11、百字新事(一)

金笔四级第九课百字新事（一）

教学目标：

1、了解找素材的方法

2、培养学生发现生活中素材的能力；

3、训练口语表达能力。

教学重点：培养学生发现生活中素材的能力；

教学难点：打开思维，从生活中广泛找百字新事。

教具：半杯水小礼物

注意事项：

1、初步了解素材，接触素材；

2、学生只要找到百字新事就行，主要培养学生找的意识。

3、教师从自身出发准备大量的百字新事

4、让学生意识到找素材很简单，生活中处处有素材

谈话导入：

素材在哪里？为什么找不到？——道具：半杯水

需要用心去观察：素材就如空气一般，随时随处都有

新授：——寻找素材的法宝：百字新事

（一）百字新事的定义：

1、用例子导出百字新事的定义

《文明礼让去哪儿了？》

昨天下班回家，路过中山桥，这一路段被各种小车加塞，堵得水泄不通。过一座中山桥竟因各种加塞而堵了10分钟。

引导学生也来说几个

同学们，这些事情都是百字新事，只要是最近发生在我们身边的事情，都是百字新事。百字新事就如空气一般，随时随处都有。同学们是不是也能找到百字新事呢？谁愿意来说一说？

2、那什么是百字新事呢？——哪位同学愿意来说一说

用一百或者几百个字写一件最近发生的新鲜事

3、用贴近老师身边和学生身边的例子让学生进一步感知百字新事——无处不在，无时不有。(按不同地点找)一口气说出20个百字新事

如：妈妈换新发型；罢工的闹钟；调皮的小猫；我帮爸爸买报纸；重复的课间操；踢毽子比赛；都是墨水惹的祸……

4、学生说一说

5、设置具体情境，对学生进行思维引导，让学生感受百字新事的同时，学会找百字新事的方法。（按时间找）

老师引导：一时间为线索，一口气说出10个百字新事

学生大量说百字新事

（二）百字新事的作用：

百字新事是搜集素材的法宝，也就是说只要同学们能够找到百字新事，那么写作文就有了素材，就再也不会发愁没有东西写了。

“长腿”的桂圆

星期六，我和家人一起去吃自助烤肉。吃完烤肉，满嘴油腻我赶紧起身冲向了水果区。在琳琅满目的水果区里，一眼就看中了我最爱的桂圆。

桂圆放在最里面的果盘里，我踮起脚尖，伸长手臂，张开五指毫不客气得就抓了一大把。刚想将它们放入盘中，没想到几颗调皮的桂圆仿佛长了腿一般，一股脑跑回了原地。“非把你们抓回来不可！”我瞄准目标，成功将它们放入我的餐盘上。

看着圆滚滚的桂圆，我迫不及待拿起一颗，剥去了它那土黄色的外衣。张开嘴巴一咬，甘甜的汁水溢满了整个口腔。咦？奇怪！我的舌头好像顶住了一块硬邦邦的东西。难道是壳没剥干净？我半信半疑将它从口中拿出。不看不知道，一看吓一跳。半透明的果肉里竟然有一块绿色的硬块，看起来真像是它的一条腿。仿佛它想再次从我嘴里逃脱呢！

我好奇地拨开果肉，仔细一看，原来是桂圆的核发了芽！这小芽真像是桂圆身上的一条腿啊！

硬币团团抱

下课期间，紧张刺激的比赛又开始了。瞧，同学们踏着凌乱的步子围成了一个圈，个个都提高了警惕，竖起耳朵，耐心地等待着老师的命令。“1元5角”，指令一发，同学们慌乱一团，没看清钱币，随手拽了几个小伙伴抱在一起，成了2元。旁边的小朋友为此笑得合不拢嘴……

都是贪吃惹的祸

我不光喜欢吃桂圆还喜欢吃鱼。星期四晚上，看到餐桌上放了一盘红烧河鲫鱼，我二话不说，抓起筷子夹起鱼肉就往嘴里塞，吃得狼吞虎咽。一不小心，喉咙被鱼刺卡住了。

这时我想起以前老妈对付鱼刺的办法，就学着用吞饭团，没想到鱼刺卡得更深了，拼命地咳，没想到还咳出血来，我她急得差点哭出来。没办法，关键时刻必须请医生帮忙。没想到医生拿着钳子，轻轻一拔，一大根鱼刺就被拔出来了，喉咙一下子轻松了，整个人也松了口气。

医生还对我说：“如果被鱼刺卡住，不要用连吃几口米饭、大口吞咽馒头等办法来对付，这样做可能使鱼刺扎得更深，也可能会使鱼刺划伤喉咙或食道。”听他这么一说，我才恍然大悟，怪不得刚才喉咙里吐出血来。

（三）百字新事四不说

1、“看来的”不能说（看书、看报、看电视）

2、网络游戏不能说

3、听别人讲的内容不能说

4、做梦的不能说

（四）大量找百字新事（百字新事大接龙）

规则：

全班分成三组，左边为第一组，右边为第二组，老师为第三组。先由老师指定第一组的一名同学起来讲百字新事，然后站起来的同学随意指定第二组的任何一名同学来讲，第二组站起来的同学再指向老师，老师在指向第一组。

哪一组的同学说不出来，另外两组登上一个台阶。最后，先拿到小红旗的组，每人的一份小

零食。

（五）总结

1、百字新事是搜集素材的法宝之一

2、百字新事就像空气一样无时不刻存在于我们身边

3、百字新事写好了，作文就成功了

（六）习作要求：

1、在规定的时间范围内找找发生在“我”身边的百字新事。比一比看谁找的数量最

多

2、只要求写百字新事的题目，如《补牙记》

（七）作业

一周之内，每天寻找5个百字新事的题目（下周来上课时不少于30个百字新事的题目）