【六年级作文】我有一位好老师
【六年级】我的好老师
【六年级】我的好老师在我读小学六年级的时候，我遇到了一位非常好的老师，她就是我的语文老师——王老师。
王老师是一位年轻漂亮的女老师，她总是穿着一身干净整齐的衣服，在她那双眼睛里透露出对学生的关爱。
王老师上课很有耐心。
无论是对待学习成绩好的学生，还是对待学习成绩一般的学生，她总是对每个人耐心细致的批改作业并给出建议。
她经常告诉我们：“只有坚持不懈的努力才能拥有属于自己的成功。
”每次听到这句话，我们都会感觉到她对我们的期望和鼓励。
王老师善于启发学生思考。
她的课堂气氛常常是轻松活跃的，而不是枯燥乏味的。
王老师总是讲故事、讲笑话、讲趣事，唤起学生们的学习兴趣。
她还常常给我们出一些有趣的问题，让我们动脑筋去思考。
有时候，当我们想不出答案时，她也不会泄气，而是会引导我们一起探讨，帮助我们找到正确答案。
这样的教学方法让我们在轻松中学到了很多知识。
王老师是一位严格要求学生的老师。
虽然她平时很和蔼可亲，但是对学习态度不端正的同学，她也会表现出严厉的一面。
一次，有一个同学上课总是不认真听讲，翻书玩耍。
王老师没有责怪他，而是让他站在教室的最前面，当作“小助教”，负责调动同学们的注意力。
这一次经历，让有些同学深受教育，以后上课都变得非常认真。
王老师还非常关心学生的成长。
她经常问我们在学习和生活中有没有遇到什么困难，然后鼓励我们主动寻求解决办法。
有一次，我的数学成绩一度下滑，我感到很苦恼。
王老师看出了我的困惑，主动找我谈话，帮助我分析问题所在，并给我制定了一个学习计划。
在她的帮助下，我的数学成绩逐渐提高了。
王老师是一位好老师，她不仅教会了我知识，还教会了我如何做人。
她用她的真心和耐心影响了我，在她的教导下，我学会了自信、自律、勇敢面对困难。
我非常感谢她对我的关心和教育，希望她永远健康快乐！。
我的老师六年级作文6篇
我的老师六年级作文6篇我的老师六年级作文篇1在我们的成长的道路上，老师的悉心帮助与指导给我们了很大的帮助。
其中，我脑海里印象最深的就是徐老师。
她不高也不矮，头发短短的，戴着一副眼镜，显得很有学问。
虽然，她有时对我们很严厉，不过平时还是像慈母般的关心我们。
记得有一次，我们学校要到海边举行一个我与文明同行迎“三创”启动仪式。
我们来到沙滩上，徐老师一脸严肃地对我们说；“今天的一言一行都要上电视，可要站好了!”火辣辣的太阳照在我们身上，我们热得汗流浃背，一动不动，生怕老师批评我。
终于，漫长的仪式过去了，我们终于可以松一口气了!过了一会儿，老师又带我们到新村里去捡里垃圾，我又累又渴地说：“唉!我带的水都喝光了，要是有一根美味的冷饮就太好了，不过那是痴心妄想。
”徐老师听了，连忙站起来说：“同学们，我去一下，马上就回来。
”同学们面面相觑，不知老师去干什么了，正在同学们奇怪的时侯。
徐老师拎着一袋东西从马路对面走过来。
她拎起袋子说：“快!这袋子里面是冷饮，一人一根。
老师的话音刚落，同学们纷纷走上前去拿冷饮，我也拿了一根，这时，我想：“老师并不是我们像的想像的那样凶，那样可怕，其实，老师也像我们的母亲一样，非常地爱我们，关心我们。
我的老师六年级作文篇2“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话就惊天动地……长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”她，身材微胖，脸颊白皙红润。
语言犀利，但说话不出格。
班里优秀的同学，被她培养得个个在年级中都是数一数二的。
对那些成绩较差的同学，她也从不吝惜自己的表扬，一点点进步都可以作为老师表扬他们的理由。
我印象中，老师经常笑，见到我们总会微笑点头。
但老师也总把疲惫藏在微笑中。
那一天，老师依旧声情并茂地讲着课，可我发现她腿上贴着膏药，她还在在教室里走来走去，因为要看我们做批注，对自己的腿疼毫不在意。
我心里替老师担心，真希望她能坐下来休息休息。
我的老师六年级作文（通用28篇）
我的老师六年级作文我的老师六年级作文（通用28篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我的老师六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师六年级作文篇1墨的天际，偶尔有几颗星星闪烁。
钻石般的星，像她的眼，年轻而又深邃，温柔又不失严厉。
在栀子花开的夏天，一年一度的英语脱口秀拉开了帷幕。
拥挤的学生撑满了整个报告厅，作为演讲者，我不禁暗暗担心起来。
只是偶尔一瞥，望见了她的眼。
眼里，是满满的期待。
大大的眼微微地眯了起来，盛满了笑。
演讲已经开始了，看着一名名同学昂首挺胸地上台，充满笑意地演讲，信心十足地下台，刚刚鼓起勇气的我不免开始气短了。
悄悄站起，在等候上台的同时，一遍遍的浏览稿子。
窗外知了幸灾乐祸地闹着。
咬了咬牙，刚迈出步子，我又瞥见了她的眼。
深邃，却挡不住那信任的眼神。
太阳强烈的阳光透过窗子，变得柔和起来，洒在她的脸上。
我坚定地迈出步子，同样充满笑意的开始演讲……演讲终于结束了，忙于匆匆下台的我，又瞥见了那双眼，还是那双眼，肯定的眼神，似乎要溢出来。
她微微的向我点点头，短短的卷发微微的跟着颤了一下。
坐回座位，我不禁长长嘘了一口气，完美的演讲，出乎我的意料。
我于是开始骄傲起来。
一束严厉的眼神，穿透所有人的目光。
我向她看去。
微微瞥眉，眼神分别是告诉我，不能骄傲！那双眼的主人，她——我小学的英语老师。
我们爱叫她的英文名——Dora，有人兴许会觉得不尊重，但是，在我和同学的心里，Dora是对她的教学肯定。
那双明亮的眼，渐渐融化成一颗星星，永远闪烁在我的记忆的银河中……我的老师六年级作文篇2我的语文老师是刘老师，中等身材，大约30岁。
刘老师的外表很美。
她的头发乌黑发亮，雪白的额头下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，红红的脸颊犹如一团火似的，还有一个“樱桃小嘴”。
刘老师不仅外表美，而且非常尽职。
我的好老师作文精选10篇
我的好老师作文我的好老师作文精选10篇在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我的好老师作文，希望对大家有所帮助。
我的好老师作文1白皙的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷曲的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是带着微笑，她温柔而端庄，这是我们146班的班主任，廖老师——。
廖老师教我们数学。
她对我们的纪律和学习要求很严格。
这学期，在她的指导下，我们改掉了很多坏习惯。
全班拧成一股绳，积极向上。
几乎每周都是他们拿“移动红旗”。
我记得有一次课后做练习。
我急着想出去玩，就赶紧写完作业交了。
结果，我因为粗心犯了几个错误。
廖老师严厉批评我做事不认真，要求我端正学习态度。
他以一颗坚强的心对我说：“数学是一门很严谨的学科，你不能马虎。
你要知道，粗心比无知更可怕。
”从那以后，我工作更认真了。
廖老师也很关心我们的生活。
时刻提醒我们注意安全，免得出事。
有一次，我的同学刘黎明在玩游戏时不小心摔倒了，走路很困难。
我把他扶到老师的办公室。
廖老师紧张地问：“刘黎明，你怎么了？”刘黎明忍着疼痛说：“我刚才不小心摔倒了。
”“哦，那你得忍着。
”正如老师所说，他迅速从书桌抽屉里拿出消毒剂和创可贴来帮助刘黎明处理伤口。
由于廖先生的及时治疗，刘黎明很快康复了。
另外，甲型hini流感发生的时候，我感冒了，在家养病。
廖老师反复打电话问我身体怎么样。
我应该按时吃药，多喝水，注意休息。
听着她温暖的话语，感觉她像我妈，很感动。
多好的老师啊！从小到大，遇到廖老师都很自豪！湖南省株洲市醴陵实验小学四年级宋海义：我的好老师作文2我还记得我一年级的时候，我们的班主任是韩老师，但是她下学期一年级还没教完就调走了。
我们班的学生很难过，但他们无能为力。
之后来了一个新老师。
他姓常，男教师。
常老师刚来的时候，我表面上很开心，心里却很难过，因为我还是很想韩老师。
但是，渐渐的，我很喜欢这个新老师。
我的老师六年级作文（通用15篇）
我的老师六年级作文我的老师六年级作文(通用15篇)在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我的老师六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师六年级作文1六年级的小学生涯说长也不长，说短也不短。
在这六年里，有许许多多的、个性不一的，教学风格也不同的老师教过我，在我的记忆中停留过。
但是我印象最深刻的还是四年级教我的语文老师——程老师。
程老师是一个非常严厉的老师，在课堂上我从未见她笑过，她是一位变脸比翻书还快的老师。
有时，他在教室外与别的老师谈话，满脸笑意，春风洋溢，但见到同学出来检查作业，老师的脸立刻就变回了我们常见的冰块脸。
可能就是这种表情，使我异常的畏惧她。
老师个子不高，脸偏黑，短头发再后面用皮套低低的扎住，大大的眼睛，蕴含着无穷力量，是你望而生畏。
为什么在那么多老师中，给我印象最深的却是她呢？很简单，人们不是常说“严师出高徒”程老师就与这差不多吧！记得那一次中午，我们在宿舍玩的不亦乐乎，不得安宁，生活老师实在没办法就向程老师打了报告，知道后，我就明白了，我们今天下午没有好果子吃。
果不其然，到了教室，老师就劈头盖脸的骂了我们一顿，让我们写检讨，第二天中午，让我们抄课文上的一段话，不让我们去宿舍，不过，也许就是因为这次的惩罚，让我懂得了老师让我抄写课文虽说是惩罚，还不如说是让我们增长见识。
因为经过反复的抄写，我的默写时，从同班的学生中脱颖而出。
经过这件事情后，是我越来越畏惧她，但同时又让我从心底对他油然而生出敬意。
这就是我最好的老师，一个教学方法独特，惩罚人的方法也是独特至极，她虽是一位严厉的老师，可却让我永远记住了她！我的老师六年级作文2你们今天谁带了水果，最好是‘丑八怪’哦！你们来看一下我的自拍，忧不忧郁啊，我要发到微博上，点击率百分百高呢！你们一百五十首古诗背了没，我下午要抽哦！听到这些话，不用猜，这一定是出自我们那宇宙无敌第一大帅哥，幽默风趣的张百修老师。
我心目中的好老师作文800字【精选6篇】
我心目中的好老师作文800字【精选6篇】无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
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我心目中的好老师作文篇一在我心中，有一位老师是我最喜欢的一个老师，她长得漂亮，话语风趣，还很尊重学生。
上课时，老师常常让我们闭上眼来想象课文情节，有时候还会叫几个同学来表演一些课文里的动作、词语和情景，让我们在了解课文之余又多了份上课堂的情趣。
有时，老师又用幽默一下来调整上课的气氛，使得我们整堂课都可以保持最佳的学习状态。
下课时，老师和我们就成了朋友。
想说什么就说什么，相互之间全然没了老师和学生之间的界限，只有好朋友之间的那种信任和亲密。
可是虽然如此，我们的这位老师却也不是好欺负的，你别看她平时很温柔，可是一旦我们班哪个同学作业好没写或打架等等，这位老师就会严厉地采取以下措施进行整治。
比如是第一第二次犯，老师就会批评说教，并给予及时改过的机会，将我们的错误扼杀在萌芽状态。
若是次数较多，老师就会叫我们写检讨书彻底反思……但无论如何，我们老师绝不会体罚我们，因为老师说过我们是她最爱的孩子，她说我们都是懂事的孩子。
比如前几天，老师一早高高兴兴来上课。
课前，她按惯例先询问我们的作业情况。
结果，那几个较“顽固”的同学再次站了起来。
老师一看又是这几个淘气包，脸上顿时没了笑意，严厉地通知了那几个同学下课后到办公室谈话。
开始上课了，我们原以为老师的坏情绪会影响课堂，可没想到老师还是延续了一如既往的那种风趣与轻松。
上课的时间又像往常一样悄悄地溜走了，直至下课的铃声响起，才把我们从优美的课文中拉回现实。
课后，那几个作业没写的跟着老师一起去了此刻令人望而生畏的办公室，我和几个看热闹的同学也行色匆匆地也跟了过去，心里暗暗窃喜：哈哈，你们都故态重演过好几次了，这回老师总不会轻易放过了吧？在门外，我隐隐约约地听见老师问他们为什么不写作业，然后老师说这次要重罚了，叫他们每人写一份两百字的的检讨书，检讨书的内容包括……“哇，老师的忍耐力可真强，”我不无敬佩地说道:“老师还真是爱我们这帮学生啊！”后来这几个同学出来了，我们也一改看热闹的心态，纷纷给他们说起中肯的意见来……介绍到这，我想你们一定已经知道我心中的这位漂亮、风趣、仁慈偶尔会生气的老师是谁了吧？对极了，她就是我们全班每个人心中最喜欢的——冯老师！我心目中的好老师作文800字篇二老师是辛勤的园丁，浇灌了我们这些祖国的花朵，让我们茁壮地成长；老师是远航的帆船，带领我们在知识的海洋中自由遨游，驶向成功的彼岸。
我有一个好老师作文（5篇）
我有一个好老师作文（5篇）我有一个好老师作文(5篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我有一个好老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我有一个好老师作文1在我心目中，我们班的陈老师就是我的好老师。
她说话十分温柔，做事非常认真。
对班上的每一位同学都特别关心，同学们都非常喜欢陈老师。
陈老师每天都早早地来到学校，从早上的晨读到上课再到做操，一直到下午放学，都无微不至地照顾着我们。
特别辛苦！记得有一次，陈老师生病了，嗓子都沙哑得说不出话了，还坚持给我们上课，怕我们听不清楚，老师戴着“小蜜蜂”跟我们说话。
那天同学们都特别自觉，课上专心听讲，课间排队特别整齐，午管时也都安静得读书写作业，大家都自己管好自己，都想让陈老师少操一点心，多休息一下！陈老师感动地说：“孩子们长大了！”记得那时我刚上一年级的时候，上课还不敢大胆举手回答问题，生怕说错了。
陈老师就微笑地鼓励我多和小组同学一起讨论，大胆发表自己的观点。
课上每当我犹豫不决想举手的时候，陈老师就用她那双会说话的眼睛温柔地望着我，像是在鼓励我似的，于是我把手高高地举起，大声地说出了我的想法，陈老师满意地点点头，脸上露出甜蜜的微笑，我心里像喝了蜜一样甜甜的。
从此我变得更积极也更自信了！除了给我们上课，陈老师还像妈妈一样照顾着我们班上的每一个同学。
记得去年冬天我连续发烧好几天，陈老师每天都会关心地摸摸我的头有没有发烧？有没有哪里不舒服？还帮我冲药，我心里觉得陈老师真好！像妈妈一样关心我！四年过去了，陈老师交给我们许多知识，也在成长的道路上，陪伴着我们慢慢地长大。
我爱我们牵牛花班的同学，我爱我们的陈老师！我有一个好老师作文2我们老师是邱老师。
邱老师脸圆圆的，眉毛又黑又浓，最让人忘不掉的是他的眼睛，虽然很小，但很有神很睿智，会让人感到亲切。
他总戴着一副黑框眼镜，斯斯文文的，看上去就是一个儒雅而学问的老师。
关于我的老师六年级作文（通用52篇）
关于我的老师六年级作文（通用52篇）关于我的老师六年级作文（通用52篇）在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
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我的老师六年级作文篇1我的语文老师叫张雅玲，她是一名中年妇女，留着短短的头发，她有着白白的皮肤，瓜子脸，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。
人们都说薄嘴唇的人能说会道，可是我的张老师却是一对厚嘴唇。
冬天常被风吹得曝出干皮。
但从这对厚嘴唇里迸出的话语总是那么流利、热情、生动。
张老师像一架永不生锈的播种机不断地在学生的心田上播下理想、希望和知识的种子；又像一把大扫帚，不停地把学生心田上的灰尘无情地扫去。
我的老师心地善良，又乐于助人，还很关心每一位学生。
记得有一次，我们班的张博宣爬上了爬山虎的栅栏，一不小心掉了下来，头上就流血了，张老师知道以后赶紧一口气从四楼跑了下来，见到张博宣以后就给高小媛妈妈还有张博宣妈妈打电话，这次多亏了张老师和高小媛妈妈。
回来以后，何昊天又把李启成打得肚子痛，张老师不顾自己安危，又把李启成抱下楼。
这就是我的语文老师，一个不顾自己安危的老师，一个关心关爱我们的老师。
老师你有时会批评我们，但我知道那是为了我们好，要不然也不会那么关心我们。
我的老师六年级作文篇2从我上托儿所、幼儿园起一直到现在，教过我的老师有许多许多。
但在这些老师中，最让我喜欢、令我难忘的，还是一年级时教我们英语的吴老师。
因为她教英语，所以我们也叫她Miss Wu。
吴老师长得高高的、瘦瘦的，很年轻，脸上总带着微笑。
她有着一头乌黑的长发，每天都带着一副眼镜。
她对我们很好，从不打骂我们，就算我们在课上和她闹着玩，大叫、大笑、做鬼脸，她也只是笑笑，不会说我们什么。
所以，我们都敢在她面前明目张胆地捣乱。
记得我一年级那年，有一次英语课时，吴老师正上的好好的呢，我们班的小尤突然离开座位，手里拿着一张纸屑，走向垃圾桶——原来小尤是要去扔垃圾啊。
我有一位好老师作文3篇
我有一位好老师作文3篇我有一位好老师作文3篇在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我有一位好老师作文，欢迎大家分享。
我有一位好老师作文1老师是人类灵魂的工程师，老师是辛勤的园丁，培育我们这些小树苗茁壮成长，我也有一位这样的好老师。
我的老师叫张颖，今年大约三十三、四岁，苗条的身材，经常穿着一套黑色的运动装，显得特别年轻漂亮。
她披着一头乌黑的秀发，一张白净的瓜子脸上常常挂着微笑，一笑露出珍珠般洁白的牙齿。
玩玩的柳叶眉下有一双泉水般清澈透明的大眼睛，常常流露出慈爱的目光，这目光给我鼓励，给了我赞许，也给了我无比的.自信。
老师的眼睛偶尔有些血丝，这是为我们备课到很晚而累的。
老师有双温暖的手，当这双手拉着我的小手时，让我感到了温暖。
当这双手对我竖起大拇指时，让我感到了鼓励。
老师像妈妈一样爱我。
那是一天下午放学后，忽然，下起了大雨，同学们陆陆续续地被爸爸妈妈接走了。
没有多久，教室里只剩下我一个人了。
等着，等着，天越来越黑，雨也越下越大，可是妈妈还没来接我，我急的快要哭了。
这时，张老师把雨伞递给了我说：“贾文博，天快黑了，我送你回家。
”我想说什么，可没有开口，只好跟着老师往家走走出学校没多远，我不小心，雨伞被风吹歪了。
老师心疼地说：“看雨把衣服都淋湿了，我给你撑着雨伞。
”就这样，老师撑着雨伞、搂着我走了十分钟才到了我家，妈妈刚好办事回来，被雨水淋成了一只落汤鸡。
妈妈看见了，急忙请张老师进屋歇一会。
张老师说：“我女儿还等着呢。
”张老师冒着风雨汤着水走了。
你说，有这样一位好老师，我们多高兴啊！我喜欢我的张老师。
我有一位好老师作文2大人们常说：“严师出高徒。
”我们班就有一位严师。
她姓陈，长着高鼻梁，一双丹凤眼好像鹰眼一样，注视着同学们的一举一动，给人一种很严厉的感觉。
陈老师是一个遵守原则的人，对待每一个人都一样，老师的孩子也好，学优生也好，一经发现做小动作全部写检讨。
我心中的好老师六年级作文8篇
我心中的好老师六年级作文我心中的好老师六年级作文8篇在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我心中的好老师六年级作文，希望能够帮助到大家。
我心中的好老师六年级作文1没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强；没有海一样的汹涌澎湃，但您却有海一般奔腾不息的意志；没有苍天的辽阔无边，但您却有天空般博大的胸怀；没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。
老师，您是美的耕耘者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心才绿草如茵繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！在寒风凛冽的冬天里，窗外下着鹅毛大雪，北风呼啸着。
我们班的同学在写字时一不小心着了凉手上便有了惨不忍睹、令人难熬的冻疮。
在一堂语文课时，我们都在低头抓紧时间记笔记时，闫妍老师在下面看我们写字时，偶然瞧见了同学们的伤痕，随后便贴心的说：“冬天天气冷，手上要注意保暖，难免再多长冻疮。
”这一句体贴的话我们并没有在意，也认为老师提醒提醒就好了。
没过几天，班会的时候，闫老师把自己买的手套一个一个发给有冻疮的同学。
这个举动，同学们都颇为吃惊，纷纷开心的笑着“谢谢闫老师了！”看上去，闫老师似乎也比平常的笑容更加灿烂。
虽说这是件小事，在旁人眼中不足为奇，但对于我们来说闫老师对我们很好，是一个的的确确是个优秀的好老师！也许我们的闫老师，没有那么伟大，但是，她用洁净的甘泉，灌溉着我们的心灵；她用最博大的胸怀，包容着我们的错失；她把最晶莹的露珠洒向我们干涸的心田；她将最和煦的春风吹响我们冷寒的世界。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”教师是人类灵魂的工程师。
师恩如山，是一份最深重的情；师恩四海，是一种最深远的恩。
我想请清新的晨风为您而拂，送去我的真挚祝愿；我想请明媚的旭日为您而升，带去我的衷心祝福；我想请伶俐可爱的鸟儿为您歌唱，捎去我的诚挚问候。
我的好老师作文（通用10篇）
我的好老师作文我的好老师作文(通用10篇)在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我的好老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的好老师作文1岑老师是我的班主任。
她关心学生，工作认真，是我的好老师。
记得一个下午，雨哗哗啦啦地下着。
放学的时候，在雨还没有停止。
同学们有的没带雨伞，被家长接走了；有的家近，冒雨跑回家了；有的几个同学一块，打一把雨伞回家了。
教室里只剩下我一个人。
外面的风声、雨声、雷声汇成一片，像一曲奇妙的交响曲。
我害怕极了，就坐在座位上哭了起来。
我想：妈妈今天加班，奶奶又病了，没有人来接我了。
我的哭声惊动了窗外正要打伞回家的岑老师。
岑老师走进教室，说：“曼怡，你怎么了？是不是没带雨伞，又没人接呀？”我使劲地点了点头。
岑老师一边微笑着拉起我，一边说：“走，我送你回家！”我和岑老师走出教室，踏在回家的路。
路上，大风刮起来，寒风直往我袖子和领口钻，冻得我脸发青，手发麻，牙齿“打架”。
岑老师看见了，毫不犹豫地把自己单薄的滑雪衫披在我身上。
顿时，一股暖流涌遍我的全身。
我一点儿也不冷了，仿佛在炉子旁边一样。
“岑老师，你冷吗？”我问。
陈老师抚摸着我的头，说：“不冷，不冷。
”当岑老师把我送回家的时候，已经八点多了。
我和妈妈留岑老师在家吃饭，才岑老师谢绝了。
我送岑老师出门，岑老师打开伞，消失在雨中。
借着门口的灯光，我看见岑老师身上湿了好多好多。
顿时泪水模糊了我的眼睛，我多想说：“岑老师，您是我们的好老师！”岑老师，您像红烛一样，照亮了我们，却燃烧了自己。
岑老师，您永远是我们的好老师。
我的好老师作文2三八妇女节快到了，送妈妈什么礼物呢？左思右想还是不知道该送什么？于是，我去问姥姥：“姥姥，妈妈最喜欢什么？”老老对我说：“你妈最想要一条金手链。
”我马上把我的私人小金库——存钱的大金猪打开。
六年级我心中的好老师作文
六年级我心中的好老师作文六年级我心中的好老师作文三篇总有一个人像灯塔一样守侯在身旁，总有一个人像舵手一样指明方向，下面是小编收集的作文，欢迎大家阅读!【我心中的好老师_范文1】有人曾说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让我们茁壮成长。
也有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。
可我认为老师是一束烛光，烛光虽然微弱，但为我们照亮了前方的道路，让我们对前途充满希望。
当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班英语课的马老师。
马老师是我班的班主任，更是我们的好老师。
她不爱打扮，一门心思扑在教学上。
在工作中，马老师把工作的责任感放在第一位。
马老师在教学过程中,坚持寓思想教育于英语教学中，培养学生良好的品德，培养学生严谨治学的作风和勇于探索的科学精神。
在她的从教生涯中，每次上课她总是认真备好课，提前几分钟进教室做好教学准备工作，这已经成了她的一种职业习惯。
工作中的不断学习、不断探索和创新的理念也在潜移默化地影响着每一位学生。
“当老师，绝不能误人子弟”，自己订阅大量的专业方面的报刊杂志，学习好的经验和先进的教学方法，及时更新和丰富自己的知识。
在学习中，她对我们倾注了大量心血。
还记得一次班会课上，马老师做为我们的班主任对于我们班近来的学习情况不是很满意，于是就让我们大家说说“真心话。
”我们还依稀记得马老师的一句话：“….奋斗的过程中，常会遭受挫折，唯有坚持到底，才能获得最后的成功…“一席话，燃起了我们全班同学的斗志。
马老师你已经完全取得了同学们的信赖和爱戴!正所谓“一日为师终生为父，”老师就想我们的亲生父母一样，无时无刻的关心着我们的生活，关注着我们的学习。
燃烧是老师的精神与品格;奉献是老师的精神与品格。
用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师们的劳动。
六年级我的老师450字作文【五篇】
【导语】人们说，老师是人类灵魂工程师，你的老师是否也是这样呢?为大家提供《六年级我的老师450字作文【五篇】》，欢迎阅读。
六年级我的老师450字作文篇一我最喜欢我们的语文老师：刘灿。
我们叫刘灿老师小刘老师。
小刘老师有一双会说话的眼睛，一双弯弯的眉毛，美丽极了!在上课的时候，小刘老师很风趣，经常逗得我们捧腹大笑。
我希望小刘老师不要为了生二胎而离开我们，我希望一至六年级都是小刘老师教我们语文，小刘老师最唠叨的时候是中午打饭的时候，小刘老师一手拿着饭碗，一手拿着汤勺，一边唠叨：“多吃点，多吃点!”我们知道小刘老师是为了让我们吃饱，所以都没有剩好多饭，我喜欢这样疼爱我们的小刘老师。
小刘老师有一双水灵灵的眼睛，深黄色的头发，经常穿着粉色的连衣裙，像一只翩翩飞舞的蝴蝶。
小刘老师每天都要给我们上课很辛苦，我希望老师不要因为我们顽皮而变老，我希望小刘老师一直年轻。
当早自习铃响起的时候，门口总会出现小刘老师的身影，她亲切地称呼我们“孩子”或“宝贝”。
小刘老师就像母亲一样热爱我们、关心我们，我喜欢这样温柔的小刘老师。
有一天中午，打上课铃了，我们却还没扫完地，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，催着我的同伴，心想怎么办，怎么办?小刘老师肯定会狠狠的把我们骂一顿的，可是小刘老师并没有这样做，而是轻轻的拍了拍我们的肩膀说：“没关系，快点扫完吧!”我悬着的心终于放了下来。
我喜欢这样爱我们的小刘老师!六年级我的老师450字作文篇二在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。
那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。
我们班的宋老师就是其中的一个。
宋老师教学生动，感情丰富。
她上的课，时间过得总是很快。
宋老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，宋老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。
随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……宋老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。
六年级写人我有一个很好的老师
我有一个很好的老师我有一个很好的老师，他会引导我么前行，有错误我们一起改正，有困难我们一起去度过这个难关。
我喜欢老师。
老师，是个高尚的职业，他们用辛勤的汗水，来教我们，就好像一个园丁在勤劳的工作。
老师，你每天苦口婆心地教我们，我知道你批评我们是关心我们，不然，你管都不会管我们了。
我们遇到困难的地方，你会来帮我们一一来解决，不会的也可以提出来，老师都帮我们解决了。
我们的老师真是一个很好的老师。
老师长着长长的头发，鼻梁上架着一副眼镜，眼睛里面有一双大大的眼睛。
经常笑开了花。
笑的时候，眼睛眯成了一条缝。
有一次，我们在做东西，我做了很久，用了很长时间，终于画出了一个图纸，开始拼，拼了，不对，又重来，还换了很多种拼法，如粘、钉、扣等方法，终于，一个玩具就做出来了。
这时，大家都在说：“这是个什么东西啊！怎么什么也不像啊！”我很伤心，我用了很多心思拼出来的一个东西，却不行，这时，老师过来了，对我说：“你要加油，要坚持，不要泄气。
”我马上思索起来，我悟出了一个道理：坚持就是胜利，不要放弃。
要相信自己是最棒的；只要功夫深，铁杵磨成针。
我立马有了精神，不一会，便成了。
我把这个好消息告诉了老师，老师看见我明白了道理，开心地笑了。
有一次，我在老师办公室改错，我有一题不会，便去问老师，老师用心的说重点，看着我改。
改完了，老师在本子上打了一个大“”去掉了问号，我很开心，后面的题，我按照老师的方法去做，终于，我改完了，老师批改了过后，说还有分一小部分有错，我照着老师的解题思路，我终于改完了！我明白了改错的重要性，我以后要避免错误，要发现错误和改正错误！老师像一个园丁，送走了一届又一届的学生，他们相信，明年的花儿会更美丽！。
我有一个好老师作文
我有一个好老师作文我有一个好老师作文(6篇)无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺为大家收集的我有一个好老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我有一个好老师作文1我有一个好老师，她教数学，是我的班主任，她温柔大方又关心同学，大家都叫她马老师。
马老师个子高高的，长着一张瓜子脸，还有一双炯炯有神的大眼睛。
她经常穿粉色的衣服，漂亮极了！马老师很温柔，有一次，我上课回答问题时答错了。
我心想：老师会不会说我啊！我心里害怕极了。
结果出乎我的预料，老师居然没有说我，还耐心的给我讲解了几遍，于是我牢牢的记住了这个知识点，我这才明白了老师的用意。
在我眼里，所有的老师都没有马老师好，她是我见过最好的老师，我们都很喜欢她。
老师像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人；老师您用您的汗水浇灌了我们，让我们茁壮成长，我们多么感谢您！您是我们的好老师，我很自豪！我有一个好老师作文2在我的心里有许多难忘的人，最让我难忘的是数学老师王老师。
她呀，是一个关心同学的好老师。
我们的数学老师有一头乌黑的卷发，一双水汪汪的眼睛，雪白的皮肤，看上去非常美丽。
有一次上体育课的时候，我和别人赛跑，一不留神，我摔在了橡胶跑道上，我的膝盖破了皮，流着血。
正在这时，数学老师看见了，匆忙跑过来，扶着我去医疗室。
我到了医疗室，数学老师给我擦药，还问我的腿还疼不疼。
擦完药，数学老师扶着我慢慢地走回班级，还对我说：“你回家把这瓶药再擦一遍”。
老师说完就回办公室了。
我看着老师关心我的表情，十分感动。
老师，大家都说您是蜡烛，您点燃自己照耀着我们；老师，大家都说您是辛勤的园丁您每天用汗水浇灌着我们。
而我却说，您是大海，我们是大海里的鱼儿。
我要大声的对您说。
老师，我爱你！我有一个好老师作文3我有好多喜欢的`人，但是我最喜欢的是我们班的班主任——陈老师。
她是教数学的，是一位和蔼可亲、温柔大方，并且关心同学的好老师。
【六年级】我的好老师
【六年级】我的好老师我有一个非常好的老师，她的名字叫做张老师。
张老师是我们学校的一名六年级语文老师。
她长得很漂亮，皮肤很白皙，笑起来很甜美。
每天一见面，她总会用她那慈祥的笑容和我们打招呼。
她的声音很好听，每次上课都让我们感觉心旷神怡。
虽然张老师很漂亮，但是她却很严格。
她每次上课都要求我们认真听讲，不许乱动，不许玩手机。
如果我们不遵守规定，她就会给我们红脸严厉的批评。
但是，张老师的严格教育也是为了引导我们更好地学习和生活。
张老师不仅在课堂上教书，也在生活中教育我们。
在学校里的每个角落，她总是有自己的一份规定。
比如，在自习室里不能大声喧哗，在课间时间不能打闹，甚至上课时也会告诉我们调整姿势，不许低头看手机。
这些规定看起来很严格，但是也让我们更加规范自己的行为，可以使我们更好地学习。
除此之外，张老师还经常在课堂上给我们讲一些励志的故事，让我们在倾听她的故事时，对生活拥有更多理解和领悟。
这些故事也是让我们明白只有努力学习，才能有一个辉煌的未来。
在讲解语文知识的时候，张老师也很细心，对每一个重点知识点，她都会特别强调，我们不明白的地方，她也会耐心地讲解，帮助我们更好地掌握课程。
在我的记忆里，张老师还有一个优点，就是她特别会用小故事来讲解问题。
这样就使得我们更容易理解，也让学习更加生动有趣。
我觉得，张老师是一名优秀的老师，她的上课方式让我们深刻地感受到了扎实的知识储备和负责任的态度。
我非常感谢张老师对我的指导和教育。
我相信，在她的努力下，我们会更加努力学习，成为有用的人。
总之，张老师是我非常喜欢的老师之一，她的影响让我感受到了学习的乐趣和温馨的教育氛围。
我衷心希望她能够一直坚守初心，将她的优秀品质传递给更多的学生。
【六年级】我的好老师
【六年级】我的好老师我有一位非常好的老师，她是我们班级的班主任，名叫李老师。
她是一位富有经验、责任心强的老师，也是我们心目中的楷模。
李老师总是认真地备课，每次上课前，她都会提前准备好教案和教具。
她会花很多时间去思考如何让每个学生都能够理解和掌握知识。
如果我们对某个知识点有困惑，她会循循善诱地给予我们解答。
她的课堂氛围非常活跃，我们可以畅所欲言，她总是鼓励我们勇敢发言，培养我们的自信心。
她会用很生动的故事和实例来讲解知识，不仅使我们对知识产生兴趣，也使我们能够更好地理解和记忆。
李老师对我们的学习成绩非常关心，她会定期给我们进行测验，然后根据测验结果来分析我们的学习情况。
如果有同学成绩不好，她会耐心地给予指导和帮助，鼓励我们要有信心，不断努力。
每次考试后，她还会把我们每个人的试卷都细细地批改，然后找出我们的错误和不足之处，在班级讨论时，她总是耐心地给予指导和建议，引导我们认识到自己的不足，并且告诉我们怎样去改正和提高。
李老师不仅关心我们的学习，还注重培养我们的动手能力和创造力。
在美术课上，她鼓励我们大胆发挥想象力，用自己的方式去表达思想。
在音乐课上，她会亲自教我们唱歌和教一些乐器的基本知识。
她相信每个孩子都有特长，只要我们发掘并培养，就能取得好的成绩。
所以，她还组织了各类比赛和活动，让我们有机会展示自己，培养自信心。
我记得去年的英语演讲比赛，我很害怕上台，但李老师鼓励我要敢于挑战自己，最终我取得了好成绩，而且还获得了老师的表扬。
李老师对待每个学生都是平等和公平的，她尊重每个学生的个性和特点，对待学生关怀备至。
有时候，她会在课余时间找我们聊天，了解我们的家庭和生活情况，给予我们帮助和鼓励。
她从不把学生们当作只是她的学生，而是把我们当作自己的朋友和孩子。
她总是在我们需要帮助时，默默地在身边支持和鼓励我们。
我非常感激有这样一位好老师，她不仅教会了我很多知识，也教会了我如何做人。
因为有了她的教导和关心，我在学习上和生活上都取得了很大的进步。
【六年级】我的好老师
【六年级】我的好老师我有一位非常好的老师，她是我们班的语文老师。
她姓王，人很和蔼可亲，每次上课都能让我们感到特别的温暖。
王老师年纪不算太大，但她总是穿着一件淡色的长裙，打着一双平底鞋，看起来非常温柔优雅。
她的发型总是整洁的包在发髻上，有时还会别上一对小耳环，给人一种温柔大方的感觉。
她的眼睛总是发出温暖的光芒，时不时地露出灿烂的笑容，让我们感到非常亲切。
王老师教课时非常认真负责，总是准备充分，内容丰富，给我们带来很多有趣的知识。
她的讲课声音很好听，每个字都发音清晰，语气平和温柔。
她总是鼓励我们勇敢发言，不怕出错，她会耐心纠正我们的错误，让我们学到更多的东西。
王老师还是一位非常贴心的人，每次我们有困难或者烦恼时，她总是很耐心地倾听我们的心声，给予我们很多理解和帮助。
有一次，我在写作业的时候搞错了一个字，她没有责怪我，而是很耐心地给我讲解，让我明白了其中的道理。
她还经常给我们讲一些励志故事，鼓励我们要坚强乐观，不轻易放弃。
在学习上，王老师一丝不苟，从来不放过对我们的每一个细节的关心和教导。
每次作业和考试后，她都会认真批改我们的试卷，找出我们的错误，并给我们做详细的解释，让我们能够及时改正错误，不断进步。
她还总是鼓励我们多读书，多思考，多写作文，认为这样可以锻炼我们的思维和表达能力。
王老师还经常组织我们进行各种有趣的活动，比如朗诵比赛、作文比赛、诗歌朗诵等，让我们在与同学们的交流中，展现自己的才华，培养我们的自信心和团队合作精神。
她总是鼓励我们要主动积极，不要害怕失败，要相信自己的能力，这样才能取得更大的成功。
王老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活，她会关心我们每一个同学的身体和心情，帮助我们度过学习和生活中的困难。
有一次，我生病了，她主动来看望我，还给我带来了一些水果和书籍，希望我能早日康复。
她温柔的语气和细心的关怀，让我觉得很温暖和感动。
我非常喜欢王老师，她就像是我们班的一位好朋友，总是陪伴着我们，在我们遇到困难时给予我们鼓励和帮助，在我们取得进步时给予我们肯定和鼓励。
【六年级】我的好老师
【六年级】我的好老师我有一个很好的老师，她叫李老师。
李老师是我们班的班主任，也是我最喜欢的老师之一。
李老师是一个年轻漂亮的女老师，她总是面带微笑，给人一种亲切的感觉。
她身材高挑，留着一头黑亮的长发。
她总是穿着一身得体的衣服，给人一种干练的感觉。
李老师很负责任，她上课认真备课，讲课生动有趣。
她总是用通俗易懂的语言，把枯燥的知识讲得深入浅出。
在她的课堂上，我们不仅能学到知识，还能获得快乐和成就感。
李老师对每一个学生都很关心，她经常倾听我们的问题和困惑，耐心解答。
如果有同学犯了错误，她从不批评和责怪，而是用耐心和关怀引导我们改正错误。
她常常说：“只要你肯努力，我就相信你可以做到。
”除了上课，李老师还组织了很多有趣的活动，丰富我们的课余生活。
她带我们去参观博物馆、图书馆，参观科技馆等等，让我们亲身感受知识的魅力。
她还组织了班级游园会，让我们能够锻炼身体，增强团队合作精神。
李老师还非常注重我们的品德养成。
她常常在班会上讲述一些优秀的人物的故事，鼓励我们向他们学习。
她说：“只有品德好的人才是真正的优秀。
”她还经常组织一些关爱他人的活动，教给我们爱心和责任。
我记得有一次，我们班有个同学病了，没法上学。
李老师知道后，立刻带领我们去医院看望他，还帮他买了药。
她还鼓励我们每个人给同学写一封信，让他感受到我们的关心和温暖。
这一切都让我觉得李老师真的很棒，她不仅是一位好老师，更是一个好朋友。
李老师是我的楷模，她的榜样让我受益匪浅。
我要努力学习，成为一个有品德、有责任心的好学生。
我要用自己的行动来回报李老师对我的关心和教导。
我非常感激有李老师这样一个好老师。
她对我们的教育和关爱让我们倍感温暖和幸福。
我相信，在李老师的帮助下，我们一定能够茁壮成长，取得更好的成绩。
李老师，谢谢您！。
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【六年级作文】我有一位好老师
大人们常说：“严师出高徒。
”我们班就有一位严师。
她姓陈，长着高鼻梁，一双丹凤眼好像鹰眼一样，注视着同学们的一举一动，给人一种很严厉的感觉。
陈老师是一个遵守原则的人，对待每一个人都一样，老师的孩子也好，学优生也好，一经发现做小动作全部写检讨。
这个周周三，我们班的第一名和他的同桌在陈老师的课上对答案。
但这种行为是被陈老师严令禁止的，陈老师随便扫一眼就能找出谁在说话。
于是，老师讲着讲着，语速慢了下来，接着，她完全停了下来，双眼直勾勾的盯着我们的“全班第一”，这时她俩也察觉到老师在看他们，便马上坐好了。
老师迅速抬起手指着他们，两眼好像要喷出火来说道：“你们下课对答案也就算了，既然在我的课上对答案真是胆大包天了，给我站到后面去，600字检讨必须交，交不来小心我锤你。
”再看他们低着头，瞪着眼，蔫蔫的靠着墙，让平时“受骗”的同学长长的舒了一口气。
第二天早上，他们果然来了检讨，并且这个周里他们再也没有，让同学们受委屈了。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
俗话说：“言师出高徒。
”相信我们班在陈老师的严格要求下，去除“杂质”，会越来越好的。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。