1_2020下技术教研组工作计划
2020信息技术教研组工作计划3篇
2020信息技术教研组工作计划3篇信息技术教研组工作计划(一)我校东校区今年正式启动，xx年是我校发展的一个里程碑，在学校发展的关键阶段，信息技术工作要走在各项工作的前面，运用信息技术手段带动各项工作稳定、协调、有序的发展。
在教育部提出的“以教育信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式发展”思想的指导下，根据学校制定的三年发展目标，信息技术组制定本学期具体工作任务及目标如下：一、按照教学大纲要求开好信息技术课，要让每位学生顺利通过信息技术课会考；要注重培养学生计算机操作能力，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展研究性学习。
二、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。
随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量非常大。
我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。
对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。
三、因信息技术工作发展的需要，我校近几年购进里大量的电教设备，我们将加强设备的管理工作，严把进货质量关，购货严格按照学校制度规定进行。
保管室要做好进货记录，做好借用记录，做到帐物相符。
四、做好校资源库建设工作。
硬件要想发挥作用，就必须有软件支持。
为了提高设备利用率，丰富校资源库，限度的提高资源共享，我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科教师提供教学资源。
待到时机成熟时，我们将对兄弟学校开放我校的资源库，并收取一定的费用。
五、做好试题库建设工作。
结合新课程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的试题库，运用自动组卷功能，为我校的考试工作提供完善的服务。
六、逐步完善校长办公系统、教务管理系统、图书管理系统等办公自动化软件。
逐步为各科、处、室、年级组、教研组配齐硬件设施，将我校的办公自动化工作落到实处，运用现代技术和手段，提高工作效率和管理水平。
七、加强校园网建设。
巩固和加强校园网的安全性，不断丰富校园网站的内容，增强校园网站主页的实用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。
2024学年度第二学期技术教研组学期工作计划
2024学年度第二学期技术教研组学期工作计划一、指导思想本学期的技术教研组工作应围绕“培养学生创新精神、动手能力和实践能力，提升学生信息技术素养，促进教育教学改革与创新”这一指导思想展开，注重培养学生的创新意识和实践能力，提高课堂教学的效果和学生的综合素质。
二、总体目标1.确立学生创新思维和实践能力的培养目标；2.制定科学合理的教研计划，推进教研成果的转化和推广；3.加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和创新能力。
三、具体计划1. 教学改革与创新- 开展教研活动，分享教学方法和经验，保障教学质量；- 推广多媒体教学和信息技术在课堂教学中的应用；- 研究并制定一套适合学生学习特点的课程教学计划。
2. 创新实践活动- 组织学生参与各类技术创新实践活动，如科技竞赛、科技创新实验等；- 指导学生开展小型科技创新项目，培养学生的创新能力和团队合作精神；- 积极与相关企事业单位合作，组织学生参观实地，增强实践能力。
3. 教师培训与研修- 安排教师进行专业知识和教学方法的培训，并组织教研活动；- 鼓励教师积极参加各类教育研讨会、培训班和学术交流会；- 配置专业书籍和教学资源，建设教研室，提供良好的学习和研究环境。
4. 教材教辅资源的整理和推广- 整理整合教学资源，制定标准化的电子教学辅助材料；- 推广使用新颖、实用的教辅软件和多媒体课件；- 通过教学研讨会、教育展览和网络等途径，宣传和推广教学资源。
5. 教学质量评估与反馈- 推行教学质量评估制度，通过定期评估和反馈，提高教学水平；- 根据教学评估结果，进行教学方法的改进和调整；- 开展教学观摩活动，相互学习、互相促进。
四、评估与措施1. 定期召开教研组会议，总结工作经验，查漏补缺；2. 加强与相关单位的合作，争取更多的资源支持；3. 配置专门的教研物资和设备，提供良好的学习和研究环境；4. 鼓励教师参加学术研究和教学项目，提升专业素养和创新能力；5. 定期组织教师培训和进修，提高教师的学术水平和教学能力；6. 加强与学生家长的沟通和交流，了解学生的需求和问题，及时解决。
第二学期中学技术教研组的工作计划
第二学期中学技术教研组的工作计划第二学期中学技术教研组的工作计划一、指导思想。
本学期的教研工作仍围绕“有效教学”展开，继续坚持“以学生为主体，以问题为方向，以课题为载体。
”的教研工作思路，落实常规教研，坚持与时俱进,不断推进教学创新和管理提升，关注学生特长发展,努力提高教研工作的科学性、规范性和针对性。
同时为了更好迎接新式学考，立足以学生为中心，以技术课程教学，培养学生创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，抓住契机，努力提高教学质量，提高学生的技术素养。
同时本学期高二需要完成技术必修和选修的教学任务，今年10月学考和选考，所以教研组工作也要组织“有效教学和备战高考”活动；工作思路以学生为主体，以考为方向，以错题解析为载体，做到精准复习，实现备考教学任务。
技术不是纯粹的理论说教，而是技术与生活的桥梁。
解决问题是基本起点，而问题来自于学生的现在和未来的需求，充分挖掘来自生活和发展的需要；这过程需要不同思想的碰撞，需要不断的反思。
在教学中，交流和评价既是教研的重要组成部分，教研组要做好集体备课、听课、评课、磨课及作业评改。
二、工作目标。
1、切实做好有利提高教研活动的.质量和水平的工作。
并做好每次教研活动材料的收集与整理工作，为教师提供一些优质的教学资源。
以“有效教学”实践教学研究，切实提高教育教学能力和水平，充分发挥教研组作用。
同时加强相互学习，加强教师自我提升，以老带新，共同提高业务水平。
2、乘“有效教学”和“师训”的东风，继续学习有关教学方法，提高课程教研能力及提高命题水平；开展课题研究，营造教研组的科研氛围，打造和谐、团结的集体。
3、继续重视教师间交流，进一步促进教师自身成长。
积极鼓励教师开公开课、研讨课、示范课，积极辅助学生参加各类竞赛活动。
三、大致活动计划：1、3.1：教研组计划安排探讨，主讲人xx。
2、3.7：课堂变革经验交流梅，主讲人xx。
3、3.14：学考备考及教学经验分享，主讲人xx。
第二学期技术教研组学期工作计划
第二学期技术教研组学期工作计划第二学期技术教研组学期工作计划「篇一」一、指导思想：在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升《信息技术》课程的教学地位。
大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探索和尝试，促进教育教学质量的提高。
并通过教研组的学习活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
二、工作思路：1、本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、发展、务实”的教育理念，结合学生的实际发展水平，培养学生的协作精神，并注重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的培养，促进学生个性发展。
积极有效使用目标任务驱动式教学模式，有效教学、有效学习，努力提高本学科的教学质量。
2、积极推进“以现代信息教育技术为支持平台的研究性、探究性课堂教学”的教学实践，加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。
本学期教研组将重点着手信息技术课的研究性、探究性，使学生在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习，而是通过完成某一目标任务后自然而然的掌握信息技术技能，从而转变以信息技术知识和课程内容为目标的教学，使教育重心转移到知识学习支持平台方面。
3、大力开展信息技术创新教育教研活动，积极进行教育研究，充分开展计算机特长教育，使我乡每个年级都有使用计算机的高手，在今后的各种计算机比赛中取得较好的名次，提高我乡各校的知名度。
4、努力创造学习氛围，继续通过扎实有效的课题研究活动,将课题研究落实到学校的信息化建设和教学工作中，提高业务素质。
三、工作要点：1、紧抓课堂质量、做好新老帮教我们教研组都是专业教师，有1名新教师，根据新教师的实际情况和信息技术学科的特点，积极配合学校教导处完成教学任务，同时组织组内人员进行听课、评课，共同提高本组教师任教的基本技能。
20242024学年度第二学期技术教研组学期工作计划4篇
20242024学年度第二学期技术教研组学期工作计划(2)20242024学年度第二学期技术教研组学期工作计划 (2)精选4篇（一）技术教研组学期工作计划时间：2024年2月1日-2024年6月30日目标：1. 提高教师教学水平，提供高质量的技术教育课程；2. 积极开展技术教育的科研和教改工作，促进技术教育的发展；3. 加强与家长和社会的沟通与合作，提升技术教育的社会影响力。
具体工作安排：1. 编制并完善技术教育教学大纲和教材：- 按照新的课程标准，重新编写技术教育教学大纲和教材，确保内容科学、合理且贴近学生生活；- 优化现有教材，增加实践性和创新性的内容，提高学生的动手能力和创造力。
2. 组织教研活动，提升教师教学水平：- 定期组织教研活动，分享和交流教学心得和经验；- 邀请专家进行专题讲座，提供专业培训和指导。
3. 开展技术教育的科研和教改工作：- 进行科研项目申报和研究，推动技术教育的创新发展；- 多角度评估和反思教学方法和效果，及时进行教学改进；- 推广有效的教学案例和经验，分享教学成果。
4. 加强与家长和社会的沟通与合作：- 定期组织家校沟通会，与家长交流学生的学习情况和技术教育的目标；- 与社会企业合作，开展技术教育实践活动，提高学生的实际操作能力；- 组织技术教育展览和比赛，增强学生的自信心和竞争力。
5. 做好日常教研工作和文化建设：- 定期开展教案评审和教学观摩活动，提高教师的教学质量；- 建立良好的团队合作氛围，提高技术教研组的整体素质；- 加强自身学习，提升个人专业知识和技能。
通过以上工作安排，我们将全面提升技术教育的质量和水平，推动技术教育的创新发展，为学生的综合素质提高和未来发展奠定良好基础。
20242024学年度第二学期技术教研组学期工作计划 (2)精选4篇（二）教研组学期工作筹划一、目标设定：1. 提高教师的教学水平，提高学生的学习成绩；2. 组织开展教研活动，促进教师之间的交流与合作；3. 做好学期工作的统筹与安排，确保工作的顺利开展。
学年度第二学期技术教研组的目标和计划
学年度第二学期技术教研组的目标和计划2023年，学年度第二学期技术教研组的目标和计划随着人工智能技术的快速发展和广泛应用，教育领域也在逐步探索利用人工智能技术提高教育质量和教育效率。
技术教研组作为学校技术教育的主要管理和研究机构之一，必须跟上时代发展的步伐，不断创新和完善教研工作，为学校的技术教育质量提升贡献自己的力量。
一、目标1.全面推进人工智能技术在技术教育领域的应用。
2.完善技术教育教学模式，提高教育教学水平。
3.加强技术教研工作，促进技术教育创新发展。
二、计划1.成立人工智能技术教育研究小组在技术教研组内部设立人工智能技术教育研究小组，由负责人组织，统筹小组成员开展人工智能技术教育的研究工作，包括市场调研、学科知识整合、教材编写、教学模式设计等。
通过全面深入的研究，推动人工智能技术在技术教育领域的立体化应用。
2.组织人工智能技术教育示范课通过组织人工智能技术教育示范课，推广人工智能技术在技术教育领域的应用，进一步普及人工智能技术的基础知识和应用技巧，提高学生的人工智能技术应用能力。
3.实施技术教育教师培训计划针对技术教育的不同层次和不同领域的教师，开展一系列不同形式的人工智能技术教育培训计划，包括线上培训、线下实训、跨行业交流等。
该计划的目的在于提高技术教育教师的人工智能技术应用能力和教学技能，保证技术教育教师能够跟上人工智能技术的发展步伐，为学生提供更好的技术教育服务。
4.设计技术教育课程体系技术教育是一门具有广泛领域的学科，需要涉及的知识面非常大。
针对学科知识的不断扩大，技术教研组需要不断设计和完善技术教育课程体系，确保技术教育领域的知识教材研究与教学实践水平相匹配。
5.建立技术教学资源共享平台建立技术教学资源共享平台，旨在加强横向和纵向交流，系统化整理现有的技术教育资源，适时推出新的教育资源和教学工具，大力促进技术教育的创新发展。
技术教研组全体成员应以此次计划为契机，积极落实相关工作，不断探索技术教育融合人工智能技术的最优路径，真正让技术教育成为可落地并推广的实践课程，让学生在学习技术的同时，掌握人工智能技术，提高综合素质水平，为未来的工作和发展奠定坚实的基础。
第二学期技术教研组学期工作计划
第二学期技术教研组学期工作计划一、总体目标本学期，技术教研组将致力于提升教师的技术教学水平，促进学生综合素质的发展，实现技术学科教学质量的持续提升。
具体目标包括：提高教师的教学能力和技术技能，优化技术科目的课程设置和教学资源，促进学科教学改革与创新，提升学生成绩和综合素质。
二、工作重点1.教研活动：组织开展技术教研活动，探讨教学方法和教学资源的优化，提高教师的教学水平。
重点围绕技术学科的核心教学内容展开研究，加强课程的设计和实施。
2.教学实践：鼓励教师进行教学实践和探索，通过课堂观摩、交流研讨等方式，分享教学经验，促进教学质量的提升。
3.教学资源建设：完善技术学科的教学资源，包括实验室设备、教材教具等方面的建设，提高教学环境和条件。
4.教学改革与创新：鼓励教师进行教学方法和教学内容的改革与创新，通过多种教学手段，激发学生学习兴趣，提升学习效果。
5.学生素质培养：关注学生的综合素质培养，促进学生成长发展，提高学生的创新能力和实践能力。
6.教研成果展示：组织教研成果展示和交流活动，激励教师积极参与教研工作，分享教学成果和心得体会。
三、工作安排1.制定每月的教研计划和工作安排，明确各项工作的具体内容和责任人。
2.定期组织技术教研组的会议，交流教师教学经验，研究教学问题，制定改进措施。
3.定期组织教师参与技术教学培训和研讨会，提高专业知识和技能。
4.鼓励教师参与学校和区级的技术教学比赛和展示活动，提升教师的专业水平和教学素养。
5.配合学校领导部门的工作安排，积极参与学校的教学评估和质量监控。
四、工作成果1.教研成果：录制教学视频、整理教学案例、撰写教学反思等，形成教研成果并及时分享。
2.教学质量：通过教学评估和学生成绩的分析，检测教学水平的提升和成果的实现。
3.教学改革：探索教学模式和方法的创新，积极开展技术教学改革，形成一批可推广的教学经验。
4.学生素质：通过学生综合素质评价和实践活动的记录，促进学生综合素质的全面提升。
第二学期技术教研组学期工作计划
第二学期技术教研组学期工作计划一、组内工作目标1.提升技术教研组整体教学水平和研究能力。
2.加强技术教研组成员间的合作与交流，形成良好的团队氛围。
3.推动技术教研组在课程建设、教学方法创新、教学资源共享等方面取得突破。
二、工作内容安排1. 课程建设• 制定课程开发计划，完善教学大纲和课程标准，并及时调整教学内容。
• 开展对课程教学效果的评估，不断优化课程设置和教学方法。
• 推动跨学科课程的开发与实施，促进课程间的融合与互通。
2. 教学方法创新• 开展教学方法的研讨与探索，探索适合学生学习习惯的教学模式。
• 推广现代化教学手段，如在线教学、实践教学、项目学习等，以提升教学效果。
• 鼓励教师尝试不同的教学方式，培养创新意识和教学能力。
3. 教学资源共享• 建立教学资源共享平台，让教师之间可以互相分享教案、教学设计等资源。
• 组织资源开发与共享活动，促进教师之间的资源交流与合作。
• 建立资源评估机制，鼓励优质资源的制作与分享，提高整体教学质量。
三、时间节点安排1.第一周：召开技术教研组全体成员会议，传达学期工作计划，明确各项工作任务。
2.第二至第四周：开展课程建设工作，完善教学大纲和课程标准。
3.第五至第八周：进行教学方法创新研讨，组织教师参与培训与交流。
4.第九至第十二周：建立教学资源共享平台，组织资源共享活动。
四、预期成果1.提升技术教研组整体教学水平，学生综合素质得到全面提升。
2.加强教师之间的合作与交流，形成良好的教研氛围。
3.推动技术教研组在课程建设、教学方法创新、教学资源共享等方面取得实质性进展。
五、总结通过本学期的工作计划，技术教研组将在课程建设、教学方法创新和教学资源共享等方面取得长足进步，提高教学质量，促进教师之间的交流与合作，为学生的全面发展和素质教育贡献力量。
技术教研第二学期工作计划
一、前言为了进一步提高我单位技术教研工作的质量和效率，确保教育教学工作的顺利开展，结合本学期的工作目标和实际情况，特制定以下技术教研第二学期工作计划。
二、工作目标1. 提高教师教育教学水平，提升教学质量。
2. 加强教师队伍建设，培养一支高素质、专业化的教师队伍。
3. 优化教学资源，提高教育教学质量。
4. 深化课程改革，推进素质教育。
三、工作重点1. 教师培训与成长（1）组织教师参加各类培训，提高教师教育教学能力。
（2）开展教师教学经验交流活动，促进教师共同成长。
（3）实施教师专业发展计划，助力教师成为教学骨干。
2. 教学研究与实践（1）开展课题研究，推动教育教学改革。
（2）组织教师参加各类教学竞赛，提高教学水平。
（3）加强教学资源建设，为教师提供优质教学素材。
3. 教学管理与服务（1）完善教学管理制度，确保教育教学工作有序开展。
（2）加强教学质量监控，提高教育教学质量。
（3）优化教学服务，满足师生需求。
四、具体措施1. 教师培训与成长（1）制定教师培训计划，明确培训内容、时间和方式。
（2）组织教师参加国家级、省级、市级各类培训，提高教师教育教学能力。
（3）开展校内教学经验交流活动，促进教师共同成长。
2. 教学研究与实践（1）鼓励教师申报课题，开展教育教学研究。
（2）组织教师参加各类教学竞赛，提高教学水平。
（3）加强教学资源建设，为教师提供优质教学素材。
3. 教学管理与服务（1）完善教学管理制度，确保教育教学工作有序开展。
（2）加强教学质量监控，定期开展教学检查和评估。
（3）优化教学服务，为师生提供便利。
五、工作进度安排1. 第一阶段（第1-4周）：制定教师培训计划、教学研究计划、教学管理制度。
2. 第二阶段（第5-8周）：组织教师参加各类培训、开展教学研究、完善教学管理制度。
3. 第三阶段（第9-12周）：实施教学研究计划、开展教学竞赛、优化教学服务。
4. 第四阶段（第13-16周）：总结本学期工作，进行教学质量评估。
2024年第二学期技术教研组学期工作计划
2024年第二学期技术教研组学期工作计划一、总体目标本学期技术教研组的总体目标是以贯彻落实国家教育政策为导向，推动技术教学质量的提高，促进学生创新意识和实践能力的培养，加强教师队伍建设和教材建设，进一步提升技术教学的水平和效果。
二、教研组成员本学期技术教研组成员为所有技术教师，包括年级组长和备课组组长。
三、工作内容1. 教学研究（1）针对学科特点和本学期的教学重点，组织教研活动，推广有效的教学方法和策略，提高教师的教学水平。
（2）开展教学观摩活动，邀请有经验的教师进行示范课，提供教学经验和教学资源。
（3）组织教师进行教学反思和交流，分享教学心得和教学资源。
（4）通过评课活动，评估和改进教师的教学效果，提供个性化的教学支持和指导。
2. 教材研究（1）认真研读并分析本学期使用的教材，了解教材的编写思路和教学目标。
（2）针对教材中存在的问题和不足，提出改进意见和建议。
（3）调研并收集相关教学资源，丰富教材内容，提高教材的实用性和趣味性。
（4）制定备课组的备课计划，确保教师按时备课并使用教材中的资源。
3. 教师培训（1）组织教师参加各类教学培训活动，提高教师的专业素养和教学能力。
（2）组织教师参加相关学科的研讨会和学术交流活动，与其他学校的教师分享经验和教学资源。
（3）邀请相关专家进行专题讲座，探讨教学难题和研究热点。
4. 学生创新实践活动（1）组织学生参加各类科技竞赛和创新实践活动，激发学生的创新意识和实践能力。
（2）组织学生进行实验和课外科技活动，培养学生动手实践和解决问题的能力。
（3）组织学生参观科技企业和研究机构，增加学生对科技领域的了解和兴趣。
5. 教师队伍建设（1）定期组织教研组会议，讨论教学和教研工作中遇到的问题，并提供相应的解决方案。
（2）定期对教师进行教学观摩和教学评估，鼓励教师互相学习，共同进步。
（3）加强对年轻教师的培养和指导，帮助他们提高教学水平和教育教学理论修养。
四、工作计划1. 教学研究（1）每周开展一次教研活动，学习教学理论知识，并根据学科特点和教学需求制定教研计划。
度第二学期技术教研组学期工作计划
度第二学期技术教研组学期工作计划随着度过一个寒冷的冬天，我们迎来了度第二学期的曙光。
在这个充满希望的季节里，技术教研组将肩负着新的使命和责任，为提高教育教学质量，推动学校科技教育的发展，特制定本学期工作计划。
一、工作目标1.深化课程改革，优化教学方法，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2.加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。
3.提升实验室硬件设施，满足教学需求，为学生的科技活动提供有力支持。
4.丰富学生科技活动，培养学生的科技兴趣，提高学生的科技素养。
二、工作重点1.教研活动（1）开展定期教研活动，组织教师学习新课程标准、新教学方法和新教育理念。
（2）鼓励教师参加各类教育培训，提高教师的专业素养和教学能力。
（3）开展教学观摩活动，促进教师间的相互学习和交流。
2.课程建设（1）根据新课程标准，调整教学内容，使之更加贴近学生实际和时代发展。
（2）探索创新教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力。
（3）开展课程整合，加强学科间的联系，提高学生的综合素质。
3.实验室建设（1）优化实验室硬件设施，配置高性能的实验设备，满足教学需求。
（2）加强实验室安全管理，提高实验教师的安全意识和操作技能。
（3）开展实验室开放活动，鼓励学生利用课余时间进行科学探究。
4.学生科技活动（1）组织丰富多样的学生科技活动，培养学生的科技兴趣和创新精神。
（2）加强科技社团建设，提高学生的科技实践能力和团队协作精神。
（3）积极参加各级各类科技竞赛，提高学生的科技水平和知名度。
5.教师队伍建设（1）加强师德师风建设，提高教师的责任心和使命感。
（2）开展教师业务竞赛，激发教师的教学热情和竞争意识。
三、工作措施1.加强组织领导，确保工作计划的有效实施。
2.落实责任制，明确各部门和教师的工作职责。
3.加大投入力度，为教研组工作提供必要的经费支持。
4.建立激励机制，表彰在工作中取得优异成绩的教师和学生。
5.加强监督检查，确保工作计划的顺利推进。
2020-2021学年第二学期信息技术教研工作计划
2019—2020学年度第二学期信息技术教研组教学工作计划本学期小学信息技术教研组工作继续坚持以教育科研为先导，致力于教学改革的研究。
为发挥我校信息技术学科教研组在新课程改革中的研究、指导和辐射作用，认真开展小学信息技术的教学检查评估、教学质量分析和教学常规管理等工作，全面提高义务小学信息技术质量，为了更好地协助各学科开展学科教研活动，使教研活动能正常、有序、高效地开展，从而增进教师之间的交流与学习，全面提高信息技术教师的教育教学水平和业务技能水平，特制定本计划。
一、切实抓好教学工作1.认真上好每一节课，做到课前有准备、课堂有作业，课后有教学反思。
2.特别是加强学生对文字输入能力的培养，如输入法的切换、中英文切换、大小写切换等。
3.注重培养学生的电脑的操作能力，熟练对电脑的实践运用。
4.交流自己在课后学习或研究本学科教学时的心得、体会。
5.教师互相听课，共同改进教学方法。
6.做好专用教室的使用记载和卫生工作。
7.定期组织教师进行信息技术培训，不断提高教师运用现代教育手段的意识和水平。
二、教学辅助管理方面分工明确、责任到人，认真履行；充分发挥本小组团队协作力量，进一步提高辅助管理工作。
1.开学初完成全校各多媒体教室、处、功能室电脑的检修工作，保证开学教学的正常运转。
2.定期对各机房及办公室进行一次安全及维护情况的全面检查，并作好相应的记载；做好每个专用功能室的日常维护、管理工作。
3.进一步做好课件、素材等资源的收集及整理工作，把素材资源数字化、系统化。
4.确保学校网络畅通、随时关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。
并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。
同时，我们将通过培训等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。
5.积极组织和辅导教师参加学校及县以上的相关活动和比赛，切实提高教师的现代教育技术运用能力。
努力调动组内各教师参与各种活动，通过活动提高教师的自身水平。
下半年技术学科教研工作计划
下半年技术学科教研工作计划一、总体目标本次技术学科教研工作的总体目标是提高教师的教学水平和学生的技术能力，促进学科发展和学生综合素质的提升。
二、工作内容1. 教学模式研究针对技术学科的特点和学生的学习需求，研究和探索适合该学科的教学模式。
通过教学反思和案例分析，总结出有效的教学方法和策略，并进行教师培训和教学观摩，提高教师的专业水平和教学能力。
2. 教材研究与编写通过对教材的研究和评估，发现教材的不足之处，并针对学生的实际情况进行教材的编写和改进。
着重培养学生的实践动手能力和创新思维，提高学生解决实际问题的能力。
3. 实验教学研究实验教学是技术学科的重要组成部分，通过研究和探索实验教学的方法和评价体系，提高实验教学的效果和质量。
引入新的实验项目和设备，培养学生的实验技能和科学精神。
4. 教学资源开发通过开发和利用多种教学资源，提供丰富多样的学习材料和活动，激发学生的学习兴趣和主动性。
结合信息技术的应用，构建互动学习环境，提供个性化的学习支持和辅导。
5. 考试评价研究针对技术学科的特点和学生的学习需求，研究和改进考试评价方式和方法。
注重对学生实际能力的评价，减少对记忆和机械运算的依赖，提高评价的科学性和公正性。
三、工作计划1. 9月份制定下半年技术学科教研工作计划和目标，组织教师进行教学模式研究，提供相关培训和支持。
开展教材研究和编写工作，总结上半年教材使用情况和学生反馈意见，改进和完善教材。
2. 10月份组织教师进行实验教学研究，开展教学观摩和交流，提高实验教学的质量和效果。
开发和利用教学资源，提供多样化的学习材料和活动，激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 11月份进行考试评价研究，研究和改进考试评价方式和方法。
结合技术学科的特点，注重对学生实际能力的评价，减少对记忆和机械运算的依赖。
4. 12月份总结和评估下半年的教研工作，提出改进和完善的建议。
开展教学反思和教师培训，提高教师的专业水平和教学能力。
2023年下半年技术学科教研工作计划范文
2023年下半年技术学科教研工作计划范文一、人员调整与培训1. 对近期调入学校的新进技术教师进行专业培训，确保其熟悉课程教学内容和教学方法。
2. 针对教师队伍中已有的技术教师，开展专业培训，提升其教学水平和教育教学能力。
3. 定期召开技术学科教研组会议，分享教学经验，研究解决教学中存在的问题。
二、课程建设1. 梳理技术学科各个年级的课程标准和教学大纲，修订课程内容和教学目标。
2. 制定科学合理的教材选用计划，保证教材与课程的契合度。
3. 推行多元化课程教学，在技术教学中引入项目制、问题解决和实践操作等教学方式，提高学生的实际动手能力和创新能力。
三、教学方法创新1. 提倡问题导入式教学，引导学生主动提问和思考，培养学生的问题解决能力。
2. 利用信息技术手段，设计并使用多媒体课件和互联网资源，丰富教学内容，增强学生的学习兴趣。
3. 鼓励学生进行实践操作，开展小组合作学习，在模拟实验中培养学生的实际操作能力。
四、教学质量评估1. 建立科学合理的课堂观察评估体系，对教学过程进行全面、客观的评估。
2. 配置必要的测评工具和设备，对学生的学习成果进行综合性评价。
3. 建立学科教学档案，记录教学过程和教学改进的措施，形成相对稳定的教学模式。
五、教学研究论文和成果1. 鼓励教师积极参与教学研究和教学论文的撰写。
2. 成立技术学科教研小组，组织教师开展教学研究项目。
3. 积极申报各类教育教学成果奖，鼓励教师在教学改革和教育教学研究方面取得优秀成果。
六、家校合作1. 加强与家长的沟通，定期召开家长会，向家长介绍技术学科的教学目标和教学方案。
2. 鼓励学生进行家庭实践活动，学校与家长共同培养学生的实际操作能力。
3. 鼓励学生参加各类技术比赛和竞赛，与家庭共同关注学生的学习和成长。
七、课外活动1. 组织学生参加技术实践活动，包括考察、实践操作和参观学习等。
2. 创办技术学科兴趣小组，培养学生的科学探究精神和实践操作能力。
技术组教研组活动安排(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提高我组教师的专业素养，提升教育教学质量，促进教师之间的交流与合作，技术组教研组特制定以下活动安排。
二、活动目标1. 提高教师教育教学理论水平，更新教育教学观念。
2. 加强教师之间的沟通与交流，促进教师共同成长。
3. 提升教师的教学技能，提高教育教学质量。
4. 深化课程改革，推动教育教学改革与发展。
三、活动时间本学期活动时间为每周三下午第三节课，共计15周。
四、活动地点学校会议室五、活动内容1. 教学理论学习（1）时间：第1周、第3周、第5周、第7周、第9周、第11周（2）内容：邀请专家进行教育教学理论讲座，内容包括课程改革、教学策略、教学方法、教育评价等。
（3）形式：讲座、研讨2. 教学观摩与研讨（1）时间：第2周、第4周、第6周、第8周、第10周、第12周（2）内容：组织教师进行教学观摩，观摩内容为优秀课例或教师个人公开课。
（3）形式：观摩、研讨、反思3. 教学经验分享（1）时间：第13周、第15周（2）内容：邀请经验丰富的教师分享教育教学经验，内容包括教学设计、课堂管理、学生评价等。
（3）形式：讲座、研讨4. 教学技能培训（1）时间：第14周（2）内容：邀请专家进行教学技能培训，内容包括板书设计、多媒体教学、课堂提问等。
（3）形式：讲座、实践5. 教学课题研究（1）时间：第1-15周（2）内容：组织教师开展教学课题研究，围绕教育教学中的实际问题进行探讨。
（3）形式：研讨、论文撰写六、活动要求1. 全体教师积极参加活动，认真完成活动任务。
2. 教师应做好活动记录，包括活动时间、地点、内容、参与人员等。
3. 教师应结合活动内容，撰写心得体会或论文。
4. 活动组织者应做好活动宣传和报道工作。
七、活动总结1. 活动结束后，组织教师进行总结，对活动效果进行评价。
2. 教师根据活动内容，撰写活动总结报告。
3. 学校领导对活动进行点评，对活动成果进行表彰。
通过本次技术组教研组活动，相信我组教师的专业素养将得到进一步提高，教育教学质量将得到有效提升。
2023年下半年技术学科教研工作计划
2023年下半年技术学科教研工作计划一、总体目标技术学科教研工作的总体目标是提升学生的综合素质和实际技能，培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。
具体目标包括：1. 提高学科知识的传授和学习效果，通过多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和动力，提高学生的学习成绩；2. 强化实践能力的培养，通过设计与制作、调试与演示等实际操作环节，提高学生的技术实际应用能力；3. 促进创新思维的培养，通过项目设计与实践，激发学生的创新精神和动手能力，培养学生的解决问题的能力；4. 加强师生交流与合作，通过教研活动和工作坊等形式，促进教师之间的互相学习和成长，提高教师的教学能力和教学水平。
二、具体工作计划1. 教学方法创新（1）针对学生的不同学习特点和需求，探索和应用适合技术学科的教学方法，如项目制学习、合作学习等；（2）开展教学研讨活动，分享和总结优秀的教学案例和经验，提高教学效果和水平；（3）积极运用信息技术手段，如多媒体教学、虚拟仿真等，提高教学的互动性和趣味性。
2. 实践能力培养（1）注重实践环节的设计和组织，通过案例分析、设计与制作、调试与演示等实际操作环节，提高学生的实践能力；（2）与实践基地和企业合作，组织学生参加实践活动和实习，拓宽学生的实践经验和视野；（3）加强对实践环节的评价和反馈，及时发现和纠正学生的问题和不足，提高实践效果。
3. 创新思维培养（1）强化项目设计与实践，通过开展创新项目，激发学生的创新思维和动手能力；（2）开展技术竞赛和比赛，提供展示和交流的平台，促进学生的创新思维和技术能力的提升；（3）培养学生的问题解决能力，注重培养学生的分析和解决实际问题的能力。
4. 师生交流与合作（1）组织教研活动和研讨班，促进教师之间的教学经验和教学方法的交流与分享；（2）建设学科教研平台，提供资源共享和教学互动的平台，促进教师之间的合作和学习；（3）加强学科带头人的培养和选拔，提高学科教学管理和指导水平。
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横山中学2020至2021学年度
第一学期技术教研组工作计划
一、指导思想：
为全面提高技术学科教育教学质量，按照教研室的工作要求，在新学期进一步认真学习和贯彻各级教育行政部门对技术学科教学工
作的指导性意见和要求，进一步更新教育教学观念，提升课程实施的能力和研究水平。
认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为重点，切实提升信息技术、通用技术课程的教学地位。
二、工作要点：
1、组织好教研组及备课组活动。
按照教研室要求，每三周开展一次教研组活动，每周开展一次备课组活动，并做到“四定三有”，四定是：定时间，定地点，定主题，定内容；三有是：有中心发言人，有研讨记录，有实效。
2、贯彻落实“三级”教研活动。
根据学校教研室安排，组织实施三级教研活动，即备课组交流课、教研组公开课、校级示范课。
3、组织学习课程标准，深入继续教育。
组织组内教师认真学习课程标准，依照课标实施教学内容；鼓励教师积极参加学校安排的各级业务培训，学习与时俱进的教学理论及现代教学技术，撰写培训心得体会，并在组内交流。
4、深入开展校本研修工作。
督促组内教师认真完成校本研修手册，随机抽查完成情况，学期末接受学分认定。
鼓励教师撰写、发表论文。
引导教师积极参与课题研究，做好校级课题立项、结题工作，并按要求向上级教研部门报送。
5、组织开展各项教学技能比赛。
按照教研室的工作安排，继续开展教师大练兵活动，结合上级教研部门和学校实际情况，本学期主要开展“作”。
“作”指微课制作，要求每位教师本学期内制作一定数量的微课。
6、做好日常工作和完成学校及领导安排的其他工作。
三、教研活动计划
横山中学技术教研组2020年8月26日。