三年级人物描写作文【三篇】
三年级描写人物的作文300字【8篇】
三年级描写人物的作文300字【8篇】导读：本文三年级描写人物的作文300字【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】爸爸既是我的贴心朋友，又是我们家的快乐小助手。
爸爸是电力局的一名普通工作人员，但他工作非常认真，只要局里有领导来视察，他们单位的领导就让他写材料，他每次写的稿子都能让妈妈和我赞叹不已，领导们也纷纷地拿他的材料做范本。
爸爸还有很多优点。
闲暇之余不但教我写作还教我练习钢笔字，因为他的字非常漂亮，钢笔行书和毛笔草书都堪称一绝。
爸爸常常吸着烟，幽默风趣地在房间里踱来踱去，每天都会让我们全家人乐得前仰后合。
记得有一次，妈妈从网上购了一台面包机，这时，爸爸突然跑过来说：“咱们家又多了一只鸡了。
”我四处看了看，丈二和尚摸不着头脑，半天才明白过来，爸爸说的“鸡”原来是家用电器呀!我的爸爸就是这样的一个人。
他既是我们家的开心果，又是我学习的榜样。
我一定要加倍努力学习，做一个像爸爸一样知识渊博，乐观豁达的人。
【篇二】我弟弟叫睿，“睿智”的睿噢!他眉毛又粗又长，眼睛一眯像弯弯的小月牙，不高兴时小嘴巴噘得老高老高的，一副可爱、淘气的样子，很讨人喜欢。
妈妈是弟弟的偶像，他最爱妈妈!看不得妈妈受一点委屈。
有一次，我和弟弟正在看电视。
突然，听见妈妈大叫一声：“儿子，你爸爸打我了!”弟弟“嗖”就跑过去了，“反正又不是打我。
”弟弟不屑地说。
妈妈白了弟弟一眼：“这儿子白养了!”“哈哈哈”爸爸幸灾乐祸地笑了!就在这时，弟弟打了爸爸一拳就跑了，“妈妈，我替你报仇了。
”爸爸的脸都黑了，弟弟撅着屁股一脸挑衅：“你来打我呀!来呀!”妈妈得意地说：“我就说嘛!我儿子不会当叛徒的!哈哈哈!”弄得爸爸哭笑不得，哑口无言。
这就是我可爱、淘气、“狡猾”的弟弟。
【篇三】我最熟悉的人是我的爸爸。
爸爸长着浓浓的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，眼神总是那么严厉。
他的额头上好像有个“三”字，因为他总是皱着眉头。
当他看到遥控器的时候，就像狮子看见猎物一样，死死地盯着它。
人物描写小练笔作文（通用57篇）
人物描写小练笔作文（通用57篇）人物描写小练笔作文（通用57篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的人物描写小练笔作文（通用57篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人物描写小练笔作文篇1在我的记忆中令我难忘的事情有很多，有快乐的，也有伤心。
不过在我印象中最深刻的事情就是：我帮助爸爸拾鸭蛋！还记得那是一个电闪雷鸣的夜晚，一阵雷声把我吵醒，刚好听见开门的声音，原来是爸爸出去，我一看表才凌晨四点，我有点惊讶，但更多的是好奇。
我穿好衣服就悄悄跟了出去，正好看见爸爸准备拾鸭蛋。
一阵冷风吹过，我揉揉惺忪的眼睛，想回屋里睡觉。
不知道怎么回事，这时我想起爸爸常年被晒黑的皮肤，还有为了我和姐姐裂开的手，我为自己想回去睡觉感到惭愧。
所以我决定和爸爸一起拾鸭蛋，我进屋穿了靴子，拿起篮子，兴致勃勃地准备进鸭棚，当我踏进第一步的时候，脚上踩着厚厚的鸭子粪，闻着那难闻的气味，我有点退缩了。
爸爸看见我说：“你怎么来了？快回去睡觉！”刚才还有点想退缩的我，不知道哪里来的勇气，笑着说：“我为什么不能来？爸爸，我来帮您！”“别胡闹！明天你还要上课了，回去好好睡觉。
”爸爸着急地说。
我自信地说，“放心，我一定不会影响上课的。
”爸爸没有说什么，而是欣慰地笑了。
那个还没有亮天的早上，我和爸爸一起工作，本来以前认为很简单的事情，其实做起来并不简单。
天亮了，雨也停了，我和爸爸也把鸭蛋都放好了，看着那整齐的鸭蛋箱子，我和老爸开心的笑出了声音！我现在已经慢慢能够理解爸爸的那个微笑了。
现在的我正值暑假，爸爸每天陪我学游泳，尽管老爸还是依旧那么忙，但只要有时间，他还是一起陪我和姐姐！我的老爸就是这样，他是全世界最好的爸爸，他的优点像天上的星星又多又闪烁！最后，我要对爸爸说：“爸爸，我爱您！”人物描写小练笔作文篇2我们家有一位“孙悟空”，他有七十二变的法术。
三年级作文人物描写300字(优秀范文7篇)
三年级作文人物描写300字(优秀范文7篇)作文人物描写(优秀范文)：1在一个阳光灿烂的早晨，我在家里写作业，爸爸妈妈正在厨房做饭。
突然，他们闻到一股香味走了过来，看到这个场景，都哈哈大笑起来，我也忍不住跟过去，原来那是我爸爸妈妈在做饭呢！妈妈先往锅里倒入了一些油，把鸡蛋打入锅里，再把鸡蛋打入锅里，再翻炒一下，然后放入盐，味精、味精等一些调料，炒了一会儿，再放入了盐，再翻炒了一下，再一次翻炒了几下，再把火调小，再放入了一小勺盐和味精，再炒一会儿，一盘香喷喷的饭菜就做好了。
我尝了一口，嗯，还真不错。
我心里想道，今天我一定要做一个自己满意的菜，让大家吃一惊。
作文人物描写(优秀范文)：2一位年过七旬的老人，头戴一顶破旧的草帽，身穿一身旧，脸上满是岁月的沧桑。
他就是我敬爱的爷爷。
爷爷是个退休老人，退休后一段时间，老爷总是穿着破烂不堪的工作服，一手拄着拐杖，一手拄着拐杖，拄着拐杖一步一步地挪动。
他的脸上总是洋溢着自豪的神色，每当爷爷看到邻居老爷爷在一旁忙碌时，我总是忍不住地跑过去扶起老爷爷，然后，我会对爷爷说：“爷爷，这样的事情，你就歇会吧!”爷爷总是笑着看我，笑眯眯地说：“没关系，这是我应该做的，不用你扶，我自己会去做的!”爷爷每天都是早出晚归，每个周末，他都是早出晚归，有时，他还会因为一个小小的问题而大哭一场……那是一个星期六的晚上，我和妈妈一起回老家，在回家的路上，天上突然下起了倾盆大雨，爷爷见我们来了，连忙跑过来，把外套给我盖上，我看见外套全部都湿透了，我对爷爷连声说：“对不起，对不起!”爷爷一边给我披上外套，一边说：“快走吧，我把雨衣给你!”我说：“没关系，我一定会回家的!”在回家的路上，我和妈妈一起说说笑笑，一起聊着天，可是，天空就是一片黑，一滴水珠也没有，就像一滴滴水珠，爷爷见到后，二话没说就背着我，顶风冒雪地往家走，一路上，风雨交加，他一边跑一边对我说：“快，快，我把雨衣给你，不要着凉了!”我说：“不用了，爷爷，你就别淋雨了!”爷爷不怕风雨的阻挠，冒着严寒，一步一步地向家走去，终于，到了家，爷爷的全身都湿透了，我问爷爷：“爷爷怎么不把雨衣给我”“没关系的，我自己会撑的!”爷爷说。
小学生三年级描写人物的作文三篇
小学生三年级描写人物的作文三篇一个长着黑珍珠般的大眼睛，扁扁的鼻子和那张能说会道的嘴巴的女孩。
你知道她是谁吗？哈哈，那就是我！一个平凡的女孩。
平凡的我，却参加了很多大赛。
如：英语风采大赛（决赛)、湖州新概念作文大赛、小作者投稿大赛……比赛中，我坚持不懈、永不放弃，获得了优异的成绩，失败了我也不气馁。
因为爸爸妈妈从小就教育我：失败是成功之母。
只要能在“跑道”上重新站起来，就能成功。
当然也少不了老师的细心教导。
我不但在学习上努力，在生活中也一样。
我很爱运动，特别是爬山。
虽然我爬的山不多，但是，我觉得不管是普通的还是远近闻名的山，我都能从中体会到大自然的优美旋律。
爬山虽然很累，但是你能和大自然做一次次的亲密接触，让整个人都心旷神怡。
所以，爬山也是我最喜欢做的事情之一。
不过，我也有坏毛病——作业拖拉。
每天的作业整理课我才肯对“作业山”发起猛烈的攻击。
每次我做完作业都会说：“唉，终于做完了！”这就是我，一个既平凡又活泼的女孩！【篇二】大家好自我介绍一下：我叫曹志琳，家住城阳街道北疃社区，今年9岁了，在城阳区第三实验小学读书。
我有一头乌黑的长发，有着一张椭圆形的脸，眼睛不大，一笑就眯成一条缝。
不大不小的鼻子下面有一张可爱的小嘴巴。
身材不胖不瘦。
我的性格活泼可爱，喜欢与人交朋友，我说话声音有点大，是个急脾气，妈妈经常告诉我：“小女孩要温柔，性格稳重，做事情认真、仔细，不能大大咧咧的。
”我总是听不进去。
嘿嘿！我还有一个特点就是喜欢逗人笑，比如：说笑话、做鬼脸、装可爱、做搞笑的表情和动作，逗的同学们笑翻了天，他们笑了我也就开心了，哈哈！我的兴趣爱好很广泛：比如看书、画画、唱歌、跳舞、跑步，但是最喜欢的还是跳健美操，我被选入学校组织的健美操队，我心里觉的很自豪。
这就是我一个活泼可爱、人见人爱的小女孩，你们现在理解我了吧？喜欢我吗？愿意和我交朋友吗？【篇三】我的奶奶都65了，却非常赶时髦，不信是不？我就给你说说看。
今天是我们准备出去玩，我们全家可高兴了，我拿了几件衣服梳了梳头，妈妈拿着行李，哥哥拿着吃的，妹妹……我们一家都准备好了，就差奶奶了，我还没进奶奶房间，就听见‘穿那件好呢，这件，不还是那件吧’，爷爷笑了笑说这赶时髦的老婆子，奶奶好不容易出来了，我没还没开口说话，奶奶说了你们先走吧，妹妹问，奶奶我们要出游了，你还有比这更重要的事吗，奶奶没有回答，冲我们摆了摆手，他们走了，我为了弄个究竟，就轻轻的跟在奶奶后边，走到理发店前她停下了，还说烫一头卷发，染成银灰色的，我一溜烟的跑了，把这个消息告诉了家人，奶奶来了，只见他银灰色的卷头发，眼戴墨镜，穿着旗袍，脚蹬一双高跟鞋，我们哈哈大笑起来，奶奶却满不在乎的说，你们懂什么，这叫时髦。
小学三年级人物描写作文300字(10篇)
小学三年级人物描写作文300字（10篇）1.小学三年级人物描写作文300字篇一我有一个好朋友，她今年5岁，是我的妹妹，但我更把她当作朋友。
她的眼睛大大的像黑葡萄，她的头发有点短，像个小蘑菇，笑起来还有两个小酒窝，真可爱！虽然人小，可她的脾气却很大。
就说今天吧，她把玩具丢的到处都是，我跟她说：“快把玩具收拾好，自己的事情要自己做哦。
”可她不但不听还冲我发脾气，把玩具都摔坏了。
她很喜欢臭美。
在家老是拿妈妈的化妆品往自己脸上抹，像个小花猫一样。
她喜欢穿裙子，因为她说自己是淑女、是公主，就是大冷天的也吵着要穿裙子。
我的妹妹也非常勤劳，会帮爷爷奶奶扫地、拖地擦桌子。
她会自己洗袜子和小手帕。
其实，她也是一个很懂事的小女孩。
这就是我的好朋友，我可爱的妹妹——张谭梦涵。
2.小学三年级人物描写作文300字篇二我的好朋友赵一钦，是我们的好班长。
她乌黑的头发，一双明亮的眼睛，可爱的嘴巴，笑的时候露出一排洁白的牙齿。
赵一钦是一位工作认真、负责任、关心同学的好班长。
赵一钦每天总是早早地来到学校，一进教室就组织同学们早读。
同学们开始早读的时候，赵一钦总是用她那一双明亮的眼睛，注视着每一位同学。
如果发现哪一位同学不认真早读，她总会轻轻地来到那位同学身旁，轻声地对他说：“你要认真早读。
”那位同学就会认真地读了起来。
赵一钦非常关心同学。
有一天上体育课跑步的时候，一位同学不小心摔倒了，膝盖还出血了，这时，赵一钦看见了，连忙跑过来，焦急地说：“你没事吧？你的膝盖出血了，我送你去校医室吧。
”说完她又找来了一位同学帮忙带着那位同学去校医室。
其他同学看到赵一钦那么关心同学，也纷纷帮忙。
这就是我的好朋友赵一钦。
3.小学三年级人物描写作文300字篇三我有一个不满八个月的弟弟，可淘气了。
他的脑袋圆圆的，炯炯有神的眼睛里镶嵌了一颗黑葡萄，眼睛下有个“狗鼻子”，这是为什么呢？因为呀，每次我吃东西，闻到了香味，然后就哇哇哇大哭，真是受不了！那个小嘴更是厉害。
小学三年级描写人物的作文10篇
【导语】写人作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。
以下是整理的《小学三年级描写人物的作文10篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级描写人物的作文我的爸爸留着平头，一双炯炯有神的眼睛像两颗黑葡萄似的，眼睛下面还有一张能说会道的小嘴。
我有一个孩子气的爸爸。
记得妈妈曾经给我说过这样一件事，爸爸原来喜欢抽烟，可是每次抽烟都要被妈妈说。
于是爸爸就想出一个办法，躲在厕所里抽烟。
但是竟然还是被妈妈发现了，听了爸爸一系列故事，我情不自禁的笑了。
我的爸爸，真是一个长不大的孩子。
我的爸爸还是一个球迷，每当爸爸回家，首先要做的就是打开电视机看球赛。
我见爸爸一走就去抢遥控器，可是爸爸听见了声响就飞快的跑到沙发上坐着看，连事都不做了。
可是妈妈却让爸爸去剖鱼，听爸爸说了一声嗯就把鱼拿到电视机前去。
一边剖一边看球赛，过了一会儿我听见砰的一声，连忙跑过去看。
爸爸倒没事鱼有事，逃走了。
爸爸还是什么都不知道的盯着球赛，嘴里还说：“加油，快点，跟上去。
”这就是我的爸爸，虽然他总是和我抢电视器，但是我还是很爱他。
2.小学三年级描写人物的作文他叫小飞，今年九岁，读小学三年级，是我非常要好的朋友。
他有一头黑色微卷的头发，小脸庞红红的，像一个大大的红苹果。
俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，眼睛一闪一闪的，就像一颗黑夜中发亮的钻石，鼻梁高高的，鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴，笑起来露出一排洁白的牙齿，非常招人喜爱。
小飞特别爱看书。
记得有一次，他正在读《世界历史未解之谜》这本书，从上午七点开始看，到了中午十二点左右，他爸爸在外面大声地喊：“吃饭啦，小飞。
”小飞完全没听见，还在继续读书。
爸爸又大声喊：“快吃饭啦，小飞。
”小飞还是无动于衷。
爸爸怒气冲冲地走进房间，大声喊道：“韩小飞，你干啥呢？你听到没有？快吃饭了。
”这时，他才知道这是在喊他吃饭。
还有一次，星期天我去小飞家借书看，到了他家里，他的妈妈说他正在房里看书，我走进他房间，对他说：“小飞，借一下你的《获奖作文》。
小学三年级人物描写作文6篇
小学三年级人物描写作文6篇小学三年级人物描写作文6篇小学三年级人物描写作文1她――是一位挺漂亮的女孩;她――是一位乐于助人的好同学：她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。
她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。
她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。
转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。
再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。
她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。
有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。
忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。
她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。
”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是?她也是我们学校的一分子。
你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味!”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。
我的脸腾的红了。
多么好的同学呀!多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩，而我却……一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。
她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。
我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧!”从此，我改掉了自私的毛病。
小学三年级人物描写作文2我有一个形影不离的好朋友。
她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。
玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。
你们知道她是谁吗?告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
雨舒是个乐于助人的同学。
有一天早上，老师把第五单元的考卷发给了我们，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。
以描写人物为话题的作文三年级200字范文【五篇】
以描写人物为话题的作文三年级200字范文【五篇】篇一：我最喜欢的人物我最喜欢的人物是我的妈妈。
她很漂亮，有一头亮丽的长发和一双大眼睛。
她很有耐心，总是听我倾诉心事，并给我建议。
她还很勤劳，每天都为我们做饭、洗衣、打扫卫生。
妈妈是一个伟大而可爱的人物，我会永远爱她。
篇二：我心中的老师我心中的老师是一个温柔而有能力的人物。
她总是耐心地解答我们的问题，让我们感到学习的道路上不再孤单。
她还关心我们的生活，常常在课堂上布置一些有趣的活动。
我的老师是一个有爱心和智慧的人物，在她的执教下，我不仅知识学得好，更学会了做一个有品德和素养的人。
篇三：我的好朋友我的好朋友是一个开朗而有趣的人物，我们每天都会一起上学、放学，一起玩耍、学习。
她总是让我开心，让我在快乐中成长。
她还很懂得欣赏别人，会赞扬我们的好品德和成就。
我的好朋友是一个值得珍惜的人物，她让我感受到了友情的真谛。
篇四：我的家人我的家人是我最亲密和最可爱的人物。
我的爸爸是一个严谨而有担当的人物，他总是给我强有力的支持和帮助。
我的妈妈是一个关爱而有耐心的人物，她总是关心我的生活和学习，帮助我克服困难。
我的弟弟是一个活泼而有天真的人物，他常常给我带来欢笑和惊喜。
我的家人是一个充满爱的人物群体，他们让我感到无比幸福。
篇五：我的偶像我的偶像是一位成功而有才华的人物，他是我永远的榜样。
他勇敢、坚强，总是面对挑战并迎难而上。
他拥有精湛的技艺和深厚的知识，是一个不断进步的人物。
他还非常善良、有爱心，经常为他人付出和奉献。
我的偶像是一个令人敬佩和钦佩的人物，我会学习他的精神和品质，并向他看齐，不断进步和努力。
【写人】描写人物的作文三篇 写人
【写人】描写人物的作文三篇写人作文一：我的爷爷我的爷爷是一个温和而坚强的人。
他身材高大，须发苍苍，眼睛中透着一种慈祥和沉着。
他是我心中最伟大的人，他对我的关爱和教诲一直在我的心中洋溢。
爷爷是一个有着丰富生活阅历的人。
年轻时，他曾经历过很多困难和挫折，但是他总是乐观坚强，从不向困难低头。
他告诉我，生活中总会遇到挑战和困难，但是只要坚持不懈，总会有收获。
他的言传身教一直在潜移默化地影响着我，让我学会了如何去面对生活中的挑战。
爷爷不仅有着坚韧不拔的性格，他对家人的爱也是无私而坚定的。
每当我有困难的时候，他总是不厌其烦地给予我帮助和支持。
在我成长的道路上，他始终是我的坚强后盾，一直在默默地支持我，鼓励我，引导我。
他的爱是无私而深沉的，让我感受到家庭的温暖和和睦。
爷爷对待工作和生活也是一丝不苟，他有着严谨的工作态度和乐观的生活态度。
即便是在岁月的冲刷下，他依然保持着勤勤恳恳的生活状态，对待每一份工作都充满了热情和活力，让人敬佩不已。
爷爷是一个有趣的人。
他总是会给我讲一些关于生活的趣事，每当他讲述的时候，他的笑容总是那么真挚和灿烂。
他懂得生活的乐趣，懂得如何去享受生活中的美好，积极向上，乐观开朗。
爷爷是我的榜样，是我心灵深处的精神支柱。
他的一言一行都是我学习和模仿的对象，是我一生都无法超越的标杆。
他教会了我如何做人，如何面对生活。
他是我心中永远的王者，是我一生的楷模。
我的老师叫李老师，是一位很有魅力的人。
她有着一头乌黑亮丽的长发，眼睛里透着智慧和温柔。
她是我心目中值得尊敬和敬佩的人，她对我的教育和关怀一直在我心中闪耀。
李老师是一位有着深厚教育功底的人。
她曾经在教育界工作多年，教导了成千上万的学生，对教育有着独到的见解和经验。
她对学生的关心和指导总是无微不至，总是让我们对她充满敬畏和感激之情。
李老师对待学生是严格要求而且又充满爱心。
她总是鼓励我们要有远大的理想，要树立正确的人生观和价值观。
在学习上她总是亲自指导，她的耐心和细心让我们学生无不感受到她对我们的关爱。
三年级描写人物的作文350字【三篇】
三年级描写人物的作文350字【三篇】导读：本文三年级描写人物的作文350字【三篇】，来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】一个长着黑珍珠般的大眼睛，扁扁的鼻子和那张能说会道的嘴巴的女孩。
你知道她是谁吗？哈哈，那就是我！一个平凡的女孩。
平凡的我，却参加了不少大赛。
如：英语风采大赛（决赛)、湖州新概念作文大赛、小作者投稿大赛……比赛中，我坚持不懈、永不放弃，获得了优异的成绩，失败了我也不气馁。
因为爸爸妈妈从小就教育我：失败是成功之母。
只要能在“跑道”上重新站起来，就能成功。
当然也少不了老师的细心教导。
我不但在学习上努力，在生活中也一样。
我很爱运动，特别是爬山。
虽然我爬的山不多，但是，我觉得不管是普通的还是远近闻名的山，我都能从中体会到大自然的优美旋律。
爬山虽然很累，但是你能和大自然做一次次的亲密接触，让整个人都心旷神怡。
所以，爬山也是我最喜欢做的事情之一。
可是，我也有坏毛病——作业拖拉。
每天的作业整理课我才肯对“作业山”发起猛烈的攻击。
每次我做完作业都会说：“唉，终于做完了！”这就是我，一个既平凡又活泼的女孩！【篇二】大家好自我介绍一下：我叫曹志琳，家住城阳街道北疃社区，今年9岁了，在城阳区第三实验小学读书。
我有一头乌黑的长发，有着一张椭圆形的脸，眼睛不大，一笑就眯成一条缝。
不大不小的鼻子下面有一张可爱的小嘴巴。
身材不胖不瘦。
我的性格活泼可爱，喜欢与人交朋友，我说话声音有点大，是个急脾气，妈妈经常告诉我：“小女孩要温柔，性格稳重，做事情认真、仔细，不能大大咧咧的。
”我总是听不进去。
嘿嘿！我还有一个特点就是喜欢逗人笑，比如：说笑话、做鬼脸、装可爱、做搞笑的表情和动作，逗的同学们笑翻了天，他们笑了我也就开心了，哈哈！我的兴趣爱好很广泛：比如看书、画画、唱歌、跳舞、跑步，但是最喜欢的还是跳健美操，我被选入学校组织的健美操队，我心里觉的很自豪。
这就是我一个活泼可爱、人见人爱的小女孩，你们现在认识我了吧？喜欢我吗？愿意和我交朋友吗？【篇三】我的奶奶都65了，却非常赶时髦，不信是不？我就给你说说看。
小学三年级描写人物的作文【五篇】
小学三年级描写人物的作文【五篇】导读：本文小学三年级描写人物的作文【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】我们每个人都有一个性格特点，比如说，我老爸的懒。
所以，我老爸就是一个超级懒惰的人。
“开饭了”妈妈喊道。
我们几个狼吞虎咽的吃起饭了，但，每次晚饭，我老爸总是第一个吃完。
吃完后，老爸碗筷一丢，鞋子一脱，躺在沙发上的他已经津津有味的看着电视。
老爸嘴里叼着香烟，翘着二啷腿，悠悠闲闲的哼着歌。
妈妈觉得每次她洗碗很委屈，于是对着老爸大声喊道：“快，立刻，马上，给我去洗碗。
”老爸装着没听见，把电视声音调高了许多。
妈妈生气了：“你听见没有？叫你去洗碗。
”“哦，什么时候你让我去洗碗？开什么国际玩笑？”老爸如梦初醒的问。
接着他跟我嬉皮笑脸的对我说：“儿子，帮帮忙，你帮爸爸去洗碗，洗完碗后，我给你劳务费。
”但我不以为然的回答说：“对不起，我还要做作业呢！”老爸又油腔滑调的哄着妈妈：“老婆，这次你就把碗洗完，下次我一定洗。
”妈妈无可奈何的说：“跟你说了这么多，简直对牛弹琴，还不如我去洗碗！”这下，我老爸又懒在沙发上看他的电视。
【篇二】我的奶奶是60多岁的人，个子不高，留着短短的头发，慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又细又柔。
奶奶很勤劳，总不让自己闲着，她也很疼我，有什么好吃都要留给我。
她更爱干净，从她身边走过都会闻到一股淡淡的洗衣粉味道，而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。
有一天，我看见奶奶在捡废纸，我觉得很丢脸，就跟奶奶说：“奶奶，你什么{改为“干嘛”}来捡这个啊，让我同学看到了，那多丢脸呀。
”奶奶说：“有什么丢脸，现在的人生活好了，环境也{改为“却”}越来越差劲，人们保护环境的意识也越来越差，到处乱扔垃圾。
这些纸还能卖钱呢，丢了多可惜，我捡这些又能卖钱又能保护环境，有什么不好？”听了奶奶的话，我觉得很有道理，心想：“奶奶是靠自己的双手劳动，不偷不抢，还能赚点零花钱又能保护环境。
”想着想着心理不再别扭了，也不怕风吹草动{手误。
三年级人物描写作文10篇
三年级人物描写作文10篇我有一个可爱、活泼、爱劳动的同桌。
她的名字叫史月。
她有一双水灵灵的眼睛，红红的小脸，高高的鼻梁，小小的嘴巴，长长的头发扎成小辫，看起来分可爱。
她不仅长得好看，而且学习也非常好。
她上课认真听讲，从不搞小动作，从不和别人说话。
老师提出每一个问题时她都认真思考。
她有不懂的问题都会问老师，下课了她都把作业做完才和我们一起玩。
她每次考试都名列前茅，同学有不会的问题她都会主动帮助的，班里的一些活动她都会积极参加，成为了我们班的学习委员。
她还非常热爱劳动，只要座位底下有纸她都会捡起来扔进垃圾箱里，老师讲完课她都会主动把黑板擦干净，每次扫地擦地她都非常认真。
我非常喜欢我的同桌，她就是这么一个可爱、活泼、爱劳动爱学习的小女孩。
她是我学习的榜样。
三年级人物描写作文2 我的姥姥今年七多了，个子不高，身体很结实，慈眉善目，看起来就是一个很和蔼的老太太。
她从来都闲不住，总是不停地忙这忙那，直到把家里每一个地方都收拾得干干净净才会坐下来休息一会儿。
由于姥姥小时候生活在贫穷的环境里，所以她分节俭。
就拿家里的水来说吧，姥姥从来不用抽水马桶，洗脸、洗脚、洗菜用过的废水姥姥都会留着冲马桶。
这样一来不但节约了用水，还起到了环保作用呢。
姥姥对家里的电也很节约，房间不用的灯坚决不开，每次走出房间时都会随手关灯。
每晚看电视时，她总会把电灯关上。
有时电视一闪一闪的，对眼睛不好，我便向姥姥抗议过，但姥姥却说：“没事，这灯开一晚上要浪费多少电啊，没灯照着，看电视不也很清楚吗。
”这番话弄得我哭笑不得，只好甘拜下风了。
姥姥年纪大了爱唠叨。
姥姥一唠叨，就会没完没了。
而我们只能听，没有说的份。
姥姥唠叨姐姐不帮她干活，唠叨哥哥老是玩电脑游戏，好像只对我比较满意。
虽然姥姥经常唠叨，但大家都知道，她的唠叨也是为了我们好，所以我们不会反嘴。
姥姥做了好吃的，自己从来舍不得吃，全都留给我们。
这就是我的姥姥，一个节俭又唠叨的姥姥，一个把我从小拉扯到大的姥姥。
小学三年级描写人物的作文五篇
【导语】写人作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。
以下是整理的《小学三年级描写人物的作文五篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级描写人物的作文我最亲爱的奶奶，是我印象最深刻的人。
我的奶奶长着一头灰白的卷发。
她的脸圆圆的，像红扑扑的西红柿，在这张脸上长满了皱纹。
她胖乎乎的很可爱。
奶奶非常关心我。
有时在我学习到夜幕降临的时候会给我倒点水喝，一阵暖流就涌上我心头。
奶奶做饭的手艺很是高超。
每次做饭时，我都能闻到鲜香扑鼻的味道，还能看见圆圆的豆包，胖胖的水饺和细细的面条，真是滋味美妙啊！这就是我最亲爱的人。
2.小学三年级描写人物的作文你知道我最喜欢谁吗？对了，那当然是我弟弟了。
我的弟弟长得很可爱，很调皮，小嘴也很甜，很讨人喜欢。
弟弟要是调皮起来，那是谁也拿他没办法的。
有好几次，他都拿着木剑来找我打仗，不然，他就在我的作业本上乱涂乱画。
我刚把一张作业纸恢复成原来的样子，别的作业又被画上了好看的“花”。
但是，你要是依了弟弟打仗，那么就会被打得很“痛”，那可是自愿的；如果把弟弟打到了，那他又要叫妈妈，挨骂的还是我，还不是得倒霉？虽然他很调皮，但也不是只会给人找麻烦的，他还有一个“拍马*”大法。
这不，我又得到了“看电视权”，弟弟看电视必须要经过我的同意才可以得到遥控器。
我担心弟弟把遥控器偷走就不让他拿着。
为了得到“看电视权”，他就一个劲地说我好，给我拿吃的，喝的，把我当国王一样伺候。
我看他很乖，就把权力给了他。
但他得到了想要的东西，就翻脸了，拍拍臀部，扬长而去，让我哭笑不得。
有时候，他也会哄人，会帮人，让家里十分温暖，让大家开心。
这便是我的弟弟，大家都很喜欢他，我也很喜欢他。
3.小学三年级描写人物的作文我有个小外甥，现在才一岁多，大名叫王思瀚，小名叫诺诺。
他圆圆的小脸肉嘟嘟的，像个红苹果。
脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，似两颗黑葡萄。
一张小巧的嘴巴，如红红的樱桃，真是可爱。
小学三年级描写人物的作文300字八篇
【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物外貌、语⾔、动作、⼼理活动的描写和典型事例的叙述来反映⼈物的思想、性格、品质、作风等特点。
以下是整理的《⼩学三年级描写⼈物的作⽂300字⼋篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级描写⼈物的作⽂300字 奶奶已经六⼗多岁了，她本来是不会织⽑⾐的。
可是因为我说过我⼀位同学的奶奶经常给她织⽑⾐。
所以奶奶就向妈妈请教让妈妈教她织⽑⾐。
奶奶的悟性很⾼，很快就学会了织⽑⾐。
从那以后，我的⽑⾐都由奶奶⼀⼿包办。
我不⼩⼼把门⼝茶⼏上的⼀个⼩茶杯给碰掉了。
茶杯掉在地上，发出清脆的破裂声。
奶奶扭头看见了我。
我尴尬的笑了笑，躬下⾝⼦去捡那地上的碎⽚，⼀个不留神杯⼦的碎⽚就把我的⼿划了⼀个⼤⼝⼦。
奶奶赶紧从床上跳下来，⾚脚⾛到了我的⾝边，紧紧地抓起我的⼿查看伤势，⼜⾚脚跑着拿创可贴帮我处理伤⼝。
当我低下头时，我发现了地上斑斑的⾎迹，⼀个锋利的玻璃⽚扎进了奶奶的脚⾥，可是奶奶为了我，全然没有感觉到疼痛。
那⼀刻⼼中似有⼀股温泉流过，我流泪了。
奶奶已经六⼗多岁了，她本来是不会织⽑⾐的。
可是因为我说过我⼀位同学的奶奶经常给她织⽑⾐。
所以奶奶就向妈妈请教让妈妈教她织⽑⾐。
奶奶的悟性很⾼，很快就学会了织⽑⾐。
从那以后，我的⽑⾐都由奶奶⼀⼿包办。
我不⼩⼼把门⼝茶⼏上的⼀个⼩茶杯给碰掉了。
茶杯掉在地上，发出清脆的破裂声。
奶奶扭头看见了我。
我尴尬的笑了笑，躬下⾝⼦去捡那地上的碎⽚，⼀个不留神杯⼦的碎⽚就把我的⼿划了⼀个⼤⼝⼦。
奶奶赶紧从床上跳下来，⾚脚⾛到了我的⾝边，紧紧地抓起我的⼿查看伤势，⼜⾚脚跑着拿创可贴帮我处理伤⼝。
当我低下头时，我发现了地上斑斑的⾎迹，⼀个锋利的玻璃⽚扎进了奶奶的脚⾥，可是奶奶为了我，全然没有感觉到疼痛。
那⼀刻⼼中似有⼀股温泉流过，我流泪了。
【篇⼆】⼩学三年级描写⼈物的作⽂300字 我的妈妈是⼀位⽼师，她长得可漂亮了。
妈妈喜欢梳妆打扮，爱穿红⾊的连⾐裙，就像“玫瑰仙⼥”般美丽。
小学三年级写人的作文300字【十篇】
【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物外貌、语⾔、动作、⼼理活动的描写和典型事例的叙述来反映⼈物的思想、性格、品质、作风等特点。
以下是©⽆忧考⽹整理的《⼩学三年级写⼈的作⽂300字【⼗篇】》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学三年级写⼈的作⽂300字 我叫李其远，是个⼩男孩，其实呢，我是只灯塔⽔母，总是想着能寻找到仙丹，吃后长⽣不⽼。
我的爸爸，李先⽣，看上去挺忠厚慈祥的，其实呢，他是条虎鲸。
⽪肤⿊乎乎的，看到⾁⾷就两眼放光，⼀次能吃好多好多的⾁。
⼀旦，我触犯了他的底线，他就如凶神恶煞对我毫不客⽓，可⼤部分时间还是憨厚可爱的。
我的妈妈，郑⼥⼠，长得挺⾼，其实呢，是⼀条蓝鲸。
样⼦很庞⼤，⾏动却很灵敏，⼲家务活速度惊⼈。
爱享受各种各样的美⾷，特别爱吃素⾷，荤的呢，尤其爱吃虾，经常去买新鲜的海鲜，藏得冰箱⾥满满的都是，是个⼗⾜的“吃货”！ 我的弟弟，其佳⼩朋友，他呢，像条印鱼，我⼀放学回家，他总是粘着我，谁也拉不开。
嘴⾥还喊着：“好哥哥，好哥哥！”真是惹⼈喜爱。
我家特别温暖，其实呢是个“海洋馆”。
有空请你来玩，不收你门票哦！ 2.⼩学三年级写⼈的作⽂300字 我的妹妹有⼀双炯炯有神的⼤眼睛，有⼀头⼜长⼜⿊的秀发，她有⼀个⼩⼩的⿐⼦，有⼀张能说会道的⼩嘴巴，有⼀对⼩⼩的⽿朵，美丽极了，可她有⼀个特点就是很⼩⽓。
记得有⼀次，我看上了妹妹的滑板车，我就对她说：“妹妹，你可不可以让我玩⼀玩你的滑板车？”妹妹却神⽓地说：“呵呵，羡慕崇拜我了吧，可我就是不让你玩。
”我⼼想：看我怎么说服你，我有的是办法。
我对妹妹说：“哎哟，我的亲妹妹，我就玩⼀会，玩⼀会，可以吗？”她只好⽆奈地对我说：“好吧。
” 昨天，我们在⼩卖部⾥看上了⼀个⽂具盒，我对旁边的妹妹说：“妹妹，你有没有两元钱？”她说：“有啊，怎么了？”我不好意思地说：“我想买⼀个⽂具盒，你能不能⽤你的两元钱买⼀个呀？”妹妹咬⽛切齿地说：“呸，你上星期哄我给你玩滑板车，我答应了，今天你还让我⽤⾃⼰的钱给你买⽂具盒，想得美……”我只好低着头伤⼼地⾛了。
小学三年级描写人物的作文6篇
1.小学三年级描写人物的作文篇一我有一个非常好的朋友，她叫小芳。
小芳是一个非常可爱和聪明的女孩子，她总是充满了活力和好奇心。
小芳有一双大大的眼睛，像两颗闪亮的星星，总是充满了好奇和热情。
她的眼睛里总是充满了笑意和温暖，让人感到非常舒适和愉悦。
小芳的头发是一头乌黑的长发，像一条柔软的丝带，非常漂亮和优美。
她总是把头发梳理得整整齐齐的，让人感到她非常注重自己的形象和外表。
小芳的身材非常匀称和健康，她总是保持着良好的体态和姿势。
她喜欢运动和跳舞，经常参加各种比赛和活动，展现出自己的才华和魅力。
小芳的性格非常开朗和乐观，她总是充满了自信和勇气。
她善良、热心、善解人意，总是能够帮助别人，让人感到非常感动和温暖。
我非常喜欢小芳，因为她是一个非常好的朋友和伙伴。
她总是鼓励我、支持我、帮助我，让我感到非常快乐和幸福。
我相信，只要我们一直保持良好的友谊和感情，我们就能够一起走过生命的旅程，创造属于我们自己的美好人生。
2.小学三年级描写人物的作文篇二我的奶奶看上去已过花甲，脸上布满了皱纹，肥胖的身驱显得有点呆拙，走起路来慢吞吞的。
但是她的头发还是乌黑的。
她看上去精神抖擞。
我的奶奶从小把我养到大。
父母经常在外工作，所以把我托给奶奶。
奶奶对我很严格。
奶奶总说我做事没计划，没分寸。
要紧不要慢。
我也觉得，可是我就是改不掉。
奶奶十分勤俭节约。
有一次，我有一件衣服破了个洞我对妈妈说：“妈妈，我的衣服破了一个洞，再给我买一件吧！”可是奶奶却对我说：“就一个小洞，补补就行了，这衣服还是新的呢！”妈妈听了奶奶的话，觉得奶奶的话非常有道理，就认为就按奶奶说的办。
我撅着个嘴走开了。
过了一会儿，奶奶拿着我刚才破了一个洞的那件衣服给我看，我看不见洞，却只看见了刚才破洞那儿，缝上了一朵梅花，可好看了，我看好后，高兴地对奶奶说：“奶奶，这真像新的一样，真漂亮。
”奶奶听了我的话，开心地笑了。
这就是我的奶奶，一个十分勤俭节约的老人！3.小学三年级描写人物的作文篇三爸爸既是我的贴心朋友，又是我们家的快乐小助手。
描写人物的三年级作文（15篇）
描写人物的三年级作文(15篇)描写人物的三年级作文1每个人的妈妈的性格是不同的，在我看来，我的妈妈是最细心、最伟大的妈妈。
我的妈妈很勤劳、认真、细心，家里的家务都被妈妈包了，为了这个家，妈妈几乎想过要辞掉工作去当全职太太，但被我和爸爸制止了。
妈妈一次在擦桌子时就连一粒米粒也不放过，再脏的桌子也被妈妈擦得一尘不染。
还有一次，妈妈擦地板更是认真极了，甚至会趴在地板上擦。
我的卧室不会有一丁点的纸屑，妈妈生怕卧室的空气不新鲜会影响到我的学习。
我知道，在妈妈的勤劳、认真与细心中包含着妈妈对我深深的爱。
我爱妈妈，爱我那勤劳、认真和细心的妈妈！描写人物的三年级作文2我爱我的妈妈，妈妈也很爱我，妈妈对我的学习要求很严格，她非常关心我的学习，经常耐心的给我辅导功课，有时还会给我留一些课外作业。
尤其是英语，总是一个单词，一个单词的教，我学习上的每一点进步，都渗透着妈妈的心血，妈妈对我的付出太大了。
妈妈希望我快些长大，希望我在学习上有很大的进步，希望我门门功课都取得好成绩。
虽然，妈妈有时也会着急，甚至会发脾气。
我知道，妈妈是为我好，我懂得妈妈的心，妈妈是恨铁不成钢啊！妈妈，您放心，我一定不会辜负妈妈的期望，我一定要努力学习，按时完成作业，争取在期末每门功课都取得好的成绩。
描写人物的三年级作文3我的同学，他有一双浓眉大眼、大大的耳朵、一张粉色的嘴巴。
我的同学，他很勤奋好学，一上课他就拿起笔，记下老师说的所有知识点，下课时再整理起来。
每当他有不会或不理解的问题，就会去问老师，然后回去再做一遍，加以巩固。
我的同学，他很积极，老师只要提出问题让人回答时，他用殷切的目光，手举得高高的，生怕老师看不见他，老师要是没提到他，他就在座位上唉声叹气，非常伤心。
我的同学，他很乐于助人，无论我遇到困难，还是难题，他都会来为我思考，帮我渡过难关。
不仅帮助我，还帮助老师和其他的同学，老师改好试卷，作业他都抢着要发，有同学摔倒，他上前扶起，让那个同学走路小心点。
小学三年级描写人物的作文300字【八篇】
【导语】我们每个⼈都有⼀个性格特点，⼤家知道怎么书写⼈物作⽂吗？⽆忧考为⼤家提供《⼩学三年级描写⼈物的作⽂300字【⼋篇】》，欢迎阅读。
1.⼩学三年级描写⼈物的作⽂300字 我眼中的⽼师是慈祥的。
⼀⼆年级班主任陈⽼师嘴边总挂着和蔼可亲的微笑。
我眼中的⽼师是负责任的。
三年级班主任赵⽼师，每次她都会把作业改完才休息。
有⼀次，赵⽼师发着⾼烧给我们上课，同学们都⼗分感动！ 我眼中的⽼师是美丽的。
形体张⽼师，修长的双腿，纤细的腰肢，跳起舞来婀娜多姿。
我眼中的⽼师是严格的。
体育⽯⽼师，上操时要求我们站得像⼠兵，昂⾸挺胸，纹丝不动。
她这样要求我们是让我们从⼩养成良好的姿态。
我眼中的⽼师是多才多艺的。
⾳乐燕⽼师，她的声⾳很动听，好象歌唱的百灵鸟。
弹钢琴时，她的⼿指好象在键盘上飞舞。
我眼中的⽼师个个像妈妈，给予我帮助，给予我关怀，⿎励我不断进步！我要⽤美妙的歌声为您歌唱，我要⽤多彩的画笔为您描绘，我要⽤优异的成绩向您汇报……2.⼩学三年级描写⼈物的作⽂300字 每个⼈都有⾃⼰喜爱的⼈，包括爸爸妈妈，兄弟姐妹，但是，在学校也应该有最喜欢的'同学，成为你最要好的朋友。
我也有好朋友。
她，⼜长⼜卷的头发，总扎成“马尾巴”；⼀个圆圆的脸蛋，⼀对浓密⽽微微向上翘起的眉⽑下有⼀双⼤⼤的⽔灵灵的⿊眸⼦，忽闪忽闪的；⾼挺的⿐⼦下有⼀张樱桃似的⼩嘴。
她就是姚倩。
姚倩是我们班的⽂娱委员，唱起歌来⽐百灵鸟还好听，在多次⽐赛中，她屡屡夺冠。
她跳舞也跳的很好，虽然⾝⼦胖嘟嘟的，但跳起舞来，⽐⼩鸟还轻盈呢！ 她学习成绩也是“顶呱呱”的，尽管她年龄⼩，但是每次考试，她都是名列前茅的。
她的演讲⽔平更是好得没话说，⼏乎每次⽐赛她都是包揽⼀等奖，为我们班和学校争了不少光。
更令⼈赞叹的是，他乐于助⼈。
只要有同学需要帮忙的，她⼀定回尽⼒帮助。
就拿捐款来说吧，她每次都是毫不吝啬的把⾃⼰的零花钱捐献出来。
这就是我形影不离的好朋友——姚倩。
小学三年级写人物的优秀作文6篇
【导语】写人作文就是通过对人物具体的描写,以典型的事例表现人物的品质或特点的文章。
以下是整理的《小学三年级写人物的优秀作文6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级写人物的优秀作文我的姐姐有一双明亮的大眼睛，一头乌黑的长发，她是个热爱学习的人。
有一次，我和姐姐一起放学回家，到家后，我们就拿出作业本写作业。
我很快就把作业做好了，想和姐姐出去玩，看见姐姐还在写作业，于是我耐心地等姐姐。
我等了好久，有点儿不耐烦了，就生气地对姐姐说："姐姐，你怎么还没写好作业啊？"姐姐笑着说："光完成作业是不够的，还要多做一些习题，这样才能巩固知识，我正在做课外练习呢。
"听了姐姐的话，我也没有办法了，只好一个人到外面去玩。
我玩了好久，满头大汗地跑回家，见姐姐还在专心致志地做着题目，便说："姐姐，你累不累？休息一下吧。
"姐姐说："学习是件快乐的事，你也坐下来看看课外书吧。
"听了姐姐的话，我也就拿出课外书看了起来。
我很佩服姐姐热爱学习的精神，我也要像她那样做个勤奋好学的人。
2.小学三年级写人物的优秀作文我有一个爱美的妹妹。
她的名字叫文美，今年五岁了。
她长得漂亮极了，她有一头乌黑发亮的长发，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，一张樱桃小嘴。
叔叔阿姨们见了妹妹，都会竖起大拇指夸奖她：“长得真漂亮啊。
”妹妹总是得意洋洋地笑一笑。
每天早上一起床，妹妹就会穿着她的粉色连衣裙，跑到镜子东照西照，照个没完没了。
妹妹最喜欢到妈妈的化妆盒里拿出口红，她一看到口红，她就飞快地拿起来，在嘴上涂了又涂，把自己涂得像一只大花猫，惹得我们哈哈大笑。
妹妹喜欢穿妈妈的。
粉色高跟鞋，她一穿起高跟鞋就会跳起舞来，就像一个骄傲的小公主一样。
这就是我可爱的妹妹。
我真的很爱她！3.小学三年级写人物的优秀作文我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，个子高高的。
他爱阅读爱运动，我们是一对互相帮助的好伙伴。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级人物描写作文【三篇】
【篇一】
我有一个天真又心爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问习题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。
当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。
我非常喜欢他。
表弟住在奶奶家。
有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。
奶奶疼爱表弟，什么话都听他。
便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。
奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。
表弟看到那活泼心爱的小花猫快乐得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那心爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。
这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。
爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。
表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗?你看它多可怜呀!”大家听了都哈哈大笑起来。
爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它!”
还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。
这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理化了。
他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。
他发现外婆不理他，走到外婆身边
大笑起来。
我的表弟多么有趣心爱呀!我非常喜欢他。
【篇二】
我个子小巧，一张白里透红的脸上，一双小眼睛透着“精光”，塌塌的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。
最有特点的是我那一对“招财耳”像两朵小蘑菇，竖立在我脸的两旁，时时刻刻倾听着各种美好的声音。
我聪明、活泼，还爱管点“闲事”!
有一次放学回家，走到小区大门口时，看见了楼下的张奶奶提着一袋水果，脚边还有一个大皮包，一只手撑在墙上，大口大口地喘着气。
我连忙上前，拍了拍张奶奶的背，扶起张奶奶提起大包和水果，把张奶奶送上楼。
以后，张奶奶一见到我就叫我“小精怪”，还向别人称赞我说：“这孩子真懂事，真乖。
”我听了虽然有点不好意思，但心里美滋滋的。
我整个人呀，优点很多，上课时，我积极举手发言，教师不点我发言，我还不甘心呢!缺点也不少，每一次，一个完美的句子可就是因为有错别字，漏字而失了分。
我决定了，再也不要让草率、粗心大意害了自己。
我是个乐观、开朗、积极向上的小女孩，大家听了这么多介绍后，想不想知道我是谁呢?猜猜看!
【篇三】
我的妈妈是一位教师，她很爱我，对我的学习要求很严格。
有一次，我和妈妈去超市买东西，回家的时候，突然下起了倾盆大雨，可是，我们没有带雨伞。
妈妈怕我淋着雨，她把自己的衣服脱下来给我披上，她自己却淋得像个落汤鸡。
在过泥坑的时候她还抱着我，她的鞋都被水淹湿了。
我的妈妈对我的学习要求非常严格。
作业必须按时完成。
有一次，妈妈要求我放假作业星期六完成，我把妈妈的话当耳边风。
白天看电视、玩耍，到了晚上作业还没有完成，妈妈让我把作业做完再睡觉。
爸爸替我求情，可是妈妈没有放过我。
最后，我在妈妈的监视下完成了所有作业。
这就是我的妈妈，一个既慈祥又严厉的妈妈。
网络搜集整理，仅供参考。