教师招聘面试细节和方法指导

面试考察风向标

面试主要考察应聘者学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等，满分为100分。

面试以试讲为主，分值100分，主要从板书、教态仪表、教学环节、教学法等四个面进行考核。

一流程说明

一、面试对象确定

考生通过省教育厅查询各县（区）特设岗位教师进入面试人员确定自己是否进入面试。

二、面试资格复审

资格复审所需证件：

1、面试通知单（在特岗招聘系统下载打印）；

2、身份证；

3、毕业证（未取得毕业证的应届普通高校毕业生应提交毕业学校学生就业管理部门出具无违纪行为并能按时毕业的有效证明）；

4、教师资格证（往届毕业生需携带）；

5、笔试准考证。

在资格复审时需注意以下几点：

1、考生须持有关证件原件按规定时间到指定地点参加资格复审。考生如缺少有关材料或未按规定时间参加资格复审，取消其面试资格，责任自负。

2、考生在现场填写《省2010年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘登记表》（考生要如实填写个人基本信息，并粘贴与笔试准考证同一底版照片）。报考地的教育局审核后，在考生提交的《招聘登记表》上签署意见，并加盖公章存档。

3、考生资格复审合格后，报考地的教育局在其《面试通知单》上加盖公章，考生持此单按规定时间、地点参加面试考核。

三、面试程序

1.报到抽签

参加面试考生带本人身份证、准考证和面试通知单，提前到达指定地点报到，考前集中宣布面试纪律及注意事项，面试考生根据所报的学科岗位，采取分组抽签的法确定说课或者试讲的顺序。

2．候考

考生抽签完毕后，凭准考证、身份证、面试通知单进入候考区准备考试，考试未结束不随便离开，由考场工作人员监督。面试人员在面试前，要在工作人员的引导下，到指定地点做说课或试讲考核前的准备，不准高声喧哗。在现场作准备时，指定教材一般已由考试组织者事先准备好，考生不准携带任相关资料进入考场。考生根据指定教材、针对事先抽取的课题写说课稿或试讲稿。准备时间一般为30分钟。

3.进入考场

考生进入面试室，只报本人所抽取的顺序号，不得自报本人姓名、不介绍个人情况，否则不记面试成绩。考生在准备室抽签确定面试题目后，由工作人员引领考生进行测试。进入面试室时只允带考点提供的草稿纸。考生进入面试室后，组长宣布面试记时开始，考生开始说课或试讲。超过指定时间后，无论考生说课或试讲是否结束，记时人员都要提示考生中止。不足时只要容完整不扣分，考生面试完毕要向考官组报告“完毕”，否则继续计算说课或试讲时间。

4、作答

作答依据不同面试形式而有所不同。在采取说课或试讲的面试形式时，考生进入考场后，直接走到考生席，站定后向各位考官问好，报出自己的考试顺序号，说明说课或试讲的课题，然后

开始进行说课或试讲活动。说课和试讲时间一般为10~20分钟。特别注意的是，考生不能自报姓名，如在考场自报姓名，考生会被当场取消面试资格。考生应试时只能向面试组报告本人抽签顺序号，不得以任式向评委透露或暗示本人的姓名等信息。

四、面试成绩确定

考官根据考生面试水平结合评分标准进行独立评分并签署姓名。记分人员对评委组评分去掉一个最高分和一个最低分后，所得平均分即为考生面试成绩（分数取小数点后2位）。核算完毕，交给监督员审核。之后，主考官公布考生成绩，考生得知自己成绩后立即离开考场。

五、面试成绩公布

面试结束后，特岗教师招聘工作领导小组负责将面试成绩上报上级。由上级有关部门审核后，及时通过省教育厅等向社会公布。届时考生可登陆有关查询面试成绩和体检人员、体检时间、地点和相关注意事项。

二抽签注意事项

抽签期间，是正式进入试讲前很重要的一步。工作人员会带领您到一个大教室进行抽签并进行说课或者试讲前的准备，您和同一组不同顺序的考生都在一个大教室做试讲准备。重要提示：这一步您可以带您将要试讲的教材，笔和草纸进入，工作人员不

会阻拦。但您很难知道，您究竟要试讲哪一课，聪明的考生会及时和同组已经试讲完毕的考生联系获得试讲说课最新消息。当然，试讲完毕的同学应立即离开，不允再进入考场，因此您只能事先做好准备，通过手机及时联系。

这一步各个考生的准备时间不均衡，如果运气差您抽到的是1号签，那就只能硬着头皮上！但一定要自信，给考官一种胸有成竹的感觉，那您就成功了一半。

如果您的顺序靠后，那恭喜您，您将会有更多的时间去准备试讲。您应该积极通过各种途径获得本小组试讲的课目，譬如中学语文，本小组试讲的是哪一课等。得知试讲容后，您应该立即静下心来开始在草纸上进行备课，这个时期您带入的教材和教案将会帮您很大的忙，结合教材教案，快速写一个精彩的试讲教案。

最多15分钟的试讲时间，因此决定您的试讲教案一定要精练，重点突出，更要能突出您的优点，回避掩饰您的缺点。譬如，如果您的普通话标准有感染力，那么在准备小教案时，就应该在开场时候，多表达，用您优美而又纯正的普通话去感染考官；如果您的粉笔字很有型，很流利，那么在试讲的时候，就应该少说多板书，让考官被您的优美字体而吸引。针对自己的优缺点，写相应的教案，相信大家都能做得到，就不在此赘述。四个字：扬长避短。

三候考注意事项

当您的前一个战友被工作人员带入候考室时，您就要做好进

入候考室的准备，把您事前写好的教案，折叠好装入口袋，教材和教案只能留在抽签室了，这些是不允带入候考室的。

进入候考室，您就只有不到15分钟的准备时间了。这个时候工作人员会告诉您试讲的题目，会给您课本和一试讲的题目单，这个时期您可能会感到紧，这很正常，不要慌就好，静下心把您事前准备的教案好好模拟一下，您可以试着走到候考室的讲台上体验一下试讲的感觉，也可以在黑板上写写字，缓解一下紧的情绪，甚至可以和候考室的工作人员聊聊，都是很好的缓解紧情绪的办法。

这个时期情绪很重要，一定要使自己紧心情缓解下来，然后结合事前写好的教案，闭上眼，模拟一下进入试讲教室的情景，设想一下最坏情况下，自己如控制情绪即可。

四进入考场注意事项

进入试讲教室时要大得体，直接走到考生席，站定后向各位考官问好，报出自己的考试顺序号，说明说课或试讲的课题，然后开始进行说课或试讲活动。

试讲时，几个环节要注意：

1、首先要表明你所要教授的科目、容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程标准语文第九册，第二单元，第二课的新授课。

2、普通话。一定要用普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话