英语全课文中文翻译
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四年级下学期英语课文中文翻译Lesson 1:Sara：你喜欢音乐吗，阳阳？阳阳：是的，我喜欢。
我非常喜欢音乐。
我听各种各样的音乐。
但我最喜欢流行歌曲。
Sara：我也喜欢流行歌曲。
但我最喜欢高雅音乐。
我会钢琴。
阳阳：我会小提琴。
有时间我们一起玩。
Lesson 2：果果：你养宠物吗，玲玲？玲玲：不，我不养。
但我喜欢猫。
猫都很安静。
猫也很可爱。
果果：我喜欢狗。
狗是我们的好朋友。
狗对我们帮助很大。
玲玲：是的。
但狗太吵了。
狗见了陌生人会叫。
Lesson 3：爸爸：放学后你喜欢做什么，麦克？麦克：我喜欢做飞机模型。
爸爸：将来你想做什么?麦克：我长大后想开真飞机。
有朝一日我想飞到月球和火星。
爸爸：那也就是说你想当宇航员。
你真棒！Lesson 5：妈妈：你怎么了，宝宝？宝宝：我觉得不舒服。
我头很疼，妈妈。
妈妈：恐怕你是病了。
你需要去看病。
宝宝：今天我不能上学了，太糟糕了。
Lesson 6：宝宝：医生，我觉得不舒服。
我头疼得厉害。
医生：唉！你发高烧了。
张开嘴说“啊---”。
宝宝：你需要给我验血吗？医生：恐怕需要。
你得了流感。
这种药每天吃三次。
你很快就会康复的。
Lesson 7：医生：你怎么了？麦克：我的右腿伤得很严重，医生。
医生：我来看看。
哪疼啊？麦克：膝盖附近疼。
医生：恐怕我们需要拍一个X光片。
Lesson 9：麦克：对不起，你能告诉我去图书馆的路吗？男人：哦，好的。
就在那栋棕色楼的五层。
麦克：是在楼梯的右边还是左边呢？男人：在右边的第三个房间。
麦克：太谢谢你了。
男人；我很乐意。
Lesson 10：女人：对不起。
我正在找医院。
我怎么才能到那呢？毛毛：就在附近。
你看到那座有一个白色十字的灰色大楼了吗？女人：看到了。
在那座红色大楼的右边。
毛毛：我正好顺路。
我带你去吧。
女人：你太好了。
真谢谢你。
毛毛：不客气。
Lesson 11：女人：对不起，请问车站在哪啊？远吗？果果：不远。
继续往前开车然后左转。
你会在你的右边看见一个标志。
人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit1~3
人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit1~3人教版六年级上册英语教材课文翻译U n i t1~3R e c y c l e 1 Unit1 How can I get thereHey，Robin. Where is the science museum嘿，罗宾。
科学博物馆在哪儿？It's near the library.它在图书馆附近。
I see. How can I get there 我知道了。
我怎么到那儿？Turn right at the school. Then go straight.到学校右转。
然后直走。
OK. Let's go.好的。
让我们走吧。
Excuse me. Can you help me打扰一下，你能帮助我吗？Sure.当然。
How can I get to the science museum 我怎么到科学博物馆？It's over there.它在那边。
Thanks.谢谢。
Oh, where is Robin哦，罗宾在哪儿？P4 Let's tryWu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。
听一听并打钩。
1.Where are they 他们在哪儿？In the museum．在博物馆里。
In the bookstore 在书店里。
2.Is Grandpa there (外)祖父在那儿吗？Yes，he is．是的，他在。
No，he isn't.不，他不在。
P4 Let's talk部分翻译Wu Yifan：Robin，where is the museum shop I want to buy a postcard.吴一凡：罗宾，博物馆的商店在哪儿？我想要买一张明信片。
Robin：It's near the door.罗宾：在大门附近。
2023新人教版高中英语必修一全册课文及翻译(中英文Word)
2023新人教版高中英语必修一全册课文及翻译(中英文Word)新人教版高中英语新教材必修一FIRSTIMPRESSIONS第一印象Han Jing’s World 韩静的世界 7：00 a.m. 上午7：00So this is it—senior high school at last! I’m not outgoing so I’m a little an某ious right now. I want to make a goodfirst impression. Will I make any friends? What if no one talksto me?就是这样，终于到了高中学校了！我性格并不外向，所以现在有点儿焦虑。
我想给别人留下好的第一印象。
我会交到朋友吗？要是没人跟我说话怎么办？12:30p.m.中午12：30I just had my first maths class at senior high school! The class was difficult, but the teacher was kind and friendly. He even told us a funny story, and everyone laughed so much! Ifound most of my classmates and teachers friendly and helpful.我刚刚上完高中的第一节数学课！这堂课很难，但老师却很和蔼可亲。
他还给我们讲了一个有趣的故事，每个人都笑得很开心！我发现我的大多数同学和老师都很友好，而且乐于助人。
5:32p.m.下午5：32今天下午，我们在科学实验室上了化学课。
实验室是新的，这节课也很精彩，但坐在我旁边的那个家伙一直试图跟我说话。
我无法集中精力做实验。
我真想对他说：请安静点，别烦我！10:29p.m.晚上10：29What a day! This morning, I was worried that no one wouldtalk to me. But I was wrong. I didn’tfeel awkward or frightened at all. I miss my friends from junior high school, but I believe I will make new friends here, and there’s a lot to e某plore at senior high. I feel much more confident than I felt this morning. I think that tomorrow willbe a great day!多好的一天啊！今天早上，我担心没有人会跟我说话。
人教版英语七年级上册全册课文中文翻译
人教版七年级上册英语课文翻译P4Daming and I’ｍin Class One. I’ｍfrom China and I’ｍChinese. I’ｍfrom Beiji My name’ｓmy friend.ng. Beijing is a big city. Lingling’ｓin my class. She’ｓLingling. I’ｍnot from England and I’ｍnot English. I’ｍChinese. I’ｍin Class O My name’ｓin my class. Wfrom Beijing and he’ｓne. Daming is my friend. We’re twelve years old. He’ｓe’re good friends.Wang Hui and I’ｍChinese. I’ｍfrom Shanghai. I’ｍthirteen years old. I’ｍin Cl My name’ｓass One with Daming and Lingling. They are my friends.我的名字叫大明，和我在一班。
我来自中国，和我是中国人。
我来自北京。
北京是个大城市。
玲玲在我的班。
她是我的朋友。
我的名字叫玲玲。
我不是来自英国，和我也不是英国人。
我是中国人。
我在一班。
大明是我的朋友。
我们12岁了。
他来自北京，和他在我的班。
我们是好朋友。
我的名字叫王辉，和我是中国人。
我不是来自北京。
我来自上海。
我13岁了。
我在一班和大明、玲玲。
他们是我的朋友。
P8Miss Li: Please welcome Betty and Tony to our school. They are from Beijing International School. This is Betty.Betty. I’ｍfrom America. I’ｍ13 years old and I’ｍa student. I ca Betty: Hello. My name’ｓspeak Chinese. Th n play football and I can play basketball. I can speak English but I can’ｔmy friend.is is Tony. He’ｓTony. I’ｍ11 years old. I’ｍfrom England and I can speak English Tony: Hello. My name’ｓ. I can play football and table tennis, and I can ride a bike.Lingling: Can you swim?speak Chinese!Tony: No, I can’t. And I can’ｔ李小姐：请欢迎贝蒂和托尼来我们学校。
2019人教版新教材高中英语必修三全册课文翻译(中英文Word)
Unit 1 | Reading and ThinkingWHY DO WE CELEBRATE FESTIVALS我们为什么庆祝节日？Festivals are celebrated all around the world. They have a wide range of origins, such as the seasons of the year, religions, famous figures, and important events. Every festival has its different customs and unique charms. However, no matter how different they may seem, all over the world, the spirit of sharing joy, gratitude, love, or peace is common in all festivals.世界各地都庆祝各种节日。
节日的由来五花八门，比如时节、宗教、著名人物及重要事件。
每个节日都有其不同的习俗和独特的魅力。
然而，无论它们多么迥异，在世界各地，分享快乐、感恩、友爱或和平的精神存在于所有节日之中。
Of all the traditional festivals, the harvest festival can be found in almost every culture. This important agricultural festival takes place after all the crops have been gathered in. People celebrate to show that they are grateful for the year’s supply of food. In ancient Egypt, the harvest festival was celebrated during the springtime—the Egyptian harvest season. It featured a parade and a great feast with music, dancing, and sports. Today, in some European countries, people decorate churches and town halls with flowers and fruit, and get together to celebrate over a meal. During the Mid-Autumn Festival in China, families gather to admire the shining moon and enjoy delicious mooncakes.在所有的传统节日中，丰收节几乎可见于每一种文化之中。
人教版七年级上册英语课文全中英翻译（大全五篇）
人教版七年级上册英语课文全中英翻译（大全五篇）第一篇：人教版七年级上册英语课文全中英翻译ENGLISH P4 My name’s Daming and I’m in Class One.I’m from China and I’m Chinese.I’m from Beijing.Beijing is a big city.Lingling’s in my class.She’s my friend.My name’s Lingling.I’m not from England and I’m not English.I’m Chinese.I’m in Class One.Daming is my friend.We’re twelve years old.He’s from Beijing and he’s in my class.We’re good friends.My name’s Wang Hui and I’m Chinese.I’m from Shanghai.I’m thirteen years old.I’m in Class One with Daming and Lingling.They are my friends.我的名字叫大明，和我在一班。
我来自中国，和我是中国人。
我来自北京。
北京是个大城市。
玲玲在我的班。
她是我的朋友。
我的名字叫玲玲。
我不是来自英国，和我也不是英国人。
我是中国人。
我在一班。
大明是我的朋友。
我们12岁了。
他来自北京，和他在我的班。
我们是好朋友。
我的名字叫王辉，和我是中国人。
我不是来自北京。
我来自上海。
我13岁了。
我在一班和大明、玲玲。
他们是我的朋友。
P8 Miss Li: Please welcome Betty and Tony to our school.They are from Beijing International School.This is Betty.Betty: Hello.My name’s Betty.I’m from America.I’m 13 years old and I’m a student.I can play football and I can play basketball.I can speak English but I can’t speak Chinese.This is T ony.He’s my friend.Tony: Hello.My name’s Tony.I’m 11 years old.I’m from England and I can speak English.I can play football and table tennis, and I can ride a bike.Lingling: Can you swim?Tony: No, I can’t.And I can’t speak Chinese!李小姐：请欢迎贝蒂和托尼来我们学校。
版三至九年级英语课文翻译
版三至九年级英语课文翻译一、版三年级英语课文翻译1. Unit 1 - Hello!大家好！ Hello! 你们好吗？ How are you? 我很好，谢谢！I’m fine, thank you! 再见！ Goodbye!2. Unit 2 - My Family这是我的家庭照片。
This is a photo of my family. 这是我的爸爸。
This is my father. 这是我的妈妈。
This is my mother.这是我的弟弟。
This is my younger brother. 这是我的姐姐。
This is my sister.3. Unit 3 - My Day这是我的一天。
This is my day. 早上，我醒来并起床。
In the morning, I wake up and get out of bed. 我刷牙和洗脸。
I brush my teeth and wash my face. 然后我吃早餐。
Then I have breakfast. 上午我去学校。
In the morning, I go to school. 中午，我吃午饭。
At noon, I have lunch. 下午，我回家并做作业。
In the afternoon, I go home and do my homework. 晚上，我和家人一起吃晚饭。
In the evening, I have dinner with my family.最后，我睡觉。
Finally, I go to bed.4. Unit 4 - Fun with Friends和朋友一起玩很有趣。
It’s fun to play with friends. 我们一起玩游戏。
We play games together. 我们一起跑步。
We run together. 我们一起唱歌。
00600高级英语课文翻译（全中文）
Lesson 1 摇滚歌星1972年6月的一天，芝加哥圆形剧场挤满了大汗淋漓、疯狂摇摆的人们。
滚石摇滚乐队的迈克•贾格尔正在台上演唱“午夜漫步人”。
演唱结束时评论家唐•赫克曼在现场。
他描述道：“贾格尔抓起一个半加仑的水罐沿舞台前沿边跑边把里面的水洒向前几排汗流浃背的听众。
听众们蜂拥般跟随着他跑，急切地希望能沾上几滴洗礼的圣水。
1973年12月下旬的一天，约1.4万名歌迷在华盛顿市外的首都中心剧场尖叫着，乱哄哄地拥向台前。
美国的恐怖歌星艾利丝•库珀的表演正接近尾声。
他表演的最后一幕是假装在断头台上结束自己的生命。
他的“头”落入一个草篮中。
“哎呀！”一个黑衣女孩子惊呼道：“啊!真是了不起，不是吗？”。
当时，14岁的迈克珀力也在场，但他的父母不在那里。
“他们觉得他恶心，恶心，恶心，”迈克说，“他们对我说，你怎么受得了那些？”1974年1月下旬的一天，在纽约州尤宁谷城拿骚体育场内，鲍勃•狄伦和“乐队”乐队正在为音乐会上要用的乐器调音。
馆外，摇滚歌迷克利斯•辛格在大雨中等待着入场。
“这是朝圣，”克利斯说，“我应该跪着爬进去。
”对于这一切好评及个人崇拜，你怎么看？当米克•贾格尔的崇拜者们把他视为上帝的最高代表或是一个神时，你是赞成还是反对？你也和克利斯•辛格一样对鲍勃•狄伦怀有几乎是宗教般的崇敬吗？你认为他或狄伦是步入歧途吗？你也认为艾利丝•库珀令人恶心而拒不接受吗？难道你会莫名其妙地被这个奇怪的小丑吸引，原因就在于他表达出你最狂热的幻想？这些并不是闲谈。
有些社会学家认为对这些问题的回答可以充分说明你在想些什么以及社会在想些什么——也就是说，有关你和社会的态度。
社会学家欧文•霍洛威茨说：“音乐表现其时代。
” 霍洛威茨把摇滚乐的舞台视为某种辩论的论坛，一个各种思想交锋的场所。
他把它看作是一个美国社会努力为自己的感情及信仰不断重新进行解释的地方。
他说：“重新解释是一项只有青年人才能执行的任务。
只有他们才把创造与夸张、理性与运动、言语与声音、音乐与政治融为一体。
外研版八年级上册英语课文翻译（中英文对照更详细）
外研版八年级上册英语课文翻译（中英文对照更详细）Module 1 How to learn EnglishUnit 1 Let's try to speak English as much as possible让我们尽可能多地讲英语Welcome back, everyone!同学们，欢迎回来!Today, we 're going to talk about good ways to learn English.今天，我们打算谈论一下学习英语的好方法。
Ready?准备好了吗?Who has some advice?谁有一些建议?We should always speak English in class.在课堂上我们应该总是讲英语。
Good! Let's try to speak English as much as possible.好!让我们尽可能多地讲英语。
Why not write down the mistakes in our notebooks?为什么不在我们的笔记本上记下错误呢?That's a good idea. And don't forget to write down the correct answers next to the mistakes. What else?那是个好主意，而且不要忘记在错误旁边写上正确的答案。
还有其他的什么吗?It's a good idea to spell and pronounce new words aloud every day.每天大声拼读生词是一个好主意。
Thanks a lot, Ling ling. How about listening to the radio?非常感谢你，玲玲。
听广播怎么样?Yes, that's good for our pronunciation too. But there are so many new words.是的，那也有益于我们的发音。
英语文章课文中文翻译
英语文章课文中文翻译在英语学习过程中，有的同学因无法理解课文的意思而影响到了学习的进度，有的甚至被打击了学习的积极性，那么接下来店铺就为大家带来一些英语课文的翻译，希望能帮到大家!新视野大学英语读写教程第三册课文翻译新视野大学英语第三册Unit 1课文翻译我哥哥吉米出生时遇上难产，因为缺氧导致大脑受损。
两年后，我出生了。
从此以后，我的生活便围绕我哥哥转。
伴随我成长的，是“到外面去玩，把你哥哥也带上。
”不带上他，我是哪里也去不了的。
因此，我怂恿邻居的孩子到我家来，尽情地玩孩子们玩的游戏。
我母亲教吉米学习日常自理，比如刷牙或系皮带什么的。
我父亲宅心仁厚，他的耐心和理解使一家人心贴着心。
我则负责外面的事，找到那些欺负我哥哥的孩子们的父母，告他们的状，为我哥哥讨回公道。
父亲和吉米形影不离。
他们一道吃早饭，平时每天早上一道开车去海军航运中心，他们都在那里工作，吉米在那搬卸标有彩色代号的箱子。
晚饭后，他们一道交谈，玩游戏，直到深夜。
他们甚至用口哨吹相同的曲调。
所以，父亲1991年因心脏病去世时，吉米几乎崩溃了，尽管他尽量不表现出来。
他就是不能相信父亲去世这一事实。
通常，他是一个令人愉快的人，现在却一言不发，无论说多少话都不能透过他木然的脸部表情了解他的心事。
我雇了一个人和他住在一起，开车送他去上班。
然而，不管我怎么努力地维持原状，吉米还是认为他熟悉的世界已经消失了。
有一天，我问他：“你是不是想念爸爸?”他的嘴唇颤抖了几下，然后问我：“你怎么看，玛格丽特?他是我最好的朋友。
”接着，我俩都流下了眼泪。
六个月后，母亲因肺癌去世，剩下我一人来照顾吉米。
吉米不能马上适应去上班时没有父亲陪着，因此搬来纽约和我一起住了一段时间。
我走到哪里他就跟到哪里，他好像适应得很好。
但吉米依然想住在我父母的房子里，继续干他原来的工作。
我答应把他送回去。
此事最后做成了。
如今，他在那里生活了11年，在许多人的照料下，同时依靠自己生活得有声有色。
(完整版)七年级英语下册全课文翻译
(完整版)七年级英语下册全课文翻译（完整版）七年级英语下册全课文翻译（这里是正文，下面是课文的翻译内容。
注意根据字数要求可能还需要进一步的拓展。
）1. Unit 1 My New School 我的新学校Welcome to my new school! 欢迎来到我的新学校！I am a student at Sunshine Middle School. 我是阳光中学的一名学生。
Our school is big and beautiful. 我们的学校又大又漂亮。
The classrooms are clean and bright. 教室干净明亮。
We have a library, a computer room, and a science lab. 我们有图书馆、电脑房和实验室。
I like my new school. 我喜欢我的新学校。
2. Unit 2 What's this in English? 这个用英语怎么说？What's this in English? 这个用英语怎么说？It's a book. 这是一本书。
What's that in English? 那个用英语怎么说？It's a pen. 那是一支钢笔。
What are these in English? 这些用英语怎么说？They are pencils. 它们是铅笔。
What are those in English? 那些用英语怎么说？They are rulers. 它们是尺子。
3. Unit 3 My weekend activities 我的周末活动What do you usually do on weekends? 你周末通常做什么？I usually play soccer with my friends. 我通常和朋友们一起踢足球。
Sometimes, I watch movies or go shopping. 有时候，我会看电影或者去购物。
高二英语必修五课文翻译
U1John snow defeats “king cholera”约翰雪是伦敦的一位非常著名的医生,确实,他作为维多利亚女王的私人医生来照顾她,但是当他想到帮助暴露在霍乱王疾病下的普通人时,他变的很有灵感,在那时,这是一个致命的疾病,不论他的感染方式还是治愈方法都无从知晓,所以每次爆发的时候都有数以千计的惊恐的人丧生.约翰学想要面对这个挑战并且解决这个问题,他知道霍乱的起源如果无法找到,他将无法控制.他变的对可能解释霍乱如何杀人的两个学说感兴趣起来,第一个说明霍乱在空气中繁殖,一团危险的气体漂浮着直到找到他的感染者,第二个表明人们在吃饭时把疾病吸收入身体,从胃里,这病毒很快的攻击身体并且很快导致感染者死亡.约翰雪怀疑第二个学说是正确的但他需要证据,所以当其他的霍乱在1854年的伦敦爆发时,他已经完成了他询问的准备工作,当这个疾病很快传播到穷邻居时,他开始去收集信息,在两个特别的街道,霍乱的爆发特别严重以致于有五百多人在十天内死亡,他下定了找出原因的决心.的人的居住地邻近水泵.他也注意到了一些房子没有人死去,他没有对此深究,所以,他作了一个进一步的调查,他发现这些人们工作在剑桥七街的酒吧里,他们被给予了免费的啤酒所以不需要去喝水泵里的水,看起来,应该责备的是水.接下来,约翰雪调查这两条街的水的起源,他发现这水来自被伦敦来的污水污染过的河流,他立刻告诉宽街上惊恐的人们移开水泵的把手从而使他不能被使用,在这之后,很快这疾病就减缓了,他展示了霍乱是通过细菌来传播而不是一团气体.在伦敦的其他部分,他发现其他两个与宽街爆发有关的死亡病例来作为支持证据,一个从宽街搬走的女子,非常喜欢从那个水泵里打出的水,以致于每天她都让那水送到她家供他饮用,在喝过水后,她和她的女儿都死去了,用这个额外的证据,约翰雪有能力确定地宣布是被污染的水带来了病毒.为了阻止霍乱的再次发生,约翰雪建议所有的供水源头都应该被检查,卖水公司被命令不许再把人们暴露在污染的水之下,最终,”霍乱王”被击败了.第二单元人们可能会奇怪为什么用不同的词语来描述英格兰、威尔士、苏格兰和北爱尔兰这四个国家。
译林版英语小学四年级(上册)--课文翻译(汉英翻译)
译林版英语小学四年级(上册)--课文翻译(汉英翻译)本文档旨在提供译林版英语小学四年级(上册)课文的汉英翻译，以帮助读者更好地理解课文内容。
Lesson 1: My New Teacher我新的老师Good morning, class!早上好，同学们！Good morning, Miss Li!早上好，李老师！This is Miss Li. She is our new English teacher.这是李老师。
她是我们的新英语老师。
Hello, Miss Li! Nice to meet you!你好，李老师！很高兴见到您！Nice to meet you too!我也很高兴见到你们！Lesson 2: My Family我的家庭This is my family photo.这是我的家庭照片。
Who are they?他们是谁？This is my father, my mother, and me. 这是我的爸爸，我的妈妈，还有我。
What's your father's name?你爸爸叫什么名字？His name is Mr. Wang.他叫王先生。
What's your mother's name?你妈妈叫什么名字？Her name is Mrs. Wang.她叫王太太。
Lesson 3: My School我的学校This is our school.这是我们的学校。
It is big and beautiful.它又大又漂亮。
We have a playground, classrooms, and a library. 我们有一个操场，教室和一个图书馆。
We study and play here every day.我们每天在这里研究和玩耍。
Our teachers are kind and helpful.我们的老师们很和蔼可亲，也很乐于帮助我们。
英语教材课文翻译
英语教材课文翻译-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1Unit One 核心员工的特征大卫·G．詹森1核心员工究竟是什么样子的?几乎每次进行调查时，我都会从雇主们那里听到“核心员工”这个名词。
我请一位客户——一位正参与研究的人事部经理，给我解释一下。
“每家公司都有少数几个这样的员工，在某个专业领域，你可以指望他们把活儿干好。
在我的小组中，有七名化工流程工程师和生物学家，其中有那么两三个人是我赖以生存的，”他说，“他们对我的公司而言不可或缺。
当请你们公司替我们招募新人的时候，我们期待你们会去其他公司找这样的人：其他公司经理不想失去的员工。
我们只招募核心员工。
”2这是一段充满了鼓动性的谈话，目的是把猎头们派往竞争对手的公司去游说经验丰富的员工们做一次职业变更。
他们想从另一家公司招募核心员工。
然而，每家公司也从新人中招人。
他们要寻找的是完全一样的东西。
“我们把他们和公司顶级员工表现出的特质进行对照。
假如他们看起来有同样特征的话，我们就在他们身上赌一把。
”只是这样有点儿冒险。
3“这是一种有根据的猜测，”我的人事经理客户说。
作为未来的一名员工，你的工作是帮助人事部经理降低这种风险，你需要帮助他们认定你有潜力成为一名核心员工。
4特征1：无私的合作者职业顾问和化学家约翰·费策尔最早提出了这个特征。
关于这个特征，人们已经写了大量的文章。
它之所以值得被反复谈及，是因为这一特征是学术界和企业间最明显的差别。
“这里需要合作，”费策尔说，“企业的环境并不需要单打独斗，争强好胜，所以表现出合作和无私精神的员工就脱颖而出了。
在企业环境中，没有这样的思维方式就不可能成功。
”5许多博士后和研究生在进行这种过渡的过程中表现得相当费力。
因为生命中有那么长一段时间他们都在扮演一个独立研究者的角色，并且要表现得比其他年轻的优秀人才更出色。
你可以藉此提高在公司的吸引力：为追求一个共同的目标和来自其他实验室和学科的科学家们合作——并且为你的个人履历上的内容提供事迹证明。
英语课文全中文翻译(人教版七年级上册).
ENGLISHP4My name’s Daming and I’m in Class One. I’m from China and I’m Chinese. I’m from Beijing. Beijing is a big city. Lingling’s in my class. She’s my friend.My name’s Lingling. I’m not from England and I’m not English. I’m Chinese. I’m in Class One. Daming is my friend. We’re twelve years old. He’s from Beijing and he’s in my class. We’re good friends.My name’s Wang Hui and I’m Chinese. I’m from Shanghai. I’m thirteen years old. I’m in Class One with Daming and Lingling. They are my friends.我的名字叫大明，和我在一班。
我来自中国，和我是中国人。
我来自北京。
北京是个大城市。
玲玲在我的班。
她是我的朋友。
我的名字叫玲玲。
我不是来自英国，和我也不是英国人。
我是中国人。
我在一班。
大明是我的朋友。
我们12岁了。
他来自北京，和他在我的班。
我们是好朋友。
我的名字叫王辉，和我是中国人。
我不是来自北京。
我来自上海。
我13岁了。
我在一班和大明、玲玲。
他们是我的朋友。
P8Miss Li: Please welcome Betty and Tony to our school. They are from Beijing International School. This is Betty.Betty: Hello. My name’s Betty. I’m from America. I’m 13 years old and I’m a student. I can play football and I can play basketball. I can speak English but I can’t speak Chinese. This is Tony.He’s my friend.Tony: Hello. My name’s Tony. I’m 11 years old. I’m from England and I can speak English. I can play football and table tennis, and I can ride a bike.Lingling: Can you swim?Tony: No, I can’t. And I can’t speak Chinese!李小姐：请欢迎贝蒂和托尼来我们学校。
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Unit1 Section A公交司机和乘客一起救护老人昨天上午9点钟，当26路公交车在中华路行驶的途中，司机看到一位老人正躺在路中，一位妇女正在老人身边大声呼救。
这位24岁的公交司机王平，没有丝毫的犹豫就停下了车。
他从车上下来，询问那位妇女发生了什么事。
她说这位老人有心脏病，需要送往医院。
王先生知道他必须马上行动起来。
他告诉（车上的）乘客他必须送老人去医院。
他希望大多数或者全部乘客下车等下一班车。
但令他惊讶的是，所有的乘客都同意和他一起去（医院）。
部分乘客帮助王先生把老人搬到车上。
多亏了王先生和乘客们，医生们及时挽救了那位老人。
一位乘客说：“许多人不想帮助别人是令人痛心的，因为他们不想惹上麻烦。
但是这位公交车司机没有考虑自己，他只考虑去救人。
”SectionB他失去了胳膊但是仍然登山阿伦罗尔斯顿是一位对登山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是他做的刺激的危险运动之一。
有好多次因为事故，阿伦险些丢掉性命。
在2003年的4月26日，当他在尤他州登山的时候，他发现自己陷入了非常危险的境地。
在那一天，当阿伦独自在山里登山时，他的胳膊被一块2000千克的石头压在了下面。
因为他的胳膊拿不出来，所以他在那里困了五天，希望有人能够发现他。
但是当他的水喝光以后，他知道他将不得不做点事情来挽救自己的生命。
那时他还不准备死。
所以他用刀子切除了自己一半的右臂。
然后，用左胳膊对自己进行了包扎，以至于不会失血过多。
完成这些以后，他爬下山，寻求帮助。
失去胳膊以后，他写了一本书《在顽石与绝境之间》。
这就意味着你在一个艰难的似乎无法走出的境地中。
在这本书中，阿伦讲述了做正确决定的重要性，以及掌握命运的重要性。
他对登山的挚爱如此的强烈以至于经过这次经历后，他仍然继续登山。
我们有和阿伦一样的勇气吗？让我们在发现自己处在一个“顽石与绝地间”的境地前考虑一下，在我们不得不做出生与死的选择前考虑一下。
Unit2 SectionA学生志愿者来自河畔高中的马里奥格林和玛丽布朗每周拿出几小时去帮忙朋友。
人教版八年级下册英语全册 课文原文 翻译
UNIT 1 What's the matter?2d 莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
2d Role-play the conversation.Mandy: Lisa, are you OK?Lisa: I have a headache and I can't move my neck. What should I do?Should I take my temperature?Mandy: No, it doesn't sound like you have a fever. What did you do on the weekend?Lisa: I played computer games all weekend.Mandy: That's probably why. You need to take breaks away from the computer.Lisa: Yeah, I think I sat in the same way for too long without moving. Mandy: I think you should lie down and rest. If your head and neck still hurt tomorrow, then go to a doctor.Lisa: OK. Thanks, Mandy.3a 昨天上午九点，26 路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在喊救命。
公交车司机，24 岁的王平，没有多想就停下了公交车。
课文全文翻译参考译文u4
In part, of course, its spread has been due to the extraordinary dispersion of the English-speaking peoples. They have been the greatest travelers of modern times, and the most adventurous merchants, and the most assiduous colonists. Moreover, they have been, on the whole, poor linguists, and so they have dragged their language with them, and forced it upon the human race.当然，英语得到普及，部分原因是说英语的人分布极广。他们是现代最热衷旅行的人、最敢冒险的商人、最执着的殖民主义者。除此以外，他们总体上学语言的能力很差，所以，他们走到哪里，便把自己的语言带到哪里，并将之强加于人。
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Unit1 Section A公交司机和乘客一起救护老人昨天上午9点钟，当26路公交车在中华路行驶的途中，司机看到一位老人正躺在路中，一位妇女正在老人身边大声呼救。
这位24岁的公交司机王平，没有丝毫的犹豫就停下了车。
他从车上下来，询问那位妇女发生了什么事。
她说这位老人有心脏病，需要送往医院。
王先生知道他必须马上行动起来。
他告诉（车上的）乘客他必须送老人去医院。
他希望大多数或者全部乘客下车等下一班车。
但令他惊讶的是，所有的乘客都同意和他一起去（医院）。
部分乘客帮助王先生把老人搬到车上。
多亏了王先生和乘客们，医生们及时挽救了那位老人。
一位乘客说：“许多人不想帮助别人是令人痛心的，因为他们不想惹上麻烦。
但是这位公交车司机没有考虑自己，他只考虑去救人。
”SectionB他失去了胳膊但是仍然登山阿伦罗尔斯顿是一位对登山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是他做的刺激的危险运动之一。
有好多次因为事故，阿伦险些丢掉性命。
在2003年的4月26日，当他在尤他州登山的时候，他发现自己陷入了非常危险的境地。
在那一天，当阿伦独自在山里登山时，他的胳膊被一块2000千克的石头压在了下面。
因为他的胳膊拿不出来，所以他在那里困了五天，希望有人能够发现他。
但是当他的水喝光以后，他知道他将不得不做点事情来挽救自己的生命。
那时他还不准备死。
所以他用刀子切除了自己一半的右臂。
然后，用左胳膊对自己进行了包扎，以至于不会失血过多。
完成这些以后，他爬下山，寻求帮助。
失去胳膊以后，他写了一本书《在顽石与绝境之间》。
这就意味着你在一个艰难的似乎无法走出的境地中。
在这本书中，阿伦讲述了做正确决定的重要性，以及掌握命运的重要性。
他对登山的挚爱如此的强烈以至于经过这次经历后，他仍然继续登山。
我们有和阿伦一样的勇气吗？让我们在发现自己处在一个“顽石与绝地间”的境地前考虑一下，在我们不得不做出生与死的选择前考虑一下。
Unit2 SectionA学生志愿者来自河畔高中的马里奥格林和玛丽布朗每周拿出几小时去帮忙朋友。
马里奥喜欢动物，想成为一名兽医。
每周六的上午，他在一家动物医院做义工。
马里奥相信通过做义工能够帮助他得到将来梦想的工作。
他说：“做义工是一项艰苦的工作，但是我想了解更多关于如何照顾动物的知识。
当我看到动物们变得健康以及它们的主人脸上的快乐表情时，我就有一种强烈的满足感。
”玛丽是一位读书爱好者。
在她四岁的时候，就能够自己读书。
去年，她决定尝试做一个课后读书活动的志愿者。
她仍然在那里一周一次帮助儿童们学习读书。
“儿童们坐在图书馆里，但是你能在他们眼睛里看到，通过每一本新书，他们正在踏上不同的旅途。
在这里做义工，对我来说实现了梦想。
我能做我喜欢做的事情并且同时可以帮助比尔呢。
”SectionB我将给你一张“幸运”的照片亲爱的李小姐：我想对你对“动物助手”的捐款表示感谢。
我相信你知道这种团体的建立是为了帮助像我一样的残疾人。
你的帮助使我拥有“幸运”成为可能。
“幸运”是我的生活产生很大的改观。
让我来告诉你我的故事。
像盲人或聋哑人的生活是这样的？或者假设你不能走路，或者你的手不能自如地活动。
绝大多数人从不考虑这些，但是很多人就有这些困难。
我不能灵活地用我的胳膊和腿，因此像接电话、开关门、帮东西这些日常的东西的事情，对我而言都是困难的。
然后再去年的一天，我的一位朋友帮助我解决了困难，他和“动物助手”说为我申请了一只经过特殊训练的狗。
他也认为狗也许能让我振作起来。
我喜欢动物，对于饲养一只狗的想法，我很兴奋。
一只狗在“动物助手”训练了六个月后，我就能够把它带回家了。
我的狗的名字叫“幸运”——对它而言是个好名字，因为拥有它我感到很幸运，你看，因为你的善良我才能有一个“狗助手”。
“幸运”非常聪明，并且明白很多英语单词。
当我给它发号施令时，它能明白。
例如，我说：“幸运，那我的书来。
”它就会立刻做。
“幸运”是一只神奇的狗，如果你喜欢，我将给你寄一张它的照片，您并且我给你展示它如何帮助我，再次谢谢你改变了我的生活。
最诚挚的祝福，史密斯。
Unit3 SectionA1、南希的妈妈为什么和南希生气？2、他们解决了问题了吗？怎么样解决的？上一个月，当我从学校回家的时候，我家的狗迎接我。
他想去散步，但是我太累，我扔下书包就进了客厅。
我一在电视机前坐下，妈妈就过来了。
她说：“你能带着狗出去散散步。
”我说：“我能先看会儿电视？”她生气地说：“不行！你总是看电视，在家从不帮忙。
我不能白天整天工作，整晚在做家务。
”我回敬说：“那好，我在学校也学了一天了！恰好我和你一样累！”妈妈也没有说就走开了，有一周的时间，她不做任何家务，我也不做。
最后，我找不到一个干净的盘子或一件干净的衬衫了。
第二天，我妈妈下班后回家发现家里又干净又整洁。
她惊讶地问道：“发生什么事了？”我回答道：“对不起，妈妈。
我终于明白了我们需共同做家务来拥有一个又干净又舒适的家。
”SectionBUnit3 2b亲爱的先生：我不明白为什么一些父母在家里让他们的孩子帮忙做家务和杂务。
当前的孩子们在学校的压力已经够大了。
他们也没有时间学习和做家务劳动。
家务劳动是浪费他们的时间。
我们能仅仅让他们做学生的工作吗？为了能取得一个好成绩，考上一个好大学，他们应该把时间花到功课上。
当然当他们长大以后，他们也得做家务劳动，因此现在不需要他们做家务。
为孩子们提供又干净又舒适的家庭环境是父母的工作。
而且，我认为做家务并不困难。
我不介意做家务。
史密斯先生亲爱的先生：我认为对孩子们来说，学习怎样做杂务和帮助父母做家务是很重要的。
只在学校里取得一个好成绩是不够的。
当前的孩子们太依赖他们的父母。
他们总是在说：“你能给我买这个吗？”或“你能帮我做那个吗？”做杂务能够帮助发展孩子们的独立能力，教会他们照顾自己。
也帮助他们懂得公平理念。
既然他们和父母住在一所房子里，他们应该知道每个人都应该做份内的工作来保持房间的干净与整洁。
我们邻居的儿子考上了一所好大学，但是在第一年，他不知道怎样来照顾自己。
因此，他经常生病，并且成绩也下来了。
孩子们越早地学会独立，对他们的将来就越好。
米勒夫人Unit4 3a亲爱的亨特先生：我的问题是我不能与我的家人和睦相处。
父母之间的关系已经变得很困难。
他们经常吵架，我真的不喜欢这样。
这是他们唯一的交流方式。
我不知道是否我应该就这个问题和他们说一说。
当他们争执的时候，就好像我家的上空笼罩着一片大的乌云。
而且，我的哥哥对我也不是很好。
他总是拒接让我看我最喜欢的电视节目。
相反他无论想看什么都看到深夜。
我认为这是不公平的。
在家里，我总是感到孤独和紧张。
这正常吗？我该怎么办呢？十三岁的悲伤先生亲爱的十三岁的悲伤先生：处于你这个年龄，是不容易的，并且有这些感受是正常的。
你为什么不和你的家人谈谈这些感受呢？如果你的父母有问题，你应该提供帮助。
或许在家里你应该做更多的工作，以便他们有更多的时间来正确的交流。
其次，你为什么不坐下来和你的哥哥谈谈？你应该和他解释说你并不总是介意他看电视。
然而，他应该让你看你最喜欢的节目。
我希望在将来你自己感觉会更好点。
罗伯特·亨特Unit4 2b 或许你应该学会放松如今，中国孩子有时在周末比在工作日还要忙，因为他们不得不上那么多的课外补习课。
他们中的许多人在学习考试技巧，以便他们能进入一所好的高中，随后上一所好大学。
其他人在训练体育，以便他们能比赛获胜。
然而，这不仅仅发生在中国。
泰勒一家是典型的美国家庭。
对于凯茜·泰勒的三个孩子来说，生活是忙碌的。
“在大多数日子的放学后”，凯茜说：“我送我的两个男孩子中的一个去进行篮球练习，送我的女儿去进行足球训练。
然后，我得送我的另一个儿子去上钢琴课。
或许我可以舍弃他们的几个活动，但是我相信这些活动对我的孩子们的将来是重要的。
我真想要他们成功。
”然而，疲惫的孩子们直到晚上七点才到家，他们匆忙地吃晚饭，接着就该做家庭作业了。
琳达·米勒，三个孩子的母亲，清楚所有这样的压力。
“在一些家庭里，在孩子很小的时候，竞争就开始了，并且持续到孩子长大”，她说道。
“母亲们送她们的孩子去上各种各样的（学习）班。
她们总是把他们和别的孩子对比，这是不理智的。
我认为那是不公平的。
为什么她们不让她们的孩子成为孩子呢？人们不应该把孩子逼得那么紧。
”医生们说太多的压力对一个孩子的发育不好。
艾丽斯·格林医生说所有这些活动会对孩子们造成许多压力。
“孩子们也应该有时间去放松，和为他们自己去思考。
尽管想要成功的孩子是正常的，但是拥有快乐的孩子甚至更为重要。
”2015人教版新目标英语八年级下册Grammar Focus句子汉语翻译Unit 1怎么了？我胃痛。
下次你不应该吃那么多。
Ben怎么了？他伤者自己了。
他背痛。
他应该躺下休息。
你发烧吗？是的，我发烧。
不，我不发烧。
我不知道。
他牙痛吗？是的，他牙痛。
他应该去看牙医，并做一个X光检查。
她该怎么办？她应该量体温。
我应该在上面敷些药吗？是的，你应该。
不，你不应该。
Unit 2我想帮助无家可归的人。
她决定参加一个可谓阅读项目的志愿者选拔。
你可以要求医院允许你看望这些孩子并使他们高兴起来。
Mario相信这能帮助他找到将来梦寐以求的工作。
她志愿每周在那儿工作一次，帮助孩子们学习阅读。
我将制作一些标语并把它们张贴在学校周围。
Unit 3我可以和我的朋友们一起出去吃晚饭吗？当然，那应该可以。
看完电影后，我们能喝点东西吗？不，你们不能。
明天你有一场篮球赛。
请你带狗去遛遛好吗？好的，但我想先看一个节目。
请你把垃圾拿出去丢掉好吗？好的，当然可以。
Unit 4你看上去很疲惫，怎么了？昨晚我学习到半夜，因此我睡眠不足。
我应该怎么做？你为什么不忘记它呢？尽管她不对，但这也不是什么大不了的事。
他应该怎么做？他应该和他的朋友谈谈，以便他能说声抱歉。
或许你可以去他家。
我想我可以，但我不想让他吃惊。
Unit 5昨晚8点你在做什么？我在洗澡。
暴风雨时她在做什么？她在做家庭作业。
当暴风雨来临时他在做什么？当暴风雨来临时，他在图书馆里阅读。
当开始下大雨的时候Ben在做什么？当开始下雨时，Ben在帮他妈妈做晚饭。
当Linda在睡觉时Jenny在做什么？当Linda在睡觉时Jenny在帮助Mary做作业。
Unit 6故事是怎样开始的？从前，有一位老人……接下来发生了什么?这个人一说完,愚公就说,他死后他的家人将继续移山. 为什么愚公试图移山?因为它们如此之大,以至于走到另一边要花很长时间. 美猴王是谁?他是《西游记》里的主人公.美猴王不能做什么?他不能把自己变成人,除非他能隐藏他的尾巴.Unit 7世界上最高的山是什么？珠穆朗玛峰。
珠穆朗玛峰有多高？它高达8843.43米。
它笔其他任何一座山都更高。
哪一个湖是世界上最深的咸水湖？在所有的咸水湖中，里海是最深的。