台州市书生中学2015年小升初语文分班考A1卷

2015年台州市书生中学小升初综合素质测评A1卷
一、基础知识及应用（38分）
1.书写展示（5分）
给下面一段话中的拼音写出汉字，把家电的汉字写成拼音，然后把加横线的句子抄在方格内。

走进书生中学，我们的面前将展现了一个广阔的世界，一个茫茫宇宙的缩影。

古今中外他人的智慧，通过书生中学教师诲人不倦的教导，进入我们的视野，丰富贫瘠（）的大脑，擦亮蒙bì（）的眼睛，冷却急躁的情绪，抚Wèi （）受伤的灵魂，侵润干涸（）的心田，陶冶高洁的志趣，树立“报效祖国，服务天下”的信念。

①拼音写汉字（1分）蒙bì（），抚Wèi（）
②汉字写拼音（1分）贫瘠（），干涸（）
①相得（）彰（）②随心所（）（）
③（）一新（）④兴（）立国（）
3.填诗句，辩修辞（4分）
（1）感时花溅泪，（）
（2），岂在多杀伤？（）
（3）白发三千丈，（）
（4），夜雨瞒人去润花（）
4.综合改错（4分）
①七年级是初中打好基础的一年学习。

②我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要珍惜时间，好好学习，至于老大徒伤悲。

③因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。

（语病3处，错别字1个）
语病（A）
（B）
（C）
5.读下面一段话，结合当时情景，用一个成语或短语，把众人说的话补充完整。

（2分）
车间的机器坏了，只见小王拿起工具，迅速的拆开机器，捣鼓了一阵后又麻利地安装好。

一按启动钮，机器飞快地运转起来，原来一直有的噪音也不见了，众人纷纷竖起大拇指称赞说：“当年你父亲都没有这么快的速度，真是。

”
6.对联：根据给出的上联及其特点，把下联补充完整。

（2分）
活到老，学到老，老不服老；画亦精，字亦精，。

7.读表一、表二，在后面的横线上填上合适的句子，以体现你对表中数据的理解（4分）
表一世界人均耕地表二中国人均耕地
因此要。

8.常识填空（13分）
（1）《红楼梦》是我国古代四大名著之一，它的曾用名是《》。

（1分)
（2）一位耳聋了二十多年的著名德国音乐家，在他生命的最后一刻，他断断续
续地说：“到了天堂，我就能听见了。

”这个音乐家的名字是。

（1分）（3）古诗句“会当凌绝顶，一览众山小。

”是描写五岳中的山。

（1分）
（4）《百万英镑》的作者是美国著名小说家写的小说。

（1分）
（5）我国农历五月初五是端午节。

据传是中国古代（春秋楚国）伟大的诗人，
世界四大文化名人之一的投江殉国的日子。

两千多年
来，每年农历五月初五，就成了纪念他爱国精神，感人诗辞的传统节日，在风俗
文化领域，中国民众把龙舟竞渡和吃等，都与纪念他联系在一起。

（3分）
（6）今年是中国人民抗日战争暨世界犯法西斯战争胜利周年。

国务
院发出通知，定于月日全国放假一天，方便全国人民参与相关纪
念活动。

今年，我国将在这一天举行，并邀其他国家元首出席。

（3分）
（7）我们班将举行“五水共治”为主题的语文综合活动。

“五水共治”是指“治
水，防洪水，排涝水，保洪水，抓节水”，请你为此次活动拟一条宣
传标语。

（3分）二、阅读短文并回答问题（42分）
（一）学弈（11分）
弈秋，通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？曰：非然也。

1.解释下列加点词（4分）
（1）使弈秋诲．二人弈（2）思援．弓缴而射之
（3）虽与之．俱学（4）为．是其智弗若与
2. 为是其智弗若与？曰：非然也。

（3分）
这句话的意思是：
3.谈谈你对本文的感悟（4分）
（二）梨园（13分）
梨花开了，又勾起了我对童年的思念。

梨园是我童年的摇篮，我在故乡滹沱河边的梨园里度过了纯真的童年。

记得，故乡的滹沱河在春天里是一条清澈见底的小河，它似一条绿色的飘带束在梨园的腰际。

水是透明的，映着蓝天；花是洁白的，散发着清香。

春到梨园，花绽枝头，是故乡最美丽最动人的季节，也是我童年的小伙伴们最快乐的日子。

一夜春风花千树。

梨花繁花似雪，滹沱河的清流中也浮动着白色的花瓣，碧水香溪载着梨园的天使向远方流去，也流在我和小伙伴们的心里！
梨花最洁白，最纯真，她从不用娇艳的色彩修饰自己。

她蔑视一切虚伪和矫揉造作的货色。

也许正因为梨花洁白无瑕，才孕育了一颗芳心，才能结出最甜最美的果子吧！
1．在文中用“”画出这篇文章统领全文的一句话。

（3分）
2．文中画线的一句话运用了哪两种修辞手法？有什么表达效果？
修辞手法：（2分）
表达效果：（2分）3.作者在描绘梨花时，抓住了梨花的什么特征？（3分）
4.作者在文中不仅赞美了梨花，还赋予了梨花一定的象征意义。

在文中，你觉
得梨花象征的是什么？（3分）
（三）打开心中的那把锁
一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。

他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。

英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。

他们特别打制了一个（坚固结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。

胡汀尼接受了这个挑战。

他穿上特制的衣服，走进铁牢中。

牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。

胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。

30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。

最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。

他（精疲力竭竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果牢门却顺势而开。

原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。

小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。

门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。

曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。

他失望地对
教练说：“我实在是跳不过去。

”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。

”教练告诉他：“你一定可以跳过去。

把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。

” 他撑起竿又跳了一次，（果然竟然）越过了横杆。

其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。

词语解释
1.圈出文中实用合适的词语。

（4分）
2.据义写词（从文章中找出有关词语）（2分）
（1）特别打制。

（）
（2）小镇居民故意将牢门没有上锁，让胡汀尼搞不清期中的缘由，由此考验了这位大师。

（）
3.认真读短文，完成填空（5分）
胡汀尼是一位，他的绝活是，然而面对英国某小镇的居民的挑战，他。

你觉得期中的原因是。

那位撑竿的选手一直无法越过某一个高度，但最终他越过了，这是因为。

4.写出你读了短文后，从下列句子中悟出了什么。

（3分）
教练告诉他：“你一定可以跳过去。

把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。

”
5. 由于胡汀尼的失败，你想到了生活中许许多多的失败了吗？短文中说“胡汀尼心中的门上了锁”，请你联系生活实际或者你的见闻，对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议，可以举个事例谈。

（4分）
《梨园》答案：1．梨园是我童年的摇篮，我在故乡滹沱河边的梨园里度过了纯真的童年。

2．比喻和拟人；生动形象地写出了小河绕着梨园的美景。

3．洁白、清香、纯真。

4．孩子纯真无瑕的心灵。

《打开心中的那把锁》答案
3.胡汀尼是一位（魔术大师），他的绝活是（开锁），然而面对英国某小镇的居民的挑战，他（失败了）。

你觉得其中的原因是（他把自己的心锁住了）。

一位撑杆的选手一直无法越过某一个高度，但最终他越过了，这是因为（他打开了自己心中的锁）。

4.从教练的话中你悟出了什么？想要成功必须打开自己心中的锁。

5. 在生活或学习中有许许多多这样的例子，有的同学越大的考试越发挥失常，称为怯场，都是不能解开自己心中的那把锁的缘故。

我想对他说，人不能被固定程式所困扰，很多时候，我们困惑着，犹豫着，彷徨着，我们不知道前面的路该怎样走，其实“人最大的敌人是自己”，是我们自己把无形的锁牢牢的锁在了我们的心上。

只要我们迈出心灵的桎梏，我们就会迎来灿烂的阳光。