父母如何给孩子检查作业
家长如何检查孩子作业
家长如何检查孩子作业家长要想有效地检查孩子的作业,需要采取一系列的措施和方法。
下面,我将给出一些建议。
首先,家长应该与孩子进行有效的沟通。
在检查作业之前,家长应与孩子坐下来,询问他们对作业内容的理解情况。
这是为了确保孩子理解作业的要求和目的,并能够清楚地解释出来。
通过这种沟通,家长可以知道孩子是否理解了作业的内容,是否需要进一步解释和指导。
其次,家长需要理解作业的重要性。
作业不仅仅是孩子们掌握知识和技能的一种途径,也是孩子们培养良好学习习惯和自律能力的机会。
家长应该向孩子们解释作业的重要性,并告诉他们完成作业的意义和好处。
这样能够激发孩子们的学习兴趣和积极性,使他们更加投入于作业的完成。
然后,家长应启发孩子们的思维。
在检查作业时,家长要引导孩子们独立思考,激发他们的创造力和想象力。
家长可以提出问题,让孩子们在完成作业的过程中思考解决方法和策略。
这样能够培养孩子们的综合思维能力和解决问题的能力。
此外,家长还应该注重复习和巩固。
在检查作业时,家长要关注学习进程和效果。
如果孩子在作业中出现错误或者不明白的地方,家长应及时纠正和解释,并给予适当的指导。
并且,家长还应与孩子一起复习和巩固所学内容,以帮助孩子更好地掌握所学知识和技能。
另外,家长还应注意鼓励和奖励。
当孩子完成作业并取得好成绩时,家长应给予表扬和鼓励,增强孩子的自信心和学习动力。
此外,家长还可以设置一些小奖励,激励孩子完成作业并养成良好的学习习惯。
最后,家长要保持耐心和理解。
检查作业不仅仅是简单地发现错误和改正,更重要的是理解孩子的困惑和不足,并给予合适的支持和指导。
家长应该给孩子足够的时间和空间来完成作业,并鼓励他们积极尝试、勇于面对困难。
总之,家长在检查孩子的作业时,不仅要注重作业的正确性,更要关注孩子的学习动力和习惯的养成。
通过与孩子的有效沟通、引导思维、关注复习和巩固、鼓励和奖励,并保持耐心和理解,家长可以帮助孩子更好地完成作业,提高学习效果。
聪明的家长这样检查孩子作业
聪明的家长这样检查孩子作业孩子上学期间常常需要老师或父母检查作业,方法不当,检查就没有效果,孩子的学习能力也难以提高。
这时需要我们掌握一些正确的检查方法,以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。
一、不要盯着孩子写作业有的家长喜欢盯着孩子写作业,一量发现有问题,或字写错、写歪了,一边帮孩子涂擦,一边批评、埋怨、责怪孩子:“怎么搞的,又做错了,总是改不掉。
”“说过多少遍,就是记不住,气死人的!”其实,在这种紧张、焦虑的氛围中,孩子的学习兴趣和能量之门很难打开。
这个时候,家长再怎么说教他是听不进去的,也是改不过来的。
建议做法时:首先过问一下有多少家庭作业,然后叫孩子自己去做,我们轻手轻脚地做自己的事,不轻意打扰孩子,等他做完了再按以下方法检查:1.孩子低年级时,重点检查字迹是否写端正做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如“做得不错,但这个题有些不对,你再看看”或在有问题的地方画上一个小圆圈,让孩子自己找出不正确的地方改之。
若孩子找出来了,就及时称赞和鼓励。
2.孩子读高年级时,重点检查孩子做题思路算式的列法是否正确,而计算的结果一般不检查由孩子自己确认。
这样就能培养孩子对自己负责、认真仔细的学习品质。
二、如何培养孩子专心写作业的习惯有许多家长择时,孩子写作业不专心、爱拖拉,只几道题也做半天,怎么办?1.“限时法”纠正先了解一下孩子的作业量,自己估计一个完成时间,然后征询孩子,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?”若发现孩子写作业时有不专心做的表现,只要不是太过分,就让他动一动就好,毕竟家是歇息的地方,比学校要自由得多。
如果孩子注意力不大集中,有拖拉的行为,父母可在旁边提醒一下,如“已经做了15分钟了,加油!”2.“中途安抚法”纠正举例说明:发现孩子做作业拖拉,家长感到必须制止时,可以走到孩子身边,用手抚摸他的头,问“是不是遇到了难题做不下去了,要不要爸爸/妈妈帮你一下?”这样可以把孩子的注意力拉回到学习上。
如何检查作业
如何检查作业如何检查作业?江苏南京一读者来信咨询:孩子上小学后,每天的家庭作业,老师都要求家长检查并签字。
请问,我该如何检查孩子的作业,才能帮助孩子提高学习能力呢?答:家长有效的检查能帮助孩子提高学习能力,这个过程需要注意三点:1.认准孩子特点孩子的特点各不相同、秉性各异,作业检查的方法只有和孩子的特性相适应时,才能收到好的效果。
对不能自我约束的孩子,家长要督促孩子及时做作业,对照老师的要求,检查孩子有无全部完成;对学习自觉性好、学有余力的孩子,家长可将检查作业的责任下放给孩子,只告诉孩子:父母相信你能很好地完成作业。
这种信任会让孩子更自觉地完成作业。
2.摸准错误原因一般而言,低年级的孩子作业中易出现观察不仔细、粗心大意的毛病,应重点检查孩子作业有无漏做、题目有无抄错、观察是否仔细、过程是否完整等。
三年级以后,则重点检查孩子做题的思路,算式的列法是否正确,而计算的结果一般不检查,由孩子自己检查,培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。
3.瞄准症结点拨检查孩子的家庭作业,需要针对错误症结施以适当指导。
审题模糊。
许多题目做错并不是题目难,而是孩子缺乏耐心阅读原题。
遇到这种情况,大人可以对孩子说:“你很聪明,妈妈相信你,只要多读几遍原题,你肯定做得出来。
”当孩子做出来以后,大人要高兴地称赞孩子。
这种鼓励式的读题法能够“逼”出孩子主动学习的兴趣,好的审题习惯也会慢慢养成。
思路堵塞。
有些题目孩子经过思考实在不会做,家长可以找一个相似的例题,与孩子一起分析、讨论,弄懂弄通例题,再让孩子去做原题,这样培养孩子举一反三的迁移能力。
再以弄懂例题为基础,去应对千变万化的习题,这就叫做“活读书”,而不是“死读书”。
点出错误。
有些错误只是在解题过程的某一点出错,好的做法是找准错误症结所在,在错点上发力,比如一些数学难题,家长可以帮助孩子分析它的关键点在哪里,找到什么条件就好解题了,让孩子根据提示去思考、去列式,慢慢打开思路。
小学孩子家庭作业指导方案
小学孩子家庭作业指导方案家庭作业是小学生学习过程中的重要组成部分,它不仅有助于巩固学校的学习内容,培养学生的独立学习能力,还能加强家长与孩子之间的沟通。
然而,并不是所有家庭作业都能够发挥它应有的效果,这是因为很多孩子在家中无法得到有效的指导。
因此,有必要给出一个全面的小学孩子家庭作业指导方案,以帮助家长正确引导孩子完成作业。
一、创造学习环境为了让孩子能够专心致志地完成家庭作业,在家中创造一个安静、整洁的学习环境是非常重要的。
首先,保持整个房间的整洁,清除杂物。
其次,确保房间内的灯光明亮、不刺眼。
最后,要远离任何可能分散注意力的因素,如电视、手机等。
二、制定合理计划制定一个合理的学习计划对于小学孩子来说非常重要。
家长可以帮助孩子制定一个每日的学习计划,根据每个科目的难易程度和孩子的个人情况进行安排。
这样一来,孩子就能有条不紊地完成作业,而不至于陷入焦虑或拖延。
三、提供必要的资源在孩子完成作业的过程中,提供必要的学习资源也是非常重要的。
家长应该确保孩子有足够的书籍、学习材料和工具,并时刻关注孩子是否需要额外的帮助或支持。
此外,家长还可以根据孩子的学习需要,给予一定的奖励或激励,以增强孩子的学习动力。
四、关注学习方法除了完成作业外,培养孩子正确的学习方法也是非常重要的。
在孩子完成作业的过程中,父母可以关注孩子的学习方法是否正确,是否存在不足之处。
如果发现孩子的学习方法有问题,父母应该及时进行指导和纠正,并给予正确的学习方法和技巧。
五、保持积极沟通家长和孩子之间的积极沟通是家庭作业指导的重要环节。
家长可以定期与孩子交流作业进展,了解孩子是否遇到问题或困难,并给予有效的解决方案。
同时,家长还可以从作业中发现孩子的不足之处,并及时与老师进行沟通,以获得更好的支持和指导。
六、鼓励独立思考在家庭作业指导中,鼓励孩子独立思考是非常重要的。
家长可以帮助孩子理清作业思路,但不能代替孩子完成作业。
家长应该给予孩子足够的空间和自主权,让他们在完成作业时尽可能地独立思考和解决问题,从而培养他们的创造力和独立学习能力。
家长培养孩子检查作业习惯的方法有哪些
家长培养孩子检查作业习惯的方法有哪些检查作业是一个良好的学习习惯,可以做到查漏补缺,提升对知识的掌握程度。
这里给大家分享一些培养检查作业习惯的方法,希望对大家有所帮助。
如何培养孩子检查作业的习惯一、检查作业,家长不可代劳许多家庭里,孩子一写完作业,把笔一扔,直接把本子推给父母,请其帮忙检查与订正。
以致累死父母,害惨孩子。
此刻,父母一定要狠下心来,督促孩子自己检查作业,先让其看看题目是否做对,因为小孩经常上题做到了下道题目,甚至做错页数;然后,让小孩检查错别字或是否抄错题目或数字;接着一道题目一道题目看着作业本再思考一下,看看自己的答案是否正确或有什么错误的地方,如果是数学计算题可以验证一下答案;最后要把作业、课本和学习用品收拾好放到书包里,别丢三落四,养成良好习惯。
二、预留检查时间,做好督促落实由于是一年级小孩子,对检查作业不太熟练,有时时间过紧,孩子会出现马虎应付了事,甚至会造成磨蹭拖拉现象,此时不但不能养成检查作业的习惯,反而促使小孩厌学,得不偿失。
因此,家长在孩子作业前就要与其协定作业时为多少,再用多少时间完成检查。
家长一开始要全程参与,到了一个月左右,就改为让孩子自己独自完成,家长在完成后落实检查其效率与效果,根据实际情况加以指导与调整。
三、学会放手,耐心对待开始阶段,家长不仅让孩子明白检查作业的意义,还应该与孩子共同检查作业中的错误,并指出错误所在,帮助其逐渐建立起检查作业的习惯与信心。
中期阶段,先让孩子自己发现,如发现不了,再点明错误之处让其改正。
后期阶段,只指明有错误,让其独自全部发现改正为止。
这样一步步由帮到扶,由扶到放,直至完全放手,形成检查作业的习惯。
当然,孩子形成这种习惯需经过比较漫长的时间,甚至会出现反复,这些十分考验家长们的耐心,为了孩子在自我检查作业的过程中不断感受自我发现并进行修正的严格训练,从而不断提升孩子学习的自信心。
所以家长一定要坚持到底,耐着性子看着自己的孩子不断完善、不断提高、不断成才。
家长对孩子作业的态度 - 家教
家长对孩子作业的态度 - 家教1、首先帮孩子端正对待作业的态度家长必须帮助孩子提高对家庭作业的责任感,要让孩子明白,每天保质保量地按时完成作业是他必须要做到的,是他作为一个学生应尽的职责,就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样,没有任何可以讨价还价的余地;家长还必须帮助孩子提高对家庭作业重要性的认识,要让孩子明白做作业是掌握好知识不可缺少的一个环节,是学习的延续和拓展,是巩固知识和提高学习成绩的必不可少的重要手段,并不是可有可无的。
2、努力提高孩子写作业的兴趣兴趣是影响人的行动的重要因素,它能促使人喜爱从事某项活动,但有些孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差,于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长,能拖就拖,能不做就尽量逃避。
对于这类孩子出现的作业问题,父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手,要想办法改变孩子对学习是"大人逼我学"的状态,要让孩子能够变成"我爱学"、"我要学"的主动学习。
3、培养孩子"一心一意"做作业的习惯有的孩子写作业时没有专心投入,"附加动作"太多,一会儿东张张西望望,一会儿摸摸这玩玩那,还有的孩子喜欢几个人凑在一起边聊天边写作业,或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业,如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。
因此,家长应当要求孩子在做作业时集中注意力,不要做与作业无关的事情,孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西,在孩子做作业时不要去打扰孩子:"今天在学校表现好不好,有没有受老师表扬","肚子饿了吗,要不要吃点心","做几道了?还有几道?"4、帮孩子安排合理写作业的时间父母应当教会和督促孩子合理地安排和处理每天的作业,比如,学校里的作业要抓紧,能在学校里完成的就不要都带回家里;放学后不要先去玩个够,等到精力耗的差不多时才去做作业;做作业前要事先准备好学习用具(胶带、水彩笔、白纸、书本等),不要等到用的时候再临时去找;在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔,不要做了之后才发现题目搞错了或没有按题目的要求去做;做作业时遇到不会的题,可以先绕过去,先做其它会做的题,不要就停在那里无谓地消耗时间。
检查作业的方法
另外,我们需要注重作业的引导。在检查作业时,我们需要给予学生一定的引导,帮助他们理解作业中存在的问题,并提出解决问题的方法。这样可以帮助学生更好地掌握知识点,提高学习效果。
检查作业的方法
首先,我们需要明确检查作业的目的。检查作业的目的是为了了解学生的学习情况,发现他们在学习中存在的问题,并给予及时的指导和帮助。因此,在检查作业时,我们需要注重发现学生的学习问题,而不是简单地对作业进行打分。
其次,我们需要注重作业的细节。在检查作业时,我们需要仔细观察学生的作业,发现其中存在的错误和不足之处。这包括语法错误、逻辑错误、知识点掌握不牢固等方面。只有通过对作业的细致检查,我们才能够全面地了解学生的学习情况。
最后,我们需要注重作业的激励。在检查作业时,我们需要给予学生一定的激励,鼓励他们在学习中取得进步。这样可以激发学生的学习积极性重要环节,通过合理的方法和技巧,我们可以更好地了解学生的学习情况,给予他们更好的指导和帮助。希望以上介绍的方法对大家有所帮助,谢谢!
最近有很多家长和我们反映孩子没有检查作业的习惯
最近有很多家长和我们反映孩子没有检查作业的习惯,考试也不检查,粗心大意丢了好多分。
也常听到家长抱怨孩子总是因为粗心大意犯一些低级错误。
今天学大教育小编针对这个问题,帮各位父母和孩子支支招:孩子为什么考试不爱检查或者不爱检查作业?1、孩子感觉不到检查的重要性(1)父母可以通过讲故事的形式告诉孩子养成检查作业的重要性,体会“细节决定成败”。
比如说:航天飞船如果在计算时丢了小数点,就可能导致调入大海的可能。
会造成巨大的损失、因为小马虎而带来的灾难。
(2)父母也可以结合身边的时间案例,给孩子讲解检查的重要性。
2、孩子尝不到检查的甜头有时面对很多的作业,孩子不知从哪里检查起,而且总也检查不出错误来。
孩子尝到了检查出错误的甜头,才会愿意继续检查。
我觉得成功是对付出最好的奖励,光有检查的付出,而没有收获成功,那么学生的积极性肯定是受影响的。
所以学大教育专家建议各位家长,在平时要让学生体会检查的成功感觉。
父母刚开始引导孩子检查作业时,可以把要求降低,只要求孩子检查几道题。
孩子看到检查的任务不重,就会认真检查。
必要的奖惩,当孩子检查出错误时,应该给予表扬,体验成就感。
而当孩子检查不出错误时,家长也要狠下心来,让他多检查几次。
如果还是检查不出,就要提出一定的惩罚,如取消某些物质享受等。
3。
有的父母喜欢帮助孩子检查。
这样做无形中培养了孩子的依赖心理,孩子以后就更不愿意检查了。
父母一定要培养孩子自主检查作业的意识和能力,如果一开始就包办代替,孩子就不能形成自我检查的良好习惯。
那么家长能检查什么呢?4。
考试时没有时间检查(这种情况很常见)(1)限时鼓励法比如说,根据孩子的作业量给孩子限定时间完成。
如果按时完成,我们可以奖励半个小时上网时间等。
目的就是鼓励孩子提高解题速度,这样在考试的时候就能有充分的时间检查试卷。
(2)简单问题反复练习法比如说,一套100道基本练习题(纯计算问题),连续五天做同样的试题。
但是每天做完只告诉正确率和时间,不告诉正确答案。
家长检查作业后的评语
家长在检查作业时,可以适当引导孩子独立思考和解决问题,而不是直接告诉答案。比如可以说:“这道题我看你还是可以自己想一想,不要急着问我,相信你一定能够找到答案。”
五、鼓励多角度思考
在检查作业时,家长可以引导孩子多角度思考问题,培养孩子的批判性思维和创造性思维。可以说:“你这道题的答案虽然对了,但是可以试着换个角度思考一下,说不定会有更好的解决方法。”
家长检查作业后的评语
孩子的学习和成长起着至关重要的作用。家长在检查作业时,要注重方法和态度,给予适当的评价和指导,鼓励孩子努力进步。下面就为大家分享一些家长检查作业后的评语,希望能对家长们有所启发。
一、鼓励孩子的努力
在检查作业时,家长要充分肯定孩子的努力和成绩,无论是做对了还是错了,都要及时给予鼓励和肯定。比如可以说:“孩子,你这次的作业虽然有几道题错了,但是我看到你很认真地完成了,下次还会更加努力的。”
二、指出错误并给予建议
家长在检查孩子的作业时,也要及时指出错误并给予改正的建议。可以说:“这道题错了,是因为你没有认真阅读题目,下次做题的时候一定要更加细心。”指出错误的同时,也要给孩子提供正确的,及时给予肯定和鼓励。比如可以说:“孩子,我发现你这次的作业比上次进步了很多,看得出你在认真学习,要继续保持哦。”
通过以上几点家长检查作业后的评语,希望能够帮助家长们更好地引导孩子学习,共同促进孩子的成长和发展。让我们一起努力,成为更好的家长,为孩子的未来铺平道路。愿每一个孩子都能茁壮成长,实现自己的梦想。
六、关注孩子的学习情绪
在检查作业时,家长也要留意孩子的学习情绪,及时关心和引导。可以说:“看到你做作业的时候好像有点沮丧,是不是遇到了困难?跟我说说,我们一起解决。”
七、建立积极的学习氛围
父母布置及批改作业检查量化评价评分表
父母布置及批改作业检查量化评价评分表背景父母在教育孩子的过程中起着重要的角色。
他们不仅负责布置作业,还需要批改作业并与孩子共同探讨和改进。
为了能够更好地评估父母在作业检查方面的表现,我们设计了这份量化评价评分表。
评价指标我们将父母在布置及批改作业检查方面的表现评价分为三个维度,分别是:准备工作、批改及反馈和时间管理。
每个维度下设有若干具体的评价指标。
1. 准备工作- 针对作业的布置,父母需要提前了解作业要求并明确传达给孩子。
- 父母应提供必要的研究材料和资源,以帮助孩子完成作业。
- 父母需确保作业环境的良好,包括安静的研究空间和足够的研究时间。
2. 批改及反馈- 父母应认真批改作业,并对错误进行指导和解释。
- 父母需及时给予孩子反馈,鼓励他们改正错误和提升自己的能力。
- 父母需要与孩子共同讨论作业中存在的问题,并寻找解决办法。
3. 时间管理- 父母需要合理安排作业检查的时间,确保其不过于拖延。
- 父母应与孩子协商并确定批改作业的截止时间。
- 父母需要监督孩子按时完成作业,并及时批改和反馈。
评分标准根据父母在每个评价指标上的表现,我们设定了如下的评分标准:- 优秀:父母在大部分评价指标上表现卓越,积极有效地布置和批改作业,时间管理得当。
- 良好:父母在评价指标上的表现较好,能够完成作业布置和批改工作,时间管理较为合理。
- 一般:父母在部分评价指标上表现较差,对作业的布置和批改有所欠缺,时间管理有待改善。
- 不足:父母大部分时间不参与作业布置和批改,时间管理混乱。
总结这份父母布置及批改作业检查量化评价评分表能够帮助我们客观地评估父母在作业检查方面的表现,并促进其积极参与孩子的学习过程。
我们希望通过这份评价标准,激发父母的学习兴趣和责任心,从而更好地启发孩子的学习潜能。
怎么培养学生检查作业的习惯
怎么培养学生检查作业的习惯小学生的自制力相对比较差,在写作业的时候容易出现问题,这就需要父母帮忙检查,帮助小学生形成良好的作业习惯。
这里给大家分享一些检查小学生作业的方法技巧,希望对大家有所帮助。
怎么培养学生认真检查作业的习惯一、学生在作业中,可能出现的错误大致有以下几类1、概念混淆致错。
2、计算粗心致错。
3、形式地套用公式致错。
4、旧知识遗忘致错。
5、题意理解不透致错。
6、思考问题不周致错。
学生养成检查作业的好习惯,学生在做完作业之后,一定不要立即合上本子,而要耐心细致地再看一看,查一查。
二、在检查作业时,要针对不同的学科,采用不同的方法1、检查数学作业时,主要是验算和重算把作业上的结果和检验的结果相对照,如果一致,就说明是正确的ꎻ如果不一致,就说明答案是有问题的,应立即改正。
2、检查语文和英语作业的方法是重读在读的过程中,看一看有无错别字、漏掉的字、语法错误以及用词是否恰当等等。
如何培养学生检查作业的良好习惯一、问题的出现课堂上,我的学生表现积极,回答问题的正确率非常高,然而,孩子们在作业时错误却高的惊人,总是这儿错一点,那儿错一点,使得我批改作业时非常担心,他们是不是听不懂呢,像这样下去,考出来会是什么情况呢?带着这些问题,我找了一些学生进行问卷调查。
二、原因分析从问卷中我发现学生错误的原因有很多,其中最重要的一点就是缺乏检验习惯。
很多学生在检查题目时就是机械地看几遍,走马观花,一目十行。
表面上好像在看题,但实质上学生似乎并没有动脑,更没有看到他们动笔去认真验算,好像检查只是一种应付家长和教师的敷衍手段,并没有达到我们理想中查错纠误的目的。
检查成了一种形式,多么可悲。
三、采取对策根据上述原因,我尝试采取以下措施帮助学生。
1、明确检验目的,激发检验兴趣。
从问卷调查中可以看出大部分学生是因为不明确检验的目的是什么?有何重要性?把检验看成学习的一种负担。
鲁迅先生曾经说过:“没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。
父母如何正确评估孩子的学习水平
父母如何正确评估孩子的学习水平作为父母,关心孩子的学习是天经地义的事情。
但要想真正有效地帮助孩子提升学习成绩,首先得准确评估孩子的学习水平。
这可不是一件简单的任务,需要父母们多方面观察、思考和判断。
一、观察孩子的课堂表现孩子在学校的大部分时间都在课堂上度过,所以课堂表现是评估其学习水平的重要依据。
家长可以通过与老师沟通,了解孩子在课堂上的专注程度、参与度以及与老师和同学的互动情况。
如果孩子能够集中注意力听讲,积极回答问题,参与小组讨论,这通常表明孩子对所学内容有一定的兴趣和理解能力。
反之,如果孩子经常在课堂上分心、做小动作或者沉默寡言,可能意味着孩子在学习上存在困难或者缺乏积极性。
此外,家长还可以关注孩子的课堂作业完成情况。
作业的质量和完成速度能够反映出孩子对课堂知识的掌握程度。
二、查看孩子的作业和考试成绩作业和考试是对孩子学习成果的直接检验。
家长要定期检查孩子的作业,看看书写是否工整、答案是否正确、解题思路是否清晰。
对于考试成绩,不能仅仅看分数的高低,更要分析试卷中的错题。
是因为粗心大意导致的错误,还是因为对知识点的不理解?通过分析错题的类型和分布,可以了解孩子在哪些方面存在薄弱环节。
同时,要关注孩子的成绩趋势。
如果成绩一直稳定优秀,说明孩子的学习方法和态度比较正确;如果成绩波动较大,就要找出原因,是学习压力过大,还是学习内容难度增加,或者是其他因素的影响。
三、留意孩子的学习习惯良好的学习习惯是取得好成绩的关键。
观察孩子是否有制定学习计划的习惯,能否合理安排时间完成作业和复习任务。
注意孩子的阅读习惯,是否喜欢阅读书籍、报纸杂志等,阅读的范围和深度如何。
阅读能力对于孩子的理解和表达能力有着重要的影响。
另外,孩子的笔记整理习惯也能反映其学习态度。
认真整理笔记的孩子通常对知识的梳理和总结能力较强。
四、了解孩子的学习兴趣和动力孩子对学习的兴趣和动力直接关系到学习效果。
如果孩子对某一学科表现出浓厚的兴趣,愿意主动去探索和学习,那么在这一学科上往往会有较好的表现。
家长检查家庭作业
家长检查家庭作业篇一:如何检查孩子的家庭作业如何检查孩子的家庭作业学生家长每天上班,回家后还有繁重的家务劳动,的确太累了。
所以,有的家长对孩子的家庭作业就不管不问,有的只是问一句:“作业做完了吗”?也不进行检查。
时间长了,那些不自觉的孩子就养成了偷懒的毛病。
因此孩子长久不做作业,家长往往被请到学校来。
有的家长是每天都检查孩子的作业,甚至天天都把作业题全部演算一遍。
有的孩子就会养成不认真做作业,错了依靠家长纠正的坏习惯。
那么,应该怎样检查孩子的作业呢?学生完成作业的情况大致有三种:其一,不需要家长的检查与督促就能自觉完成作业的学生;其二,需要家长每日的必查与督促完成作业的学生;其三,在家长严厉的督促与检查下仍有偷懒的学生。
针对这三种学生,家长检查作业的情况也应有所不同。
一、对于不需要家长的检查与督促就能自觉完成作业的学生。
家长不必每天都检查和督促学生完成作业,自己的孩子已经养成了良好的完成作业的习惯。
如果还像对待一些懒惰的学生一样,每日查其作业,可能会干扰孩子承担属于自己的责任.这样一来,家庭作业会渐渐地变成父母的工作,有可能父母和孩子会经常因此发生争执,时日长久,孩子的好习惯会因父母需要施加的压力才能使其完成作业. 家长检查作业最初对孩子也并非没有好处,但是时间长了会对学校教育的效果产生不良影响,孩子不愿意独立思考问题,总是等待父母的协助. 因此,对于养成良好习惯的学生,家长不必每日检查。
但,不检查不等于不管不问。
除了对他的这种良好习惯及时表扬外,还要偶尔以另外一种方式关心下学生的学习与作业的情况。
可以针对其作业,家长与学生各自谈谈作业上优秀的方面和不足的方面。
让学生能更好的保质保量的完成自己的学习任务。
二、需要家长每日的必查与督促完成作业的学生。
家长可从以下几方面进行检查与督促。
1、风趣幽默地指导对于小学一年级的学生,开学初,他的家庭作业也就是写拼音字母和数的分解组成而已。
但毕竟是只有六岁的孩子,在大人眼里易如反掌的学习任务,他完成起来也是非常的不容易,要么字母写得歪歪斜斜,要么是格式不对,看上去很难看。
家长是孩子的第一任老师
家长是孩子的第一任老师家长是孩子的第一任老师,直接的榜样,也是孩子一生的老师,家长的一言一行都对孩子有着深刻的影响,也会伴随孩子的一生,孩子从小学习的榜样就是父母,父母的言行都是孩子的模仿的对象,因此:一:教育孩子要做诚实守信的人。
家长一定要做一个有诚信、有礼貌的人,在做某件事实一定要事实求是,不要教孩子骗人说谎话,比如,孩子如果没有按时完成作业,而孩子自己都说完成的很好,而家长也知道这些事情,就应该跟孩子坐下来一起讨论孩子的做法正确与否,分析其中原因,没有按时完成作业是时间的问题还是孩子根本就没有认真去做,还是就不想认真的完成作业呢?要找到孩子的真正想法和做法,给孩子讲清楚其中的利害关系,使孩子懂得做任何事情都要认真、要诚实,不能说假话,要讲实话、真话,如果从小就说谎话,长大后肯定不能成为有用之人,因为没人跟你打交道,没人相信你说的话。
二:教育孩子尊老爱幼、遵纪守法。
教育孩子对老人长辈要有礼貌,孝敬老人,在公交车上给老人让座,见到有行动不便的老人要尽量去帮助,不顶撞老人,要让孩子懂得孝敬老人是中华民族的传统美德,每个人都有老的时候,不要嫌弃老人,还要教育孩子遵守校规及各种公共场所的规章制度,不要故意去违犯,小时违纪,长大肯定违法。
三:教育孩子独立完成作业和自我检查及纠正错误的习惯。
孩子每天的作业要让其尽量独立完成,如果有实在不懂的题先放下,把会做的先做完,再请教家长,还有让孩子在做完作业后要养成检查的习惯,不要像完任务一样去做作业,要保质保量的认真完成。
四:家长要以身作则,做孩子学习的榜样。
孩子做作业时,家长也要在旁边看书或者写作,陪孩子进入到学习状态中去,不要在孩子写作业时玩手机、看电视。
我们家两个孩子,哪一个孩子的家庭作业做不完,谁都不能看电视,直到作业完成,检查完,签字。
所以说孩子的教育是家庭和学校的共同责任,而家长比老师担负着更为重要的责任,家长一定要做到孩子的正面榜样,家庭教育的成功与否直接关系到孩子的一生,家长做的好,孩子就会成为一个对社会有用的人,反之,孩子长大后就会成为一个对社会有害的人,直至受到法律的惩罚。
如何督促孩子完成好作业
如何督促孩子完成好作业针对问题:孩子不能按时保质地完成家庭作业怎么办?核心观点培养孩子养成有条理地完成作业的习惯是完全可能和可行的,这需要家长合理有效的引导和督促。
建议家长利用家校配合的作业行程表,帮助学生培养独立完成作业的习惯。
支招人:郭立云,北京市朝阳区石佛营小学校长,小学高级教师,研究生学历。
推崇“美的教育”的治校理念,认为学校教育的最终目的是要教会学生做人、做事,培养出来的学生做人要堂堂正正、顶天立地,做事要踏踏实实、持之以恒。
孩子在家按时认真地完成家庭作业,是学生学习自主性的体现,如果不养成良好的作业习惯,就等于一次又一次地放弃学习的机会。
但是,小学生的心理发展不成熟,低年级的孩子尚且不谈,高年级学生的注意力水平、主动性、自我约束性、情绪调节和表达等心理素质的发展仍然是有限的。
这就决定了他们需要家长合理有效地进行引导和督促,培养独立完成作业的好习惯。
一、树正确观念,认真监控孩子的行为很多家长并不十分关注孩子学习习惯的培养,不关注学生完成家庭作业的情况。
特别是一些隔辈的爷爷奶奶,对学生的关注只停留在“吃饱穿暖,高高兴兴”这一初级阶段,对其他问题不闻不问。
另外,很多年轻的父母或忙于工作,或专注于兴趣爱好,有的甚至存在“孩子交给学校和老师,我们不用管了”的错误思想,对孩子“大撒把”。
我校曾经发生过这样一件可气又可笑的事:英语老师请家长监督孩子改错后签字,第二天,学生拿着一字未改但签着家长大名的作业本递到老师面前,老师随即用电话与家长沟通。
岂料,该家长在电话中理直气壮地说道:“你不是让我签字吗?我不是签字了吗?还要干什么啊?”试问,家长如此,孩子的家庭作业怎么能按时保质地完成呢?家长所付出的一切,不都是为了孩子吗?如果孩子不上进,甚至“败家”,那您的一切努力只能付之东流。
所以,家长们千万要摒弃错误的观念,不能“心慈手软”,要注意监督孩子,注意与学校配合,共同培养学生完成作业的好习惯。
二、培养条理性,家校共促形成好习惯“习惯”是一个人在长时期里逐渐养成的、一时不易改变的行为或倾向,它是经过反复练习而养成的语言、思维、行为等方式。
孩子寄宿父母应多检查作业和班主任沟通
孩子寄宿父母应多检查作业和班主任沟通
因为离家远,有不少中学生选择了住校,有关老师特别提醒,孩子住宿,父母要更细心,多与孩子、老师联系,周末别忘了检查孩子这周的作业和小测验成绩,从中了解孩子最近的学习状态。
赵女士的儿子上高一,由于住校,周末才回家。
她说,孩子本身自制力较差,平时又贪玩,她一直担心孩子住宿不能上心学习,每周末回家也没见他带过作业。
问起在学校的情况,孩子总是说:“还行,没什么事。
”“现在孩子的学习成绩已经有所下降,如果还在学校寄宿,我担心自己监督不到位,不能及时发现孩子身上出现的问题,不利于他的健康成长。
”赵女士有些担心。
北京华夏女子中学老师薛敬表示,在中学住宿的孩子大多因为家住得较远。
一些自制力强的学生住校后,仍能安排好自己的学习和生活,但有些自制力差的学生住校后,觉得父母不在身边,没人管了,就在学习上松懈下来,渐渐影响了学习成绩。
学生住校后,父母不能不管不问,反而要更细心观察孩子,时常与孩子、各科老师联系、沟通,询问孩子在学校的生活和学习情况。
在平时的学习过程中,除一些大考外,会有很多小测验,有些孩子不愿意将小测验的成绩反馈给父母,久而久之,父母对孩子的平时成绩也不了解,碰到大考出现问题,就来不及调整了。
因此周末孩子回家,父母要勤问他们日常小测验的情况,监督孩子完成作业、检查这周作业的完成情况,如果作业很长时间都没得“优”,就说明孩子的学习方法出了问题,要及早想办法解决,以免集小忧成大患。
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怎样当好孩子暑假作业的“监工”(课件)小学生安全教育主题班会
进入八月,暑假也已经过半了。孩子们在享受假期的同时,也不能 忘记了假期开始之前收到的作业任务,父母也应当及时监督,帮助 孩子能够按时保质地完成作业。如何才能当好孩子暑假作业的监工 呢?
时间过得很快,不知不觉暑假已经过半了,距离开学的日子也越来 越近了。在暑假的中间,还是有必要善意地提醒一下各位家长:该 看看你家娃的暑假作业啦!
这几天,翻翻孩子的暑假作业,看看孩子做到哪里了,关心一下孩 子每天的作业安排,看看他前期是否有安排不合理的地方,如果有 ,可以给孩子指出,让孩子后期有针对性地改正。
不要盲目否定孩子前段时间的努力
万一发现孩子的作业做得一塌糊涂,这种时 刻父母依然需要保持理智。如果从暑假开始 到现在都没有去过问孩子的暑假作业,这时 候突然去翻看,多半是会“气血上头”的节
如果在检查作业的过程中发现孩子的进度非 常慢,而且按照这个进度继续走下去的话很
流感是什么? 有可能做不完,那么是时候跟孩子谈谈接下 来的规划了。
虽然孩子没能按照原计划完成作业进度,但 是父母一定要秉持发展的原则,要让孩子愿
流感是什么? 意在接下来的假期里认真完成作业,取得一 些进步。
所以,不论对孩子上一阶段的表现多么不满 意,父母还是需要心平气和地跟孩子商量接 下来的作业日程,并严格按照这个日程安排 去认真执行。父母可以给孩子一些打卡奖励
很多家长都是在临近开学前几天才去过问孩子的作业,往往到了最 后几天才发现孩子的作业居然还有很多没有完成,一怒之下就会冲 孩子发脾气。除了宣泄父母自己的情绪之外,这样的临时检查不仅 毫无意义,更有免的,只需要我们将关心孩子暑假 作业的时间稍稍提前就行了。
流感是什么? 面做的全部撕掉,可以挑选一部分质量实在 不能达到完成标准的,向孩子提出要求,希 望他能够做得更好一些。
孩子学习需要监督的事例
孩子学习需要监督的事例每个孩子都天性爱玩,但是孩子一但玩起来就没有作业什么事了,所以很多的父母都会监督孩子去写作业。
那么监督孩子写作业父母又该如何去做呢?但是父母监督孩子写作业会很容易遭到孩子的反感,所以父母们想出了千奇百怪的方法去监督孩子,但是父母们总归是出于想要孩子好好学习。
近日网络上一位硬核父母的操作看呆了很多的网友,不禁感叹这样的父母也是下了血本了。
视频中一个孩子认真地坐在书桌前写着作业,但是父母为了监督孩子学习竟然在孩子的椅子靠背上装上了摄像头,摄像头的镜头对着孩子的书桌,为此孩子也是异常认真的在写着作业,那个认真的劲头也是多亏了这个监督摄像头。
监督孩子写作业是每个父母的心头病,所以父母们才会想尽办法去监督自己的孩子写作业。
有些家长在监督孩子写作业的时候会一直在旁边盯着孩子写作业,看着孩子一个字一个字的写作业,一但孩子有问题,父母马上就会给孩子纠正,一边帮孩子涂擦,一边批评、埋怨、责怪孩子。
这样给孩子营造了一种紧张、焦虑的氛围,就会导致孩子的学习兴趣和能量之门很难打开。
在这样压抑的环境下家长再怎么说教孩子是听不进去、改不过来的。
所以父母陪伴孩子写作业的时候,应该先过问孩子有多少家庭作业,然后让孩子自己去做,父母在旁陪伴,不做打扰,等孩子做完了以后再去检查。
孩子的学习主要还是依靠他自己去做,所以学习的过程中可以得到家长和老师的帮助,但是却不能依靠老师和父母。
所以在孩子小的时候,父母就要培养孩子独立思考的能力,让孩子可以自己去做一些力所能及的事情,从小时候起,就让孩子学会自己的事情自己做。
比如说自己系鞋带、穿袜子、按时完成作业。
即使是简单、琐碎的事情,也要训练孩子让他们自己作出判断,自己动手,这样到了青少年时期,孩子的自控能力就会大大提高。
这样就会让孩子养成独立的习惯。
孩子在学习的过程中最主要的是需要孩子高度的注意力,不需要给孩子报过多的培训班,因为过多的培训班就会有更多的作业,让孩子感到身心疲惫,这样会导致孩子在学校的学习上缺乏注意力。
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父母如何给孩子检查作业
1、让孩子独立完成作业。
孩子写作业时,父母不要坐在孩子旁边,随时提醒他作业中出现的错误。
一是父母在身边容易造成孩子紧张情绪,二是父母的提醒容易打断孩子的思路。
应该让孩子在一种比较安静、放松的环境中完成作业。
这样孩子能够比较专心地去思考,认真计算。
2、父母检查孩子的作业。
孩子写完作业以后,父母可以从以下几个方面检查孩子的作业,以便对孩子的作业做到心中有数,有的放矢地进行教育。
·作业是否完成。
·存在哪些问题。
比如有错题,书写不认真。
如果有错题首先要认真找出错题原因:是抄错数、计算错误,是对过去知识的生疏,还是对新知识的不理解。
3、让孩子自己检查作业。
父母检查完孩子作业以后,要明确告诉孩子,你的作业中有问题。
请你认真检查一下,看看能不能自己检查出来。
4、父母提示孩子检查作业。
当孩子自己检查不出作业的错误时,父母可提示孩子,从以下几个方面入手:
·计算题作业:先要看看题目是否抄对,接着看看是否是按照相应的计算法则来计算的,然后检查每一步的计算是否正确,最后检查得数是否算对。
·应用题作业:首先要将原题认真阅读,领会题意,然后对照自己的算式,看看是否符合题意。
如果列式正确,再检查计算是不是正确,最后检查单位名称和答语。
·其他类别作业:基本上是按照先审原题,看看你的作业是不是按照要求来做的,其次再检查每一题的正确性。
通过以上几个步骤的训练,孩子会逐步养成用比较正确的方法认真检查作业的好习惯。
长期坚持下来,不仅能使孩子在父母不在的时候或者是课堂上也能比较好的独立完成作业,提高学习成绩。
而且父母也能从天天陪孩子写作业、检查作业、监督孩子改错中解脱出来,不失为一种两全齐美之策。
文化水平低的家长怎样辅导孩子学习?
文化水平低的家长辅导孩子的确有一定困难。
但决不是就不能辅导孩子学习。
具体地讲,可以做下列事情:
1.给孩子创造良好的学习条件。
⑴创造安静的学习环境:不在家打扑克、麻将,少看电视,最好给孩子一个较僻静的场所。
⑵备齐学习用具和工具书。
⑶订一些适合孩子阅读的报刊、杂志、参考书。
2.要减轻孩子的家务负担。
学习是孩子对社会承担的头等义务,是艰苦的脑力劳动。
家长一定要尽量减轻孩子的家务负担,让他们有充足的时间,集中精力搞好学习。
3.要经常了解孩子的学习情况。
家长要经常和老师取得联系,了解孩子的学习情况,发现孩子在学习上存在的问题,并可以向老师请教解决办法。
4.要学会检查孩子完成作业的情况。
⑴放学后家长要督促孩子认真做作业并检查做作业、预习、复习情况。
⑵定时翻看孩子的作业本,看老师批改的多不多,打了多少分。
如果错的多,分数差,就要帮助孩子查明原因,及时补救。
⑶检查孩子的作业是否整洁。
这是检查孩子学习情况的重要方法。