《思修课讲稿》PPT课件
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(完整版)思修ppt课件
2
01 思想道德修养与 法律基础概述
2024/1/24
3
课程性质与任务
课程性质
本课程是一门公共基础课，旨在培养学生正确的世界观、人生观、价值观和道 德观，以及基本的法律素养。
课程任务
通过本课程的学习，学生应能够掌握思想道德修养和法律基础的基本概念和原 理，提高思想道德素质和法律素养，增强社会责任感和使命感，为成为德智体 美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。
2024/1/24
11
中华民族爱国主义传统
2024//24
热爱祖国
中华民族自古就有热爱祖国的优良传统，这种情感已经深深融入到民 族血脉之中。
团结统一
中华民族在长期历史发展过程中形成了团结统一的精神，这种精神在 维护国家主权、领土完整和民族尊严方面发挥了重要作用。
勤劳勇敢
中华民族以勤劳勇敢著称，这种品质在推动社会进步和发展方面具有 重要意义。
2024/1/24
17
树立正确人生观，追求高尚人生目的
树立为人民服务的人生观
为人民服务的人生观是一种崇高的道德情操和精神境界，它要求人们以人民利益为重，关心他人，乐于助人，无 私奉献。
追求高尚的人生目的
高尚的人生目的是指符合社会进步和人类发展利益的目的，如追求真理、献身科学、服务人民等。这些目的能够 激发人们的积极性和创造力，推动社会进步和发展。
2024/1/24
32
职业精神内涵与意义
职业精神内涵
敬业、勤业、创业、立业
职业精神意义
推动社会进步、促进个人发展、提升企业形象
2024/1/24
33
家庭美德建设重要性及内容
家庭美德建设重要性
家庭是社会的基本细胞，家庭美德是社 会主义道德体系的重要组成部分。加强 家庭美德建设，对于提高家庭成员道德 素质、促进家庭和睦幸福、推动社会和 谐稳定具有重要意义。
01 思想道德修养与 法律基础概述
2024/1/24
3
课程性质与任务
课程性质
本课程是一门公共基础课，旨在培养学生正确的世界观、人生观、价值观和道 德观，以及基本的法律素养。
课程任务
通过本课程的学习，学生应能够掌握思想道德修养和法律基础的基本概念和原 理，提高思想道德素质和法律素养，增强社会责任感和使命感，为成为德智体 美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。
2024/1/24
11
中华民族爱国主义传统
2024//24
热爱祖国
中华民族自古就有热爱祖国的优良传统，这种情感已经深深融入到民 族血脉之中。
团结统一
中华民族在长期历史发展过程中形成了团结统一的精神，这种精神在 维护国家主权、领土完整和民族尊严方面发挥了重要作用。
勤劳勇敢
中华民族以勤劳勇敢著称，这种品质在推动社会进步和发展方面具有 重要意义。
2024/1/24
17
树立正确人生观，追求高尚人生目的
树立为人民服务的人生观
为人民服务的人生观是一种崇高的道德情操和精神境界，它要求人们以人民利益为重，关心他人，乐于助人，无 私奉献。
追求高尚的人生目的
高尚的人生目的是指符合社会进步和人类发展利益的目的，如追求真理、献身科学、服务人民等。这些目的能够 激发人们的积极性和创造力，推动社会进步和发展。
2024/1/24
32
职业精神内涵与意义
职业精神内涵
敬业、勤业、创业、立业
职业精神意义
推动社会进步、促进个人发展、提升企业形象
2024/1/24
33
家庭美德建设重要性及内容
家庭美德建设重要性
家庭是社会的基本细胞，家庭美德是社 会主义道德体系的重要组成部分。加强 家庭美德建设，对于提高家庭成员道德 素质、促进家庭和睦幸福、推动社会和 谐稳定具有重要意义。
《思修绪论课件》PPT课件
茫茫人群中，我在回头的那一刹那，看见一个人在对 着我笑，没错，就是对着我在笑。佛祖跟我说，这是 因为我与这个人上一辈子还有一面之缘未尽，因此迁 延延续到了这一世。
我每次看《大话西游》的结尾，都有一种怅然泪下的 冲动，人世间的事情永远都没有终结，一切都在轮回， 因此为人处世，生死爱欲，皆是前定，而我们能做的， 就是把握好现在，把握你的自我。
认真听课 紧跟老师 趣味学习 文化濡染 一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道
自己有多优秀 (温水中的青蛙》 当你穿过暴风的时候，高昂起你的头，不要害
怕黑暗夜空，在暴风雨结束后，这会是灿烂的 天空，云雀会展现甜美的歌喉 。 守得云开见日月；山重水复疑无路，柳暗花明 又一村。
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11
缘分
十年修得同船渡，百年修得共枕眠。
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21
跨进大学校门，有七大问题必须面对和思考
一是适应问题。如何迅速地转变。
二是做人的问题。也就是如何寻找自己的立身之本，提升 人生的境界，把做人的学问放在首位，真正做一个大写的 人。
三是人生规划问题。要从进校开始，就规划和设计自己的 “未来之路，有目的的充实自己。
四是学会学习的问题。如何发现和挖掘自身潜能，提升学 习和思考的能力。
请好好把握你身边的这一大群人，你永远不会忘掉他 们。
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12
绪论 珍惜大学生活 开拓新的境
界
第一节 第二节 第三节 第四节
适应人生新阶段 肩负历史新使命
h
13
第一节 适应人生新阶段
人生之旅，流光溢彩。大学时光，千金 难买。
大学阶段是大学生人生发展的战略机遇 期，放在大学新生面前的当务之急，就是 如何紧紧抓住这一重要的战略机遇，实现 成人、成才、和成功的人生目标。
我每次看《大话西游》的结尾，都有一种怅然泪下的 冲动，人世间的事情永远都没有终结，一切都在轮回， 因此为人处世，生死爱欲，皆是前定，而我们能做的， 就是把握好现在，把握你的自我。
认真听课 紧跟老师 趣味学习 文化濡染 一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道
自己有多优秀 (温水中的青蛙》 当你穿过暴风的时候，高昂起你的头，不要害
怕黑暗夜空，在暴风雨结束后，这会是灿烂的 天空，云雀会展现甜美的歌喉 。 守得云开见日月；山重水复疑无路，柳暗花明 又一村。
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缘分
十年修得同船渡，百年修得共枕眠。
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跨进大学校门，有七大问题必须面对和思考
一是适应问题。如何迅速地转变。
二是做人的问题。也就是如何寻找自己的立身之本，提升 人生的境界，把做人的学问放在首位，真正做一个大写的 人。
三是人生规划问题。要从进校开始，就规划和设计自己的 “未来之路，有目的的充实自己。
四是学会学习的问题。如何发现和挖掘自身潜能，提升学 习和思考的能力。
请好好把握你身边的这一大群人，你永远不会忘掉他 们。
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12
绪论 珍惜大学生活 开拓新的境
界
第一节 第二节 第三节 第四节
适应人生新阶段 肩负历史新使命
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13
第一节 适应人生新阶段
人生之旅，流光溢彩。大学时光，千金 难买。
大学阶段是大学生人生发展的战略机遇 期，放在大学新生面前的当务之急，就是 如何紧紧抓住这一重要的战略机遇，实现 成人、成才、和成功的人生目标。
思修课件(专题)PPT课件
通过掌握思修课程基本原理，可以更 好地理解思修课程的本质和内涵，更 好地指导学生的思想道德和法律实践。
思修课程基本原理的内容
包括马克思主义哲学原理、中国特色 社会主义理论体系、社会主义核心价 值观等。
思修课程基本方法
思修课程基本方法概述
思修课程的基本方法是实现思修课程目标的重要手段，是提高思 修课程教学质量的关键。
思修课程评价方式
未来思修课程的评价方式将更加 多元化和科学化，注重学生的实 际表现和实践成果，同时加强对 学生思想道德素质和法律素质的
考核。
思修课程学习建议
注重理论与实践相结合
学生在学习思修课程时，应该注重理论与实践相结合，将所学知识运用到实际生活中，提 高自己的综合素质和社会适应能力。
积极参与课堂讨论和活动
思修课程展望
思修课程发展趋势
随着社会的发展和教育的改革， 思修课程将更加注重实践性和应 用性，加强与实际生活的联系， 引导学生将所学知识运用到实际
生活中。
思修课程教学方法
未来思修课程将更加注重教学方 法的改革和创新，采用多种形式 的教学手段，如案例分析、小组 讨论、角色扮演等，激发学生的
学习兴趣和主动性。
学习效果评估
思修课程的学习效果评估通常包括平时成绩和期末考试成绩 两部分。平时成绩主要根据学生的课堂表现、作业完成情况 等方面进行评定，期末考试则主要考查学生对课程知识的掌 握程度和应用能力。
02
思修课程基础知识
思修课程基本概念
思修课程定义
思修课程是培养学生思想道德素质和法律素质的重要课程， 旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
04
案例四
个人品德修养锻炼
思修课程实践技巧
思修课·课件
校园杀人案件
校园凶杀案的类型
▪ 1、 心理变态引发的仇杀 ▪ 2004年2月13日的云南大学马加爵宿舍杀人案 ▪ 2004年11月29日北京理工大学在读博士殷兆辉杀
害女友抛尸案。 ▪ 家庭贫困、性格内向、沉默寡言、对前途失望、
挫折感强是这类案件的犯罪分子性格的共同特征 ，而受害者多为熟悉的宿舍学友、恋爱情人。案 件发生的随机性强，生活琐事、恋爱中的矛盾就 可能引发案件的发生。
1994年12月11日，清华民乐队在北京文艺厅专场演出纪念一 二九。朱令参加大多数节目，并且古琴独奏“广陵散”。
孙维是朱令同班同学，也是乐队成员，一二九演出孙维是朱 令的替补。---数据来源：贝至城的公安朋友和民乐队朋友告知贝 至城。
熟悉清华民乐队的成员对此说表示怀疑，认为一来二人练习 的乐器不同（孙维练习中阮，朱令练习古琴），二来孙维的音乐 水平无法充当朱令的替补。---数据来源：天涯回帖。
1995年3月15日，朱令住院。协和医院曾怀疑她犯中毒性 疾病的可能。朱令否认自己有过重金属接触史。而且临床病程 表现不像，所以一再排除。协和医院有过多种诊断考虑，主要 考虑为‘急性波散性脑脊髓神经根神经炎’。
1995年3月24日，协和医院对朱令开始的血浆置换疗法尽 管对在确诊不得的情况下维持她的生命起了相当的作用，前后8 次，每次均在1000CC以上的换血量却使她感染了丙肝。
“而让我真切地感受到来自她优秀的压力，则是在有机实验课上。每 次她都是来得最晚，而又走得最早。在匆匆瞟过实验步骤后，她便一气呵 成地开始操作。其动作熟练、麻利。我曾经试图追赶她的速度，但总是徒 劳无功，即使有时在速度上接近，可是在质量上又有悬殊的差别。在她身 边，我感到一种巨大的压力，我怀疑自己的能力，甚至怀疑是否选错了专 业。”
校园凶杀案的类型
▪ 1、 心理变态引发的仇杀 ▪ 2004年2月13日的云南大学马加爵宿舍杀人案 ▪ 2004年11月29日北京理工大学在读博士殷兆辉杀
害女友抛尸案。 ▪ 家庭贫困、性格内向、沉默寡言、对前途失望、
挫折感强是这类案件的犯罪分子性格的共同特征 ，而受害者多为熟悉的宿舍学友、恋爱情人。案 件发生的随机性强，生活琐事、恋爱中的矛盾就 可能引发案件的发生。
1994年12月11日，清华民乐队在北京文艺厅专场演出纪念一 二九。朱令参加大多数节目，并且古琴独奏“广陵散”。
孙维是朱令同班同学，也是乐队成员，一二九演出孙维是朱 令的替补。---数据来源：贝至城的公安朋友和民乐队朋友告知贝 至城。
熟悉清华民乐队的成员对此说表示怀疑，认为一来二人练习 的乐器不同（孙维练习中阮，朱令练习古琴），二来孙维的音乐 水平无法充当朱令的替补。---数据来源：天涯回帖。
1995年3月15日，朱令住院。协和医院曾怀疑她犯中毒性 疾病的可能。朱令否认自己有过重金属接触史。而且临床病程 表现不像，所以一再排除。协和医院有过多种诊断考虑，主要 考虑为‘急性波散性脑脊髓神经根神经炎’。
1995年3月24日，协和医院对朱令开始的血浆置换疗法尽 管对在确诊不得的情况下维持她的生命起了相当的作用，前后8 次，每次均在1000CC以上的换血量却使她感染了丙肝。
“而让我真切地感受到来自她优秀的压力，则是在有机实验课上。每 次她都是来得最晚，而又走得最早。在匆匆瞟过实验步骤后，她便一气呵 成地开始操作。其动作熟练、麻利。我曾经试图追赶她的速度，但总是徒 劳无功，即使有时在速度上接近，可是在质量上又有悬殊的差别。在她身 边，我感到一种巨大的压力，我怀疑自己的能力，甚至怀疑是否选错了专 业。”
思修(原稿)课件PPT
运用统计学方法，对学生的学习成绩、参与度等可量化指 标进行数据分析，客观反映学生的学习状况和教学效果。
感谢您的观看
THANKS
课程目标
通过思修课程的学习，使学生掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理 论体系的基本知识，培养学生的爱国主义精神、集体主义观念和良好的道德品 质，增强学生的社会责任感和历史使命感。
课程内容与结构
课程内容
思修课程主要包括马克思主义哲学、政治经济学、中国特色社会主义理论体系、 思想道德修养和法律基础等方面的内容。
学生应认真听讲，理解教师讲解的知识点，掌握重点、难点和疑点。
课后复习
学生应利用课后时间及时复习课堂所学知识，通过做练习、整理笔记等方式巩固所学内容。
学习与实践相结合
学习理论知识
学生应认真学习思修课程的理论知识，掌握基本概念、原理和方法。
参与实践活动
学生应积极参与社会实践、志愿服务等活动，将所学理论知识应用于实际，提高综合素质和实践能力 。
课程结构
思修课程通常分为理论教学和实践教学两个部分，其中理论教学主要采用讲授、 讨论、案例分析等教学方法，实践教学则通过社会调查、志愿服务等形式进行。
02
思修课程的核心概念
思想道德修养
思想道德修养是思修课程的核心内容之 一，旨在培养学生的道德观念和道德意 识，提高学生的道德素质和道德修养水
平。
思想道德修养包括道德认知、道德情感、 思想道德修养的目标是培养具有高尚品
04
思修课程的学习方法
自主学习与合作学习相结合
自主学习
学生应养成自主学习的习惯，通过阅 读教材、查阅资料、独立思考等方式， 主动获取知识，培养自学能力。
合作学习
在自主学习的基础上，学生应积极参 与课堂讨论、小组合作等活动，与同 学共同探讨问题，互相学习，共同进 步。
思修课演讲ppt-精品课件
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/ 6/2820 21/6/28 June 28, 2021
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/6/28 2021/6/ 282021 /6/282 021/6/2 8
+ 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年6月 28日星 期一20 21/6/2 82021/ 6/28202 1/6/28
+
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年6月20 21/6/2 82021/ 6/28202 1/6/28 6/28/20 21
珍 惜 爱 情
看到一个深爱着你的人为你而改变，因为爱 你，他收起他的顽固脾气；因为爱你，他把你 的兴趣也变成是他的兴趣。 如果你身边有这样的人的话，请你好好珍惜....
这世界上，每一 个人都有个想要 寻找的人，这个 人，错过了，就 再也找不回 来……
珍惜应该是及时
地诠释.及时地做事， 及时地爱人，及时地 感恩，及时地生活， 及时地及时，珍惜永 远和幸福，和知足在 一起，从而远离后悔 和贪婪。一个人所珍 惜的必是他认为最美 好的，即使是曾经的 珍惜，那也在他的曾 经中是最美好的。
2024思修第一章ppt课件
思修第一章ppt课件•绪论•思想道德修养与法律基础概述•社会主义核心价值观•理想信念教育目•爱国主义教育•人生观与价值观教育录绪论01课程性质与任务课程性质思想道德修养与法律基础是高校思想政治理论课程的重要组成部分，是一门综合性的必修课程。
课程任务通过本课程的学习，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道德素质和法律素质，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
课程内容与结构课程内容本课程主要包括思想道德修养和法律基础两个方面的内容，涉及哲学、伦理学、法学等多个学科领域。
课程结构本课程按照“总—分—总”的结构安排教学内容，先介绍思想道德修养和法律基础的基本概念和原理，然后分别阐述思想道德修养和法律基础的具体内容，最后进行总结和归纳。
学习方法与要求学习方法本课程采用课堂讲授、小组讨论、案例分析等多种教学方法，鼓励学生积极参与课堂互动，提高学习效果。
学习要求学生应该认真听讲、积极思考、勇于发言，按时完成作业和考试，同时要注重理论联系实际，将所学知识应用到实际生活中去。
思想道德修养与法律基础概述02思想道德修养的含义：指人们在思想道德方面的自我锻炼、自我改造和自我提高的过程，以及经过努力所达到的思想道德境界。
思想道德修养的重要性是个人成长成才的必然要求是实现人生价值的重要条件是促进社会和谐稳定的重要因素思想道德修养的含义及重要性法律基础的作用维护社会秩序和公平正义推动社会进步和发展保障个人权利和利益法律基础的概念：指人们掌握和运用法律的基本知识和技能，以及对待法律的态度和信仰。
法律基础的概念及作用法律基础是思想道德修养的保障和支撑，只有掌握和运用好法律武器，才能更好地维护社会公平正义和个人权益。
思想道德修养与法律基础相互促进、相互补充，共同构成个人全面发展的内在要求和社会和谐稳定的重要保障。
思想道德修养是法律基础的前提和基础，只有具备良好的思想道德修养，才能更好地理解和遵守法律。
思想道德修养与法律基础的关系社会主义核心价值观03社会主义核心价值观的基本内容富强、民主、文明、和谐这是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
2024版大学生思想道德修养ppt课件
自我认知
部分学生由于家庭经济困难或自身 消费观念不合理，面临经济压力， 从而产生焦虑、抑郁等情绪问题。
心理调适技巧和积极心态培养
01
情绪管理
学会识别自己的情绪，通过合理的 方式表达情绪，如运动、写日记、
与朋友交流等。
03
自我激励
设定可实现的目标，通过奖励等方 式激励自己不断前进。
02
时间管理
制定合理的学习和生活计划，避免 拖延症，提高学习和生活效率。
社会责任感
树立强烈的社会责任感，勇于承担社会责任 和义务。
自强不息，厚德载物
自强不息
不断追求进步和发展，努力提升自己的能力 和素质。
坚韧不拔
在困难和挫折面前保持坚韧不拔的毅力和决 心。
厚德载物
具备深厚的品德修养和宽广的胸怀，能够包 容和承载万物。
追求卓越
不断追求卓越和创新，勇攀高峰，实现自我 超越。
04 校园文明礼仪规 范与实践
尊敬师长，团结同学
01
02
03
尊敬师长
对老师有礼貌，主动问好， 虚心听取老师教诲，感谢 老师的辛勤付出。
团结同学
与同学友好相处，互相帮 助，共同进步，营造和谐 的班级氛围。
礼貌用语
使用文明礼貌用语，如 “请”、“谢谢”、“对 不起”等，展现良好的个 人素养。
遵守纪律，勤奋学习
• 思想道德修养与职业发展的紧密结合：随着社会对人才综合素质要求的提高，思想道德修养将与职业发展更加 紧密地结合在一起。未来，我们将更加注重培养职业道德、职业素养等方面的能力，为未来的职业发展奠定良 好基础。
Hale Waihona Puke THANKS感谢观看
孝悌之道
尊敬父母，关爱兄弟姐妹，维护家庭和睦。
部分学生由于家庭经济困难或自身 消费观念不合理，面临经济压力， 从而产生焦虑、抑郁等情绪问题。
心理调适技巧和积极心态培养
01
情绪管理
学会识别自己的情绪，通过合理的 方式表达情绪，如运动、写日记、
与朋友交流等。
03
自我激励
设定可实现的目标，通过奖励等方 式激励自己不断前进。
02
时间管理
制定合理的学习和生活计划，避免 拖延症，提高学习和生活效率。
社会责任感
树立强烈的社会责任感，勇于承担社会责任 和义务。
自强不息，厚德载物
自强不息
不断追求进步和发展，努力提升自己的能力 和素质。
坚韧不拔
在困难和挫折面前保持坚韧不拔的毅力和决 心。
厚德载物
具备深厚的品德修养和宽广的胸怀，能够包 容和承载万物。
追求卓越
不断追求卓越和创新，勇攀高峰，实现自我 超越。
04 校园文明礼仪规 范与实践
尊敬师长，团结同学
01
02
03
尊敬师长
对老师有礼貌，主动问好， 虚心听取老师教诲，感谢 老师的辛勤付出。
团结同学
与同学友好相处，互相帮 助，共同进步，营造和谐 的班级氛围。
礼貌用语
使用文明礼貌用语，如 “请”、“谢谢”、“对 不起”等，展现良好的个 人素养。
遵守纪律，勤奋学习
• 思想道德修养与职业发展的紧密结合：随着社会对人才综合素质要求的提高，思想道德修养将与职业发展更加 紧密地结合在一起。未来，我们将更加注重培养职业道德、职业素养等方面的能力，为未来的职业发展奠定良 好基础。
Hale Waihona Puke THANKS感谢观看
孝悌之道
尊敬父母，关爱兄弟姐妹，维护家庭和睦。
2024版大学生思修课ppt模板
社会主义法治理念的核心
尊重和保障人权，实现法律面前人人平等。
2024/1/29
社会主义法治理念在实践中的运用
推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
13
法律责任与法律制裁
法律责任的概念
法律责任是指因违反法律义务而 应承担的法律上的不利后果。
法律责任的种类
民事责任、刑事责任、行政责任 等。 2024/1/29
职业道德的内涵 包括职业责任、职业纪律、职业良心、职业荣誉 等方面。
3
职业道德的特点 具有鲜明的职业性、时代性、实践性和自律性。
2024/1/29
17
职业道德规范与行为准则
职业道德规范
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
2024/1/29
职业道德行为准则
遵守职业纪律，提高职业技能，维护职业形象，履行职业责任， 增强职业荣誉感。
6
02
思想道德修养基础
2024/1/29
7
道德观念及其形成
2024/1/29
01
道德观念的定义
道德观念是指人们对道德现象和道德关系的根本看法和态度，是人们在
长期生活实践中形成的对善与恶、是与非、荣与辱等问题的基本认识和
评价标准。
02
道德观念的形成过程
道德观念的形成是一个长期而复杂的过程，包括家庭、学校、社会等多
2024/1/29
法律的定义
01
法律是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的规范性
文件总称。
法律的作用
02
维护社会秩序，保障公民权利，促进社会公平正义。
法律与其他社会规范的关系
03
法律与道德、宗教、习惯等社会规范相互补充，共同维护社会
《思修绪论课件》课件
《思修绪论课件》课件
目录
• 绪论 • 思修绪论概述 • 思修绪论的核心概念 • 思修绪论的学习与实践 • 思修绪论的未来发展与展望
01
绪论
课程简介
课程性质
《思修绪论课件》是一门针对大学生开设的 思想政治理论必修课，旨在培养学生的思想 道德素质和法律素养。
课程定位
该课程是大学生思想政治教育体系中的重要 组成部分，对于引导学生树立正确的世界观 、人生观和价值观具有重要意义。
力和稳定性。
道德品质的培养
道德品质的培养需要长期的积累 和实践。我们需要注重家庭、学 校和社会教育的作用，通过教育 和实践来培养良好的道德品质。
法律意识
法律意识的定义
法律意识是指人们对法律的认知和态度，是人们遵守法律的基本前 提。
法律意识的重要性
法律意识对于维护社会秩序和法治建设具有重要的意义。只有具备 了法律意识，人们才能自觉地遵守法律，维护法律的权威和尊严。
课程特点
该课程具有理论性强、知识面广、实践应用 性突出等特点，通过多种形式的教学手段， 帮助学生全面掌握思想政治理论知识，提高 思想道德素质和法律素养。
课程目标
知识目标
学生掌握《思修绪论课件》的基本概 念、原理和理论体系，了解思想政治 教育的历史发展和现状。
能力目标
情感、态度和价值观目标
引导学生树立正确的世界观、人生观 和价值观，增强学生的社会责任感和 使命感，培养德智体美全面发展的社 会主义建设者和接班人。
实践操作法
通过实践操作，将理论知识应用 于实际情境中，有助于巩固所学 知识，提高实际操作能力。
01
总结归纳法
通过总结归纳知识点，将零散的 信息整合成系统的知识体系，有 助于加深理解和记忆。
目录
• 绪论 • 思修绪论概述 • 思修绪论的核心概念 • 思修绪论的学习与实践 • 思修绪论的未来发展与展望
01
绪论
课程简介
课程性质
《思修绪论课件》是一门针对大学生开设的 思想政治理论必修课，旨在培养学生的思想 道德素质和法律素养。
课程定位
该课程是大学生思想政治教育体系中的重要 组成部分，对于引导学生树立正确的世界观 、人生观和价值观具有重要意义。
力和稳定性。
道德品质的培养
道德品质的培养需要长期的积累 和实践。我们需要注重家庭、学 校和社会教育的作用，通过教育 和实践来培养良好的道德品质。
法律意识
法律意识的定义
法律意识是指人们对法律的认知和态度，是人们遵守法律的基本前 提。
法律意识的重要性
法律意识对于维护社会秩序和法治建设具有重要的意义。只有具备 了法律意识，人们才能自觉地遵守法律，维护法律的权威和尊严。
课程特点
该课程具有理论性强、知识面广、实践应用 性突出等特点，通过多种形式的教学手段， 帮助学生全面掌握思想政治理论知识，提高 思想道德素质和法律素养。
课程目标
知识目标
学生掌握《思修绪论课件》的基本概 念、原理和理论体系，了解思想政治 教育的历史发展和现状。
能力目标
情感、态度和价值观目标
引导学生树立正确的世界观、人生观 和价值观，增强学生的社会责任感和 使命感，培养德智体美全面发展的社 会主义建设者和接班人。
实践操作法
通过实践操作，将理论知识应用 于实际情境中，有助于巩固所学 知识，提高实际操作能力。
01
总结归纳法
通过总结归纳知识点，将零散的 信息整合成系统的知识体系，有 助于加深理解和记忆。
(完整版)思修ppt课件
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人生价值的标准与评价
问题：
你认为大学生应 该拥有怎样的世 界观，人生观及 价值观？
我们走到了这里，是不是因为曾经的 我们失去了自我，失去了方向呢?你是 不是对未来没有多少信心呢？请相信， 我们还年轻，我们的未来还充满希望， 只要树立正确的世界观，人生观和价 值观，我们就能在未来的日子里不再 迷茫，也才能一步步实现自己的人生 价值，实现自己的梦想！
树立正确的人生观
世界观就是人们对生活在 其中的世界以及人与世界的关 系的总体看法和根本观点。世 界观包含自然观、社会历史观 与人生观。世界观来源于人的 生产和生活实践。人类从诞生 之日起，为了自身的生存和发 展，就不得不进行物质资料的 生产，并在改造自然和改造社 会的实践中形成了人与人之间 的各种社会关系。在实践过程 中，人们逐渐形成了对世界以 及人与世界的关系的看法。
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未来是属于我们的，因为我们年轻，我们充满激情。我们是科教兴 国、实施人才战略的重要参与者，是知识创造财富的实践者。大学生只 有具备社会责任感，才能真正担负起国家建设的重任，不负国家、社会、 家庭的厚望！
精品课件
江水呜咽，万人同悲，千年古城荆州哀英雄。
10 月 28 日 10 时，为救落水少年英勇牺牲的 3 名大学生陈及时、何东旭、 方招的追悼会在湖北省荆州市举行。庄重肃穆的灵堂里黑纱低垂，在淡黄色菊花的掩 映下，3 名年轻大学生灿烂的笑容宛如生前，万余名学生、市民和社会各界人士自发赶 来送英雄最后一程……几天来，长江大学 15 名学生结“人链”救人的英雄事迹在神州 大地引起强烈反响，3 名牺牲大学生的事迹更是感动了无数人。
每天就靠葡萄糖和止疼药度日，身体已经到严重透支的地步。就是这样，她也没有离开工
作岗位，每天想着的是要尽力再为村民做更多的事。
精品课件
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志愿者
▪ 志愿者，一个有着新鲜血液的名词。他们活 跃在社会的各个角落，是不可忽视的社会力 量。
▪ 如今，越来越多的大学生加入了志愿者的队 伍，承担着他们的社会责任。
精品课件
大学生的社会责任包括三个方面 ：
▪ 一、个人责任 ▪ 对自我负责、对家庭负责、对自己未来的职业负责。 ▪ 二、群体责任 ▪ 群体是个体和集体的特殊组合，是建立在社会——工作
关系与社会心理双重基础上的人群组合体。
▪ 三、社会责任 ▪ 大学生是肩负社会责任的特殊群体，所谓特殊，是指大
学生群体以优良的品德修养和坚实的知识力量为社会做出贡 献。
日前，中共中央政治局委员、国务委员刘延东作出批示：“陈及时、何东 旭、方招 3 名青年学生舍己救人，英勇献身，展示了当代大学生的社会责任感和高尚 精神。”教育部决定，授予徐彬程等 15 名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集 体”荣誉称号，追授陈及时、何东旭、方招同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称 号。
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江水呜咽，万人同悲，千年古城荆州哀英雄。
10 月 28 日 10 时，为救落水少年英勇牺牲的 3 名大学生陈及时、何东旭、 方招的追悼会在湖北省荆州市举行。庄重肃穆的灵堂里黑纱低垂，在淡黄色菊花的掩 映下，3 名年轻大学生灿烂的笑容宛如生前，万余名学生、市民和社会各界人士自发赶 来送英雄最后一程……几天来，长江大学 15 名学生结“人链”救人的英雄事迹在神州 大地引起强烈反响，3 名牺牲大学生的事迹更是感动了无数人。
每天就靠葡萄糖和止疼药度日，身体已经到严重透支的地步。就是这样，她也没有离开工
作岗位，每天想着的是要尽力再为村民做更多的事。
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志愿者
▪ 志愿者，一个有着新鲜血液的名词。他们活 跃在社会的各个角落，是不可忽视的社会力 量。
▪ 如今，越来越多的大学生加入了志愿者的队 伍，承担着他们的社会责任。
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大学生的社会责任包括三个方面 ：
▪ 一、个人责任 ▪ 对自我负责、对家庭负责、对自己未来的职业负责。 ▪ 二、群体责任 ▪ 群体是个体和集体的特殊组合，是建立在社会——工作
关系与社会心理双重基础上的人群组合体。
▪ 三、社会责任 ▪ 大学生是肩负社会责任的特殊群体，所谓特殊，是指大
学生群体以优良的品德修养和坚实的知识力量为社会做出贡 献。
日前，中共中央政治局委员、国务委员刘延东作出批示：“陈及时、何东 旭、方招 3 名青年学生舍己救人，英勇献身，展示了当代大学生的社会责任感和高尚 精神。”教育部决定，授予徐彬程等 15 名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集 体”荣誉称号，追授陈及时、何东旭、方招同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称 号。
思修说课课件(思修)
本次说课内容总结回顾
课程目标和教学内容概述
本次说课主要介绍了思修课程的目标、教学内容、教学方法和评 估方式。
教学方法和手段
通过讲解、案例分析、小组讨论等多种教学方法，使学生更好地理 解和掌握课程内容。
教学效果和评估
通过课堂表现、作业完成情况、期末考试等方式对学生的学习效果 进行评估，确保教学质量。
知识传授
通过课堂教学、阅读指导等方式，系统传授马克思主义基本原理、中国特色社 会主义理论体系等基础知识。
能力培养
注重培养学生的思维能力、创新能力、实践能力等，通过案例分析、小组讨论、 社会实践等多样化教学手段，提高学生分析问题和解决问题的能力。
思想道德素质提升途径
课堂教学
校园文化
结合课程内容，深入挖掘思想道德教 育资源，引导学生树立正确的世界观、 人生观和价值观。
教学方法和手段改进
根据学生的学习情况和反馈，制 定下一阶段的教学计划和内容安 排，确保课程的连贯性和系统性。
针对学生的需求和期望，改进教 学方法和手段，增加实际案例的 讲解和课堂互动环节，提高课程 的实用性和趣味性。
学生评估和反馈机制
建立完善的学生评估和反馈机制， 及时了解学生的学习情况和需求， 不断改进和优化课程内容和教学 方法。同时，鼓励学生积极参与 课堂讨论和活动，提高学习效果 和兴趣。
基础》教材。
参考书目
1. 《毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论》；
2. 《中国近现代史纲要》； 3. 《马克思主义基本原理概论》；
4. 相关领域的学术论文和著作。
02
教学内容与方法
Chapter
教学内容安排及重点难点
01 02
教学内容安排
本课程主要包括思想道德修养和法律基础两大部分。思想道德修养部分 重点讲解人生观、价值观、道德观等核心内容；法律基础部分则涵盖宪 法、民法、刑法等法律法规和法治精神。
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Type 1:横幅&奖状式
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Type 2:蜡烛式（点击下图欣赏一组图片）
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Type 3: 课堂出击 恩师见证
（ 一点 段击 视此 频欣 ）赏
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正方
PS 反方
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8
让青年人歌颂爱情
对这场课堂表白，唐老师
显得十分开明，“这是大
学生青春、活也不提倡的，毕竟，对学生而言，搞好学业才是义不容辞的
责任。更可况，现代大学生会受到社会不良风气的影响，难以
静下心来做学问，容易产生从众心理，也会参杂一些作秀和跟
风的成分，因此需要老师们正确的引导。
在上课的这段时间，我深深地感受到了这一点。有很多老
师在课堂上都会感慨大学生活的美好，赞叹大学爱情的纯真。
的那样，真正的好老师，从不靠点名来维持学生的
出勤率，而是靠自己的魅力和水平来吸引学生。您
是做到了，而大学教育，就是这样，潜移默化中，
就把我们改变了。
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14
--生命科学学院
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15
“制造浪漫”要分场合
反方
南京师范大学社会学博士徐翔：邵栋的求爱行为“不大 妥当”。学生制造浪漫应该分场合分地点，在不打扰别 人的前提下进行。但是邵栋的行为在一定程度上已经破 坏了课堂秩序。一个人的立场决定责任，任课老师在课 堂上还能当场做出点评而没有生气，是个人涵养的体现。 建议学生在公共场合还是应该遵守秩序。高校中层出不 穷的求爱门事件是从众心理的表现。在大的环境氛围中 我们的社会宽容度在提高，这是高校学生求爱事件屡次 “高发”的社会背景。而对于学生自身而言，当众求爱 的行为在很大程度上有着作秀和跟风的成分，受到的依 然是国人常有的从众心理的驱使。建议学生还是应该在 不影响他人和公共秩序的前提a 下来“制造浪漫”。 10
生对于未来的困惑，深感考试的压力，所以很少为
难学生。而在学生困惑于生活之时，他们都很愿意
来帮助你，为你指引方向。记得思修老师，在课上
就教我们怎样去追求自己的爱情，爱情是什么？是
专一的，强烈的，单纯的。这不但把我们在课堂上
所学的知识运用于生活实际，而且展示出了当代大
学老师独特的人格魅力和风采。正如一位老师说过
可挖；再一个原因是很多人抱着“取经”的态度去浏
览，学习主人公的经验和教训，等日后自己去实践；
最后一种原因就是有些人抱着“病态”心理去看，这
类人尤其喜欢各种各式的“门”，总想着这在其中找
到快感，弥补自己某种情望。
a
11
当今求爱事件都反映出现代大学生敢于追求爱情、浪漫开
放的本性。当然，大多数高校对于大学恋爱的态度都是既不反
他们总是这样告诫自己的学生：好好珍惜这四年，以后当你回
首往事的时候，会发现，在大学的日子，是你人生中最灿烂、
最快乐、最有精力的时光。尤其是，大学里，做得都是你想要
做的事；在社会上，做得都是你必须做的事。其中的沧桑怀念
无奈感慨溢于言表。
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12
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13
大学老师，真的是才高八斗、学富五车。他们既
立足于传统教育，又高于传统教育。他们深知大学
要女孩没什么不愿意，这
种热烈的表白挺好，我在
电影上曾经看到过类似的
情节，但教学中还没碰到
过。”谈及对大学校园恋
情的看法，他说，“这个
年龄就是恋爱的季节，挺
美好的。”
a
正方
“我们下午也听说 这件事了。”南京 大学学工处的一位 老师表示，任何人 都可以选择合适的 时机向人表白，这 是自由。在校园内， 只要处理得妥当就 没什么问题，学校 一般不会干涉。9
人们跟风围观，除了事件本身意外，还和人们的欲
念有牵连，据说有上万人疯狂转载、浏览这段视频。
很多人去浏览视频，一个原因恰好也是跟风，别人都
去看，说这个“很黄很暴力”，你于是也想凑合闹；
另一个原因就是很多人抱着一种好奇心去看看，正如
我看到晚报的新闻标题一样，我也想了解一下，到底
是个什么样的东东，到底有没有料，到底有没有新闻
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Type 1:横幅&奖状式
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Type 2:蜡烛式（点击下图欣赏一组图片）
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Type 3: 课堂出击 恩师见证
（ 一点 段击 视此 频欣 ）赏
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正方
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让青年人歌颂爱情
对这场课堂表白，唐老师
显得十分开明，“这是大
学生青春、活也不提倡的，毕竟，对学生而言，搞好学业才是义不容辞的
责任。更可况，现代大学生会受到社会不良风气的影响，难以
静下心来做学问，容易产生从众心理，也会参杂一些作秀和跟
风的成分，因此需要老师们正确的引导。
在上课的这段时间，我深深地感受到了这一点。有很多老
师在课堂上都会感慨大学生活的美好，赞叹大学爱情的纯真。
的那样，真正的好老师，从不靠点名来维持学生的
出勤率，而是靠自己的魅力和水平来吸引学生。您
是做到了，而大学教育，就是这样，潜移默化中，
就把我们改变了。
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“制造浪漫”要分场合
反方
南京师范大学社会学博士徐翔：邵栋的求爱行为“不大 妥当”。学生制造浪漫应该分场合分地点，在不打扰别 人的前提下进行。但是邵栋的行为在一定程度上已经破 坏了课堂秩序。一个人的立场决定责任，任课老师在课 堂上还能当场做出点评而没有生气，是个人涵养的体现。 建议学生在公共场合还是应该遵守秩序。高校中层出不 穷的求爱门事件是从众心理的表现。在大的环境氛围中 我们的社会宽容度在提高，这是高校学生求爱事件屡次 “高发”的社会背景。而对于学生自身而言，当众求爱 的行为在很大程度上有着作秀和跟风的成分，受到的依 然是国人常有的从众心理的驱使。建议学生还是应该在 不影响他人和公共秩序的前提a 下来“制造浪漫”。 10
生对于未来的困惑，深感考试的压力，所以很少为
难学生。而在学生困惑于生活之时，他们都很愿意
来帮助你，为你指引方向。记得思修老师，在课上
就教我们怎样去追求自己的爱情，爱情是什么？是
专一的，强烈的，单纯的。这不但把我们在课堂上
所学的知识运用于生活实际，而且展示出了当代大
学老师独特的人格魅力和风采。正如一位老师说过
可挖；再一个原因是很多人抱着“取经”的态度去浏
览，学习主人公的经验和教训，等日后自己去实践；
最后一种原因就是有些人抱着“病态”心理去看，这
类人尤其喜欢各种各式的“门”，总想着这在其中找
到快感，弥补自己某种情望。
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当今求爱事件都反映出现代大学生敢于追求爱情、浪漫开
放的本性。当然，大多数高校对于大学恋爱的态度都是既不反
他们总是这样告诫自己的学生：好好珍惜这四年，以后当你回
首往事的时候，会发现，在大学的日子，是你人生中最灿烂、
最快乐、最有精力的时光。尤其是，大学里，做得都是你想要
做的事；在社会上，做得都是你必须做的事。其中的沧桑怀念
无奈感慨溢于言表。
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大学老师，真的是才高八斗、学富五车。他们既
立足于传统教育，又高于传统教育。他们深知大学
要女孩没什么不愿意，这
种热烈的表白挺好，我在
电影上曾经看到过类似的
情节，但教学中还没碰到
过。”谈及对大学校园恋
情的看法，他说，“这个
年龄就是恋爱的季节，挺
美好的。”
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正方
“我们下午也听说 这件事了。”南京 大学学工处的一位 老师表示，任何人 都可以选择合适的 时机向人表白，这 是自由。在校园内， 只要处理得妥当就 没什么问题，学校 一般不会干涉。9
人们跟风围观，除了事件本身意外，还和人们的欲
念有牵连，据说有上万人疯狂转载、浏览这段视频。
很多人去浏览视频，一个原因恰好也是跟风，别人都
去看，说这个“很黄很暴力”，你于是也想凑合闹；
另一个原因就是很多人抱着一种好奇心去看看，正如
我看到晚报的新闻标题一样，我也想了解一下，到底
是个什么样的东东，到底有没有料，到底有没有新闻