有效家教指导与家校沟通(提供培训机构)

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教育工作者如何进行家校合作与沟通

教育工作者如何进行家校合作与沟通

教育工作者如何进行家校合作与沟通家校合作与沟通是教育工作者与家长之间的重要环节,对于学生的全面发展和成功学习至关重要。

通过积极有效的家校合作与沟通,教育工作者能够更好地了解学生、了解家庭背景、促进互相合作,共同关注学生的成长与发展。

本文将一些思考和建议分享给教育工作者,以提高家校合作与沟通的效果。

一、建立良好的沟通渠道良好的沟通渠道是家校合作的基础。

教育工作者可以通过以下方式建立起与家长的沟通渠道:1. 定期家长会议:安排一定的时间,与家长面对面交流,详细讲解学生的学习情况与表现。

2. 邮件和短信:通过邮件或短信等方式向家长传递重要信息、安排活动等。

3. 学生作业本:在学生作业本上写下重要信息和反馈,家长可查看和签字。

4. 在线平台:利用学校的在线平台或教育类APP,提供学生学习资源和与家长之间的互动。

通过这些沟通渠道,教育工作者可以及时与家长沟通,促进信息共享和相互理解。

二、确保信息的准确传达在与家长进行沟通和交流时,教育工作者应确保信息的准确传达,避免造成误解和沟通障碍。

以下是一些建议:1. 清晰明了:语言简洁、明了,避免使用专业术语或难以理解的语言。

2. 重点突出:将重要信息以书面形式或口头形式进行重点强调,并确认家长明确接收。

3. 反馈及时:收到家长的疑问、反馈或请求时,尽快给予回复和解答。

信息的清晰传达是家校合作的基础,具有重要的意义。

只有通过准确传达信息,才能达到理解,进而推动合作与沟通的顺利进行。

三、建立互信关系教育工作者与家长之间的互信关系至关重要。

以下是建立互信关系的几种做法:1. 尊重家长:倾听家长的意见、关注家长的感受,认同家长的角色和权威。

2. 正面互动:通过正面的言语和肢体语言,传递友好、信任和支持的信息。

3. 合作共赢:与家长共同制定目标,共同制定解决问题的计划,并相互支持与配合。

通过建立互信关系,教育工作者能够更好地与家长合作、共同关注学生的发展,携手推动学生取得更好的成果。

如何有效地进行家校沟通,共同促进孩子的成长?

如何有效地进行家校沟通,共同促进孩子的成长?

如何有效地进行家校沟通,共同促进孩子的成长?家校沟通:构建孩子进阶的桥梁家长和学校是孩子成长道路上的两位重要的引路人,快速有效的家校沟通是促进孩子全面发展的关键。

本文将从教育专家的角度,探讨如何建立有效的家校沟通机制,共同促进孩子的成长。

一、沟通的本质:相互理解与信任家校沟通的本质是建立起家长和学校之间的相互理解与信任。

家校双方必须认识到彼此在孩子成长中的重要作用,并以积极主动、开放的心态,建立起平等、互信的沟通关系。

二、构建沟通桥梁:多维度、多层次的沟通模式快速有效的家校沟通必须构建多维度、多层面的沟通模式,满足不同需求,范围涵盖不同领域:定期沟通:学校定期召开家长会,分享教学理念、课程安排、孩子学习情况等信息。

家长也应主动积极参与,表达自身诉求,与老师交流孩子的学习和生活情况。

日常沟通:家长可以通过电话、邮件等与老师进行沟通,了解孩子在校的表现,寻求帮助和建议。

老师也应及时与家长沟通,反馈孩子学习情况,共同探究教育方案。

家访:学校可以安排老师进行家访,进一步了解孩子的家庭环境,与家长共同探讨孩子的教育问题。

线上平台:学校可以建立起家校互动平台,方便家长和老师互相进行信息交流和互动,及时了解孩子的学习和生活情况。

学生参与:鼓励孩子积极主动参加家校沟通,表达自己的想法和感受,进一步促进家长和老师对孩子的更深层次理解。

三、沟通的原则:诚恳、平等、尊重、主动积极真诚:家长与老师应真诚地表达自己的想法和感受,尽量避免隐瞒或回避问题。

平等:家校双方应平等交流,相互尊重对方的观点和意见。

尊重:家长与老师应尊重彼此的时间和精力,选择合适的沟通方式和时间。

积极主动:家长与老师应以积极的态度面对沟通,共同寻找解决问题的方法。

四、沟通的技巧:有效表达、认真倾听、共同研讨方案有效表达:家长与老师应清楚地表达自己的观点和诉求,避免含糊不清或情绪化表达。

认真倾听:家长与老师应耐心倾听对方的意见和建议,并理解对方的立场和观点。

家校如何沟通(通用3篇)

家校如何沟通(通用3篇)

家校如何沟通(通用3篇)家校如何沟通篇1一、准确认识沟通的前提1.把沟通建立在热情、真诚的基础上。

“金诚所致,金石为开”,教师对家长和学生热情地接待,真诚地沟通、交流,设身处地地为家长和学生着想,一定会让家长感受到教师的真心和责任感,一定会得到家长和学生的认可。

2.把沟通建立在公平、公正的基础上。

对待孩子我们要做到公平、公正,对待家长也是如此。

让家长觉得教师厚此薄彼,这是教育的大忌。

如果那样的话,我们在家长心目中的形象也会大打折扣,我们的教育效果也势必会受到影响。

3.把沟通建立在尊重、平等的基础上。

尊重别人是自尊的表现,也是得到别人尊重的前提,正如常言所说:“敬人者,人恒敬之”。

尽管在教师与家长关系中,教师起主导作用,但他们在人格上是完全平等的。

因此,教师必须尊重学生家长的人格,特别是要尊重所谓“差生”和“不听话”孩子家长的人格。

对教育过程中出现的问题,要客观地分析问题的症结所在,公正地评价学生的表现和家长的教育,与家长共同研究解决问题的方法。

沟通中要学会倾听,倾听有助于我们更全面了解孩子在家的表现,帮助我们更有针对性地制订孩子的教育方案。

学会倾听要学会暂时放下自己的想法,努力去体会和理解家长,专注的神情和适当的点头表示自己的用心和认真,也是对家长的尊重和鼓励。

二、恰当地实施家校沟通策略1.把握好第一次沟通应该说,与家长的第一次见面,就是第一次家长会。

家长的心情大都是一样的,都想借此尽可能了解自己孩子的老师,以便确信自己的孩子是否能更好地学习和生活。

而老师则希望通过第一次见面,从家长那里更多地了解孩子在家里的一面。

同时在与家长沟通过程中,教师还可以了解家长对事物的看法,了解家长的性格特点等。

所以了解了各自的意图之后,老师就要提前备课了。

教师事前要充分了解学生,包括学习成绩、性格特点、优点和缺点以及你为这个孩子做了哪些工作等,最好拟一个简单的提纲。

这样在与家长交流时,就能让他产生老师对他的孩子特别重视的感觉以及班主任工作细致、认真负责的好印象。

培训学校家校沟通

培训学校家校沟通

作为问题解决者
针对学生在学习和生活中遇到的问题 ,与家长共同分析原因,制定解决方 案。
跟踪问题解决过程,及时向家长反馈 进展情况,确保问题得到妥善解决。
在家长和学校之间搭建沟通桥梁,协 调解决双方在教育理念、教育方式等 方面的分歧。
作为情感支持者
理解家长在教育孩子过程中的困 惑、焦虑和压力,给予情感上的
持续改进和优化方案
建立完善的家校沟通机制
学校应建立完善的家校沟通机制,包括定期的家长会、家访、电话沟 通等,加强与家长的联系和互动。
提高家长参与度
学校可以通过邀请家长参与课堂活动、志愿服务等方式,提高家长的 参与度,增强其对学校的认同感。
加强信息共享
学校应加强与家长之间的信息共享,及时向家长反馈孩子的学习情况 和表现,同时鼓励家长分享孩子在家的学习和生活情况。
定期举办活动
定期举办家长会议、家长学校等活动可以增强家校之间的 联系和互动,促进双方的了解和信任。
针对性改进建议提
加强个性化沟通
针对不同学生和家庭的 情况,学校应加强个性 化沟通,提供更加学校应建立完善的反馈 机制,及时回应家长的 意见和建议,增强家长 的参与感和满意度。
制定改进措施计划
根据家长反馈和学校实际情况,制定切实可行 的改进措施。
将改进措施纳入学校工作计划,确保得到有效 执行。
定期对改进措施进行评估和调整,确保其长期 有效。
及时向家长通报进展
通过家长会、学校官网和社交 媒体等途径,及时向家长通报 改进措施的执行情况和效果。
鼓励家长参与改进措施的监督 和评估,增强家校互动和信任 。
性地提供帮助和支持。
督促学生完成作业
通过与家长的沟通,学校可以督促 学生按时完成作业,培养学生良好 的学习习惯和自主学习能力。

如何加强学校与家庭教育的合作与沟通

如何加强学校与家庭教育的合作与沟通

如何加强学校与家庭教育的合作与沟通学校教育和家庭教育是培养孩子们综合能力和素质的两个重要环节。

学校和家庭的教育合作与沟通对于孩子的全面发展至关重要。

因此,加强学校与家庭教育之间的合作与沟通势在必行。

本文将讨论如何加强学校与家庭教育的合作与沟通,提出实用的方法和建议。

一、建立有效的信息沟通渠道学校与家庭之间的第一步合作就是建立起有效的信息沟通渠道。

学校可以通过给家长发送学校通讯、利用手机短信、建立微信群等方式向家庭传递学校的最新信息。

同时,也可以定期组织家长会、家访以及学校开放日等活动,与家长面对面交流,共同探讨孩子的教育问题。

家庭也要积极与学校保持沟通。

家长可以主动与孩子的班主任、教导主任等沟通了解孩子的学习情况,并与老师商讨制定个性化的教育方案。

此外,家长还可以参与学校的义务工作,例如参与学校的家教协会,积极开展与学校的合作项目,增加与学校的互动机会。

二、共同制定教育目标和规划学校与家庭教育的合作不仅需要双方建立良好的沟通渠道,还需要共同制定教育目标和规划。

学校和家庭应该形成统一的教育观念,明确孩子的培养方向和目标。

学校可以组织家长与教师座谈会,让家长了解学校的教育理念和教学方针,同时也向教师反馈家庭的教育需求。

通过这种方式,可以增强学校和家庭之间的相互理解,形成共识。

家庭在制定教育目标和规划时,要与教师密切合作。

家长可以与老师商讨孩子的学习计划和兴趣爱好,共同制定出合理的目标和规划。

此外,家庭教育也需要与学校教育相互配合,确保孩子在学校和家庭之间得到全面的关注和培养。

三、加强家庭教育的培训和指导为了加强学校与家庭教育的合作,学校可以组织家庭教育的培训和指导。

学校可以邀请专业人士开设家庭教育课程,帮助家长提升教育理念和育儿技巧。

这样可以增加家长的教育能力,促进家庭教育与学校教育的有机结合。

同时,学校还可以为家庭提供教育资讯和教育资源,让家长了解最新的教育动态和教育方法。

这不仅可以提高家长对教育问题的认知,还可以使他们更好地与学校合作,共同促进孩子的发展。

教师工作中的家校合作与家长沟通

教师工作中的家校合作与家长沟通

教师工作中的家校合作与家长沟通教师工作中的家校合作与家长沟通是促进学生全面发展的重要环节。

当家庭和学校能够紧密合作,家长与教师之间能够有效沟通时,学生的学习动力会得到提升,他们的学业成绩也会得到提高。

本文将重点探讨教师工作中的家校合作与家长沟通的重要性,以及如何建立良好的家校关系。

一、家校合作的重要性教师和家长是学生成长道路上最重要的两个支持者,他们的合作对于学生的发展起着至关重要的作用。

首先,家校合作可以帮助学生全面发展。

家长与教师之间的密切配合能够更好地了解学生的兴趣、特长和需求,从而为他们提供有针对性的辅导和支持。

通过合作,家长和教师可以共同制定学生的学习计划,确保学习内容与学生个体差异相适应,提供个性化的教学。

其次,家校合作可以增强学生学习动力。

当家庭和学校形成紧密的合作关系时,家长通过关注和支持孩子的学习,可以激发孩子的学习兴趣和动力。

同时,教师与家长的密切合作也能够互相之间进行交流和分享,共同探讨教育的最佳实践,为学生提供更好的学习环境和条件。

最后,家校合作有助于解决学生问题。

教育是一个综合性、系统性的过程,家庭和学校在学生的成长中都扮演重要角色。

当教师和家长能够紧密合作,及时沟通,就能够共同关注学生的学业表现、行为习惯等方面的问题。

通过有效的合作和沟通,家庭和学校可以共同找到解决问题的方法,并及时采取措施,帮助学生克服困难,改善问题。

二、建立良好的家校关系的方法为了建立良好的家校关系,教师需要采取一些有效的措施来促进与家长的沟通和合作。

首先,教师应该积极主动与家长建立联系。

开学初,教师可以通过家长会、班级微信群或者电话等渠道向家长介绍自己,了解家长的期望和关注点。

并及时将学生的学习情况、表现以及学校的相关动态告知家长,确保信息畅通。

此外,教师应鼓励家长参与到学校和班级的活动中,比如亲子日、志愿者活动等,增进了解和信任。

其次,教师应与家长保持良好的沟通和互动。

教师可以通过电话、微信或者面谈等方式与家长保持经常的联系。

教师如何进行有效的家校沟通

教师如何进行有效的家校沟通

教师如何进行有效的家校沟通家校沟通在教育中扮演着非常重要的角色。

它是家庭和学校之间的桥梁,有助于促进学生的全面发展和教育的有效实施。

但是,由于不同背景、观念和期望的存在,教师如何进行有效的家校沟通并不容易。

在本文中,将探讨教师如何与家长建立联系,促进有效的家校沟通。

一、建立积极的关系建立积极的关系是有效家校沟通的基础。

教师可以通过主动与家长交流、了解学生家庭背景和家庭情况等方式,逐渐建立良好的关系。

教师要保持真诚、耐心和尊重,尽可能理解家长的关注和意见。

二、明确沟通目标在进行家校沟通之前,教师应该明确沟通的目标。

无论是学生的学习情况、行为问题还是发展方向,教师需要明确自己希望家长了解的信息,以便更好地准备讨论和交流。

三、选择合适的沟通方式家校沟通可以通过多种途径进行,例如面谈、电话、短信、邮件等。

教师应根据特定情况选择合适的沟通方式。

有些问题可能需要面对面的交流,而其他问题可以通过写信或邮件解决。

选择适当的沟通方式可以减少误解和不必要的争论。

四、定期召开家长会定期召开家长会是提高家校沟通效果的重要方式。

教师可以在家长会上向家长介绍学校的教育理念和学生的学习状况,同时也可以听取家长的意见和反馈。

通过家长会,教师和家长可以共同找到解决问题的途径和方法。

五、及时有效地反馈教师在家校沟通中,要及时有效地向家长反馈学生的情况。

无论是学习进展、表现还是优点和不足,教师都应该向家长传达相关信息,以帮助家长更好地了解和支持孩子的成长。

六、提供有效的资源和建议教师可以向家长提供一些有效的资源和建议,帮助他们更好地支持孩子的学习和发展。

这些资源可以是有关学习方法、教育教学资料或分享一些有益的家庭教育经验等等。

教师还可以为家长提供一些建议,帮助他们更好地面对家庭教育中的挑战。

七、共同制定目标和计划对于一些特殊的学生或问题,教师可以与家长一起制定目标和计划。

通过共同制定目标和计划,教师和家长可以在教育上形成共识,并共同努力帮助学生取得更好的发展。

教师如何指导家长做好家庭教育

教师如何指导家长做好家庭教育

教师如何指导家长做好家庭教育教师在指导家长做好家庭教育时,需要充分了解家庭教育的重要性和方法,同时积极促进家校合作,分享教育资源和经验,提供专业指导和帮助。

以下是教师指导家长做好家庭教育的一些建议:一、加强家校合作1.建立家长学校和家校沟通渠道,定期举办家长会、家庭教育讲座、亲子活动等,让家长与教师互相交流、分享教育经验和问题。

2.提供家庭教育的指导手册、课程、书籍等资源,帮助家长了解如何培养孩子的品德、良好的学习习惯和社交能力。

3.与家长一起制定学生的学习计划和目标,共同监督孩子的学习情况,营造良好的学习氛围和家庭学习环境。

二、帮助家长树立正确的家庭教育观念1.教师可以通过家长会、亲子活动等形式,向家长传授理论知识和实践经验,帮助家长树立正确的教育观念和教育目标。

2.及时解答家长对孩子教育问题的疑惑,指导家长了解孩子的个性特点和发展规律,激发他们对孩子教育的兴趣和信心。

三、提供家庭教育的具体指导1.教师可以根据不同年龄段和不同特点的孩子,向家长提供相应的家庭教育方案,如如何培养孩子的自理能力、如何培养孩子的独立思考能力等。

2.教师可以向家长介绍一些科学有效的家庭教育方法,如家庭教育游戏、角色扮演、家庭规则制定等,帮助家长提高教育的针对性和实践性。

3.教师可以向家长提供一些与教育相关的书籍、资料和网站,帮助家长了解教育的最新理论和实践,提高他们的教育能力和水平。

四、关注家长的情绪和压力1.教师应关注家长的情绪和心理健康,及时与家长进行沟通,了解他们在教育过程中遇到的问题和困惑,并给予积极的心理支持。

2.教师可以通过家长会、亲子活动等方式,让家长之间相互交流,分享他们在教育过程中的经验和压力,共同解决家庭教育中的问题。

3.教师可以组织一些心理健康方面的活动和讲座,帮助家长减轻教育带来的压力,提高他们对教育的认识和理解。

总之,教师在指导家长做好家庭教育时,需要充分了解家长的需求、问题和困惑,根据孩子的不同情况,提供针对性的指导和帮助。

有效家教指导与家校沟通(完整版)

有效家教指导与家校沟通(完整版)

放任和溺爱的孩子
自控力差 自我为中心 道德观念薄弱 缺乏行为准则和规范 对自己的社会责任模糊不清 放纵骄横、自私自利的品德和嫉恨的心理 与人交往易产生对立、仇视情绪、侵犯行为 不能学会在欲望不能满足时应有忍耐,不合理的需求、 欲望不断增加 • 无法适应社会生活 • • • • • • • •
奉劝父亲: 奉劝父亲:不无为而治
家长与孩子沟通注意事项
• • • • • • • • • 提高沟通水平:他们读的东西我们也读 刺激沟通兴趣:力图寻找共同话题,求认同 增加沟通频率:心理催眠 讲究沟通策略:母亲 父亲 齐上 抓住沟通时机:情绪高兴时 选择沟通地点:餐馆、茶馆 邀请沟通人员:孩子崇敬的人 注意沟通方式:力求心气和平等、真实 拓展沟通内容:也谈异性与情感价值引导
6、忽视孩子意志品质的磨练
• 独生子女教育有一个严重不足,就是对孩子没有任何 意志品质方面的要求,也很少磨练孩子的意志 • 凡事宠着护着,唯恐孩子不顺心 • 独生子女中较多地存在着脆弱、依赖、任性等不良的 意志品质,而家长似乎视而不见 • 家长往往无休止的满足孩子的欲望,不给机会或没有 意识到让孩子锻炼克制自己的欲望,使孩子的意志品 质在无形中弱化 • 孩子意志品质的磨练是家长、老师和其他人无法代替 的,只能让孩子在一次又一次实践中发展,家长要为 孩子创造挫折教育的条件
4、价值引导
• • • • 良好的行为期待着奖励 不良的言行需要矫正与约束 错误的行为表现需要给予必要惩罚 身边的各种现象需要给他评判—孩子正确的人 生观、世界观、价值观要家长在孩子幼小的心 灵里培育
• 爱父母、爱家人、爱亲邻、爱乡亲、爱人民、爱人类 • 爱父母、爱家庭、爱社区、爱家乡、爱祖国、爱地球
二、准确定位父母角色
• • • • 1、关注健康 睡眠:时间与质量 营养保健:健康饮食 体育锻炼:养成习惯

加强家校沟通办法

加强家校沟通办法

加强家校沟通办法一、建立家校双向沟通平台为了加强家校沟通,家庭和学校应该建立一个双向沟通平台。

学校可以通过手机短信、邮件或APP等方式向家长传达学校的各种信息,如活动安排、学生成绩、家长会议等。

同时,家长也应该有渠道向学校反馈孩子在家庭生活方面的情况和问题。

二、定期家校会面定期的家校会面是加强沟通的重要方式。

学校可以定期组织家长会议,向家长介绍学校的教育理念、师资力量以及学业发展等情况。

家长也可以利用这个机会与教师面对面交流,了解孩子在校的表现与进展。

三、利用家访了解学生情况家校沟通不仅限于学校内部,也包括对孩子家庭环境的了解。

学校可以定期进行家访,了解学生的家庭背景、家庭教育方式等。

通过这种方式,家长和学校可以更好地合作,共同关注孩子的成长。

四、提供家庭教育培训学校可以为家长提供家庭教育培训,帮助他们提高孩子的管理和教育能力。

这样可以增强家长对学校工作的理解和支持,并提高他们对孩子学习的关注和参与程度。

五、学生作品展示学校可以定期举办学生作品展示活动,邀请家长们前来观看。

这样可以让家长们亲眼目睹孩子们的学习成果,了解他们在各个方面的进步和发展。

同时,学生也能通过展示自己的作品,提高自信心和表达能力。

六、建立家长志愿者团队学校可以组建家长志愿者团队,号召一些家长积极参与到学校的活动中。

家长们可以在课堂上担任助教角色,帮助老师管理学生;也可以在学校活动中提供必要的物资支持。

通过这种方式,家长能够更加深入地了解学校的教育工作,同时也能够与老师和其他家长建立更紧密的联系。

七、加强与班级家委会的合作学校应该积极与班级家委会合作,共同制定家校沟通的有效办法。

班级家委会可以代表全体家长与学校保持密切联系,宣传学校的各项政策和重要信息,并及时反馈家长的意见和需求。

通过这种合作,可以更好地促进家校之间的互动与合作。

八、提供家庭作业指导学校可以提供家庭作业指导手册,帮助家长们更好地辅导孩子完成作业。

这些手册可以包括对各科知识点的讲解、学习方法的指导以及解答常见问题等内容。

如何进行有效的家校沟通

如何进行有效的家校沟通

如何进行有效的家校沟通在孩子的成长过程中,家长和老师的配合至关重要。

家校沟通是确保孩子健康成长的关键,它可以让双方充分了解孩子的学习情况和特点,制定更适合孩子的教育方案。

然而,许多家长和老师在日常沟通中仍存在一些问题和障碍。

那么,如何进行有效的家校沟通呢?建立良好的沟通方式良好的沟通方式是家校沟通的基础。

家长和老师应该互相尊重,保持开放和积极的态度。

双方要主动沟通,不要等到出现问题时才联系。

可以利用多种沟通渠道,如家长会、电话、电子邮件等,选择最适合的方式。

沟通时要注意语气和用词,避免贸然下定论或指责。

关注孩子的具体情况家长和老师都应该充分了解孩子的具体情况,包括学习状况、兴趣爱好、性格特点等。

只有这样,才能针对性地制定教育方案,帮助孩子全面发展。

家长可以主动与老师沟通,了解孩子在校表现,并反馈家庭情况。

老师也应该主动与家长沟通,及时反馈孩子在校的表现。

共同制定教育目标家长和老师应该密切配合,共同制定明确的教育目标。

首先要充分了解孩子的需求和特点,确定合理的期望。

然后双方要达成共识,制定切实可行的教育计划。

在实施过程中,也要随时沟通,根据孩子的反馈及时调整。

互相支持和配合家长和老师要树立团队意识,互相支持和配合。

老师要耐心地指导家长,帮助他们掌握合适的教育方法。

家长也要主动配合老师,在家中做好辅导工作。

双方要本着相互理解、互帮互助的精神,共同推动孩子的成长。

有效的家校沟通需要双方的共同努力。

家长和老师要建立良好的沟通方式,关注孩子的具体情况,共同制定教育目标,互相支持和配合。

只有这样,才能真正实现家校协作,促进孩子全面而健康的成长。

浅谈家校有效沟通的策略

浅谈家校有效沟通的策略

浅谈家校有效沟通的策略家校沟通是学校教育和家庭教育之间的桥梁,它对学生的成长和发展起着重要的作用。

有效的家校沟通有助于家长了解学校的教育理念和教学情况,能够更好地配合学校教育,为孩子提供更好的成长环境。

学校也可以通过家校沟通了解学生家庭的情况,更好地关注学生的学习和成长。

所以,家校之间的有效沟通是非常重要的。

在家校沟通中,往往需要采取一些策略,才能达到更好的效果。

下面我们来浅谈一下家校有效沟通的策略。

一、建立良好的沟通渠道家长和学校之间的沟通,首先要有一个良好的沟通平台。

学校可以通过家长会、家长QQ群、微信公众号等渠道,及时将学校的教学和管理情况反馈给家长,倾听家长的意见和建议。

建立起学生日常学习和生活情况的反馈机制,让家长及时了解学生在学校的表现和问题。

家长也可以通过这些渠道及时向学校反馈学生在家庭中的情况,以便学校更好地了解学生的家庭背景和需要,从而更好地教育学生。

通过建立这样的良好的沟通渠道,可以让双方能够更加顺畅地互相了解,进而更好地配合教育。

二、信息透明家校之间的信息透明也是非常重要的。

学校应该及时地将学生的学习情况、学校的活动安排、教师的教学进度和方式等信息进行公开,让家长了解学校的教育情况。

家长也应该将家庭情况、学生在家里的表现、对学校工作的意见等信息及时地反馈给学校。

通过信息透明,可以减少双方之间的猜疑和不信任,加强双方的互信,进而更好地协同育人。

三、尊重和理解在家校沟通中,双方之间应该互相尊重和理解。

学校要尊重家长的观点和意见,充分理解家长的期望和需求。

家长也要尊重学校的教育决策和教学安排,理解学校的教育理念和工作难度。

通过尊重和理解,双方可以建立起良好的合作氛围,更好地配合教育,为孩子的成长共同努力。

四、多元化的沟通方式为了更好地进行家校沟通,双方可以采取多元化的沟通方式。

除了日常的面对面交流外,也可以采用电话、邮件、短信、微信等现代化沟通工具。

这样可以更加灵活地进行沟通,满足不同家长的不同需求。

家长如何与家教老师沟通

家长如何与家教老师沟通

家长如何与家教老师沟通在家庭教育中,家长和家教老师之间的沟通是至关重要的。

通过良好的沟通,家长和家教老师可以共同合作,协调教育目标,提供更好的学习环境和教育方式。

本文将分享一些家长与家教老师沟通的有效方法,并探讨如何建立良好的沟通渠道。

一、明确沟通目的在与家教老师沟通之前,家长应该明确沟通的目的和内容。

这样可以帮助双方更好地准备和组织沟通的内容,提高沟通效果。

例如,家长可能希望了解孩子的学习情况、探讨教学策略、分享孩子的特点和需求等。

明确目的后,家长可以准备相关问题和观点,并在沟通中重点关注这些内容。

二、选择合适的沟通方式家长和家教老师可以通过多种方式进行沟通,如面谈、电话、邮件等。

在选择沟通方式时,需要考虑沟通双方的时间和地点限制,以及信息传达的效率和准确度。

有时候,面谈可以更直接有效地交流,而有些问题可以通过邮件或短信进行快速沟通。

三、保持积极的沟通态度在与家教老师交流时,家长要保持积极的沟通态度。

要理解到,家教老师也是为了孩子的成长和学习付出了努力,他们与家长共同肩负着培养孩子的责任。

因此,无论遇到什么问题,家长都应该以友善和尊重的态度与家教老师交流,以建立良好的合作关系。

四、倾听并尊重对方意见在沟通过程中,家长要倾听并尊重家教老师的意见。

毕竟,家教老师是专业教育人士,对孩子的学习和成长有着宝贵的经验和知识。

他们的建议和观点可能能够帮助孩子更好地发展。

即使家长对某些问题持有不同意见,也应该耐心倾听,并试着理解对方的立场和想法。

五、及时反馈和沟通沟通不应只是一次性的活动,而是一个持续的过程。

家长和家教老师应该保持定期的沟通,及时分享学生成绩、评估进展、调整教学计划等。

及时反馈可以帮助家教老师更好地了解孩子的学习情况,并调整教学策略。

同时,家长也可以通过这样的沟通及时了解孩子的学习状况,提供必要的支持和帮助。

总之,家长和家教老师之间的沟通对于孩子的学习和发展至关重要。

通过明确沟通目的、选择合适的沟通方式、保持积极的态度、倾听对方意见并及时反馈,家长和家教老师可以建立起良好的沟通渠道,共同关注孩子的成长,提供更好的教育和学习环境。

如何进行有效的家校沟通

如何进行有效的家校沟通

如何进行有效的家校沟通有效的家校沟通对于学生的学习和发展至关重要。

它不仅可以帮助家长了解孩子在学校的表现和需求,更可以让教师了解学生在家庭环境中的情况,以更好地指导和支持学生。

以下是一些有效的家校沟通的方法和技巧。

首先,建立积极互信的关系是有效的家校沟通的基础。

家长和教师应该互相尊重和理解,保持开放和真诚的态度。

教师应该尽量向家长展示他们对学生的关心和支持,以赢得家长的信任和支持。

第四,提供清晰和具体的信息。

当家长和教师进行沟通时,需要确保信息清晰、明确、具体。

家长需要明确了解孩子在学校中的表现和需求,教师也需要了解家庭环境对学生的影响。

通过具体的信息交流,可以更好地指导和支持学生的学习。

第五,了解家庭文化和背景。

教师应该主动了解学生的家庭文化和背景,以更好地理解学生的需求和差异。

了解学生的家庭背景可以帮助教师更好地制定教学计划和教育方法,以满足学生的学习需求。

第七,灵活运用反馈机制。

学校可以建立学生综合评价系统,定期将学生的学习情况和发展进展反馈给家长。

同时,家长也可以向教师反馈孩子在家庭中的情况和需求。

这样可以使双方更好地了解学生的全面情况,共同关注学生的发展。

最后,持续改进和评估。

家校沟通是一个不断改进和发展的过程。

学校和家长应该定期评估和反思沟通的效果,找出问题所在,并积极采取措施解决问题。

双方需要共同努力,持续改进沟通的方式和方法,为学生的发展提供更有效的支持。

总之,有效的家校沟通对于学生的学习和发展至关重要。

家长和教师应该建立积极互信的关系,选择适当的沟通方式,及时沟通,提供清晰和具体的信息,了解家庭文化和背景,鼓励家长参与学校活动,灵活运用反馈机制,并持续改进和评估沟通效果。

通过双方的努力和合作,可以实现更有效的家校沟通,为学生的学习和发展提供更好的支持。

学校家教与家长沟通方案

学校家教与家长沟通方案

学校家教与家长沟通方案近年来,随着家庭结构和教育环境的变化,学校家教与家长沟通变得愈发重要。

有效的沟通能够促进家校合作,共同关注孩子的教育成长。

本文将探讨一种高效的学校家教与家长沟通方案。

一、建立合作伙伴关系在开始沟通之前,学校和家长应努力建立一个良好的合作伙伴关系。

教育是一个共同的责任,学校和家长应共同承担这个责任。

建立合作伙伴关系可以增加互信并提高孩子的学业表现。

二、定期家长会议定期举行家长会议是加强学校家教沟通的重要方式之一。

家长会议可以提供一个平台,让学校和家长有机会面对面交流。

这也是了解学生在校表现和学习情况的机会。

学校应事先准备好相关资料,比如家庭作业、学生成绩等,供家长参考和讨论。

三、电子通讯工具现代科技的发展给学校家教沟通带来了更多便利。

学校可以利用电子通讯工具与家长保持联系,比如邮件、短信、在线平台等。

通过这些工具,学校可以及时传达重要信息、学生进步或问题等,也方便家长与学校取得联系。

四、开展亲子活动亲子活动是促进学校家教沟通的有趣方式。

学校可以组织一些家长和学生一起参与的活动,比如户外郊游、亲子运动等。

这些活动可以增加亲子关系、加强学校和家庭之间的联系,并提供一个轻松的环境促进沟通。

五、家访家访是一种深入了解学生家庭情况和家长期望的方式。

学校可以定期进行家访,与家长面对面交流。

通过家访,学校可以更好地了解学生当前的学习环境、家庭情况以及家长对学校的期望,从而更好地满足学生的需求。

六、提供家长培训为了帮助家长更好地教育孩子,学校可以提供家长培训课程。

这些培训课程可以涵盖家庭教育、亲子沟通技巧等方面的内容。

通过提供培训,学校可以帮助家长提升育儿水平,并加强与家长的连接。

七、反馈学生表现学校应该及时向家长反馈学生在校的表现。

这些反馈可以包括学习成绩、行为表现等方面的评估。

家长可以根据学校的反馈,及时调整孩子的学习方法和生活习惯,从而促进孩子的成长。

八、设立家长留言箱学校可以设立家长留言箱,供家长撰写问题、建议或反馈。

如何有效沟通与协调家校关系

如何有效沟通与协调家校关系

如何有效沟通与协调家校关系双方合作共赢的教育合作美好愿景,每位学生的家庭都希望与学校建立紧密的联系与合作,以促进孩子们的学业进步和全面发展。

然而,实际中,家校关系常常面临沟通不畅、意见不合、信息不对称等挑战。

本文将就如何有效沟通与协调家校关系这一话题进行探讨,并提供一些实用的方法和策略。

一、建立良好的沟通渠道良好的沟通是家校合作的基础,为了实现有效沟通,双方应以平等、尊重和理解为前提,建立起开放、互信的沟通渠道。

以下是几个建立良好沟通渠道的方法:1.频繁交流家长和教师应保持经常的交流,例如定期的家长会议、电话、电子邮件或即时通讯工具。

及时沟通可以加强信息传递和理解,及早解决问题,减少误解的发生。

2.双向沟通沟通不仅仅是信息的传递,更要倾听和理解对方的观点。

家长和教师应积极倾听彼此的意见和建议,共同探讨解决问题的办法。

3.透明公开学校应及时向家长提供学校的政策、规章制度、教学计划等信息,让家长了解学校的工作和孩子的学习情况。

同时,家长也应向学校和教师主动提供孩子在家庭中的情况,以便学校和教师能够更好地了解孩子的需求。

二、建立合作共赢的家庭教育观念有效沟通和协调家校关系需要家庭和学校之间有共同的教育理念和价值观。

以下是几个建立合作共赢的家庭教育观念的方法:1.尊重和理解双方应当尊重和理解对方的角色和责任,家长应该尊重学校和教师的专业性,学校和教师也应该尊重家长的权益和家庭的教育方式。

2.合作育人家庭和学校应协同努力,共同培养学生的品德和能力。

家长应积极参与学校的教育活动和家庭作业,与学校和教师建立紧密的联系,形成合力。

3.共同制定目标和计划家长和教师可以共同制定孩子的学习目标和发展计划,明确双方的责任和角色,并定期评估和调整。

三、建立有效的问题解决机制在家庭教育中,难免会出现一些问题和矛盾。

家长和学校应积极解决这些问题,避免其对于家校关系的负面影响。

以下是几个建立有效问题解决机制的方法:1.及时回应和反馈学校和教师应及时回应家长的疑问和关切,给予必要的反馈和解答。

家校沟通培训计划

家校沟通培训计划

家校沟通培训计划一、培训目的家校沟通是学校教育工作中一个十分重要的环节。

良好的家校沟通关系能够增强学生的学习动力,保障学生的学习质量,促进学校教育事业的发展。

为了提高教职工的家校沟通能力,促进学校家庭和社会的密切联系,我们将进行一次家校沟通培训,以提升教职工在家校沟通方面的能力,促进良好的家庭教育环境。

二、培训内容1. 家校沟通的重要性家庭是孩子最初的学习环境,家校之间的沟通是学生学习和成长的重要保障。

在这个环节,我们将向教职工介绍家校沟通的重要性,让他们深刻理解良好的家校沟通对学生成长的重要性。

2. 家校沟通的原则在家校沟通中,要注意方式方法,要有正确的沟通原则。

在这个环节,我们将向教职工介绍家校沟通的原则以及注意事项,让他们了解如何与家长进行有效的沟通。

3. 家校沟通的方法有效的家校沟通方法能够让家长更好地了解学生的学习情况,也能让学校更好地了解学生家庭的情况,以便更好地帮助学生。

在这个环节,我们将向教职工介绍一些常用的家校沟通方法,让他们能够灵活运用这些方法进行家校沟通。

4. 家校沟通中的问题处理在家校沟通中,难免会遇到一些问题,这些问题如何处理将直接影响家校关系的良性发展。

在这个环节,我们将向教职工介绍一些常见的家校沟通问题及处理方法,让他们能够在遇到问题时妥善处理,保持家校沟通的良好状态。

5. 家校沟通的案例分析通过分析家校沟通的一些典型案例,让教职工对于家校沟通的重要性、方法以及问题处理有更加深入的认识和理解,提高他们在实际工作中的家校沟通能力。

三、培训方式1. 专题讲座邀请家校沟通方面的专家学者和校内有经验的教职工开展专题讲座,向教职工介绍家校沟通的理论知识和实际操作技巧。

2. 分组讨论安排教职工进行分组讨论,让他们结合自身经验和实际情况,交流并总结出家校沟通的经验和教训,达到相互学习和提高的目的。

3. 观摩学习组织教职工到其他学校或家长代表家中观摩学习,学习其他学校和教职工的家校沟通经验,借鉴其他学校的优秀家校沟通做法。

家长与学校沟通合作指导方案

家长与学校沟通合作指导方案

家长与学校沟通合作指导方案一、背景介绍近年来,家长与学校之间的沟通合作越来越重要,这对于孩子的教育和成长至关重要。

然而,家长和学校之间的沟通合作也存在着一些障碍和问题,为了更好地指导孩子的成长,建立良好的家校沟通渠道显得尤为重要。

二、搭建沟通平台(1)双向沟通:家长与学校应该建立双向畅通的沟通渠道,既要学校向家长提供孩子在学校的表现和需求,也要家长向学校反馈孩子在家中的情况和困惑。

(2)多样化的沟通方式:除了传统的家长会和信件通知外,学校可以利用现代科技手段,如短信、微信等,方便家长获取学校的信息,并及时与学校进行沟通。

三、建立互相信任的合作关系(1)倾听和尊重:学校应倾听家长的关注和意见,并尊重家长的角度和建议。

家长也要尊重学校的教育决策和专业意见。

(2)透明信息共享:学校应该向家长提供透明的信息,包括学校的教育理念、教学计划和活动安排等,让家长更了解学校的工作和教育方针。

四、定期家校会议定期举行家校会议是一种有效的沟通合作方式。

这样的会议可以提供家长与教师面对面交流的机会,共同讨论孩子的学习和行为问题,并达成一致的意见和行动方案。

五、共同参与孩子的教育(1)家长参与学校活动:家长可以积极参与学校组织的家长会、志愿者活动等,亲身了解学校的教育环境和教学方法。

(2)学校提供家庭教育指导:学校可以通过家长培训课程或专题讲座等形式,为家长提供教育指导,帮助他们更好地引导孩子的学习和成长。

六、共同制定学习计划和目标学校和家长应该共同制定孩子的学习计划和目标,确保学校的教学和家庭的教育目标相一致。

在制定计划和目标的过程中,学校可以充分听取家长的意见和建议,以达到最佳效果。

七、积极解决问题和困扰学校和家长应该共同努力,积极解决孩子在学习和生活中遇到的问题和困扰。

在面对问题时,学校和家长要相互支持、理解和合作,共同寻找解决方案,并及时跟进问题的进展。

八、及时反馈和评价家长和学校应该及时向对方反馈孩子的学习和行为情况。

家校互动交流方案

家校互动交流方案

家校互动交流方案一、背景介绍在现代社会中,教育被视为一个孩子成长和发展的重要环节,而家庭和学校是孩子教育的两个主要场所。

然而,由于家庭和学校之间信息传递不畅,家校互动交流不够频繁,导致教育资源的浪费和孩子教育需求的无法得到满足。

因此,制定一套有效的家校互动交流方案势在必行。

二、家庭端1. 创建家庭在线平台借助互联网技术,家庭可以创建一个在线平台,提供家校互动交流的渠道。

家长可以在平台上查看学校传达的信息,了解课程安排、学习成绩等内容,并与学校老师进行实时交流。

2. 定期召开家长会议学校可以定期召开家长会议,邀请家长参与课程规划、学校活动等决策过程。

通过与家长共同讨论,可以更好地满足孩子的学习需求,并加强家校合作关系。

3. 督促家长参与孩子课业学校应建立家庭作业监督机制,倡导家长参与孩子的学习。

在家庭在线平台上,学校可以发布孩子的作业要求和截止日期,鼓励家长对孩子的学习过程进行监督和指导。

4. 提供家庭教育指导学校可以开设家庭教育指导课程,向家长提供科学的教育观念和方法。

通过这些课程,家长可以更好地了解孩子的成长特点,提供良好的教育环境,促进孩子全面发展。

三、学校端1. 建立家校互动平台学校可以建立一个统一的家校互动交流平台,提供学校信息、学生表现、课程资料等内容。

通过这个平台,家长可以方便地了解孩子在校的学习情况并及时与老师沟通。

2. 鼓励教师开展家访学校可以鼓励教师开展家访活动,了解学生家庭背景和教育需求。

通过与家长面对面的交流,可以更好地把握孩子的发展情况,并与家长合作制定个性化的教育方案。

3. 注重信息传递和反馈学校应注重与家长之间的信息传递和反馈。

学校可以定期通过短信、邮件、电话等方式向家长发送学校通知和孩子的学习情况。

同时,学校也应建立家长意见反馈渠道,倾听家长对学校教育的建议和意见。

4. 提供家庭教育资源学校可以建设一个家庭教育资源库,为家长提供教育资料、家教指导和培训机会。

通过这些资源,家长可以获取更多关于家庭教育的知识和技能,提高教育水平。

班主任怎样保证家校密切联系,加强家庭教育?

班主任怎样保证家校密切联系,加强家庭教育?

班主任怎样保证家校密切联系,加强家庭教育?2023年了,作为班主任,我们需要加强家校沟通,保证家校密切联系,从而加强家庭教育,全面推进学生健康成长。

一、建立家校沟通平台随着科技的不断发展,在互联网时代,我们应该利用现代科技手段与家长和学生进行沟通。

可以建立班级微信群、QQ群、邮件等社交媒体平台,与家长和学生建立良好的家校联系,使家长对孩子的学习和生活情况了解更加详细,也能及时跟进孩子的学习状态和问题,对于家庭教育有着重要作用。

二、提高家长参与度在校园内举办家庭日,让家长进入课堂观摩孩子的学习情况,可以增强学校和家庭之间的联系。

同时,在学校举办家长会、家长签到等活动,让家长参与到孩子的学习中来,提高家长的参与度,让家长对孩子的学习情况产生更多了解,也增强了学校家庭之间的联系,加强了家庭教育。

三、加强学校与家庭的互动学校要设立家庭教育室,为家长提供教育咨询、家教指导和互动交流的场所。

常规地举办家长资讯讲座,邀请专家来学校为家长普及教育知识。

家校联手,力争让孩子的成长更加健康、活泼,更加具有创造力和贡献精神,让我们的下一代不仅成为拥有高科技技能的人才,也是具有人文素养和道德良知的文明公民。

四、强化班级文化学校应全方位展示班级文化,让家长对孩子所在的班级有一个全方位的认知,进而加强了解。

班级应该建立一个典型学生墙、班级风采展示、班级成员分组等,树立班级标志,给孩子们一个平等竞争的舞台,让他们认识到自己的地位和价值。

班主任应该发现并表扬优秀的学生,激发学生们的积极性和进取心。

五、与家长合作共同教育在日常工作中,班主任要始终紧紧围绕学生的全面发展,与家长共同探讨孩子学习、家庭教育、成长规划等问题。

及时反馈孩子的学习进展,指导家长如何教育孩子,积极引导家长关注孩子身心健康,让家校一起呵护孩子成长。

班主任则应当思考如何使我们的工作发生一些改变,让我们的工作更为深入、更为贴心、更为有效,在与家长、孩子互动中取得良好的效果。

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3、溺爱型
• 溺爱型的父母对孩子则表现出很多的爱与期待, 但是很少对孩子提要求和对其行为进行控制
• 在这种教养方式下长大的孩子,容易表现得很 不成熟且自我控制能力差。一旦他们的要求不 能被满足,往往会表现出哭闹等行为
• 对于父母,他们表现出很强的依赖性,往往缺 乏恒心和毅力
4、忽视型
• 忽视型的父母对孩子不很关心,他们不 会对孩子提出要求和对其行为进行控制, 同时也不会对其表现出爱和期待
• 一个行为的反复养成习惯,习惯的反复 形成品质,品质改变命运
“训子千遍不如培养一个好习惯”
• 习惯决定了孩子的命运 • 让孩子学会自我控制、自我教育将是受
益终生 • 唠唠叨叨的说教只能给孩子心烦意乱的
感觉 • 培养好习惯用加法,矫正坏习惯用减法
良好习惯家长以身作则
• 只有父母与教师养成了良好的教育习惯, 您的孩子或学生才能形成良好的习惯
2、专制型
• 特点是严格但不民主 • 专制型的父母要求孩子无条件地服从自己 • 虽然有时父母为孩子设立的目标和标准很高,
甚至不近情理,但是孩子不可以反抗 • 这种教养方式的父母和孩子是不平等的 • 在这种教养方式下长大的孩子,会比较多的表
现出焦虑、退缩等负面情绪和行为,他们在学 校中却有较好的表现
• 孩子坏的习惯80%都是在家里形成的 • 孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始
的 • 良好学习习惯列举
1、主动学习
• 有的孩子缺乏毅力,自觉控制能力较差,在学 习中遇到困难时,往往不肯动脑思考,就遇难 而退,或转向教师或父母寻求答案
• 家长不要代孩子解答难题,而是要用坚定的神 色鼓励孩子动脑筋,用热情的语言激励孩子敢 攻克困难
• 家庭教育和学校教育的互补性
现代家庭新问题
• 打工经济 • 流动花朵 • 留守儿童 • 单亲家庭 • 独生子女 • 生存危机
教育异化的家庭推手
• 择校 • 培优 • 学业负担 • 特长培养 • 就业主义 • 反教育行为
最需要教育是父母
• 父母在担任家庭教育前最好是自己先学习教。 • 中国年轻的父母会花数千元学开车或给自己孩
1、权威型
• 权威型是对孩子最有利的一种教养方式 • 建立在对孩子的尊重和理解上,父母在孩子心
目中有权威 • 给孩子提出合理的要求,设立适当的目标,并
对孩子的行为进行适当的限制 • 表现出对孩子的爱,并认真听取孩子的想法 • 特点虽然严格但是民主 • 在这种教养方式下长大的孩子,有很强的自信
和较好的自我控制能力;并且会比较乐观、积 极。
谁来教育家长
• 家长学校 • 社会专业机构 • 班主任 • 《全国家庭教育指导大纲》
一、树立正确教子观念
• 包括人才观、儿童观、发展观 • 人才观是指家长对子女的价值取向以及子女成
长的价值取向的认识,它决定着家长对子女抱 何种期望,希望孩子向何方向发展,即你想把 孩子培养成什么人的问题 • 儿童观,是指家长对孩子的权利地位的认识, 它决定着家长能否民主平等地对待孩子,这是 实施良好家教的基本前提 • 孩子的发展受哪些因素的影响
• 孩子获得可喜成绩时,也想对家长“邀功”。 孩子的目的是想让家长与他一同分享成功的喜 悦。对于这类诉说,家长更应认真对待,并向 孩子祝贺或搞个家庭活动庆祝
五、培养孩子良好学习习惯
• 良好的习惯是孩子所储存的资本,会不 断增值,而人的一生就在享受着它的利 息
• 学习习惯是指学生在一定情境下自动地 去进行某些活动的特殊倾Biblioteka ,是一种后 天获得的趋于稳定的动力定型
四、创设家庭学习氛围
• 1、学习型家庭 • 2、对学校的向往 • 3、对教师的尊重 • 4、整洁有序良好家庭学习环境 • 5、顺畅家庭沟通 • 6、健康向上课外阅读 • 7、科学家庭生活方式
关注孩子的倾诉
• 孩子喜欢对家长说话,是对家长的信任,难能 可贵。家长千万不要随意打断孩子的话或表示 厌烦,伤害孩子脆弱的自尊心,弄不好,孩子 从此会关闭心扉
• 对于孩子,他们一般只是提供食宿和衣 物等物质,而不会在精神上提供支持
• 这种教养方式下长大的孩子,很容易出 现适应障碍,他们的适应能力和自我控 制能力往往较差
• 这四种类型虽然是极端的类型,但在现实中, 有些家庭的教养方式属于中间型。并且,随着 孩子的成长和父母本身的观念的变化,家庭教 养方式也可能会发生改变。整体而言,在孩子 小的时候,父母应该对其多给予爱和关怀,并 且父母应在这时更多的控制孩子行为。当孩子 长大一些的时候,父母应及时听取孩子的想法, 对于孩子自己的事情,要多和孩子商量,共同 制定合适的解决方案。
• 对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决 定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高 低,而是人格的健康水平
• 多元智能理论与人才
二、准确定位父母角色
• 父母角色意思 • 父母应该干什么
三、建立科学教养方式
教养方式的两个维度
• 要求和反应性 • 要求指的是父母是否对孩子的行为建立
适当的标准,并坚持要求孩子去达到这 些标准 • 反应性,指的是对孩子接受和蔼的程度 及对孩子需求的敏感程度
有效家教指导与家校沟通
湖北省中小学教师继续教育中心 王金涛
缘起
• 宋庆龄: 父母的一言一行,都对孩子产生深远的影
响。 • 鲁迅:
孩子的世界,与成人截然不同,倘不先行 理解,一味蛮做,便大碍于孩子的发达。 • 司马光:
为人母者,不患不慈,患于知爱而不知教 也。
• 人才成长的第一环境是家庭
• 家庭教育对人的成长有着学校教育、社 会教育不可替代的重要作用
子送到幼儿园,却鲜有自己参加家庭教育培训 • 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身
上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所 以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要 • 血缘关系使父母和子女间结成了人世间最亲密 的爱;正是这种特殊的感情,使得父母在教育 子女是获得了最直接、最有力、最权威的教育 力量
孩子发展的影响因素
• (内因)遗传 • (外因)环境、教育 • (内外因)主观能动性(社会实践)
成绩——家庭幸福的晴雨表
• 成绩——分数——考试——知识、技能 • 知识技能只是人的一个方面 • 素质教育(三个方面 六项内容)
• 培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子 现在的成绩是怎样的更为重要
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