西南交大历年考试真题及答案,完整集合版
西南交大电路分析AI考试题及答案
西南交大电路分析AI考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 在电路分析中，下列哪个元件是无源元件？A. 电压源B. 电流源C. 电阻D. 变压器答案：C2. 电路中，欧姆定律表达式为V=IR，其中V代表什么？A. 电流B. 电压C. 电阻D. 功率答案：B3. 电路中，基尔霍夫电流定律（KCL）适用于哪种节点？A. 只有电压源的节点B. 只有电流源的节点C. 任何节点D. 只有电阻的节点答案：C4. 下列哪个选项不是电路分析中的网络定理？A. 戴维南定理B. 诺顿定理C. 超位定理D. 特勒根定理答案：C5. 在交流电路中，电感元件的阻抗与频率的关系是？A. 与频率成正比B. 与频率成反比C. 与频率无关D. 与频率的平方成正比答案：A二、填空题（每空1分，共10分）6. 电路中的功率因数定义为电压与电流相位差的余弦值，即 _______ = cos(φ)。
答案：功率因数7. 在串联电路中，总电阻等于各部分电阻之和，即 R_total = R1 + _______ + R3。
答案：R28. 电路中的瞬态响应通常由 _______ 元件引起。
答案：储能9. 电路中的最大功率传输定理指出，当负载电阻等于源电阻时，负载上可以获得最大 _______。
答案：功率10. 电路中的频率响应可以通过 _______ 图来表示。
答案：波特三、计算题（每题10分，共20分）11. 给定一个RC电路，其中R=1kΩ，C=1μF，求该电路的时间常数τ。
答案：τ = RC = 1kΩ × 1μF = 1ms12. 给定一个RLC串联电路，其中R=10Ω，L=1H，C=0.1μF，求该电路的谐振频率f0。
答案：f0 = 1 / (2π√(LC)) = 1 / (2π√(10Ω × 1H × 0.1μF)) ≈ 31.83Hz四、分析题（每题15分，共30分）13. 给定一个电路图，其中包含一个电压源、一个电阻和一个电容器。
西南交大历年考试真题及答案,完整集合版
西南交大历年考试真题及答案西南交大历年考试真题及答案,,完整集合版西南交通大学xx 年硕士研究生入学考试试卷―、简述题12时不能考虑螺旋箍筋的有利影响。
时不能考虑螺旋箍筋的有利影响。
?1?1?1、、根椐螺旋箍筋轴心受压柱的受力行为说明横向约束对混凝土性能有何影响，并解释为什么当I0d8@100 8@100。
画出截面配筋示意图。
?xx 年硕士研究生入学考试试卷一、选择题和失效概率Pr 存在以下关系存在以下关系?1?1?1、、可靠指标越大，Pr 就越大，结构就越安全；越大，结构就越安全；?A ?A ?A、、越大，越大，Pr Pr 就越小，结构就越安全；全；?B ?B ?B、、越小，越小，Pr Pr 就越大，结构就越安全；就越大，结构就越安全；?C ?C ?C、、越小，越小，Pr Pr 就越小，结构就越安全；就越小，结构就越安全；?D ?D ?D、、2 2、当混凝土双向受力时，它的抗压强度随另一方向压、当混凝土双向受力时，它的抗压强度随另一方向压应力的增大而应力的增大而 A A A、减小、减小、减小 B B B、增加、增加、增加 C C C、不变、不变、不变3 3 3、当混凝土的强、当混凝土的强度等级为C30时，说明时，说明 A A A、混凝土轴心抗压强度标准值为、混凝土轴心抗压强度标准值为30Nmm2 B 30Nmm2 B、混凝土轴心抗压强度设计值为、混凝土轴心抗压强度设计值为30 Nmm C 30 Nmm C、混凝土、混凝土立方体抗压强度标准值为30 Nmm D 、混凝土立方体抗压强度设计值为30Nmm 430Nmm 4、轴向力对受剪承栽力的影响是、轴向力对受剪承栽力的影响是、轴向力对受剪承栽力的影响是 A A A、受剪、受剪承栽力随轴向压力增大而增大B B、、在一定范围内，受剪承栽力随轴向压力增大而增大受剪承栽力随轴向压力增大而增大C C C、、受剪承栽力随轴向拉力增大而减小受剪承栽力随轴向拉力增大而减小D D、在一定范围内，受剪承栽力随轴向拉力增大而减小、在一定范围内，受剪承栽力随轴向拉力增大而减小、在一定范围内，受剪承栽力随轴向拉力增大而减小5 5、一个高度为、一个高度为h ，宽度为b 的矩形截面梁，与一个高度为h ，腹板宽度为b 的T 型截型截 面梁相比，在均布荷栽作用下在均布荷栽作用下A 、两者抗剪强度计算值相同，、两者抗剪强度计算值相同，B B B、两者抗扭强度计算值相、两者抗扭强度计算值相同，同，C C、、T 形截面抗剪强度计算值大于矩形截面抗剪强度计算值 222 D 222 D、、T 形截面抗扭强度计算值大于矩形截面抗扭强度计算值计算值6 6、钢筋混凝土构件达到正截面承栽能力极限状态的标、钢筋混凝土构件达到正截面承栽能力极限状态的标志是志是A A、受拉钢筋屈服，受压区边缘混凝土达到极限压应变、受拉钢筋屈服，受压区边缘混凝土达到极限压应变、受拉钢筋屈服，受压区边缘混凝土达到极限压应变B B、受压钢筋屈服，受压区边缘混凝土达到极限压应变、受压钢筋屈服，受压区边缘混凝土达到极限压应变、受压钢筋屈服，受压区边缘混凝土达到极限压应变C C、受拉和受压钢筋都屈服，受压区边缘混凝土达到极、受拉和受压钢筋都屈服，受压区边缘混凝土达到极限压应变限压应变D D D、受压区边缘混凝土达到极限压应变、受压区边缘混凝土达到极限压应变、受压区边缘混凝土达到极限压应变 7 7 7、在钢筋、在钢筋混凝土构件中，钢筋表面处的裂缝宽度比构件表面处的裂缝宽度宽度 A A A、大得多、大得多、大得多 B B B、小得多、小得多、小得多 D D D、差不多、差不多、差不多 8 8 8、梁内出现斜裂缝、梁内出现斜裂缝的原因是的原因是A A、没有配置弯起钢筋、没有配置弯起钢筋、没有配置弯起钢筋B B B、箍筋配置不足、箍筋配置不足、箍筋配置不足C C C、主拉应力、主拉应力超过混凝土抗拉强度超过混凝土抗拉强度^ ^N2 N2；；且N1N1，，M1 M1 作用时柱将破坏，作用时柱将破坏，那么N2N2，，M2化作用时化作用时?M2?M2?M2，，N1?9N1?9、一大偏心受压柱，如果分别作用两組荷栽，已知、一大偏心受压柱，如果分别作用两組荷栽，已知M1A A、柱破坏、柱破坏、柱破坏B B B、柱不破坏、柱不破坏、柱不破坏C C C、柱有可能破坏、柱有可能破坏、柱有可能破坏10 10、两个轴心受拉构件，其截面形状、大小、配筋数量、两个轴心受拉构件，其截面形状、大小、配筋数量及材料强度完全相同，及材料强度完全相同， 但一个但一个为预应力构件，一个为普通钢筋混凝土构件，则为预应力构件，一个为普通钢筋混凝土构件，则为预应力构件，一个为普通钢筋混凝土构件，则 A A A、预、预应力混凝土构件比普通钢筋混凝土构件承载力大应力混凝土构件比普通钢筋混凝土构件承载力大 B B B、预应力、预应力混凝土构件比普通钢筋混凝土构件承载力小混凝土构件比普通钢筋混凝土构件承载力小 C C C、预应力混凝、预应力混凝土构件与普通钢筋混凝土构件承栽力相同土构件与普通钢筋混凝土构件承栽力相同11 11、钢筋混凝土梁截面抗弯刚度、钢筋混凝土梁截面抗弯刚度B 随荷载的增加以及持续时间增加而续时间增加而 A A A、逐渐增加、逐渐增加、逐渐增加 B B B、逐渐减少、逐渐减少、逐渐减少 C C C、保持不变、保持不变、保持不变 D D D、、先增加后减少先增加后减少12 12、先张法和后张法预应力混凝土构件，其传递预应力、先张法和后张法预应力混凝土构件，其传递预应力方法的区别是方法的区别是 A A A、先张法靠传力架保持预应力，而后张法则、先张法靠传力架保持预应力，而后张法则靠千金顶来保持预应力靠千金顶来保持预应力 B B、后张法靠钢筋与混凝土间的粘结力来传递预应力，、后张法靠钢筋与混凝土间的粘结力来传递预应力，而先张法则靠工作锚具来而先张法则靠工作锚具来保持预应力保持预应力保持预应力C C、先张法靠钢筋与混凝土间的粘结力来传递预应力，、先张法靠钢筋与混凝土间的粘结力来传递预应力，而后张法则靠工作锚具来而后张法则靠工作锚具来保持预应力保持预应力保持预应力13 13、结构在规定的时间内、规定的条件下，完成预定功、结构在规定的时间内、规定的条件下，完成预定功能的能力称为能的能力称为 A A A、安全性、安全性、安全性 B B B、适用性、适用性、适用性 C C C、耐久性、耐久性、耐久性 D D D、可靠性、可靠性、可靠性14 14、提高受弯构件正截面受弯承栽力最有效的方法是、提高受弯构件正截面受弯承栽力最有效的方法是、提高受弯构件正截面受弯承栽力最有效的方法是 A A A、、提高混凝土强度提高混凝土强度 B B B、提高钢筋强度、提高钢筋强度、提高钢筋强度 D D D、增加截面高度、增加截面高度、增加截面高度 D D D、增、增加截面宽度加截面宽度 15 15 15、少筋梁的抗弯能力取决于、少筋梁的抗弯能力取决于、少筋梁的抗弯能力取决于 A A A、配筋率、配筋率、配筋率 B B B、、钢筋强度钢筋强度 B B B、混凝土强度、混凝土强度、混凝土强度 D D D、荷栽大小、荷栽大小、荷栽大小二、简述题二、简述题二、简述题1 1、在钢筋混凝土轴心受压柱中配置箍筋有什么作用、在钢筋混凝土轴心受压柱中配置箍筋有什么作用、在钢筋混凝土轴心受压柱中配置箍筋有什么作用? ? 门的应力长期作用下，会出现什么情况门的应力长期作用下，会出现什么情况门的应力长期作用下，会出现什么情况222、混凝土在、混凝土在、混凝土在3 3、什么叫“塑性铰”、什么叫“塑性铰”，什么叫塑性铰引起的结构内力重分布分布? ? ? 为什么塑性内力重分布为什么塑性内力重分布为什么塑性内力重分布只适合于超静定结构只适合于超静定结构只适合于超静定结构? ?4 4、在计算斜截面受剪承栽力时，计算位置应如何确定、在计算斜截面受剪承栽力时，计算位置应如何确定、在计算斜截面受剪承栽力时，计算位置应如何确定? ?5、分别说明轴压及偏压柱强度计算中，是如何考虑纵向弯曲对柱承栽能力的影响的。
西南交大历年考试真题及答案,完整集合版
西南交通大学2001年硕士研究生入学考试试卷（钢筋混凝土结构）（第一套）―、简述题（共50分）12时不能考虑螺旋箍筋的有利影响。
1、根椐螺旋箍筋轴心受压柱的受力行为说明横向约束对混凝土性能有何影响，并解释为什么当I0d8@100。
画出截面配筋示意图。
20，抗剪、扭箍筋为20，抗扭纵筋为6700，承受弯矩、剪力和扭矩的共同作用。
已知所需抗弯纵筋2250h2、一矩形截面梁bmax？若不满足时会出现什么情况?min3、在进行受弯构件正截面强度计算时，为何要求4、与普通钢筋混凝土结构相比，预应力混凝土结构的强度和变形性能有何不同? 从以下几个方面比较先张法构件和后张法构件：（1）适用场合；（2）预应力的传递方式；（3）预应力损失；（4）有效预应力的计算。
5、指出图示三种偏心受压构件的应变图哪一根代表界限破坏? 哪一根代表大偏心受压破坏?哪一根代表小偏心受压破坏?6、构件在长期荷栽作用下的挠度和短期荷载作用下的挠度有何不同? 影响长期荷栽挠度的主要因素有哪些?7、什么是混凝土的徐变?影响徐变的主要因素有那些? 举例（至少3个）说明徐变对结构的影响.二、计算题（共50分）1.0，计算并画出梁的设计弯矩图和设计剪力图。
1.4，荷栽组合值系数q1.2,c100kN，永久荷栽分项系数及可变荷栽分项系数分别为15kNm，梁外端作用的集中力为活栽，其标准值为pk30kNm，活栽qk1、图示钢筋混凝土外伸梁上承受均布荷载和集中力作用，已知均布荷载标准值为恒栽gk310Nmm），2fy16.5Nmm），采用Ⅱ级钢（fy15.0Nmm，fcmm，混凝土强度等级C3022（fc250kN500kN，M7m，承受轴向力设计值N35mm。
柱计算长度 I0as900mm，as120mm，hhf150mm， hf450mm，bbf2、已知一工字形截面偏心受压构件截面尺寸为bf 试按对称配筋计算柱的钢筋。
11.0Nmm2)10.0Nmm2fcm3、图示钢筋混凝土简支梁采用C20混凝土（fc210Nmm），310Nmm），箍筋为I级（fyfy22纵筋为II级（fy1.1），验算该梁的正截面强度和斜截面强度。
西南交通大学期末真题及答案工程测量 (2)
西南交大2007~2008学年第2学期考试试卷B 答案课程代码 0320120 课程名称 工程测量AII-------------------------------------一、填空题（每空2分，共30分）1. 在施工测量中测设点的平面位置，根据地形条件和施工控制点的布设，可采用极坐标法、_直角坐标_法、距离交会法和_角度交会_法。
2. 大圆曲线的测设元素是指__曲线长_、切线长、_切曲差_、外矢距。
3. 圆曲线的主点有_圆直点_、_曲中点_ 和 _直圆点_。
4. 缓和曲线是_直线_与_圆曲线_之间的一种过渡曲线。
5. 一般所言的隧道贯通误差主要是指隧道的_横向_贯通误差。
6. 横断面图主要用以_路基断面设计_、_土石方计算_和路基施工放样。
7. 变形观测要选择稳固的点作为_基准点_。
为方便观测，通常在变形观测点附近的相对稳定处设立一些直接对变形观测点进行观测的过渡点，这些点被称为_工作基点_。
8. GPS 定位测量直接获取的坐标成果为_WGS-84_坐标系下的坐标。
二、简答题（每题5分，共301. ● 点O 为设站点，OA 在地面定出OB 方向；● 在O ● 先盘左照准点A 部，使水平角读数增加β● 再盘右照准点A ，并在视线方向，接近B1● 取B1和B2连线中点B ，∠AOB 就是所要测设的水平角。
2. 缓和曲线的作用是什么？曲线测设有那些常用方法以及其适用条件是什么？● 缓和曲线是直线与圆曲线之间的过渡曲线，目的是减缓车轮对外轨超高带来的外轨内侧离心冲击力，保证行车安全；● 曲线测设的常用办法有：偏角法、切线支距法和长弦偏角法；● 偏角法有校核，但有误差积累，适用于山区；支距法简单，误差不积累，但曲线点相互独立不易发现错误，适用于平坦地区及支距较小的曲线；长弦偏角法精度高、速度快，适用任何地区。
3. 简要叙述圆曲线交点落水时，利用副交点测设圆曲线主点的方法。
● 因交点不便或不能到达，需要用副交点代替交点进行曲线测设； ● 通常在2条切线方向上靠近交点的位置确定两个相互通视的副交点；● 通过在副交点处的测角和量边，可以推算出副交点到直圆点和圆直点的距离，从而通过边长放样的方式确定直圆点和圆直点；密封装订线密封装订线班 级：学 号：姓 名：密封装订线1●同理，可以推算出副交点到曲中点的距离和方位，通过极坐标法的拨角和量距确定曲中点。
西南交通大学(已有09试题)
西南交通大学土木工程学院德语〔一外〕2021法语〔一外〕2021材料力学1996——1998，2000——2021〔2000——2006有答案〕土力学2001——2006，2021〔2001——2006有答案〕水力学2002——2004钢筋混凝土结构2001——2006结构力学1998，2001——2021环境化学2002——2021岩体力学2021工程地质学2002——2021遥感原理2021测量学2002——2021地理信息系统原理2021地理信息系统2002——2004，2006自然地理学2021理论力学1997——1998，2000——2003，2007——2021机械工程学院德语〔一外〕2021材料力学1996——1998，2000——2021〔2000——2006有答案〕理论力学1997——1998，2000——2003，2007——2021工程图学〔画法几何及机械制图〕2002——2007机械原理2000，2002——2021信号分析与处理2002——2006，2021工程流体力学2002——2021工程热力学及传热学2021计量学根底2002——2006自动控制原理A 2000电力电子技术1999——2000电力系统分析1999计量学根底2021地理信息系统原理2021地理信息系统2002——2004，2006电气工程学院德语〔一外〕2021法语〔一外〕2021电路分析1996——2021〔2000——2006有答案〕自动控制原理A 2000电力电子技术1999——2000电力系统分析1999地理信息系统原理2021地理信息系统2002——2004，2006信息科学与技术学院电子技术根底1999——2002，2004——2021信号与系统2000——2021〔2002——2006有答案〕程序设计1999——2003程序设计与数据结构2005——2021数据结构1999——2004数字通信原理2000——2021密码学2021离散数学1999——2000高等代数2001，2004——2021经济管理学院微观经济学1999，2001——2021宏观经济学1999技术经济学1999，2001生产管理1999，2001运筹学1999，2002——2021会计学2004——2006，2021人文社会科学学院德语〔一外〕2021法语〔一外〕2021经济学根底2021西方经济学2021经济法学2021法理学2021法学综合2021政治学原理2021比较政治制度2021马克思主义根本原理2021中国化马克思主义2021历史学专业根底〔全国统考试卷〕2007——2021交通运输学院德语〔一外〕2021法语〔一外〕2021管理运筹学1996——2021铁路行车平安理论及应用技术2021交通运输系统分析2021、2021建筑学院建筑历史与建筑技术2002，2005——2006，2021城市规划原理与城市建筑史2004——2006，2021南方某城市住区规划设计〔6小时〕2021建筑快题设计〔6小时〕2021建筑历史2021建筑物理2021建筑构造2021材料科学与工程学院生命科学根底2021生物化学根底2021生物医学工程2021材料科学根底2003，2021有机化学2002材料力学1996——1998，2000——2021〔2000——2006有答案〕机械工程材料2021工程材料2003生物工程学院生物化学2005，2021细胞生物学2005，2021〔注：2005年试卷共4页，缺第3-4页〕理学院高等数学2021高等代数2001，2004——2021数学分析2000——2002，2004——2021近世代数2000，2002量子力学2001——2021电路分析1996——2021〔2000——2006有答案〕光电检测技术2021电磁场与波2021应用力学与工程系材料力学1996——1998，2000——2021〔2000——2006有答案〕理论力学1997——1998，2000——2003，2007——2021外国语学院二外日语2002——2021二外法语2002——2005，2007——2021二外德语2002——2021二外俄语2002——2006，2021综合英语2001——2021语言学导论〔英〕2001——2021〔注：2001年试卷共5页，缺第5页〕英汉互译2001二外英语2007——2021根底德语2005——2021德汉互译2005——2021日汉互译2007汉日互译2021综合日语2005，2007——2021环境科学与工程学院德语〔一外〕2021工程流体力学2002——2021 环境化学2002——2021环境工程2002——2021环境生态学2021环境科学2005消防燃烧学2021水力学2002——2004体育部体育学根底综合2021药学院中药学根底综合2021旅游学院生物化学及植物生理学2021 旅游管理学2005，2021艺术与传播学院德语〔一外〕2021法语〔一外〕2021中国古代文学2021中外文学史2021语言学理论与现代汉语2021 古代汉语2021文学概论2021新闻写作与评论2021中外传播史2021中外美术史2021中外电影史2021中外音乐史2021艺术概论2021平面设计〔6小时〕2007室内设计〔6小时〕2007公共管理学院德语〔一外〕2021法语〔一外〕2021西方哲学史2021中国哲学史2021公共经济学2021公共管理学2021管理学2002——2004政策学2006运筹学1999，2002——2021微观经济学1999，2001——2021综合〔逻辑、数学〕2006工程科学研究院材料力学1996——1998，2000——2021〔2000——2006有答案〕机械原理2000，2002——2021材料科学根底2003，2021牵引动力国家重点实验室材料力学1996——1998，2000——2021〔2000——2006有答案〕机械原理2000，2002——2021信号分析与处理2002——2006，2021电子技术根底1999——2002，2004——2021信号与系统2000——2021〔2002——2006有答案〕CAD工程中心材料力学1996——1998，2000——2021〔2000——2006有答案〕超导研究开发工程中心超导物理根底2021量子力学2001——2021电路分析1996——2021〔2000——2006有答案〕材料科学根底2003，2021智能控制与仿真工程研究中心电路分析1996——2021〔2000——2006有答案〕电子技术根底1999——2002，2004——2021自动控制原理A 2000电力电子技术1999——2000电力系统分析1999软件学院教育学专业根底综合〔全国统考试卷〕2007——2021数学系高等代数2001，2004——2021数学分析2000——2002，2004——2021 近世代数2000，2002物流学院管理运筹学1996——2021物流与运筹学2021。
西南交通大学历年工程力学期末考试试卷
西南交通大学2008－2009 学年第(1)学期考试试卷B课程代码6321600 课程名称 工程力学 考试时间 120 分钟题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总成绩 得分阅卷教师签字： 一. 填空题（共30分） 1.平面汇交力系的独立平衡方程数为 2 个，平行力系的最多平衡方程数为 2 个，一般力系的最多平衡方程数为 3 个；解决超静定问题的三类方程是 物理方程 、 平衡方程 、 几何方程 。
（6分）2.在 物质均匀 条件下，物体的重心和形心是重合的。
确定物体重心的主要方法至少包括三种 积分 、 悬挂 和 称重或组合 。
（4分）3.求解平面弯曲梁的强度问题，要重点考虑危险截面的平面应力状态。
在危险截面，可能截面内力 弯矩 最大，导致正应力最大，正应力最大处，切应力等于 零 ； 也可能截面内力 剪力 最大，导致切应力最大，切应力最大处，正应力等于 零 。
作出危险截面上各代表点的应力单元，计算得到最大主应力和最大切应力，最后通过与 许用 应力比较，确定弯曲梁是否安全。
(5)4.某点的应力状态如右图所示，该点沿y 方向的线应变εy = （σx -νσy ）/E 。
（3分）5.右下图(a)结构的超静定次数为 2 ，(b)结构的超静定次数为 1 。
(2分)6.描述平面单元应力状态{σx ,σy ,τxy }的摩尔圆心坐标为 (σx +σy )，已知主应力σ1和σ3，则相应摩尔圆的半径为 (σ1-σ3)/2 。
(3分)7.两个边长均为a 的同平面正方形截面，中心相距为4a 并对称于z 轴，则两矩形截面的轴惯性矩I z ＝ 7a 4/3 。
(5分)8.有如图所示的外伸梁，受载弯曲后，AB 和BC 均发生挠曲，且AB 段截面为矩形，BC 段为正方形，则在B 点处满足的边界条件是应为 w B =0 和 θAB =θBC 。
（2分）班 级 学 号 姓 名密封装订线 密封装订线 密封装订线σxσy二．分析计算题（70分）1．绘出低碳钢的应力－应变拉伸曲线，说出低碳钢拉伸经历的四个阶段以及卸载定理的意义。
西南交大 交通运输与控制试题卷
西南交通大学交通管理与控制试卷一第一部分基础理论一：概念题（3′×6 共18分）1、交通系统管理（TSM）2、回授距离3、TOD（Transit-Oriented-Development）4、相位差（时差）5、区域交通信号控制系统6、关键交叉口二：简答题（共32分）1、可逆式单向交通与变向交通的区别是什么？（3分）2、交通标线按功能分，可分为哪几类？设置的原则主要有哪些？（4分）3、平面交叉口按交通管制方式的不同，主要可分为哪几种类型？其中环岛交叉口与其他类型交叉口相比，其优点主要体现在哪些方面？（5分）4、结合成都市公交现状简要提出其公交优先通行管理的改进措施？（5分）5、入口匝道控制有几种控制方法？分别给出它们的适用情形。
（4分）6、何为ITS？试举一例说明在实际交通管理与控制中的应用情况。
（5分）7、请完成下面主路检测半感应控制的流程图，并简要说明它的适用情况。
（6分）（见下页图1）第二部分综合应用三：计算题（共30分）1、一段有四个入口匝道的高速公路（如图2所示）:图 2路段入口即主线入口的交通流量需求为：D1=4000veh/h，各入口匝道需求为：D2=D4=800veh/h，D3= D5=600veh/h,起始-到达矩阵为：各路段容量为：C1=5400veh/h, C2=4800veh/h, C3=5200veh/h, C4=5200veh/h，匝道最小调节率为240veh/h,最大调节率为960veh/h。
现根据实际交通需求，第二个匝道交通流量需求量即D3=600veh/h必须得到满足，在上述条件下，采用系统总行程时间最小指标，求其它匝道的最优调节率（不考虑入口匝道的最大排队长度限制条件）？（10分）2、已知一平面交叉口机动车交通实测数据如表1所示，设计该路口为两相位信号控制，各方向入口渠化为双车道，已知L＝8s；A=3s，AR=0s，计算该路口进行信号控制的有关配时参分）1 机动车交通实测数据项目流量值（pcu/h）进口方向东西南北实测流量787 923 120 480饱和流量3124 3124 2900 2900四：论述题（共20分）传统交通规划的主要目标是满足提高了的交通需求，这一目标从20世纪50年代芝加哥交通规划开始不断在城市交通规划中得以体现。
西南交通大学期末真题及答案信号与系统2009-2010A
西南交通大学2009－2010学年第(2)学期考试试卷课程代码 3122400 课程名称 信号与系统A 考试时间 120分钟阅卷教师签字： 一、选择题：（20分）本题共10个小题，每题回答正确得2分，否则得零分。
每小题所给答案中只有一个是正确的。
1. 若 ()f t 是已录制声音的磁带，则下列表述错误的是（ ） （A ）()f t -表示将磁带倒转播放产生的信号 （B ）(2)f t 表示将磁带以二倍速度加快播放（C ）()2tf 表示原磁带放音速度降低一半播放（D ）(2)f t 将磁带的音量放大一倍播放2．连续周期信号的频谱具有（A ）连续性、周期性 （B ）连续性、非周期性 （C ）离散性、周期性 （D ）离散性、非周期性3．周期矩形脉冲的谱线间隔与（ ） （A ）脉冲幅度有关 （B ）脉冲宽度有关 （C ）脉冲周期有关（D ）周期和脉冲宽度有关4. 已知)(1n f 是1N 点的时限序列，)(2n f 是2N 点的时限序列，且12N N >，则)()()(21n f n f n y *= 是（ ）点时限序列。
（A ）121-+N N （B ）2N （C ）1N （D ）21N N +5. 若对f （t ）进行理想取样，其奈奎斯特取样频率为f s ，则对)231(-t f 进行取样，其奈奎斯特取样频率为（ ）。
班 级 学 号 姓 名密封装订线 密封装订线 密封装订线（A ）3f s （B ）s f 31 （C ）3（f s -2） （D ）)2(31-s f 6. 周期信号f(t)如题图所示，其直流分量等于（ ）（A ）0 （B ）4 （C ）2（D ）67. 理想不失真传输系统的传输函数H （jω）是 （ ）。
（A ）0j tKe ω-（B ）0t j Ke ω-（C ）0t j Ke ω-[]()()c c u u ωωωω+--（D ）00j t Keω- （00,,,c t k ωω为常数）8．已知)()(ωj F t f ↔,则信号)5()()(-=t t f t y δ的频谱函数 )(ωj Y 为（ ）。
西南交大地理信息系统816真题(2002-2016)汇总
考生请注意：1、本试题共三页，满分150分，请认真检查；2、答题时，直接将答题内容写在考场提供的答题纸上，答在试卷上的内容无效；3、请在答题纸上按要求填写试题代码和试题名称；4、试题不得拆开，否则遗失后果自负。
西南交大2007入学考试一、，名词解释：1）地理信息系统：2）地理坐标系统：3）实体关系模型：4）矢量数据模型：5）数据共享：6）数字线划图格式：7）元数据：8）库管理系统（DBMS）：二、解答题1、地理信息系统数据的主要来源有哪些以及空间数据的采集主要方式？2、地理信息系统的典型用户有哪些？其潜在用户可能有哪些？3、什么是缓冲区？分类说明缓冲区的主要用途有哪些？4、什么是栅格数据结构？它有什么特点？5、建立空间数据索引的原因、目的？6、假设定义东=0 东南=1 南=2 西南=3 西=4 西北=5 北=6 东北=7，用游称编码的方式编码下列栅格，并用多边形链式编码表示阴影部分（１像元部分）０００００００００００１１０００００１１１１０００１１１１１０００１１１１１１０００１１１１１００００１１０００００００００００一、名词解释1）地理参照2）数据采集3）栅格数据模型4）DLG数字线划图5）地理关系数据模型6）空间数据7）数据压缩8）SDI空间数据基础设施二、简答题1 、过去20年ESRI公司开发了哪三种矢量数据模型？2 、矢量数据模型中定义了哪三种基本空间对象？说明其几何属性3、列举并说明矢量数据分析的两种操作4 、GIS的组成5、举例说明GIS在自然资源管理领域的应用6 、GIS与GPS，无线通信技术，互联网技术的结合开发了哪些新应用？三、什么是矢量数据结构并分析其特点四、GIS的数据源有哪些？空间数据采集的任务？假设要求你将一张纸质地图转化为数字化数据集，你用什么方法来完成？五、GIS的开发过程有哪些阶段？六、结合你感兴趣的领域分析GIS的应用前景。
GIS近代发展特点七、游程长度编码：1、说明编码原则2、画出四叉树编码分割图并用四叉树表示出来5 5 5 9 9 9 9 95 5 5 5 5 9 9 95 5 5 5 5 5 9 94 4 45 9 9 9 94 4 4 4 4 9 9 94 4 4 9 9 9 9 90 0 4 4 9 9 9 900 0 0 9 9 0 0一、名词解释（8小题，每小题5分，共40分）1、地理信息科学2、拓扑关系3、空间索引4、缓冲区分析5、空间数据质量6、组件式GIS7、WebGIS8、空间数据二、简答题（5小题，每小题10分，共50分）9、GIS元数据的基本概念与作用？10、什么是DEM，DEM的主要用途是哪些？11、什么是栅格结构和矢量结构，各有什么特点？12、简述空间数据误差来源与数据质量控制方法13、GIS的构成及主要功能三、综合题（3小题，每小题20分，共60分）14、随着遥感数据的分辨率逐步提高，通过信息提取技术能够得到非常丰富的地理信息数据。
西南交通大学历年考研试题
西南交通大学历年考研试题一、选择题(20分) 1. 设一数字传输系统传送8进制码元,码元传输速率为1200B,此时该系统的信息传输速率为(A) 1200bit/s (B) 4800bit/s (C) 3600bit/s (D) 9600bit/s 2. 给定传输带宽BT,采用理想低通传输系统与其它传输系统相比,具有(A) 最小频带利用率,最大波形拖尾下降速率(B) 最小频带利用率,最小波形拖尾下降速率(C) 最大频带利用率,最大波形拖尾下降速率(D) 最大频带利用率,最小波形拖尾下降速率 3. 均匀量化的主要缺点为(A) 信噪比低(B) 不便于解码(C) 小信号信噪比低,大信号信噪比高(D) 不利于保密 4. 在PCM系统中,抽样的主要功能是(A) 把时间连续的信号变为时间离散的信号(B) 把幅度连续的信号变为幅度离散的信号(C) 把模拟信号变成数字信号(D) 把数字信号变为模拟信号 5. 设数字信号码元传输速率为rs,则基带传输系统的奈奎斯特带宽BT等于(A) BT=rS(Hz) (B) BT=rS/2(Hz) (C) BT=2rS(Hz) (D) BT=4rS(Hz) 6. 采用2DPSK系统是因为(A) 克服2PSK中的倒”?”现象(B) 2PSK不容易实现(C) 2PSK误码率高(D) 2PSK传输速率太低7. 2ASK信号的功率谱可知其为(A) 低通信号(B) 带通信号(C) 数字基带信号(D) 调频信号8. 二进制数字调制系统,若对抗噪声性能要求较高,应采用(A) 相干2ASK (B) 非相干2ASK (C) 非相干2FSK (D) 相干2PSK 9. PCM系统中,编码的功能是(A) 二进制信号变为多进制信号(B) 幅度连续信号变为幅度连续信号(C) 模拟信号变为数字信号(D) 多进制信号变为二进制信号10. 设T0为二进制数字基带信号的码元间隔,此时在接收端欲获得位同步定时信号,应提取(A)基带信号功率谱1/T0频率处的离散谱(B)基带信号功率谱1/T0频率处的连续谱(C)基带信号功率谱0频处的离散谱(D)基带信号功率谱0频处的连续谱二、(30分) ?1. 设有PAM系统如题图1所示.采用冲激抽样,抽样脉冲序列输入信号g(t)=cos?0t.求: 1)最小抽样频率fsmin;2)输入信号g(t)的频谱G(?); 3)抽样脉冲序列s(t)的频谱S(?)并画图表示; 4)抽样后的信号gs(t)的频谱Gs(?)并画图表示; 5)低通滤波器H(?)的单位冲激响应h(t)并画图表示; 6)低通滤波器的输出信号go(t). gS(t) 低通滤波器go(t) g(t)h(t)??H(?)s(t) 题图1 s(t)???(t?nTn???s), 2.设有30/32路基群PCM系统, 其中第0、16路时隙分别用来传输8bit 帧同步码和8bit标志信号码;其余30路时隙用来传送30路电话.若单路话音抽样速率为8kHz,编码8bit,试求: 1) 帧周期Tf; 2) 路时隙TC;3) 每帧传送bit数; 4) 信息传送速率.三、若码元传输速率为1/T0，请用奈奎斯特第一准则判断题图2中各系统是否满足抽样点上无失真的要求。
西南交通大学2018-2019英语II期末试卷(含答案)
西南交通大学2018－2019学年第二学期期末考试试卷课程代码课程名称英语Ⅱ 考试时间120 分钟Part 1 Reading ComprehensionDirections: Fill in the blanks in the following passage(s) by selecting suitable words from the Word Bank. You may not use any of the words more than once.Questions 1 to 10 are based on the following passage.It's funny. We're living in this bold new world of technology. Everything is supposed to be getting simpler. Unfortunately, I've been feeling exactly the opposite. With each new ____that is supposed to save me time, I feel like I am getting further and further behind. From my viewpoint, life today just seems to be _____ more stressful than it used to be. At work, I have become so tense that I can hardly smile. I am having a hard time controlling my temper and_____ my anger. Some people think that I am being _____ and avoid talking to me. My boss came in the other day and said that my behavior was becoming _____ for him in keeping peace in the office. He recommended that I go for some ______ treatment. "I've always liked you, William," he said, "but you need to maintain your ______ here at work. Lately, you just don't seem to be yourself." I ended up going to see a specialist in on-the-job psychological behavior. I explained my _____ to him. He said that, in fact, the real problem is how I _____ my daily routine. He told me that I need to learn to _____what I can and cannot get done. He discouraged me from giving emotional emphasis to things beyond my control. His advice seems to have really helped.Key:Directions:Read the following passages carefully and choose the best answer from the four choices marked A,B,C and D.Questions 11 to 15 are based on the following passage or dialog.After men landed on the moon in 1969, astronauts around the world had a problem – there were no other places they could go! Even today, the other planets are still too far away for astronauts to fly to. So, while rockets and robots can go to other planets, manned flights have to stay closer to home. Therefore, manned space programs have turned their attention to solving problems related to living and working in space.Currently, NASA's (US National Aeronautics and Space Administration) manned space exploration program focuses on the space shuttle program. NASA now operates three space shuttles, Discovery, Atlantis, and Endeavor. Unfortunately, two of NASA's shuttles, Challenger and Columbia, were lost through accidents.Seven astronauts died in each accident. The program completed 135 missions when the program ended with the successful landing at the Kennedy Space Center on July 21, 2011. These missions have included putting satellites into orbit, photographing the earth, studying space, conducting experiments related to working in space, and connecting with various manned space station in orbit.Throughout the short history of the exploration of space, several space stations have been put into orbit. The first manned space station was the Soviet station Salyut 1, put into orbit in 1971. Later, in 1986, the Soviet Union launched the Mir space station. Mir stayed in orbit until March 23, 2001. Over that time, 104 astronauts visited the station to stay for various lengths of time. The person who has spent the longest in space so far is Russian astronaut Valeri Polyakov. Working as the doctor aboard the station, he lived on Mir for 438 days without returning to earth. In total, Polyakov worked aboard Mir for 678 days before retiring.Today, astronauts from around the world are working together to complete the International Space Station (ISS). The construction began in 1998, and the US Orbital Segment was completed in 2011. Operations are expected to continue until at least 2020. In the long run, it is hoped that the ISS will be a place where people can live and work all year round.11. Why can't astronauts travel to other planets now?A. Because there are not enough space shuttles.B. Because there have been too many rocket accidents.C. Because the journey would take too long for human.D. Because there are too many problems here on Earth.12. What is the fact of NASA's manned space exploration program?A. Discovery, Atlantis, and Endeavor were lost through accidents.B. Challenger and Columbia are the current space shuttles.C. Seven astronauts died in accidents.D. NASA had completed 135 missions by July 21, 2011.13. What is TRUE about Valeri Polyakov?A. He has spent more time in space than anyone else.B. He stayed aboard Mir for 678 days at one time.C. He is still an astronaut though he is retired.D. He often helped the doctor at the Mir space station.14. What is TRUE about the International Space Station?A. It is being built by the United States alone.B. It will be launched into space in 2011.C. It was completed in 1998.D. It will eventually have people living and working there.15. What is the best title for this passage?A. Valeri Polyakov - An Amazing AstronautB. The Past and Future of Space TravelC. Space Cities of the FutureD. Living and Working on the International Space StationKey: CDADBQuestions 16 to 20 are based on the following passage or dialog.They're still kids, and although there's a lot that the experts don't yet know about them, one thing they do agree on is that what kids use and expect from their world has changed rapidly. And it's all because of technology.To the psychologists, sociologists, and generational and media experts who study them, their digital gear sets this new group apart, even from their tech-savvy (懂技术的) Millennial elders. They want to be constantly connected and available in a way even their older siblings don’t quite get. These differences may appear slight, but they signal an all-encompassing sensibility that some say marks the dawning of a new generation.The contrast between Millennials and this younger group was so evident to psychologist Larry Rosen of California State University that he has declared the birth of a new generation in a new book, rewired: Understanding the ingeneration and the Way They Learn, out next month. Rosen says the tech-dominated life experience of those born since the early 1990s is so different from the Millennials he wrote about in his 2007 book, Me, Myspace and I: Parenting the Net Generation, that they warrant the distinction of a new generation, which he has dubbed the "ingeneration"."The technology is the easiest way to see it, but it's also a mind-set, and the mind-set goes with the little 'i', which I'm talking to stand for 'individualized'," Rosen says. "Everything is defined and individualized to 'me'. My music choices are defined to 'me'. What I watch on TV any instant is defined to 'me'. " He says the iGeneration includes today's teens and middle-school years, but it's too soon to tell about elementary-school ages and younger.Rosen says the iGeneration believes anything is possible. "If they can think of it, somebody probably has or will invent it," he says. "They expect innovation."They have high expectations that whatever they want or can use "will be able to be tailored to their own needs and wishes and desires."Rosen says portability is key. They are inseparable from their wireless devices, which allow them to text as well as talk, so they can be constantly connected-even in class, where cellphones are supposedly banned.Many researchers are trying to determine whether technology somehow causes the brains of young people to be wired differently. "They should be distracted and should perform more poorly than they do," Rosen says. "But findings show teens survive distractions much better than we would predict by their age and their brain development. "Because these kids are more immersed and at younger ages, Rosen says, the educational system has to change significantly."The growth curve on the use of technology with children is exponential(指数的), and we run the risk of being out of step with this generation as far as how they learn and how they think," Rosen says.16. Compared with their Millennial elders, the iGeneration kids ______A. communicate with others by high-tech methods continuallyB. prefer to live a virtual life than a real oneC. are equipped with more modem digital techniquesD. know more on technology than their elders17. Why did Larry Rosen name the new generation as iGeneration?A. Because this generation is featured by the use of personal high-tech devices.B. Because this generation stresses on an individualized style of life.C. Because it is the author himself who has discovered the new generation.D. Because it's a mind-set generation instead of an age-set one.18. Which of the following is true about the iGeneration according to Rosen?A. This generation is crazy about inventing and creating new things.B. Everything must be adapted to the peculiar need of the generation.C. This generation catches up with the development of technology.D. High-tech such as wireless devices goes with the generation.19. Rosen's findings suggest that technology ______A. has an obvious effect on the function of iGeneration's brain developmentB. has greatly affected the iGeneration's behaviors and academic performanceC. has no significantly negative effect on iGeneration's mental and intellectual developmentD. has caused distraction problems on iGeneration which affect their daily performance20. According to the passage, education has to ______A. adapt its system to the need of the new generationB. use more technologies to cater for the iGenerationC. risk its system to certain extent for the iGenerationD. be conducted online for iGeneration's individualized needKey:16. A 本题考查“自我的一代” “千禧年一代”的区别。
西南交大线性代数期末试题卷与答案
一、下列各题是否正确？若正确在括号内打“√”，否则打“×”（共计10分） 1．若两矩阵B A ,的乘积O AB =，则一定有O A =或O B =。
----------（ ） 2．若向量组{4321,,,αααα}线性相关，则{321,,ααα}也线性相关。
---（ ） 3．若A 是一个n 阶方阵且线性方程组b Ax =有解，则0||≠A 。
--------（ ） 4．若B A ,都是n 阶方阵，则BA AB =。
------------------------------------（ ） 5．若0=λ是方阵A 的一个特征值，则A 一定是不可逆的。
------------（ ） 二、单项选择题（每小题3分，共计15分）1．若矩阵⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛------128846423221λ的秩为1,则λ的取值为 【 】 (A). 2； (B). 4-； (C). 6； (D). 8-. 2．若3阶方阵A 的行列式2=A ，则=--12A 【 】 (A). 16-； (B).－4； (C).41-； (D). 161- 3．若A 、B 是等价的n 阶方阵，则矩阵A 、B 一定满足 【 】 (A).特征值相等； (B).秩相等； (C).行列式相等； (D).逆矩阵相等. 4．若n m A A ⨯=且r A R =)(，则方程组0=Ax 的基础解系中的向量个数是 【 】 (A).r ； (B).r m -； (C).r n -； (D).n5．若n 阶矩阵B 与A 相似，AP P B 1-=，x 是矩阵A 的对应于特征值0λ的特征向量，那么矩阵B 的对应于特征值0λ的一个特征向量为 【 】 (A).x ； (B).x 0λ； (C).Px ； (D).x P 1- 三、填空题（每小题5分，共计20分）1．向量组⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛=⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛---=⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--=⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=4630 ,3411 ,2212 ,12214321αααα的一个最大无关组是 __。
西南交大历年考试真题及答案,完整集合版教材
西南交通大学2001年硕士研究生入学考试试卷（钢筋混凝土结构）（第一套）―、简述题（共50分）12时不能考虑螺旋箍筋的有利影响。
>1、根椐螺旋箍筋轴心受压柱的受力行为说明横向约束对混凝土性能有何影响，并解释为什么当I0d8@100。
画出截面配筋示意图。
φ20，抗剪、扭箍筋为φ20，抗扭纵筋为6φ700，承受弯矩、剪力和扭矩的共同作用。
已知所需抗弯纵筋2⨯250=h⨯2、一矩形截面梁b max？若不满足时会出现什么情况?ρ≤ρ≤minρ3、在进行受弯构件正截面强度计算时，为何要求4、与普通钢筋混凝土结构相比，预应力混凝土结构的强度和变形性能有何不同? 从以下几个方面比较先张法构件和后张法构件：（1）适用场合；（2）预应力的传递方式；（3）预应力损失；（4）有效预应力的计算。
5、指出图示三种偏心受压构件的应变图哪一根代表界限破坏? 哪一根代表大偏心受压破坏? 哪一根代表小偏心受压破坏?6、构件在长期荷栽作用下的挠度和短期荷载作用下的挠度有何不同? 影响长期荷栽挠度的主要因素有哪些?7、什么是混凝土的徐变?影响徐变的主要因素有那些? 举例（至少3个）说明徐变对结构的影响.二、计算题（共50分）1.0，计算并画出梁的设计弯矩图和设计剪力图。
=ψ1.4，荷栽组合值系数=qγ1.2,=cγ100kN，永久荷栽分项系数及可变荷栽分项系数分别为=15kNm，梁外端作用的集中力为活栽，其标准值为pk=30kNm，活栽qk=1、图示钢筋混凝土外伸梁上承受均布荷载和集中力作用，已知均布荷载标准值为恒栽gk310Nmm），2='fy=16.5Nmm），采用Ⅱ级钢（fy=15.0Nmm，fcm=m，混凝土强度等级C30 22（fc⋅250kN=500kN，M=7m，承受轴向力设计值N=35mm。
柱计算长度I0='as=900mm，as=120mm，h='hf=150mm，hf=450mm，b='bf=2、已知一工字形截面偏心受压构件截面尺寸为bf试按对称配筋计算柱的钢筋。
《西南交通大学853运筹学2009-2013年考研真题及答案解析》
《西南交通大学 853 运筹学历年考研真题及答案解析》
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2、 b2 变为 6； 3、 a 23 变为 1；
4、增加一个约束条件 x2+x3≥2；
5、增加一个变量 x6，系数为 c6' 4，P6 12
三、（25 分）在下面的运输表中，A1、A2、A3、A4 为供应点，B1、B2、B3、B4 为需求点，小 方格中的数字为运输成本，目前已得到一个可行解。
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C.只有解退化时， x j 才是一个基变量；
D. x j 是非基变量。
2、已知某一求极大值的线性规划的最优目标函数值，如果加入一个新约束，（） A.只有新约束是大于等于约束时，最有目标函数值会下降； B.只有新约束是小于等于约束时，最有目标函数值会下降； C.无论加入什么样的约束，最有目标函数值不会上升； D.无论加入什么样的约束，最有目标函数值不会下降。 3、已知一运输问题，并已经求得该问题的最优解，以下几种对该问题参数的修改，哪 一种修改一定不会改变当前的最优解（） A.所有的费用系数都加 10； B.所有的费用系数都乘 10； C.所有供应量和需求量都加 10； D.所有供应量和需求量都乘 10 4、对一个目标函数最大的混合整数规划问题，以下命题中不正确的是（） A.其线性规划松弛问题的最优解可能是该整数规划问题的最优解； B.该问题可行解的个数是有限个； C.任一可行解的目标函数值不可能大于其线性规划松弛问题的目标函数值； D.该问题可行解中可能存在不取整数值的变量。 5、以下关于网络计划方法的命题中，正确的是（） A.关键路劲法的实质是求网络图中耗时最长的路径； B.网络计划网络图中不可能有多于一条的关键路径； C.网络计划方法中引入的虚拟活动不可能位于关键路径上； D.减少非关键路径上活动的完成时间可以减少项目完成时间。
西南交通大学材料力学考试试卷(附答案)
3．(15 分)变宽度悬臂梁，截面高度 h=10mm ，在自由端受集中力 P=2kN 作用。 材料为 A3 钢，其弯曲容许正应力[ σ ]=170MPa ，弯曲容许剪应力[ τ ]=100MPa。 试求：（1）各横截面上的最大弯曲正应力均等于 [σ ]时，截面宽度沿梁长的变化 规律 b(x) 的表达式；（2）为保证抗剪强度，自由端附近的截面最小宽度 bmin。
T1
T2
(C) φ
A
ww
AC
l
B
(D)
φ AC = −φ AB − φ BC =
3 ． 矩形 截面 木 拉杆 的接 头 如图 所示 。 其剪 切面 面 积、 挤压 面 面积 分别 为 ( )。
co
P T3 l C
m
4
5
6
2
(A) bl，al (B) lh，al (C) bl，ab (D) lh，ab
co
10mm
16 M t
32M t × 180
m
10
4．(15 分) 解 （1）由平衡条件得
P2
P1
M z max = P2 l AC = 0.8 × 1 = 0.8kN ⋅ m M ymax = P1l AB = 1.6 × 2 = 3.2 kN ⋅ m
A
1.0m
C
1.0m
B
= 3.2 2 + 0.8 2 = 3.298kN ⋅ m
[d ]2 } = 58.45mm
M (x ) = − Px = −2 x(kN ⋅ m ) FS ( x ) ≡ P = 2kN
（2）正应力强度条件
zh
（3）剪应力强度条件
6 M (x ) 6 × 2 x × 10 6 = = [σ ] b( x )h 2 b (x ) × 10 2
西南交通大学期末真题及答案交大交通运输统计期末考试答案
西南交通大学2006－2007学年第1学期期末考试卷课程代码 0243950 课程名称 交通运输统计 考试时间 120分钟（开卷）A 卷参考答案与评分标准一、选择题 （本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每个小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题目后的括号内。
错选、多选和未选均无分。
1. A 、B 、C 为任意随机事件，则下列结论正确的是 【 B 】A. 若A 与B 互不相容，B 与C 互不相容，则A 与C 互不相容B. 若A 包含于B ，B 包含于C ，则A 包含于CC. 若A 与B 互斥，B 与C 互斥，则A 与C 互斥D. 若A 与B 对立，B 与C 对立，则A 与C 对立2.统计量a 有两个估计值a 1，a 2，方差为D （a 1）＝0.01，D （a 2）＝0.09，则以下正确的是 【 D 】A. a 1比a 2有效B. a 2比a 1有效C. a 1，a 2一样有效D. 以上说法都不对3.在做对比分析时，“同比”通常是指 【 A 】A. 本期实际数与去年同期实际数对比B. 本期实际数与上期实际数对比C. 实际数与计划数对比D. 本期实际数与历史最好水平相比4.下列命题中，正确的是 【 D 】A. 全路工作量等于各铁路局工作量之和B. 全路货车日产量等于各铁路局货车日产量之和C. 全路货运量等于各铁路局货运量之和D. 全路货物周转量等于各铁路局货物周转量之和5.下列关于车辆时间利用统计的命题中，正确的是 【 C 】A. 停驶率等于停驶车日占总车日的比重B. 非完好率等于非完好车日占工作车日的比重C. 完好率等于完好车日占总车日的比重D. 工作率等于工作车日占总车日的比重二、计算题Ⅰ（本大题共5小题，每小题6分，共30分）要求写出必要的步骤，只有结果没有解答过程不得分。
1. 已知()14P A /=，()13P B|A /=，()12P A|B /=。
求()P A B ⋃。
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西南交通大学2001年硕士研究生入学考试试卷（钢筋混凝土结构）（第一套）―、简述题（共50分）12时不能考虑螺旋箍筋的有利影响。
1、根椐螺旋箍筋轴心受压柱的受力行为说明横向约束对混凝土性能有何影响，并解释为什么当I0d8@100。
画出截面配筋示意图。
20，抗剪、扭箍筋为20，抗扭纵筋为6700，承受弯矩、剪力和扭矩的共同作用。
已知所需抗弯纵筋2250h2、一矩形截面梁bmax？若不满足时会出现什么情况?min3、在进行受弯构件正截面强度计算时，为何要求4、与普通钢筋混凝土结构相比，预应力混凝土结构的强度和变形性能有何不同? 从以下几个方面比较先张法构件和后张法构件：（1）适用场合；（2）预应力的传递方式；（3）预应力损失；（4）有效预应力的计算。
5、指出图示三种偏心受压构件的应变图哪一根代表界限破坏? 哪一根代表大偏心受压破坏?哪一根代表小偏心受压破坏?6、构件在长期荷栽作用下的挠度和短期荷载作用下的挠度有何不同? 影响长期荷栽挠度的主要因素有哪些?7、什么是混凝土的徐变?影响徐变的主要因素有那些? 举例（至少3个）说明徐变对结构的影响.二、计算题（共50分）1.0，计算并画出梁的设计弯矩图和设计剪力图。
1.4，荷栽组合值系数q1.2,c100kN，永久荷栽分项系数及可变荷栽分项系数分别为15kNm，梁外端作用的集中力为活栽，其标准值为pk30kNm，活栽qk1、图示钢筋混凝土外伸梁上承受均布荷载和集中力作用，已知均布荷载标准值为恒栽gk310Nmm），2fy16.5Nmm），采用Ⅱ级钢（fy15.0Nmm，fcmm，混凝土强度等级C3022（fc250kN500kN，M7m，承受轴向力设计值N35mm。
柱计算长度 I0as900mm，as120mm，hhf150mm， hf450mm，bbf2、已知一工字形截面偏心受压构件截面尺寸为bf 试按对称配筋计算柱的钢筋。
11.0Nmm2)10.0Nmm2fcm3、图示钢筋混凝土简支梁采用C20混凝土（fc210Nmm），310Nmm），箍筋为I级（fyfy22纵筋为II级（fy1.1），验算该梁的正截面强度和斜截面强度。
035mm若构件的安全等级为一级（as1、西南交通大学2001年硕士研究生入学考试试卷（钢筋混凝土结构）（第二套）一、判段题(如正确，在答卷纸上打√，否则打×） (每题2分，共10分）1、混凝土的徐变对构件一般会产生不利的影响，而在某些构件中，徐变则会引起有利于结构的内力重分布。
2、剪跨比在3与1之间时，RC梁的剪坏形态为斜拉破坏。
3、正常使用情况下的RC梁，受拉区产生裂缝是不可避免的4、最小配筋率是能使破坏阶段所求得的钢筋混凝土截面的抗弯能力不小于相同截面的素混凝土梁按开裂临界状态所求得的抗弯能力的配筋率。
5、RC中采用的高强钢筋无明显的屈服点，通常采用协定流限为其屈服强度。
二、选择题（从A、B、C、D四个答案中选择一个正确的答案）（每题2分，共10分）y满足：（）s，那么适筋梁破坏时实际受压区的高度X0和受拉区钢筋应变1、如果受弯构件处于界限破坏时的实际受压区的高度为Xbo，受拉区钢筋应变为syXbo， s B、X0yXbo，A、X0syXbo， s D、X0yXbo， C、X02、在RC受弯构件的抗弯强度计算中有一基本假定为平截面假定，它适用的范围是下面哪种情况：A、弹性阶段B、幵裂阶段C、破坏阶段D、以上阶段均可3、把高强度钢丝及由其组成的钢丝朿的弹性模量设为E1，钢绞线的弹性模量设为E2，则有A、E1>E2B、 E1=E2C、E1<E2D、无法比较，依测试而定4、在按正常使用极限状态法验算结构构件短期变形以及抗裂度或裂缝宽度时，釆用的荷载为：A、组合值B、标准值C、准永久值D、根据可靠指标确定5、采用分项安全系数进行结构设计计算，主要考虑到：A、各种因素变化的概率不同B、极限状态法的受力模式C、桥梁比其它结构更重要D、次内力的影响三、多选题（从A、B、C、D四个答案中选择所有正确的答案）（每题2分，共10分）1、RC结构的发展，从计算理论方面看，经历的计算方法有：A、容许应力法B、破坏阶段法B、极限状态法 D、失效概率法2、描述混凝土抗压强度的指标是:A、立方强度B、棱柱体抗压强度B、疲劳强度 D、局部承压强度3、影响徐变的因素有：A、混凝土的拉应力B、水泥用量B、混凝土的龄期 D、养护条件4、单筋矩形梁按平衡设计时的应力假定为：A、钢筋应力达到规范容许值B、配筋率达到最小配筋率时求应力B、混凝土应力达到规范容许值 D、中性轴为1/2梁高时求应力5、为了增强钢筋混凝土纯纽构件的抗纽能力，可采用以下方法：A、增加箍筋B、增加纵筋B、将纵向钢筋与箍筋的配筋强度比值控制在一个合理的范围内C、沿截面四周布置的钢筋非对称布置四、简答题（共6题，每题7分，共42分）1、何谓结构的极限状态? 共分几类? 试举例说明?2、先张法预应力和后张法预应力混凝土梁各计哪几项预应力损失? 在预加应力阶段（Ⅰ）和使用阶段（Ⅱ）又各计哪几项预应力损失?3、试以一预应力简支梁为例，描述该梁从预加应力到破坏各阶段全过程的受力图形。
4、在钢筋混凝土偏心受压构件中，什么叫大偏心受压构件，什么叫小偏心受压构件? 它们的破坏特征有何不同?它们的根本区别是什么?5、钢筋混凝土梁受弯强度设计中，当未知量个数等于独立平衡方程个数时，可根据计算简图建立平衡方程直接联立求解。
下表所示的各种情况的未知量及补充的方程是什么?6、简述钢筋强度、纵向受力钢筋的配筋量和混凝土强度对受弯构件正截面承载力的影响。
五、计算题（共28分，每题14分）0.55），计算所需纵向受拉钢。
lg1.25，g340MPa，1.25），采用Ⅱ级钢筋（Rg14.5MPa，100mm。
承受护茄载如图所示。
混凝士强度等级为C25（Ra600mm，hf800mm， bf300mm，hmT形截面的尺寸：b420kN1、已知：设计弯矩Mj(选用直径为24mm和22mm的钢筋，面积分别为4.524cm和3.810cm；〕 222、某后张法预应力混凝土简支梁，其受力的截面（跨中）尺寸（单位：mm）如图所示。
已知：1.25；c23MPa，10MPa，（1）所用材料：混凝土标号为400号，Ra3.3Eh1600MPa，b45的高强度钢丝束，其抗拉极限强度Ry预应力筋采用1280MPa。
105MPa，标准强度Ry2.0Eym9700kN（2）跨中截面在主力作用下的荷载弯矩为M要求：检算正截面强度。
（10分）西南交通大学2002年硕士研究生入学考试试卷（钢筋混凝土结构）（第一套）一、选择题（从A、B、C、D四个答案中选择一个正确的答案）（每题2分，共30分）和失效概率Pr存在以下关系（）1、可靠指标越大，Pr就越大，结构就越安全；A、越大，Pr就越小，结构就越安全；B、越小，Pr就越大，结构就越安全；C、越小，Pr就越小，结构就越安全；D、2、当混凝土双向受力时，它的抗压强度随另一方向压应力的增大而（）A、减小B、增加C、不变3、当混凝土的强度等级为C30时，说明（）A、混凝土轴心抗压强度标准值为30Nmm2B、混凝土轴心抗压强度设计值为30 NmmC、混凝土立方体抗压强度标准值为30 NmmD、混凝土立方体抗压强度设计值为30Nmm4、轴向力对受剪承栽力的影响是（）A、受剪承栽力随轴向压力增大而增大B、在一定范围内，受剪承栽力随轴向压力增大而增大C、受剪承栽力随轴向拉力增大而减小D、在一定范围内，受剪承栽力随轴向拉力增大而减小5、一个高度为h，宽度为b的矩形截面梁，与一个高度为h，腹板宽度为b的T型截面梁相比，在均布荷栽作用下（）A、两者抗剪强度计算值相同，B、两者抗扭强度计算值相同，C、T形截面抗剪强度计算值大于矩形截面抗剪强度计算值 222D、T形截面抗扭强度计算值大于矩形截面抗扭强度计算值6、钢筋混凝土构件达到正截面承栽能力极限状态的标志是（）A、受拉钢筋屈服，受压区边缘混凝土达到极限压应变B、受压钢筋屈服，受压区边缘混凝土达到极限压应变C、受拉和受压钢筋都屈服，受压区边缘混凝土达到极限压应变D、受压区边缘混凝土达到极限压应变7、在钢筋混凝土构件中，钢筋表面处的裂缝宽度比构件表面处的裂缝宽度（）A、大得多B、小得多 D、差不多8、梁内出现斜裂缝的原因是（）A、没有配置弯起钢筋B、箍筋配置不足C、主拉应力超过混凝土抗拉强度^N2；且N1，M1 作用时柱将破坏，那么N2，M2化作用时（）M2，N19、一大偏心受压柱，如果分别作用两組荷栽，已知M1A、柱破坏B、柱不破坏C、柱有可能破坏10、两个轴心受拉构件，其截面形状、大小、配筋数量及材料强度完全相同，但一个为预应力构件，一个为普通钢筋混凝土构件，则（）A、预应力混凝土构件比普通钢筋混凝土构件承载力大B、预应力混凝土构件比普通钢筋混凝土构件承载力小C、预应力混凝土构件与普通钢筋混凝土构件承栽力相同11、钢筋混凝土梁截面抗弯刚度B随荷载的增加以及持续时间增加而（）A、逐渐增加B、逐渐减少C、保持不变D、先增加后减少12、先张法和后张法预应力混凝土构件，其传递预应力方法的区别是（）A、先张法靠传力架保持预应力，而后张法则靠千金顶来保持预应力B、后张法靠钢筋与混凝土间的粘结力来传递预应力，而先张法则靠工作锚具来保持预应力C、先张法靠钢筋与混凝土间的粘结力来传递预应力，而后张法则靠工作锚具来保持预应力13、结构在规定的时间内、规定的条件下，完成预定功能的能力称为（）A、安全性B、适用性C、耐久性D、可靠性14、提高受弯构件正截面受弯承栽力最有效的方法是（）A、提高混凝土强度B、提高钢筋强度D、增加截面高度 D、增加截面宽度15、少筋梁的抗弯能力取决于（）A、配筋率B、钢筋强度B、混凝土强度 D、荷栽大小二、简述题（共6题，共25分）1、在钢筋混凝土轴心受压柱中配置箍筋有什么作用?0.8fc门的应力长期作用下，会出现什么情况?2、混凝土在3、什么叫“塑性铰”，什么叫塑性铰引起的结构内力重分布? 为什么塑性内力重分布只适合于超静定结构?4、在计算斜截面受剪承栽力时，计算位置应如何确定?5、分别说明轴压及偏压柱强度计算中，是如何考虑纵向弯曲对柱承栽能力的影响的。
6、试说明受弯构件沿正截面和斜截面的主要破坏形态，并论述在设计时如何保证构件不发生上述各种形式的破坏，三、计算題（共45分）25kN，两个集中力之间的距离2500mm。
试问：（1）进行斜截面抗剪承栽力计算时是否应考虑剪跨比入的影响? 为什么?25kNM和对称的集中力设计值p250mm，承受均布荷栽设计值 q250h1、图示矩形截面钢筋混凝土简支粱b（2）如果要考虑剪跨比入的影响，计算时入的值取多少?9.01X109mm4，55mm，该截面换算后的I0X580Nmm2，预应力筋合力点至截面下边缘的距离为ap1131mm2，强度设计值fpy2、某先张法予应力砼简支梁跨度为9500mm，其截面尺寸及所配予应力筋情况如图。