整合教育资源促进学校均衡发展

整合教育资源促进学校均衡发展

近年来，随着我县经济等各项事业的发展，群众对优质教育资源的需求越来越高。2010年伊始，教育部也印发了《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》。为推动我镇教育事业均衡发展，我们将积极优化配置教育资源，加强我镇中小学布局调整，注重结构的优化和教育质量的提升，现将我镇的一些设想和做法与同志们进行探讨.

一、定教育资源整合思路。

以推进南北片龙头学校建设为重点，以硬件整合为基础，以软件提升为关键，推进我镇教育均衡、公平、内涵、特色发展，全面实施“协调发展战略”，办人民满意的教育。

二、积极推进布局调整，努力提高办学效益。

我镇现有1所中学，5所完全小学，1所不完全小学,现有在校学生1600人，教职工总数150人。在园幼儿240人。

2000年以来，农村小学学龄人口逐年减少，学龄人口高峰逐步向高中阶段移动。同时，随着城镇化建设步伐加快，，人民群众享受城市优质教育资源的愿望日益强烈。农村学校出现了规模小，学生人数少，课程开设难的现象；加快学校布局结构调整、优化资源配置、提高办学效益已成为广大人民群众的迫切愿望。我镇按照县委局党委的安排部署在深入调研、广泛征求意见的基础上，我们会同镇、村领导干部深入基层，从办学条件的优劣、师资力量的强弱、教育教学质量的高低等方面入手，摆事实，讲道理，争取广大群众对中小学布局

结构调整工作的支持。先后撤并了河西小学、东西孙小学、王路小学、罗河小学、北郑小学。学校布局结构渐趋合理，办学效益明显提高.但是现在的留村小学、南文营小学在办学规模、教学设施等方面还不能满足群众需求。如何进一步加大布局调整力度，提升学校办学品质是我们今年的一个重要任务。

三、加强校园基础设施建设，积极改善办学条件。

坚持抓项目促发展，紧紧围绕布局结构调整和危房改造，实施标准化学校建设。去年大河小学、胡村小学顺利通过标准化学校验收。协调村支两委，克难攻坚多方筹资，张市小学改建工程顺利完工，累计投资90万余元，新建校舍48间,现已投入使用。西里小学投资100万元新建占地9亩的一所较为标准的校舍。于2009年10月20日竣工并交付使用。文营小学投资2万元用于危房、围墙改造。学校的办学条件得到进一步的改善。今年我镇将……

四、发展信息技术教育，提高教育现代化水平。

随着信息技术课程的开设和网络信息化平台的建设，其在学校管理教育教学中发挥着越来越重要的作用。去年10月份胡村小学开通了网站，新建多媒体教室一个。该网站是我镇继张市中学、大河小学之后开通的网站。网站的开通为教师与外界提供了学习交流的平台，为教师们的教学提供了丰富的学习参考素材，多媒体教室的建成更是为师生学习提供了极其有效的手段和丰富的资源。教师的计算机应用水平也得到了进一步的提高。为了进一步提高教师教育技术应用能力，促进信息技术与学科教学的有效整合，推广广大教师运用现代教

育技术培养学生创新精神、实践能力等方面的新视角、新思路，进一步开展教育技术理论和应用的创新研究，今年我镇将继续加大信息网络建设步伐，构建数字校园化平台，实施国家农村中小学现代远程教育项目，中小学装备远程教育设备，所有学校开通互联网，2所学校建立校园局域网。初步搭建了资源共享、整合与交流的信息平台，推动我镇教育的现代化、信息化进程。

五、把握均衡发展重点，加强教师队伍建设。

1、加强师德建设，努力提升教师职业道德素质。现阶段，学校正处于发展的关键时期，师资、经费和用房都非常紧张，教师第一要有奉献精神，能以学校发展为己任，爱岗敬业，勇挑重担，为学校的发展做出贡献，第二要有服务意识，关心爱护学生，尤其是学困生，能及时帮助他们解决学习上生活上遇到的困难。坚决杜绝工作拖拉敷衍，以及歧视、体罚学生的现象发生。

2、加强师能培养。学校支持教师通过学历进修、参加继续教育、组织外出学习等渠道提高专业水平，当前重点组织教师新课标和现代化教育技术培训，充分利用现有信息资源，推进信息技术在教育教学中的应用，努力造就一支教学观念新、专业水平和教学质量高的教师队伍。

3、建立和完善教师的业务档案。各小学应认真建立和完善好教师专业发展档案。强化考核，认真记载，记录下教师一学期工作情况的原始资料，结合教研活动与常规检查对教师的研修情况进行督查与考核，并把它作为期末评先、晋职的依据之一。

确保给每位教师一个公平的年度评估结果，按评价结果给予物质和精神上的奖励，以促进教师发展。

六、坚持育人为本，全面推进素质教育。

一是加强和改进学校德育工作。各学校坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，切实加强和改进中小学生思想道德建设，促进学生全面发展。今年我们创新德育方法，注重德育实践，在各学校开展“文明上网抵制不健康信息”倡议签名活动、清明节“网上祭英烈”活动、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动、增强青少年学生的爱国意识，激发爱国情感。各学校继续加强中小学生的养成教育，开展中小学生《守则》和《规范》的诵读践行活动，提高中小学生的道德修养。

七、加强教学管理，提高教学质量。

一是教学常规管理不断细化。各学校围绕质量重心，加强教学常规管理，不断更新教学理念，完善教学管理制度，优化管理机制和流程，形成持之以恒抓管理促质量的良好氛围和鲜明导向。二是教研教改不断深化。学校以新课程实施为重点，以学科教学为主阵地，以课堂教学为主渠道，加大课堂教学改革，提高了课堂教学效益。

八、优质学校与薄弱校联盟，一对一帮扶。

我镇的大河小学、胡村小学、张市小学在教学设施、师资配备、教学水平等方面在我镇学校当中都居前列。今年将分别和西里小学、文营小学、留村小学结成一对一帮扶单位。实现资源共享，交流互动，共同提高（……）

我镇教育工作虽然取得了一定的成绩，但与教育的发展和群众接受优质教育资源的需求，还存在一些差距。

我们将继续围绕“办让人民满意的教育”这个主题，坚持以科学发展观为指导，按照县委、局党委整体安排部署提出的教育目标和要求，采取有力措施和办法，进一步加快教育的改革和发展，全力推动我镇教育事业又好又快发展。