EXCEL例题素材
EXCEL函数例题大全
18、对多个车间人员的工资求和:=SUMIF(A2:A10,&uot;??车间*&uot;,C2)
19、汇总姓赵、刘、李的业务员提成金额:=SUM(SUMIF(A2:A10,{&uot;赵&uot;,&uot;刘&uot;,&uot;李
&uot;}&&uot;*&uot;,C2:C10))
13、计算仓库进库数量之和:=SUMIF(B2:B10,&uot;=进库&uot;,C2:C10)
14、计算仓库大额进库数量之和:=SUMIF(B2:B8,&uot;>1000&uot;)
15、对1400到1600之间的工资求
和:{=SUM(SUMIF(B2:B10,&uot;<=&uot;&{1400,1600})*{-1,1})}
16、求前三名和后三名的数据之
和:=SUMIF(B2:B10,&uot;>&uot;&LARGE(B2:B10,4))+SUMIF(B2:B10,&uot;<&uot;&SMALL(B2:B10,
4))
17、对所有车间人员的工资求和:=SUMIF(A2:A10,&uot;?车间&uot;,C2)
10、用SUM函数计数:{=SUM((B2:B9=&uot;男&uot;)*1)}
11、求1累加到100之和:{=SUM(ROW(1:100))}
12、多个工作表不同区域求前三名产量和:{=SUM(LARGE(CHOOSE({1,2,3,4,5},A13、组!B2:B9,B组!B2:B9,C组!B2:B9,D组!B2:B9,E组!B2:B9),ROW(LARGE(B2:B10,{1,2,3}))
excel练习题库操作题
excel练习题库操作题一、题目一某公司销售部门的销售额数据如下表所示，请根据该数据回答以下问题：销售人员 | 销售额（万元）--------|-----------张三 | 120李四 | 150王五 | 180赵六 | 1001. 计算销售总额。
2. 计算平均销售额。
3. 找出销售额最高的销售人员及其销售额。
4. 找出销售额最低的销售人员及其销售额。
解答如下：1. 销售总额的计算方法是把表格中的销售额相加起来。
根据表格中的数据，我们将120、150、180和100相加得到销售总额为550万元。
2. 平均销售额是销售总额除以销售人员数量。
表格中共有4名销售人员，所以平均销售额为550万元除以4，即137.5万元。
3. 销售额最高的销售人员是王五，其销售额为180万元。
4. 销售额最低的销售人员是赵六，其销售额为100万元。
二、题目二假设你是某公司财务部门的财务分析师，请根据下表中的数据，回答以下问题：部门 | 人数 | 薪资（元）-------|-------|---------销售部 | 10 | 18000财务部 | 5 | 20000研发部 | 15 | 220001. 计算公司总人数。
2. 计算各部门的平均薪资。
3. 找出薪资最高的部门及其平均薪资。
4. 找出薪资最低的部门及其平均薪资。
解答如下：1. 公司总人数是各部门的人数相加起来。
根据表格中的数据，销售部有10人，财务部有5人，研发部有15人，所以公司总人数为10 + 5 + 15 = 30人。
2. 各部门的平均薪资是各部门的薪资总额除以各部门的人数。
销售部的平均薪资为18000元，财务部的平均薪资为20000元，研发部的平均薪资为22000元。
3. 薪资最高的部门是研发部，其平均薪资为22000元。
4. 薪资最低的部门是销售部，其平均薪资为18000元。
以上是根据给定的数据进行的计算和分析，用于解答相应的问题。
通过这些练习题，可以帮助你熟悉Excel的操作，并提升对数据的分析能力。
excel考试题及答案小李今年毕业后
excel考试题及答案小李今年毕业后1. 题目：小李今年毕业后，他决定利用Excel来管理自己的财务情况。
他创建了一个包含日期、收入和支出的电子表格。
请根据以下要求完成相应的Excel操作。
2. 要求：- 在A列输入日期，从2023年1月1日开始，每隔一行输入一个日期，直到2023年12月31日。
- 在B列输入收入，假设小李每月收入固定为5000元，每季度末（3月、6月、9月、12月）额外获得奖金1000元。
- 在C列输入支出，假设小李每月固定支出为3000元，每季度初（1月、4月、7月、10月）需要支付房租2000元。
- 在D列计算每月的净收入，即收入减去支出。
- 在E列使用公式计算全年的总收入和总支出。
- 在F列计算全年的净收入，即总收入减去总支出。
3. 答案：- 日期列（A列）：在A2单元格输入“2023-1-1”，然后选中A2单元格，将鼠标指针放在单元格右下角，当指针变成十字形时，双击填充柄，自动填充至2023年12月31日。
- 收入列（B列）：在B2单元格输入公式“=IF(MONTH(A2)=1,5000,5000+1000)”，然后向下填充至B365单元格。
- 支出列（C列）：在C2单元格输入公式“=IF(MONTH(A2)=1,3000+2000,3000)”，然后向下填充至C365单元格。
- 净收入列（D列）：在D2单元格输入公式“=B2-C2”，然后向下填充至D365单元格。
- 总收入（E列）：在E2单元格输入公式“=SUM(B2:B365)”，在E3单元格输入公式“=SUM(C2:C365)”。
- 全年净收入（F列）：在F2单元格输入公式“=E2-E3”。
通过以上步骤，小李可以清晰地看到自己每个月的财务状况，以及全年的总收入、总支出和净收入。
这样的管理方式有助于他更好地规划自己的财务，并为未来可能的支出做出预算。
excel练习题以及素材
excel练习题以及素材在本文中，我将为您提供一些Excel练习题以及相应的素材。
这些练习题将涵盖Excel的各个方面，帮助您熟悉和掌握这一强大的电子表格软件。
以下是一些例子：练习题1：基本函数假设您是一家销售公司的经理，您需要计算每个销售人员的总销售额和平均销售额。
根据以下数据，请使用Excel函数完成计算：销售人员销售额（万元）张三 10李四 5王五 8赵六 12请使用SUM函数计算总销售额，并使用AVERAGE函数计算平均销售额。
将结果填入相应的单元格，并保留两位小数。
练习题2：筛选和排序您的公司有一份员工名单，您需要按照员工的年龄进行筛选和排序。
以下是员工名单的示例数据：员工姓名性别年龄张三男25李四男30王五女28赵六男35请按照以下步骤完成筛选和排序：1. 使用筛选功能筛选出年龄大于等于30岁的员工；2. 将筛选结果按照年龄从大到小排序；3. 将排序结果填入新的区域。
练习题3：数据透视表您的公司有一份销售数据表，记录了不同产品在不同地区的销售情况。
以下是销售数据表的示例数据：产品地区销售额（万元）A 北京10A 上海8B 北京5B 上海6C 北京12C 上海15请按照以下步骤创建数据透视表，并汇总各个产品在不同地区的销售额：1. 选择销售数据表的区域；2. 在Excel中点击“数据”选项卡，选择“透视表”功能；3. 设置透视表的“行标签”为“产品”，“列标签”为“地区”，“值”为“销售额”；4. 将透视表结果填入新的区域。
以上是三个Excel练习题的示例，您可以根据需要进行练习和实践。
现在让我们来讨论一些完成这些练习题所需的素材。
对于第一个练习题，您需要准备一个包含销售人员和对应销售额的表格。
您可以根据示例提供的数据，在Excel中创建一个表格，并填入相应的数据。
对于第二个练习题，您需要准备一个员工名单的表格，包含员工的姓名、性别和年龄。
您可以根据示例提供的数据，在Excel中创建一个表格，并填入相应的数据。
excel实例练习题
excel实例练习题Excel是一种广泛应用于各行各业的电子表格软件，它可以用于数据处理、数据分析、图表制作等多种用途。
为了更好地掌握Excel的功能和应用，下面将提供一些实例练习题，供大家练习。
1. 成绩统计小明是一位老师，他想统计班级学生的成绩情况。
请设计一个Excel表格，包含学生的姓名、语文成绩、数学成绩和英语成绩四列，并在末行计算总分和平均分。
2. 销售数据分析小红是一家公司的销售经理，她想通过Excel来分析公司的销售数据。
请设计一个Excel表格，包含销售员的姓名、销售额和销售日期三列，并在表格末尾计算总销售额和平均销售额。
3. 库存管理小刚是一家商店的店主，他想通过Excel来管理店内的库存情况。
请设计一个Excel表格，包含商品名称、进货数量、售出数量和库存数量四列，并在末行计算总进货数量、总售出数量和总库存数量。
4. 财务报表制作小美是一位会计师，她需要制作公司的财务报表。
请设计一个Excel表格，包含财务指标名称、本期数和上期数三列，并在末尾计算同比增长率和环比增长率。
5. 数据透视表制作小亮是一位市场分析师，他需要用Excel制作数据透视表来分析市场数据。
请设计一个Excel表格，包含产品名称、销售地区、销售额和销售日期四列，并利用数据透视表功能，按销售地区分析销售情况。
以上是一些实例练习题，通过这些练习，可以帮助大家熟悉Excel的常见功能和操作。
在实际工作中，Excel的应用非常广泛，掌握Excel不仅可以提高工作效率，还可以帮助我们更好地处理和分析数据。
希望大家能够利用这些练习题，不断提升自己的Excel技能。
综合EXCEL练习题目
EXCEL练习
1.在最前行插入标题“考试成绩统计分析表“，字体隶书，A1:J1跨列居中
2.将sheet1工作表标签的颜色该改为蓝色
3.将数学和语文所在的两列位置互换
4.在A2,A3单元格中分别输入“序号、2001001”,从A2到A19使用填充序列，
完成后A19单元格为2001017
5.在右边添加一列总分，用公式统计每位的总成绩：sheet1中的数学+语文+外
语+sheet2中的计算机成绩，以及平均分（结果保留1位小数）
6.在右边添加一列评定，如总分大于200分的评定为“优秀”,否则评定为”合格”
7.计算数学合格率
8.筛选出数学成绩>80或外语成绩<60的记录,并将筛选结果放在sheet2的A22
9.按筛选后的结果将姓名和平均分创建一张图表标题位“学生成绩平均表“的
三维簇状柱形图，数据标志显示值，标题用14磅加粗，图表区加圆角阴影边框，放在sheet2中
10.用公式统计出sheet3中各个职工的实发工资（条件为：工龄超过15年，实发
工资=基本工资*1.3+奖金，工龄低于或等于15年，实发工资=基本工资*1.1+奖金）。
11.将实发工资低于2000的数据以红色字体显示。
12.按部门进行分类汇总，分别汇总出每个部门的“基本工资“最大值，汇总结
果不显示在数据下方。
并设置该区域底纹颜色为黄色
13.建立数据透视表，要求行为：部门，数据为基本工资的平均值，结果放在A15
14.设置页脚为“计算机应用基础”，右对齐。
excel案例库
Excel案例库一、创建“家庭理财”工作表（内容如下表所示)，按照题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。
要求：1。
将“家庭理财"文字字体设置为华文彩云、14号、居中。
2. 创建“数据”工作表（内容如下表所示），将“使用量记录表”设置为“经典2”格式、文字居中，“单价表”设置为“会计2”格式、内容居中.使用量记录表项目一月二月三月四月五月六月水（吨）8 10 12 10 11 9电（度）70 80 120 70 80 120燃气(立方米）10 15 12 10 11 13单价表项目单价水2。
2(元/吨）电0。
4（元/度)燃气2。
4（元/M3）3. 用“数据"工作表中的相关数据计算“家庭理财”工作表中的相关费用，计算时必须使用绝对引用.4. 用公式计算“家庭理财”工作表中的“支出小计”、“收入小计"和“当月节余”。
5。
用函数计算“家庭理财"工作表中的“平均每月节余”（平均每月节余=当月节余的总和/6，计算时必须使用函数，直接用公式计算不得分）。
二、创建“成绩单”工作表（内容如下表所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘.要求：1。
将“成绩单”文字字体设置为黑体、14号、居中。
2。
“成绩单”工作表的窗口选项只保留“工作表标签"选项;颜色设置为宝石蓝。
3.用函数计算各科的平均分数.4。
用公式计算总评,其中总评=语文＊30％+数学＊30%+英语＊30%+物理*10％，计算必须使用绝对引用.5.以姓名的笔画按列递增排序；在“总评”最高的单元格中加入批注，批注内容为“第一名",并隐藏批注.三、创建名字为“教材销售统计表”的工作表（内容如下表所示）,并作出标题为“教材销售统计图”的三维簇形图,然后按照要求，用Excel的保存功能直接存盘.（15分）要求:(1) 全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度,表格要有可视的红色外边框和黑虚线内部边框。
excel操作练习题实例练习
excel操作练习题实例练习excel操作练习题实例练习excel是日常的办公软件，熟练操作excel工作上会有所帮助。
以下是由店铺整理关于excel操作练习题的内容，希望大家喜欢! excel操作练习题(一)1、选择B2：C16—单击格式—单元格—类型—选择……—确定2、选定A4：G1—格式—单元格—边框—选择(双线、内部)—确认2、选中B12：G12—格式—条件格式—输入……(条件一)—添加—输入……(条件二)输入……(条件一)—确定4、1)选定A1：G10—格式—自动套用格式—……)选取定G2：G10—点填充颜色(右上角处) —选择浅黄色5、单击文件—页面设置—……6、单击视图—页眉和页脚—自定义页脚—光标移至中间框内—点左边第二个图标(页码)—输入“/”号—点左边算三个图标(总页数)可见“&[页码]/&[总页数]”—确定7、单击文件—打印预览—拖动鼠标……8、选中A1格—单击窗口—拆分¬—确定9、单击编辑—移动或复制工作表—工作表—确定10、单击格式—工作表—取消隐藏—选择A—确定11、单击图表向导(右上角)—选中……—选择按列—确定12、单击图表工具栏中按行排列13、右击图表区—图表选项—标题—输入……14、右击图表区—图表区格式—选择……15、单击数据—记录单—条件—输入……—单击“下一条”16、数据—排序—……17、数据—筛血自动筛血点单价下题标—自定义—输入条件18、1)数据—排序—…… )数据—分类汇总—……来源：考试大19、分别以鼠标拖动就可以了excel操作练习题(二)1、单击开始—我最近的文档—excel图表2、单击视图—任务窗格—新建军工作簿—空白工作簿3、单击工具—自定义—新建—tool—编辑—拉动粘贴到右侧tool框内……4、单击右上角“A3”，键入“数据区”—按回车键5、单击文件—新建—于右侧工作区内选择本机上的模板—我的模板—销售报告—按回车键6、单击文件—另存为—于弹出窗帘选工具(右上角处)—常规选项—保存选项—于打开权限密码栏键入“000” —再次确认—保存7、单击帮助(中部顶端)—选M…Excel帮助—目录—工作簿……8、单击A3格—输入“2(空格键)1/4” —回车键9、单击编辑—填充—序列—……10、单击工具—选项—自定义序列—下拉选择“one ,two ,three” —删除11、单击数据—设置—有效性——允许任何值12、单击A1单元格—清除—格式13、单击右键—删除—整列—确认14、选取2、3行—右键—插入来源:考试大网15、拖动鼠标选择c2至c16—单击编辑—替换—于查找内容中输入…… 替换内容输入…—全部替换16、单击F6格—输入=F6/F17—按Tab键17、选中英语成绩列—鼠标移至状态栏(窗口下部)—单击鼠标右键—选平均值项(可见数值于右下角显示)18、单击函数f(x)(菜单右上部)—选IF项—确定—依次输入“max(b3:k3)>1500”“良好”“一般”—确定19、单击函数f(x)(菜单右上部)—选SUM—确定—输入C2：H2—确定20、单击函数f(x)(菜单右上部)—选ROUND项—输入—D3—1—确定>>>下一页更多有关“Excel基本操作笔试题”内容Excel基本操作笔试题(一)1、在Excel中，下列输入数据属于字符型的是( )。
Excel例题及常用函数
Excel例题及常用函数Excel 考试题(一)、学号(数组公式if).xls1. 使用数组公式，对Sheet1计算总分和平均分，将其计算结果保存到表中的“总分”列和“平均分”列当中。
{=C2:C39+D2:D39+E2:E39} {=F2:F39/3}2. 使用RANK函数，对Sheet1中的每个同学排名情况进行统计，并将排名结果保存到表中的“排名”列当中。
RANK(G2,$G$2:$G$39,0)3. 使用逻辑函数判断Sheet1中每个同学的每门功课是否均高于平均分，如果是，保存结果为TRUE，否则，保存结果为FALSE 将结果保存在表中的“三科成绩是否均超过平均”列当中。
IF(AND(C2>AVERAGE($G$2:$G$39),D2>AVERAGE($G$2:$G$ 39),E2>AVERAGE($G$2:$G$39)),"T RUE","FALSE")4. 根据Sheet1中的结果，使用统计函数，统计“数学”考试成绩各个分数段的同学人数，将统计结果保存到Sheet2中的相应位置。
DCOUNT(Sheet1!A1:I39,Sheet1!D1,B10:C11)数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学>=0 <20 >=20 <40 >=40 <60 >=60 <80 >=80 <=1005. 将Sheet1复制到Sheet3中，并对Sheet3进行高级筛选，要求：a. 筛选条件：“语文”>＝75，“数学”>＝75，“英语”>＝75，“总分”>＝250；语文数学英语总分>=75 >=75 >=75 >=250b. 将结果保存在Sheet3中。
6. 根据Sheet1中的结果，在Sheet4中创建一张数据透视表，要求：a. 显示是否三科均超过平均分的学生人数；b. 行区域设置为：“三科成绩是否均超过平均”；c. 计数项为三科成绩是否均超过平均。
excel完整实践案例1（学生练习）
excel完整实践案例1（学生练习）Excel案例（1）一、启动Excel开始|程序|Microsoft Office|……二、在工作表中录入原始数据1) 在A1单元格输入“序号”，B1单元格中输入“代码”、C1单元格输入“名称”、D1（“日期”）、E1（“昨收价”）、F1（“收盘价”）、G1（成交量）、H1（涨跌）、I1（成交额）、J1（“百分比”）；2) 选择B2单元格，输入数字形式的文本型数据‘600014’（如图1-1所示），同样方法在B3－B11中输入内容；图1-1 数字形式的文本型数据的输入3) 选择C2单元格，输入文本“华夏银行”，同样方法在C3－C11中输入内容(如图1-2所示)；图1-24) 选择D2单元格，输入日期“2008/08/10”，同样方法，在D3－D11中输入和D1中相同的日期；5) 选择E2单元格，输入数值“10.29”，同样方法在E2－G11中输入数值（如图1-3所示）；图1-36) 在A2单元格中输入数值“1”，在A3－A11中采用自动填充方法产生“2”～“10”。
7) H1单元格中的内容则通过公式计算数据，公式为：涨跌=（收盘价-昨收价）/ 昨收价（如图1-4所示），采用“自动填充”方法填充H3－H11单元格数值。
同样的方法计算出“成交额”中的数据（公式为：成交额=成交量*收盘价），如图1-5所示；图1-4图1-58) 在C12单元格输入“总成交额”、C13中输入“平均成交量”，在I12中采用函数计算数据的方式填写总成交额数值（总成交额=成交额的总和），如图1-6所示，再此，在G13中也采用函数计算数据的方式填写平均成交量数值；图1-69) 在J2单元格中通过公式计算数据（百分比=成交额/总成交额），如图1-7；图1-7三、工作表编辑1) 双击单元格B2，将代码由“600014”改为“600015”，将光标停留在单元格A1，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“插入”，在“插入”对话框中选择整行，则在该处插入一行空单元格，在A1单元格中输入“沪深证券所股市行情”2) 选择Sheet1工作表标签，单击右键，在弹出快捷菜单中选择“重命名”，输入工作表名称“股市行情”。
excel表格案例素材
excel表格案例素材
1) 销售数据表格：包含产品名称、销售数量、单价、总销售额等列，可以用于分析每个产品的销售情况以及总销售额。
2) 学生成绩表格：包含学生姓名、科目、成绩等列，可以用于统计每个学生在每个科目的成绩，计算平均成绩和总体成绩排名。
3) 员工考勤表格：包含员工姓名、日期、上班时间、下班时间等列，可以用于统计每个员工的出勤情况、迟到次数和早退次数。
4) 财务报表表格：包含收入、支出、利润等列，可以用于记录公司的财务情况，分析公司的盈利能力和财务健康状况。
5) 项目进度表格：包含项目名称、开始日期、结束日期、进度等列，可以用于跟踪项目的进展情况，统计项目的完成情况和延期情况。
6) 学生体育活动记录表格：包含学生姓名、体育项目、活动日期等列，可以用于记录学生参加体育活动的情况，评估学生的运动能力和体育成绩。
7) 客户满意度调查表格：包含客户姓名、满意度评分、反馈意见等列，可以用于收集客户对产品或服务的满意度，并根据反馈意见改进产品或服务。
8) 会议议程表格：包含会议主题、议程时间、负责人等列，
可以用于安排和记录会议的议程，确保会议的流程和议题得到充分讨论和解决。
9) 供应商评估表格：包含供应商名称、评估指标、评分等列，可以用于评估供应商的绩效和可靠性，选择最优质的供应商合作并进行供应商管理。
10) 资产清单表格：包含资产编号、资产名称、购买日期、使
用部门等列，可以用于记录公司的固定资产和流动资金，便于资产的管理和跟踪。
15道Excel操作实验题
15道Excel操作实验题实验Excel操作第1题1.用户发现sheet1中的数据有错误，将sheet1表中的所有内容复制到sheet2中，后序操作在sheet2中完成2.发现成绩都向右输错了一列（语文一列是体育成绩，其余向前推），把sheet2的数据改正（使用复制粘贴）3.sheet2中，在张平光之前插人一条记录如下：2，罗劲松，78，77，69，80，78 原第2号同学改为第3号，以此类推4.sheet2中，把“许动明”改为“许东明”。
5.sheet2中，在H1、I1、B9单元格中分别添上“总分”、“平均分”及“学科平均”。
第2题1.用公式求出所有设备的金额（金额=单价×销售数量）。
2.将表格中的“数码照相机”改为“数码摄像机”。
3.用自动填充方式填写“编号”栏（编号从D001到D006）。
4.用公式求出“销售总数”，填入相应的蓝色单元格内。
（销售总数等于所有设备的销售数量之和）第3题1.将Sheet1重命名为“上机统计表”。
2.在“物理系机房”前面插入一行，“1，数学系机房，2.5，660，580，550，678”3.用公式求出“全年度上机总费用”（全年度上机总费用等于每季度上机总时间相加之和乘以每小时单价），填入相应的绿色单元格内。
4.将表格第一列（“编号”这一列）中的所有数字颜色设为蓝色。
5.用公式求出“全校每季度上机总时间”，填入相应的红色单元格内。
6.删除工作表sheet2。
第4题1.将表格第二列（“网站名称”这一列）中的汉字居中。
2.用公式求出“月访问总人数”（月访问总人数=本月计数器总数-上月计数器总数），填入相应的单元格内。
3.用函数求出“本月计数器总数”中的最大数，并记在D11中4.用公式求出各网站“本月计数器总数”的累计数，填入相应的红色单元格内。
5.在工作表sheet1和sheet2之间插入工作表sheet4。
第5题1.将“张琴芳”同学的“Internet”成绩改为14，并将字号设为与其他成绩一样大小。
Excel高级应用范例的题目描述
《Excel高级应用》范例题目描述案例1的题目描述一、EXCEL高级应用的函数1、使用数组公式，对Sheet1中的“总分”列和“平均分”列计算。
计算方法：总分＝语文＋数学＋体育；平均分=总分/3，计算结果保留两位小数。
2、使用IF函数，根据以下条件，对Sheet1 的“考评”数据列计算。
条件：如果总分>=210，填充为“合格”；否则，填充为“不合格”。
3、使用RANK函数，根据总分对Sheet1中的每个同学排名情况进行统计，并将排名结果保存到表中的“排名”列当中。
4、根据Sheet1中的结果，使用统计函数countif，统计“数学”考试成绩各个分数段的同学人数、平均分；使用统计函数计算最高分和最低分，将统计结果保存到Sheet1中的相应位置。
5、将语文、数学和体育成绩在60分以下的数据设置为红色加粗显示。
6、工作表sheet2中的数据来源于某公司对各个部门员工吸烟情况进行统计，作为人力资源搭配的一个数据依据．对于调查对象，只能回答Y（吸烟）或者N（不吸烟）。
请使用函数，统计符合以下条件的数值。
a．统计未登记的部门个数；填入到B14单元格b．统计在登记的部门中，吸烟的部门个数；将结果填入到B15单元格7、使用数组公式，根据Sheet3中的数据，计算考试总分，并将结果填入到“（总分100）”列中。
计算方法：总分=单选题＋判断题＋windows操作题+EXCEL操作题+PowerPoint操作题＋IE 操作题8、利用统计函数(countif函数和sumif函数)，根据以下要求对Sheet3中的数据进行计算：要求：a．统计“考1级的考生人数”，并将计算结果填入到N2单元格中；b．统计“考试通过人数（> = 60 ) ”并将计算结果填入到N3单元格中；c．统计，“1级考生考试的平均分”，并将计算结果填入到N4 单元格中。
（其中，计算时候的分母直接使用“N2”，计算结果保留两位小数)二、高级筛选将Sheet1中的数据清单复制到Sheet4当中，并对Sheet4 进行高级筛选，要求：a．筛选条件为：“性别”—男、“数学”—>85、“体育”—>85；b．将筛选结果保存在Sheet4 中。
excel练习题素材
excel练习题素材在日常的工作和学习中，我们经常需要使用Excel来进行数据的整理、分析和展示。
为了提高我们的Excel技能，下面为大家提供了一些练习题素材，帮助大家巩固和提高Excel的应用能力。
请按以下题目对应的格式进行回答。
1. 数据筛选题某公司销售部门的销售数据如下，请根据以下要求进行数据筛选：- 筛选出销售额大于10000的销售记录；- 筛选出销售额在5000到10000之间、且销售量大于50的销售记录；- 筛选出销售日期在2021年3月的销售记录。
答案：1.2.3.2. 数据透视表题某公司的销售数据如下，请根据以下要求制作数据透视表：- 统计各个产品的销售数量和销售额；- 将销售员和产品作为行标签，统计每个销售员销售不同产品的数量和销售额。
答案：1.2.3. 数据图表题某公司的销售数据如下，请根据以下要求绘制相应的数据图表：- 利用柱状图展示每个销售员的销售额；- 利用折线图展示每个月的销售额变化趋势；- 利用饼图展示各个产品的销售占比。
答案：1.2.3.4. 公式应用题某公司的销售数据如下，请根据以下要求应用相应的公式：- 计算每个销售员的销售额占比；- 计算每个月销售额最高的销售员；- 计算每个月的销售额总和。
答案：1.2.3.以上就是关于Excel练习题素材的内容，希望通过这些练习题能够帮助大家熟练掌握Excel的应用技巧，提高工作和学习效率。
如果对以上题目有任何疑问，欢迎随时向我们提问，我们将尽力为您解答。
希望大家能够通过不断地练习和实践，逐渐成为Excel的高手！。
Excel在数学建模中的应用(例题+练习)
例题：
1、某生产小组的40名工作日产量分为高、中、低3组，试说明该小组工人产量的特征。
已知工人每人的某日生产量如下（单位：件）：
660 700 450 460 460 480 640 490 540 650 550 560 560 560 590 580 560 570 580 590 590 550 590 560 590 600 590 640 480 650 490 750 660 450 560 750
练习：
1、某月某市50户居民购买消费品支出资料如下（单位：元）83088012301100118015801210146011701080 1050110010701370120016301250136012701420 118010308701150141011701230126013801510 1010860810113011401190126013509301420 1080101010501250116013201380131012701250
（1）对其按800~900、900~1000、1000~1100、1100~1200、1200~1300、1300~1400、1400~1500、1500~1600、1600以上分为9个组，试编制分配数列。
（2）根据编制的分配数列绘制折线图，直方图。
2、某银行为了提高客户满意度，在客户办完业务后，柜员会让客户在他的“客户满意度调查终端”上按一下，客户可以在“很满意”、“满意”、“比较满意”、“不满意”、“很不满意”几个按钮中选择一个，对这个柜员的服务进行即时评价。
excel完整实践案例2(学生练习)
图2-12
10)在以上汇总的基础上，再汇总“深沪市”中深市和沪市的股票数量（如图2-13，最终结果如图2-14），删除汇总信息的方法是，选择“数据”|“分类汇总”，在“分类汇总弹出对话框”中点击“全部删除”。
图据”菜单，选择“筛选”菜单的下一级菜单“自动筛选”，取消以前进行的筛选结果。再次进行自动筛选，条件为“收盘价”在10元到20元之间的股票（自定义筛选方式对话框如图2-6所示，最终结果如图2-7所示）。
图2-6
图2-7
7)先取消自动筛选，提出问题：当需要筛选“收盘价”大于10或者“涨跌”大于1%的股票如何实现，引入高级筛选（实现方法如图2-8所示，最终结果如图2-9所示）。
在“主要关键字”下拉框中选择“成交额”。
在“主要关键字”右边的单选按钮中选择“递减”。
在“次要关键字”下拉矿中选择“收盘价”，并在右边的单选按钮中选择“递减”。
在“当前数据清单”单选按钮中选“有标题行”。（如图2-2）
图2-2
4)单击“确定”按钮，排序完成（如图2-3）；
图2-3（请注意和图2-1的区别）
图2-10
9)单击清单中的任意单元格，单击“数据”菜单，指向“排序”菜单命令，选择“深沪市”升序排序。选择“数据”菜单，指向“分类汇总”菜单命令，打开分类汇总对话框，选择“分类字段”为“深沪市”，汇总方式为“求和”，“选定汇总项”为“成交量”、“成交额”，并清除其余默认汇总项，在对话框中，选择“替换当前分类汇总”（如图2-11），单击“确定”即可（最终结果如图2-12）。
图2-8
图2-9
8)单击“数据”菜单，选择“筛选”菜单下一级菜单“全部显示”命令，在工作表“行情分析”中单击C1单元格，单击右键，选择“插入”命令，在插入对话框中选择“整列”单选按钮，C1中输入“深沪市”，在C3、C5、C9、C10、C11中输入深市，C2、C4、C6、C7、C8中输入沪市(如图2-10所示)。