小学语文第四单元测试卷

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部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试卷及答案一、书写1．看拼音，写词语。

二、填空题2．补充下列词语。

葡()灰不耐()()葫芦倒()葱千条()()守()待()()()观天滥()()数()()打采画()添()3．用“修”字组词填空。

（1）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃()得像钟面一样，组成花的“时钟”。

（2）在老师的指导下，我重新把作文()了一遍。

（3）这名工人在全神贯注地()电脑。

4．近义词与反义词（1）近义词。

绽开( )适宜( ) 密闭( )艳丽( )发现( )观察( )（2）反义词。

干燥( )舒展( ) 有趣( )密切( )吻合( )傍晚( )5．按课文《花钟》内容填空。

鲜花朵朵，___________，______________。

要是我们_________________，就会发现，一天之内，________________________。

凌晨四点，______________吹起了紫色的___________；五点左右，_____________________：七点，______________；中午十二点左右，_______________；下午三点，________________：傍晚六点，_____________________；_______在七点左右_______开_______：_______在晚上八点_______；_______却在九点左右___________……6．在括号里填上合适的词语。

( )的鲜花观察( )一( )植物学家( )的阳光修建( )一( )蜂窝( )的笑脸展示( )一( )本能7．给下面一段话加上标点符号。

这些小虾______有的通体透明______像玻璃似的______这是才长大的______有的稍带点灰黑色______甚至背上______尾巴上还积着泥______长着青苔______这是老的______大家叫它千年虾______三、语言表达8．按照要求完成句子练习。

小学二年级语文第四单元测试卷【含答案】

小学二年级语文第四单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是本单元学习的生字？A. 大B. 小C. 多D. 少2. 下面哪个词语表示“很多”的意思？A. 许多B.很少C. 大量D. 少量3. “春天”这个词在课文中出现了几次？A. 一次B. 两次C. 三次D. 四次4. 下列哪个句子是正确的？A. 小鸟在天空中飞。

B. 小鸟在水里游。

C. 小鸟在树上跳。

D. 小鸟在山里跑。

5. 下列哪个词语表示“绿色”的意思？A. 红色B. 黄色C. 蓝色D. 绿色二、判断题（每题1分，共5分）1. 本单元的课文主要讲述了四季的变化。

（）2. “春天”和“夏天”是本单元的生词。

（）3. 课文中提到了“小鸟在天空中飞”。

（）4. “春天”和“秋天”在课文中都出现了。

（）5. 本单元的生字都是单音节的。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 春天到了，花儿______。

2. 小鸟在______中飞。

3. 四季的变化真______。

4. 我喜欢______天。

5. 山上有很多______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出本单元的三个生字。

2. 请简述课文的主要内容。

3. 请写出两个表示季节的词语。

4. 请解释“春天”这个词的意思。

5. 请写出课文中出现的一个动物的名字。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“春天”这个词造一个句子。

2. 请用“小鸟”这个词造一个句子。

3. 请用“山”这个词造一个句子。

4. 请用“水”这个词造一个句子。

5. 请用“花”这个词造一个句子。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析课文中的四季变化，并用自己的话描述。

2. 请分析课文中提到的小鸟，并用自己的话描述。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请画一幅描绘春天景象的画。

2. 请用动作表演出课文中提到的小鸟在天空中飞的情景。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以春天为主题的手抄报，要求包含课文中提到的元素。

部编版小学语文二年级下册第四单元测试卷含答案(共3套)

部编版二年级语文下册第四单元测试卷一一、读拼音，写字词。

①老师把我们的问题bǔchōng（）完整。

②我们用zhà yào（）杀sǐ（）了魔王。

③mǔ qīn（）的教导，我会深深地jì（）在心里。

④天我很不xìng（），被shǐ（）壳郎的pì gǔ（）shǐjìn（）地撞了一下。

二、读一读，选出划线字的正确读音。

免费（féi fèi）脾气（pípái）一泡尿（pāo pào）贪心（tān tán）撞伤（chuàng zhuàng）吹泡泡（pāo pào）三、填空。

（1）“案”读________，和这个字读音相同的字有________、________等。

（2）“母”的笔顺是_____________________________，可以组词________、________等。

四、读一读，选词填空。

滚动流动飘动①我的梦境，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里________……②白云在天空中________。

③车轮在铁轨上飞快地________着。

五、读句子，选一选。

（1）孩子们都觉得________的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

①胖乎乎②白花花③毛茸茸（2）我们________的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。

①停停走走②蹦蹦跳跳③快快乐乐六、读一读，写同音字。

①（jiāo）（）书（）通（）傲②（yòu）（）泳（）田（）于七、给句子中划线的词语选择正确的解释。

A．语言文字等的意义，思想内容B．情趣，趣味C．指表示一点儿心意①大家受累了，得买些东西意思一下。

________②我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

________③我们要正确地理解这篇文章的中心意思。

________八、照样子写词语。

毛茸茸 ________ ________ ________蹦蹦跳跳 ________ ________ ________九、转转盘，看它们能组成哪些新字，写在外围里。

部编版小学语文五年级上册第四单元检测试题及答案(共4套)

部编版五年级语文上册第四单元检测卷1时间：90分钟满分：100分一、基础知识大观园。

（45分）1.读拼音写词语，注意把字写工整。

（8分）2.下列每组词中都有一个加点字的读音是错误的，用“√”给标出。

（4分）（1）喑．哑（à．n）操纵．(zòng) 美哉．（zāi）波澜．（lán）(2)潜．入（qián）险峻．（jùn）步履．（fǔ）殿．堂（diàn）(3)剔．除（tī ）毁．灭（huǐ ）战役．（y ì）精神抖擞．（sǔ）（4）摧．残（chuī）枪膛．（táng）屡．次（lǚ）人心惶惶．．（huáng）3.用“/”画出括号里不合适的字。

（4分）腹（泄泻）深（渊洲）（履覆）历（持恃）强凌弱宫（殿臀）开（消销）（格略）写石（拱供）桥4.先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。

（8分）（）世（）名（）南（）北诗（）画（）臭名（）（）流离（）（）（）荒（）乱足（）多（）安（）（）业（1）上述词语中有一对形容名声传得很广，但感情色彩不同的词语是：________________、________________。

（2）杭州西湖的平湖秋月极具__________，吸引了大批来自_______的游客。

5.句子游乐场。

（10分）①圆明园不但．．建筑宏伟，还．收藏着最珍贵的历史文物。

（用加点词语写句子）_______________________________________________________②指导员，请把这个任务交给我吧！（仿写句子）_______________________________________________________③他拖着沉重的脚步迅速地往前走。

（修改病句）_______________________________________________________④圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。

小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案

小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案第一部分基础知识积累与运用(48分)一、读一读，连一连。

(4分)二、选字填空。

(6分)三、写出与加点词语相近的词语。

(5分)1.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们身上做了白色记号。

()2.蜜蜂飞得很低几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

()3.蜜蜂满身都是花粉。

()4.在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。

()5.小虾会立即向别的安静的角落去，一路上像生了气似的。

()四、给加点的字选择正确的解释。

(2分)1.欣然怒放 ()A.愤怒B.形容气势很盛2.含笑一现 ()A.现在，此刻B.表露在外面，使人可以看见五、照样子，写一写。

(9分)1.AABB式词语例:确确实实()()() 2.填写合适的形容词例:(艳丽)的蔷薇()的世界()的月光()的课堂3填写合适的动词例:(发现)秘密()路线()风光()消息六、选词填空。

(6分)不是…...而是......尽管……但......无论……总是......只要…...就…...如果…...就…...尽管……还是......1.( )它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，( )它们确确实实飞回来了。

2.你( )看看什么花刚刚开放，( )知道大致是几点钟。

3.听说蜜蜂有辦认方向的能力，()飞到哪里，它()可以回到原处。

4.蜜蜂靠的()超常的记忆力，()一种我无法解释的本能。

5.()小红不喜欢登山，她()和同学们一起来了。

6.()这时碰到正在闲游的同伴，说不定()要打起来。

七、按要求写句子。

(5分)1.美妙思路琴声我的打断了的(将词语组成一个通顺句子)____________________________________________2.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。

(缩句)____________________________________________3.缸里的小虾十分有趣。

它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。

部编版语文小学五年级上册第四单元测试卷含答案(共3套)

统编版语文五年级上册第四单元测试卷（一）姓名: 班级: 得分:一、选择题（20分）1. 下列加点汉字注音全部正确的一组是（）A.瞌．（kē）睡拗．（niù）不过奉．（fèng）命蓓（bèi）蕾B.勤恳．（kěn）己亥．（hé）虔．（qián）敬阶．（jiē）梯C.箩筐．（kuàng）震惶．（huáng）伫．（zhù）立悲戚（qī）D.玉簪．（zān）剔．（tī）透顷．（qǐng）刻衰．（shuāi）老2. 下列词语书写有误的一项是( )。

A.抖擞奉命诗情画意B.宫殿潜水不拘一格C.饱览象征亭台楼阁D.侵略传统与国无僵3. 下列词语搭配有误的一项是（）A.宏伟的建筑B.金碧辉煌的殿堂C.珍贵的文物D.兵荒马乱的盛世4. 在以下这段话中依次填入关联词正确的一项是（）世界上万事万物的发展是有规律的。

（）, （）认识规律, 按规律办事, 事情（）办成功。

（）不认识规律, 违反规律, 就会失败。

A.然而…只要…就…因此…B.然而…只有…才能…如果…C.因此…只有…才能…如果…D.因此…只要…就…然而…5. 下列画线的成语, 使用不正确的一项是( )A.国家繁荣昌盛, 百姓丰衣足食。

B.只有国家富强安定, 人民才能安居乐业。

C.兵荒马乱的年代, 许多老百姓流离失所, 生活苦不堪言。

D.昔日的圣地, 如今已是内忧外患, 一片萧瑟了。

6. 下面的句子中不是反问句的一组是（）A.你没有忘记圆明园是怎么毁灭的吧？B.12月13日是什么日子？C.都是你自己找的, 我怎么帮得了你的忙？D.这个时候, 我岂能回去？7. 下面的说法有错误的是（）A.《示儿》中“乃翁”的意思是“你们的父亲”。

B.《已亥杂诗》的作者是清代诗人龚自珍。

C.《题临安邸》的作者是唐代诗人林升。

D.“万马齐喑究可哀”中“喑”的意思是“沉默”。

8. 下面的句子不是比喻句的是（）A.老师仿佛是一盏灯, 为我们照亮前方的路。

小学语文第四册单元测试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 悠闲（xiū）B. 剪刀（jiǎn）C. 河流（hé）D. 奇怪（qí）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 顿时（dùn）B. 欣喜若狂（xīn）C. 遮拦（zhē）D. 呼啸（xiào）3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他写得一手好字。

B. 她的声音如银铃般清脆。

C. 我的心里充满了喜悦。

D. 他跑得飞快。

4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书是我最喜欢的。

B. 他不仅学习好，而且很有礼貌。

C. 我们应该保护环境，节约资源。

D. 这本书被我看完了。

5. 下列词语中，字形完全正确的一项是（）A. 稀疏（shū）B. 精彩（jīng）C. 摘录（zhāi）D. 珍惜（zhēn）6. 下列句子中，运用比喻手法的一项是（）A. 小明像小猴子一样聪明。

B. 她的声音像夜莺一样动听。

C. 那个湖面像镜子一样平静。

D. 他像一只勤劳的小蜜蜂。

7. 下列句子中，用词恰当的一项是（）A. 这本书内容丰富，引人入胜。

B. 他很勤奋，学习成绩优秀。

C. 这座山非常陡峭，难以攀登。

D. 他很聪明，但却不太努力。

8. 下列句子中，用词准确的一项是（）A. 这个花园里的花儿真美啊！B. 我喜欢听妈妈讲故事。

C. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌。

D. 这本书的封面设计得非常精美。

9. 下列句子中，表达不准确的一项是（）A. 我觉得这本书很有趣。

B. 这个问题很难，我解答不出来。

C. 我喜欢在阳光下看书。

D. 这本书的内容很有教育意义。

10. 下列句子中，运用拟人手法的一项是（）A. 这朵花在阳光下微笑着。

B. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌。

C. 这条小河清澈见底。

D. 那片树叶在风中摇曳。

二、填空题（每题2分，共20分）11. 《草原》一文中，老舍描写了草原的（）和（）。

12. 《燕子》一文中，作者把燕子比作（）。

小学语文四单元测试卷及答案

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是：A. 拔河（bá）B. 拔苗助长（bá）C. 拔地而起（bá）D. 拔乱反正（bá）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 她的歌声美妙动听，让人陶醉其中。

B. 这个问题非常复杂，我们需要仔细思考。

C. 他的学习成绩一直名列前茅，受到了老师和同学们的赞扬。

D. 这个故事非常感人，让我热泪盈眶。

3. 下列词语中，形近字书写正确的一项是：A. 奇迹（qí）B. 惊奇（jīng）C. 奇异（qí）D. 奇妙（qí）4. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 这个苹果又大又红，非常诱人。

B. 他对待学习非常认真，从不马虎。

C. 这个城市的夜景非常美丽，犹如一幅画。

D. 他的性格非常开朗，总是带给别人快乐。

5. 下列词语中，成语使用正确的一项是：A. 畏首畏尾（wèi）B. 畏首畏尾（wěi）C. 畏首畏尾（wéi）D. 畏首畏尾（wèi）6. 下列句子中，比喻修辞手法使用正确的一项是：A. 这本书像一盏明灯，照亮了我前进的道路。

B. 他的眼睛像星星一样明亮。

C. 这座山像一只巨兽，守护着这片土地。

D. 她的笑容像阳光一样温暖。

7. 下列句子中，词语搭配不当的一项是：A. 这本书内容丰富，引人入胜。

B. 他努力学习，取得了优异的成绩。

C. 这座桥横跨在河面上，非常壮观。

D. 他的心情非常愉快，笑容满面。

8. 下列句子中，关联词使用不当的一项是：A. 如果明天不下雨，我们就去公园玩。

B. 因为天气太热，所以我们决定不去游泳。

C. 虽然……但是……D. 只要……就……9. 下列句子中，标点符号使用不当的一项是：A. 这本书非常有趣，让人一看再看。

B. 她的成绩很好，是班级的第一名。

C. 这个问题很难，我们需要仔细思考。

D. 这个故事很感人，让我热泪盈眶。

部编版小学六年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案

部编版小学六年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案一、用“√”给加点字选择正确的读音。

二、读拼音,写词语。

三、补充词语,并完成练习。

一( )而入目不转( )怒气( )( )喜出( )( )热气( )( )精兵( )政死得其( )( )( )叠叠1.写两个与画横线词语结构相同的词语:_____________、_____________2.“_____________”一词指缩小机构,精简人员。

3.他_____________地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成了钓鱼钩。

(选词填空)四、选择题。

1.下列加点词语的解释,不正确的一项是( )A.燕山月似钩(古代的一种兵器,形似月牙)B.何当金络脑(用黄金装饰的马笼头)C粉骨碎身浑不怕(全,全然)D要留清白在人间(干净)2.下列加点字与“或轻于鸿毛”中的“或”含义相同的一项是( )A.不可或缺B.马之千里者,一食或尽粟一石C.或以为死,或以为亡D.云霞明灭或可睹3.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )A我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。

”B.“这是我的妻子。

”他指着母亲说。

C.“哼!你不认识?我可认识他。

”侦探冷笑着。

又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀!”4.人们往往给一些花木赋予某种象征意义。

下列花木与象征义对应不恰当的一项是( )。

A.松树——生命力强B.竹子——有节、谦虚C.荷花——洁身自好D.牡丹——默默奉献5.下列说法错误的一项是( )A.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的回忆录。

B在(十六年前的回忆》中,作者开头说阎振三失踪,后来说在军警中间看到了阁振三,这种写法是前后照应。

C.《为人民服务》是从树立正确的生死观、学习精兵简政和搞好团结三个方面来论证观点的。

D.《金色的鱼钩》主要写了老班长为照顾三个病号过草地而牺牲的事,表现了老班长忠于革命和舍己为人的高贵品质。

五、按照要求完成句子。

1.在括号里填上合适的关联词语。

新部编版四年级语文上册第四单元基础测试卷(两套及答案)

部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷（两套附答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分一、字词百花园。

(30分)1.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

(3分)shào( ) cuò( ) sùn( )少．年举措．传颂．shǎo( ) zuò( ) sòng( )zāo( ) bàn( ) xàng( )遭．受失败．一项．zhāo( ) bài( ) xiàng( )2.看拼音,写词语。

(8分)pī chái hún zhuó zī rùn jiān dìngfēng suò qì fèn xuè yè huán rào3.查字典填空。

(5分)(1)“曰”字用音序查字法,应先查大写字母____,再查音节______,同音字有______。

”“曰”字在字典中的解释有:①说;②叫做。

在“子曰诗云”中应选第________种解释。

(2)“奔”字用部首查字法,应先查部首________,再查_______画。

“奔”字在字典中的解释有:①奔走,急跑;②赶忙或赶急事;③逃跑。

为下列“奔”字选择正确的解释。

奔．波( ) 奔．丧( ) 奔．驰( ) 奔．逃( )4.辨字组词。

(4分)劈( ) 竭( ) 肢( ) 衔( )辟( ) 揭( ) 枝( ) 街( )溺( ) 惨( ) 既( ) 兽( )弱( ) 参( ) 即( ) 善( )5.将下列词语补充完整,并完成练习。

(7分)( )疲力( ) ( )( )不息驱( )驱( )( )吹( )淋 ( )( )不平挽( )搭( )欢( )笑( ) ( )( )败坏惊慌( )( )(1)如画“”的含反义词的词语我还会写______________、______________。

统编教材小学语文四年级下册第四单元测试试题试卷含答案共三套

法是（）
A.神态描写
B.动作描写
4.在合适的位置加上“啊、啦、呢、呀”等语气词，使语气更亲切，形象更可爱。
（1）青菜，萝卜，我家的猫是看都不看一眼，仿佛告诉你，它可不是吃素的。
____________________________________________________________________________________________
中我感受到了它________的特点。
小学语文四年级下册 1 / 12
2.《母鸡》这篇课文以作者的情感变化为线索，前半部分写了母鸡的________、________和________，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡________、________、________和________的品质，塑造了一位“________”的形象。 3.《白鹅》一文中，作者运用对比的手法从________、________、________三方面来突出鹅________的特征。四、阅读芳草地。
而这只可怜的野鸭却不顾这一小学语文四年级下册1112切竟然敢向它的敌人挑战执意保卫着自己的家和孩子直到筋疲力尽再也无力这样做的时候毅然献出了自己的生命
部编小学语文四年级下册
第四单元测试 01
一、字词百花园。
1.给加点的字选择正确读音，打“√”。（1）孔雀要开屏．（bǐng píng）了，孩子们都屏．（bǐng píng）住呼吸，耐心等待。（2）一群孩子在果树下折．（zhē shé zhé）跟头、爬树，爷爷说：“前几天刮台风，果园里折．（zhē shé zhé）耗很大，玩可以，但不要攀折．（zhē shé zhé）果树！” （3）可恶．（wù è）的公鸡一看．（kàn kān）到我进院子，就赶紧跑过来啄我，比狗看．（kàn kān）家

部编人教版小学语文三年级第一学期第4四单元过关测试试卷【3套】

部编人教版小学语文三年级第一学期第4四单元过关测试试卷一、用“√”给加点字选择正确的读音。

（3分）暴．风雨（bào pào）凑．成（còu zòu）孵．化（fū hū）发愁．（chóu cóu）忍．心（ｒěｎｒèｎ）晾．晒（liàng niàng）二、看拼音，写词语。

（8分）qiáng jiǎo dòng kǒu zhǔn bèi bì zhǐjīè piào liang zhī zhū chī bǎo三、下面加点字的读音完全相同的一组是（）。

（2分）A.假．期假．日假．扮假．装B.几．乎几．个窗明几．净C.中．计中．奖相中．中．毒D.尽．力尽．管尽．快尽．早四、巧填修饰语。

（6分）（）的声音（）的胡子 ( )的果酱（）的小狗 ( )的神枪手 ( )的叫声五、按要求写出下列词语的近义词或反义词。

（8分）1.近义词：偶尔——（）浓密——（）继续——（）同情——（）2.反义词：讨厌——（）陌生——（）批评——（）牢固——（）六、在括号里填上恰当的关联词语。

（8分）1.（）小蜘蛛的故事一直没讲完，（）老屋到现在还站在那儿。

2.（）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（）可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

3.这本书（）知识丰富，（）很有趣味。

4.（）老屋倒下了，老母鸡（）没有安心孵蛋的地方了。

七、按要求完成句子练习。

（10分）1.给下列句子加上标点符号。

（4分）（1）小蜘蛛你吃饱了吗老屋问（2）你听我叫哞哞哞还有比这更好听的叫声吗？2.把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点。

（2分）（1）安心的地方睡觉我找不到一个____________________________________________________________ （2）经过一个猎人枪法那里很准的____________________________________________________________3.没有比小公鸡更美味可口的午餐。

部编版小学五年级上册语文第四单元试卷及答案

部编版小学五年级上册语文第四单元试卷及答案部编版五年级语文上册第四单元测试卷学校：__________班级：_________姓名：____________得分：______一、汉字识辨写（共37分）1、看拼音写词语（19分）棚松高接毛听演会办搏扎优时间又耳操纵嘴唇喜怒有火爱木气石菊桑裂雪若寂不如2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）（8分）捕捞（√）娇嫩（√）挑拨（√）眸子（）绿蔓（√）沮丧（√）涟漪（√）挨近（√）3、火眼金睛（辨字组词）（2分）稚腥蜡腊腮鳃笼茏雏腊腊腥鳃笼稚茏4、同音荟萃（4分）mù（墓）色坟（涂）仰（仰卧）屏（屏息）jù（剧）集（集市）烈（烈日）体（身体）怕（害怕）5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）（4分）1）怪可惜（）1、很2、埋3、妖4、令人捉摸不透5、惊奇2）生怕（3）1、很2、没有成熟3、不熟悉4、长出3）不容置辩（4）1、盛装2、外貌3、允许，准许4、对人大量4）睡的好熟（3）1、精通2、了解得透彻3、程度深4、果实长成二、词语积学用（共12分）1、按要求写出词语的近义词和反义词（4分）近义词：迫切（急切）收成（收获）告别（别离）挑选（选择）反义词：疏远（亲近）陌生（熟悉）推迟（延迟）欣喜（沮丧）2、在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体（4分）温馨）的教育（茂密）的丛林（炯炯）的目光（深情）的回忆闪烁）地闪动（呼喊）地呼唤（精准）地操纵（细致）地欣赏3、按要求写词语，每个至少写两个（4分）1）用来形容人多的四字词语。

人山人海、如（同）蚁附膻了________________，并将其比喻成钓鱼的过程。

他告诉我们，人生中的经验和教训都需要_______________，才能让我们更好地成长。

3、《狼和羊》中，狼和羊的对话中充满了_____________和_____________。

狼通过_____________的方式，让羊相信他，最终达到了自己的目的。

部编版小学四年级下册语文第四单元单元综合测试卷(含答案)

部编版小学四年级下册语文第四单元单元综合测试（含答案）一、选择题1．下面语句中，没有使用对比手法的是（）A．后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

B．大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

C．它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

D．看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。

2．下列句子中，关联词语运用不恰当的一项是（）A．如果有什么东西响了一声，母鸡就立刻警戒起来。

B．它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

C．无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

D．不但是在院里，而且是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

3．因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。

正确的理解是（）A．作者把鹅称作“老爷”，意在指鹅像老爷一样难伺候。

B．作者把鹅称为“我们这位鹅老爷”，言语间流露出亲昵，表现出对鹅充满爱意。

4．下列加点词语使用不恰当的一项是（）A．他做任何事都会仔细考虑一下，渐渐地我们都称他为“纸老虎．．．”。

B．王明是我们组的领头羊．．．，每次都能带着我们出色完成任务。

C．老李头是出了名的铁公鸡．．．，对谁都一毛不拔。

D．他在工作中善于察言观色，虽然深得领导喜欢，但在我们看来就像一只“变色龙．．．”一样。

下列每道小题中都有一个词语和加点词语的意思最接近，请选出来。

5．这些事——是永不漫灭的回忆。

（）A．毁灭B．浪漫C．消灭D．磨灭6．到那儿去找这么多的绿……绿得发黑、绿得出奇．．。

（）A．稀奇B．特别C．奇怪D．离奇7．白桦四周徜徉．．着姗姗来迟的朝霞。

（）A．徘徊B．盘亘C．逗留D．彷徨8．凤蝶儿把它五彩的智慧书页，曝．着阳光一开一收。

部编版小学四年级语文下册《第四单元》测试卷及答案

部编版小学四年级语文下册《第四单元》测试卷及答案一、用“√”给下列加点字词选择正确的读音。

(4分)二、把多音字按读音分类。

(6分)三、看拼音，写词语。

(8分)四、根据意思写词语。

(5分)1.指悠远的想象，无拘无束的联想。

( )2.形容人或社会富有朝气，充满活力。

( )3.指向左右两边看。

形容得意、犹豫等神态。

( )4形容颤抖摇晃的样子；震颤而动作不准确的样子；身体因惊恐而颤抖。

( )5.指一种精神状态，含有自高自大、目空一切的意味，用于形容人的态度、表情、举止。

( )五、写出下面的句子各使用了什么修辞手法。

(4分)1.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。

( )2.小猫高兴的时候，会用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

( ) ( )3.它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。

( ) ( )4.到下蛋的时候，它差不多是发了……就是聋人也会被它吵得受不了。

( ) ( )六、按要求写句子。

(8分)1.我不敢再讨厌母鸡了。

（改为反问句）。

2.它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。

（缩句）。

3.它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

（用加点词写句子）。

4.这白鹅，是一位即将马上远行的朋友送给我的。

（修改病句）。

七、根据所学知识填空。

(6分)在这个单元的学习中，我认识了许多小动物。

有笔下“架子十足”的白鹅，有俄国作家叶·诺索夫描写的具有“海军上将”派头的，还有著名的老舍先生笔下的性格古怪的和伟大的“英雄母亲”。

其中我最喜欢的动物是，因为。

八、口语交际。

(6分)我们一直提倡人与动物要和谐共处，四年级三班的陈明、程园和王芳同学就保护动物的问题展开了讨论，请你想一想，王芳该说什么？填在横线上。

陈明：动物是人类的朋友，你知道哪些动物对人类有益吗？说一说原因。

王芳：。

程园：我昨天看见邻居的一个叔叔捉青蛙卖，真不应该。

小学四年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案

小学四年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案一、积累与运用。

（40分）1.看拼音，写词语。

（8分）2.下列加点多音字的读音不正确的一项是（）。

（2分）A.屏风（pínɡ）屏息（bǐnɡ）B.凶恶（è）恶心（wù）C.看守（kān）看见（kàn）D.打折（zhé）折本（shé）3.下列加点的字书写有误的一项是（）。

（2分）A.奢侈疙瘩麦杆丰富多腔B.凝视窥伺哺育从容不迫C.沦陷侮辱抡起生气勃勃D.陡峭鸡雏俏丽扬长而去4. 补充词语，并选择恰当的词语替换画线的部分。

(7分)()条()理()息()视左()右() 一()不()不()其()()武()威生气()() 无()无()(1) 我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。

()(2)春天到了，万物复苏，田野里显出一片生命力旺盛的景象。

()(3)它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。

()5. 照样子，在下面的括号里恰当地填写含有动物名称的三字词语。

(3分) 例：她的父亲真是个一毛不拔的(铁公鸡)。

(1)会上和会下，他简直判若两人，是个典型的()。

(2)两个歹徒看上去很凶悍，其实都是()。

(3)这家公司曾经是本省建筑行业的()。

6.下面句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是（）。

（2分）A.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

B.它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半点小梅花也不肯印在稿纸上。

C.虽然赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。

7.下列说法有误的一项是（）。

（2分）A.“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”这句话中的“吧、啊、呢”三个语气词表达了作者对猫的喜爱之情。

B.《白鹅》一文中用“我们这位鹅老爷” “架子十足”等含有贬义色彩的词语表达了作者对鹅高傲性格的反感。

C.“落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。

小学第四单元测试卷语文

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音与其他三项不同的一项是（）A. 落叶（luò yè）B. 拍打（pāi dǎ）C. 美丽（měi lì）D. 跳高（tiào gāo）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我昨天在公园里看到了一只可爱的小鸟。

B. 这个故事告诉我们，只要努力，就一定能成功。

C. 昨天晚上，我因为作业做得太晚，所以没睡好。

D. 他不但学习好，而且很懂事。

3. 下列加点词语的解释错误的一项是（）A. 悠然自得（悠然：悠闲的样子）B. 井井有条（井井：井然有序）C. 一丝不苟（苟：随便）D. 精神焕发（焕发：精神饱满）4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 她的歌声如泉水般清脆。

B. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。

C. 这本书内容丰富，引人入胜。

D. 他的脾气很暴躁，经常和同学们吵架。

5. 下列词语中，字形书写正确的一项是（）A. 悠然自得B. 井井有条C. 一丝不苟D. 精神焕发6. 下列句子中，使用了修辞手法的一项是（）A. 天上的星星像眼睛，一闪一闪的。

B. 小明长得又高又瘦。

C. 这本书很厚，有几百页。

D. 她的歌声像黄鹂一样动听。

7. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这个公园风景如画。

B. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。

C. 这本书内容丰富，引人入胜。

D. 他的脾气很暴躁，经常和同学们吵架。

8. 下列词语中，加点字读音与其他三项不同的一项是（）A. 落叶（luò yè）B. 拍打（pāi dǎ）C. 美丽（měi lì）D. 跳高（tiào gāo）9. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我昨天在公园里看到了一只可爱的小鸟。

B. 这个故事告诉我们，只要努力，就一定能成功。

C. 昨天晚上，我因为作业做得太晚，所以没睡好。

D. 他不但学习好，而且很懂事。

10. 下列加点词语的解释错误的一项是（）A. 悠然自得（悠然：悠闲的样子）B. 井井有条（井井：井然有序）C. 一丝不苟（苟：随便）D. 精神焕发（焕发：精神饱满）二、填空题（每题2分，共20分）1. （1）春眠不觉晓，（）处处闻啼鸟。

小学语文四单元测试卷答案

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个字与“云”字结构相同？（）A. 雨B. 雷C. 风D. 雷答案：B2. 下列哪个词语是形容词？（）A. 小明B. 红色C. 天气D. 学校答案：B3. 下列哪个句子是陈述句？（）A. 你喜欢画画吗？B. 这本书很有趣。

C. 小明去上学了。

D. 今天天气真好。

答案：B4. 下列哪个句子是疑问句？（）A. 小明去上学了。

B. 今天天气真好。

C. 你喜欢画画吗？D. 这本书很有趣。

答案：C5. 下列哪个词语是名词？（）A. 小明B. 高兴C. 学校D. 妈妈答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 我爱我的祖国，因为祖国______。

（广阔）2. 小明喜欢______。

（画画）3. 今天天气______。

（晴朗）4. 我有______。

（妈妈）5. 这本书______。

（有趣）三、阅读理解（每题2分，共10分）阅读下面的短文，回答问题。

我的妈妈我的妈妈是一位老师，她非常美丽。

妈妈每天早上都早早地起床，为我准备早餐。

她总是笑着对我说：“宝贝，起床啦！早餐已经准备好了。

”我非常喜欢妈妈的笑容。

妈妈不仅关心我的生活，还关心我的学习。

每天晚上，她都会陪我一起做作业。

当我遇到困难时，妈妈总是耐心地教我，直到我明白为止。

我妈妈还非常勤劳。

每天放学后，她都会去菜市场买菜，然后回家为我们做一顿美味的晚餐。

妈妈做的菜特别好吃，我们全家人都非常喜欢。

问题：1. 我的妈妈是做什么工作的？（2分）2. 我的妈妈有哪些优点？（2分）3. 我对妈妈有什么感觉？（2分）答案：1. 我的妈妈是一位老师。

（2分）2. 我的妈妈有美丽、关心生活、关心学习、勤劳等优点。

（2分）3. 我非常喜欢我的妈妈，因为她对我非常好。

（2分）四、作文（40分）题目：我的好朋友要求：以第一人称叙述，字数在400字左右。

答案：（略）总结：本次测试卷主要考察学生对字词、句子、阅读理解和作文等方面的掌握情况。

通过这次测试，学生可以了解自己在语文学习中的优势和不足，为今后的学习提供参考。

语文第四单元测试卷小学霸

1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的是（）A. 雅致（yǎ zhì）睡意（shuì yì）奋进（fèn jìn）B. 欣赏（xīn shǎng）美味（měi wèi）轻松（qīng sōng）C. 真诚（zhēn chéng）振奋（zhèn fèn）领略（lǐng lüè）D. 炎热（yán rè）沉默（chén mò）优美（yōu měi）2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 我把这本书借给了小明，希望他能够认真阅读。

B. 妈妈告诉我，今天晚上要下雨，所以我要带雨伞。

C. 小明不仅学习成绩好，而且乐于助人。

D. 这本书非常有趣，我一口气读完了。

3. 下列词语中，与其他词语词性不同的一项是（）A. 严肃（形容词）勇敢（形容词）和谐（形容词）B. 跑步（动词）游泳（动词）看书（动词）C. 学校（名词）家庭（名词）学习（名词）D. 风筝（名词）篮球（名词）足球（名词）4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 小明像一只小蜜蜂，忙碌地在花丛中采蜜。

B. 这本书非常有趣，让我爱不释手。

C. 母亲的关爱像阳光一样温暖。

D. 我们班同学都很团结，就像一家人一样。

5. 下列词语中，与“欢乐”意思相近的是（）A. 快乐B. 欢快C. 欢喜D. 欢腾6. 《古诗两首》中，描写自然风光的诗句是“ ，，”。

7. 《桂林山水》中，作者用“ ，，”来形容桂林山水的特点。

8. 《美丽的小兴安岭》中，作者用“ ，，”来形容小兴安岭的美丽。

9. 《略》一课中，通过“ ，，”三个词语，表现了同学们的团结友爱。

10. 《小松树》中，小松树的特点是“ ，，”。

三、阅读理解（每题2分，共20分）11. 阅读下面的段落，回答问题。

《桂林山水》中，作者用“清秀、雄伟、险峻”来形容桂林山水的特点。

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三年级语文第四单元测试卷
一．看拼音，写词语。

qīn lüèxiào guǒjiàn yìdǐkàng dǎzhàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xìn xīn zhāo jí miǎn chú nú pú chǐ rǚ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhěn duàn fēn xīxiào guǒxíng zhuàng zǐxì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二．用“√”选择带点字的正确读音。

信．心(xìn xìng) 侵．(qīn qīng)略奴．仆（lúnú）
夫．妇（fúfū）品尝．（cháng cáng ）夫差．（chā chāi）
谋臣．（chéng chén ）耻辱．（lǔrǔ）诊．断（zhěn zhěng）
铁钉．（dīng dìng ）仔．细（zǐzhǐ）跷．（qiāo qiào）跷板
内脏．（zāng zàng ）茶几．（jī jǐ）磨．坊（mó mò）
清楚（cǔchǔ）凑近（còu chòu）疾病（jíjī）
三．根据课文内容填空（14分）
1、在第四单元中，我们认识了的雷奈克，的布鲁斯，
的吴王，的越王……其中，我最喜欢，（填人名）因为。

2、蜘蛛结网的情景使布鲁斯王子极了，他四处奔走，打散的军队，动员人民起来。

终于在第次抵抗中打败了侵略军。

，从布鲁斯王子身上，我们知道了。

3、年，法国医生从中受到启发，用状的发明了世界上。

从这个故事中我明白了。

4、长江后浪推前浪，。

若是年华虚度
过，。

三百六十行，。

冰生于水而寒于水，。

书到用时方恨少，。

当你看到小明上课不认真听讲、浪费时间时，你会用这句话来劝勉他：
，。

每位老师打心眼里希望自己的学生能够
，。

四.把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。

反（）为（）救（）图（）卧（）（）胆（）人（）进（）（）丰满报（）雪（）忍（）负（）发（）图（）万（）无（）回国后，越王勾践时刻不忘（）。

他（）、（），经过二十多年的努力，终于（），战胜了吴国。

五．阅读感悟
回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。

白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。

他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。

1、用“﹏﹏”画出“卧薪”的句子，用“”画出“尝胆”的句子，
用“＝＝＝”画出这段话的中心句。

2、越王勾践卧薪尝胆的原因是
卧薪尝胆的意思是
3、从这个故事中，我明白了。

4、我还知道的历史故事有、、、
六．口语交际。

星期五放学后，小明要去少年宫参加活动，回到家，他发现爸爸妈妈还没回来，就想给爸爸妈妈写张留言条。

请你帮他写一写吧。