朗读者第一期遇见精美课件
2019版高考语文一轮复习专题十二作文第三编语板块一语言好-品韵《朗读者》主题词(一)遇见课件
主题词(一)
遇 见
朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理 解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的 生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。 你有多久没有朗读了？很久了吧。因为很多人都觉得朗 读，那是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人。 其实，朗读属于每一个人。
他真的做了我们的老师，教我们语文。第一天上课，他 站在讲台上半天没说话，拿他小鹿似的眼睛，看我们。我们 也仰了头对着他看，彼此笑眯眯的。后来，他一脸深情地 说：“ 你们长得真可爱，真的。我愿意做你们的朋友，共同 来把语文学好，你们一定要当我是朋友哦。”他的这个开场 白，一下子拉近了他与我们的距离，全班学生的热血，在那 一刻沸腾起来。
遇见你的纯真岁月 丁立梅 他是第一个分配到我们乡下学校来的大学生。 他着格子衬衫，穿尖头皮鞋，操一口流利的普通话，这 令我们着迷。更让我们着迷的是，他有一双小鹿似的眼睛， 清澈、温暖。
两排平房，青砖红瓦，那是我们的教室。他跟着校长， 绕着两排平房走，边走边跳着去够路旁柳树上的树枝。附近 人家养的鸡，跑到校园来觅食了，他看到鸡，竟兴奋得张开 双臂，扑过去，边扑嘴里边惊喜地叫： “啊啊，大花鸡！” 惹得我们笑弯了腰，有同学老气横秋地点头说：“我们的老 师，像个孩子。”
我们爱他的方式，很简单，却倾尽我们所能：掐一把野 地里的花儿，插进他办公桌的玻璃瓶里；送上自家烙的饼， 自家包的粽子，悄悄放在他的宿舍门口。他总是笑问：“谁 又做好事了？谁？”我们摇头，佯装不知，昂向他的，是一 张张葵花般的笑脸。
我们念初二的时候，他生了一场病，回城养病，一走两 个星期。真想他呀，班上的女生，守在校门口，频频西望 ——那是他回家的方向。被人发现了，却假装说：“啊，我 们在看太阳落山呢。” 是啊，太阳又落山了，他还没有回来。心里的失望，一 波又一波的。那些日子，我们的课，上得无精打采。
高一语文开学第一课：遇见语文 --统编版高中语文必修上册
网络中的语言现象
网络中的语言现象
玩梗，还是 被梗玩？
什么是语文？
语文新课标说语文既是交际工具，又承载 了人类文化，是工具性与人文性的统一。
语文分两个方面： 第一，“语”即“语言”。包括古代汉语、 现代汉语。学说普通话，写规范的汉字。 第二，“文”即“文学”。古代文学、现当 代文学。培养人们对文学的兴趣与情趣。文 学就是“人学”。他里面透着社会、文化、 哲理、美学、政治，等等。
从“遇”说起
《说文解字》：遇，逢也，从辵（chuò）禺（yù ）声。
遇见是动与静的艺术
遇见是双向的奔赴
遇见
语文
壹 什么是语文 贰 为什么学语文 叁 怎样学语文
壹
什么是语文
语文，何处可寻？
歌词里的文学课
就该这样不要什么立场男有孩话庄都周好商量莫鉴于流水 那让人摧毁游于玄水之上 注定沙丘之下浑沌的罔两 不凿七
什么是语文？
语文即生活！
贰
为什么学语文
为什么学语文
无用之有用
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学， 为万世开太平。
为什么学语文
微观角度
语文与所有的学习生活紧密相关
汉语浅薄之辩； “易”：改变，容易，轻视……
为什么学语文
宏观角度
语文是文化传承的桥梁
秦始皇：车同轨,书同文,统一度量衡。 《淮南子》：昔者仓颉作书而天雨粟， 鬼夜哭。
吴青峰 他到来 落在泥淖里头的小孩怀抱宇宙命运 脱了胎依傍日月尘埃 眼睁开还不需要去明 白是与不是 然与不然他身旁 长满水仙青苔 的湖畔隐约觉得有点怪一时想不太起来还没
什么立场 还没语言好讲
歌词里的文学课
曳尾涂中
第一期 遇见
第一期遇见开场白：古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。
蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方，这是撩动心玄的遇见。
这位妹妹，我曾经见过。
这是宝玉和黛玉之间初初见面时欢喜的遇见。
幸会，今晚你还好吗?这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂的遇见。
遇到你之前，我没有想过结婚;遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。
这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。
所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。
——《朗读者》董卿第一位朗读者是濮存昕，他朗读的篇目是老舍的《宗月大师》选段。
在我小的时候，我因家贫而身体很弱。
我九岁才入学。
因家贫体弱，母亲有时候想教我去上学，又怕我受人家的欺侮，更因交不上学费，所以一直到九岁我还不识一个字。
说不定，我会一辈子也得不到读书的机会。
因为母亲虽然知道读书的重要，可是每月间三四吊钱的学费，实在让她为难。
母亲很爱我，但是假若我能去做学徒，或提篮沿街卖樱桃而每天赚几百钱，她或者就不会坚决的反对。
穷困比爱心更有力量。
有一天刘大叔偶然的来了。
我说“偶然的”，因为他不常来看我们。
他是个极富的人，尽管他心中并无贫富之别，可是他的财富使他终日不得闲，几乎没有工夫来看穷朋友。
一进门，他看见了我。
“孩子几岁了？上学没有？”他问我的母亲。
他的声音是那么洪亮（在酒后，他常以学喊俞振庭的《金钱豹》自傲），他的衣服是那么华丽，他的眼是那么亮，他的脸和手是那么白嫩肥胖，使我感到我大概是犯了什么罪。
我们的小屋，破桌凳，土炕，几乎禁不住他的声音的震动。
等我母亲回答完，刘大叔马上决定：“明天早上我来，带他上学，学钱、书籍，大姐你都不必管！”我的心跳起多高，谁知道上学是怎么一回事呢！第二天，我像一条不体面的小狗似的，随着这位阔人去入学。
学校是一家改良私塾，在离我的家有半里多地的一座道士庙里。
庙不甚大，而充满了各种气味。
大殿里很黑、很冷。
神像都用黄布挡着，供桌上摆着孔圣人的牌位。
学生都面朝西坐着，一共有三十来人。
《遇见》作文讲评 课件(共15张ppt) 2022-2023学年部编版语文七年级上册
冬日的梅花
沙漠中的仙人掌
蜘蛛结网 蜗牛爬树 鹰隼重生 蝉从地下到地上 毛毛虫破茧成蝶 ······
我有时在想，和它的遇见，可能是世间最美的遇见。 等待了好久，终于迎来了学校一年一度的朗读比赛。这段时间， 我一做完作业，就投入到朗诵的准备中。我选了朱自清的《春》，每 一个词该怎么读，每一个停顿该怎么处理，如何通过朗读准确的传达 作者对春天的热爱之情，我参看朗读技巧书，反复斟酌，对着镜子不 断练习。
本次作文评分标准:
▪ 完篇，字数在600字以上，与题目有关，24分； ▪ 遇见的事情叙述较清楚，有感悟，30分左右； ▪ 遇见的事情叙述清楚，细节描写较精彩，感悟贴切，36分左右； ▪ 遇见的事情叙述生动，细节描写精彩，感悟贴切丰富，40分以上。
▪言之无物 ▪言之无味 ▪言之无义
▪解决作文问题。 ▪学习写作技巧，提升写作能力。
感谢遇见，让我明白，每个人都有失意的灰暗时期，但只要像这盆绿 萝一样，坚持努力，终会走出困境,破土重生。
1、给自己的作文写升格方案。 2、重写作文。
我本来打算把它扔掉，但突然间想起爱养花草的朋友说,植物的生命力很 旺盛,给点水分给点阳光，它就能起死回生。
不如试一试！
我把它小心翼翼地移到了阳台外的架子上,给它换了个窝,再浇了点水。 至于能不能活，就靠它自己了。
因为忙于考试复习，我逐渐淡忘了它。可一周后,我再次与它相遇。竟发 现，此时的绿萝在枯黄的叶子旁边已经冒出了几片新叶, 嫩嫩的，绿绿的， 它顽强的生长着。一阵轻风吹来，它舒展着身体，晃了晃脑袋，大口大口的 呼吸新鲜的空气，仿佛要将天地间的养分全部贮存起来，让自己变得更强壮。
朗读者第一期：遇见
《朗读者》第一期：遇见【主题作文】根据以下材料，选好角度，自拟标题，写一篇不少于800 字的文章；文体不限，诗歌除外。
生命是一场大的遇合，每各人的生命中，都有难忘的相遇：求学路上，遇见了给你人生启迪的良师；在生活中，遇到了相知的朋友；在事业上，遇见了赏识自己的伯乐……一个“遇”，千百年来，给了多少迥异的人生，也派生了多少传诵的故事！【题意解读】1、材料解读材料三句话，首句重在“大的遇合”，注意，是“大的”，非一般的遇见；“遇合”，相遇而彼此投合，并非仅仅遇见。
第二句是相遇之“难忘”的具事呈现，注意每一件事情里的关键词“人生启迪”“相知”“赏识”，它是理解题目“生命的遇见”中“生命”一词内涵的风向标。
第二句提示了作文可以顺着材料罗列的具事来思考、构架。
第三句是导语，提示可以议“遇”，也可叙“遇”……但终归要回到“生命”的层面上来。
2、题目解读“生命的遇见”，语法结构上是偏正短语，“遇见”规定了写作的对象和范畴，定语“生命”规定了遇见的思想内涵。
所谓“生命”，据材料，意为震撼心灵的，激发精神的，富有哲理意蕴的，是一种有关生命的生活认知、体验和感悟。
（1）在选材上，要搜寻能体现有关“生命”内涵的这类遇见：①可以是世间传诵的故事，比如，牛郎织女，梁祝化蝶，孔雀东南飞，廉蔺将相好，钟子期伯牙高山流水的知音……②可以是具体的人、事或物，比如，卓文君遇见司马相如，韩信遇见萧何；居里夫人遇见镭，李灵遇见留守儿童，汶川、玉树遇见地震；陶渊明遇见菊花，周敦颐遇见莲，李白遇见酒，梵高遇见向日葵……③可以是文中的“我”遇见了书（历史名人）（2）在写法上，宜由实入虚，即由遇见具体的人、事、物写到“生命”，升华到心灵、精神、哲理层面来；不宜直接切入“虚”，比如，遇见挫折，遇见坚强等；也不宜写遇见妈妈（爸爸）、朋友等难以提升主旨的材料，容易跌入一般的亲情、友情俗套里。
（3）立意上，可以从“是什么”、“为什么”“怎么办”三个角度里突破。
朗读者第一期遇见
《朗读者》阅读材料一2014级语文组 3.27 《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目，由著名节目主持人董卿首次担当制作人，央视创造传媒有限公司承担制作，于中央电视台综合频道与综艺频道黄金时间联合播出。
以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，节目旨在实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感。
一、中央电视台《朗读者》节目发布会在北京举行2017年1月18日，中央电视台《朗读者》节目签约暨发布会在京举行，董卿作为节目的制作人和主持人出席了发布会。
发布会上播放了《朗读者》录制的片段，董卿被斯琴高娃动情朗读的《写给母亲》感动到泪流满面，她说“《朗读者》中的“朗读”二字重文字，“者”字重人。
我们要展现有血有肉的真实人物情感，并感动于他们让我们遇见了大千世界。
我对于一档有着人文精神的电视节目的追求，终于要实现了。
” 董卿解读《朗读者》：用朗读传递撞击灵魂的力量央视作为国家电视台，对于创新节目的要求，首先是从社会价值出发。
但目前电视市场中沉得下心的文化节目却是稀缺资源。
大型文化类节目《朗读者》的出现，正是在喧闹娱乐中的一股清流，是一种社会责任的担当。
央视资产管理中心主任任学安说：“《朗读者》的出现绝对不是孤立的，中国的电视节目太需要一档有文化价值的节目来滋润我们的心田。
《朗读者》选用精美的文字，用最平实的情感来朗诵出文字背后的价值。
”《朗读者》是董卿从主持人到制作人的转型之作，她坦言这档节目对她来说是一次难度极大的挑战，朗读的文章必然是温暖的，有态度的，具有的撞击灵魂的力量；嘉宾的标准更不是一般综艺节目和娱乐节目的要求，“朗读者”要有丰富的阅历、动人的人生故事和真诚的情绪感染力。
在已经结束的前几期《朗读者》录制中，很多参与嘉宾的动情朗读让全场震撼，斯琴高娃朗读贾平凹《写给母亲》，更是让董卿当场泪奔。
“文字的背后是情感的承载，而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱”，董卿希望《朗读者》能够像一双温柔的手，轻轻推动人心相互靠近。
朗读者-第一季卷首语开场白
《朗读者》1-12期经典卷首语、开场白1•《朗读者》第一期主题词一一遇见【卷首语】朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。
你有多久没有朗读了？很久了吧。
因为很多人都觉得朗读，那是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人。
朗读属于每一个人。
【开场白】今天，是朗读者节目第一次和观众见面，所以，我们第一期节目的主题词，也特意选择了一一遇见。
古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。
”这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾经见过。
” 这是宝玉和黛玉之间，初初见面时欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗？”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。
”这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。
所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。
也希望从今天开始，《朗读者》和大家的遇见，能够让我们彼此之间，感受到更多的美好。
朗读者第一季第一期，我们的主题词是遇见，因为从某种意义上来说：世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命。
那么，《朗读者》遇见了你们，又会怎样呢？2•《朗读者》第二期主题词一一陪伴【卷首语】为什么是陪伴？其实我们每一期的主题词的选择，是非常慎重的。
有时候为了一个主题词会反反复复讨论很长时间，但是陪伴是最早确定下来的主题词，而且从来没有改变过。
我想因为陪伴很温暖，它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。
当然陪伴也是一个很平常的词，日复一日，年复一年，到最后陪伴就成为了一种习惯，就像我们的朗读者，郑渊洁、乔榛都谈到了自己，夫妻之间的陪伴，父母对孩子的陪伴。
在这期节目当中，最让我感动的是杨乃斌，一个在八个月的时候失去了听力的孩子，为了能够让他像健全人一样的成长。
央视《朗读者》第一期遇见
央视《朗读者》第一期遇见[朗读者]无声的文字，有声的倾述。
这里有爱、有知识、还有孩子成长的故事，就等你来关注。
在浮躁的社会、快节奏的时代这些节目如一股股清流沁入心脾让我们慢下来、静下来感受文字的美好体悟生命的真谛享受一种灵魂深处的愉悦前不久落幕的《中国诗词大会》，董卿由内而外散发的文化气质令人折服，网友纷纷由衷感慨：若有诗书藏在心，岁月从不败美人。
”“信手拈来的从容，都是厚积薄发的沉淀。
”“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。
”……前有《见字如面》，见信如唔，带人重温历史的余温；中有《中国诗词大会》，百舸争流，在竞技中传承源远流长的诗词文化。
而如今，《朗读者》紧随其后。
尽管是一档综艺节目，却能回归到文化本身，实在是用心良苦。
朗读者、书和书架，没有炫目的舞台，只有6组嘉宾安静的朗读。
相比其它综艺而言，这样一个看似“冷淡”的节目，却饱含了多少文化的传播。
开头的画面是一卷卷书，设计饶有新意，有《红楼梦》和《简爱》，有《平凡的世界》也有《钢铁是怎样炼成的》，有《子夜》也有《唐诗三百首》……博古通今，中西文化，无一不差。
而在各大城市的朗读亭，作为一个序曲穿插其中，不管是节目组还是董卿都挺喜欢这种设置。
从北京国家图书馆到前门，从广州到其他地方，素人也有朗读的权利，朗读不仅仅是停留在很遥远的地方。
朗读，是一个人，一段文，一份情愫。
第一期是：遇见。
有撩人心弦的遇见，有欢喜的遇见，有糊涂的遇见，也有决定一生的遇见。
遇见美，更是遇见生命中的美好。
第一期的来宾，分别用自己的人生经历诠释了不同的遇见：遇见感恩，不忘初心第一份遇见，是濮存昕的遇见，遇见感恩。
好久不见的濮存昕，已经长了胡子、白了头发，他所朗读的是老舍先生所写的《宗月大师》老舍先生之所以写这篇文章，离不开的就是老舍先生对宗月大师的感激之情，而濮存昕在小的时候是个脚有问题不能正常走路的人，拯救他的人叫——荣国威。
濮存昕曾是小儿麻痹症患者，小时候外号：濮瘸子，这个外号使他的幼年生活充满着嘲笑自卑与难过，但他遇见了荣大夫，那次改变命运的遇见。
品赏董卿《朗读者》第一集：遇见
品赏董卿《朗读者》第一集：遇见生活因种种遇见而丰富多彩。
---题记2017年2月18日，央视综合频道隆重推岀由董卿任制片和主持人的文化类节目《朗读者》，第一集《遇见》一经播岀便好评如潮。
它如同涓涓清泉，滋润着观众的心田；又恰似春天的一缕芬芳，令人沉醉，给人温暖。
一次美丽遇见，一场文化盛宴，一次精神大餐，给心灵以启迪和震撼。
濮存昕：感恩改变他一生命运的人。
一>遇见恩人荣国威医生，是濮存昕人生的转折点，使他从儿时众人口中的“濮瘸子”成为一个建康人，从而逐渐摆脱了自卑、晦暗的生活，改变了他一生的命运，人生多了一份阳光与快乐。
生命中遇见恩人，贵人，这份遇见美丽而难能可贵，值得一生回味和珍藏，他们的帮扶让人生不断成熟和强大。
当一个人永远铭记并将这份恩情继续传递和升华时，生命便因此而厚重。
主持人董卿说：“记住那些帮助过你的人，不要以为一切都是理所应当，而当你有能力时，也记住去帮助那些需要帮助的人，不要以为事不关己，这是做人的基本道理”。
濮存昕正是以一颗感恩的心，点燃了心中那盏善的灯火。
多年来，他一直坚持帮助着身边需要帮助的人，坚持做慈善事业，让人欣赏，敬重。
柳传志：遇见挫折，父亲的话温暖他一生。
二>上高中时柳传志被入选成为一名向往己久的飞行员，就在他沾沾自喜时，因为舅舅是右派，与飞行员失之交臂，同时也错过了高考，在他最为沮丧之时，父亲的一番话温暖着他人生的道路：“只要你是一个正直的人，不管你从事什么工作，你永远都是我的好孩子”。
父亲的话语给柳传志幼小无助的心灵以强大的支撑，让他一生自勉，自信，自强。
他把父亲的这句影响他一生的话，在儿子婚礼上深情送给儿子，把爱和温暖传递。
遇见失败，他收获了一生的温暖！蒋励：医者仁心，拥抱和平，珍视生命。
三>蒋励是北京大学人民医院的主治大夫，参加阿富汗的医疗救援。
面对纷飞的战火，面对一双双渴望和平的眼神，面对战乱中降生的孩子们，她不顾每天的辛苦劳累和生命危险，用一颗医者仁心，为苦难中的小生命默默坚守。
作文--遇见PPT课件
2021
7
题目：难忘的一件事
主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。
中心思想：关心同学、急人所急。
结构安排：
一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）
二、周丽同学热心照顾我。（重点段）
事例1周丽把我扶到她的家。（次详）
事例2周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详） 事例3我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详） 三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）
还是一样的保安，还是一样的大门，还是一样的生机。我轻松地同他问候，同母校问候。越过 那一眼望去不着边际的绿茵茵操场，穿过一条绿树成荫的小道，一束刺眼的光闪瞎了我的眼。我揉 了揉，再次使劲地睁开，只见那一幢教学楼浮现在我的眼前-——梦想开始的地方。径直跑上三楼， 却又慢下脚步，激动、忐忑，三年前的感觉是否尚存？她，工作顺利吗？不知不觉，早已到达门口， 只见一群人围在那里，心跳开始加快——莫非是我记错了？只好硬着头皮往前——原来是高度绷紧 的神经受到了莫名触动。一张张熟悉的面孔，一段段爽朗的笑声，仿佛分别就在昨日。
我抬头，思绪已跟天空中的一根羽毛飘向远方。 我在一个多好的学校中！
2021
9
遥想一年半前，我，从外地转到这儿来，穿着一身青衣也站在这。 那时，我年少，懵懵懂懂，对前途渺茫的路惧怕。而现在，我又站在这， 一身学服，忙里偷闲吹着风。学习，把 我变成了另一番姿态。
在必须由一个城市转向另一个城市的无奈与惊惶中，我遇到了你， 我亲爱的学校。
记叙文。 首先,要先确定写作对象,“你”是一个具体的人,可以 是熟悉的人,也可以是陌生人,甚至是历史人物、名著 人物、影视剧中的人物,等等。 接着就要思考,“我遇见你”时发生了哪些事, 这些 事对“我”产生了怎样的影响, 给“我”带来了什么 收获……带着这个问题去思考, 就容易选材布篇了。
朗读者第一期遇见精美课件知识讲稿共32页
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢பைடு நூலகம்！
朗读者第一期遇见精美课件知识讲稿
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
朗读者第一期遇见
《朗读者》阅读材料一2014级语文组 3.27 《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目，由着名节目主持人董卿首次担当制作人，央视创造传媒有限公司承担制作，于中央电视台综合频道与综艺频道黄金时间联合播出。
以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，节目旨在实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感。
一、中央电视台《朗读者》节目发布会在北京举行2017年1月18日，中央电视台《朗读者》节目签约暨发布会在京举行，董卿作为节目的制作人和主持人出席了发布会。
发布会上播放了《朗读者》录制的片段，董卿被斯琴高娃动情朗读的《写给母亲》感动到泪流满面，她说“《朗读者》中的“朗读”二字重文字，“者”字重人。
我们要展现有血有肉的真实人物情感，并感动于他们让我们遇见了大千世界。
我对于一档有着人文精神的电视节目的追求，终于要实现了。
” 董卿解读《朗读者》：用朗读传递撞击灵魂的力量央视作为国家电视台，对于创新节目的要求，首先是从社会价值出发。
但目前电视市场中沉得下心的文化节目却是稀缺资源。
大型文化类节目《朗读者》的出现，正是在喧闹娱乐中的一股清流，是一种社会责任的担当。
央视资产管理中心主任任学安说：“《朗读者》的出现绝对不是孤立的，中国的电视节目太需要一档有文化价值的节目来滋润我们的心田。
《朗读者》选用精美的文字，用最平实的情感来朗诵出文字背后的价值。
”《朗读者》是董卿从主持人到制作人的转型之作，她坦言这档节目对她来说是一次难度极大的挑战，朗读的文章必然是温暖的，有态度的，具有的撞击灵魂的力量；嘉宾的标准更不是一般综艺节目和娱乐节目的要求，“朗读者”要有丰富的阅历、动人的人生故事和真诚的情绪感染力。
在已经结束的前几期《朗读者》录制中，很多参与嘉宾的动情朗读让全场震撼，斯琴高娃朗读贾平凹《写给母亲》，更是让董卿当场泪奔。
“文字的背后是情感的承载，而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱”，董卿希望《朗读者》能够像一双温柔的手，轻轻推动人心相互靠近。
董卿朗读者开场白遇见
董卿朗读者开场白遇见
这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见；
“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。
”这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。
所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。
也希望从今天开始，《朗读者》和大家的遇见，能够让我们彼此之间，感受到更多的美好。
朗读者第一季第一期，我们的主题词是遇见，因为从某种意义上来说。
世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月;天遇见地，有了永恒;人遇见了人，有了生命。
那么，《朗读者》遇见了你们，又会怎样呢。
朗读者
《朗读者》第一期主题词——遇见卷首语：朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。
你有多久没有朗读了？很久了吧。
因为很多人都觉得朗读，那是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人。
朗读属于每一个人。
今天，是朗读者节目第一次和观众见面，所以，我们第一期节目的主题词，也特意选择了——遇见开场白：今天，是朗读者节目第一次和观众见面，所以，我们第一期节目的主题词，也特意选择了——遇见。
古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。
"蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。
"这是撩动心弦的遇见；"这位妹妹，我曾经见过。
"这是宝玉和黛玉之间，初初见面时欢喜的遇见；"幸会，今晚你好吗？"这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见；"遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。
"这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。
所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。
也希望从今天开始，《朗读者》和大家的遇见，能够让我们彼此之间，感受到更多的美好。
世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命。
那么，《朗读者》遇见了你们，又会怎样呢？《朗读者》第二期主题词——陪伴卷首语：为什么是陪伴？其实我们每一期的主题词的选择，是非常慎重的。
有时候为了一个主题词会反反复复讨论很长时间，但是陪伴是最早确定下来的主题词，而且从来没有改变过。
我想因为陪伴很温暖，它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。
当然陪伴也是一个很平常的词，日复一日，年复一年，到最后陪伴就成为了一种习惯，就像我们的朗读者，郑渊洁、乔榛都谈到了自己，夫妻之间的陪伴，父母对孩子的陪伴。
在这期节目当中，最让我感动的是杨乃斌，一个在八个月的时候失去了听力的孩子，为了能够让他像健全人一样的成长。
作文 遇见精品PPT课件
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17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、 失落时 ，找几 部这种 充满正 能量的 电影， 坐下来 静静欣 赏，去 发现生 命中真 正重要 的东西 。
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18、在人生的舞台上，当有人愿意在台 下陪你 度过无 数个没 有未来 的夜时 ，你就 更想展 现精彩 绝伦的 自己。 但愿每 个被努 力支撑 的灵魂 能吸引 更多的 人同行 。
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19、积极的人在每一次忧患中都看到一 个机会 ，而消 极的人 则在每 个机会 中看到 了某种 忧患。 莫找借 口失败 ，只找 理由成 功。
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20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经 受过的 寂寞、 洒过的 汗水、 流过的 眼泪。 许多时 候不是 看到希 望才去 坚持， 而是坚 持了才 能看到 希望。
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5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒 晒，阳 光自然 就会蔓 延开来 。阳光 那么好 ，何必 自寻烦 恼，过 好每一 个当下 ，一万 个美丽 的未来 抵不过 一个温 暖的现 在。
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6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄 中站起 来重振 旗鼓， 要继续 保持热 忱，要 继续保 持微笑 ，就像 从未受 伤过一 样。
周老师好！”
嘘寒问暖早已是家常便饭。她，虽早已接手了新的班级，却依然 对我们念念不忘。不高的个子，让她在我的印象里变得朦胧——或许 她在我心里永远是最高大的。刚进入母校时的一幕幕仍历历在目；离 开母校与你分别时的不舍仍在心中荡漾：我们在一起笑过，在一起哭 过，在一起成长。我们从相遇到相识，从相知到相念。记得你与我们 在六年前同入校园，懵懂无知的我们给你添了不少麻烦，家长的反对 声亦阻挡不了你对教书育人的向往。走进新的班级，一个个生气勃勃 的淘气包，生龙活虎，我仿佛觉察到自己六年前的身影。眼泪在不住
六年的光阴，说长也不长，弹指一挥间；说短亦不短，留在时光 的尘埃里的，不仅有老师的第一次，更有我童年的回忆。您，像一 根蜡烛，点亮了我心中对知识的渴望，让我学会在成长的道路上披 荆斩棘，勇往直前。
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所以说， 遇见仿佛是 一种神奇的 安排，它是 一切的开始。
源回 归 本
力音 乐 魔
濮存昕
《宗月大师》 以为一 切都是理所应当。而 在你有能力的时候也 记住，尽可能地去帮 助别人。 ——董卿
不悔付出
如果说遇见 生死是一种极端的 体验，那么遇见成 功，或者遇见失败， 则是我们每一个人 必经的成长的过程。
那 么
张 梓 琳
国 际 超 模
完美蜕变
如果美丽只是简单 地用来做展示，也许它 的意义不是那么大，但 如果美丽能够转化成一 种能力，去帮助更多的 人，甚至去让自己变得 更好，那它就是很有价 值和很有意义的事情了。
——董卿
冲翻 译 家 ： 许 渊
生命哪，并不是你活了多少日子，而是你记 住了多少日子，要使你过的每一天，都值得回忆。
联 想 集 团 创 始 人
柳 传 志
爱意满满
人生的不可预测，告诉我们：无论在什 么时候，都不要放弃希望。
我们相爱一生，还是太短。
——沈从文
邂逅爱情
朗读者第一季第一期， 我们的主题词是遇见，因 为从某种意义上来说。世 间一切，都是遇见，就像 冷遇见暖，就有了雨，春 遇到冬，有了岁月；天遇 见地，有了永恒；人遇见 人，有了生命。
不忘初心
匆匆
至真友情
胡德夫 初看春花红，转眼已成冬 匆匆，匆匆 一年容易又到头，韶光逝去无影踪 人生本有尽，宇宙永无穷，匆匆，匆 匆 种树为后人乘凉，要学我们老祖宗 人生啊，就像一条路，一会儿西，一会儿 东 匆匆，匆匆 我们都是赶路人，珍惜光阴莫放松，匆匆， 匆匆 莫等到了尽头，枉叹此行成空 人生啊，就像一条路，一会儿西，一会儿 东 匆匆，匆匆 人生啊，就像一条路，一会儿西，一会儿 东 匆匆，匆匆
总有一段文字 影响生命的成长 总有一个人在生命中 留下抹不起的痕迹
一个人！一段文！
遇 见
遇着文有 见各字太古 。种，多往 各在太今 样描多来 的写的，
“蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。”
“这位妹妹
我曾经见过”
“幸会，今 晚你好吗？”
“遇到你之前， 我没有想过结 婚，遇到你之 后，我结婚没 有想过和别的 人。”