小学2016年法制宣传教育工作总结

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小学法制宣传教育活动开展情况总结【3篇】

小学法制宣传教育活动开展情况总结【3篇】

小学法制宣传教育活动开展情况总结【3篇】中国的&ldquo全国法律宣传日每年的十二月四日。

2001年12月4日是第一个全国性法律宣传日。

以下是为大家整理的关于小学法制宣传教育活动开展情况总结的文章3篇 ,欢迎品鉴!今年以来,我校开展了“法律进校园”活动。

我们学校既面向全体学生进行了集中法律教育,还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。

经过半年多的法制教育工作,学生学法、知法、守法观念增强,活动达到了预期效果,现将“法律进校园”活动情况总结如下:一、借助校园文化创造学法、知法、守法的氛围。

前一阶段,我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅,张贴法制教育宣传画,并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教育。

我们借助这样的氛围,分时段及时地对学生进行法制教育。

二、利用每天集会时间开展法制教育活动。

我们每天在课间操做完后和放学集中时,值周领导都要提醒学生要注意交通安全,遵守交通规则,要求学生“多做好事,不做坏事”,还要求各班经常性的出一些有关法制教育的黑板报,让学生时时关注,经常学习,学做知法、守法的小公民。

三、开展“法律小卫士进家庭”活动。

为了更好地让小学生学法、知法、守法,提高他们参与活动的积极性,我们要求学生回家要经常跟父母交流,让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题,让他们充当“家庭法律小卫士”。

四、借助《品德与社会》课程这个教学的平台,对学生进行法律和思想教育,通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育,让学生从小学会拒绝毒品,珍惜生命。

通过上述活动,我校学生基本上都树立了知法、守法光荣,违法、犯法可耻的观念,他们爱护学校公物,许多同学作到了拾金不昧。

通过开展“法律进校园”活动,我校学生做坏事的大大减少了,做好事的不断增多了,校园人文氛围更加浓厚了,校风也良性转变了。

今后,我们学校将继续加强对学生进行法律教育,使法律教育经常化、规范化、行为化,力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。

为大力推进青少年法制宣传教育,不断提高青少年的法治意识和法律素养,根据省、市文件精神并结合我县实际,岳阳县法治建设领导小组办公室统一安排部署,开展了以“学习宪法知识,增强宪法观念,争做守法公民”为主题的全县青少年法制宣传教育周活动。

小学法制宣传教育活动开展情况总结8篇

小学法制宣传教育活动开展情况总结8篇

小学法制宣传教育活动开展情况总结8篇第1篇示例:小学法制宣传教育活动是学校开展的一项重要活动,旨在帮助学生树立正确的法治观念,提高法律意识,增强法制观念和法律素养,培养学生守法守纪的良好习惯,为其成长奠定良好的法治基础。

在过去的一段时间里,我校深入开展了小学法制宣传教育活动,取得了一定的成效,现做以下总结:一、活动策划为了做好小学法制宣传教育活动,学校对活动进行了精心策划和安排。

确定了活动的主题和目标,制定了活动的具体方案,明确了活动的时间、地点、内容和流程。

安排专门的老师负责活动的组织和实施,并邀请相关部门和专家参与活动,确保活动的顺利进行和取得良好的效果。

二、活动内容小学法制宣传教育活动的内容丰富多彩,包括法制知识讲座、法治教育课程、法律常识问答、模拟法庭活动、法律演讲比赛等。

通过这些形式多样的活动,使学生了解国家法律法规、学习法治知识、了解案例分析、提高法律素养,让他们从小树立正确的法治观念,增强法制意识。

三、活动效果通过小学法制宣传教育活动的开展,学生的法制观念得到了进一步的提升,法律意识得到了加强。

学生对法律的认识更加深入,对违法行为的认识更加清晰,知道了法律的重要性和约束力,明白了守法的好处和必要性。

学生的道德修养和素质也得到了提升,增强了自我保护意识,维护了自己的合法权益。

四、活动启示小学法制宣传教育活动的开展是学校法制建设工作的重要组成部分,是构建和谐校园的必然要求。

通过活动的策划和实施,可以培养学生的法治观念,增强法制意识,提高法律素养,促进学生的全面发展和成长。

学校将继续加大对小学法制宣传教育活动的支持力度,不断完善活动的内容和形式,促进活动的深入开展和取得更好的成效。

小学法制宣传教育活动的开展对学生的成长和发展起着重要的作用,是学校教育工作的一项重要任务。

通过不断的努力和探索,我们相信小学法制宣传教育活动将会取得更大的成果,为培养社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。

希望学生在参与活动的过程中能够深刻领会法治的价值和意义,自觉弘扬法治精神,努力成为遵纪守法的模范生。

小学法制宣传的工作总结

小学法制宣传的工作总结

小学法制宣传的工作总结小学法制宣传的工作总结「篇一」为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动,我校围绕“学法守法,从我做起”这一活动主题,深入开展了法制宣传活动,取得了良好的宣传教育效果,让师生都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。

现将我校活动情况总结如下:一、领导重视,分工合作。

为加强法制宣传的力度,我校领导、老师都积极地投入活动。

在认真学习上级文件精神后,结合学校具体实际,制定了可行方案,真正做到内容丰富,安排合理,全员参与,优质高效。

二、活动丰富,形式多样。

首先,广泛宣传,营造浓厚的宣传教育氛围。

各班都出了一期“法制教育”专刊黑板报,在班队会上进行宣传后,又组织学生开展法制宣传手抄报活动;各班利用周五的班会课开展以“学法守法,从我做起”的主题班会,增强学生的法制观念和自我保护意识。

学校利用升旗仪式、宣传栏等阵地进行广泛的宣传、教育。

除了对学生进行教育宣传,我们对教师也进行了广泛的宣传教育,利用教师例会,组织全体老师学习有关法律法规,要求全体老师从自身的教育教学特点出发,加强对学生进行法制教育。

在校领导的统筹下,经过师生的共同努力,我校“12.4”法制宣传日活动成绩显著。

通过一系列活动,师生丰富了法律知识,增强了法制观念,提高了自我保护意识。

我们将持之以恒地开展各项教育工作,为了学生的全面健康发展而不懈努力。

小学法制宣传的工作总结「篇二」12月份,根据市委宣传部、市依法治市领导小组办公室、市法制宣传教育领导小组办公室、市司法局通知精神,在市教育局的统一部署下,结合学校实际情况,我们认真组织师生开展了形式多样的“12.4”法制宣传教育活动。

活动形式多样,内容丰富,成绩显著,现小结如下:一、领导重视,措施得力。

为了搞好本次“12.4”法制宣传教育日活动,接上级通知后,校长专门召集分管法制法制工作和德育工作的校长,带领三个校区的总务主任、德育主任召开座谈会,在大家认真学习讨论的基础上,由德育处拟订了活动方案,再由校长审定通过,真正做到内容丰富,安排合理,全员参与,优质高效。

2016年小学法制教育工作总结

2016年小学法制教育工作总结

2016年小学法制教育工作总结我国是一具法治国家,加强法制教育要从小做起。

以下是小编精心收集整理的2016年小学法制教育工作总结,供大伙儿参考和借鉴,更多资讯请留意年度工作总结栏目。

一2016年小学法制教育工作总结本学期,我校还是把加强对青年儿童的法制教育、预防和减青年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的管理规划之中,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,现就我校本学期的法制教育工作作如下小结:一、强化领导、认识到位,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。

我校法制教育要紧由德育处组织实施,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育,形成齐抓共管的局面。

并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式办法等方面法制教育进行布置,动员社会各界参与,形成了较浓厚的氛围。

招聘东阿县司法局张慧同志举办专题法制说座,说解相关的法律法规。

经过多年的实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。

实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育。

以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。

使与学生学习和日子相关的法律法规得到广泛普及。

充分利用课堂进行法制教育,组织学生仔细学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人爱护法》、等法律法规。

经过说解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。

可以自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来爱护自己。

并且,利用国旗下说话、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。

关于小学法制教育工作总结【三篇】

关于小学法制教育工作总结【三篇】

关于小学法制教育工作总结【三篇】小学法制教育工作总结一:本学期,我所在的小学在法制教育方面取得了一系列的成果。

通过广泛开展形式多样的活动,我们成功培养了学生们的法治意识和法律素养。

首先,我们举办了法律知识竞赛活动。

通过参与竞赛,学生们不仅增加了自己的法律知识,还提高了合作与沟通的能力。

同时,比赛还营造了浓厚的学习氛围,激发了学生们对法制教育的兴趣。

其次,我们组织了走进法院活动。

学生们有机会亲身参观法院,了解司法系统的运作和法律实践。

他们聆听了法官的讲解,见证了法庭审判的过程,深刻感受到法律的公正和权威。

这些亲身经历让学生们对法律更加敬畏和认同。

最后,我们开展了校园法治展览。

借助展板、图册和模拟案例,学生们了解了法治在我们生活中的具体应用。

他们认识到,遵纪守法是每个人的责任,法律是维护社会秩序的重要工具。

通过展览,学生们的法治观念得到了进一步的强化。

在下一学期,我们将继续加强小学法制教育工作。

通过探索更多实用的教学策略和形式,提高学生们的法律素养和法制意识。

我们将鼓励学生们关注社会法治事务,培养他们积极参与社会建设的意识和责任感。

本学期,我们小学注重开展法制教育,取得了一定的成效。

通过多种形式的教育活动,学生们的法律意识和法律素养得到了提高。

首先,我们加大了家校合作力度。

我们与家长进行了积极的沟通和交流,向他们普及法律知识,并鼓励他们在家中引导孩子遵守法律规定。

通过与家长的合作,我们共同为孩子们打好法制基础。

其次,我们注重了课内外相结合。

在课堂上,我们为学生们精心准备了法制教育内容,并采用了多种教学方法,如案例分析、小组讨论等,提高了学生的主动学习能力。

同时,我们还积极组织了法制教育活动,如模拟法庭、法治讲座等,让学生们亲身体验法律实践。

最后,我们注重了激发学生的兴趣与参与。

我们通过举办法律知识竞赛、创意征文比赛等活动,激发学生们的学习兴趣。

同时,我们还成立了学生法律研究社团,通过小组活动和社会调研,培养学生们的法制思维和独立思考能力。

小学法制宣传总结(优质3篇)

小学法制宣传总结(优质3篇)

小学法制宣传总结(优质3篇)1.小学法制宣传总结第1篇今年的12月4日,是我国第十二个全国法制宣传日,也是“六五”普法规划的第二个法制宣传日。

为用心贯彻实施“12.4”全国法制宣传日活动,我校根据区教育局《关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日活动的通知》的文件精神和工作要求,结合本校的实际状况,紧紧围绕“弘扬宪法精神,服务科学发展。

”这一活动主题,深入开展了一系列法制宣传教育活动,取得了良好的效果,让广大师生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心。

现将我校开展活动状况汇报如下:一、提高认识,加强领导为了切实开展好这次宣传教育活动,专门成立了法制宣传日活动工作领导小组。

校领导高度重视“12.4”全国法制宣传日活动,在11月末,就认真组织全校教师对《新义务教育法》、《未成年人保护法》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规进行学习,为全国法制宣传日活动的到来做好了知识积累,打下了坚实的基础,并及时制定了宣传活动方案,对“12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。

二、认真落实,营造氛围弘扬法治精神,知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。

我校历来重视对师生法制精神地培养,此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围,进一步增强广大师生的法制观念和法律意识,促进了依法治校,依法执教,普法育人工作地顺利开展。

具体活动资料有:1、加强教职工的法制宣传教育,提高教职工的法律意识。

(1)利用全体教职工会议时间,组织广大教职工认真学习党的十八大关于社会主义民主法制建设的重要论述。

(2)组织教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等相关法律法规,以提高广大教职工法律意识。

2、利用各种载体,开展形式多样的法制宣传教育活动。

(1)12月3日周一利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“增强法制观念建立平安校园”的法制宣传动员,对全校师生再一次进行法制宣传教育,拉开整个法制宣传教育活动的序幕。

小学2016年全国宪法日宣传活动总结【精品范文】

小学2016年全国宪法日宣传活动总结【精品范文】

小学2016年全国宪法日宣传活动总结
小学2016年全国宪法日宣传活动总结
为积极贯彻实施《教育部关于开展全国中小学宪法晨读活动的通知》和开展“12.4”国家宪法日活动,我校于2015年12月2日在全校深入开展了法制宣传活动,通过本次活动取得了良好的学法用法教育效果,全校师生都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。

现将我校活动情况总结如下:
一、高度重视
学校领导高度重视本次“12.4”国家宪法日和晨读活动,11月28日召开动员大会,组织全体教职员工认真学习了文件精神,确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容。

二、营造氛围
为了配合本次“12.4” 国家宪法日晨读活动的开展增强宣传力度,在学校悬挂相关标语,营造浓厚的法律宣传氛围。

三、积极活动
1.国旗下讲话。

11月28日,将升国旗下讲话内容为法制宣传内容,以此作为国家宪法日和晨读活动的正式启动。

2.开展宪法晨读活动。

11月29日早晨各年级利用早读课时间进行了宪法书籍朗读。

学生们利用各种各样朗读形式学习宪法知识,学生们加深了对宪法知识的进一步了解。

3.宪法知识讲座。

我校各班以“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”为主题进行一堂宪法知识学习讲座,让学生们观看宣传海报和视频的形式了解法律知识。

“12.4”宪法日和晨读法活动虽然告一段落,但我校全体师生决心继续开展好法律法规的学习宣传活动,上好法制课,利用各种宣传载体,形成学法、懂法、守法的良好氛围。

小学普法教育宣传活动总结范文精选8篇

小学普法教育宣传活动总结范文精选8篇

小学普法教育宣传活动总结范文精选8篇第1篇示例:小学普法教育宣传活动总结一、活动背景为了提高小学生的法律意识和法制观念,加强他们的法律素养,提升法律教育的效果,我校开展了一系列小学普法教育宣传活动。

本次活动的开展得到了学校领导的大力支持,老师们的积极配合以及家长和社会各界的鼎力支持,取得了良好的效果。

二、活动内容1. 法律知识宣传讲座在本次小学普法教育宣传活动中,我们邀请了专业的法律人员给学生们进行了一次生动的法律知识宣传讲座。

讲座内容涵盖了国家的法律基本知识,如宪法、刑法和民法等,让学生们初步了解了法律的基本概念和法律的作用。

2. 法律知识竞赛为了激发学生对法律知识的兴趣,我们组织了一场小学生法律知识竞赛。

竞赛内容包括法律常识、法律条文背诵和案例分析等,通过竞赛的形式,让学生们在愉快的氛围中学习法律知识,增强对法律的认知和理解。

3. 法律教育手抄报在宣传活动中,我们组织了一次法律教育手抄报比赛。

学生们通过调查、阅读、思考,制作了形式多样、内容丰富的手抄报作品,展示了他们对法律教育的热爱和认识,加深了他们对法律知识的理解。

4. 法治文化展示为了让学生们更加逼真地感受法治文化的魅力,我们在学校举办了一次法治文化展示活动。

展示内容包括法律制度的历史演变、法治社会的发展成就以及法制宣传资料的展示等,引导学生们自觉尊法守法、树立正确的法治观念。

5. 亲子普法互动在宣传活动中,我们还结合家长教育,组织了一次亲子普法互动活动。

通过亲子共学的形式,让家长和孩子一起参与到法律知识的学习和交流中来,提高了家长对孩子普法教育的重视,增强了亲子间的法律意识和法制观念。

三、活动效果本次小学普法教育宣传活动取得了良好的效果。

一方面,学生们对法律知识的认知水平明显提高,法制观念日益树立;家长和社会各界对学校普法教育活动的关注度明显提高,形成良好的社会反响。

通过这次宣传活动,我们不仅加深了学生对法律的认识和理解,还进一步提高了学校的法制意识和法治理念。

小学法制宣传教育情况总结范文(通用9篇)

小学法制宣传教育情况总结范文(通用9篇)

小学法制宣传教育情况总结小学法制宣传教育情况总结范文(通用9篇)小学法制宣传教育情况总结1为了增强学生的法制意识,让学生了解法律知识。

在“12·4”全国法制宣传日到来之际,xx小学开展了一系列的法制宣传活动。

现就活动开展情况作如下总结:一是以班级为单位组织《我是知法小公民》的演讲活动。

二是开展法制知识竞赛。

要求各班级以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等为重点,开展一次符合自己班级的法制知识竞赛。

三是办一期宪法知识黑板报。

要求各班办一期宪法知识黑板报,让学生全体参与,通过网络等各种途径,收集宪法知识资料。

让学生在参与黑板报设计的过程中,学习宪法的基本原则和精神。

四是开展一次“小手拉大手法律进万家”活动。

学校将通过印发《致家长的一封信》、“家校通”发送法制短信、LED宣传屏幕等途径,让学生带法回家,与家长共同学法,实现学校普法、家庭普法共同发展。

五是开展一期“法与我同行”法制讲座。

12月1日,张校长作了题为《知法、学法,做守法的好学生》的讲座,把做守法小公民的种子种在学生们幼小的心田里。

六是开展讲法制故事活动。

通过以上活动,让法制意识深入每个学生的心中,增强学生自觉守法的意识。

小学法制宣传教育情况总结2为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人犯罪,我校认真贯彻落实兴海县教育局党委的通知精神,从4月16日10月29日开展了“法制进校园”宣传系列活动。

各项活动的开展,使学生增强了宪法意识和法制观念,逐步提高了学生的法律素质,我们的具体做法如下:1、4月16日在教学楼前悬挂法制宣传横幅,六年二个班出了一期法制专号板报,营造法制教育氛围。

2、5月17日,校园红领巾广播站开始利用中午二十分钟播放法制宣传文章。

36年每班每天负责选送1篇稿件,由辅导员审稿后播放。

3、6月18日,在间操时间,利用校园广播由辅导员做法制报告。

2016学年度小学法制教育工作总结

2016学年度小学法制教育工作总结

2016——2017学年度第一学期法制教育工作总结郭村镇西李小学2017年1月法制教育工作总结本学期,我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。

本学期,我校在预防学生违法犯罪工作中,结合五五普法工作,全面贯彻了法制教育的各类文件,法制教育取得了一定成效。

现就我校本学期的法制教育工作作如下小结:一、强化领导、认识到位,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由教导处组织实施,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育,形成齐抓共管的局面。

并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,动员社会各界参与,形成了较浓厚的氛围。

聘请玉山镇苏坊前村书记苏同江担任法制副校长,举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。

经过多年的实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。

实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育。

以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。

使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。

充分利用课堂进行法制教育,组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。

通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。

能够自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。

小学法治工作总结法治宣传教育工作总结(2篇)

小学法治工作总结法治宣传教育工作总结(2篇)

小学法治工作总结法治宣传教育工作总结一、领导重视、任务落实____月底,学校特别成立了法制教育领导小组,特聘请溪口派出所所长徐军警官为法制副校长。

校长为组长,分管德育的副校长为副组长,教导、政教主任为组员,每位领导小组成员蹲点到各个年级,层层管理。

大队部、教务处、班主任等各方面,形成法制教育的合力。

为开展此次活动的时间、地点、后勤等提供了有力的保障。

为引导少先队员自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,预防和减少违法犯罪,牢固确立了“德育为先”的教育指导思想。

二、加强宣传阵地建设我校充分发挥校灵童广播站、灵童记者站、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校师生都能做到知法、守法、护法,依法办事。

三、开展丰富多彩的法制教育活动围绕法制教育,学校举行了“六个一”活动,即:(一)一节法制教育主题队会观摩活动;本次观摩活动由四(1)中队举办,题为《法在身边走好人生每一步》。

队员们通过小品、朗诵、歌表演、相声等多种形式,诠释了自己对法律知识的理解和认识。

(二)一期法制教育主题板报评选活动;本次活动由校大队部召集大队委员组成评审团,本着公平、公正、公开的原则,在全校十二个班级板报中评选出了一等奖____个,二等奖____个、三等奖____个,使普法工作在全校范围内形成了较大的影响力。

(三)一次“守法小公民”手抄报比赛;(四)观看一部法制教育片;(五)聆听一次法制专题讲座;邀请法制校长到学校进行法律知识讲座,并结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育。

(六)开展一次法制教育知识竞赛,低年级以口试的形式,中、高年级采取网上竞答和笔试两种形式。

这些活动大大提高了全校师生“学法、懂法、普法”的意识,也更好地促进了我们学校的教育工作。

四、拓宽教育渠道,借助多方力量法制教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。

长期以来,我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络,坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育,并结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作,防患于未然,把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。

小学法制宣传的工作总结(5篇)

小学法制宣传的工作总结(5篇)

小学法制宣传的工作总结(5篇)学校法制宣扬的工作总结1让孩子生活在法制教育的蓝天下学校是育人的基地,校内是缩小了的社会,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一,如何让我们的教育对象知法、懂法、守法,如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下,让他们健康成长,快速成材,也是当前教育工作的重要内容,特殊是我们正处在法律日趋完善,人们的法制观念日渐增添的时势下,在学校中有打算、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不行忽视的了。

本学期以来,我校有打算地开展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成果。

1、建立班子:(1)搞好学校的法制教育跟搞好全部的教育一样,首先要有一个得法、得力的平安小组。

这在我校心中已形成了共识,故经严肃考虑,由校长亲自主帅,德育教育详细操作及大、中队辅导员、校外辅导员等4多人组成了法制教育领导班子。

(2)每周一次,定期召开例会,讨论法制教育工作,使法制教育按打算、有步骤、有节有序地健康开展,并准时总结反馈上一周的工作,调控下一目的工作。

(3)为了端正思想,更好地、更有效地组织、指导好学校的法制教育、法制教育的平安小组成员也常常组织先行学习、重复学习,以保证班子人员弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高学校法制教育的工作的力量和实效。

2、形成一个气氛在进行法制教育的时候,我们依据以往进行各种工作中得来的阅历,感觉到要搞好法制教育,也首先要营造一个气氛。

通过宣扬,作一些必要的言论工作。

因此学校对法制教育作了广泛的宣扬,这里不仅是指老师对同学的宣扬教育,也包括对老师的宣扬,其中对老师的宣扬尤为重要,只有让老师学好了、弄懂了,才能通过老师更好地向同学宣扬,对同学进行教育。

对老师进行宣扬召开老师例会,宣扬普法的历史意义。

通过学习了《青少年爱护条例》、《环境爱护法》、《交通法规》、《教育法》、《老师法》等法规,使老师较深刻地把握了与学校生相关的、或者关系较亲密的法律,有利于老师对同学进行有目的、有效果的法制教育,更使广阔老师熟悉到对同学的教育,除了要教给同学文化学问,学会一些劳动技能外,也必需把握一些学校生应把握的法律常识,让他们自小树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。

小学法制宣传教育工作总结(通用7篇)

小学法制宣传教育工作总结(通用7篇)

小学法制宣传教育工作总结(通用7篇)小学法制宣传教育工作总结(通用7篇)不经意间,工作已经告一段落,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。

可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是小编精心整理的小学法制宣传教育工作总结(通用7篇),希望对大家有所帮助。

小学法制宣传教育工作总结1我班一直很重视开展法制教育活动,采用多种途径对老师和学生进行法制宣传和教育,力求让师生通过宣传和教育,树立法制观念,提高法律意识,做一个知法、守法、用法的社会公民。

一、指导思想按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高年级学生的法律素质,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪;努力使法制教育在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在规范化、制度化方面有新进展。

努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二、法制宣传近年来,我校坚持每年办一次法制宣传栏,宣传有关的法律和法规,对教师和学生进行法制教育,并与多家单位联合开展法制宣传活动,普及法律知识。

三、学科渗透我结合品德、语文、社会、音乐等教材,充分利用教材相关内容,不失时机地在课堂教学中渗透法制教育。

班会课也是我进行法制教育的一大阵地,开展了读报评新闻活动,指导学生阅读有关法律法规和各类案件的新闻,特别是跟校园、学生息息相关的新闻,然后针对这些事件组织学生开展讨论,学生们通过这样的活动受益匪浅,不仅在讨论中学到了许多法律知识,而且树立了正确的法制观念,懂得了用法律保护自己的合法权益。

四、具体工作措施1、提高认识,加强法制教育管理。

2、严格措施,活化法制教育形式按照法制工作计划要求,分层次,分阶段,有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化教育效果。

小学开展法制宣传教育活动总结范文(精选5篇)

小学开展法制宣传教育活动总结范文(精选5篇)

小学开展法制宣传教育活动总结范文(精选5篇)小学开展法制宣传教育活动总结范文(精选5篇)经历了有意义的活动后,我们会积累一些相应的经验,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。

那么我们该怎么去写活动总结呢?以下是小编精心整理的小学开展法制宣传教育活动总结范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。

小学开展法制宣传教育活动总结1一、落实责任,制定方案根据市县教委《关于深入开展“安全法制教育月”活动的通知》要求,学校高度重视,成立了由校长主管、分管副校长负责,各班主任参与的活动领导小组,认真学习、深刻领会文件精神,提高认识、明确目标。

全体领导小组成员和任课老师一起深入调查,讨论分析,研究我校安全工作、法制宣传教育的思路和方法,针对学校实际情况,制定了具体的活动方案,保证了安全工作、法制宣传教育活动的有序开展。

二、加大宣传力度,全员发动“安全法制宣传教育月”活动是学校开展法制宣传教育工作的重要平台,学校充分利用校内广播、黑板报、校园网等宣传阵地大力宣传开展活动的意义,营造浓厚氛围,引导全体师生自觉地投入到活动中来。

为了更好地开展主题月活动,增强活动的教育效果,利用第六周的升旗仪式,向全体师生作了安全法制宣传教育主题月活动的总动员,把安全、法制教育与日常学生管理紧密结合起来,确保了主题月活动的顺利开展和校园的平安。

三、认真落实各项安全法制教育工作按照文件精神和学校工作方案,对安全法制宣传教育月工作层层落实。

1、召开了一次法制教育主题班会以班为单位分别举行一次“法制教育”主题班队会,通过演讲、小故事、模拟法庭等形式大力宣传法律,让学生知法、懂法、守法,做一个合法的好公民。

2、办好了一期法制教育主题手抄报学校进行了“法制教育”手抄报比赛,此活动的进行培养了学生的动手动脑的能力,同时又增强了学生的法纪意识。

3、召开了法制教育讲座生动的讲座增强了学生明辨是非、自我保护的能力,学生纷纷表示:今后要多学一些法律知识,坚决抵制社会不良风气的影响,把主要精力放在学习上,为有朝一日成为祖国的栋梁之才打好基础。

2016小学法制教育工作总结

2016小学法制教育工作总结

2016小学法制教育工作总结2016小学法制教育工作总结防未成年人犯法是学校教育工作的重要组成部份。

"悖生是祖国的以后和希望,从小培育法律意识,逬行法律素养培育教育”不仅能够预防和减少违法犯法,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪遵法的良好适应。

为増强我校法制教育工作,确保法制教育常常化、标准化,依照县教育局开展法律逬课堂的要求,咱们尽力做到'四落实",井开展形式多样、内容丰硕多彩的法制教育活动,取得可喜成绩。

一、増强领导,明确分工,落实任务为増强对法制教育的治理,我校成立了法制教育领导小组,由凤良火校长担任组长,杨金根法制副校长担任副组长,少队部总辅导员和班主任任组员。

形成了校长负总责,总辅导员负责组织安排教育工作,其他成员负责具体实施的教育。

领导小组常常组织召开会议,讨论研究制定实施方案和鯉决法制教育中显现和存在的新问题,并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督和谐作用,以确保我校法制教育的水平和成效。

二、召开法制教育动员大会”举行法制教育讲座。

为了更好地开展法制教育活动,増强活动的教育成效,我校召开全校师生动员大会。

宣传贯彻上级有关文件精神”使全部师生明确目标”増强意识。

另外,我校于开学第三周举行一场法制教育讲座。

由法制副校长为全部师生上一堂法制教育课。

他在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭露了未成年人犯法的社会危害性。

它不仅扰乱了违法犯法者和受害者正常的生活、学习秩序,而助乱了公共秩偉,破坏了社会的稳固,给自身及其家庭带来不幸。

讲座使师生増强了法律意识和法制观念。

三、増强德育队伍建设,提高教育者的自身素养。

通过各类政治学习、业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成年爱借法》、《预防未成年人犯法法》和《中小学教职业道德性为标准》等法律法规的学习,使广大教职工増强了依法治校”依法执教的自觉性,杜绝了体?3、变相体罚学生等违背师德性为的现象”明确了学校在未成年人爱惜及预防未成年人犯法的要求与法律责任。

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洪都小学2016年法制宣传教育工作总结
青少年是祖国的未来和希望,他们的法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

正处在生理和心理的生长发育阶段的学生,他们的可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。

几年来,我校在县普法办、市教育局的安排下,把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中,特别在“五五”普法期间,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。

经过近几年的不断努力,我校在预防学生违法犯罪工作中,全面贯彻了市普法办、市教育局《关于加强学校法制教育的意见》,法制教育取得了一定成效。

现就我校的法制教育特色作如下总结:
一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。

我校校长是法制教育的主要领导者和发动者,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面,并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,学校校长亲自动员社会各界参与。

二、以充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育。


学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。

使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。

通过讲解法律、法规,使学生了解了我国法制体系,自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。

同时,充分利用课堂进行法制教育,做到了教学有计划,学习有教材,任课有教师、上课有教案,课时有保障。

政治课穿插法律知识作到理论联系实际,增强学生的道德观念、法制观念。

通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。

另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。

我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的特色。

三、结合学生特点组织学生开展各种活动,作到内容丰富,并坚持教育形式多样化,寓教于乐,注重实效。

1、紧密结合学生特点,紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。

掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提,只有这样,才能做到有的放矢。

现阶段学生的生理、心理成熟早自控能力较差,又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理,心胸十分狭窄,虚荣心又强喜欢争强好胜。

针对这些特点,我校法制教育有针对性地开展了一些活动,结合学生特点,根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解,深入浅出、浅显易懂,学生容易接受。

2、举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。

各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作,这既充分发挥了学生的积极性、创造性。

同时受到法制教育,学到法律知识,增强了法律意思。

并且学校还组织学生评奖,在校宣传栏中展示了获奖作品,进一步进行普法教育,激发学生守法的自觉性。

3、积极举行法制知识展示活动。

利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。

大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。

通过组织学生观看法制电视节目,参观戒毒图片、阅读展览法制报刊,“警钟长鸣”等栏目,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。

从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。

2016年12月。

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