必修五文言文默写.ppt
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必修五情景版默写PPT课件
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8
• 16. 《归去来兮辞》中 “ ， 。 ， 。”几句写出了陶渊明 归家时欣喜若狂，主仆俱迎，妻子皆乐的情景， 尤其“ ， 。”两句写妻子好似不出来 迎接，但妻子比谁都盛情，准备了丰盛的酒菜， 多好的一幅天伦之乐图啊！
• 16. 《归去来兮辞》中 “ 乃瞻衡宇，载欣载 奔。僮仆欢迎，稚子候门。”几句写出了陶渊 明归家时欣喜若狂，主仆俱迎，妻子皆乐的情 景，尤其“携幼入室，有酒盈樽。”两句写妻 子好似不出来迎接，但妻子比谁都盛情，准备 了丰盛的酒菜，多好的一幅天伦之乐图啊！
遥遥以轻飏，风飘飘而吹. 衣。
4
• 9.《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受 室中之乐，心情很愉快的句子是： ，
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，这是真正的隐士之乐，和刘禹锡《陋室
铭》中的“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。
• 9.《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受 室中之乐，心情很愉快的句子是：引壶觞以自 酌，眄庭柯以怡颜。这是真正的隐士之乐，和 刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，唯吾德馨”
• 13.《归去来兮辞》中“ ， 。”两句写 天色已晚，作者还手抚孤松不愿离去，因为作者 想借孤松以咏怀，喻自己卓然独立的坚贞气 节。
• 13.《归去来兮辞》中“景翳翳以将入，抚孤松 而盘桓。”两句写天色已晚，作者还手抚孤松不 愿离去，因为作者想借孤. 松以咏怀，喻自己卓7然
• 14.《归去来兮辞》中“ ， 。”两句写 作者辞官归家，让他激动而神往，质本洁来还 洁去，菊前松下才是他孤洁灵魂的栖所。
• 11.《归去来兮辞》中“ 园日涉以成趣，门虽设
而常关。两句写作者在庭园中的散步，情景交融，
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6
作者似已悠然与自然融为一体，悠然地享受涉足
• 12.《归去来兮辞》中“ ， 。”两句以 云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今归 田恰如鸟倦飞而知还。
必修五理解性默写PPT文档共27页
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
必修五理解性默写
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
必修五理解性默写
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
高中必修五册默写PPT课件
而人之所罕至焉，_____________________。 4.______________，可以无悔矣，_________？
★山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思 之深而无不在也
★则游者众 则至者少 ★常在于险远 故非有志者不能至也 ★尽吾志也而不能至者 其孰能讥之乎？
18
【必修三】
☆ 蜀道难
◆下有冲波逆折之回川 猿猱欲度愁攀援
百步九折萦岩峦
◆畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，
雄飞雌从绕林间 愁空山
21
李白《蜀道难》
3.连峰去天不盈尺，______________。
飞湍瀑流争喧豗，______________。
◆枯松倒挂倚绝壁 砯崖转石万壑雷
4. ___________，一夫当关,_______。
5.少焉，月出于东山之上， 徘徊于斗牛之间。白
露 水光接天
凌横万江顷，之_茫__然____浩__浩_。乎纵如一冯苇虚之御所风如，
所_止_飘_，_飘___乎__如__遗_。世独立
，而不知其 ，羽化而登仙。
14
苏轼《赤壁赋》
6.且夫天地之间，物各有主，_____________， ___苟__非__吾__之__所__有。 虽一毫而莫取
8
《诗经》
3.__桑__之__落___矣，_其__黄__而___陨__。 自我徂尔，三岁 食 贫。_淇___水__汤__汤__，渐__车___帷__裳___。 女也不爽， ___士__贰__其__行_。 士也罔极，二三其德。
4._及__尔__偕__老__，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。
__总__角___之__宴_，_言__笑__晏___晏__。__信__誓__旦__旦___，不思
李白
★山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思 之深而无不在也
★则游者众 则至者少 ★常在于险远 故非有志者不能至也 ★尽吾志也而不能至者 其孰能讥之乎？
18
【必修三】
☆ 蜀道难
◆下有冲波逆折之回川 猿猱欲度愁攀援
百步九折萦岩峦
◆畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，
雄飞雌从绕林间 愁空山
21
李白《蜀道难》
3.连峰去天不盈尺，______________。
飞湍瀑流争喧豗，______________。
◆枯松倒挂倚绝壁 砯崖转石万壑雷
4. ___________，一夫当关,_______。
5.少焉，月出于东山之上， 徘徊于斗牛之间。白
露 水光接天
凌横万江顷，之_茫__然____浩__浩_。乎纵如一冯苇虚之御所风如，
所_止_飘_，_飘___乎__如__遗_。世独立
，而不知其 ，羽化而登仙。
14
苏轼《赤壁赋》
6.且夫天地之间，物各有主，_____________， ___苟__非__吾__之__所__有。 虽一毫而莫取
8
《诗经》
3.__桑__之__落___矣，_其__黄__而___陨__。 自我徂尔，三岁 食 贫。_淇___水__汤__汤__，渐__车___帷__裳___。 女也不爽， ___士__贰__其__行_。 士也罔极，二三其德。
4._及__尔__偕__老__，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。
__总__角___之__宴_，_言__笑__晏___晏__。__信__誓__旦__旦___，不思
李白
必修五《滕王阁序》 理解性默写 课件张PPT精美版
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9.大量外来食物品种能够进入中国并 转化为 饮食的 有机部 分，不 仅在于 地理条 件与自 然气候 为其提 供了生 长发展 的基本 环境， 更重要 的还在 于中国 人将其 放在“ 和”文 化的平 台上加 以吸纳 。
•
10.人生正如航行，有大风大浪、挫折 低谷， 也有风 平浪静 、微风 和煦， 凡此种 种接踵 而至， 让人不 经意间 迷失路 途。这 时的你 ，最需 要的是 给予你 方向的 路标——梦想 ，而它 ，正是 带你到 达目的 地的两 只翱翔 的翅膀 ！就让 两只翅 膀的翱 翔带你 飞往人 生的目 的地！
•
7.和其他艺术都是情感的流露。情感 是心理 中极原 始的一 种要素 。人在 理智未 发达之 前先已 有情感 ；在理 智既发 达之后 ，情感 仍然是 理智的 驱遣者 。情感 是心感 于物所 起的激 动，其 中有许 多人所 共同的 成分， 也有某 个人所 特有的 成分。
•
8.个性是成于环境的，是随环境而变 化的。 环境随 人随时 而异， 所以人 类的情 感时时 在变化 ；遗传 的倾向 为多数 人所共 同，所 以情感 在变化 之中有 不变化 者存在 。
必修五《滕王阁序》 理解性默写 课件5张PPT精美版
《滕王阁序》理解性默写题
1、《滕王阁序》中直接点出了时间已到深秋的句子是： __时__维__九__月_，序__属__三__秋___。 2、写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子有： 俨__骖__(c_ā_n__)騑__(_f_ē_i)_于__上__路___，访__风__景__于__崇_，阿 临__帝__子__之__长__洲__，得_仙__人__之__旧__馆___。 3、描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是： 潦_水__尽__而__寒__潭__清__，烟__光__凝__而__暮__山__紫_。 4、直接描写滕王阁壮丽景观的句子是： 层_台__耸__翠___，上__出__重__霄__，_飞__阁__翔__丹_，____下__临__无_。地
必修五及选修理解性默写22页PPT
必修五及选修理解性默写
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
高中语文必修五文言文复习ppt1
• 无以至今日
• 是以 区区不能废远
• 是臣尽节于陛下之日长
• 臣之辛苦
• 愿陛下矜悯愚诚
• 臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻
19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。 31、理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。 32、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况 33、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。 34、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。 35、理想对我来说，具有一种非凡的魅力。 36、扼杀了理想的人才是最恶的凶手。 37、理想的书籍是智慧的钥匙。 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。—— 毛泽东 38、理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，1.书到用时方恨少，事非经过不知难。 ——陈廷焯 译：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。 72、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。 ——《省世格言》 译：飞�
• 是以 区区不能废远
• 是臣尽节于陛下之日长
• 臣之辛苦
• 愿陛下矜悯愚诚
• 臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻
19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。 31、理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。 32、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况 33、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。 34、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。 35、理想对我来说，具有一种非凡的魅力。 36、扼杀了理想的人才是最恶的凶手。 37、理想的书籍是智慧的钥匙。 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。—— 毛泽东 38、理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，1.书到用时方恨少，事非经过不知难。 ——陈廷焯 译：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。 72、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。 ——《省世格言》 译：飞�
高中语文复习课件-语文必修5默写
朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3.《逍遥游》中写鹏的翼之大， 能垂羊角风而上青天的句子是“-
----，-----”。
翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里。
4.《逍遥游》中作者写斥鷃飞到 最高点又回到地面的两句诗“---，-----”。
不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间。
5.《逍遥游》中斥鷃用自己的飞翔 经历和境界去否定大鹏的一句是 “------------”。
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回，桂殿兰宫，即 冈峦之体势
逍遥游理解性默写
1.《逍遥游》中写到郊外活动 的准备容易并充分地俩句是 “--------------------。”
三餐而反,腹犹果然
2.《逍遥游》中“----------------，-------------------。”两句写出了小年的短 暂的寿命。
”。
定乎内外之分，辩乎荣辱之境。
9.《逍遥游》中真正的无所待即无 所凭借应该达到时空无际的境界的
两句是“-----，-----”。
若夫乘天地之正，而御六气之辩。
10.《逍遥游》中庄子认为修养 最高的人应该达到的境界的三 句是----，----，----。
至人无己，神人无功，圣人无名。
30.《陈情表》中写李密命运不好 小时不幸的两句是------------
《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕, 而今感到自责而回头不迟的诗句----,----.
实迷途其未远，觉今是而昨非
.《归去来兮辞》中表现自己摆脱束缚， 重返自然地欢快舒畅----,----.
舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣
《归去来兮辞》中表达归心似箭的诗句---,----.
问征夫以前路，恨晨光之熹微。
他的现状并准许他的要求。
43. 愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。
3.《逍遥游》中写鹏的翼之大， 能垂羊角风而上青天的句子是“-
----，-----”。
翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里。
4.《逍遥游》中作者写斥鷃飞到 最高点又回到地面的两句诗“---，-----”。
不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间。
5.《逍遥游》中斥鷃用自己的飞翔 经历和境界去否定大鹏的一句是 “------------”。
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回，桂殿兰宫，即 冈峦之体势
逍遥游理解性默写
1.《逍遥游》中写到郊外活动 的准备容易并充分地俩句是 “--------------------。”
三餐而反,腹犹果然
2.《逍遥游》中“----------------，-------------------。”两句写出了小年的短 暂的寿命。
”。
定乎内外之分，辩乎荣辱之境。
9.《逍遥游》中真正的无所待即无 所凭借应该达到时空无际的境界的
两句是“-----，-----”。
若夫乘天地之正，而御六气之辩。
10.《逍遥游》中庄子认为修养 最高的人应该达到的境界的三 句是----，----，----。
至人无己，神人无功，圣人无名。
30.《陈情表》中写李密命运不好 小时不幸的两句是------------
《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕, 而今感到自责而回头不迟的诗句----,----.
实迷途其未远，觉今是而昨非
.《归去来兮辞》中表现自己摆脱束缚， 重返自然地欢快舒畅----,----.
舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣
《归去来兮辞》中表达归心似箭的诗句---,----.
问征夫以前路，恨晨光之熹微。
他的现状并准许他的要求。
43. 愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。
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三、2004年高考考题回顾
1．请为图书馆的对联补拟下联。
（浙江卷）
上联：学问藏今古
下联：
2．下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。
（全国卷，河南、河北、山东、安徽等地区）
第一题
扫千年旧习，
祖国江山好，
第二题
冬去春来千条杨柳迎风绿，
3．下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。
（全国卷，吉林、四川、黑龙江、上海等地区）
第一题春晖盈大地，
科学能致富，
第二题国兴旺家兴旺国家兴旺，
4．请补写一句与上联字数相等结构相似的下联。
（平仄不论）（福建卷）
上联：爱国诚信乃做人根本，
5．下面是一幅对联的上联，请对出下联。
（广东卷）
荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果
6．下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。
（全国卷，广西、海南、西藏、陕西、内蒙古等地区）
第一题①爆竹声声脆
②满园春色好
第二题爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去
7．下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。
（全国卷，甘肃、青海等地区）
第一题①处处春光好
②一代园丁乐
第二题东风送暖大江南北春光好
8．上海考题
阅读下面的诗和对联，完成第16—18题。
(8分)
赤壁杜庠①
水军东下本雄图，千里长江隘舳舻②。
诸葛心中空有汉，曹瞒③眼里已无吴，
兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤。
过此不堪回首处，荒矾鸥鸟满烟芜。
[注]①杜庠：明朝诗人，曾任知县，不久罢归；不得志，放情诗酒。
②舳舻；船只首尾相接非常多的样子。
③曹瞒：即曹操。
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游
——郭朝祚题湖北黄冈东坡赤壁门楼
16．对联在语言形式上的最大特点是□□，律诗中的颔联和颈联也具有这样的特点。
（1分)
17．对联中的“周郎一炬”与上面诗歌中的“___________”
一句同说一事；“苏子两游”与上面诗歌中的“____________”一句同说—事。
(2分)
18．就诗歌中画线的句子，结合全诗，从—个角度(如景和情的关系)写一段鉴赏文字(80字左右)。
(5分)
参考答案：
1．试卷未提供参考答案。
试拟：才识贯中西思想贯中西智慧集东西。
2．第一题例：①树一代新风②大地气象新。
第二题例：民安国泰万里河山映日红。
另拟：第一题①树世纪新风②神州大地新百姓衣食丰。
第二题冰消雪化万朵梅花扑鼻香草长莺飞一枝杏花带雨红
上联: 冬去春来千条杨柳迎风绿
下联: 寒来暑往万卷诗书对窗读
夏过秋往万亩稻穗向日弯
苦尽甘到百家学子对风笑
夏尽秋至万朵菊花傲霜黄
3．第一题例：①正气满乾坤②勤劳可兴家。
第二题例：老平安少平安老少平安。
另拟：第一题①夏虹映长空瑞雪满乾坤喜气满神州②诚信能纳财。
第二题人有福民有福人民有福。
上联：国兴旺家兴旺国家兴旺
下联：（1.）岁平安月平安岁月平安
（2.）军安乐民安乐军民安乐
11. 父健康母健康父母健康
12. 乡文明村文明乡村文明
13. 天广阔地广阔天地广阔
14. 龙呈祥凤呈祥龙凤呈祥
15. 老幸福少幸福老少幸福
16. 山雄壮河雄壮山河雄壮
17. 东发达西发达东西发达
4．示例：求实谦虚为治学前提。
5．例如：月季牡丹金桂莫非海内奇葩。
另拟：鹿茸貂皮人参都为东北名产
燕山长白昆仑全为塞北名山。
上联:荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果
下联:北京西安上海都为中国名城
长城故宫三峡尽为中华风光
芍药黄菊剑兰均为苏杭名花
草原戈壁沙漠全是北国风光
丹霞西樵鼎湖均为广东名山
大豆高粱小麦皆是东北名产
珠江白云越秀皆是广东名胜
6．第一题例：①祖国日日新②神州面貌新。
第二题例：春风习习新思想新气象伴新春到来。
另拟：第一题①春光处处新②九州气象新。
第二题春雷滚滚新气象新风尚伴新年到来。
7．第一题例：①家家气象新②九州桃李荣。
第二题例：雨露滋润长城内外气象新。
另拟：第一题①岁岁风物新②遍地桃李芳。
第二题春雨润物长城内外百花香。
8．16．对仗(或：对偶)
17．兵销炬影东风猛梦断箫声夜月孤
18．从角度、内容、语言三方面综合考虑(五)。