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中国红色革命(红色经典)PPT课件

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七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。
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四、欣赏革命视频
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长征
中国工农红军主力从长江以南各革命根据地向陕甘革命根 据地会合的战略转移。1934年10月,中央红军主力离开 中央革命根据地开始长征。同年11月和次年4月,在鄂豫 皖革命根据地的红二十五军和川陕革命根据地的红四方面 军分别离开原有根据地开始长征。1935年11月,在湘鄂 西革命根据地的红二、六军团也离开根据地开始长征。 1936年6月,第二、六军团组成第二方面军。同年10月, 红军第一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会合,结束了长 征。其中红一方面军长征历时一年,转战十一个省,最远 行程约二万五千里。长征的胜利表明中国共产党和中国工 农红军是一支不可战胜的力量。
雷锋把雨衣披在大嫂身上, 抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟 子沟走去,宁可自己淋得透湿, 一直走了两个多小时,才把她们 母子送到家。
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3月5日雷锋节
雷锋同志因公牺牲后,他的日记陆续被一些新闻媒体 报导出来。
《中国青年》杂志社觉得他是和平时期青年的一个楷模, 打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日 他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词,毛主席看信后为了 全面概括雷锋同志一切从人民利益出发,全心全意为人民服 务的精神,写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月 2日,毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日,新华 社发通稿。5日,全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋 同志学习”的题词。后来,中央决定,把3月5日定为雷锋 纪念日。
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蔡和森(1895—1931),伟 大的无产阶级革命家、中国共产党 早期卓越领导人之一,著名政治活 动家、理论家、宣传家,1895年3 月30日生于上海。1913年进入湖 南省立第一师范读书,期间,同毛 泽东等人一起组织进步团体新民学 会,创办《湘江评论》,参加五四 运动。1919年底赴法国勤工俭学, 1921年10月回国,在党的三大、 四大上当选为中央局委员,参与中 央领导工作。1927年5月在中共五 届一中全会上当选为中央政治局委 员、常委,随后又兼任中共中央秘 书长。1931年,蔡和森在组织广 州地下工人运动时遭叛徒出卖被捕。 8月4日,在广州军政监狱牺牲于敌 人的酷刑之下,终年36岁。 11

红色经典故事PPT课件

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课件结构设计
引言:介绍红色经典故事的背景和意义
故事简介:简要介绍红色经典故事的主要情节和人物
故事分析:深入分析红色经典故事中的主题思想和艺术特色
故事启示:总结红色经典故事对当代社会的启示和借鉴意义
结束语:总结课件内容,强调红色经典故事的重要性和价值
课件制作技巧
色彩搭配合理:课件的色彩搭配要合理,避免过于花哨,影响观众注意力。
04
背景人物:革命先烈、英雄人物、普通群众等
背景时间:20世纪初至新中国成立
故事梗概
红色经典故事是指中国共产党领导下的革命斗争历史中的英雄事迹和感人故事。
红色经典故事包括《红岩》、《林海雪原》、《青春之歌》等。
红色经典故事反映了中国共产党领导下的革命斗争历史中的英雄事迹和感人故事。
红色经典故事具有强烈的爱国主义、革命英雄主义和集体主义精神。
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动画效果
01
动画类型:包括进入、强调、退出等动画效果
03
动画顺序:可以设置动画的播放顺序,使课件更加流畅
02
动画速度:可以调整动画的速度,使课件更加生动
04
动画触发:可以设置动画的触发方式,如单击、自动播放等
4
课件演示
演示技巧
保持自信:在演示过程中保持自信,展示自己的专业素养
控制语速:语速适中,避免过快或过慢,让观众能够跟上节奏
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红色经典故事
1
课件内容
红色经典故事简介
红色经典故事:指中国共产党领导下的革命斗争历史中的英雄事迹和感人故事
内容:包括抗日战争、解放战争、抗美援朝等时期的英雄事迹和感人故事

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朱老忠形象
朱老忠是《红旗谱》中着力塑造的人物
形象,也是这部作品中最为成功的人物形象
之一。朱老忠是一个跨越旧民主主义革命和
新民主主义革命两个历史阶段的人物。在旧
民主主义革命时期里,他从父辈那里继承好
爽正直、刚毅不屈的斗争精神,传统的农民
英雄的性格特点在他身上打下了深深的烙印
。在新民主主义革命的斗争实践中,他增长
根据这部小说 改编的电影, 可以说是家喻 户晓,同时也 搬上京剧舞台, 其中“智取 威虎山”这段 唱词,很多 人都会唱。
《红旗谱》 作者简介:
梁斌原名梁维周,蠡县 梁家庄人,他是以《红旗谱》 等长篇巨著而闻名中外的小 说家。曾任全国政协委员、 河北省文联主席、中国作家 协会河北分会主席等职。
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小说简介:
《红旗谱》成功地塑造了三代农民的英雄形 象,特别是横跨两个时代的农民英雄朱老忠的 形象。朱老忠是闪烁着夺目光彩的“这一个” ,是长篇小说园地中不多见的成功典型。整部 作品凸显了浓郁的民族风格。另外,综合作品 中“燕赵多慷慨悲歌之士”的民族传统精神, 充满浓厚地方色彩的冀中平原深广背景等,该 书称得上是一部反映北方农民革命运动的史诗 式作品。
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《钢铁是怎样炼成的》 (前苏联)
奥斯特洛夫斯基著 北京燕山出版社
创作背景:
1927年初,22岁的奥斯特洛夫斯基完全瘫痪 ,卧病在床,并且双目失明。正是在这一人 生的艰难时刻,奥斯特洛夫斯基决意通过文 学作品,来展现当时的时代面貌和个人的生 活体验。奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的 同时,创作了一篇关于科托夫骑兵旅成长壮 大以及英勇征战的中篇小说。两个月后小说 写完了,他把小说封好让妻子寄给敖德萨科 托夫骑兵旅的战友们,征求他们的意见,战 友们热情地评价了这部小说,可万万没想到 ,手稿在回寄途中被邮局弄丢了。这意外的 打击对他来说,实在是太残酷了,但这并没 有挫败他的坚强意志,在参加斯维尔德洛夫 共产主义函授大学学习的同时,他开始构思 《钢铁是怎样炼成的》。

红色经典ppt-专用

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红色经典PPT
目录
• 红色经典的历史背景 • 红色经典的传播与影响 • 红色经典的创作与艺术特色 • 红色经典的传承与创新 • 红色经典的案例分析
01 红色经典的历史背景
定义与特点
定义
红色经典通常指在20世纪50至80 年代期间,以中国革命历史为题 材创作的文学作品、影视作品和 舞台剧等。
特点
红色经典PPT的创作过程通常包括深入挖掘革命历史素材、精心策划和设计、以及反复 修改和完善。创作者们通过深入了解历史,提炼主题,运用丰富的艺术手法和表现形式,
将革命精神和时代特征融入PPT的设计中。
艺术手法与表现形式
艺术手法
红色经典PPT的艺术手法多样,包括版面设计、色彩搭配、字体选择、图片处理等。这些手法在视觉上呈现出强 烈的冲击力和感染力,使观众能够更好地理解和感受PPT所传达的主题和思想内涵。
表现形式
红色经典PPT的表现形式通常以图文结合为主,辅以动画、视频、音频等多媒体元素。通过这些表现形式,创作 者们能够更加生动形象地展现历史事件、人物形象和精神风貌,使观众在视觉和听觉上得到全方位的体验和感受。
主题与思想内涵
主题
红色经典PPT的主题通常涉及中国革命和 建设时期的重要事件、人物和精神。这 些主题包括爱国主义、集体主义、革命 英雄主义等,体现了红色经典PPT的核心 思想内涵。
红色经典作品的传播与传承有助于增强人 们对中华文化的自信,提升国家文化软实 力。
03 红色经典的创作与艺术特 色
创作背景与过程
创作背景
红色经典PPT是在中国革命和建设时期,为了宣传和弘扬革命精神而创作的一批具有代 表性的PPT。这些PPT的创作背景与当时的历史背景、政治环境和社会氛围密切相关。
创作过程

红色党建品读红色家书牢记初心使命说课课程PPT专题课件

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这些信里,也有舐犊情深的谆谆教诲——
第二章
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史砚芬:我的死, 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作 若素素材设计PPT制作
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南,任中共湖南省委委员兼组织部长。中共八七会议后,在湖南积极参加组织秋收起义。1928 若素素材设计PPT制作
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是为着社会、国家和人类
史砚芬:我的死,是为着社会、国家和人类
史砚芬
1903 年 3 月 生 于 江 苏 省 宜 兴 县 。 1927
年春加入中国共产主义青年团,后转为
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中国共产党党员,任共青团宜兴县委书 若素素材设计PPT制作
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红色家书概述 史砚芬:我的死,是为着社会、国家和人类 骆何民:不要和我所恨的人妥协 李云鹏:待凯然而归以报父母恩 夏明翰:狱中与妻书 常翻《红色家书》汲取初心力量
第一章
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“各取所需”终有日,革命事业代代传。红珠留着相思念,赤

《红色经典故事》PPT课件

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舍身炸碉堡
1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。*所在 连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。 他任爆破组组长,带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉 堡,胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋,突 然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻 于开阔地带,二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成 功。*挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请 准许我去!”毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左 腿负伤,顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超 过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他 毫不犹豫地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高 喊:“为了新中国,冲啊!”碉堡被炸毁,董存瑞以 自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁。
关天培
1948年6月14日,由于叛徒的出卖,***不幸被 捕,被关押在重庆渣滓洞监狱。受尽了国民党 军统特务的各种酷刑,老虎凳、吊索、带刺的 钢鞭、撬杠、电刑……,甚至竹签钉进十指。特 务妄想从这个年轻的女共产党员身上打开缺口, 以破获重庆地下党组织。面对敌人的严刑拷打, ***始终坚贞不屈,“你们可以打断我的手,杀 我的头,要组织是没有的。”“毒刑拷打,那 是太小的考验。竹签子是竹子做的,共产党员 的意志是钢铁铸成的!”1949年11月14日,*** 被特务秘密枪杀,然后被用镪水毁尸灭迹,时 年29岁。
刘胡兰
抗战时期,晋察冀军区一分区一团 七连六班战士,**为掩护群众和主 力撤退,毅然决然地把敌人引上了 棋盘陀峰顶绝路,班长马宝玉负伤, 子弹打光,就用石头拼命的砸下去。 最后,英雄在班长马宝玉的带领下 纵身跳下了万丈悬崖,用生命和鲜 血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
狼牙山五壮士
1839年3月,***到了广州,禁烟运动迅速展开。 他一面加紧整顿海防,严拿烟贩;一面限令外 国烟商交出鸦片。***在给外国烟商的通知中 说:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回。” 由于***坚定的态度和有力的措施,再加上人 民的支持,外国烟商被迫交出鸦片2万多箱。 ***下令在虎门将鸦片公开销毁,并带领大、 小官员亲自监督。他令人将鸦片放入挖好的两 个大池子里,池中放入卤水,鸦片浸泡半日后, 再加上生石灰,生石灰将生水煮沸,就把鸦片 销毁了。经过22天,才把缴获的鸦片全部销毁。

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他就如梅花一样,坚强不屈,不低头折节,他的这种精神值得 我们学习一辈子!(李佩)
南山堡的孩子王,儿童团长,模范爆破手,他的称号一个接一
Hale Waihona Puke 个,他就是英雄董存瑞!他出生在河北省怀来县南山堡的一户穷人家里。小存瑞打小就
机智灵敏。有一次听了山娃子诉苦(刘大肚子欺负他们家),他听
了气得火便冲上发冠。于是,他施了一招马蜂阵,把刘大肚子吓了
这个世界上本来就不存在着天生的英雄,没有谁一生下来就会刚 毅果断,坚强勇敢,在母亲怀中的时候,都是同样的人。如果你的人 生就此一帆风顺,那当然值得祝贺。但可惜的是,这是不可能的。在 你的成长历程中,必然会遇到各种各样的挫折。而这些挫折会带给你 许多并不快乐的体验,踌躇、痛苦、绝望,纷至沓来,不得安宁。被 人打才会知痛!被人骂才会知辱!当你遭受这些痛和辱的时候,你才 会明白,要实现你的目标是多么的不容易,你会开始畏惧,畏惧所有 阻挡在你眼前的障碍。如果你遇到这些困难,感到畏惧和痛苦,支撑 不下去的时候,你应该同时意识到,决定你命运的时候到了。因为畏 惧并不是消极的,事实上,是一个人真正强大的开始,也是成为英雄 的起点!——《明朝那些事》
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限 的生命,投入到无限的人民服务之中去。”这就是雷锋日记中最有名 的一段。
“雷锋”这一个名字曾造就了一个时代。毛泽东也曾呼吁过全国 人民向雷锋同志学习。可是,现在的社会物欲横流,雷锋精神也遭 到了质疑。
前段日子,我在电脑上看到武汉有一个老人不小心摔了一跤, 而路人均未曾出手相救,两小时后,老人终因无人救治而去世了。
是一个真正的英雄!!
(吴潇)
刘胡兰,临死时比我们大不了几岁,年纪小小的她宁愿牺牲自 己,也决不出卖自己的人格。即使她在牺牲的时候,还是横眉冷对, 还是一丝冷笑,铡刀落下去的时候,鲜血像火山喷射出来的岩浆, 直冲霄汉…

红色经典革命故事-23张PPT

红色经典革命故事-23张PPT

红色经典革命故事
PART 02
黄显声虎入笼子威不倒
黄显声虎入笼子威不倒
红色经典革命故事
重温经典,感受红色
◉1931年9月18日夜里10时20分,日本关东军突然向沈阳北大营发动进攻。此时,一位将军拍案而 起,率部投入对日军的抵抗。可是18年后,这位没有死在日军炮火下的将军,却在重庆歌乐山下倒 在国民党特务的罪恶枪声中。这位将军就是黄显声。
◉老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛,知 道是十分重要的,他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到,海娃在山沟 里碰上了鬼子,他灵机一动,把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里,瞒 过了鬼子小队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像 死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来。他赶到羊圈里,小心地把鸡毛信取 了下来,一口气跑了几里路。 ◉后面伪军也追来了,海娃又被他们抓回去。他把鬼子带到了一条山路上,鬼子的骡马不能爬陡峭的 山坡,海娃乘机拼命往山上爬,愈爬愈远,鬼子开枪打中了海娃的手。海娃忍着疼拉开嗓子喊“八路 军叔叔……”海娃把鸡毛信交给了张连长。
◉一看名单,徐远举吃惊不小:原来名单上的人物全是云阳县的头面人物:警察局长周璞、督察长 高倚明、国民党县党部执行委员杨发乙和周世禄等l2人。
◉事不宜迟!徐远举立即派保密局重庆站副站长吕世琨率特务,会同万县专署专员李鸿焘一起行动。 一到云阳就将云阳县政府机关团团包围,只准进不准出,按图索骥,将盛超群名单上的12人一网打 尽,全部押往万县专署连夜审讯。
狼牙山五壮士
红色经典革命故事
重温经典,感受红色
◉五勇士边打边撤,并有意将行动暴露给敌人。敌人以为我军主力就在山上,紧紧咬住不放。 五勇士凭据险要地形,又击退敌人多次进攻,子弹、手榴弹用光了就用石头砸,最后连能搬动 的石头也完了,日伪军发现他们没有子弹了,蜂拥向山顶冲来,并叫喊道“捉活的,捉活的! ” ◉面对拥上来的敌人,马宝玉神情庄严地对战士们说:“同志们,我们都是有骨气的中国人, 宁死不投降!为祖国、为人民牺牲是光荣的!”五勇士折断枪支,从容走向悬崖!21岁的马宝 玉整整军衣、正正军帽,大喊一声:“同志们,跟我来!”第一个纵身跳下深谷。葛振林等4 名战士也相继跳下悬崖。

红色经典课件ppt

红色经典课件ppt
性、艺术性和群众性的统一。
红色经典作品在文学、戏剧、电 影、美术等领域都有广泛涉及, 是新中国文艺创作的重要支柱。
红色经典的现实意义
红色经典作品对于弘扬爱国主义精神、传承革命文化具有重要意义,能够激发人们 的民族自豪感和国家认同感。
这些作品所蕴含的集体记忆和价值追求,有助于凝聚社会共识,增强民族团结和凝 聚力。
《铁道游击队》
总结词
讲述了抗日战争时期铁道游击队抗击 日军的传奇故事。
详细描述
小说《铁道游击队》以抗日战争时期 鲁南地区的铁道游击队为原型,讲述 了他们利用铁路与日军进行机智勇敢 的斗争,最终取得胜利的传奇故事。
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红色经典的历史背景与文化内涵
历史背景
红色经典是中国革命历史上的重要文化遗产 ,诞生于20世纪50至60年代,是新中国成立 后文艺创作的重要内容。
人物形象鲜明
红色经典作品中的人物形 象通常个性鲜明,具有代 表性,能够深入人心。
社会影响
激发民族自豪感
红色经典作品所展现的革 命历程和英雄事迹,能够 激发人们的民族自豪感和 爱国热情。
传承革命精神
红色经典作品是革命精神 的载体,能够传承和弘扬 革命传统,激发人们的奋 斗精神。
促进社会进步
红色经典作品所倡导的价 值观和思想观念,能够促 进社会进步和发展,推动 时代变革。
创作手法
现实主义手法
红色经典作品多采用现实主义手 法,通过对社会现实的深入挖掘 和反映,展现人民在革命斗争中
的英勇形象。
浪漫主义元素
在描写革命斗争时,红色经典常 融入浪漫主义元素,以强烈的情 感表达和理想化的描写来展现革
命英雄的光辉形象。
集体创作模式
许多红色经典作品是由集体创作 的,这种方式有助于整合不同创 作人员的思想和风格,形成统一

红色经典之《红星照耀中国》名著导读(中山市阜沙中学易晓军)PPT课件

红色经典之《红星照耀中国》名著导读(中山市阜沙中学易晓军)PPT课件

阅读”红色经典 “的价值
大量阅读“红色经典”, 有利于同学们的人格培养 和精神成长,也有利于 “继承和发扬中华优秀文 化传统和革命传统”,走 进“红色经典”,不仅是 回归读写本源,同步升华 读写的有效途径,更是形 成核心素养、为终生发展
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走进《红星照耀中国》的作者
作者简介
埃德加·斯诺:美国著名记 者,他于1928年来到中国 上海,他是一位正直、爱 好和平、主持正义的美国 人,十分关切中国的命运, 热情支持和保护学生的爱 国运动,1936年6月斯诺 访问陕甘宁边区,写了大 量通讯报道,成为第一个
统编语文教材八年级上册
红色经典之《红星照耀中 国》名著导读
目录
01 阅读“红色经典名著”
的价值
02 走进《红星照耀中国》的Leabharlann 者03 理解作品的创作背景
及主要内容
04 阅读整本红色经典名
著的建议
01
阅读“红色经典名著”的价 值
走进“红色经典”
”红色经典”又称“革命 历史小说”,有广狭义之 分,广义上指从1921年至 1976年间的革命历史题材 创作,狭义上仅指1950、 1960年代的包括文革“样 板戏”在内的“革命历史 小说”。“三红一创,青 山保林”等“红色经典
先浏览目录,大致了解 整本名著的内容结构。
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第十篇 战争与和平 第十一篇 回到保安 第十二篇 又是白色世界
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第七篇 去前线的路上 第八篇 同红军在一起 第九篇 同红军在一起(续)
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第四篇 一个共产党员的由来 第五篇 长征 第六篇 红星在西北
第一篇 探寻红色中国 第二篇 去红都的道路 第三篇 在保安
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
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