流程与设计
高中通用技术《流程与设计》练习题(附答案解析)
高中通用技术《流程与设计》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:_______________一、选择题1.下列选项中属于自动控制是()A.骑自行车B.司机驾驶汽车C.十字路口红绿灯D.教室门的开或关2.为了保证安全,传统家用压力锅的使用过程中,要先释放锅内气压后才能打开锅盖。
从流程的角度分析,下列说法错误的是()A.“放气”和“开锅盖"的先后顺序可以颠倒B.“放气”和“开锅盖”都是流程中的环节C.科学合理的流程,可以为我们的安全提供保障D.“放气”和“开锅盖"是串行工序3.下列有关流程的说法正确的是()A.流程是为了一定的目的去做事情的顺序B.流程中各环节的划分是固定的C.流程中各环节间的时序不可颠倒D.流程中各环节间的时序可以颠倒4.以下表达方式属于流程的是()A.B.C.D.5.以下流程安排,合理的是()A.买票上车检票候车B.青霉素皮试观察20分钟无过敏反应注射青霉素C.冷藏螺钉取小螺钉并快速送装配车间隔天装配D.购买电器元件调试焊接底座做灯罩组装台灯6.2019年12月1日被誉为“华东第二通道”商合杭高铁(商丘、合肥段)正式开通运营,如图所示的是G7780车次合肥到亳州停靠站信息表。
下列此信息表说法不正确的是()A.信息表表达高铁到达流程B.信息表体现了流程的时序C.每一行表示流程的一个环节D.流程的时序是可以颠倒的7.用ATM机取款的流程图如下,下列对该流程的分析不恰当的是()A.“输入取款金额”和“取现金”两个环节是可以颠倒的B.图中箭头表示时序C.随着技术的发展和进步,该流程还可能进一步优化D.“输入密码”是其中一个环节8.某矩形铁块加工成如图所示的斜面与半圆通孔,以下工艺流程中合理的是()A.划线→锯割→锉削→钻孔B.划线→钻孔→锯割→锉削C.划线→锯割→锉削D.划线→锯割→钻孔→锉削9.孙宇同学在完成台灯内部电路制作时,需将电子元器件、导线等与电路板焊接在一起。
流程与设计练习题
流程与设计练习题在流程与设计练习题中,我们将探讨流程和设计在各个领域中的重要性以及如何进行有效的练习。
流程与设计是指在实现某个目标或完成某个任务时,按照一定的步骤和规划进行行动和安排的过程,以及为实现目标或完成任务而构思和规划的方式和方法。
1. 什么是流程与设计?流程与设计是实现目标的一种系统性方法和手段。
在各个领域中,流程与设计被广泛应用,包括工业生产、软件开发、项目管理、市场营销等等。
流程与设计可以帮助我们更加高效地分析问题、制定计划、组织资源、进行决策,从而提高工作效率和成果质量。
2. 流程与设计在工业生产中的应用在工业生产中,流程与设计可以用来优化生产线的运作流程,提高生产效率和产品质量。
通过分析各个环节的工序,确定最佳的流程和工艺,制定标准操作规程并进行培训,可以帮助企业降低成本、提高产能、减少错误和浪费。
3. 流程与设计在软件开发中的应用在软件开发中,流程与设计是非常重要的环节。
通过制定清晰的开发流程,明确开发阶段和任务的分工,保证项目的进度和质量。
同时,设计也是软件开发的关键环节,它涉及到系统的结构、功能的安排、用户体验的设计等方面。
良好的流程与设计可以帮助开发团队更好地协作,减少开发风险和错误。
4. 流程与设计在项目管理中的应用在项目管理中,流程与设计可以帮助项目团队明确目标、制定计划、分配资源、控制风险。
通过制定项目流程图和工作分解结构,可以清晰地展示项目的关键路径和各个任务的依赖关系。
同时,设计也是项目管理的核心,它包括项目结构的设计、风险管理的设计、沟通与协作的设计等方面。
有效的流程与设计可以提高项目的成功率和执行效率。
5. 流程与设计在市场营销中的应用在市场营销中,流程与设计可以用来规划和执行市场推广活动,提高营销效果和客户满意度。
通过制定市场营销流程和计划,明确推广方式和目标受众,可以有效地组织和管理营销活动。
同时,设计也是市场营销的关键环节,包括品牌设计、广告设计、用户体验设计等方面。
流程与设计复习
周凯同学在学校浴室洗澡时,发现不开启冷水阀就可以打开热水阀,
这易造成洗澡者烫伤。他有以下四种解决问题的设想,不合理的是 ( )D A.釆用先打开冷水阀,然后才能打开热水阀的方法 B.热水阀上方安装一个水温显示器 C.设计自动调和成温水的阀门 D.减小水管出水量,开启热水阀门也不足以对人产生烫伤
照明电路的故障诊断并不难。比如台灯不亮了,首先判断是否停电了、 灯管(泡)坏了、插座坏了,还是台灯主体坏了,然后再根据判断结果 ,做出恰当的处理,这就是故障诊断。右下图就是这一诊断过程的流程 图,请选择最合理的选项,补全该流程图( B)
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
自行车补胎的流程中,用锉子将洞口四周的胎皮锉毛,目的是为清洁附
着表面和增大摩擦力,使补丁与胎皮的附着力更强。而小李在修理补扎
破的自行车后轮胎时,就没有研磨周围的胎皮,用胶直接就把补丁贴上 去。这个案例说明小李的操作流程( A) A.有重要环节缺陷 B.进行了时间优化 C.效率很高 D.进行了成本优化
检票→上车。)
⑵环节:活动或事件在其发展的过程中,依据某种特征或方式 ,可将该过程分解为若干个小过程,称这些小过程为环节。
4、常见的流程表达方式(流程图):
流程图有文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画 演示等。
5、流程图的识读和分析: 识读流程图的要点: ⑴找流程的环节,明确每个环节的功能
和作用; ⑵弄清流程中时序的体现与特征; ⑶流程是技术的 核心概念之一。
、绝缘性能等方面试验。②通过设计分析,制定并筛选出最佳设计方
案。③制作台灯原型。④对各班进行问卷调查,包括同学们喜欢的造
型、色彩、附加功能等。以下先后顺序正确的是( A.④①③②
) D
B.①②③④
流程设计与优化
发外加工
物料采购
NN
N
IQC合格?
IQC合格?
Y
Y
物料入仓
备料仓
塑胶&五金 车间
电子车间
协助库存排查
成品仓
生产确认 (必要时)
生产确认
生成滚动 生产计划
生成滚动 生产计划
生产
需预加工 物料领料
预加工
领料、配料 生产装配
客户收货
通知发货
N OQC合格?
Y
产品 设计
产品 制造
准备销售策略 和资料
不影响过程必 要的逻辑顺序和 规律。
充分细分活动, 找出活动之间的 逻辑关系。
将可以并行交 叉的部分尽量并 行交叉进行。
2.9 流程设计举例:饭店服务流程
接待
点菜
传单
炒菜
传菜
部长 领班 楼面服务员
下单
帮忙倒茶
下单
带位 上茶 下单 上例汤
巡台及处理投诉 巡台及处理投诉
3.12 流程优化-消除流程中非增值性因素
优化检查、评审点
根据发生错误的机率来决定检查、评审点设置 取消重复审批点 将不同环节的串行审批改为并行审批 根据控制对象价值或风险的大小,进行分层审批 采用窗口式服务或集中式评审
3.12 流程优化-消除流程中非增值性因素
减少流程的返工
提高流程中决策点的透明度 定义作业流程,制定重要活动的操作规范和标准 建立并共享失败信息库 规范对流程执行人员的培训
客户经 理
派任务单
任务单
IT托管部 经理
IT托管工 程师
安排工作 派任务单
任务单
动力保 障经理
动力保 障工程
师
执行任务 单
流程与设计知识点
流程与设计知识点
1.流程设计:流程设计是将一个过程或操作拆分成一系列步骤,以便能够理解、优化和控制该过程的方法。
其目的是通过优化流程来提高效率、减少错误并降低成本。
2. 用户体验设计:用户体验设计是以用户为中心的设计方法,以确保产品或服务易用、易理解和愉悦。
其目的是提高用户满意度和忠诚度,从而增加业务。
3. 信息架构设计:信息架构设计是一种组织和分类信息的方法,以便使其易于理解和使用。
其目的是提高信息的可访问性、可用性和可理解性。
4. 交互设计:交互设计是创建用户与产品或服务之间互动的方法。
其目的是使互动更加自然、易用和无缝。
5. 视觉设计:视觉设计是通过色彩、排版、图像和其他视觉元素来创建具有吸引力和分辨力的产品或服务。
其目的是吸引注意力、建立品牌并提高用户体验。
6. 响应式设计:响应式设计是一种能够自适应不同屏幕和设备的方法。
其目的是确保产品或服务在任何设备上都能够正常运行并提供良好的用户体验。
7. 设计思维:设计思维是一种以人为中心的方法,通过理解用户需求来解决问题和创新。
其目的是帮助设计师更好地理解用户需求和行为,并将这些洞察应用于设计过程中。
8. 原型设计:原型设计是通过创建可交互的模型来测试和优化
产品或服务的方法。
其目的是提高设计的准确性和可靠性,以便更好地满足用户需求。
通用技术-流程与设计
6、流程的优化
1.流程的优化 (1)含义:在流程的设计和实施过程中,要对流程进行不断的改进,以期 取得最佳的效果,这一过程称为流程优化。 (2)目的:提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环 境污染、保证生产安全等 (3)总体思路:流程的优化应在综合考虑各项指标的基础上,抓住主要矛 盾,突出重点指标的优化,综合权衡,以达到整体优化的目的。
早上到现在的流程环节
环节的划分是相对的
如活动流程中洗漱这一环节包括刷牙、 洗脸等环节,而刷牙又可细分为打水、挤 牙膏、刷牙、清洗等环节。
上学的环节可有另一种划分形式: 1.上学的准备阶段 2.上学的行程阶段 3.上午上课阶段
环节: 有不同的划分, 又可分解。
2、时序
人类的生产或生活活动都经历一系列的具体 步骤,这些步骤都有开始和持续的时间,且按 先后顺序进行的,我们把这种时间上的先后 顺序称为时程是否已优化 D.事件活动的内在属性和规律
6、对流程表述错误的是(D)
A.科学的流程等于效率,等于质量 B.某些流程可以通过改变时序达到优化 C.所有流程都是由环节和时序构成的 D.流程只能用流程图来表示
5、流程设计的基本步骤:
• 流程设计的基本要素是环节和时序;流程设计的步骤以时序 和环节为主要线索。对于有严格时间的时序,要标注时间。
工艺优化案例:法兰工艺优化(节省材料...) 成本优化案例:配送方案 (节省资金) 技术优化案例:银行卡挂失流程(用户安全...) 质量优化案例:餐厅结帐的流程优化(提高效率...)
小试牛刀:
8、下列不属于流程优化内容的是( D)
A.成本优化 B.技术优化
C.工艺优化 D.服务优化 A
9、邮递员投递线路的优化属于( ) A.成本优化 B.技术优化 C.质量优化 D.工艺 优化
第二章流程与设计
流程与设计知识框架考试内容和要求1.了解流程的含义及其对生产、生活的意义。
2.通过对典型的工作流程和生产工艺流程案例的分析,理解流程中的时序和环节的意义,学会阅读简单的流程图。
3.能分析流程设计中应考虑的基本因素,知道流程设计的基本步骤,并能画出简单流程设计的框图。
4.能解释流程的改进与设备、材料等之间的关系,能通过典型案例概括流程优化的主要内容。
5.能对生活、生产中的简单对象进行流程设计或流程的改进设计,并用文字或图表说明流程设计方案的特点,或者流程的改进方案的优越之处。
考点解析1.流程的含义、意义1)含义:流程是一系列连续有规律的活动,这些活动以确定的方式发生或执行,导致特定结果的实现。
也可以把流程理解为为了一定的目的去做事情的顺序。
2)意义:流程设计对于指导人们的工作和生活,有效地组织生产起着关键的作用。
合理安排生活中的流程,可以提高工作效率。
科学合理的流程就是高效率,高质量。
2.环节和时序1)环节是指事件在发展过程中.总可以依据某种特征或方式把它分解为若干个小的过程。
环节是一个相对概念,依据问题性质的不同和不同人的理解,环节的划分可能会有所不同,一个环节义可以分解成若干个“子环节”,子环节还可以再分。
2)时序是指随时间变化的发展经历,也就是“活动”的先后顺序;任何一项生产或生活活动都有一定的时序,它体现具体活动内容的先后关系,在这种先后关系中,有些步骤之间的时序是不可颠倒的,有些步骤之间的时序是可以颠倒的。
3)常见的流程表达方式有文字表达、表格表达、图示表达等方式,有些场合还可以用模型表达、动画演示等。
3.生产中的流程设计,有着多方面的目标,需要进行必要的权衡。
1)需要考虑的因素:材料、工艺、设备、人员、资金、环境等。
不同行业的流程有不同的特点,流程设计中应考虑的基本因素也各不相同。
如农业生产中还要考虑:气候、季节、自然灾害、生态平衡等。
2)流程设计的基本步骤:①确定目标,明确任务②分析基本因素③明确主要事项④确定时序,划分环节⑤画流程图⑥检测修改和优化方案3)流程设计要依据事物的内在属性和客观规律,科学地设计时序和环节,以达到设计目标。
2.2.1(短)流程与设计
任务1流程对比
洗衣服 1小时 烧菜 40分钟 煮饭 30分钟 吃饭 20分钟 看报纸 10分钟 2小时40分钟
煮饭 30分钟 洗衣服 1小时
烧菜 40分钟 吃饭 20分钟 看报纸 10分钟
2小时10分钟
烧菜 40分钟 煮饭 30分钟
吃饭 20分钟 看报纸 10分钟 洗衣服 1小时
合理的流程可 提高生活效率
环节的划分是相对的,环节本身又可以是一 个流程,即流程具有层次性。 如P040某同 学上午的活动流 程中洗漱这一环 节包括刷牙、洗 脸等环节,而刷 牙又可细分为打 水、挤牙膏、刷 牙、清洗等环节。
2.流程的表达 为了使流程的描述清晰可见,我们一般采 用流程图(flow chart)来表达流程。 流程图的表达方式是多种多样的,有最 简方框流程图、文字表达、表格表达等。
小任务:
任务2: 有一天你独自在 洗衣、煮饭与烧菜的 家,突然有客人来了。 流程安排 你将怎样分配自己的 洗衣机洗衣:1小时 时间。 电饭锅煮饭:30分钟 讨论一下,会有哪些不同的流程? 烧水: 10分钟 烧菜:40分钟 洗杯子: 3分钟 切水果 :5分钟 吃饭:20分钟 倒茶叶 :2分钟 读报:10 洗水壶 :5分钟 任务1:
我们可以看成有如下环节:八分之一 淘汰赛、四分之一淘汰赛、半决赛、决赛。 共四个环节。
八分之 一淘汰赛
四分之 一淘汰赛
半决赛
决赛
二、生活与流程
设计一份有序、合理、高效的流 程图表示上班前的生活流程,并说 明其时序和环节。 起床、穿衣、整理床铺、洗脸、刷 牙、整理头发、面部化妆、点火、 淘米、锅内放水、吃饭。
三、生产与流程
1、明确生产中的流程 2、体会科学合理的流程对生产的 意义
高中通用技术《流程与设计》练习题
新课标中学通用技术《流程与设计》练习题1、下列图表中,不是流程图的是()。
A.列车运行时刻表 B.学校课程表 C.产品加工工序表 D.零件的三视图2、原先,人们到银行或储畜所存取款须要人工填单、记帐等工作,自从引入计算机管理系统后,大大提高了工作效率,请问,这种流程优化属于()A、工期优化B、技术优化C、成本优化D、质量优化3、下面关于流程中环节和时序的说法正确的是( )A、任何流程环节的时序都是可以调整的B、任何流程环节的时序都不能调整C、有的流程时序可调整,有的流程时序不行调整D、环节多的流程才能调整4、下列有可能属于流程优化目的的是()。
①提高工作效率。
②提高产品质量。
③爱护环境。
④节约成本。
A、①②B、①③C、④②D、①②③④5、流程设计应考虑的基本因素是()。
A、材料B、资金C、设备D、内在属性和规律6、人们邮寄包袱的流程一般是:取包袱单——购买标准包装箱——包装密封——填写包袱单——交寄手续——收回执单。
我们看到,它的全部过程,可以分解为若干个小的过程,每个小过程都有明确的任务。
我们把这些小过程称为:()A、步骤B、时序C、环节D、依次7、2005年海南移动从建立服务体系、完善服务流程入手,实施了“流程穿越”项目,让公司的决策者、管理者和流程制订者深化基层,亲身体验业务受理的全过程,查找服务流程中存在的问题,从而来推动业务流程的优化及再造。
这个案例说明该公司重点在进行()。
A、工期优化B、技术优化C、成本优化D、质量优化8、为了使某个工作或生产流程的描述清楚可见,我们一般可以运用流程图来表达,下列不属于流程图表达方式的是()A、技术样图表达B、文字表达C、表格表达D、图示表达9、同样炒一种菜,若在出锅前放碘盐,碘的食用率可达62.3%,炸锅时放碘盐,碘的食用率仅为18.7%,这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义?()A、提高工作效率B、提高生活质量C、削减生活中的盲从D、使生活更为平安10、流程设计应考虑的基本因素是()A、流程的环节B、流程的时序C、流程是否已优化D、事务活动的内在属性和规律11、下面关于流程的叙述错误的是()A、在生产活动中,针对各种不同的生产过程和工艺要求,往往会有响应的流程B、流程有几个或多个环节组成C、流程中各个环节出现的时间依次是不能变更的D、流程是指若干环节随着时间变更,依序完成的进程流12、从正确发挥抽油烟机的作用动身,下面哪个流程更优化()A、点火---开机----做饭---关机---闭火B、开机---点火----做饭----闭火---关机C、开机---点火----做饭---关机---闭火13、在教材中,储蓄所存取款的流程的改进是通过()来实现的A、增加工作人员B、增加储蓄窗口C、削减记帐手续D、削减中间环节14、下列流程中,不属于工艺流程的有:()A、企业事务处理的相应流程;B、制作一只景泰蓝手镯;C、制作一部动画片;D、宝马汽车流水线生产。
第二章:流程与设计第一节《认识流程》
第二章:流程与设计第一节:认识流程[问题引入]对于“流程”这个词,大家可能不会像“结构”那样熟悉,不知同学们能不能凭直觉说一说你们对“流程”的理解?为了说明什么是流程,我们先来看两个实例。
一、两个实例1.照片的冲印仅管目前数码照相机已经非常流行,但传统的模拟照相仍然占有很大的份量。
为什么?一是因为原来的模拟相机已经大量存在,二是电脑的普及还有一个过程。
你们知道模拟感光相片是怎样冲印出来的吗?冲印照片有如下的过程:(1)将潜影变为显影——显影。
装入相机的胶卷经过拍照曝光后,得到的是“潜影”。
这种潜影不经过化学处理,是看不出影像来的。
由此,首先需要将潜影片泡在“显影液”里,经过一段时间后,被拍照的影像才能在胶片上显现出来。
这个过程,通常叫做“显影”。
(2)将显现的影像固定——定影。
经过显影的胶片,还不能用来印制照片,因为这种胶片的影像容易被摸掉,不能保存。
由此,要将显影后的胶片放在定影液中浸泡一定时间后,才能用于照片的洗印。
以上两个过程,合起来称为冲片。
它的作用是将感光胶片变为底片。
(3)从底片洗印出照片——印相。
首先将感光纸通过底片进行曝光,再经过显影和定影处理,就了得到照片。
2.土豆的种植过程土豆,学名马铃薯,土豆通常是用它的地下块茎来繁殖的。
在每个马铃薯上都生长有许多个凹坑,俗称为芽坑,当条件合适时,这些芽坑内就会长出小芽来。
人们用刀将一个马铃薯切成很多块,每一块上保留一个芽坑。
这样的一小块,就是马铃薯的一颗种子。
俗称“土豆栽子”。
种植土豆的第一个程序就是切出“土豆栽子”,这个程序叫做切种。
1.切种——准备“土豆栽子”。
2.布种。
先将疏松的土地“起好垅”,再在每条垅上按植株要求的距离(株距),挖小坑,然后逐个将“土豆栽子”放入小坑内,这就是“布种”。
3.掩种。
这个过程的主要内容是,用就近的土将土豆种盖上,并轻轻将其压实。
其目的是不让种子受到伤害,还可以保护未出土的嫩芽。
二、流程的涵义1.对实例的分析:上面我们举的两个例子,看起来相距甚远,一个是和化学有关的技术,一个是农业技术,但是,这两个过程却有着两个相同点,请同学们找一找,它们有哪两点是相同的?(首先,它们的全部过程,可以分解为若干个小的过程,每个小过程,都有明确的任务。
设计方案的设计流程与步骤
设计方案的设计流程与步骤设计是一项涉及创造力和解决问题的活动,而设计方案的制定正是设计过程的关键环节。
一个出色的设计方案,既需要艺术感和创意思维,也需要经过系统性和有序的设计流程来确保其可行性和有效性。
本文将介绍设计方案的设计流程与步骤,帮助读者了解如何有效地制定设计方案。
第一步:明确目标和需求制定一个成功的设计方案必须始于明确的目标和需求。
在这一阶段,设计师需要与客户深入沟通,了解项目的背景、目标和要求,包括项目的预算、截止日期、目标受众等。
同时,设计师还要收集和研究与项目主题相关的信息和素材,对项目内容有充分的理解和研究。
第二步:展开创意头脑风暴创意头脑风暴是设计团队的一个重要环节,通过集思广益和多样化的创意,可以帮助设计师们找到一个独特而有吸引力的设计方案。
在这个过程中,设计师们可以自由地提出各种想法和概念,不受限制地进行思考和表达。
这些创意可以来自于各种渠道,例如参考已有的设计作品、咨询专家和同行的意见、收集灵感等。
第三步:概念设计和原型制作在确定了一个或几个创意方向之后,设计师们需要将这些概念转化为可视化的形式,并制作出相应的原型。
这一过程可以使用手绘、计算机辅助设计软件等工具进行。
通过概念设计和原型制作,设计师们可以更好地展示设计理念和风格,并与客户进行进一步的讨论和确认。
第四步:评估和修改一旦概念设计和原型制作完成,设计师们需要进行评估和修改。
这一过程会通过与客户和其他相关人员的讨论、反馈和审查来进行。
在这个阶段,设计师们需要仔细听取和理解来自不同方面的意见和建议,并结合自己的专业知识和经验对设计方案进行相应的修改和调整。
第五步:详细设计和制定计划经过评估和修改之后,设计师们可以进一步细化设计方案,并制定详细的设计计划。
这一计划需要包括设计的整体布局、材料和颜色的选择、细节的处理、工艺流程的安排等。
同时,设计师也应当考虑项目的可行性和可持续性,确保设计方案在技术、经济和市场等方面都具备可实施性。
通用流程与设计知识点
通用流程与设计知识点设计是一门创造的艺术,它在各个领域都起着重要的作用。
无论是产品设计、平面设计还是建筑设计,都需要遵循一定的流程和掌握一些设计知识点。
本文将介绍通用的设计流程及一些重要的设计知识点,帮助读者更好地理解设计的本质和实践。
一、设计的流程1. 需求分析:设计的第一步是了解需求。
无论是从个人还是团队的角度,需求分析都是至关重要的。
这一步要明确设计的目标、受众及背后的需求和意图。
2. 初步设计:在需求分析的基础上,进行初步设计。
这一步可以是草图的制作,也可以是数字化的界面原型。
初步设计注重的是整体框架和结构,通过简单的图形或形状表达设计的概念。
3. 详细设计:在初步设计的基础上,进行详细的设计。
这一步需要关注设计的细节,包括色彩、排版、图标、字体等方面。
可以使用设计软件来完成详细设计的工作。
4. 反馈与修订:将详细设计呈现给相关人员或团队,获取反馈意见。
根据反馈意见对设计进行修订和改进,直到满足需求。
5. 执行与实施:设计完成后,进入执行和实施阶段。
这一步可能涉及到原型制作、产品生产等步骤,要确保设计能够顺利地转化为最终成果。
6. 评估与优化:设计的过程并不终止于实施,还需要经过评估和优化。
通过用户的反馈和对设计成果的评估,找到不足之处并进行改进。
二、设计的知识点1. 色彩搭配:色彩是设计中非常重要的一个元素,不同的色彩搭配能够给人带来不同的感受和情绪。
设计师需要了解色彩的基本原理和搭配技巧,以达到更好的视觉效果。
2. 排版设计:排版是指文字、图像和其他元素在页面上的布局方式。
合理的排版能够提高信息的传达效果和视觉的吸引力。
设计师需要了解关于字体选择、行距、段落间距等方面的知识。
3. 图标设计:图标是一种简洁明了的图形表达方式,被广泛应用在各类设计中。
设计师需要掌握图标设计的技巧和原则,使得图标在表达意图的同时,保持美观和易识别性。
4. 用户体验设计:用户体验是设计中至关重要的一环。
设计师需要了解用户的需求和习惯,通过提供简洁、易用和愉悦的用户体验,来提高产品或服务的满意度。
流程与设计
流程与设计流程与设计是指为了完成某项任务或实现某个目标而制定一系列步骤和设计方案的过程。
它包含了从问题的认识和分析,到方案的选择和实施,再到评估和改进的全过程。
流程是指根据任务的特点和目标确定的一系列有序的步骤和操作。
一个好的流程应该具有以下特点:清晰明确、有序合理、高效快捷、有效控制、可以复制和稳定可靠。
首先,流程的设计需要从问题的认识和分析开始。
要明确任务的目标和要求,了解任务的先决条件和约束条件,掌握问题的背景和相关的知识。
通过调研和讨论,获取更多的信息,帮助分析问题的本质和关键点。
其次,根据问题的特点和目标确定合适的流程方案。
可以采用不同的方法,如面向过程的方法、面向对象的方法、敏捷开发方法等。
根据任务的复杂程度和紧急程度,选择相应的流程模型,如瀑布模型、迭代模型、增量模型等。
根据任务的需求和实际情况,安排好各个步骤和操作的次序和关系。
再次,实施流程方案,并对流程进行有效控制。
根据流程的要求,明确各个步骤和操作的责任和权限,确保任务能够按时、按质、按量完成。
通过制定规章制度、设置监控指标、开展现场检查等方式,对流程的执行进行监督和控制,及时发现和解决问题。
最后,对流程进行评估和改进。
通过对任务的结果进行反馈和评估,了解流程的优势和不足,找出流程中存在的问题和隐患。
根据评估结果,提出改进建议,优化流程步骤和操作,提高流程的效率和质量。
总之,流程与设计是一项重要的管理活动,它可以帮助组织和个人更好地完成任务和实现目标。
通过合理的流程设计,可以提高工作效率、降低成本、保证质量、提高信任度,为组织和个人的发展带来更多的机会和挑战。
因此,我们应该注重流程的规划和设计,不断优化和改进流程,提高工作的效能和质量。
关于流程与设计
车削加工流程优化
ห้องสมุดไป่ตู้
分析:制作台灯的工序和所需时间如下图所示: 分析:制作台灯的工序和所需时间如下图所示:
请问: 请问: 这一流程的工期是否可以缩短?如果可以缩 ⑴ 这一流程的工期是否可以缩短 如果可以缩 请提出你的改进方案; 短,请提出你的改进方案; 以及改进之后可能带来的问题。 ⑵ 以及改进之后可能带来的问题。 答案(提示 : 答案 提示): 提示 可以缩短;将买电器元件、焊底座、 ⑴ 可以缩短;将买电器元件、焊底座、 做灯 罩同时进行,原本用时11小时的工作只需要 小时的工作只需要7小 罩同时进行,原本用时 小时的工作只需要 小 时。 出现的问题是:串行工序变成了并行工序, ⑵ 出现的问题是:串行工序变成了并行工序, 需要的人手增加。 需要的人手增加。
关于流程与设计
由过程引入:流程的含义(环节,时序, 由过程引入:流程的含义(环节,时序,流 ),流程对生产 生活的意义。 流程对生产、 程),流程对生产、生活的意义。 理解流程中的环节和时序的意义。 理解流程中的环节和时序的意义。学会阅读 简单的流程图。 简单的流程图。 能分析流程设计中应考虑的基本因素 ,知 道画流程设计框图的基本方法, 道画流程设计框图的基本方法,并画出流程设计 的框图。 的框图。 流程的优化:如增、减环节, 流程的优化:如增、减环节,改变时序等 。 能对简单对象进行流程设计或流程的改进设 并用文字或图表说明流程设计方案的特点, 计,并用文字或图表说明流程设计方案的特点, 或者流程的改进方案的优越之处。 或者流程的改进方案的优越之处。
苏教版高中通用技术 必修二 第二章流程和设计 知识点
第一节生活和生产中的流程【学习要求】:1、了解流程的含义及其对生产生活和工作的意义。
分析流程设计要考虑的的两个基本要素:时序和环节。
2、掌握常用的流程表达方式。
3、能阅读简单的流程图。
能根据所学知识,对日常生活、生产中的某一过程进行流程分析(画流程图)。
一、认识流程(1)含义。
流程就是做事方法,它不仅包括先后顺序(先做什么、接着做什么、最后做什么),还包括做事的内容。
是一种有组织连续性的活动顺序(程序)。
科学合理的流程是实现高效、高质量的保证。
【研讨1】考试后试卷分析的整个过程:逐题整体分析。
1、“知识不清”,就是在考试之前没有把知识学清楚,丢分发生在考试之前。
2、“问题不清”,就是没有把问题看明白,这是一个审题能力、审题习惯问题。
3、“表述不清”,就是虽然知识具备、审题清楚,问题能够解决,但表述凌乱、词不达意,因果紊乱。
4、进行对策分析,找到具体方法(会而做错的题、模棱两可的题、不会做的题)。
上述问题逐步由低级发展到高级。
研究这三者所造成的丢分比例,用数字说话,也就能够得到整体结论,找到整体方向了。
整个分析过程分成四个步骤称为“环节”,这四个环节的先后顺序称为“时序”,按规定的时序完成整个任务(分析)的过程称为“流程”。
【研讨2】:P38为装自行车改为修补自行车轮胎。
没有研磨胎皮就直接将补丁粘上,行吗?正确的顺序应该是:在粘补前进行研磨是非常重要的,顺序不能调整。
整修的修补过程可以描述为:扒胎---→查漏---→研磨---→粘补---→装胎。
这就是修补工作的流程。
【小结】从以上两个研讨事例中可以看出流程包含两个重要的概念:时序:时间上的先后顺序,时序有可颠倒的,也有不可颠倒的。
环节:根据某种逻辑,将一项活动分为若干小的过程(阶段、步骤),称为环节。
环节的划分是相对的,环节本身又可以是一个流程,即流程具有层次性。
即:有不同的划分,又可以分解。
(2)【理解】:【从时序理解流程】:先做什么,后做什么,强调的是时间的先后顺序。
流程与设计知识点
流程与设计知识点一、引言在现代的工业生产和软件开发中,流程与设计是至关重要的领域。
良好的流程与设计能够提高工作效率,减少错误发生的可能性。
本文旨在介绍一些与流程与设计相关的知识点,以帮助读者了解并应用于实际工作中。
二、流程设计1. 定义:流程设计是指通过规划、分析和优化各个环节,以实现高效的工作流程。
2. 目的:流程设计的目的是提高工作效率、减少资源浪费和错误,使工作能够按照预定的步骤和规程进行。
3. 步骤:a) 研究与分析当前流程:通过调查和观察,了解当前流程中存在的问题和瓶颈。
b) 设计新的流程图:根据分析结果,设计出新的流程图,包括每个环节的步骤和责任人。
c) 实施新流程并改进:将新流程应用于实际工作中,并根据实际情况不断改进和优化。
三、设计原则1. 简洁性:设计应遵循简洁明了的原则,尽量避免过多的复杂性和冗余。
2. 统一性:设计要保持风格和元素的统一性,使整体呈现出协调一致的效果。
3. 易用性:设计要符合用户的直觉和习惯,尽可能减少用户的学习和操作成本。
4. 可扩展性:设计应具备一定的可扩展性,以适应未来的需求变化和功能扩展。
5. 可访问性:设计要考虑到不同用户群体的需求,保证所有用户都能够方便地使用。
四、界面设计1. 布局设计:包括页面元素的排列、大小和位置,要遵循对齐、分割和层次感的原则。
2. 颜色设计:选择适合的色彩搭配,使界面显得美观、清晰,并符合品牌形象。
3. 图标与按钮:使用易于识别和理解的图标和按钮,提高用户的操作效率。
4. 字体与排版:选择易读的字体,合理设置行间距和字间距,保证文字信息的清晰传达。
5. 导航设计:设计简洁明了的导航菜单,使用户能够快速找到所需的功能和信息。
五、流程与设计工具1. 流程图工具:如Microsoft Visio、OmniGraffle等,用于绘制和编辑流程图。
2. 设计软件:如Adobe Photoshop、Adobe XD等,用于界面和图形设计。
流程体系规划与流程设计
流程体系规划与流程设计卓越流程体系构建—流程体系规划与流程设计一、重新认识流程1、什么是流程2、案例解析:流程的差异对企业竞争力的影响3、案例讨论:流程建设同企业经验固化和长久发展的关系4、流程与战略、商业模式的关系5、流程链建设对组织产生的影响力6、企业面临的3C环境,以及先进企业在流程建设方面所作出的不懈努力二、流程体系规划与设计的现实意义和紧迫度1、企业业务和管理的主要问题矛盾解析价值链不完整对于企业影响非客户导向的组织和流程问题解决无法做到系统例行与例外管理胡乱,职责不清晰2、流程体系规划与设计的目标客户导向结构化可视化职责和业务活动关联,建立流程导向的组织保障战略和业务策略的有效承接和执行确定问题解决的优先级3、企业需要开始流程建设的信号4、流程能力建立的几个阶段三、若何规划流程体系1、发起和确定项目组织构造和职责运作模式2、业务模式分析(现状)构建业务模式模型图演练:(客户-产品-供应商-服务商物流-信息流)3、战略分解设想战略分解的模型演练:(识别战略的要素-原因分析-分解到流程)4、逻辑流程和物理流程5、高阶流程设计什么是高阶流程客户生命周期和产品生命周期如何准确定义业务域名称和范围业务价值链展开整合、补充和修正分小组演练:产品链、市场链、供给链、服务链的定义演练序:整合LEVEL-06、体系架构展开若何定义LEVEL-1及范围演练:产品链若何定义LEVEL-2及范围演练:人力资源使能流程清单的初步梳理树”的架构和描绘7、若何确定流程建设的优先级评估的输入(战略、资源、竞争对手、行业标杆总体对比分析)如何实施评估8、制定实施计划四、流程近况建模、分析及优化1、流程优化的关键步骤及实施要点2、流程现状建模现状流程建模演练(分组进行)3、建立流程评估指标——确定流程改进方向现状流程评估指标设计演练(分组进行)4、如何分析流程中的关键因素现状流程分析演练(分组进行)5、若何运用流程优化本领——减少流程中的非增值因素若何缩短流程中的等待时间如何提高流程中的评审效率若何减少流程中的返工和缺陷若何优化流程中的客户接触点五、目标流程建模1、达成流程优秀的六个关键设计原则2、流程设计的十个要素分析3、流程图示化设想最佳实践工具与模板4、流程关键举动的详细设想5、流程文件设想最佳实践。
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B.①④②③
C.③①④②
D.③①②④
本题考查装配流程。该装置的组装应遵循由内而外的顺序, 先用螺母将穿过盖板的通气塞固定,再用螺钉将这一整体与垫 片一起固定到变速箱上,因此C项正确。
7.如图所示为某零件和其加工坯件的正等轴测图,张雷 认为该零件的锯割需要以下环节:A.沿线①水平向右锯入;B. 沿线②水平向后锯入;C.沿线③水平向左锯入;D.沿线⑤顶面 投影竖直向下锯入;E.沿线⑥顶面投影竖直向下锯入;F.沿线 ④⑤所在平面向下锯入;G.沿线⑦顶面投影竖直向下锯入。请 分析其锯割流程,回答以下问题:
c 必考+加试
a
c
流程的优化
(1)流程优化的意义及主要内容
b
必考+加试
(2)流程优化与设备、材料之间的关系
b
(3)流程优化过程所应考虑的主要问题
c
一、生活和生产中的流程
1.流程的含义
流程是一项活动或系列连续有规律的事项或行为进行的 _程__序_______,也可以理解为为了一定的目的去做事情的 __顺_序_______。人们在处理问题时,合理的时序和程序过程, 就是流程。
2.时序和环节
先后顺序称为___时__序_____,有的时序是不可颠倒的,有
的时序是可以颠倒的。我们把完成某一个目标,组织某项生产 或某个活动的若干个过程称为 ___环__节_____,环节具有 __层__次__性____。上一道工序完成之后才能进入下一道工序被称 为___串__行_____工序;几项工作同时进行,被称为__并__行______ 工序。
5.小明从网上购买了一把学习椅。椅子各部件和组装后 的成品如图所示,支架与椅脚己安装成组合件。组装时,后横 档需用螺钉安装在椅角上,椅面需用螺钉安装在支架上,前横 档插在支架的单侧插入孔内,椅面可直接套入支架用螺钉固定。 下列组装流程合理的是( C ) A.组合件→装后横档→装椅背→装椅面→装前横档
9.如图所示是轴承座的装配结构示意图,上轴瓦和下轴 瓦分别安装在轴承盖和轴承座中,六角螺栓穿过弹簧垫圈将轴 承盖固定在轴承座上。轴承座的装配,需要以下环节:①安装 下轴瓦;②安装轴承盖;③安装上轴瓦;④安装六角螺栓;⑤ 安装弹簧垫圈。请分析轴承座装配结构和装配工艺,回答以下 问题:
①安装下轴瓦; ②安装轴承盖; ③安装上轴瓦; ④安装六角螺栓;⑤安装弹簧垫圈。
流程与设计
考试内容 生活和生产中的流程 (1)流程的含义 (2)流程对生产、生活和工作的意义 (3)时序和环节 (4)常见的流程表达方式 (5)简单的流程图 (6)流程分析
考试要求 考试属性
a
b
a
必考
c
c
c
考试内容
考试要求 考试属性
流程的设计 (1)流程设计应考虑的基本因素 (2)流程设计的基本步骤 (3)简单流程设计
(1)合理的装配流程为①→_③__→_②__→ _⑤__→_④___
(2)在轴承座的结构中,用到的标准件有__②___、 ③
_____(在①轴承盖;②六角螺栓;③弹簧垫圈;④轴承座中选
择两项);
②
(3)装配中使用弹簧垫圈的原因是_____(在①提高螺栓强 度;②防止螺栓松动;③提高轴承盖强度中选择一项)。
本题考查流程图的识读。根据流程图可知,D项正确;A 项“水解酸化池”和“污泥浓缩池”两环节为并行工序,B项 “初沉池”和“二沉池”之间的环节为串行工序,C项“一级 曝气生物滤池”和“二级曝气生物滤池”两环节内容不同,不 可合并,因此A、B、C项错误。
2.如图所示是某工厂的生物有机肥生产流程图,下列对该 流程的分析中错.误.的是( A )
(2)串行工序与并行工序
项目
串行
生产过程中依 概念
次进行的工序
并行 生产过程中同 时进行的工序
举例 串行工艺
并行工艺
2.金工工艺的流程设计
工艺内容
时序特征
划线 为各项工序提供尺寸信息,应当首先进行
锯割 无具体时序特征
锉削
为锉平锯割面而进行的锉削必然位于锯割之后, 即有___锯__割_____其后必有锉削
(2)在拨盘装置中螺栓的作用是____如_:__固__定__轴__系________;
(3)拨盘位置中,除了垫圈、平键是标准件外,还有 ____轴__承_______、_________螺_栓__________也是标准件。
解析:本题考查了装配流程的设计,标准件的判断等综合 在一起的题目,分步骤完成,(1)根据图示,零件安装在拨盘 上的位置有顺序先后,根据先后确定安装步骤;(2)连接好后, 需要有构件固定,螺栓就起到固定作用;(3)轴承和螺栓型号 是固定的,具有统一标注代号的零件。
B.拧松螺母→用千斤顶撑起车身→取下 破轮胎→换上备胎→拧紧螺母→降下千斤顶
C.用千斤顶撑起车身→拧松螺母→取下 破轮胎→换上备胎→降下千斤顶→拧紧螺母
D.用千斤顶撑起车身→拧松螺母→取下 破轮胎→换上备胎→拧紧螺母→降下千斤顶
本题主要考查拆装流程。解题关键在于拧松和拧紧螺母时, 车轮都不能转动。所以拧松螺母必须在用千斤顶顶起车身之前, 拧紧螺母必须在降下千斤顶之后。
7.如图所示为某零件和其加工坯件的正等轴测图,张雷认为该零 件的锯割需要以下环节:A.沿线①水平向右锯入;B.沿线②水平向后锯 入;C.沿线③水平向左锯入;D.沿线⑤顶面投影竖直向下锯入;E.沿线 ⑥顶面投影竖直向下锯入;F.沿线④⑤所在平面向下锯入;G.沿线⑦顶 面投影竖直向下锯入。请分析其锯割流程,回答以下问题:
本题考查流程优化的实例分析。快速成型机的应用,减少 了原有流程中的制造模具环节,从而缩短了时间,但对三维设 计环节胎,考虑到车轮容易转 动,以下换轮胎的流程正确的是( A )
A.拧松螺母→用千斤顶撑起车身→取下 破轮胎→换上备胎→降下千斤顶→拧紧螺母
4.常见的流程表达方式
流程可以使用文字、表格、图示等方式来表达,有些场合 还可以用动画、模型等方式来表达。一般采用____流_程__图____来 表达。
5.简单的流程图
流程图中用序号或者方框表示某个事项或活动,单向箭头 表示事项或活动的____时_间__顺__序____关系。
三、流程的优化
1.含义
零件
坯件
方向示意图
(1)请你选择相应的环节,对坯件一次性划线,补完以下锯
割加工流程:_____F_____→D→_____E_____→B→ _____C_____
→A(在“__________”处填写装配环节的序号);
(2)锯割完成需要锉削,以下锉刀中不需要使用的是 _____B_____(在A.板锉;B.三角锉;C.方锉中选择合适的选项, 将序号填入“__________”处);
在流程的设计和实施过程中,要对流程进行不断的改进, 以期取得最佳的效果,这一过程称为__流__程__的__优__化____。
2.目的
提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减 少环境污染、保证生产安全等。
3.总体思路
流程的优化应在综合考虑各项指标的基础上,抓住主要矛 盾,突出重点指标的优化,综合权衡,以达到___整__体__优_化___的 目的。
8.如图所示是拨盘装置结构示意图,拨盘和曲柄通过平
键与轴连接,转动曲柄可通过轴带动拨盘转动。请分析拨盘的 装配结构,回答以下问题:
(1)轴承座左侧零件在轴上的装配有以下4个环节:①拨盘 安装到轴上;②滚动轴承1安装到轴上;③平键1安装到轴上; ④轴套1安装到轴上。正确的装配顺序是____③______→ ___①_______→___④_______→___②____;
工艺内容
时序特征
钻孔
1.某些内凹曲面可通过先钻孔后锉削(或扩孔)的方 式进行加工 2.加工内螺纹前需先钻孔
螺纹加工 无论加工哪种螺纹,都需先倒角 中的倒角
折弯 无具体时序特征,应按照加工件的空间几何特征 选择合适的顺序
淬火的目的是提高材料的强度,应当在零件定形 淬火 后再进行
3.对生产、生活中的流程进行优化设计
A.出槽后生成的是生物有机肥 B.发酵槽和出槽是串行工序 C.生物介质除臭与混合的时序不可颠倒 D.该流程的设计需要考虑资金和环节因素
本题考查的是流程图的阅读,根据箭头判断环节之间的关 系,本题中出槽后生成的是生物有机肥的原料,只有加菌后才 能生成生物有机肥,所以答案为A。
3.某企业在产品开发过程中,要制造如图这类复杂零件的 样件,在完成零件的三维设计后,过去需要先制造样件的模具,
对于一些环节划分简单,时序清晰明了的流程进行具体优 化,根据优化的目标,如提高工作效率、缩短工期、节约能耗、 降低生产成本等进行流程优化设计,通常可以从内在规律、并 行串行等方面考虑。
1.如图所示为某企业污水处理流程。下列关于该流程的 分析中正确的是( D )
A.“水解酸化池”与“污泥浓缩池”是串行工序 B.从初沉池到二沉池之间的环节都是并行关系 C.将“一级曝气生物滤池”和“二级曝气生物滤池”两 个环节合并 D.进入砂滤池的污水经处理达标后可用于补水、冲洗、 冲厕
(3)若以底面尺寸为70 mm×60 mm的方钢作为原材料, 忽略锯割损耗。则加工3个该零件,至少需要长度为 ____B______的方钢(在A.80 mm;B.100 mm;C.120 mm中选 择合适的选项,将序号填入“__________”处)。
零件
坯件
方向示意图
解析:本题主要考查加工流程。 (1)F→D→E→B→C→A,首先分析结构可知一共需要锯6 次,环节⑦并不需要进行,其次要避免未锯割部分的划线丢失; (2)没有锐角,故不需要三角锉; (3)两个零件互相倒立叠放的总高度是60mm,再加一个零 件需要40mm,故共需100mm的长度。
解析:(1)本题考查装配流程。根据结构体中各部件的空 间关系,其装配流程应遵循由内而外的顺序,即先安装下轴瓦、 上轴瓦,再安装轴承盖,最后安装弹簧垫圈和六角螺栓进行固 定,因此装配流程为①→③→②→⑤→④。