教育部全国第四轮学科评估结果(科研单位)
第四轮学科评估-结果分析表
排名代码 学科高校数量取值A+A A-B+结论950704 天文学8严格取值0001评估结果20009410严格取值0011评估结果2000930711 系统科学12严格取值0011评估结果2000900708 地球物理学13严格取值0011评估结果2000900826 兵器科学与技术13严格取值0011评估结果2000900829 林业工程13严格取值0011评估结果2000890706 大气科学14严格取值0011评估结果2000880821 纺织科学与工程17严格取值0012评估结果2001870824 船舶与海洋工程18严格取值0012评估结果2001860908 水产19严格取值0012评估结果2001840806 冶金工程20严格取值0112评估结果2002840827 核科学与技术20严格取值0112评估结果2003830712 科学技术史21严格取值0112评估结果2002810707 海洋科学22严格取值0112评估结果2002810709 地质学22严格取值0112评估结果2002800822 轻工技术与工程24严格取值0112评估结果20027925严格取值0113评估结果2003780909 草学26严格取值0113评估结果2003770819 矿业工程28严格取值1130820 石油与天然气工程0825 航空宇航科学与技术学科评估结果分析按照规则，A+取前2%，即是（参加评估学校数量×2%），也就是50取一，那么A+的数量应该是：参加高校数为1-49的，A+取0，50-99取1，100-149取2，150-199取3，200-249取4，所以，水利工程等不足50的学科，A+应该取消，降级到合适位置，设计学等不足100的学科，取消1个A+。
其它超出标准的也应该取消。
南大/中科大 1降为B+,1降为B西南石油/石油 1降为A-,1降为B+北交/国科 1降为A-，1降为B+中科大/武大 1降为A-，1降为B+北理/南理 1降为A-，1降为B+东北林/南京林 1降为A-，1降为B+北大/南京信息 1降为A-，1降为B+天工/东华 1降为A-，1降为B+哈工程/上交 1降为A-，1降为B+上海洋/中海洋 1降为A-，1降为B+北科/中南 1降为A，1降为A-清华/中科 1降为A，1降为A-北科/科大 1降为A，1降为A-厦大/中海洋 1降为A，1降为A-南大/地大 1降为A，1降为A-江南/华南理 1降为A，1降为A-北航/西北工 1降为A，1降为A-农大/兰大 1降为A，1降为A-矿大/中南 1降为A,1降为A-评估结果2003760907 林学30严格取值0123评估结果2013750304 民族学31严格取值0123评估结果2013730816 测绘科学与技术34严格取值0123评估结果2013750903 农业资源与环境34严格取值0123评估结果2013720904 植物保护35严格取值0124评估结果2014700601 考古学36严格取值0124评估结果2014700902 园艺学36严格取值0124评估结果2015680828 农业工程37严格取值0124评估结果2014681005 中医学37严格取值0124评估结果20146738严格取值0124评估结果2014641003 口腔医学39严格取值0124评估结果3004641203 农林经济管理39严格取值0124评估结果20146439严格取值0124评估结果2014630906 兽医学41严格取值0224评估结果2024620901 作物学42严格取值0224评估结果2024611008 中药学43严格取值0224评估结果2024600905 畜牧学44严格取值0224评估结果2024590815 水利工程49严格取值0225评估结果2025581301 艺术学理论50严格取值1135评估结果2035550402 心理学51严格取值1135评估结果3025550833 城乡规划学51严格取值1135评估结果2035551303 戏剧与影视学51严格取值1135评估结果2035530823 交通运输工程52严格取值1135评估结果2035530837 安全科学与工程52严格取值1135评估结果2035500813 建筑学54严格取值1135评估结果20350818 地质资源与地质工程1205 图书情报与档案管理矿大/中南 1降为A,1降为A-北林/南林 1降为A，1降为A-民大/云大 1降为A，1降为A-武大/解信 1降为A,1降为A-南农/浙大 1降为A,1降为A-南农/浙大 1降为A,1降为A-北大/西北 1降为A,1降为A-浙大/华中农 1降为A,1降为A- 1个B+降农大/浙大 1降为A,1降为A-北中医/上中医 1降为A,1降为A-地大/石油 1降为A,1降为A-北大/川大/四军医 1降为A,2降为A-南农/浙大 1降为A,1降为A-南大/武大 1降为A,1降为A-农大/华中农 全降为A农大/南农 全降为A 黑中医/上中医 全降为A农大/华中农 全降为A清华/河海 全降为A 北大/东南 2降1为A 北大/北师/华南师 1降为A,1降为A-清华/同济 2降1为A 北师/中传媒 2降1为A东南/西南交 2降1为A矿大/中科 2降1为A 清华/东南 2降1为A5054严格取值1135评估结果2035501006 中西医结合54严格取值1135评估结果2035490834 风景园林学56严格取值1136评估结果2036480603 世界史58严格取值1136评估结果2036471011 护理学59严格取值1136评估结果2036460705 地理学60严格取值1236评估结果2137450303 社会学65严格取值1237评估结果2137441302 音乐与舞蹈学69严格取值1237评估结果213430831 生物医学工程70严格取值1247评估结果2147420804 仪器科学与技术73严格取值1247评估结果2147410302 政治学76严格取值1248评估结果2148390403 体育学78严格取值1248评估结果2157391001 基础医学78严格取值1248评估结果2148380832 食品科学与工程79严格取值1248评估结果2148360801 力学80严格取值1348评估结果2248360803 光学工程80严格取值1348评估结果2248350503 新闻传播学81严格取值1348评估结果2248340602 中国史82严格取值1348评估结果2248310101 哲学84严格取值1348评估结果22483184严格取值1348评估结果2248310808 电气工程84严格取值1348评估结果2248301002 临床医学86严格取值1349评估结果2367290201 理论经济学90严格取值1359评估结果2259281304 美术学93严格取值1359评估结果2259271305 设计学94严格取值1359评估结果2259260713 生态学100严格取值235101004 公共卫生与预防医学0807 动力工程及工程热物理南京医/华科 2降1为A北中医/上中医 2降1为A清华/北林 2降1为A 北大/华东师 2降1为A中南/二军医 2降1为A北大/北师 2降1为A，1个B+降为B 北大/人大 2降1为A 中音/上阴 2降1为A 东南/华科 2降1为A 清华/北航 2降1为A 北大/复旦 2降1为A 北体/上体 2降1为A，个A-降为B+北大/协和 2降1为A 农大/江南 2降1为A 北大/清华 2降1为A 浙大/华科 2降1为A 人大/传媒 2降1为A 北师/复旦 2降1为A 北大/复旦 2降1为A 清华/西交 2降1为A 清华/西交 2降1为A 上交/浙大 2降1为A，2个A-降为B+人大/复旦 2降1为A 央美/国美2降1为A 清华/国美2降1为A对评估结果23510250401 教育学101严格取值23510评估结果23510241007 药学104严格取值23510评估结果2369230809 电子科学与技术106严格取值23511评估结果23610220714 统计学120严格取值24612评估结果24612210702 物理学127严格取值24613评估结果24613200814 土木工程134严格取值24713评估结果24713190810 信息与通信工程137严格取值24714评估结果24714181204 公共管理143严格取值25714评估结果25714160301 法学144严格取值25714评估结果25714160817 化学工程与技术144严格取值25714评估结果23714150501 中国语言文学148严格取值25715评估结果26615140703 化学150严格取值34815评估结果34815120202 应用经济学155严格取值34816评估结果34816120830 环境科学与工程155严格取值34816评估结果34816110710 生物学161严格取值35816评估结果35816100811 控制科学与工程162严格取值35816评估结果3581690502 外国语言文学163严格取值35816评估结果3581680835 软件工程165严格取值35817评估结果3581770805 材料科学与工程172严格取值35917评估结果3591760701 数学182严格取值36918评估结果3692051201 管理科学与工程187严格取值36919评估结果3691940802 机械工程189严格取值36919评估结果45101830305 马克思主义理论231严格取值471223评估结果4712232238严格取值471224评估结果47122411202 工商管理240严格取值481224评估结果4812240812 计算机科学与技术对对1个A-降为B+1个A-降为B+对对对对对对对1个A降为A-对对对对对对对对对对2个B+降为B对清华/哈工/上交/华科 4降1为A 1个A-降对。
全国学科评估结果第四轮2020
全国学科评估结果第四轮2020摘要：一、引言二、全国学科评估简介三、第四轮评估结果概述四、2020 年全国学科评估排名分析五、评估结果对高校及学科发展的影响六、结论正文：一、引言全国学科评估结果第四轮2020，是对我国高校学科实力的一次全面梳理。
本文将结合这一轮评估结果，分析我国高校及学科的发展现状和趋势，探讨评估结果对高校及学科发展的影响。
二、全国学科评估简介全国学科评估，是由教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）组织实施的，对我国高校学科进行的一次全面、系统、科学的评价。
旨在为政府、高校、社会提供有关学科建设和研究生教育的重要信息，为提高我国高等教育的整体水平提供决策依据。
全国学科评估分为四个层次：世界一流学科、国内一流学科、国内高水平学科和特色学科。
三、第四轮评估结果概述第四轮评估于2019 年启动，共有1328 所高校、300 多个学科参评。
评估结果显示，我国高校在世界一流学科方面取得了显著成果，有若干学科已达到或接近世界一流水平；在国内外高水平学科方面，我国高校的实力也得到了明显提升。
四、2020 年全国学科评估排名分析根据第四轮评估结果，清华大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学等高校在多个学科上表现优异，位居全国前列。
这些高校在一流学科建设和高水平学科发展方面具有较高的综合实力。
此外，一些特色学科也取得了不俗的成绩，为我国高等教育的多样化发展奠定了基础。
五、评估结果对高校及学科发展的影响全国学科评估结果对高校及学科发展具有重要的指导作用。
首先，评估结果可以为政府、高校和社会提供有关学科建设和研究生教育的重要信息，为优化资源配置、调整学科布局提供依据。
其次，评估结果可以激励高校加大投入，加强学科建设，提升学科整体水平。
最后，评估结果有助于高校发现自身优势与不足，明确发展方向，提高办学效益。
六、结论全国学科评估结果第四轮2020 显示，我国高校在学科建设和研究生教育方面取得了显著成果，部分学科已达到或接近世界一流水平。
全国高校第四轮学科评估结果
＋
暨南大学
江南大学
Ｃ
一
南京林业大学
重厌交通大学 西华大学
重 庆 大 学 江南大学
杭州电子科技大学
陕西科技大学
江 苏 大 学
青岛科技大学
青岛大学
江苏 师范大学 Ｃ青岛理工大学 ＋
河南理工大学
广州大学
．％ ■ ￥
西安工业大学 结果
学校名称
Ｃ
厘门大学
华侨大学
西安交通大学
西南石油大学
西 南 交 通 大 学
北京航空航天大学
西安理工大学
兰州 大 学
吉林大学
中国石油大学
国防 科技大学
燕山大学
解放军理工大学
北 京 工 业 大 学
同济大学
北京化工大学
北 京科技大学 乐 南 大 学
南 京 航 空 航 天 大 学 Ａ 一
湖南大学
中 北 大 学 沈 阳 工 业 大 学
中 国石 油大 学
江办大学
兰州交通大 学
Ｃ
【 浙 合江 肥 山工 东业 大大 学 学 东北大学
吉林 大学 江抒大学
Ｃ＋
北京邮电大学 北京林业大学 天津工业大学
沈阳理工大学
山东建筑大学
南京航空航天大学
辽宁工程技术大学 东北林业大学
齐鲁工业大学
Ｃ
福建师范大学
深圳大学
南昌航 空大学
西安建筑科技大学 Ａ
＋
西安科技大学
浙江大学 华中科技大学
武汉大学 解放军理 工大学
新疆大学
Ａ
天津大学
第四轮全国高校学科评估结果
第四轮全国高校学科评估结果第四轮全国高校学科评估结果已于近日公布，这是一项意义重大的评估活动，旨在提高高校学科建设的质量，促进教育改革和发展。
本次评估覆盖了全国各个高校的多个学科领域，并对学科的教学质量、科学研究水平、人才培养能力等方面进行了综合评估。
根据评估结果，我国高校学科建设在整体上呈现出较为稳步的发展态势。
在多个学科领域，相当数量的高校取得了优秀水平的评估成绩，这些学校在学科的教学和研究方面具有明显的优势和特色。
同时，评估结果也揭示出一些高校学科建设存在的不足之处，如教学设施和实验条件滞后、科研经费不足等问题，需要进一步改进和加强。
在学科教学质量方面，评估结果显示，我国高校在教学方法创新、师资素质、教材建设等方面都取得了显著进展。
许多高校注重培养学生的创新能力和实践能力，通过实践教学、实习实训等方式，提高了学生的综合素质。
同时，一些高校还积极借鉴国外先进的教学理念和方法，引进国际一流教师，提高学科教学的水平。
在科学研究水平方面，评估结果显示，我国高校在一些前沿学科领域取得了重要的研究成果。
许多高校积极推动科研团队的建设，提供优良的科研环境和条件，吸引高水平的科研人才。
此外，一些高校加强了学科交叉融合，通过跨学科研究，解决具有复杂性和交叉性的科学问题，取得了重要的突破。
在人才培养能力方面，评估结果显示，我国高校在培养应用型人才和创新型人才方面取得了显著成效。
许多高校注重培养学生的实践能力和创新精神，通过开设实践教学课程和科研项目等方式，提高学生的综合素质和能力。
同时，一些高校还与企业和社会进行紧密合作，促进学生的实践能力和就业能力的提升。
综上所述，第四轮全国高校学科评估结果显示了我国高校学科建设的整体水平和发展趋势。
评估结果的公布将进一步推动我国高校学科建设的改进和提高，帮助高校更好地适应社会发展的需求，培养更多具有创新能力和实践能力的高级专门人才，为实现中国梦提供有力支撑。
教育部全国第四轮学科评估结果(科研单位)
教育部全国第四轮学科评估结果
2月28日，教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果。
第四轮评估于2016年在95个一级学科范围内开展（不含军事学门类等16个学科），共有513个单位的7449个学科参评。
第四轮学科评估科研单位评估结果
本次共有16家科研机构的66个学科、5家党校的20个学科和中国科学院大学的48个学科也申请参加了评估。
(注：同学科评估结果相同的单位排序不分先后，按单位代码排序) :
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。
教育部全国第四轮学科评估结果(人文社科类)
10001北京大学
10246复旦大学
A
10002中国人民大学
10284南京大学
A-
10027北京师范大学
10183吉林大学
10486武汉大学
10558中山大学
B+
10003清华大学
10055南开大学
10212黑龙江大学
10269华东师范大学
10286东南大学
10335浙江大学
10422山东大学
10487华中科技大学
10173东北财经大学
10272上海财经大学
10384厦门大学
A-
10003清华大学
10055南开大学
10246复旦大学
10421江西财经大学
10422山东大学
10520中南财经政法大学
10651西南财经大学
10698西安交通大学
B+
10004北京交通大学
10038首都经济贸易大学
10070天津财经大学
10427济南大学
10635西南大学
10672贵州民族大学
10712西北农林科技大学
10730兰州大学
C-
10166沈阳师范大学
10217哈尔滨工程大学
10418赣南师范大学
10542湖南师范大学
10681云南师范大学
参评高校共计23110002中国人民大学10003清华大学10200东北师范大学10486武汉大学10001北京大学10183吉林大学10246复旦大学10319南京师范大学10422山东大学10511华中师范大学10558中山大学10027北京师范大学10028首都师范大学10055南开大学10269华东师范大学10335浙江大学10394福建师范大学10414江西师范大学10533中南大学10574华南师范大学10610四川大学10635西南大学10698西安交通大学10004北京交通大学10034中央财经大学10065天津师范大学10140辽宁大学10231哈尔滨师范大学10247同济大学10272上海财经大学10280上海大学10284南京大学10285苏州大学10294河海大学10359合肥工业大学10445山东师范大学10459郑州大学10487华中科技大学10497武汉理工大学10530湘潭大学10532湖南大学10602广西师范大学10613西南交通大学10718陕西师范大学10730兰州大学90021南京政治学院10008北京科技大学10053中国政法大学10094河北师范大学10151大连海事大学10212黑龙江大学10217哈尔滨工程大学10248上海交通大学10270上海师范大学10287南京航空航天大学10345浙江师范大学10370安徽师范大学10384厦门大学10475河南大学10491中国地质大学10534湖南科技大学10542湖南师范大学10561华南理工大学10663贵州师范大学10700西安理工大学10755新疆大学10762新疆师范大学11117扬州大学11414中国石油大学10006北京航空航天大学10075河北大学10108山西大学10126内蒙古大学10165辽宁师范大学10214哈尔滨理工大学10251华东理工大学10288南京理工大学10290中国矿业大学10295江南大学10299江苏大学10320江苏师范大学10351温州大学10357安徽大学10446曲阜师范大学10512湖北大学10524中南民族大学10593广西大学10651西南财经大学10673云南大学10704西安科技大学10736西北师范大学11658海南师范大学10007北京理工大学10080河北工业大学10118山西师范大学10213哈尔滨工业大学10225东北林业大学10276华东政法大学1
全国第四轮高校学科评估结果
食品科学与工程
城乡规划学
风景园林学
软件工程
安全科学与工程
作物学 畜牧学
草学
园艺学 兽医学
农学
农业资源与环境 林学
植物保护 水产
基础医学 中医学 护理学
临床医学 中西医结合
医学
口腔医学 药学
公共卫生与预防医学 中药学
管理学
管理科学与工程 图书情报与档案管理
工商管理
农林经济管理
公共管理
艺术学理论 设计学
人文社科类
理论经济学
应用经济学
社传播学
考古学
法学 马克思主义理论
中国语言文学 中国史
数学 地理学 地质学 生态学
物理学 大气科学
生物学 统计学
理学
化学 海洋科学 系统科学
天文学 地球物理学 科学技术史
工学
力学
机械工程
光学工程
仪器科学与技术
材料科学与工程 电子科学与技术
冶金工程 信息与通信工程
动力工程及工程热物 理
控制科学与工程
电气工程
计算机科学与技 术
建筑学
土木工程
水利工程
测绘科学与技术
地质资源与地质工 化学工程与技术
程
矿业工程
石油与天然气工 程
纺织科学与工程 轻工技术与工程
交通运输工程
船舶与海洋工程
航空宇航科学与技 兵器科学与技术
术
核科学与技术
农业工程
林业工程
环境科学与工程
生物医学工程
艺术学
音乐与舞蹈学
戏剧与影视学
美术学
全国第四轮高校学科评估结果
第四轮全国高校学科评估于 2016 年在 95 个一级学科范围内开 展，共 513 个单位的 7449 个学科参评。评估结果按照“精准计算、 分档呈现”的原则，根据“学科整体水平得分”的位次百分位，将前 70%的学科分为 9 档公布。
第四轮教育部学科评估结果汇总
B+
北京理工大学
B
北京工商大学
B
山西财经大学
B
大连理工大学
B
同济大学
B
华东师范大学
B
上海对外经贸大学
B
上海大学
B
南京财经大学
B
安徽大学
B
中国海洋大学
B
武汉理工大学
B
0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202
C+
南昌大学
C+
济南大学
C+
郑州大学
C+
河南财经政法大学
C+
华中师范大学
C+
长沙理工大学
C+
华南师范大学
C+
广东财经大学
C+
西北大学
C+
新疆财经大学
C+
西安财经学院
C+
宁波大学
C+
0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0301
河北大学
C+
教育部第四轮学科评估结果
西安财经学院 宁波大学
河北经贸大学 中国人民大学 中国政法大学
北京大学 清华大学 华东政法大学 武汉大学 西南政法大学 对外经济贸易大学 吉林大学 上海交通大学 南京大学 浙江大学 厦门大学 中南财经政法大学 北京航空航天大学 北京师范大学 南开大学 辽宁大学 复旦大学 苏州大学 南京师范大学 山东大学 湘潭大学 中南大学 中山大学 四川大学
复旦大学 南京大学 武汉大学 西北大学 中国人民大学 吉林大学 上海师范大学 浙江大学 厦门大学 四川大学 清华大学 上海大学 福建师范大学 华中师范大学 中山大学 陕西师范大学 延边大学 山东大学 郑州大学 暨南大学 华南师范大学 云南大学 北京大学 复旦大学 山东大学 清华大学 北京师范大学 南开大学 上海交通大学
Hale Waihona Puke 中南财经政法大学 深圳大学 四川大学 云南大学
首都经济贸易大学 东北师范大学 湖北大学 湘潭大学 湖南大学 暨南大学 华南师范大学 陕西师范大学 新疆大学 北京大学 中国人民大学 中央财经大学
对外经济贸易大学 东北财经大学 上海财经大学 厦门大学 清华大学 南开大学 复旦大学 江西财经大学 山东大学
甘肃政法学院 上海政法学院 北京理工大学 北京外国语大学
河北大学 山西大学 内蒙古大学 上海海事大学 上海对外经贸大学 上海大学 华侨大学 华中师范大学 贵州大学 新疆大学 广州大学 宁波大学 广东外语外贸大学 北京交通大学 首都师范大学 天津师范大学 山西财经大学 沈阳师范大学 东北财经大学 华东理工大学 河海大学 福建师范大学 河南财经政法大学 中南民族大学 西南民族大学
南京师范大学 山东大学
华中师范大学 中山大学
北京师范大学 首都师范大学
南开大学 华东师范大学
第四轮学科评估
10615 西南石油大学
10618 重庆交通大学
10619 西南科技大学
10638 西华师范大学
10652 西南政法大学
10671 贵州财经大学
10681 云南师范大学
10719 延安大学
C-
10010 北京化工大学
10011 北京工商大学
10019 中国农业大学
10148 辽宁石油化工大学
10166 沈阳师范大学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 93所，本次参评83 所；部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估；参评高校共计 231 所（注：评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列）。
A+
10002 中国人民大学
10003 清华大学
10200 东北师范大学
10486 武汉大学
A
10001 北京大学
10053 中国政法大学
10094 河北师范大学
10151 大连海事大学
B
10212 黑龙江大学
10217 哈尔滨工程大学
10248 上海交通大学
10270 上海师范大学
10287 南京航空航天大学
10345 浙江师范大学
10370 安徽师范大学
10384 厦门大学
10475 河南大学
10491 中国地质大学
10183 吉林大学
10246 复旦大学
10319 南京师范大学
10422 山东大学
10511 华中师范大学
10558 中山大学
A-
10027 北京师范大学
10028 首都师范大学
10055 南开大学
10269 华东师范大学
10335 浙江大学
第四轮教育部学科评估
第四轮教育部学科评估第四轮教育部学科评估是指中国教育部对高校学科建设进行的跨学科、全面、高质量的评估。
评估目的是为了真实、全面、客观地了解高校学科建设的现状和问题，提供科学、有效的评价结果，为高校学科建设提供决策依据和改进方向。
下面将从评估指标、评估过程、评估结果等方面介绍第四轮教育部学科评估。
第四轮教育部学科评估主要考察高校学科建设的硬件条件、教学质量、科研水平、人才培养等方面。
评估指标包括学科组织与管理、学科发展与规划、教师队伍与教育教学、科学研究与成果转化、人才培养与学科特色等五个方面。
评估指标科学合理、明确具体，旨在全面细致地反映高校学科建设的各个方面，以便全面了解高校学科建设的现状和问题。
评估过程主要分为准备阶段、实施阶段和总结阶段三个阶段。
准备阶段包括相关文件的制定、评估组的组建、评估方案的制定等；实施阶段包括高校学科自评报告的编写、专家组的评估、现场巡视等；总结阶段包括评估结果的公布、意见的反馈、评估报告的编写等。
评估过程公开透明、程序规范，确保评估结果客观公正。
评估结果是第四轮教育部学科评估的重要成果，对高校学科建设起到指导作用。
评估结果主要包括学科整体发展、学科特色与优势、教育教学水平、科学研究成果等方面的评价。
评估结果以等级制度表示，包括A+、A、B+、B、C五个等级，A+为最高等级，C为最低等级。
评估结果反映了高校学科建设的水平和问题，为高校学科建设改进提供了参考。
第四轮教育部学科评估是对高校学科建设的一次综合性评估，旨在全面了解高校学科建设的现状和问题，为高校学科建设提供科学、有效的评价结果，推动高校学科建设的改进和提高。
评估结果对于高校学科建设起到重要的指导作用，有助于促进高校学科建设的整体提升。
希望通过第四轮教育部学科评估，能够进一步推动高校学科建设的发展，为培养高素质人才、推动科学技术进步和社会发展做出更大贡献。
第四轮学科评估表
第四轮学科评估表
第四轮学科评估是教育评估研究重要的一环，旨在通过专业的测评来检验学科
的发展水平，以了解学科的教学和研究情况。
本轮学科评估坚持以“鼓励创新、着眼未来、激励进取、促进发展”为宗旨，
以学科评估为主，通过检验学科教学质量和研究水平，考察学科发展历程，总结学科建设和发展经验，以及推动学科发展，促进学科科技创新，进一步推动教育发展。
经过第四轮学科评估，不仅有助于推动学科建设，而且还可以发掘学科优势，
以求出学科最佳发展状态，为促进教育发展提供有效的指导。
此外，学科评估也适用于发展不同的学科，可以更加全面，准确地了解学科状况，对比研究不同学科的发展过程，以期找到突破口，进行改进。
综上所述，第四轮学科评估在当前高等教育发展领域具有至关重要的作用，既
可以发掘学科优势，帮助促进教育发展，又可以推动学科建设，进行不同学科的对比研究，对促进学科的发展有着重要的意义。
全国第四轮学科评估结果
全国第四轮学科评估结果一、评估概览学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》（简称学科目录），对具有博士或硕士学位授予权的一级学科进行整体水平的评估。
学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目，2002年首次开展，至今已完成四轮，平均四年开展一次。
学科评估属于水平评估，有别于政府开展的合格性评估，重点关注成效和质量。
学科评估结果受到社会、教育行政部门和各高校的普遍认可和重视。
二、指标体系评估指标体系使用“师资队伍与资源”、“人才培养质量”、“科学研究水平”、“社会服务与学科声誉”四个一级指标框架，共设置人文、社科、理工、农学、医学、管理、艺术、建筑、体育等9套指标体系框架，每个一级学科设置不同的权重。
具体说明如下：1.师资队伍与资源: 包括“师资队伍”与“支撑平台”两部分。
“师资质量”采用“代表性骨干教师”和“师资队伍结构”相结合的方法，专家综合评价由队伍水平、结构及国际影响程度等构成的师资队伍质量。
“专任教师数”主要体现师资充分性，具体评价时，通过设置上限（达到上限值不再加分）方式克服唯数量倾向。
“支撑平台”反映学科的“积累质量”，主要统计国家级和省部级重点实验室、基地、中心数。
根据专家意见，本轮评估人文社会学科不再单列“支撑平台”定量指标，但可在学科简介中予以充分体现。
2．人才培养质量: 人才培养是学科建设的核心任务，加强人才培养质量评价是立德树人的必然要求。
本轮学科评估建立了“培养过程质量”、“在校生质量”、“毕业生质量”三维度评价体系，全方位评价人才培养质量。
“培养过程质量”主要包括“课程教学质量”、“导师指导质量”、“学生国际交流”，其中“导师指导质量”通过对大规模学生问卷调查进行评价；“在校生质量”主要包括“学位论文质量”、“优秀在校生”情况等；“毕业生质量”主要包括“总体就业情况”、“优秀毕业生”和“用人单位评价”。
第四轮高校学科评估完整表
第四轮高校学科评估完整表
第四轮高校学科评估完整表包括：
1、学生群体评价：主要使用全校师生的调查问卷，评价学校的教学、科研水平、教学质量、学业成就等。
2、师资评价：评估了学校教师的学术水平、专业能力、教学能力、教学质量、学术创新能力和社会服务能力等。
3、科研评价：根据科研成果的发表情况，评价学校的教学、科研
和学科发展水平。
4、教学质量评价：评价学校的教学质量，包括对教学效果的评估、学校教学环境的改善等。
5、公共服务评价：通过对学校提供的社会服务水平、学术服务水平、教学质量服务水平等进行评价。
6、学校发展规划评价：通过考察学校建设规模、教学规模、科研
规模、管理规范、发展战略等，评价学校的发展规划。
7、其他评价：根据学校的特点，结合学校情况，还可以进行其他
类型的评价。
全国第四轮学科评估结果(高校和科研单位)
全国高校第四轮学科评估结
一级学科代码
0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101 0101
人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类
0201 0201 0201 0201 0201 0201 0201 0201 0201 0201 0201 0201 0201 0201 0201 0201 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202 0202
一级学科名称
哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学 哲学
人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类 人文社科类
第四次学科评估结果
第四次学科评估结果1. 简介第四次学科评估是对学校各学科进行定期评估的一项重要举措。
本文将介绍第四次学科评估的背景和目的，并详细阐述评估结果及其对学校发展的影响。
2. 背景学科评估是一种对学校各学科教学质量和研究水平的综合评价方法，旨在促进学校各学科的发展和提高教学质量。
第四次学科评估是学校按照国家教育主管部门的要求进行的一次规范评估。
本次评估主要关注学科教师的教学能力、学科实验条件、学科研究水平等方面。
3. 目的第四次学科评估的目的有以下几个方面：•评估学科教学水平，发现问题并加以改进；•促进学科教师的专业成长和提高教学能力；•加强学科实验设备的建设和管理；•提升学科研究水平和科研成果的产出。
4. 评估结果4.1 学科教学水平评估结果学科教学水平评估主要从以下几个方面进行评估：4.1.1 教师教学能力根据评估结果显示，大部分学科教师的教学能力较为优秀，具有扎实的学科知识和丰富的教学经验。
但也有部分教师在教学方法和策略方面仍存在一定的不足。
针对这一问题，学校将提供有针对性的教学培训和指导，以帮助教师提升教学能力。
4.1.2 教学质量学科教学质量评估主要通过学生的学习成绩和学生评价来进行。
绝大多数学科的教学质量良好，但也有少数学科在教学质量方面存在较大的提升空间。
学校将加强对这些学科的支持和帮助，改进教学方法和内容，提高学科教学质量。
4.2 学科实验条件评估结果学科实验条件评估主要关注学校的实验室设备和实验室管理。
评估结果显示，学校的实验室设备整体状况良好，有较好的实验条件保障。
但在实验室管理方面，仍存在一些问题，如安全防护设施不完善、实验室规章制度不规范等。
学校将加强对实验室管理的监督和指导，提升实验室管理水平。
4.3 学科研究水平评估结果学科研究水平评估主要从科研项目申报和科研成果产出两个方面进行评估。
4.3.1 科研项目申报评估结果显示，学校在科研项目申报方面取得了一定的成绩，但还有进一步提升的空间。
第四轮教育部学科评估结果汇总 全部学科 Excel版
理论经济学 理论经济学 理论经济学 理论经济学 理论经济学 理论经济学 理论经济学 理论经济学 理论经济学 理论经济学 理论经济学 理论经济学 理论经济学 理论经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学 应用经济学
10357
安徽大学
C
10456
山东财经大学
C
10511
华中师范大学
C
10611
重庆大学
C
10636
四川师范大学
C
11065
青岛大学
C
11482
浙江财经大学
C
10011
北京工商大学
C-
10280
上海大学
C-
10689
云南财经大学
C-
10610730
兰州大学
C-
10741
兰州财经大学
B+
10456
山东财经大学
B+
10486
武汉大学
B+
10487
华中科技大学
B+
10532
湖南大学
B+
10558
中山大学
B+
10559
暨南大学
B+
“学科最强”之第四轮学科评估VS“双一流”
“学科最强”之第四轮学科评估VS“双一流”编辑部1.第四轮学科评估2017年12月28日，教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果。
第四轮学科评估于2016年在95个一级学科范围内开展（不含軍事学门类等16个学科），共有513个单位的7449个学科参评。
评估结果按照“精准计算、分档呈现”的原则，根据“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分为9档公布。
其中，获得A+的一级学科数较多的高校为：北京大学（21个）、清华大学（21个）、浙江大学（11个）、人民大学（9个）、中国科学技术大学（7个）、中国农业大学（6个）、复旦大学（5个）、东南大学（5个）、上海交通大学（5个）、国防科技大学（4个）。
2.“双一流”世界一流大学和一流学科建设，简称“双一流”。
2017年9月21日，教育部、财政部、国家发展和改革委员会联合发布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，正式确认公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单，首批双一流建设高校共计137所，其中世界一流大学建设高校42所（A类36所，B类6所），世界一流学科建设高校95所;双一流建设学科共计465个（其中自定学科44个）。
双一流与“985”“211”的一个显著区别就在于，建设基础是学科而非高校，同时对学科建设过程实施动态监测，实行动态管理，“一流”与“非一流”之间流动性显著增强，原先较为固化的高校生态格局将逐渐发生变化。
3.按学科选学校，以什么为依据？在第四轮学科评估结果和“双一流”建设学科名单公布之后，同学们可能就会产生疑问了，在按学科选学校的时候，是以什么为依据呢？且看以下评估结果示例。
从上表我们可以得知，第四轮学科评估结果和“双一流”建设学科名单不同，第四轮学科评估结果代表如今各高校的真实学科排名，而“双一流”建设则是今后国家大力支持（政策、资金）的一个方向，并且实行动态评选，每5年评一次。
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A+
85302国家海洋局第二海洋研究所
B+
85301国家海洋局第一海洋研究所
B
0708地球物理学
14
14430中国科学院大学
A+
0709地质学
23
14430中国科学院大学
A+
0710生物学
164
14430中国科学院大学
A+
82101中国农业科学院
A-
82405中国环境科学研究院
0802机械工程
191
14430中国科学院大学
B+
0803光学工程
81
14430中国科学院大学
A
0804仪器科学与技术
74
14430中国科学院大学
A-
0805材料科学与工程
174
14430中国科学院大学
A
86401昆明贵金属研究所
C
0807动力工程及工程热物理
86
14430中国科学院大学
B+
82304西安热工研究院
129
14430中国科学院大学
A+
82801中国原子能科学研究院
B
0703化学
152
14430中国科学院大学
A+
82801中国原子能科学研究院
C
0704天文学
9
14430中国科学院大学
A+
0705地理学
61
14430中国科学院大学
A+
0706大气科学
16
14430中国科学院大学
A+
0707海洋科学
25
C+
89101四川省社会科学院
C-
0301法学
147
80000中共中央党校
B-
87903上海社会科学院
C+
89101四川省社会科学院
C-
0302政治学
84
80000中共中央党校
B+
87903上海社会科学院
C
87802黑龙江省社会科学院
C-
89101四川省社会科学院
C-
0303社会学
69
87903上海社会科学院
C+
0808电气工程
86
14430中国科学院大学
B+
82302中国电力科学研究院
B+
0809电子科学与技术
107
14430中国科学院大学
A+
0810信息与通信工程
138
14430中国科学院大学
A
0811控制科学与工程
163
14430中国科学院大学
A
0812计算机科学与技术
239
14430中国科学院大学
A+
1008中药学
45
84502中国中医科学院
B+
14430中国科学院大学
C-
1201管理科学与工程
189
14430中国科学院大学
A
82101中国农业科学院
C
1202工商管理
241
14430中国科学院大学
B-
1203农林经济管理
41
82101中国农业科学院
B
1204公共管理
146
14430中国科学院大学
A+
0814土木工程
136
14430中国科学院大学
A-
0816测绘科学与技术
35
14430中国科学院大学
B+
0817化学工程与技术
147
14430中国科学院大学
A
83301煤炭科学研究总院
C+
0818地质资源与地质工程
41
14430中国科学院大学
B+
83301煤炭科学研究总院
B
0819矿业工程
29
83301煤炭科学研究总院
C
0825航空宇航科学与技术
26
14430中国科学院大学
C-
0827核科学与技术
22
14430中国科学院大学
B+
82801中国原子能科学研究院
B+
0828农业工程
38
82101中国农业科学院
C+
0830环境科学与工程
159
14430中国科学院大学
A+
82405中国环境科学研究院
B+
82101中国农业科学院
C-
0711系统科学
13
14430中国科学院大学
A+
0712科学技术史
22
14430中国科学院大学
B+
0713生态学
103
14430中国科学院大学
A+
82101中国农业科学院
B+
82405中国环境科学研究院
B
0714统计学
121
14430中国科学院大学
A-
0801力学
81
14430中国科学院大学
A-
31
14430中国科学院大学
B
0908水产
20
14430中国科学院大学
A+
0909草学
27
82101中国农业科学院
B+
1001基础医学
80
14430中国科学院大学
B-
1005中医学
38
84502中国中医科学院
B+
1006中西医结合
55
84502中国中医科学院
A-
1007药学
105
14430中国科学院大学
C+
80000中共中央党校
C-
0305马克思主义理论
235
80000中共中央党校
B+
87903上海社会科学院
B-
0402心理学
52
14430中国科学院大学
A-
0602中国史
85
87903上海社会科学院
C
0603世界史
60
87802黑龙江省社会科学院
C-
0701数学
183
14430中国科学院大学
A+
0702物理学
C+
0902园艺学
37
82101中国农业科学院
B+
0903农业资源与环境
36
14430中国科学院大学
A+
82101中国农业科学院
A-
0904植物保护
36
82101中国农业科学院
A+
0905畜牧学
46
82101中国农业科学院
A+
14430中国科学院大学
B
0906兽医学
42
82101中国农业科学院
A+
0907林学
一级学科代码及名称
高校和科研院所参评数合计
单位代码及名称
评估结果
0101哲学
91
80000中共中央党校
B
14430中国科学院大学
C+
87903上海社会科学院
C+
0201理论经济学
95
87903上海社会科学院
BHale Waihona Puke 80000中共中央党校B-
82405中国环境科学研究院
C-
0202应用经济学
160
87903上海社会科学院
B-
85301国家海洋局第一海洋研究所
C-
0831生物医学工程
71
14430中国科学院大学
B+
0832食品科学与工程
80
82101中国农业科学院
B+
0835软件工程
166
14430中国科学院大学
A-
0837安全科学与工程
53
83301煤炭科学研究总院
C
0901作物学
44
82101中国农业科学院
A+
14430中国科学院大学
教育部全国第四轮学科评估结果
2月28日，教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果。第四轮评估于2016年在95个一级学科范围内开展（不含军事学门类等16个学科），共有513个单位的7449个学科参评。
第四轮学科评估
本次共有16家科研机构的66个学科、5家党校的20个学科和中国科学院大学的48个学科也申请参加了评估。(注：同学科评估结果相同的单位排序不分先后，按单位代码排序) :
C+
1205图书情报与档案管理
40
14430中国科学院大学
B+