动“我和祖国心连心”,引导大班幼儿了解如“我国有56个民族”“我国的四大发明”“我国的传统文化习俗”等知识,丰富对祖国版图的认知体验,从而激发幼儿热爱祖国的美好情感,感受祖国的成功与伟大,体会作为中国人的骄傲和自豪。

美术活动:民族娃娃来做客
活动目标:
1.引导幼儿了解各少数民族的不同风俗习惯及服饰特色。

2.幼儿能欣赏中国不同民族丰富多样的造型装扮,感受各民族服饰的装饰美,懂得尊重服装文化的多元性。

3.在活动中,幼儿能够综合运用搓、揉、捏等泥塑方法,表现民族人物的形象特征。

活动准备:
1.经验准备。

大班幼儿已经知道中国有56个民族,每个民族有各自的服饰特征;大班幼儿已有泥塑的经验。

2.材料准备:民族娃娃的示范作品2~3件,面泥或超轻土、泥工工具、牙签。

活动过程:
1.教师出示“民族娃娃”示范作品,激发幼儿的活动兴趣,引导幼儿感受常见民族服饰的色彩和造型装扮、观察民族娃娃的整体结构。

2.教师引导幼儿观察民族娃娃的制作方法,探索制作民族娃娃的泥塑技巧,鼓励幼儿创作自己喜欢的民族娃娃。

3.在幼儿自由创作的同时,教师巡回指导,提醒幼儿注意表现出各民族服饰的装饰特点。

4.教师鼓励幼儿介绍自己的民族娃娃,说一说自己最喜欢的部分及制作方法,引导幼儿相互欣赏和评价作品。

活动延伸:
1.鼓励幼儿结合美工区材料继续装饰民族服饰,还可以收集扣子、毛线、碎布料等材料,制作不一样的民族娃娃。

2.引导幼儿将活动中自制的民族娃娃投放至表演区当作表演道具,进行表演游戏。

3.请幼儿在家里以绘画的方式表现民族娃娃。

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