有话好好说——修改病句 ppt课件
合集下载
《有话“好好说”：修改病句》ppt课件(105页)
第五课 第三节
成才之路 ·语文 ·人教版 · 语言文字应用
电台和电视台主持人的工作是以语言为工具的，主持人 语言水平的高下，可能会影响到千百万人。正因为如此，主 持人在工作中哪怕只是读错一个音、说错一句话，也绝不是 小事，更不能小看。所以这种“脱口误”的“口”一定要堵 住。 不光“脱口误”的“口”要堵，在平时的写作中、日常 生活的交际中也要坚决杜绝语病。
第五课 第三节
成才之路 ·语文 ·人教版 · 语言文字应用
更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言 文字的规范意识。 ”本句在概念使用上有多处不合逻辑， “杂 志”就是“刊”，因此“报刊”和“杂志”不能并列，应改 为“报纸、杂志”或“报纸、刊物”；再则“报刊、杂志” 本身也是“出版物”，它们之间不能并列，应在“出版物” 前加“其他”。从逻辑上说，本句犯了种概念和属概念并列 的错误。 判断不当，主要表现为自相矛盾、误用多重否定，包括 误用反问句。
【答案】
B
第五课 第三节
成才之路 ·语文 ·人教版 · 语言文字应用
【命题立意】 本题考查辨析病句的能力， 能力层级为 E 级。解答此类试题，要熟练掌握《考试大纲》中要求掌握的 六种病句类型，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、 结构混乱、表意不明和不合逻辑。
第五课 第三节
成才之路 ·语文 ·人教版 · 语言文字应用
第五课 第三节
成才之路 ·语文 ·人教版 · 语言文字应用
(2)语法性病句 语法性病句包括搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、 语序不当等。这类病句之所以被认为是病句，主要是不符合 一般的语法规则，不符合汉民族语言的表达习惯。
第五课 第三节
成才之路 ·语文 ·人教版 · 语言文字应用
有话“好好说”——修改病句PPT3
例1、围墙用的是红砖砌的。
仿造上句造出一组句子： （1）桌子用的是红木做的。 （2）文章用的是英语写的。 都 不 成 立
（3）衣服用的是毛线织的。
应改为： 桌子是用红木做的。 文章是用英语写的。 衣服是用毛线织的。
例2、中西合璧的主持风格，强烈的收视 魅力。 类比： 强烈的个性
强烈的气质 “强烈”都不能修饰 “个性”“气质”。
第一个定语改为：“经过长江大桥”（残缺）；第 二个定语：其一，“在一桥”改为“满桥” （介词误 用）；其二，“发生”改为“发出”（定中搭配不当）； 其三， “发出”后加“的”（因其是定语）。
方法归纳（二）：
检查枝叶，可查出定中、状中、中补 残缺；定中、状中、中补搭配不当；语 序不当；成分缀余的毛病。
今年过节不收礼，收 礼只收“脑白金”。
前说“不收礼”后 又说“收礼”.
他俩说啥呢？
前后矛盾
（1）这样的说法简直是空穴来风，完全没有事 实依据。 （2）在目前状况下，进行股票投资是否有没有 风险呢？ （3）我国人口众多，盲人数量也是世界上最多 的国家。
（1）这样的说法简直是空穴来风，完全没有事实依据。 此句的毛病是“小猴子吃麻花——满拧”。成语 “空穴来风”出自战国时宋玉的《风赋》，原意是“有 了洞穴才会有风进来”，比喻消息和传说不是完全没有 原因的。 而这句话刚好把意思弄反了。 （2）在目前状况下，进行股票投资是否有没有风险呢？ 此句的毛病是“鲫瓜子拌凉菜——多余”。 “是否”和“有没有”是两个表示选择疑问语 气的格式，用其中一个就可以了。 （3）我国人口众多，盲人数量也是世界上最多的国家。 此句的毛病是“癞蛤蟆娶天鹅——不配”。
█ 辨析病句 语序不当 搭配不当
残缺赘余 结构混乱 表意不明
高中语文有话“好好说”——修改病句课件
“删”：主要是把句子中“成分赘余”的词语删掉，使句子的意 思清晰明确。 注意：使用以上方法，不得改变句子的基本意义
上一页
返回首页
下一页
[考点·聚焦] 本节内容对应的考点是“辨析并修改病句”。本节着重学习句子的常见语病 的辨析与修改，吻合考纲规定的病句的主要考查类型，即语序不当、搭配不当、 成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。 由近几年的考查情况看，语病是重点考查内容，几乎各省都考，大多采用客 观选择题的形式，但主观题形式也时有出现。
【答案】 C
上一页
返回首页
下一页
下列各句中，没有语病的一句是( ) A．为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年，从现在起到年底，国 家大剧院宣布将承办 31 场精心策划的演出。 B．根据国家统计局发布的数据，4 月份我国居民消费价格指数出现自去年 12 月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。 C．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群 体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。 D．为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过 5 年的《食品安全法》 作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
上一页
返回首页
下一页
【解析】 本题从不合逻辑、成分赘余、语序不当角度考查辨析病句的能力。 A 项，不合逻辑，强加因果，去掉“因此”。C 项，成分赘余，应去掉“就”字。 D 项，语序不当，应改为“希望该过程中不仅技术活动是富有创造性的，而且艺 术活动也是富有创造性的”。
【答案】 B
上一页
返回首页
下一页
生词语误用的问题，造成语义不明。
6.不合逻辑：指的是句子的意思在事理上讲不过去，不能正确地
反映客观事物间的逻辑关系。不合逻辑主要包括自相矛盾，不合
上一页
返回首页
下一页
[考点·聚焦] 本节内容对应的考点是“辨析并修改病句”。本节着重学习句子的常见语病 的辨析与修改，吻合考纲规定的病句的主要考查类型，即语序不当、搭配不当、 成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。 由近几年的考查情况看，语病是重点考查内容，几乎各省都考，大多采用客 观选择题的形式，但主观题形式也时有出现。
【答案】 C
上一页
返回首页
下一页
下列各句中，没有语病的一句是( ) A．为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年，从现在起到年底，国 家大剧院宣布将承办 31 场精心策划的演出。 B．根据国家统计局发布的数据，4 月份我国居民消费价格指数出现自去年 12 月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。 C．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群 体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。 D．为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过 5 年的《食品安全法》 作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
上一页
返回首页
下一页
【解析】 本题从不合逻辑、成分赘余、语序不当角度考查辨析病句的能力。 A 项，不合逻辑，强加因果，去掉“因此”。C 项，成分赘余，应去掉“就”字。 D 项，语序不当，应改为“希望该过程中不仅技术活动是富有创造性的，而且艺 术活动也是富有创造性的”。
【答案】 B
上一页
返回首页
下一页
生词语误用的问题，造成语义不明。
6.不合逻辑：指的是句子的意思在事理上讲不过去，不能正确地
反映客观事物间的逻辑关系。不合逻辑主要包括自相矛盾，不合
有话“好好说”——修改病句PPT实用课件6 人教课标版
有话“好好说”——修改病句PPT实用 课件6 人教课标版
有话“好好说”——修改病句PPT实用 课件6 人教课标版
4、修饰语残缺： ☆在这次全校乒乓球单打比赛中，张强 和李丽夺得了男女冠军。
分别
☆要想取得优异成绩，必须付出劳动。
艰辛而有效的
有话“好好说”——修改病句PPT实用 课件6 人教课标版
有话“好好说”——修改病句PPT实用 课件6 人教课标版
承担
☆厂里最近又发动了全面的质量大检查行动， 要在这个行动中建立与加强技术管理制度等一 系列的工作。
完成 过着
☆旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。
有话“好好说”——修改病句PPT实用 课件6 人教课标版
（2）句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一 个头，造成谓语残缺。
☆南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四 米高，七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目 溪边。
5、关联词语残缺：
☆新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一 样，体形在安静时完全像一枝树枝。
而且
☆这次学术会，时间并不长，收获很大。
虽然
但是
☆即使你讲得再好，我们不听。
有话“好好说”——修改病句PPT实用 课件6 人教课标版
也
有话“好好说”——修改病句PPT实用 课件6 人教课标版
关于成分残缺要注意以下几种情况： 1．望见介词打头的句子，检查是否患 主语残缺症。
有话“好好说”——修改病句PPT实用 课件6 人教课标版
有话“好好说”——修改病句PPT实用 课件6 人教课标版
2、语意重复： ☆我在心里由衷地感谢这些人。 ☆在甲A联赛期间，非常酷爱足球的老爸常常 对着电视看到深夜，惹得老妈唠唠叨叨。 ☆全面推行素质教育，是当前教育的当务之 急。 ☆雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还 是包装上，都可以堪称全国一流。 ☆为了精简字数，不得不略加修改一些。
有话“好好说”——修改病句PPT实用 课件6 人教课标版
4、修饰语残缺： ☆在这次全校乒乓球单打比赛中，张强 和李丽夺得了男女冠军。
分别
☆要想取得优异成绩，必须付出劳动。
艰辛而有效的
有话“好好说”——修改病句PPT实用 课件6 人教课标版
有话“好好说”——修改病句PPT实用 课件6 人教课标版
承担
☆厂里最近又发动了全面的质量大检查行动， 要在这个行动中建立与加强技术管理制度等一 系列的工作。
完成 过着
☆旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。
有话“好好说”——修改病句PPT实用 课件6 人教课标版
（2）句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一 个头，造成谓语残缺。
☆南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四 米高，七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目 溪边。
5、关联词语残缺：
☆新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一 样，体形在安静时完全像一枝树枝。
而且
☆这次学术会，时间并不长，收获很大。
虽然
但是
☆即使你讲得再好，我们不听。
有话“好好说”——修改病句PPT实用 课件6 人教课标版
也
有话“好好说”——修改病句PPT实用 课件6 人教课标版
关于成分残缺要注意以下几种情况： 1．望见介词打头的句子，检查是否患 主语残缺症。
有话“好好说”——修改病句PPT实用 课件6 人教课标版
有话“好好说”——修改病句PPT实用 课件6 人教课标版
2、语意重复： ☆我在心里由衷地感谢这些人。 ☆在甲A联赛期间，非常酷爱足球的老爸常常 对着电视看到深夜，惹得老妈唠唠叨叨。 ☆全面推行素质教育，是当前教育的当务之 急。 ☆雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还 是包装上，都可以堪称全国一流。 ☆为了精简字数，不得不略加修改一些。
五3《有话“好好说”——修改病句》课件 用
【 小提示 】 病句修改并不难，主干部分首先看。
【经典考题】
搭配不当
例4、据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜， 大约采集50万朵的花粉。
定语和中心语搭配不当
例5、人们都以亲切的目光注视和倾听着 这位残疾人作家的发言。
状语和中心语搭配不当 【小提示】
枝叶成分较复杂，搭配语序细分辨。
【经典考题】 例6、有没有远大的抱负和顽强的意志，是
例4. 我们顺利地按照高老头画的那张简图 找到了传说中的那位神射手。
【考题诊断】 状语位置不当
【经典考题】 例5、要是一篇作品里的思想有问题，那么文字 即使很不错，也是要不得的。
“即使”应移到“文字”前。照原句就变成了只是文字 要不得，不是作品要不得。
例6、蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带 精制的小刀，既可以用来宰杀、切割牛羊的肉， 肉烧熟了，又可以用它作餐具。（2005年高考 广东卷4D）
“与”
介词残缺
例6、面对有五名具有NBA打球经验的美国队， 中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终 以三分优势战胜对手。 “队员组成的” 定语残缺
啰嗦
成 分 赘 余
重复 滥用 虚词
成分赘余
1、初秋的天气凉爽多了，太阳已不像夏天那 样炎热地悬挂在高空。
啰 嗦
（太阳不“悬挂在高空”还站在地上？） 2、不知不觉就走了十里路左右的距离。
3. 参加这次探险活动前他已写下遗嘱， 万一若在探险中遇到不测，四个子女都 能从他的巨额遗产中按月领取固定数额 的生活费。
都表示假设，保留一个即可
成分赘余 1、只会空想的人一切都只会付诸于 东流。 2、《消费者权益保护法》深受广大消 费者所欢迎，因为它强化了人们的自 我保护意识，使消费者的权益得到最 大限度的保护。（1999全国卷）
有话好好说——修改病句实用课件
详细描述
在修改病句时，应关注修辞和表达效果。通过调整句子中的词语、语序、语气等，使句 子更加通顺流畅，易于理解。同时，应注意保持句子风格的一致性，使整个文本更加协
调统一。
2023
PART 05
修改病句的实践与提高
REPORTING
多读多写，增强语感
通过大量的阅读和写作，可以培养对语言的敏感度和语感，有助于发现和纠正病 句。
特点
表达不清晰、不合逻辑、结构混 乱、语义矛盾等。
常见类型
01
02
03
04
成分残缺
句子缺少必要的成分，如主语 、谓语等。
语义不明
句子表达的意思含糊不清，让 人无法理解。
搭配不当
句子中的词语搭配不合适，如 形容词与名词不搭配等。
重复啰嗦
句子中重复使用相同的词语或 表达方式。
病因分析
语言习惯
个人语言习惯可能导致 病句的产生，如口语化
运用语法、修辞等语言知识，判断句 子是否存在问题。
2. 判断句意是否明确
检查句子是否表达清晰，没有歧义。
类比推断法
1. 寻找类似句子
在文章中寻找与问题句子相似的句子。
2. 比较结构与表达方式
比较类似句子的结构、用词和表达方式。
3. 推断修改方法
根据比较结果，推断出正确的修改方法。
病句辨析与修改练习
语序不当
总结词
语序不当是指句子中词语的排列顺序不合理，导致句子不合 语法或语义不清。
详细描述
语序不当通常表现为定语、状语、补语的错位，如“小明首 先第一个到达终点”应改为“小明第一个到达终点”。
重复啰嗦
总结词
重复啰嗦是指句子中重复使用相同的词语或表达方式，导致句子冗长或语义重复 。
在修改病句时，应关注修辞和表达效果。通过调整句子中的词语、语序、语气等，使句 子更加通顺流畅，易于理解。同时，应注意保持句子风格的一致性，使整个文本更加协
调统一。
2023
PART 05
修改病句的实践与提高
REPORTING
多读多写，增强语感
通过大量的阅读和写作，可以培养对语言的敏感度和语感，有助于发现和纠正病 句。
特点
表达不清晰、不合逻辑、结构混 乱、语义矛盾等。
常见类型
01
02
03
04
成分残缺
句子缺少必要的成分，如主语 、谓语等。
语义不明
句子表达的意思含糊不清，让 人无法理解。
搭配不当
句子中的词语搭配不合适，如 形容词与名词不搭配等。
重复啰嗦
句子中重复使用相同的词语或 表达方式。
病因分析
语言习惯
个人语言习惯可能导致 病句的产生，如口语化
运用语法、修辞等语言知识，判断句 子是否存在问题。
2. 判断句意是否明确
检查句子是否表达清晰，没有歧义。
类比推断法
1. 寻找类似句子
在文章中寻找与问题句子相似的句子。
2. 比较结构与表达方式
比较类似句子的结构、用词和表达方式。
3. 推断修改方法
根据比较结果，推断出正确的修改方法。
病句辨析与修改练习
语序不当
总结词
语序不当是指句子中词语的排列顺序不合理，导致句子不合 语法或语义不清。
详细描述
语序不当通常表现为定语、状语、补语的错位，如“小明首 先第一个到达终点”应改为“小明第一个到达终点”。
重复啰嗦
总结词
重复啰嗦是指句子中重复使用相同的词语或表达方式，导致句子冗长或语义重复 。
有话“好好说”——修改病句实用ppt课件6-人教课标版
今没有引起有关部门的重视。例：为了全面推广利用菜饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。的方法
高考语文病句类型分项讲解——成分赘余
1、堆砌词语2、语义重复3、虚词多余
1、堆砌词语：
2、语意重复：
3、虚词多余：
关于成分赘余注意以下几种情况：
例：我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出软件，我们就会失去市场。例：其实这是过于多虑的想法。例：我们的报刊、杂志和一切出版物，更有责任做出表率，增强使用语言文字的规范意识。例：村南的那片杏树林，早已被人们所砍光了。
5、不但他 爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。6、在那个时候，报纸与我接触的机会
是很少的。7、如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。
语序不当
１、多项定语次序不当
1、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。2、里面陈列着各式各样列宁过去所使用
2、多项状语次序不当
1、美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与
4分
5、主客体颠倒
关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况：
1、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。2、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对
1、主谓搭配不当：主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语
1、人民的生活水平正在不断地改善。2、他的革命精神时刻浮现在我眼前。
2、动宾搭配不当
☆同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
1、以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。
课堂训练
功效的问题
4．坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。【2008年高考重庆卷】
高考语文病句类型分项讲解——成分赘余
1、堆砌词语2、语义重复3、虚词多余
1、堆砌词语：
2、语意重复：
3、虚词多余：
关于成分赘余注意以下几种情况：
例：我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出软件，我们就会失去市场。例：其实这是过于多虑的想法。例：我们的报刊、杂志和一切出版物，更有责任做出表率，增强使用语言文字的规范意识。例：村南的那片杏树林，早已被人们所砍光了。
5、不但他 爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。6、在那个时候，报纸与我接触的机会
是很少的。7、如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。
语序不当
１、多项定语次序不当
1、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。2、里面陈列着各式各样列宁过去所使用
2、多项状语次序不当
1、美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与
4分
5、主客体颠倒
关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况：
1、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。2、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对
1、主谓搭配不当：主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语
1、人民的生活水平正在不断地改善。2、他的革命精神时刻浮现在我眼前。
2、动宾搭配不当
☆同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
1、以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。
课堂训练
功效的问题
4．坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。【2008年高考重庆卷】
高考专题复习：有话好好说之病句修改课件
• 主谓宾，找出来，词汇外延要辨清； • 枝叶部分多注意，谨慎暗处藏陷阱。
高考病句题规律总结
• 出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意 不明
• 出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当 • 出现了介词，可能是主语残缺、搭配不当、结构混乱、主客体颠倒 • 出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序不当 • 出现了代词，可能是语意不明、重复 • 出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语 • 出现了文言词语、书面语，可能是重复 • 出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑 • 出现了疑问句、否定词，可能是肯否不当，不合逻辑
的混乱，主要包括句式杂糅、中途易辙等。
合作探究五 找出语病，并修改、总结语病类型
• 1、(2015·山东高考)这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿 发奋图强、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。
• 2、（2013山东卷）警察反复视察了两个目击者提供的弹壳，并进 行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一 支枪。
• 3.语感审读法
• 调动语感在审读的过程中从感性角度感知语句的毛病,即按习惯的说 法看是否别扭,如别扭则再进行分析,明辨原因,加以修改。例如:
• 不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难,胜 利攀登到顶峰。
• 这个句子中的“不管...都极端不利”的说法显然不合习惯,结合后句中“仍 然”一词,可知正确的说法应为“尽管....都极端不利”。
• 5、（2015全国卷2）“地坛书市”曾经是北京市民非常爱好的一个文化 品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，仍旧热情不减。
• 6、（2015四川卷）首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古 香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社 区等获奖名单。
高考病句题规律总结
• 出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意 不明
• 出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当 • 出现了介词，可能是主语残缺、搭配不当、结构混乱、主客体颠倒 • 出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序不当 • 出现了代词，可能是语意不明、重复 • 出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语 • 出现了文言词语、书面语，可能是重复 • 出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑 • 出现了疑问句、否定词，可能是肯否不当，不合逻辑
的混乱，主要包括句式杂糅、中途易辙等。
合作探究五 找出语病，并修改、总结语病类型
• 1、(2015·山东高考)这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿 发奋图强、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。
• 2、（2013山东卷）警察反复视察了两个目击者提供的弹壳，并进 行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一 支枪。
• 3.语感审读法
• 调动语感在审读的过程中从感性角度感知语句的毛病,即按习惯的说 法看是否别扭,如别扭则再进行分析,明辨原因,加以修改。例如:
• 不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难,胜 利攀登到顶峰。
• 这个句子中的“不管...都极端不利”的说法显然不合习惯,结合后句中“仍 然”一词,可知正确的说法应为“尽管....都极端不利”。
• 5、（2015全国卷2）“地坛书市”曾经是北京市民非常爱好的一个文化 品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，仍旧热情不减。
• 6、（2015四川卷）首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古 香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社 区等获奖名单。
有话好好说——修改病句 课件 (共60张PPT)
别忘记我！——小知识
多层定语的排列顺序
多层定语的一般次序： 领属+数量+动词短语+形容词+名词。 句例：（国家队里）的（一位）（有二十多 年教学经验）的（优秀）的（篮球）（女） 教练。
别忘记我！——小知识
1、 中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声，至今 还在我的耳边回响。
1、2主谓搭配不当
概念不当
３、判断不成立。
４、多次否定引起混乱。
a、青年人正是世界观形成的时期。 b、红壤是我国亚热带植物的主要产区。
判断不成立
c、难道能否定这次讨论会没有取得很大成功吗？ d、尘土太厚，这又怎能不让卫生检查团的人 不皱眉头呢？
多次否定引起混乱
5、分类不当
市场经济的大好形势鼓舞着画家和文 艺工作者为人民创作更多更好的作品。 他的书箱里装满了书，有文艺书、历 史书、政治书、画片、杂志等。
2、 我的身体、业务水平比一年前提高了许多。 3、清明前后，ｘｘ部队派了８００多人次，参加郊区植 树劳动。
3、4动宾搭配不当
4、 我们应该接受大家的意见，改进工作中的错误和缺点。
5、在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。
定语与中心语搭配不当
7、 司马文华的立场站得很牢固，感情 也表现得很丰满。 补语与中心语搭配不当
8、只靠关卡压，而不做思想工作，不给群众 解决实际问题的人，是一种极不负责的工作态 度。
主宾搭配不当
9、有没有坚定的意志，是一个人在事业上能 够取得成功的关键。 10、 安定团当
三、结构混乱
1、语序不当 ３、格式混用 ２、前后脱节 （中途易辙）
狠杀
新闻也“出错”
观众朋友大家好，下面播报一则新闻。 我市开展了“打盗抢、扫黄毒、保安全” 为内容的集中统一行动。在行动中着眼 于狠抓刑事犯罪嚣张气焰，解决当前治 人员 安突出问题，消除影响春节安全的不安 删除 定因素。据统计，在3日和删除 4日的两天集 中统一行动中，全市投入参战力量41976 人次，清查重点场所5894处，抓获现行 违法犯罪人员近4名，其中通缉犯47名， 缴获枪支1枝，海洛因1.7公斤，摩托车 57辆等赃款赃物。
《有话“好好说”——修改病句》精品课件
即“5·1”五折酬宾
广告语病句
(4)柒牌男装，让女人心动的男人。
(5)艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。
(6)“灵通”是我国广告展览界的知名品牌， 我公司致力于研制、开发各种广告、展览等促 销用品，服务于国内外众多知名品牌企业。
———这是常州灵通广告材料有限公司自我推荐广 告开头的两句话。
(7)
辨析修改病 句的小秘诀
如果句子主干部分的主谓搭配和动宾搭配 都没有问题，再检查枝叶（定语、状语和补语） 和主干成分之间是否搭配。如果主干和枝叶之 间搭配合适，最后再检查枝叶本身有没有问题。
（3）杜绝汗味的根本是双管齐下。（化妆品）
（杜绝汗味的根本）方法——是——双管齐下 （4）这也使得君来酒楼在开业不久就引来业界 瞩目的重要原因。（餐饮） 这（也）——原因 这（也）是——原因(正确）
注意：仿造的结构形式要与原句一致，词 语的词类和顺序要与原句一致，原句里重要的 虚词也应保留。 （1）中西合璧的主持风格，强烈的收视魅力。
强烈的个性、强烈的气质 （2）“安睡宝天然枕”让你在睡眠中改善颈椎病。
改善胃病、改进颈椎病、完善颈椎病
二、紧缩法，即紧缩复杂句子。
如果对一个比较长的句子是否合格产生怀 疑，就可以先把长句中的各种修饰成分去掉， 只保留句子的主干（主语、谓语动词和宾语） 来检查句子是否合格。
2、偷换概念 人到老年，白发稀疏，皱纹满面。这些表现都是 体质衰弱给老年带来的老态。
第一个“老年”指年纪大， 第二个“老年”却是指老年人。
3、混杂概念 这种船不仅航行速度超过其他同类的船只，并且 装备了大炮和各种武器。
（二）判断不合理
1、自相矛盾
他是众多死难者中幸免的一个。 2、前后不对应（也可看成前后不搭配） 这种很快的生长速度，是和每天喂饲时间的长短成 正比的。 3、否定不当 我们要认真学习交通法规，防止交通事故不再发生。 4、主客倒置
广告语病句
(4)柒牌男装，让女人心动的男人。
(5)艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。
(6)“灵通”是我国广告展览界的知名品牌， 我公司致力于研制、开发各种广告、展览等促 销用品，服务于国内外众多知名品牌企业。
———这是常州灵通广告材料有限公司自我推荐广 告开头的两句话。
(7)
辨析修改病 句的小秘诀
如果句子主干部分的主谓搭配和动宾搭配 都没有问题，再检查枝叶（定语、状语和补语） 和主干成分之间是否搭配。如果主干和枝叶之 间搭配合适，最后再检查枝叶本身有没有问题。
（3）杜绝汗味的根本是双管齐下。（化妆品）
（杜绝汗味的根本）方法——是——双管齐下 （4）这也使得君来酒楼在开业不久就引来业界 瞩目的重要原因。（餐饮） 这（也）——原因 这（也）是——原因(正确）
注意：仿造的结构形式要与原句一致，词 语的词类和顺序要与原句一致，原句里重要的 虚词也应保留。 （1）中西合璧的主持风格，强烈的收视魅力。
强烈的个性、强烈的气质 （2）“安睡宝天然枕”让你在睡眠中改善颈椎病。
改善胃病、改进颈椎病、完善颈椎病
二、紧缩法，即紧缩复杂句子。
如果对一个比较长的句子是否合格产生怀 疑，就可以先把长句中的各种修饰成分去掉， 只保留句子的主干（主语、谓语动词和宾语） 来检查句子是否合格。
2、偷换概念 人到老年，白发稀疏，皱纹满面。这些表现都是 体质衰弱给老年带来的老态。
第一个“老年”指年纪大， 第二个“老年”却是指老年人。
3、混杂概念 这种船不仅航行速度超过其他同类的船只，并且 装备了大炮和各种武器。
（二）判断不合理
1、自相矛盾
他是众多死难者中幸免的一个。 2、前后不对应（也可看成前后不搭配） 这种很快的生长速度，是和每天喂饲时间的长短成 正比的。 3、否定不当 我们要认真学习交通法规，防止交通事故不再发生。 4、主客倒置
有话好好说——修改病句专题ppt课件
搭配不当
残缺赘余 结构混乱
六大类型
表意不明
不合逻辑
█修改病句 主观题 最新编辑ppt
3
一、语序不当
“语序不当”是指词语在句子中的位置放得不恰当。 1、虚词位置不当
我们如果不能实事求是，事业就会受到损失。 规律：复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边； 前后分句的主语不同时，关联词语应在主语前边。 2、违背时间、空间或逻辑的排列和发展顺序
B、跟……相比增加了……
最新编辑ppt
17
例：学校把这个任务交给我
们班，大家都有光荣的感觉是 难以形容的。
修改：改为“大家都有光荣的感觉” 或者“大家心中光荣的感觉是难以形 容的”。
最新编辑ppt
18
五、不合逻辑
是指句子的意思在事理上讲不过去。
（一）概念不恰当
1、用错概念 作家通过自己的创作进行革命斗争，他们写的小说、 诗歌、杂文以及画的漫画，都成了群众斗争的武器。
最新编辑ppt
20
（二）判断不合理
1、自相矛盾 他是众多死难者中幸免的一个。
2、否定不当 我们要认真学习交通法规，防止交通事故不再发生。
3、主客倒置
在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
我跟报纸接触的机会逻辑
所谓推理就是根据已知的前提推导出结论。 如果前提和结论没有必然联系，就是推理不 合逻辑。
凭工作证和学生证。
2、新当选的S国总统夫妇应邀来我国进行了为 期两天的军事访问。
1句表意不明。“工作证”和“学生证”两者不可兼得， 只要有其中之一就可进校门，因此应将句中的“和”改 为“或”。
2句是不合逻辑。总统可以重新当选，而总统夫人不可
能新当选，应改为“新当选的S国总统偕夫人”。
有话“好好说”——修改病句ppt7
修改病句 4．下面一段话中有不少语病，请找出三处进行修改。 ①面对一些人对西方一些哲学家、经济学家近年 来的盲目炒作，②近日，一些学者指出，炒作对我们 正确吸收和认识世界的先进思想文化不利。③在日前 召开的“西方现代思想丛书与中国”研讨会上，④与 会的翻译家和学者关于中国社会科学出版社最新出版 的论文集《知识、自由与秩序》发表意见，⑤并对学 术界近年日盛的炒作风提出批评。⑥该书是“西方现 代思想丛书”的第11种丛书，⑦该丛书出版以来，在 学术界和读者中都产生了很大影响。 （１）（只填序号） 改为 答案：①改为：面对近年来一些人对西方一些哲学家、经济学家 的盲目炒作； （２）（只填序号） 改为 ②改为：炒作对我们正确认识和吸收世界的先进思想文化不利； （３）（只填序号） 改为
×××区教育局： 按照调整我区中学教育结构的需要，２００３－２００４ 学年度我校的高一年级将扩大招生，原来的五个教学班增加到 十个教学班。由于我校教室本已十分严重不足，因此急需新建 教室五间。现虽然经我们多方积极进行筹措，但仍无法自行解 决全部的基建经费，请迅速将所需款项拨到我校，以解燃眉之 急。特此请示，希复。
答案：（１）④；（２）⑧；（３）⑨。
修改病句 3.下面画横线的句子有用词不当和不够简洁的毛病， 请写出三个具体修改意见。 信息、教育、知识是知识经济时期支撑经济发展 的三大新的资源。关于信息、教育、知识三大新资源 的开发利用水平和程度将在根本上决定经济的发展水 平和质量。 （１） （２） （３）
答案：①“关于”改为“对”；②“信息、 教育、知识”改为“这”；③“在”改为 “从”。
探究病因
表意不明
17.近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔 偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。 18.“东北小品火起来了！”当全面了解赵本山，潘长江等辽 宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻 而宽广的内涵。 19.县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 20.对税务稽查小组清查“四个广告公司”偷漏税的行为，局领 导决定必须严肃处理。 21.老胡看到我们非常惊讶，连忙把别后的情况告诉我们，还 热情地拉我们到他家去。 22.被访者几乎都表示对北京不甚了解，但都认为北京是一个 有着悠久历史和传统文化的城市。 23.美国和德国的科学家通过研究发现，飞机在空中飞行，其 尾气可直接影响气候变暖。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
——是谓语陈述的对象 ——是对主语加以陈述的 ——是动语支配、关涉的对象 ——是名词性短语里中心语前面的修饰语 ——是谓词性短语里中心语前面的修饰语 ——是谓词性短语里中心语后面的补充语
一般完整句子成分的排列顺序
• 例句：全体同学都做完了语法作业。
•
全体同学都做完了语法作业。
===== —
~~~~~
现代汉语句子语法简说： 句子六种成分
• 主语、谓语、宾语；
•
——三种主要成分
• 定语、状语、补语；
•
——三种附属成分
句子成分标识符号
• 主语：“==== ” 划在主语下 面
• 谓语：“—— ” 划在谓语下 面
• 宾语：“~~~~” 面
划在宾语下
• 定语：“（）” 用在定语前
句子成分作用
• 主语 • 谓语 • 宾语 • 定语 • 状语 • 补语
• （全体） 同学[都]做〈完了〉（语法）作业
===== ——
~~~~~
划分句子成分一般先划出主、谓、宾；
然后再找出定、状、补。
zoumihong
考点阐释
辨析并修改病句
能力层级：E——表达应用，指对语文知识和能力的运用。
病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不 符合人们的语言习惯的句子。
…
“主要靠的是·····”和“是····取得的”两种句式选一
经常杂糅的句式有：原因是···造成的（引起的、 诱发的）；由于···结果；之所以···的原因；关 键在于···起决定性作用；是因为···的原因；防 止···不再；有···组成。
3、可有可无
例： ①不知不觉就走了十里路左右的距离，（应删去 “的距离”。） ②父亲逝世离现在已整整九年了。（应删去“离 现在”。）
4、介词残缺：
这些瑰丽而又奇特的诗篇中，所表露的美好 生活的憧憬，随着科学的发展，都变成了现实。
修改：“所表露的”之后加“对”
（二）成分赘余
1、堆砌
例： ①要考虑我国政治与文化环境的需要，发展我们的出版 业。（“环境”应删去。） ②现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活 及生产的管理。（“掌握”应删去。）
④
②
①
③
表示时间的名词+表示处所的介词短语 +表示范围的副词+表示情态的形容词+表示对象的介词短语+中心语
在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
②
① ③⑤
④
3、关联词语位置不当
我们如果不能实事求是，事业就会受到损失。 规律：复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；
前后分句的主语不同时，关联词语应在主语前边。
█修改病句
选择题
六大类型
主观题(略)
█辨析病句
语序不当
搭配不当 残缺赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑 █修改病句
选择题
六大类型
主观题
一、语序不当
“语序不当”是指词语在句子中的位置放得不恰当。
1、名词的多项定语次序不当
许多附近的居民都跑来看表演。
2、动词的多项状语次序不当
这期研讨班是北京大学和山东大学联合于今年5月 底举办的。
2、藕断丝连
一句话的结构已经完整，却把他的最后一部 分用做另一句的开头。
我们向政府提意见是人民的责任。（把“我们 向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责 任”凑在一块儿，应该删去“我们”。）
3、中途易辙
• 前后两句话该用同一种句式而杂用了不同 的句式，造成句意不连贯。
• （1）.中国人民自从接受了马列主义思想之后， 中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。
“克服”应改为“消灭”
3、定语与中心语搭配不当
充分 他本来有充沛的理由把事情推卸得一干 二净，是他自己非要负起这个责任的。
4、状语与中心语搭配不当
未来的通信会更加多样、便捷和共享。
“更加多样、更加便捷”可以， 但不能说“更加共享”。
5、一面与两面搭配不当
做好生产救灾工作关键在于干部作风是否深入。
领属性的或时间、处所的
（谁的）
+指示代词或数量词短语+动词性的+形容词性的+名词性的 +中心语
（多少）
（怎样的）（什么样的）（什么）
另外，带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。
1、我们学校有优秀的有三十年教龄的两位老教师。
③
②
①④
2、南昌八一起义纪念馆陈列着各式各样的当，妇女工作已打下了相当的工作基础， 获得了一定的工作经验。（第二、第三个“工作” 应删去。） ②其实这是过虑的想法。（“虑”就是想，应删去 “的想法”。）
四、结构混乱
1、句式杂糅（举棋不定） 作者时而要用这种结构，时而要用那种结构，结果 两种结构都用了。
例：这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。
“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，一直是语 文高考的必考点之一。
高考在这一考点上，题型一般是两种：一是辨析语病，二是 修改病句。在高考试卷中以两种形式考查，一是单项选择题；一是 主观性试题。 “辨析病句”是对病句的识别和分析。修改则以辨 析为基础。
高考考试大纲要求：
█辨析病句
语序不当 搭配不当 不合逻辑 结构混乱 表意不明 成分残缺或赘余
• 前后句子不相称
• 2.继原始人在劳动中创造了《邪许歌》以后， 现在流传下来的最古老的歌是《弹歌》。
• 原始人在劳动中创造了《邪许歌》以后又 创造了许多歌，其中 《弹歌》流传到现在 的最古老的歌。
4、反客为主
是指把上半句主语以外的成分用来做下半句的 主语，因此而纠缠。
因此，当匪徒们偷袭游击队的时候， 被游击队反包围，歼灭了无数匪军。 （“被游击队反包围”的主语是“匪军”， 但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击 队，作者却把它一气呵成，不加交待。应 该把末一分句该作“歼灭了一大部分”或 “不计其数”；这样“歼灭”是接着“被 游击队”下来的，就连贯了。）
4、违背时间、空间或逻辑的排列和发展顺序
由于会议开得及时，促进了工作，抓住了关键，解决了问题。
先说“抓住……”，再说“解决……”，最后才说 “促进……”。
二、搭配不当
就是成分与成分之间不存在这样的搭配关系。
1、主谓搭配不当
目光
他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
2、动宾搭配不当
通过努力，我们终于克服了前进路上的 “拦路虎”。
一面
两面
三、成分残缺或赘余
（一）成分残缺
1、谓语残缺 这也使得君来酒楼在开业不久就引来业界瞩
目的重要原因。
2、宾语中心词残缺 具有抗紫外线、抗摩擦、防水、防静电，满
足室内外环境要求。
的作用
3、主语残缺
由于他这样好的成绩，得到了老 师和同学的赞扬。
改为：由于这样好的成绩，他得到了老 师和同学的赞扬。