分数乘除法的复习公开课PPT

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《分数的乘除法》课件

《分数的乘除法》课件

分数的乘除法混合运算
横式混合运算的步骤
通过横式混合运算步骤的讲解,帮助学生掌握 分数的乘除混合运算。
实例演示
实例演示,通过示范教学,帮助学生熟练运用 混合运算。
小结
1 分数的运算特点
总结分数的运算特点,为学生提供运算技巧。
2 小学生分数运算技巧
提供小学生分数运算技巧,帮助他们轻松掌握分数的运算。
分数的乘除法
此次课程将带领大家复习分数的概念和基本运算,学习分数的乘除法,并提 供实例演示和小学生运算技巧,最后要进行小数轴上分数的概念,提高分数的认识。
2 分数的基本运算
回顾加减法、举例讲解,帮助学生提高分数的加减运算水平。
分数的乘法
分数的乘法定义
深入了解分数的乘法定义,为后 面的习题做好准备。
列举该课程涉及的知识点,帮助学生加 深印象。
参考资料
线上教材
提供线上教材,帮助学生更好地掌握知识。
教辅资料
提供教辅资料,帮助学生更好地复习和巩固所 学知识。
练习
分数的乘除法计算题目练习
提供练习题,帮助学生巩固课堂所学知识。
作业
1 完成课堂练习题
2 预习下一课内容:分数的加减法
要求学生完成分数的乘除混合运算的练习题。
激发学生学习兴趣,让他们提前预习下一课 内容。
总结
1
分数的乘除法的重点
整理分数的乘除法知识点,帮助学生掌
本课应掌握的知识点
2
握重点内容。
分数的乘法运算规律
运用游戏方式,生动形象讲解分 数的乘法运算规律。
实例演示
通过实例讲解,让学生更好地掌 握分数的乘法运算技巧。
分数的除法
1
分数的除法定义
深入了解分数的除法定义,为后面的习题做好准备。

分数乘除法整理复习 ppt课件

分数乘除法整理复习  ppt课件
前边的量就是单位“1”。
1.求一个数的
四边形几分的之认几是识多少
(1)18的 2 是多少? 3
(2)3千克铁的 1 是多少? 4
(3)农场共养家禽4200只,其中鸡占 1 ,鸡有多少只?
四边形的认识 6 (4)足球有120个,篮球的个数是足球的 1 ,篮球有多少 3 个? (5)果园里有420棵树,梨树占 1 ,桃树的棵树是梨树的 3 2 。桃树有多少棵? 7
16 16
女生人数是男生人数的( 27 ),
27
男生人数是全班总人数的( 43 ),
女生人数是全班总人数的( 16 )。 43
求一个数是另一个数的几分之几,用除法。
结论:求一个数的几分之几是多少, 用乘法计算。用这个数乘以对应的 分数;求一个数是另一个数的几分 之几,用除法计算。用这个数除以 另一个数(即:求分数,用除法)
得出结论: 求单位一用除法,用对应量除以对应的 分数; 不求单位一用乘法,用单位“1”的量× 对应的分数
(1)足球有120个,篮球的个数是足球的 1 。篮
球有多少个?
3
(2)足球有120个,篮球比足球多 1 。篮球有多
少个?
3
(3)足球有120个,足球的个数是篮球的 1 。篮
球有多少个?多 1 。篮球有多
体育达标率是多少?
2.植作树业队:种了第21060页棵练树习苗,三死,了6棵,这批树苗的成活
率是多少?
第1题、第2题、第4题、第5题。
3.六年级二班今天到校50人,请假2人,六年级二班 今天的出勤率是多少?
4.在一次考试中,六年级一班有60人参加考试,合格 率是98%,这次考试有多少人不合格?
5.李大爷种了45棵树,成活的有80%,成活了多少棵?

六年级数学上册期末复习课件分数乘、除法人教新课标(共20张PPT)

六年级数学上册期末复习课件分数乘、除法人教新课标(共20张PPT)

实战演练
计算下面各题。
知回顾
小数乘分数的计算方法:一般情况下,能约分的可以先约分;不能
(2)学生思考,小组交流讨论。 重点:归纳和整理本单元解方程和用方程解决问题等知识点的方法。
游2、戏建三立:1智秒辨的异时同间约概念。分的可以先将分数化成小数或小数化成分数,再计算。
教学准备:课件。 七、教学过程:
倒数:①意义:乘积是1的两个数互为倒数。②求倒数的方法:真 教师把学生举的例子板书出来,并注明比的各部分的名称。
师:刚才哪些小朋友数得比较准,你愿意上来表演一下吗? 怎样才能做到“随意”而不“刻意”呢?
分数和假分数的倒数是交换分子、分母的位置。整数的倒数是
先把整数看做分母是1的假分数,再交换分子和分母的位置。
分数除法:一个数除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。 这节课我们利用小数加减法解决了购物问题,打车问题等。在我们的生活中,处处有数学。我们要运用所学的数学知识,解决生活中的实际问题。
3、运用“面积”术语,叙述比较常见的物体表面的大小。 ① 展示全班各个小组的摸球情况统计结果。 ①号盒子随意摸一个球,一定能摸出红球。——这就是“确定事件”。
答:现在售价是25元。
学以致用
学以致用
3.判断对错,对的画“ √”,错的画“×”。
(1)一个真分数的倒数一定比这个真分数大。 ( √ ) (2)一个数乘分数的积一定比原来的数小。 ( × ) (3)一个数除以分数的商一定比原来的数大。 ( × )
学以致用
答:地球总面积是51000万平方千米。
学以致用
求比一个数多(或少)几 分之几的数是多少
知识回顾
分数除法
倒数 的认 识
倒数的概念 求一个数的倒数

分数乘除法复习PPT课件

分数乘除法复习PPT课件
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
11
(4)一辆汽车行驶
9 2
km耗油
36 100
升。
202这 行0年1辆驶0月2汽(日 车504 行km驶)1。km需要油(504
升);1升油能
9
挑战2、
一个书架有三层,第一层有数150本,第二层
比第一层少 1 ,是第三层的 6 。
5
7
第二、三层各有多少本书?
2020年10月2日
10
演讲完毕,谢谢观看!
3
三、计算(能简算的要简算)
1

+ 1 ﹚÷ 1
6 3 12
1 ÷ ﹙1 + 1 ﹚
12
63
2020年10月2日
4
分数、除法、比的关系
比 分数 除法
意义
组成 部分
的 对应 关系
联系 2020年10月2日
5
补充:
1、一个数乘分数,积和原数A比较,会有 几种可能?
2、一个数除以分数,商和原数A比较,会 有几种可能?
分数乘除法复习整理
2020年10月2日
1
一、计算
32
×
45
3
2
÷
10 5
你如何来计算?
用自己的方法来说明答案是正确
的,可以是文字解释、画直观图
等。
2020年10月2日
2
二、化简下面的比,并求出比值。
0.75:1
39
:
4 10
3小时15分:180分
思考:你是依据什么来求出结果的?
2020年10月2日
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六年级上册数学人教版分数乘法计算复习课件(共16张PPT)

六年级上册数学人教版分数乘法计算复习课件(共16张PPT)

3 12
7
(3)18的 5 减去 3 是多少? 27 4
31、有一个长方形的花坛来自长是24米,
宽是长的 ,这个花坛的宽是多少米?
3
它的面积是多少平方米?
2、1只树袋熊一天大约吃 6 kg 的 7
桉树叶,10只树袋熊一星期大约能吃 多少千克桉树叶?
3、一个垃圾处理场平均每天收到70车 生活垃圾,平均每车垃圾中可回收利用
1
的垃圾约是 吨,15天收到多少吨可回
3
收利用的垃圾?
4、一个修路队要修一条180千米的路,
第一天修了它的 2 ,第二天修的比第 9
一天少 1 ,第二天修了多少千米? 8
5、甲、乙两个仓库,甲仓库存粮40吨,
如果从甲仓中取出 1 放入乙仓,则两
10
仓库存粮数相等,两仓库存粮一共是多 少吨?
6、学校食堂运进一批煤,每天用去 1 , 9
(2) 2 4 3 54
(4)87 3 86
(6) 2 7 2 9 16 9
(1)5 3 7 9
(3)2 7 2 7 99
(2) 4 2 11 11 11 6
求下列各数的倒数。
格式:⑴ 的倒数是( ) 。
(1)8的 2 与 5 的8倍的和是多少?
77
(2)2与 5 的和的 6 是多少?
用了5天,根据以上条件,提出数学问题, 并解答.
分数乘整数
分数乘法 分数乘分数
分数的混合运算 (分数乘法的运算律)
(1) 3 20 10
(3) 7 15 25 14
(2) 9 5 20 21
(4) 3 6 8
看图列式计算: (1) (2)
列式计算
(1) 4 7 5 598

《分数乘法复习课》课件

《分数乘法复习课》课件
详细描述
在进行分数乘法混合运算时,首先需要将带分数转化为假分数,然后进行计算。例如,计算$frac{3}{4} times frac{7}{2}$时,可以将带分数$frac{7}{2}$转化为假分数$frac{14}{4}$,然后进行计算得到$frac{21}{8}$。
Part
03
分数乘法的易错点解析
用符号“×”表示分数乘法,例如,将分数a/b与c/d相乘, 表示为(a/b) × (c/d)。
分数乘法的运算规则
分数乘法的交换律
交换两个分数的位置,其乘积不变, 即(a/b) × (c/d) = (c/d) × (a/b)。
分数乘法的结合律
分数乘法的分配律
一个分数与两个分数的和或差相乘, 等于这个分数分别与两个分数相乘的 和或差,即(a/b) × (c+d/e) = (a/b) × (c/e) + (a/b) × (d/e)。
在进行分数乘法时,首先观察分子和分母是否有公因数,如果有,则约去公因 数,使分数简化。例如,计算$frac{4}{5} times frac{3}{6}$时,可以约去公因 数$frac{1}{5}$,得到$frac{2}{3}$。
分数乘法的约分技巧
总结词
约分是简化分数乘法运算的另一种方法,通过约分可以快速找到分子和分母的最 大公约数,从而简化分数。
Part
05
分数乘法的练习题与答案
基础练习题
总结词:巩固基础
详细描述:这些题目主要针对分数乘法的基础知识,包括分数的乘法法则、约分 等。适合所有学生练习,帮助他们掌握分数乘法的基本概念和运算方法。
进阶练习题
总结词
提高解题能力
详细描述
这些题目难度稍大,需要学生具备一 定的解题技巧和思维能力。题目涉及 分数乘法的灵活运用,如解决实际问 题、进行复杂运算等。

六年级上册数学分数乘法复习(共17张PPT)

六年级上册数学分数乘法复习(共17张PPT)
本章知识结构框图
分数乘法
分数乘整数 分数乘分数 整数乘法运算定律推广到分数

求一个数的几分之几是多少的问题

的问题

倒数的认识
倒数的概念 求一个数的倒数
【知识梳理】
1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都 是求几个相同加数的和的简便运算。分数乘整数 的计算方法:分母不变,分子与整数相乘的积作 分子。
2 7
4、男生比女生多
1 5
一件上衣40元,一条裤子的价钱是一
件上衣价格的

5 8 一条裤子多少元?
上衣的价格 × 5= 裤子的价格
8
40元
?元
最新统计,全世界野生丹顶鹤的 总数仅1200只左右,我国占
全世界野生丹顶鹤现在仅有2000只 左右,我国占全世界总数的3 左右,
5
其他国家约有多 少只?
6、乘积是1的两个数互为倒数。倒数是表示两个 数之间的关系,这两个数是相互依存的,倒数不 能单独存在。1的倒数是1;0没有倒数。
1. 根据题意列出算式: (1)5个12是多少? 12+12+12+12+12 或 (2)3个14是多少? 14+14+14 或 14×3
12×5
计算下面的乘法算式:
2 15
复习 下面各题中应该把哪个量看作单位“1”?
(1)棉田的面积占全村耕地面积的 。25 (2)小军的体重是爸爸体重的 。83 (3)故事书的本数占图书总数的 13。 (4)汽车的速度相当于飞机速度的 。15
复习
下列各题中,把谁看作单位“1”
1、鸡的只数是鸭的
7 8
2、已看全书的
1 6
3、一件上衣降低了原价的
“ 1”
我国?只

总复习:分数乘除法资料PPT课件

总复习:分数乘除法资料PPT课件
6:9 2:9 4:22 7:13 (不是)( 是)(不是) ( 是 )
15︰10 = (15÷5) ︰(10÷5) =3︰2
同时除以15和10的最大公约数
180︰120
= (180÷60) ︰(120÷60)
= 3︰2
同时除以180和120的最大公约数
1 (2)把下面各比化成最简单的整数比。
12 6︰ 9
( )的倒数是最小的合数;

)和它的倒数的和是2。
20千克增加它的20%是( )千克, ( )千克减少它的20%是20千克。
.
7
把一根圆木锯成相等的6段,每段是 这根圆木的( )。
.
8
人体共有206块骨头,其中 手骨的块数占全身骨头的 27/103,手指骨的块数又占 手骨的14/27,人体的手指骨 共有多少块?
联系
区别
除法 被除数 除号 除数 商 (不能为0)
一种运算
分数
分子 分数线 分母 分数值 (不能为0)
一种数
比 前项 比号 后项 比值 (不能为0)
一种关系
利用比和除法的关系来研究比中的规律。
6÷8 =(6×2)÷(8×2)=12÷16 6︰8 =(6×2)︰(8×2)=12︰16 6︰8 =(6÷2)︰(8÷2)= 3︰4 6÷8 =(6÷2)÷(8÷2)= 3÷4
长和宽的比是15比10
被除数

15
:10 =15÷10=
3 2
除数
前比后

项号项

15
︰10也可以写成
15 10

仍读作“15比10”。
你知道比和除法的关系吗?
可以是0吗? 可以是哪些数?
比 前项 除法 被除数

人教版六年级上册数学分数乘法运算课件(共44张PPT)

人教版六年级上册数学分数乘法运算课件(共44张PPT)

=(
4
3
)(
2
5
)= (
2
5
)(
4
3

例题4:
① 3 37 + 3 64 3 ×1
25 25
25
37 3 3 64 3 1
25 25
25
3 (37+64-1) 25
3 100 25
12
积不变的性质
(相乘的两个分数互换分子、分母)
3 37 = 373 = 37 3
25 25
2 5
相加的和。
B.
40的
2 5
是多少。
C. 2 的40倍是多少。
5
D. 把40分成5份,表示其中的2份。
平均
练习1:
① 在右图中用阴影表示出 3 公顷 。 5
画几格
3 ( ?1 ) 3 (公顷)
5
5
3公顷
由图: 即每格:
3
3÷5= 公顷
5
目录
01/ 单位换算 03/ 低级单位 05/ 高级单位 07/ (÷进率)
50
20
第3个小时
7 7 1.5 20 20
7 (1+1.5) 7
20
8
7 125
(1+1.5)(1+1.5)(1+1.5)
7 125
2.5
2.5
2.5
7 8
综合巩固
④ 9.6 11 7 1 4 7
9.6 11 4 77
9.6 (11 4) 77
9.6 1
8.6
⑤ 10 3 7 7 5 8 11 8 11
3 分钟 7
一楼到七楼
走6段楼梯
相关主题
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• 1的倒数是1; 0没有倒数。 • 真分数的倒数大于1; • 假分数的倒数小于或等于1; • 带分数的倒数小于1。
下面的乘法算式你会改为除法算式吗?
2
4
11 X2= 11
说说下面除法算式的意义:
4 11
2
已知两个因数 141 的 ,积 其是 中的一个 2, 因数 求另一个因数是多少。
24
3 8
在O里填上“>”、“<”或“=”。
×<
×<
×<
×= ×>
×= ×>
×= ×>
积与因数的关系
一个数(0除外)乘一个小于1的数,积就
( 小于这个数);一个数乘1,积就 (等于这个数 );一个数(0除外)乘一个大 于1的数,积就(大于这个数 )。
• 1、什么叫做倒数?
• 乘积为1的两个数互为倒数。
• 2.怎样求倒数?
7
7
整数应与分母约分
分数和分数相乘怎样计算?
( 分子和分子相乘的积 )作分子, ( 分母和分母相乘的积 )作分母。计
算时能约分的要约分,结果要化 成( 最简分数)。
2、分数乘以分数
(1)计算 2 9 6
37 7
2 9 2 93 6
37
3 7
1
7
(2)运用
某种农药 kg3加水稀释可喷洒1公顷的菜地,喷 洒 公1顷菜地需2要多少千克农药?
答:每段长 1 米。
10
3、一个数除以分数:等于这个数乘以分数的倒数。
(1)计算 6 3
10
6 3
2
6
10
10
3
20
1
5 10
5
1
9
9
7 9 7 10 14
2
5 10 79
甲数除以乙数(0除 外),等于甲数乘 乙数的倒数。
(2)运用
是14、米一。个那平么行它四的边高形是的多面少积米是?52 平方米,它的底
9 ÷ 5 = 72 6
5
× 3
3= 10
1 2
1÷ 3
5 6
=
2 5
4 9
÷2 =
8 9
1÷ 1 = 1 93 3
小试牛刀
2升
1 4

一壶水能倒多少杯?
2 1 8(杯) 4
答:一壶水能倒8杯。
小试牛刀
谁走的快些?
我 1 小时走 7 千米。
3
10
我 1 小时走 3 千米。
22 11 15 6
4 5
4 5
3
4 15
4 5
2
2 5
1 4
÷ 1= 1
4
看看商与被除数的关系是怎样的?
商与被除数的关系
• (1)当除数大于1,商小于被除数; • (2)当除数小于1(不等于0),商大于被除数; • (3)当除数等于1,商等于被除数。
三、综合应用
1.口算。
2- 3
1 3
=
1 3
2
(3)(1)的倒数是1,(0)没有倒数。
先说出每组数的倒数,再说一说你发现了什么规律 ?
⑴3 2 4 4 57
⑶1 1 1 2 10 12
真分数的倒数一定大于 1 。
⑵ 7 9 13 24 6
大于 1 的假分数的倒数 一定小于 1 。
分子是 1 ห้องสมุดไป่ตู้分数,它的 倒数一定是整数 。
⑷ 3 9 15
不为 0 的整数,它的 倒数的分子一定是 1 。
计算方法
你还记得分数除法 的计算方法吗?
除以一个(不等于0)的数等于乘以 这个数的倒数。
关键: 1、被除数不变 2、÷号变X号 3、除数变倒数
2、分数除以整数 :(等于分数乘以整数的倒数。)
(1)计算 3 6
10
3
6
1
3
1
1
10 10 6 20
2
(2)运用
丝芳带芳有将多长m?45 长的4丝8带剪1成(同米样)长的8段,每段 5 10
5
31 3(kg) 2 5 10
分数乘以小数又怎样计算?
• 可以将小数化成(分数),再进行计算;
• 也可以看小数是否可以和分母(约分),如 • 果分母可约为1,就可以直接(约分)。
3、分数乘以小数
(1)计算 2.1 3
7
0.3
2.1 3 2 .1 3
7
7
1
0.9
3
2.1 3 7
21 10
分数×整数 ——表示几个几分之几的和是多少。 (或几分之几的几倍是多少。)
整数 分数 ×分数 ——表示一个数的几分之几是多少。 小数
分数和整数相乘怎样计算?
分数与整数相乘,要用
分数的( 分) 与子( )整相数乘,
(
) 不变分。母计算时,能(
)的可以先约( 分 ),再算出约结分
果。
整数应与分母约分
1、分数乘以整数
已知两个因数 24, 的其 积中 是的一个 8 3, 因数 求另一个因数是多少。
10 7
2 5
已知两个因数 10 的 ,积 其是 中的一个 2, 因数
7
5
求另一个因数是多少。
分数除法的意义
分数÷整数 整数÷分数 分数÷分数
表示已知两个因数的积和其中的一 个因数,求另一个因数是多少。
分数除法的意义与整数除法的意 义相同
回忆一下这学期 我们学习了哪些知识?
分数乘、除法
——意义与计算
分数乘法的计算有哪些?
• 分数乘整数:
• 分数乘分数:
• 分数乘小数
说说下面乘法算式的意义
1 5
10
7 9
1 2
3 2.4X8
10个51的和是多少 或。 51的10倍是多少。
7的1是多少。 92
3 2.4的8 是多少。
分数乘法的意义
(1)计算 5 3 5
9
3
53 5 31 5
9
9
3
(2)运用
3
1桶水有12L。
桶1 是多少升? 桶1是多少升?
2
5
12 1 6(L) 2
121 12(L) 55
答:1 桶是6升, 桶1 是
升1。2
2
5
5
火眼金睛:下面的计算对吗?
1
8
×3 =
8× 3
8
=
9
9
3
3
6
×2 =
3
6
×
1 2
=
3
7
9
2 4 9(米) 5 9 10
答:它的高是 9 米 。
10
2、一只甲壳虫每分钟爬行
3 7
米,照这样的速度,
爬行6米需要多少分钟?
6 3 14(分钟) 答:爬行6米需要14分钟 。
7
小试牛刀 •
12 3 16 4
51 5 63 2
24 8 27 9
17 4 28 7
2 3
5 4
8 15
求倒数的方法:
(1)、求分数的倒数:交换分子分母的 位置。
(2)、求整数的倒数:把整数看做分 母是1的分数,再交换分子分母的位置。
(3)、求带分数的倒数:把带分数化 为假分数,再求倒数。
(4)、求小数的倒数: 把小数化为分 数,再求倒数。
(1)找出下面各数的倒数。
7
5
2
7
1
3
4
2
9
6
2
7
1 8 2
3 7
9 1 10
小试牛刀

33 9
7
7
5 7 5
28
4
2 15
4
8 15
5 12
8
10 3
1 3
1 4
1 12
2
3
4
3 2
8 9
3 10
4 15
6
11 12
11 2
5 1 5
6
6
1 1.5 3
0.5或
1 2
1.6
1 4
0.4或52
1
0.42
21
0.21或100
2
观察上面的式子的因数与积有什么关系?
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