学生礼仪教育

六、尊师礼仪
1.学生进老师办公室前，应喊：“报告！”，老师道: “请进！”经老师同意允许后再进入，若喊了三声无 应答时, 应自行离去。
2.学生听到老师或上级领导呼唤自己时, 应立即答: “到！”，回答问话时应自行立正, 接受老师或上级 领导指示后应当回答：“是！”“明白!”。
3.在教室或寝室，当老师或领导到来时, 应自行起立 道: “老师好！”老师点头还礼道: “同学好！”。
学生
礼仪教育
• “人无礼则不立, 事无礼则不成, 国无礼则不宁” 。 “礼”自孔子提出
来以后，已经传承了两千五百多年，中 国因此而成为“礼仪之邦，教化之地”， 进而成为东亚文明的发源地。知晓礼仪 的原理和规则，能够改善人际关系，促 进交流了解，彼此信任，消除隔阂，营 造良好的气氛，人与人之间，以礼相待， 是构建和谐社会、和谐校园的基础。以 下为学生日常学习、生活、社会交往及 娱乐活动的礼仪规范用语和规范行为。
齐”。 2.上课集合前, 应尽快排队站好, 不在长椅及台阶上 逗留、聚集，举止要文雅。 3.学生在校园内行进时应按黄线行走、举止端正、 精神振作、姿态良好, 不得袖手、背手和将手插入 衣袋，不得边走边吃东西，勾肩搭背。
4.学生在校园内自由活动时遇到本学校的 老师应说“老师好！”老师此时应答“同 学好！”，在不方便问候时应互相点头致 意。
5.学生在校园内遇到上级领导来校参观的 客人及家长等，要道“您好！”。
6.外出实训班级应服装整洁，队伍整齐， 行进时要自觉维护学校的形象，遵守社会 公德和交通法规。
7.课余休息时间不大声喧哗，不互相追跑、 打闹。
8.不做无安全保障的活动（如滑楼梯拦杆、 翻墙、爬树等）。不在楼宇内击打球类。
9.进入图书馆或电子阅览室时，应遵守秩序。 就座时移动椅子要轻移轻动，不抢占座 位。爱护图书、电脑及其它公物，不喧 哗，要保持室内卫生，不吃零食，不乱 扔杂物。
13.打水时，要按秩序排队，文明礼让，注意安全， 碰了别人要讲：“对不起，请原谅！”
二、校园礼仪
1.学生上下课、就餐、实训、做操、集会等应在指
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定位置集合, 按时到达指定地点，做到“快、静、
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• 13、见家长离家或归家，主动招呼，递接物品。
• 14、宾客来访，要起立迎接，面带笑容，主动问候：“您 好！”“欢迎您来！”回答客人提问要起立。为客人让座、 送水；客人与家长谈话时要回避；客人离去，起身送至门 外说：“慢走，下次再来！”。
10．购物时要按秩序排队，不 拥挤，公平买卖。购物时用 礼貌用语，如：“我要ｘｘ ｘ，谢谢！”。
11.沐浴时不要互相嬉笑打闹，防止烫伤、滑倒，不 要将用完的包装瓶随地乱扔，应放入指定位置。
12.就医时要向医生讲清自己的病因, 病况，会正确使 用“您好！”“谢谢！”“再见！”“麻烦您了！” 等礼貌用语，积极配合医生治疗，就诊完毕表示诚 恳的谢意。
4.在老师办公室，不得随意翻动老师的东西。
尊师礼仪
5.若找老师有事应先立正, 说明来意。与老师讲话时, 应面对老师认真听老师讲话。临走时要礼貌向老师道 别: “老师再见”老师应点头还礼道: “同学再见”。
6.学生对老师的相貌和衣着不得指指点点, 评头论 足, 要尊重老师的生活习惯。
7.学生不得顶撞、谩骂老师, 不得直呼老师姓名。
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舍友同室实难得 礼让三分化是非
6.室内环境做到整洁、清新、 雅致。门窗、墙面保持干净、 无污迹；果皮纸屑放入纸篓， 保持寝室地面、走廊干燥。
7.同学之间互相串门时，要先 敲门，经同意后再进宿舍， 不乱翻乱动他人的物品。
8.文明使用厕所和洗手间，轻 开门轻关门。
9.如厕后冲洗，保持厕盆周围 清洁，洗手后应擦干或烘干， 切忘乱甩手，将水滴洒在地 上或他人身上。
课堂礼 仪
4.学生回答老师的提问时应举手，老师道：“XX 同学请回答”，同学起立站好后回答，回答完毕 后，经老师同意方可坐下。
5.课堂上要认真听讲，做好笔记。不做小动作，不 交头接耳、不吃东西、不看课外书、不打嗑睡和不 听随身听。非特殊原因(生病等因素)学生在课堂上 不得戴手套、围巾、帽子、口罩、耳套，不允许脱 鞋。
五、同窗礼仪
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同学之间要互相帮助， 不讽刺同学的生理缺陷，不给同学起绰号。 讲话要多用礼貌用语， 不要恶语伤人。
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同学之间有摩擦、矛盾时双方要使 用“对不起”“没关系”等礼貌用 语来化解双方之间的矛盾，杜绝事
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态恶化和扩大化，双方要克制礼让， 多从自身上找原因。
同窗礼仪
•同学之间不搞小团体，不议论他 人是非、不乱传闲话、不打小报告， 不做（讲）影响同学团结的事 （话）。 •借同学的物品要及时归还，损坏 同学的东西要主动赔偿。
• 6、微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、 嘴角微上翘。
• 7、鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对 群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目 重视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜 自然弯下，低头向下看。有时为深表谢意，上 体前倾可再深些。
• 8、握手：是与人见面或离别时最常用的礼节， 也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。 握手前起身战立，脱下手套，用右手与对方右 手相握。握手时双目注视对方，面带微笑。一 般情况下，握手不必用力，握一下即可。老友 间可握得久些。
• 3、谈吐举止文明：与人交谈时，态度诚恳，语言文明。待人接物 中，表情自然，动作大方。
• 4、尊称（敬称）：长辈、友人或初识者称“您”。对师长、社会 工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“叔叔”、“阿姨” 等，不直呼其姓名。
• 5、对他人提出要求时说“请”；与人打招呼时 说“您好”；与人分手时说“再见”；给人添 麻烦时说“对不起”；别人向自己致谢时回答 说“没关系”；得到别人帮助表示感谢说“谢 谢”。
• 9、招手：在公共场合远距离看到相识的人或送别离去的 客人，举手打招呼并点头致意。
• 10、鼓掌：是表示喜悦、欢迎、感谢的礼仪。双手要有节 奏地相击，鼓掌要适时适度。
• 11、就餐先请长辈入座，自己方可就位，就餐中也要礼让 他人。
• 12、离家前，向家长打招呼：“我走了，再见！”归家说； “我回来了！”
一、生活礼仪
1.在食堂用餐时, 应排队礼让、 爱惜粮食。
2.用餐时要做到餐前洗手, 动 作文雅，不发出不必要的 响声, 不大声喧哗。
3.用餐具时，切忌用勺子或筷 子击打餐具、餐桌、餐椅 等。
4.谈吐文雅，互敬互助，团结 友爱，注重宿舍文化建设， 积极开展争创“文明宿舍” 活动。
5.早起晚寝做到快、齐、静。
• 3.说话要掌握分寸, 言辞恰当、 善意。
• 4.学会致谢和道歉，会使用“谢 谢”“很抱歉”等文明礼让用语。
• 1、衣着得体：日常着装要符合年龄特点，特别是符合学生身份， 整洁大方。学生不化妆、不戴饰物、不烫发，男生不留长发。
• 2、参加集会、听讲时坐正立直。坐正：头正颈直，上体与座椅靠 背基本垂直。立直；抬头挺胸，上体、双腿地面垂直。行走稳健： 行走姿势正确、步幅适中，稳健有力。在楼道、教室行走时，慢步 轻声；在街道上，靠右行走；不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。
6.下课铃响后，老师宣布“下课！”,由班长喊 “起立！”， 学生们要立正站好面向老师道： “老师再见！”,老师点头还礼道：“同学们再 见！”待老师离开教室后或经老师允许后，学生方 可离座活动。
四、集会礼仪
1.学校集会时, 学生应分班按指定路线整齐入 场, 保持会场肃静, 不做与大会无关的事情。 2.升旗仪式时, 全体同学应起立, 脱帽, 行注目 礼, 表情庄重，态度端正。 3.上台发言或领奖时, 从指定台口上下, 在台上 站姿端正, 接受奖品或奖状时用双手捧接, 行鞠 躬礼。 4.台下同学要遵守会场秩序，注意听讲，适时 报以掌声，不得交头接耳、嬉笑打闹、大声喧 哗，更不得起哄、喝倒采、打口哨等。
8.老师和学生同时或相对出入房间与楼道时，学生 要主动开门, 待老师走后再关门。开（关）门要用 力适中, 尽量避免发出较大的声响。
七、仪容服饰礼仪
• 1.升旗、军训会操或举行其它重大集会时, 学 生必须按要求统一着装。
• 2.校服应当整洁配套, 不能混装，不得在校服 外罩便衣, 不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿， 不在校服上乱涂、乱写、乱画、随意裁改。
三、课堂礼仪
礼仪
1.老师进课堂宣布上课后, 由班长喊：“起 立！”，学生们要立正站好面向老师道： “老师好！”，老师应道“同学们好，请 坐！”，学生方可坐下。 2.学生进教室迟到应喊：“报告！”,老师道： “请进！”经老师同意后方可进入。 3.学生有特殊事情需出教室时应举手，起立 报告说明原因，经老师同意后再出教室。
• 3.女生不烫发、染发, 不配戴耳环、项链、手 链、戒指等首饰品, 不穿着奇装异服。男生 不得留长发、染发、烫发或怪异发型。学生 不得戴有色眼镜，不得穿高跟鞋。
八、语言礼仪
• 1.在任何时候，任何场合都要使 用普通话。
• 2.与人交谈时, 态度诚恳，用语 谦虚、文雅，声音大小适当, 语 调平和稳重。