比字句二语习得偏误分析

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

二语习得偏误分析

二语习得偏误分析基本步骤

1、收集资料

2、鉴别偏误

3、描写偏误

4、解释偏误

5、评估偏误

第一步收集资料

1: 他们比我们经验多,所以比我们想的也很深{CJbi,比字句错误},所以总给我们帮助不可能让我们吃亏的。原始语料

2: 比如说城里人去做文化活动的机会比乡村里的人更多{CJbi,比字句错误}。原始语料

3: 所以她已经明白对动物怎么对待最好,比如在路上碰到有毒的蛇的时候,要怎么处理。

{CP:篇章错误标记,用于标示篇章错误,虽然乡村的生活没有比城市的生活那么方便{CJbi,比字句错误} 原始语料

4: 乡村的生活呢,还是比城市的生活那么方便{CJbi,比字句错误},没有什么特别有意思的。原始语料

5: Title我的童年 二十年前,比现在还有很多田地{CJbi,比字句错误}。原始语料

6: 虽然我个子比朋友们很矮{CJbi,比字句错误},但是我每天让朋友们集合在我家院子里开始讲课。原始语料

7: 在中国学习汉语尽管有利于多方面,但是中国的生活条件比我国不太好{CJbi,比字句错误},北京的天气也不太好。原始语料

8: 在韩国学习中国历史时,那个内容比在中国书店世界找到的内容很短{CJbi,比字句错误}。原始语料

9: 我回忆前几年,当时我的想法是这样,“只会说汉语就行”[BQ,空缺标点标记,用于标示应用标点符号而未用的情况]我这样的态度是错的,我现在{CJ-sy觉得,述语残缺或多余}学汉语真有意思,一个词汇里有很多的意思,我觉得现代汉语也变得很多{CJbi,比字句错误},[BC,错误标点标记,用于标示使用错误的标点符号]越来越有意思。原始语料

10 : 汉语学{CQ很,缺词标记,用于标示作文中应有而没有的词}多次的时候,我觉得汉语说话比韩国话表显很容易,很方便{CJbi,比字句错误},在中国留在过两年中我很乱字{CJ?,},有的时候我卡起用两个语{CJ?},在中国没关系[BQ,空缺标点标记,用于标示应用标点符号而未用的情况]但在韩国的时候听不懂我的话,还有在中国见面的朋友回国后见面的时候方便,因为我们说汉语时别的人听不懂[BQ,空缺标点标记,用于标示应用标点符号而未用的情况]所以批评他们时[B是]很好。原始语料

11 : ”一年过去,我第一次来到学校,很自信地进入考场,通过那次考试[Pshì拼音字标记,用于标示以汉语拼音代替汉字的情况],我得来的成绩比一些同胞[B包,:别字标记,用于标示把甲字写成乙字的情况]是最高{CJbi,比字句错误},我好高兴[BQ,,空缺标点标记,用于标示应用标点符号而未用的情况]我好幸福,我终于听到了老师[F師,繁体字标记,用于标示繁体字]在同学面前{CC2面,该用甲词而用乙词的。这种情况类似别字,但属于用词层面上的错误}读{CC1通知,把词的构成成分写错顺序的。}我的成绩“阮德胜,[BC“]越南,[BC”]120分。[BC”错误标点标记,用于标示使用错误的标点符号] 原始语料

12 : 因为我在学习中遇到的困难可能比亚洲人经过的不一样{CJbi,比字句错误}。原始语料

13 : 但是来中国以后我开始努力学习,那么我也发现我会写的汉字比以前便多{CJbi,比字句错误}。原始语料

14 : 再说,学习汉语对韩国人来讲比别的国家{CQ的缺词标记,用于标示作文中应有而没有的词,}人学习比较容易一些{CJbi,比字句错误}。原始语料

15 : 我想每个做父母的人都是有望子成龙,望女成[B凤[F風,繁体字标记,用于标示繁体字]]的思想,父母都希望孩子在温暖和幸福的家庭长大,受到最高的教育,不惜于任何代价把孩子抚养成为有益于国家、社会、家庭的人,尤其是在中国,政府只允许[F許]生一个孩子的条件下,没有什么比孩子更重要{CJbi,比字句错误},谁[F誰]都不愿意见亲[F親繁体字标记,用于标示繁体字,]生之子当个没出息的人,过着流浪的生活,所以这个重担应该是落{CC挑,错词标记,用于标示错误的词和成语。}在母亲[F親]的肩上了。原始语料

16

:

因为怎么样也是我们的家,还不比在外受别人的气吗{CJbi,比字句错误}?原始语料17

:

在外国留学的学生们比国内学生更多的困难{CJbi,比字句错误}。原始语料

18

:

所以我一天比一天心理不舒服{CJbi,比字句错误}。原始语料

19 : 虽然我喜欢学汉语,但是没有提高口语水平,加上[BD多余标点标记,用于标示不应用标点符号而用了的情况,]我比别的同学差很大{CJbi,比字句错误}。原始语

20 : 他们的性格比别人有点弱{CJbi,比字句错误},他们自己不能面对这个困难,他们需要有人在他们身边{CD而,多词标记,用于标示作文中不应有而有的词。}帮助他们克服他们遇到的困难。原始语料

21

:

后来如果再遇到困难时,这时,你以前更容易克服{CJbi,比字句错误}。原始语料

22 : 我的经历来说,克服困难以后的自己比以前的喜欢多了{CJbi,比字句错误}。原始语料

23 : 下列几项建议敬请[F請,繁体字标记,用于标示繁体字]过目指教:㈠每个人要排除以自我为中心的观念{CC理念词标记,用于标示错误的词和成语,},而以服务团体、[BC,]利人亦利己的观念为主,为团体创[F創]造利益,也同时[F時]分享自己应得的利益,而这分享的成果百分比,肯定是比自己一个人尽所有力量创造所享有的成果百分比是大的{CJbi,比字句错误}。[BC,] 原始语料

24 : 这几年来,世界上的离婚率不断地增加,以前是欧美各国的离婚率比亚洲国家多得很{CJbi,比字句错误},不过最近亚洲国家的离婚率也大幅度地增加。原始语料

25 : 北京的天气最近很好,[BC,错误标点标记,用于标示使用错误的标点符号]有太阳,没有那么大{CQ的,缺词标记,用于标示作文中应有而没有的词}风,[BC,错误标点标记,用于标示使用错误的标点符号]可是比以前有点儿热{CJbi,比字句错误}。原始语料

26

:

比以前我父母的头发变白了{CJbi,比字句错误}。原始语料

27 : 今年是我在北京的最后一年,所以我比以前更想学习很多东西{CJbi,比字句错误}。原始语料

28 : 每次回家的时候,我发现它比以前胖得多{CJbi,比字句错误},越来越{CD变成}“圆”{CQ了缺词标记,用于标示作文中应有而没有的词,}。原始语料

29 : 你们可能不容易{CC2易,}但属于用词层面上)该用甲词而用乙词的。这种情况类似别字的错误。想像这样的我,因我在家时不爱[F愛繁体字标记,用于标示繁体字,]学习,你们{CD的拖,多词标记,用于标示作文中不应有而有的词[C,字标记,用于标示考生写的不成字的字]拉地}叨唠后才开始学习,现在感到我比那时候很进步了{CJbi,比字句错误}。原始语料

30 : 从这学期开始,学习比上学期较难{CJbi,比字句错误},特别是写作这一门课,难度较高[BQ,空缺标点标记,用于标示应用标点符号而未用的情况]因为女儿{CC2女,但属于用词层面上)该用甲词而用乙词的。这种情况类似别字的错误}所上的是论文,女儿{CC2女}觉得要写好一篇论文很{CC好错词标记,用于标示错误的词和成语。,}不容易。原始语料

31

:

北京的天气一天比一天变化比较大{CJbi,比字句错误}。原始语料

32比一般人和尚的思想是应该好得多{CJsd}{CJbi,比字句错误}。[BC,] 原始语料

相关文档
最新文档