小学七彩童年儿童画社团工作计划
社团儿童画教学计划
社团儿童画教学计划
一、教学目标
1. 培养儿童对绘画的兴趣和艺术感觉。
2. 了解基本的绘画工具和用法,掌握基本的绘画技巧。
3. 通过绘画发散思维,增加儿童的想像力和创造力。
二、教学内容
1. 认识色彩:红色、黄色、蓝色等基本色彩的使用方法。
2. 认识画笔:不同粗细和类型画笔的区别。
3. 画形体:画圈,画矩形,画椭圆等基本形体。
4. 画人物:画人脸,画身体,画手脚等部分。
5. 画写意:随意画树、花卉等写意画作品。
三、教学方式
1. 理论讲解:教师给予画笔使用方法及色彩知识的讲解。
2. 演示操作:教师现场实操给孩子演示。
3. 个人练习:孩子们根据教师指导个人完成作画任务。
4. 互相欣赏:同学们互相评价作品,培养欣赏能力。
四、教学要点
1. 重视培养儿童的和体验。
2. 灵活使用各种教学方法滋养儿童的想象力。
3. 注重过程比结果,赏识每个孩子的个性。
4. 营造轻松愉快的氛围,使绘画成为孩子快乐的游戏。
希望这个初稿能为社区儿童画教学提供一些参考。
教师在实际教学中还请结合孩子的和条件进行必要的修改和优化。
小学绘画社团工作计划
小学绘画社团工作计划
一、社团成立宗旨
本社团旨在培养同学们的美术兴趣和绘画技能,通过绘画活动增强同学们的审美能力和想象力,丰富课余生活。
二、社团活动内容
1. 基础训练:指导同学们学习绘画基本知识和基础技巧,如线条、色彩、构图等。
2. 主题创作:根据季节、节日等组织同学们创作具有主题的绘画作品。
如植物绘画、动物绘画等。
3. 绘画比赛:定期组织绘画比赛,评比同学们的绘画作品,选出优秀作品进行展览。
4. 课外实践:组织同学们到室外写生,感受大自然,练习描绘能力。
5. 绘画展览:在校内组织同学绘画作品展,展示同学们的优秀绘画作品。
三、社团管理
社团指导老师对同学们的学习、活动进行指导和管理。
同时选举社长、副社长协助指导老师开展各项活动。
四、社团活动时间
每周二、周四放学后进行。
假期可根据计划开展绘画实践活动。
五、预期效果
通过绘画社团活动,提高同学们的美术鉴赏和绘画技能,陶冶情操,培养兴趣和创造能力。
并且学习团队协作精神,丰富课余生活。
小学绘画社团活动工作计划
小学绘画社团教学工作计划负责人:一、指导思想儿童美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力,儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部,儿童的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑各种有趣的玩具和生活游戏等等,都是通过美术活动体现出授课内容:美术基本功训练,想象思维拓展训练,视觉感官训练,创新意识训练二、社团基本情况学生的基础水平层次不齐，但学生对美术学习有着浓厚的兴趣，学生想象力较为丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容.三、社团活动工作目标让学生了解美术形式的多种多样，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。
在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
四、工作方法与措施1.初步感受阶段:教师引导学生提高对生活中对美的感受、发现和认识.通过安排创手工,绘画等课程来提升学生对于美术学习的兴趣。
初步感受阶段是让学生迅速融入课程学习,是激发学生兴趣的关键环节,根据学生年龄特点及本课程需要创造性的特点,选择让学生感的式,如游戏互动、故事情境等等,尽可能让学生的想象力绘画的过程中得到充分的发挥2.深入探究阶段:师生之间交流,学生之间交流,探讨绘画方法、制作技法,口语表述发表见解、表达情感。
这一阶段要在教师的导下让学生了解学习绘画的方法、技巧并利用绘画、王艺制作的形式表现感受,抒发情感和想象。
3.欣赏评价阶段:教师创造各种形式让学生观摩赏析、评论艺术大师作品,通过对这些作品的欣赏提高学生的审美能力和创作意识。
五、社团活动要求活动的开展会制定相关规定，比如，上课前必须提前五分钟到课室并准备好上课工具，课堂认真思考，发散思维，多动手，课后打扫各自位置的卫生，作业要在规定的时间内完成。
七彩童画社团活动计划1-教学文档
“七彩童画”美术社团活动计划美术社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将社团的活动安排制定如下计划：一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解各掌握美术的基本知识、基本技能，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周二、周五的下午二三节进行活动，社团成员必须准时到达美术教室。
3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
2、给学生自己创作作品的时间和空间。
3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
4、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动步骤：要办好美术社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术社团办得有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术社团。
美术社团人数不宜过多，大约40名左右。
活动固定，通常每周两次, 活动制度化。
参加美术社团的成员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证美术社团的深度、广度和力度。
（二）、具体计划社团活动内容。
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的美术社团学习的内容主要从线描方面着手，以线描为主，基础课程（线描画、色彩、手工等）为辅。
所以，社团活动内容分为三个：（1）重点辅导学生线描方面的学习；2）重视基础方面的学习，从色彩、写生等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
儿童画社团教案通用
儿童画社团教案通用儿童画社团教案通用1一、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。
活动要固定，通常每周一次，活动制度化。
遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。
参加成员坚持自愿报名。
精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。
小组活动主要有三方面：（1）重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。
（2）指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。
（3）指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
二、经常开设美术知识讲座优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。
随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。
通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。
我们经常举行美术知识讲座，诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。
古今中外的优秀美术作品，深深地打动了学生的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光点。
我在欣赏课中特别注重介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，潘鹤的`《艰苦岁月》，王式廊的《血衣》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。
欣赏之余，我们还座谈心得，撰写体会。
通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。
儿童画社团教学计划
儿童画社团教学计划1000字儿童画社团教学计划一、教学目标：1.开发儿童的创造力、想象力和表现力，锻炼手眼协调能力；2.培养儿童的美术视觉素养，丰富儿童艺术生活经验；3.通过画画，帮助儿童放松身心，愉悦心情。
二、教学内容：1.基础素描技法：直线、曲线、形体等基础形态演练；2.色彩基础：色轮，色彩的分类、组合和运用；3.生活绘画：根据生活中的各种场景、画具进行制作；4.美术鉴赏：介绍各种艺术形式，让儿童学会欣赏和理解美术作品。
三、教学方法：1.理论和实践相结合；2.示范和指导相结合；3.集体和个别相结合；4.激励和奖励相结合。
四、教学计划：第一周：素描基础1.介绍素描的定义和作用；2.教授直线、曲线、形体等基础形态演练；3.让儿童自由发挥画出简单的素描作品。
第二周：色彩基础1.介绍色轮和色彩分类；2.教授色彩组合和运用；3.让儿童根据要求制作色彩搭配的作品。
第三周：生活绘画1.教授生活绘画的基本方法和技法；2.让儿童在实践中练习画生活场景的技巧和构图；3.让儿童根据不同的话题进行生活绘画创作。
第四周：美术鉴赏1.介绍各种艺术形式，如绘画、雕塑等；2.引导儿童观察、分析、理解美术作品；3.让儿童自觉欣赏和比较不同类型、时期、风格的美术作品。
五、教学效果评估：1.作品展示：每次课程结束后，鼓励儿童展示自己的作品；2.学生评价：对课程的满意度和教学效果进行调查和反馈；3.邮寄作品：将儿童作品制作成集子，邮寄给家长欣赏。
六、教学手段和教学场地：1.教学手段：黑板、彩笔、白纸、绘图纸、水彩笔、颜料、调色盘、画板等。
2.教学场地：教室或美术室。
七、总结：以上是儿童画社团教学计划，通过这个课程，我们可以让儿童在欢乐的氛围中学习画画的知识和技巧，开发孩子们的创造力和表达能力，增强他们的艺术修养，丰富他们的精神世界。
同时，这个计划也可以让儿童对自己的作品产生自豪感，从而更加热爱画画。
儿童画社团安排
儿童画社团安排“儿童画社团”是一个让孩子们展现自我、发掘天赋、锻炼技能的好地方。
在这里，孩子们可以尽情描绘自己的世界，创造美好的画作，同时也可以认识到更多有同样兴趣的小伙伴，一起享受绘画的乐趣。
儿童画社团的活动内容丰富多彩。
在这里，孩子们可以学习到各种绘画技法，如素描、色彩、构图等，更能够通过模仿大师作品、绘制风景人物、创作自己的故事画等形式，不断提高自己的绘画能力。
同时，社团还会安排一些丰富的绘画活动，如户外写生、参观美术展、绘制大型壁画等，这些活动不仅让孩子们学习到更多的知识，还能够拓展他们的视野，激发他们的创造力和想象力。
儿童画社团能够为孩子们提供一个展示自我、交流经验的平台。
在社团中，孩子们可以认识到一些有同样兴趣的小伙伴，他们可以一起探讨绘画技巧、分享创作心得，互相学习、互相进步。
同时，在社团中还会进行一些绘画比赛、展览等活动，孩子们可以通过这些活动更好地展示自己的才华，获得他人的认可和赞赏，从而更加自信和勇敢地面对未来的挑战。
儿童画社团还能够为孩子们提供一个健康的成长环境。
绘画是一项非常有益的活动，它不仅可以让孩子们放松心情、缓解压力，还能够提高他们的专注力、创造力和想象力。
在社团中，孩子们不仅能够得到专业的指导和帮助，还能够感受到团队合作、互助互爱的温暖氛围，这对他们的身心健康和全面发展都非常有益。
儿童画社团是一个让孩子们展现自我、发掘天赋、锻炼技能的好地方。
在这里，孩子们不仅能够学习到各种绘画技巧，还能够认识到更多有同样兴趣的小伙伴，展示自己的才华，体验到团队合作和互助互爱的温暖氛围，从而更好地成长和发展。
因此，我们应该积极支持和参与儿童画社团的活动，为孩子们提供更好的成长环境和机会。
“七彩童画”美术社团2015年9月计划
“七彩童画”美术社团活动计划
1、指点思惟
以丰富校园糊口，增进学生周全发展为指点，创设活泼活跃的育人环境。
在规定时候内组织学生加入丰富多彩的课外乐趣小组勾当，激起深造乐趣，发展个性拿手，增进学生身心健康、周全发展。
2、学生分析
是进一步深化教诲讲授
常开展，
时候与空间。
四、勾当时候
每周2、五下午2、三节
四．讲授重、难点
（一）讲授重点
深造适意国画中简略的动物和花鸟常识，体验色彩的表示力，并能有方针地加以应用。
能用各种形式表示糊口中的有趣情境、成心义的事和自己爱好的人物，表达自己的情感。
（二）讲授难点
指点学生体验糊口和大自然的美妙，激起学生缔造美，表示美，发现美的愿望。
举行和自己糊口贴近
的绘画作品。
五、法子请求：
1
2。
班级儿童画社团活动计划
班级儿童画社团活动计划一、活动目的及意义儿童画社团是班级内提供给学生发展艺术才能的重要平台。
通过参与儿童画社团活动，学生们可以培养创造力、观察力、想象力和表达能力，提高他们的审美素养和艺术修养。
此外，儿童画社团活动还可以促进学生之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
二、活动时间和地点活动时间：每周三下午15:00-17:00活动地点：学校美术工作室三、活动内容1. 绘画基础知识讲解：通过讲解绘画基础知识，如色彩、线条、形状等，帮助学生们建立起绘画的基本技能和概念。
2. 主题绘画活动：每次活动都设定一个主题，如动物、自然景观等，让学生们根据主题进行创作，培养他们的主题思维和创意表达能力。
3. 绘画技法学习：通过教授不同的绘画技法，如水彩画、素描等，帮助学生们学习不同的绘画技巧，提高他们的绘画水平。
4. 作品展示和评比：定期举办作品展示和评比活动，让学生们展示自己的作品，并通过评比激发他们的学习热情和进取心。
5. 参观美术馆和艺术展览：组织学生们参观本地的美术馆和艺术展览，让他们接触到更多的艺术作品，拓宽他们的艺术视野。
四、活动安排1. 第一周：绘画基础知识讲解，学习色彩的概念和运用。
2. 第二周：动物主题绘画活动，学生们根据自己喜欢的动物进行创作。
3. 第三周：学习素描技法，通过绘制静物提高学生们的观察力和绘画技巧。
4. 第四周：自然景观主题绘画活动，学生们通过观察和想象创作自己理想的自然景观。
5. 第五周：水彩画技法学习，学生们学习水彩画的基本技巧和运用。
6. 第六周：作品展示和评比活动，学生们展示自己的作品并进行评比。
五、活动要求1. 学生们需自备绘画用具，如铅笔、颜料、画笔等。
2. 活动期间，学生们需保持教室的整洁和安静。
3. 学生们应尊重他人作品，不得恶意损坏或抄袭他人作品。
4. 参与活动的学生需按时到达活动地点，不得迟到早退。
六、活动收获1. 提高学生们的艺术修养和审美素养。
2. 培养学生们的创造力、观察力、想象力和表达能力。
社团活动儿童画计划方案
一、活动背景随着社会对儿童艺术教育的重视，儿童画作为培养儿童审美情趣、激发创造力和想象力的重要途径，越来越受到家长和学校的关注。
为了丰富校园文化生活，提高儿童绘画技能，我们计划开展一场以“创意无限，童绘未来”为主题的儿童画社团活动。
二、活动目标1. 培养儿童对绘画的兴趣，提高绘画技能。
2. 培养儿童的审美能力和创造力。
3. 增强儿童之间的团队合作意识。
4. 促进儿童身心健康全面发展。
三、活动时间2023年10月1日至2023年12月31日四、活动地点学校美术教室、操场、图书馆等五、活动对象全校小学生六、活动内容1. 绘画基础知识培训- 时间：每周二、四下午放学后- 内容：色彩理论、构图技巧、绘画工具的使用等2. 主题绘画创作- 时间：每周六上午- 内容：根据季节、节日、时事等主题进行绘画创作，如“我的家乡”、“秋天的色彩”、“地球妈妈”等3. 户外写生- 时间：每月一次- 内容：组织学生到公园、博物馆等地进行户外写生，感受自然之美4. 绘画展览- 时间：活动结束后- 内容：举办儿童画展览，展示学生作品，邀请家长和师生共同欣赏5. 绘画比赛- 时间：活动中期- 内容：组织绘画比赛，评选优秀作品，颁发奖品和证书6. 亲子绘画活动- 时间：每月一次- 内容：邀请家长参与，共同完成一幅作品，增进亲子关系七、活动安排1. 前期准备- 确定活动主题和内容- 准备绘画工具和材料- 安排指导老师和志愿者2. 中期实施- 按照活动计划进行各项活动- 定期检查活动进度和效果- 及时调整活动方案3. 后期总结- 收集活动照片和作品- 进行活动总结，分析优点和不足- 对优秀学生和作品进行表彰八、活动经费1. 绘画材料费：2000元2. 场地租赁费：500元3. 活动奖品费：1000元4. 人力资源费：500元九、预期效果通过本次儿童画社团活动，我们期望能够激发儿童的绘画兴趣，提高他们的绘画技能，培养他们的审美能力和创造力，同时增进亲子关系，营造良好的校园文化氛围。
小学美术儿童画社团计划【完整版】
小学美术儿童画社团计划【完整版】小学美术儿童画社团计划小学美术儿童画社团计划1结合区校“精细管理，提升品质，实现新跨越”这一工作要求，美术教研组成员互帮互助，携手合作，将在科学的规划和不断的努力中，逐一落实以下事项，争取达成相应的工作目标。
一、常规教研1.教学常规：利用集体备课时间，指导新教师钻研教材教参，组内常研讨，落实常规课。
2.活力课堂：在上好常规课的基础上，结合我校实情，围绕教学内容、方法、媒材等方面进行自主创新，不断提升教师专业素养。
注重结合生活化的教学策略，进一步激发学生的学习美术的兴趣，培养学生高雅的志趣爱好，让美术课堂焕发出生命的活力。
二、特色研讨专题研修结合行政观课等活动，教研组开展“同备一堂课”。
每个年级抽一个内容，围绕这一主题大家一起备课、说课、上课，结合集体评课诊断和课后发思等形成真实有效，有研究与使用价值的案例研究资料。
网络研究：结合区校网络研究要求，借助我组已经构建好的“阳光银海社团博客圈”这一*台，展开网络研讨活动。
激励社团教师和学生共同参与研讨与交流。
这一网络教研*台，不仅能增加我校师师与师生之间的相互了解，还能促使我校教师与其他地区同专业教师之间进行学术交流，结识一群志同道合的博友。
另外，博客圈还能与名师对话，向外界展示，可谓一举数得！我们美术组教师将通过积极参与，积极互动，发帖交流，由普通成员逐步晋升为资深成员，逐步形成有个人特色的研究型的博客。
课题研究：围绕《“阳光银海”学生社团活动模式的实践研究》这一课题开展研究。
对自己负责指导的学生社团活动方案、内容、计划和活动的效果等进行细化，逐步梳理形成自编校本教材，建立相应的社团评价和管理体系，带领学生组织开展相关活动，收集整理好社团活动图片文字等相关资料，激励学生开展有益的展示交流活动。
争取在我们的社团活动过程中，实现“教师专业发展”和“学生自主锻炼”同步发展。
三、活动辅导与评价展示1.两种活动社团活动：按计划按要求，每周一次。
儿童绘画社团活动计划
提前宣布比赛主题和规则，学生在规定时间内提交作品，由评委进行评选，并在校内展示获奖作品
绘画作品展示与交流
活动内容
定期举办绘画作品展示活动，让学生有机会展示自己的作品，并与其他社团成员交流学习
活动安排
在学校的展示区域或艺术教室设置展板，展示学生的绘画作品，同时组织学生进行作品解读和交流讨论
社团管理与指导
儿童绘画社团活动计划
社团名称
指导老师
教学
目标
激发学生对绘画的兴趣，培养其绘画技能和审美能力；提供一个良好的学习平台，让学生在轻松愉快的氛围中进行创作和交流；培养学生的团队合作意识和创造力
计划安排
社团招募与选拔
在学校内广泛宣传儿童绘画社团的建立，并邀请有兴趣的学生参加；通过绘画作品提交或面试等方式，选拔出一定数量的学生作为社团成员
指导老师或社团负责人负责社团的组织管理和活动安排，确保活动的顺利进行和学生的参与度；定期组织社团成员开展绘画技能培训和学习交流活动，提高学生的绘画水平和艺术修养
结束阶段
学期末举办绘画作品展览活动，展示学生在社团活动中的成果和进步；鼓励学生参加学校或社区举办的绘画比赛和活动，展示社团的整体实力和影响力
每周一次绘画课程
活动内容
每周安排一次绘画课程，主题多样，包括静物写生、人物肖像、风景画等，以及各种绘画材料的使用技巧
活动安排
在学校的艺术教室或开放的空间进行绘画课程，由专业的美术老师或有经验的志愿者指导学生进行绘画创作
主题创作比赛据指定主题进行创作，展示他们的绘画才华
小学美术儿童画社团计划(3篇)
小学美术儿童画社团计划(3篇)培育孩子具有肯定的特长，是素养教育的根本要求，本着这个要求，本学期我校开展了特色活动。
我进展的是儿童想象画活动教学，回忆这个学期的社团辅导工作，可以说是顺当地完成了辅导任务。
现将工作总结如下：1、开课之前，我准时依据学生的实际状况，制定了活动规划，确定了符合学生现状的活动目标。
2、每周三、四下午的社团活动课，对学生来讲是特别好玩，也是特别重要的两节课。
3、为使学生把握儿童想象画的相关学问，把握儿童想象画的根本技法，在活动教学中我既留意有的放矢，同时也抓住重点突破难点，每节课学生都有肯定的收获。
4、活动教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意循序渐进和趣味性。
第一阶段：激发学生兴趣，了解儿童想象画的根本学问。
其次阶段：陶冶学生情操，教给方法，把握肯定的根本技能、技巧以及颜色学问。
第三阶段：让学生走出课堂去体验生活、体验自然，激起学生创作的火花，大胆创新。
5、活动教学中加强示范，充分利用展现图片、美术作品及电脑等教学手段，进展直观教学。
6、活动教学中也努力处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。
在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。
充分发挥了美术教学情感陶冶的功能，培育了学生安康的审美情趣，提高了学生的审美力量。
7、围绕以儿童想象画创作为形式开展一系列活动：（1）收集有关儿童画的资料，了解儿童画的绘画方法、技巧。
（2）利用网络资源进展儿童想象画的艺术观赏、评价。
（3）学生绘画作品在校园文化平台上进展展览，并参与各种竞赛。
总之，通过社团活动，使学生把握一些儿童想象画的相关学问，和一些绘画的根本技法，同时通过一系列活动了解、熟悉了儿童想象画，培育了他们的兴趣，使他们受到美的感染与熏陶，提升审美、观看等综合力量。
小学美术儿童画社团规划二转瞬间到了期末，本学期的儿童画社团活动也得以告终。
为了活泼校园文化，在学校的支持和组织下，我校常年开展了儿童画社团绘画活动，通过活动提高了学生的绘画力量和审美，主要培训对象我选取了一至三年级的31名学生进展辅导。
儿童画社团活动策划案方案
儿童画社团活动策划案方案一、活动主题：绘画童话乐园二、活动背景：儿童画社团是为了培养儿童绘画兴趣和才能，提升他们的想象力和创造力而设立的社团。
这次活动的目的是带领孩子们进入童话世界，通过绘画表达他们的想象和感受，以及与其他小伙伴们交流、互动。
三、活动形式：1. 绘画比赛：邀请社团成员进行绘画比赛，分为组别进行评选，设立一等奖、二等奖等奖项。
2. 绘画作品展示：将比赛中的优秀作品进行精选后在活动现场进行展示，同时设置互动区供孩子们与作品互动、拍照留念。
3. 创作分享会：邀请专业绘画老师和儿童画社团成员进行作品分享和心得交流。
4. 艺术互动体验区：设置互动游戏和手工制作区，让孩子们在玩乐中接触不同的绘画材料和技巧。
5. 亲子绘画教学班：开设专门的绘画教学班，让家长带着孩子一起学习绘画技巧，增进亲子关系。
四、活动流程：1. 上午：- 开幕仪式：由主持人宣布活动正式开始，并进行简单的介绍和致辞。
- 绘画比赛：根据年龄组别进行绘画比赛，每个组别设立一个评委进行评选。
- 绘画作品展示：将上午绘画比赛的优秀作品进行展示。
2. 下午：- 创作分享会：邀请专业绘画老师和儿童画社团成员进行作品分享和心得交流。
- 艺术互动体验区：设置互动游戏和手工制作区，让孩子们体验不同的绘画材料和技巧。
- 亲子绘画教学班：开设专门的绘画教学班，让家长带着孩子一起学习绘画技巧。
3. 活动结束：- 颁奖仪式：宣布比赛结果，颁发奖杯和奖品给获奖者。
- 结束致辞：感谢所有参与活动的亲子和支持活动的赞助商，并表示期待下一次的活动。
五、活动预期目标：1. 培养孩子们对绘画的兴趣和热爱，激发他们的创造力和想象力。
2. 提高孩子们的绘画技巧和表达能力。
3. 加强儿童画社团成员之间的交流和合作能力。
4. 增进亲子关系，让家长和孩子一起参与到绘画活动中。
5. 增进社团成员对于童话世界的了解和认识。
六、活动预算：1. 场地租赁费用：XX元2. 奖品费用：XX元3. 老师和评委费用：XX元4. 材料费用（纸张、颜料等）：XX元5. 宣传物料费用（海报、传单等）：XX元6. 其他费用（礼品、饮食等）：XX元总预算：XX元七、活动宣传：1. 社团内部宣传：通过社团内部通知、社交媒体等渠道宣传活动。
(专业版)小学绘画社团活动工作计划
(专业版)小学绘画社团活动工作计划1. 活动目的为了培养小学生对绘画的兴趣和爱好，提高他们的艺术素养和创造力，我们特成立小学绘画社团。
通过开展丰富多样的绘画活动，让学生们在轻松愉快的氛围中学习绘画技巧，培养审美情趣。
2. 活动时间每周五下午第三节课，时长1小时。
3. 活动地点学校美术教室。
4. 活动对象小学一到六年级学生。
5. 活动内容第一阶段：基础绘画技能训练（1-4周）- 第1周：学习绘画基本技巧，如线条、形状、色彩等。
- 第2周：学习简单的图形绘制，如人物、动物、植物等。
- 第3周：学习进阶的绘画技巧，如光影、透视、质感等。
- 第4周：进行绘画作品展示，互相交流学习心得。
第二阶段：主题绘画创作（5-8周）- 第5周：以“春天”为主题，进行创意绘画。
- 第6周：以“动物”为主题，进行绘画创作。
- 第7周：以“家乡”为主题，进行绘画创作。
- 第8周：进行主题创作作品展示，邀请家长观摩。
第三阶段：绘画作品比赛与展示（9-12周）- 第9周：开展校内绘画比赛，鼓励学生积极参与。
- 第10周：对获奖学生进行表彰，颁发奖品。
- 第11周：组织学生参观绘画作品展览，互相学习。
- 第12周：进行学期总结，回顾社团活动的收获与成长。
6. 活动组织与人员安排- 社长：负责整体活动策划、组织与协调。
- 指导老师：负责绘画技巧指导、作品点评。
- 社员：积极参与活动，互相学习，共同进步。
7. 活动预算- 材料费：绘画纸张、画笔、颜料等，预计费用人民币 1000 元。
- 奖品费用：绘画比赛奖品，预计费用人民币 500 元。
- 其他费用：活动宣传、场地布置等，预计费用人民币300 元。
总预算：人民币 1800 元。
8. 活动效果评估通过学期末的绘画作品展示、比赛成绩和家长的反馈，评估社团活动的效果，不断优化活动内容，提高学生们的绘画水平。
9. 注意事项- 活动期间，请保持教室安静，认真听讲，积极参与。
- 爱护绘画工具，如有损坏，需照价赔偿。
社团儿童绘画教案设计方案
社团儿童绘画教案设计方案教案标题：社团儿童绘画教案设计方案一、教学目标：1. 培养儿童对绘画的兴趣和热爱。
2. 提高儿童的绘画技巧和创造力。
3. 培养儿童的观察力和表达能力。
4. 培养儿童的团队合作和交流能力。
二、教学内容：1. 基础绘画技巧：线条、色彩、形状、质感等。
2. 儿童绘画主题：动物、自然、人物、建筑等。
3. 绘画材料和工具的使用：铅笔、彩色铅笔、水彩颜料、画笔等。
4. 绘画技法：素描、水彩、油画、丙烯等。
三、教学过程：1. 导入（5分钟）：- 展示一些优秀的儿童绘画作品，激发学生的兴趣。
- 引导学生讨论绘画的重要性和意义。
2. 知识讲解（15分钟）：- 介绍基础绘画技巧和绘画材料的使用方法。
- 解释不同绘画主题的特点和表现方式。
- 示范不同绘画技法的步骤和技巧。
3. 练习与实践（30分钟）：- 学生自由选择一个主题进行绘画实践。
- 老师在旁边指导和帮助学生解决问题。
- 鼓励学生尝试不同的绘画技法和材料。
4. 分享与评价（10分钟）：- 学生展示自己的绘画作品，并分享创作过程和感受。
- 学生互相欣赏和评价彼此的作品，并给予建设性的意见和鼓励。
5. 总结与延伸（5分钟）：- 总结本节课所学的绘画技巧和知识要点。
- 提出下节课的预习内容和作业要求。
四、教学评估：1. 观察学生在绘画过程中的参与度和专注度。
2. 评价学生的绘画作品质量和创意程度。
3. 收集学生对课程的反馈和意见。
五、教学资源：1. 优秀儿童绘画作品的图片或实物。
2. 绘画材料和工具：铅笔、彩色铅笔、水彩颜料、画笔等。
3. 绘画技法的示范作品或视频教程。
六、教学延伸：1. 组织参观美术馆或画廊，让学生接触更多优秀的艺术作品。
2. 鼓励学生参加绘画比赛或展览，展示自己的才华和成果。
3. 组织绘画交流活动，让学生互相学习和启发。
以上是一个社团儿童绘画教案设计方案的基本框架，具体的教学内容和方法可以根据学生的年龄、兴趣和实际情况进行调整和补充。
学校社团儿童画年度工作计划
学校社团儿童画年度工作计划一、背景分析儿童画作为一种培养孩子们想象力和创造力的教育方法，已逐渐得到广大家长和学生的认同和支持。
为了推进学校儿童画教育工作的发展，我们学校决定成立儿童画社团，旨在为学生提供一个自由创作和展示的平台，使他们在儿童画创作中得到发展和成长。
本文将详细描述学校儿童画社团的工作计划。
二、目标与原则1. 目标（1）培养学生的艺术兴趣和审美能力，提高他们的绘画技巧和创作水平；（2）通过儿童画展览和比赛等活动，增强学生的自信心和展示能力；（3）丰富学生的课余生活，促进他们身心健康的发展。
2. 原则（1）坚持让学生自主选择参加社团活动，保证他们的主动性和积极性；（2）注重培养学生的团队合作精神，激发他们的创造力和想象力；（3）重视师生之间的互动与沟通，建立良好的师生关系。
三、组织建设1. 学校儿童画社团的组织架构社团指导老师：主持组织和指导社团活动的教师；学生会干事：负责组织学生会议和活动；社团成员：由学校感兴趣的学生自愿报名加入。
2. 社团活动宣传（1）通过学校广播和班级通知栏等渠道进行社团活动宣传；（2）鼓励社团成员分享自己的画作，展示社团的成果。
四、工作内容1. 学习绘画基础知识（1）学习画笔的使用方法、色彩搭配和线条表现等基本技巧；（2）观看大师画作，学习他们的绘画方法和风格。
2. 创作作品和举办展览（1）组织社团成员进行创作，鼓励他们发挥自己的想象力和创造力；（2）定期举办儿童画展览，展示社团成员的作品；（3）邀请专业画家进行指导和评析，提高学生的绘画水平。
3. 参加比赛和交流活动（1）组织社团成员参加学校内外的儿童画比赛；（2）定期组织学生到美术馆和画廊参观，开展学习交流活动；（3）邀请其他学校的儿童画社团进行友谊交流，共同提高。
4. 课余活动和社区服务（1）组织学生参加儿童画才艺展示和义卖活动，为慈善机构筹集善款；（2）在社区或孤儿院等地开展义务绘画教学，帮助更多的孩子接触到儿童画。
儿童画社团教学计划
儿童画社团教学计划介绍儿童画社团教学计划是专为儿童而设计的一项绘画课程，旨在帮助他们发掘自己的创造力并提高艺术绘画技能。
这一计划的课程设置基于儿童的年龄和绘画难度的逐步提升，以及利用教师和其他学生相互交流的方法，为儿童提供绘画创意空间、艺术感知和艺术制作的有机结合。
计划的写作背景儿童画社团教学计划是为了满足越来越多儿童的教学需求而设计的。
在市场上，许多绘画培训都更注重于绘画技巧的传授，强调速成和效益。
但是，这类培训忽视了对儿童创造力和艺术兴趣的培养，也让儿童在提高技能和欣赏艺术之间难以抉择。
因此，希望通过制定儿童画社团教学计划，既可以让儿童在艺术中寻找乐趣，又可以让他们在不断练习中提高自己的技巧。
计划目标1.培养儿童的创造力和表达能力。
2.让儿童掌握基本的绘画技巧。
3.提高儿童的美术鉴赏能力。
4.通过社团模式让儿童相互学习并互相交流。
5.为儿童创造一个轻松、愉悦的绘画学习环境。
计划内容本计划的课程设置从初级课程到高阶课程，涵盖了从基础技巧到高阶技巧的全面学习。
初级课程主要针对3-5岁儿童，学生将学习基础线条、颜色、形状和空间的认知以及绘画技巧。
中级课程主要面向6-8岁，学生将学习角度、光影、造型和构图技巧。
高阶课程主要面向9-11岁，学生将学习专项技巧，如素描、人物、风景和静物等。
在这个计划中，除了正式的课堂教学外，还将开展绘画比赛、评选和作品展示等系列活动，以增加儿童对艺术的学习积极性和兴趣。
同时，老师将会制定定期培训，让学生和家长一起参加，将艺术教育带到日常生活中。
计划特点1.以儿童的需求为导向，注重个性发掘和创造力培养。
2.采用艺术综合教学法，结合多种元素，如音乐、游戏、手工等。
3.教师全员持证上岗，拥有丰富的绘画教学经验和教学方法。
4.教学质量受到家长和社会的广泛认可，艺术教育在本地区内遥遥领先。
5.以社团模式为主，培养学生团队合作和交流能力。
计划实施1.制定涵盖初、中、高三个阶段的教学计划，每个阶段2-3年，每年48-60节课。
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小学七彩童年儿童画社团工作计划
绘画是儿童普遍喜爱的一种爱好。
这项活动在发展儿童智力、对儿童进行美育等方面有着不可忽视的作用。
让艺术融入生活，融入思维，融入灵魂，活在当下。
儿童善于表现成人所不易注意的另一个世界这个世界是现实与理想的结合，带有很强的想象成份。
我们在儿童所热衷表现的绘画题材里可以看出，在孩子们的心中，世界是美好的，多彩的。
小学美术课是一门必修的艺术教育课程，对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展具有重要作用。
而美术社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。
为更好的开展工作，特计划如下：
一、活动目的
1.通过儿童画教学，培养同学们对美术的兴趣。
2.培养同学们的卡通素质，即观察、记忆、想象、思维、创造能力以及幽默能力。
3.重视基础训练，包括色彩、速写等艺术领域，抓住难点强化训练，解决习作中难以解决的问题。
二、活动对象
三——六年级对儿童画感兴趣且有一定绘画基础的学生。
三、活动时间
每周
二、四下午第三节课。
四、活动内容
1.基本技法训练
首先通过让学生欣赏一些优秀的儿童画绘画作品，增强学生对儿童画的绘画的兴趣，进而激发学生学习儿童画的欲望。
在此基础上，传授学生一些简单的绘画知识与技法，并让学生通过本阶段的训练，能较熟练运用绘画技法表现自己的所见所闻。
2.综合能力训练
（1）让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整。
（2）指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯。
（3）让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
（4）培养学生的想象力和创造力，用美术特有的形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的
讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。
（5）培养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。
五、教学常规
1．活动是在春华楼四楼教室，所以组织学生按时参加活动，保持教室内的整洁，爱护公物。
2．活动时间为每周
二、四下午第三节课，社团成员必须按时到达活动教室，按时完成老师布置的作业。
3．活动过程中，必须保持好课堂纪律，不大声喧哗，不做与活动无关的事。